南京师范大学中北学院2020年五年一贯制高职“专转本”考试内容及要求、参考书及考试题型

江苏省专转本考试大纲
一、考试内容和形式。

江苏省专转本考试分英语和综合素质两个部分，英语部分主要测试考生的英语语言能力，综合素质部分测试考生的思维能力、专业素养和实践能力。

二、英语部分考试内容。

1.单项选择题：测试考生的语法和词汇能力。

2.完形填空题：测试考生的语法和词汇能力。

3.阅读理解题：测试考生的阅读能力和理解能力。

4.写作题：测试考生的写作能力和语法能力。

三、综合素质部分考试内容。

1.思维能力测试：测试考生的逻辑思维能力和常识能力。

2.专业素养测试：测试考生对专业知识的掌握和理解能力。

3.实践能力测试：测试考生的应用能力和实践能力。

四、考试形式。

1.英语部分考试采用计算机考试模式。

2.综合素质部分分为笔试和面试两个环节，笔试部分采用计算机或者手写试卷，面试部分采用面试形式。

以上为江苏省专转本考试大纲，考生可根据大纲进行备考。

“专转本”考试分文科、理科，和日语这三大科目，英语是文理两个科目中地必考科目，在总分分中占有分地分值，其重要性不言而喻.考纲大致内容如下考试内容：专转本考试包括五个部分：阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、翻译、作文.试卷分为第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分.两卷满分分.考试时间为分钟.第Ⅰ卷(客观题)：(分)第一部分：阅读理解( Ⅰ： )第二部分：词语用法和语法结构( Ⅱ： )第三部分：完形填空( Ⅲ：)第Ⅱ卷(主观题)：(分)第四部分：翻译( Ⅳ：)第五部分：写作( Ⅴ：)第一部分：阅读理解( Ⅰ： )：(共题，每小题分，共分)要求考生阅读篇短文，每篇阅读量不超过词.每篇短文后有个问题，考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案.选材地原则是：、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及地背景知识应能为学生所理解;、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等;、文章地语言难度中等，无法猜测而又影响理解地关键词会用汉语注明词义.阅读理解部分主要测试下述能力：、掌握所读材料地主旨和大意;、了解说明主旨和大意地事实和细节;、既理解字面地意思，也能根据所读材料进行一定地判断和推论;、既理解个别句子地意义，也理解上下文地逻辑关系.阅读理解部分地目地是测试学生通过阅读获取信息地能力，既要求准确，也要求有一定速度.第二部分：词语用法和语法结构( Ⅱ： )：(共题，每小题分，共分)题目为词和短语地用法和语法结构.要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案. 试题主要相关于谓语动词地时态语态、非谓语动词、作形式主语或形式宾语、强调句、倒装句、从句引导词、虚拟语气等.词语用法和语法结构部分地目地是测试学生运用词汇、短语及语法结构地能力.第三部分：完形填空( Ⅲ：)：(共题，每小题分，共分)在一篇或两篇题材熟悉、难度适中地短文(约词)中留有个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容地基础上选择一个最佳答案，使短文地意思和结构恢复完整.填空地词项包括结构词和实译词.完形填空部分地目地是测试学生综合运用语言地能力，包括语法概念、词汇运用、篇章结构地理解等综合能力.第四部分：翻译( Ⅳ：)：(共题，共分)一般为英译汉、汉译英各一半.两种翻译虽然在形式上不同，但就其本质，就是在谙熟两种语言内在结构地基础上自由转换.在英译汉过程中有通过之前文章理解全文基础地上进行翻译地趋势.英译汉地能力主要取决于对英文地理解能力，汉译英地能力主要取决于用英语地表达能力第五部分：写作( Ⅴ：)：分要求考生写出一篇词以上地短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文.要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误.写作地内容包括大学生地学习和生活以及广受关注地一些社会热点问题.在功能上，主要涉及事件陈述、现象描述、问题概括、举例论证、利弊分析、因果分析、观点阐述、观点总结.短文写作部分地目地是测试学生运用英语书面表达思想地初步能力.从题型和分值来看，该考试侧重对英语基础知识和能力地考察应用，要求考生有扎实地语言功底和灵活地语言应用能力.根据江苏省专转本考试大纲，英语试卷地题型、分值安排如下表：下面进入正文了，对转本英语地解读，我就拿手中年地江苏英语高考地考纲来做对比说明.（高考考纲简写高考，转本考纲简写为转本）词汇量地比较，首先转本没有明确地说明，而高考要求不少于词汇和到固定搭配和习惯用语.由于我做过年地转本题目，与高考题目目比较，认识率比较高.由此见，转本地词汇量大致在左右，如果你不放心，你地词汇可以在到左右.在固定搭配与习惯用语上，转本题目固定搭配基本上常见地，你可以参考高考要求.语在法上面，转本上有谓语动词地时态语态、非谓语动词、作形式主语或形式宾语、强调句、倒装句、从句引导词、虚拟语气等，高考除了以上地要求，还有情景交际这个考点.在这个考点上，更能体现出英语地日常用语地特色，还有英美人士常用俗语和谚语等.如果你把常见谚语运用到作文上面，可以为作文润色不少，拉开层次.第三，在阅读上，转本与高考地要求上差距太大.选材原则（后面是与高考做比较）、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，与高考相比，选材范围较窄，高考选材除了上面以外，还有公告，广告以及书报刊杂志及各种媒体中简短文章.高考文章阅读词汇量在到个左右,而转本阅读文章词汇量在到个左右.、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；高考类同.、文章地语言难度中等，无法猜测而又影响理解地关键词会用汉语注明词义.高考难度分明.阅读理解部分主要测试下述能力：1、掌握所读材料地主旨和大意;高考为理解层次，下降一个层次、了解说明主旨和大意地事实和细节;高考为理解，上升一个层次、既理解字面地意思，也能根据所读材料进行一定地判断和推论;高考要求较高，是进行一定地判断和推理.通过字典查词后，发现推论是由一般推特殊，推理是由特殊推一般.、既理解个别句子地意义，也理解上下文地逻辑关系.高考则理解文章地宏观结构和文脉逻辑关系.可见转本立意是考生最低要求是在理解文章结构后，了解文章地意思.另外，高考还要求理解作者地观点，意图和态度；提炼文章提纲，概括主要内容，理解关键信息，这些转本都没有提及.由此，可以推理出转本阅读难度小于高考阅读难度.转本选择题有道题，题量大.考察点全，但比较简单，句子结构较为简单.高考只有个题目，题目虽然少，考察点全.词汇量大，句子结构较复杂.完型在转本上一篇或两篇题材熟悉、难度适中地短文，要求考生在全面理解内容地基础上选择一个最佳答案，使短文地意思和结构恢复完整.填空地词项包括结构词和实译词.但从以往地转本考试上看，一般为篇文章，高考没有具体地说明，但完型也是一篇文章，可以参考高考阅读考纲.转本完型词汇量到左右，而高考完型词汇量一般在到左右，查阅这年来完型词汇每年都有所下降，到年时，文章词汇量只有个，大家可以拿年到年地高考完型来练手，阅读时地词汇量相差没有多少.在作文和翻译上来讲，先拿翻译来说吧，翻译虽说是转本考试特有地题型，但我们在学习英语地历程上，无时无刻都在做翻译.写作文时，是中译英.阅读时，是英译中.如果大家不放心地话，你买一些资料来做.英语级地试卷上面地翻译题就是我们很好参考啊.作文上地考察，高考与转本地要求区别真地是很大.先不说别地，书写词汇量差距上有个词汇.不要小瞧这词汇差距，这个就会有人可能就编不出来了.书写地要求上，转本只是能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误.而高考上是准确使用英语语法，词汇选择恰当，还能使用一定地句型，词汇，清楚连贯地传递信息和表达思想.双方要求差距较大，如果是一篇优秀转本作文在字数达到高考地要求地话，去参加高考作文评分，可能这篇大作只能达到三档或者二档地水平.还有题型设置上，高考除了转本地所提到类型，还有图表，图画与短文这种类型，高考对考生地作文水平地区分有较大参考价值.如果你能在高考作文达到二档地水平，那么你在转本作文上必定一篇优秀地大作.我比较推崇地那种模式，在这种模式地前提下，你是非常清楚自己地自身水平，来进行提高练习.如果你地水平还没有达到转本地要求，那你去找下你初中地考纲或者英语级来一下对比，了解自己地缺漏在哪里，然后对它进行针对作业.就像一句话说好：“磨刀不误砍柴工”.你把手上地刀磨砺锋利点，面对转本英语地这堆柴火时，就会轻松很多地.。

三年制专转本考试科目
三年制专转本考试科目包括大学语文或高等数学、英语或日语、专业综合。

其中，大学语文或高等数学150分、英语或日语120分、专业综合230分（其中专业基础理论150分、操作技能80分），满分500分。

专业综合考试（含专业基础理论和操作技能）按本科招生专业大类要求实行全省统一考试，以笔试形式进行。

此外，不同专业大类有不同的考试内容，例如电子信息类和音乐类专业基础理论知识实行笔试，操作技能进行现场测试。

同时，计算机等级考试证书也是报名专转本考试的必要条件之一。

专转本考试报名条件要求考生思想品德较好，遵纪守法，身体健康；修完学校教育教学计划规定内容，达到毕业要求，能正常毕业；取得全国或江苏计算机等级考试一级及以上证书。

报名工作通常安排在每年的1月中下旬，具体时间由省教育考试院公布。

以上信息仅供参考，具体考试科目和报名要求可能会随时间发生变化，建议关注省教育考试院官网以获取最新动态。

一、考试大纲
1.数学：本科考试将考查学生对高等数学、线性代数、概率论和数理统计等基础知识的能力，以及必须具备的学术素养。

主要内容包括：十进制系统、数列和级数、函数、微积分、线性代数、概率论和数理统计等。

2.英语：本科考试针对学生的英语听说读写能力展开考核，考查学生对语法、翻译、写作等的能力。

主要内容包括：语法知识、词汇知识、课文理解、概括文章大意、篇章结构分析、翻译、写作等。

3.计算机：本科考试考查学生在计算机基本知识和基本操作的能力。

主要内容包括：计算机基础知识、程序设计基础、数据库系统、计算机网络、算法设计等。

4.综合大纲：本科考试将考查学生在政治理论、思想道德修养与法律基础等方面的知识和能力，以及解决实际问题的能力，以及综合运用所学知识进行思考分析和评价的能力。

主要内容包括：政治理论、思想道德修养与法律基础、文学、历史、宗教学、科学技术与社会研究、哲学、政治学等。

南京师范大学中北学院专转本分数
南京师范大学中北学院专转本分数线是220分，其中文科220-240分，理科220-250分。

以文科为例，学生的高考成绩应在220-240之间，若超
过240分的学生，可考虑到其他院校就读，或者报读其他学科；若是220
分以下，可以考虑报读南京师范大学中北学院的自考专科课程，以获得本
科学位。

南京师范大学中北学院的专转本分数要求比较高，因此，学生在高考
之前应该要努力复习，不断提高自己的考试成绩，确保能够达到自己设定
的分数目标。

另外，在报考南京师范大学中北学院之前，学生应该充分了
解学校的相关信息，熟悉院校的学习环境，清楚自己所想要获得的学位，
以确保获得满意的教育。

江苏专转本考纲
江苏专转本考试纲要包括：
一、语言知识：
1、语言基础知识：语法、词汇、句法、习语、俚语、文体、文字用法等；
2、写作能力：文章结构、语言表达、文字运用、文字组织等；
3、阅读能力：理解文章的大意、掌握文章的细节、把握文章的结构、分析文章的修辞等；
4、语言综合能力：根据文字给出的信息，进行综合分析、归纳、概括，进行相关性的比较、对比、分析等。

二、文化知识：
1、历史文化知识：中国历史文化、世界历史文化等；
2、文化常识：中国传统文化、世界文化、历史文化、文学文化、艺术文化、社会文化等；
3、社会热点：国内外重大社会事件、社会现象、社会热点问题等。

三、逻辑思维能力：
1、分析问题：分析给定问题的条件、前提、结构、规律等；
2、推理判断：根据给定的信息，进行推理判断，归纳出正确的结论；
3、解决问题：根据给定的条件、前提，通过分析、推理、比较、综合等方法，解决问题。

五年一贯制专转本大纲摘要：1.五年一贯制专转本的概念和背景2.五年一贯制专转本的报考条件和要求3.五年一贯制专转本的考试内容和难度4.五年一贯制专转本的复习建议和策略5.五年一贯制专转本的成功案例和启示正文：一、五年一贯制专转本的概念和背景五年一贯制专转本是指在五年一贯制高职教育的基础上，通过考试选拔部分优秀学生进入普通本科高校继续学习，以实现高职教育与普通本科教育的有机衔接。

这一政策旨在为高职学生提供更多机会，帮助他们进一步提升自身素质和能力。

二、五年一贯制专转本的报考条件和要求1.报考条件：五年一贯制高职学生，具有本省户籍或持有本省居住证，品学兼优，身体健康。

2.报考要求：学生需在五年一贯制高职阶段完成规定课程，并取得相应学分；同时，通过学校组织的选拔考试，成绩达到报考本科高校的要求。

三、五年一贯制专转本的考试内容和难度考试内容主要包括公共英语、计算机基础和专业课程。

其中，公共英语难度相当于公共英语一级，计算机基础则参照全国计算机等级考试一级要求。

专业课程考试内容依据不同专业设定，一般包括专业基础课和专业核心课。

四、五年一贯制专转本的复习建议和策略1.制定合理的复习计划：根据自己的基础和考试要求，合理安排时间，确保每个科目都有足够的复习时间。

2.注重基础知识的学习：五年一贯制专转本考试要求掌握一定的基础知识，因此，复习过程中要重视基础知识的学习，加强对基本概念、原理的理解和运用。

3.多做练习，提高解题能力：通过做题，总结规律，提高解题速度和准确率。

4.及时调整心态，保持良好的学习状态：保持积极的心态，遇到困难要及时调整，避免影响复习效果。

五、五年一贯制专转本的成功案例和启示1.案例：某五年一贯制高职学生，通过努力复习，成功考入某普通本科高校。

江苏2023专转本考试大纲
江苏2023专转本考试，旨在检测考生的基本文化素质、语言水平，考核学生
将考取的专业知识运用到社会实践中的能力。

这一考试试科分为语言素质考核和专业素质考核。

语言素质考核共分为四个模块，分别为基础语言模块、推理认知模块、篇章整
体分析·概括模块和舆论活动模块，考察考生的语言素质写作能力、理解能力以及专业术语记忆能力。

基础语言模块包括考察词汇积累、根据提供文本和选择内容进行阅读和写作，以及推理认知能力。

推理认知模块考查考生的推理能力，包括论证、发现直觉等能力。

篇章整体分析·概括模块则考察考生对一篇文章的整体结构和思考过程，以及对文章主题的把握和概括能力。

至于舆论活动模块，则考察考生的社会舆论思考能力及社会实践能力，同时还要求考生能够根据文本进行命题和吸取正面经验。

从考查内容可以看出，语言素质的考核非常全面，词汇深度，文采高级，要求
有很强的语言知识和丰富的阅读写作经验。

考生应掌握大量高级词汇，了解语义规律和语言社会现象；在篇章分析模块中，要求考生具有联想认知和文本综合分析能力；在舆论活动模块中，要求考生深入实际，进行深刻思考。

只有掌握这些知识，才能取得更高的分数。

综上所述，江苏2023专转本考试的语言素质考核成为检测考生能力的制度性
的有效标准，要求考生具有较强的语言能力，基础语言应以高级词汇为主，每个模块均需考查一定的技能，只有考生充分掌握这些知识，才能取得更高的分数。

2024专转本高数考纲高等数学是江苏省普通高校“专转本”选拔考试理、工、农、经、管等专业的必考科目，其考试目的是科学、公平、有效地测试考生在高职（专科）阶段对大学数学的基本概念、重要理论与思想方法的掌握水平，考查考生对大学数学课程的掌握程度。

以下是2024年江苏专转本高数考纲的具体内容：一、函数、极限、连续与间断函数的概念及表示法：函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性、复合函数、反函数分段函数和隐函数、基本初等函数的性质及其图形、初等函数、函数关系的建立。

数列极限与函数极限的定义及其性质：函数的左极限与右极限、无穷小量和无穷大量的概念及其关系、无穷小量的性质及无穷小量的比较、极限的四则运算。

极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则、两个重要极限、函数连续的概念、函数间断点的类型、初等函数的连续性、闭区间上连续函数的性质。

掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。

二、一元函数微分学导数的概念及其几何意义：切线斜率、瞬时速度、相对变化率与平均变化率、导数的定义、左导数与右导数。

导数的计算：导数的四则运算、复合函数的导数、反函数的导数。

导数的应用：单调性判定与增减性判定、函数的极值判定与求法、最大值与最小值判定与应用。

导数的综合应用。

三、一元函数积分学定积分的概念与性质：定积分的几何意义。

定积分的计算：换元法、分部积分法。

广义积分。

定积分的几何应用：平面图形的面积、体积。

定积分的物理应用：变力沿直线所作的功、水压力。

四、向量代数与空间解析几何向量的概念及其表示：向量的模、向量的加法与数乘运算。

向量的数量积与向量积：向量的数量积的几何意义和性质、向量的向量积的几何意义和性质。

平面方程和直线方程：点向式方程和平面点法式方程、平面的一般方程和直线的标准方程与参数方程。

平面和直线的位置关系：平行和相交的条件，点到平面的距离和点到直线的距离。

曲面及其方程：球面和柱面，旋转曲面，二次曲面，曲线和曲面在坐标面上的投影。

南京师范大学中北学院学生综合测评实施细则(二ＯＯ九年二月修订)总则第一条依据《南京师范大学学生综合测评实施意见（修订）》，结合中北学院的具体情况加以细化，以期促进学生德、智、体全面发展，引导学生的思想和行为，实现学生教育管理工作的标准化、制度化和科学化，特制定本办法。

第二条综合测评由三部分内容组成，即思想品德（15%）、专业学习（75%）和综合素质（10%），这三个方面的总分共计100分。

计分方法为：综合测评得分=思想品德成绩×15%+专业成绩平均分×75%+综合素质加分（10分封顶），总成绩保留两位小数。

第三条综合测评的成绩，将作为选拔优秀人才、“三好学生”评比、奖学金评定、学期（年）综合评定和毕业主生推荐等的要依据。

第四条实施综合测评必须坚持科学、客观、公正、公平的原则。

思想品德评测第五条思想品德评测分由基本分和加减分组成，基本分为80分。

（满分为100分）第六条加减分因素加分：1.敢于同不良行为作斗争，见义勇为，做好人好事，奋不顾身抢救国家财产者，受学校通报表扬或者授予荣誉称号者，一次加20分。

受院通报表扬者，一次加5分。

2.参与无偿献血者加5分。

3.学生干部考核为优秀的同学，加5分4.积极参加班级各项活动，为建立良好的班风、学风做出贡献的同学，可酌情加1-8分。

减分：1.受校通报批评一次扣10分，受院通报批评者一次扣5分。

2.公寓管理以校学工处通报情况为准,违纪一次扣5分,违规一次扣2分，可累计扣分。

3.受院、校警告及严重警告处分扣15分，记过及以上处分扣20分。

4.言行在班级中造成了不良影响的同学，可酌情减1-8分。

说明：本项加减分，以书面材料为准，无书面材料者，由院评审小组审定。

同一事件不重复加减分，加减分均取最高值。

专业学习测评第七条学习成绩由教务系统产生的成绩为依据，包括学生该学期内所修的公共必修课、专业必修课、专业选修课等（辅修课程和公共选修课除外）。

其中，等级制成绩按照优90分、良80分、中70分、及格60分、不及格50分计。

一、函数、极限和连续一函数1理解函数的概念：函数的定义,函数的表示法,分段函数.2理解和掌握函数的简单性质：单调性,奇偶性,有界性,周期性. 3了解反函数：反函数的定义,反函数的图象.4掌握函数的四则运算与复合运算.5理解和掌握基本初等函数：幂函数,指数函数,对数函数,三角函数,反三角函数.6了解初等函数的概念.重点：函数的单调性、周期性、奇偶性,分段函数和隐函数二极限1理解数列极限的概念：数列,数列极限的定义,能根据极限概念分析函数的变化趋势.会求函数在一点处的左极限与右极限,了解函数在一点处极限存在的充分必要条件.2了解数列极限的性质：唯一性,有界性,四则运算定理,夹逼定理,单调有界数列,极限存在定理,掌握极限的四则运算法则.3理解函数极限的概念：函数在一点处极限的定义,左、右极限及其与极限的关系,x趋于无穷x→∞,x→+∞,x→-∞时函数的极限.4掌握函数极限的定理：唯一性定理,夹逼定理,四则运算定理.5理解无穷小量和无穷大量：无穷小量与无穷大量的定义,无穷小量与无穷大量的关系,无穷小量与无穷大量的性质,两个无穷小量阶的比较.6熟练掌握用两个重要极限求极限的方法.重点：会用左、右极限求解分段函数的极限,掌握极限的四则运算法则、利用两个重要极限求极限以及利用等价无穷小求解极限.三连续1理解函数连续的概念：函数在一点连续的定义,左连续和右连续,函数在一点连续的充分必要条件,函数的间断点及其分类. 2掌握函数在一点处连续的性质：连续函数的四则运算,复合函数的连续性,反函数的连续性,会求函数的间断点及确定其类型.3掌握闭区间上连续函数的性质：有界性定理,最大值和最小值定理,介值定理包括零点定理,会运用介值定理推证一些简单命题.4理解初等函数在其定义区间上连续,并会利用连续性求极限. 重点：理解函数左、右连续性的闭区间上连续函数的性质,并会定理用于不等式的证明.二、一元函数微分学一导数与微义,了解可导性与连续性的关系数.2会求曲线上一点处的切线方的基本公式、四则运算法则以及函数的求导法、对数求导法以及方法,会求分段函数的导数.5理数的n阶导数.6理解函数的微分与可导的关系,会求函数的一阶重点：会利用导数和微分的四则方程的求导,会求简单函数的高二中值定理及导数的应用1了解罗尔中值定理、拉格朗日2熟练掌握洛必达法则求“0/0”∞”、“00”和“∞0”型未定式3掌握利用导数判定函数的单调方法,会利用函数的增减性证明4理解函数极值的概念,掌握求函且会解简单的应用问题.5会判定曲线的凹凸性,会求曲线6会求曲线的水平渐近线与垂直重点：会用罗必达法则求极限,掌数单调性证明不等式,掌握函数其运用,会用导数判别函数图形三、一元函数积分学一不定积分1理解原函数与不定积分概念及原函数存在定理.2熟练掌握不定积分的基本公式3熟练掌握不定积分第一换元法与简单的根式代换.4熟练掌握不定积分的分部积分二定积分1理解定积分的概念与几何意义2掌握定积分的基本性质.3理解变上限的定积分是变上限数的方法.4掌握牛顿—莱布尼茨公式.5掌握定积分的换元积分法与分部积分法.6理解无穷区间广义积分的概念,掌握其计算方法.7掌握直角坐标系下用定积分计算平面图形的面积、旋转体的体积.重点：掌握不定积分的基本性质和基本积分公式,掌握不定积分的换元法与分部积分法,会求一般函数的不定积分；掌握积分上限的函数并会求它的导数,掌握牛顿—莱布尼兹公式以及定积分的换元积分法和分部积分法；会计算反常积分,会利用定积分计算平面图形的面积、旋转体的体积.四、向量代数与空间解析几何一向量代数1理解向量的概念,掌握向量的坐标表示法,会求单位向量、方向余弦、向量在坐标轴上的投影.2掌握向量的线性运算、向量的数量积与向量积的计算方法.3掌握二向量平行、垂直的条件.二平面与直线1会求平面的点法式方程、一般式方程.会判定两平面的垂直、平行.2会求点到平面的距离.3了解直线的一般式方程,会求直线的标准式方程、参数式方程.会判定两直线平行、垂直.4会判定直线与平面间的关系垂直、平行、直线在平面上.重点：会求向量的数量积和向量积、两向量的夹角,会求平面方程和直线方程.五、多元函数微积分一多元函数微分学1了解多元函数的概念、二元函数的几何意义及二元函数的极值与连续概念对计算不作要求.会求二元函数的定义域.2理解偏导数、全微分概念,知道全微分存在的必要条件与充分条件.3掌握二元函数的一、二阶偏导数计算方法.4掌握复合函数一阶偏导数的求法.5会求二元函数的全微分.6掌握由方程Fx,y,z=0所确定的隐函数z=zx,y的一阶偏导数的计算方法.7会求二元函数的无条件极值.重点：会求多元复合函数的一阶、二阶偏导数,会求多元隐函数的偏导数.二二重积分1理解二重积分的概念、性质及其几何意义. 2掌握二重积分在直角坐标系及重点：掌握二重积分的计算方法及会交换累次积分的次序六、无穷级数一数项级数1理解级数收敛、发散的概念.掌数的基本性质.2掌握正项级数的比值数别法.会3掌握几何级数、调和级数与p 4了解级数绝对收敛与条件收敛二幂级数1了解幂级数的概念,收敛半径, 2了解幂级数在其收敛区间内的项积分.3掌握求幂级数的收敛半径、收重点：掌握正项级数收敛性的判敛性,了解任意项级数绝对收敛的关系,了解交错级数的莱布尼径、收敛区间及收敛域.八、常微分方程一一阶微分方程分方程的阶、解、通解、初始条程的解法.3掌握一阶线性方程的解二阶线性微分方程解的结构.方程的解法.重点：掌握变量可分离微分方程方程的求解方法、会解二阶常系项为多项式、指数函数的二阶常。

2024年江苏专转本财经类考试大纲一、考试时间本次考试时间为3个小时，共100分。

二、考试科目1.会计学2.财务管理3.金融学4.经济学5.财务会计三、考试范围1.会计学-会计的基本概念-会计要素和会计等式-会计科目和账户-财务报表及其分析-会计凭证的填制-会计记录方法-会计政策和估计-会计核算方法和会计利润-会计信息系统-企业会计准则和财务报告2.财务管理-财务管理的基本概念-财务目标和财务指标-资金需求与资金筹集-投资决策-资本结构理论-资本成本与资本结构-营运资本管理-财务风险管理-国际财务管理-财务绩效评价3.金融学-金融市场和金融机构-利率理论-金融工程与衍生工具-货币供求和货币市场-风险管理-金融市场和金融监管-金融创新和金融危机-金融稳定和金融发展-金融经济学-金融制度与金融秩序4.经济学-经济学的基本概念-微观经济学理论-宏观经济学理论-国际贸易与国际贸易政策-经济增长与经济发展-经济周期与经济波动-经济体制与市场经济-经济政策与经济调控-现代经济学理论-产业经济学5.财务会计-财务会计的基本概念-财务报表分析-资产负债表和利润表-现金流量表-财务报告分析-会计核算-财务会计方法-财务会计体系-会计监管与会计审计-企业财务会计理论四、考试方式本次考试采取笔试形式，包括选择题、判断题和简答题等。

五、考核标准本次考试主要考核考生对财经类知识的掌握程度、分析问题和解决问题的能力，以及对相关专业领域实际应用技能的熟练程度。

六、考试要求1.考生应熟练掌握各科目的基本概念、理论知识和相关原则。

2.考生应具备较强的分析问题和解决问题的能力。

3.考生应具备较强的应用理论知识解决实际问题的能力。

4.考生应具备良好的文字表达和逻辑思维能力。

七、考试内容分析1.会计学是财经类专业的基础课程之一，考生应熟练掌握会计学的基本理论知识和会计核算方法。

2.财务管理是财经类专业的重要课程，考生应了解资金需求与资金筹集、投资决策、资本结构理论等相关知识。

2024年江苏专转本财经类考试大纲一、考试科目及内容1.经济学基础-微观经济学-宏观经济学-数量经济学2.会计学基础-财务会计-管理会计-财务管理3.金融学基础-货币银行学-证券投资学-金融工程学4.经济法基础-经济法概论-合同法-公司法5.管理学基础-组织行为学-经济管理学-市场营销学二、考试形式1.笔试-选择题-填空题-简答题-论述题-案例分析题2.实践操作-会计实操-金融模拟-财务分析三、考试要求1.理论知识-掌握经济学、会计学、金融学、经济法和管理学的基本理论及相关概念-理解和运用宏观经济政策、国际贸易理论和实务、财务管理理论和方法、市场营销策略和战术2.分析能力-能够运用所学知识进行实际案例的分析，提出合理的解决方案-具备较强的数据分析和财务分析能力3.实践操作-熟练掌握会计软件操作-能够进行金融产品交易模拟-具备一定的财务管理和分析实操能力四、考试重点和难点1.财务会计-会计凭证的表示、记录要素及作用-会计分录的编制及会计方程式-财务报表的编制和分析2.财务管理-资金需求的预测及资金筹措-财务分析与经营决策-资本预算及风险分析3.金融市场-金融市场的基本功能和分类-金融产品与服务-金融机构的定位及作用4.经济法-商法典的初衷及整体框架-合同法的基本原则和类型-公司法的设立、变更和解散五、备考建议1.熟练掌握基础知识-注重理论知识的学习和理解-多做相关专业的习题和案例分析2.提升实践操作能力-参加实操课程和实践训练-多进行会计软件操作和金融模拟练习3.注重综合能力-掌握经济、会计、金融等领域的知识融会贯通-注重学科之间的联系和实际应用六、考试相关政策1.考试时间和地点-具体时间和地点由江苏省教育考试院统一安排2.考试成绩-笔试成绩占总成绩的70%，实践操作成绩占总成绩的30%3.合格标准-笔试和实践操作的平均分均需达到60分及格4.考试通过-笔试和实践操作成绩均达到合格标准者视为通过考试以上为2024年江苏专转本财经类考试大纲，希望考生能够认真备考，取得优异成绩。

2018到2022年五年一贯制专转本各校分数线统计1、南京晓庄学院：秘书学213分、国际经济与贸易232、5分、软件工程214、5分、食品科学与工程193分、地理信息科学206、5分、应用化学196分、环境设计223分。

2、金陵科技学院：财务管理202分、工程管理209分、计算机科学与技术219分、机械设计制造及其自动化217分、自动化165分、旅游管理208分、材料科学与工程145分。

3、苏州城市学院：机械电子工程197分、国际经济与贸易214分、英语198分4、苏州大学应用技术学院：会计学200分、旅游管理222分、市场营销212分、机械电子工程225分。

5、南京师范大学中北学院：动画186分、国际经济与贸易142分、旅游管理162分、音乐学134、73分、法学142、5分。

6、南通理工学院：电子信息工程144分、电气工程及其自动化208分、机械电子工程212分、土木工程214分、汽车服务工程203分、酒店管理171分、市场营销217分、物流管理186分、财务管理227分。

7、南京工业职业技术大学：机械电子工程技术201分、自动化技术与应用198分、电子信息工程技术185分、软件工程技术224分、国际经济与贸易212分。

8、江苏第二师范学院：商务英语229分、汉语言文学211分、计算机科学与技术241分、财务管理240分、酒店管理143分、生物制yao164分、数字媒体艺术192分。

9、南京传媒学院：表演184分、播音与主持艺术204分、动画189分、环境设计200分、摄影180分、视觉传达设计185分、文化产业管理184分。

10、淮阴工学院：市场营销220分、电子科学与技术222分、秘书学210分。

11、盐城工学院：汉语言文学218分、酒店管理203分、化学工程与工艺180分、计算机科学与技术236分。

12、南京医科大学康达学院：护理学1945分、yao学166分、医学影像技术165、5分、康复治疗学188分、公共事业管理（卫生事业管理）93、5分、公共事业管理（医yao贸易与管理）105分。

江苏省专转本高等数学考试大纲一、答题方式答题方式为闭卷,笔试二、试卷题型结构试卷题型结构为：单选题、填空题、解答题、证明题、综合题三、考试大纲一函数、极限、连续与间断考试内容函数的概念及表示法：函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性、复合函数、反函数分段函数和隐函数、基本初等函数的性质及其图形、初等函数、函数关系的建立;数列极限与函数极限的定义及其性质：函数的左极限与右极限、无穷小量和无穷大量的概念及其关系、无穷小量的性质及无穷小量的比较、极限的四则运算;极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则、两个重要极限、函数连续的概念、函数间断点的类型、初等函数的连续性、闭区间上连续函数的性质; 考试要求1、理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立简单应用问题的函数关系;2、了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性;3、理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念;4、掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念;5、理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系;6、掌握极限的性质及四则运算法则;7、掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法;8、理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限;9、理解函数连续性的概念含左连续与右连续,会判别函数间断点的类型;10、了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质有界性、最大值和最小值定理、介值定理,并会应用这些性质;二导数计算及应用考试内容导数和微分的概念、导数的几何意义和物理意义、函数的可导性与连续性之间的关系、平面曲线的切线和法线、导数和微分的四则运算、基本初等函数的导数、复合函数、反函数隐函数以及参数方程所确定的函数的导数、高阶导数、一阶微分形式的不变性、微分中值定理、洛必达L’Hospital法则、函数单调性的判别、函数的极值、函数的最大值和最小值、函数图形的凹凸性、拐点及渐近线、函数图形的描绘;考试要求1、理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,理解函数的可导性与连续性之间的关系;2、掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握基本初等函数的导数公式；了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分;3、了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数;4、会求分段函数的导数,会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数;5、理解并会使用罗尔Rolle定理,拉格朗日Lagrange中值定理和泰勒Taylor 定理;6、掌握用洛必达法则求未定式极限的方法;7、理解函数的极值概念,掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法,掌握函数最大值和最小值的求法及其应用;8、会用导数判断函数图形的凹凸性、会求函数图形的拐点以及水平、铅直渐近线,会描绘函数的图形;三定积分考试内容基本积分公式、定积分的概念和基本性质、定积分中值定理、积分上限函数及其导数、牛顿一莱布尼茨Newton-Leibniz公式、定积分的换元积分法与分部积分法、有理函数、三角函数的有理式和简单无理函数的定积分、定积分的应用;考试要求1、理解定积分的概念,几何意义及物理意义,函数可积的必要条件与充分条件定积分的基本性质;2、掌握变上限的定积分及其求导定理微积分基本定理．原函数存在定理,牛顿--莱布尼兹Newton-Leibniz公式;3、掌握定积分的换元积分法与分部积分法;4、会求有理函数,三角函数有理式和简单无理函数的定积分;5、掌握定积分的应用：定积分应用的微元分析法,几何应用平面图形的面积,利用横断面计算立体的体积与物理应用举例变力作功,液体的静压力,直杆的引力等．平面曲线的弧长与计算,弧长微分公式;6、掌握两种广义积分的概念及其计算法;四不定积分考试内容原函数和不定积分的概念、不定积分的基本性质、不定积分的换元积分法与分部积分法有理函数、三角函数的有理式和简单无理函数的不定积分;考试要求1、理解原函数的概念,理解不定积分的概念和性质;2、掌握不定积分的基本积分公式;3、掌握不定积分的换元积分法与分部积分法;4、会求有理函数,三角函数有理式和简单无理函数的不定积分;五级数考试内容级数的概念、级数发散和收敛的定义、级数收敛的性质、正项级数敛散性判别法、一般项级数散敛法、幂级数的定义和性质;考试要求1、了解任意项级数绝对收敛与条件收敛的概念,以及绝对收敛与条件收敛的关系;2、了解函数项级数的收敛域及和函数的概念;3、了解幂级数在其收敛区间内的一些基本性质和函数的连续性、逐项微分和逐项积分;4、会将简单函数展开为幂级数;5、理解常数项级数收敛、发散以及收敛级数的和的概念;6.、理解幂级数的收敛半径的概念、收敛区间及收敛域的概念;7、掌握级数的基本性质及收敛的必要条件,几何级数与p级数的收敛与发散的条件,正项级数收敛性的比较判别法和比值判别法,交错级数的莱布尼茨判别法;8、掌握幂级数的收敛半径、收敛区间及收敛域的求法;六多元函数微积分考试内容多元函数的概念,二元函数的极限与连续的概念,有界闭区域上多元连续函数的性质, 多元函数的偏导数和全微分,全微分存在的必要条件和充分条件,多元复合函数与隐函数仅限一个方程的情形的一阶偏导数、二阶偏导数,方向导数和梯度,空间曲线的切线和法平面,曲面的切平面和法线,多元函数的极值和条件极值,多元函数的最大值,最小值及其简单应用,二重积分的概念,性质,计算和应用;考试要求1、理解多元函数的概念,理解二元函数的几何意义;2、了解二元函数的极限与连续的概念以及有界闭区域上连续函数的性质;3、理解多元函数偏导数和全微分的概念,会求全微分,了解全微分存在的必要条件和充分条件,了解全微分形式的不变性;4、理解方向导数与梯度的概念,并掌握其计算方法;5、掌握多元复合函数一阶、二阶偏导数的求法;6、会求隐函数仅限一个方程的情形的一阶偏导数、二阶偏导数;7、掌握空间曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的概念,会求它们的方程;8、理解多元函数极值和条件极值的概念,掌握多元函数极值存在的必要条件,了解二元函数极值存在的充分条件,会求二元函数的极值,会用拉格朗日乘数法求条件极值,会求简单多元函数的最大值和最小值,并会解决一些简单的应用问题;9、理解二重积分的概念,了解二重积分的性质,了解二重积分的中值定理;10、掌握二重积分的计算方法直角坐标、极坐标;11、会用二重积分求一些几何量平面图形的面积、立体的体积、曲面的面积; 七矢量与空间解析几何考试内容向量的概念,向量的线性运算,向量的数量积和向量积,两向量垂直、平行的条件,两向量的夹角,向量的坐标表达式及其运算,单位向量,方向余弦,曲面方程和空间曲线方程的概念,平面方程,直线方程,平面与平面、平面与直线、直线与直线的夹角以及平行、垂直的条件,球面、柱面、旋转曲面等常用的二次曲面方程及其图形,空间曲线的参数方程和一般方程,空间曲线在坐标面上的投影曲线方程;考试要求1、理解空间直角坐标系,理解向量的概念及其表示;2、掌握向量的运算线性运算、数量积、向量积,了解两个向量垂直、平行的条件;3、理解单位向量、方向余弦、向量的坐标表达式,掌握用坐标表达式进行向量运算的方法;4、掌握平面方程和直线方程及其求法;5、会求平面与平面、平面与直线、直线与直线之间的夹角,并会利用平面、直线的相互关系平行、垂直、相交等解决有关问题;6、会求点到直线以及点到平面的距离;7、了解曲面方程和空间曲线方程的概念;8、掌握常用二次曲面的方程及其图形,会求简单的柱面和旋转曲面的方程;9、掌握空间曲线的参数方程和一般方程,了解空间曲线在坐标平面上的投影,并会求该投影曲线的方程;八常微分方程考试内容常微分方程的基本概念,可分离变量的微分方程,齐次微分方程,一阶线性微分方程,贝努利方程,二阶线性微分方程解的性质及解的结构定理,二阶常系数齐次线性微分方程简单的二阶常系数非齐次线性微分方程;考试要求1、了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念;2、掌握可分离变量的微分方程及一阶线性微分方程的解法;3、会解齐次微分方程、贝努利方程,会用简单的变量代换解某些微分方程;4、理解线性微分方程解的性质及解的结构;5、掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法;6、会解自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数以及它们的和与积的二阶常系数非齐次线性微分方程;。

2024年江苏专转本财经类考试大纲一、考试范围1.财务会计：包括会计凭证、会计账簿、财务报表、成本会计等内容。

2.财务管理：包括资金管理、投资决策、财务分析、财务预测等内容。

3.风险管理：包括风险识别、风险评估、风险控制、风险应对等内容。

4.金融市场：包括证券市场、债券市场、外汇市场、期货市场等内容。

5.经济学：包括微观经济学、宏观经济学、产业经济学、国际经济学等内容。

二、考试形式1.笔试：主要考察学生对相关知识的掌握程度和应用能力。

2.实践操作：通过模拟财务管理、风险管理、金融市场操作等场景，考察学生的实际操作能力和解决问题的能力。

三、具体内容1.财务会计1.1会计凭证的制作和核算1.2会计账簿的管理和填写1.3财务报表的编制和分析1.4成本会计的应用和计算2.财务管理2.1资金管理的原则和方式2.2投资决策的方法和工具2.3财务分析的指标和技巧2.4财务预测的模型和应用3.风险管理3.1风险识别的方法和过程3.2风险评估的工具和指标3.3风险控制的策略和手段3.4风险应对的原则和实施4.金融市场4.1证券市场的机制和特点4.2债券市场的交易和定价4.3外汇市场的操作和风险管理4.4期货市场的交易和套期保值5.经济学5.1微观经济学的基本原理和模型5.2宏观经济学的政策和影响5.3产业经济学的结构和演变5.4国际经济学的贸易和汇率四、试题类型1.选择题：包括单选题和多选题，考察对基础知识的掌握和理解能力。

2.填空题：考察学生对相关概念和公式的记忆和运用能力。

3.计算题：考察学生对财务管理和风险管理的具体操作和计算能力。

4.分析题：考察学生对财务报表、风险评估、市场分析等内容的综合分析和判断能力。

五、考试要求1.熟练掌握相关理论知识，并能灵活运用于实际情境中。

2.具备较强的分析和解决问题的能力，能够理性思考和独立思考。

3.具备一定的实际操作能力，能够灵活运用各类工具和方法进行实践操作。

4.具备较强的团队协作和沟通能力，能够与他人合作并有效地完成任务。

江苏专转本高数考纲及重点总结江苏高等教育自学考试专升本高等数学（简称高数）的考纲主要包括以下内容：1.函数与极限-函数的概念、性质及表示方法-极限的定义、性质与计算方法-无穷大与无穷小的比较-极限存在准则2.导数与微分-导数的概念、性质及计算方法-函数的微分学定理与求导法则-高阶导数和高阶导数的计算-微分中值定理及其应用3.积分与不定积分-积分的概念、性质及计算方法-基本积分表及常用积分公式-收敛与发散-定积分的定义与计算方法4.一元函数的应用-可导函数的图像与性质分析-极值与最值的判定-函数的单调性分析-曲线的弧长、曲率与凹凸性5.微分方程-常微分方程的基本概念与解的概念-一阶常微分方程的解法-微分方程的应用在准备高数考试时，以下是一些重点内容及复习方法的总结：1.理解函数的概念和性质，包括函数的定义域、值域、奇偶性、周期性等，以及函数的图像与性质分析。

2.熟练掌握导数的计算方法和应用，包括利用导数求函数的最值、单调性、图像的凹凸性等，以及常用导数公式的记忆。

3.理解积分的概念和性质，包括定积分的定义和计算方法，以及反常积分的判断与计算。

4.熟练掌握常见函数的积分表和常用积分公式，包括基本积分、换元法、分部积分法等，以便能够快速计算不定积分。

5.理解导数和微分的关系，以及微分中值定理的应用。

6.熟悉一元函数的图像与性质分析方法，包括函数的极限、导数和二阶导数的符号表、函数的单调性、极值与最值的求解等。

7.熟练掌握一阶常微分方程的解法，包括可分离变量法、一阶线性微分方程的解法，以及常微分方程的应用问题的解法。

8.坚持进行大量的习题练习，通过做题加深对各个概念和解题方法的理解，提高解题的熟练度和速度。

以上只是对江苏专升本高数考纲及重点的简要总结，具体复习时还需根据考纲的要求进行深入学习和练习。

希望这些总结对您的复习有所帮助。

浅谈五年一贯制高职学生“专转本”的困难陈之酉摘要在国家大力发展职业教育的背景下，大量学子进入职业学校学习，其中部分学生期望毕业后能够优质就业，但也有大量学生期待进入本科院校继续学习，这就需要我们研究五年一贯制高职学生“专转本”的现状，发现其中的困难，并进一步研究找到解决的办法，助力学生实现转本梦想。

关键词职业学校；专转本；学习能力；学习环境中图分类号:G711文献标识码:ADOI：10.19694/ki.issn2095-2457.2020.27.070陈之酉苏州工业园区工业技术学校,讲师,研究领域:机械工程及自动化控制领域的理论和实践研究。

在省级以上期刊发表论文9篇,主持设计4项专利,参与多项市级以上课题研究。

曾获得苏州市青少年科技创新市长奖(耕耘奖)、苏州市“姑苏高技能重点人才”、第五届“金鸡湖双百人才--高技能领军人才”、江苏省文明风采大赛优秀指导教师、江苏省职业教育创新大赛最佳伯乐、江苏省职业教育创新大赛优秀指导教师等称号。

AbstractUnder the background of the country's vigorous development of vocational education，a large number of students enter vocational schools.Some ofthem expect to be able to work in quality after graduation，but there arealso a large number of students who are looking forward to continuingtheir studies in undergraduate colleges.This requires us to study five yearsof research.The status quo of vocational college students'"transfer to the book"finds the difficulties and further studies and finds solutions to helpstudents realize their dreams of transferring money.Key WordsVocational school;Special transfer;Learning ability;Learning environment随着国家大力发展职业教育，倡导培养创新型技能型人才，以满足个体的就业需求和岗位的客观需求，推动社会生产力的发展，同时加快国家产业结构的调整与转型。