论趣 林语堂PPT(精选)

赏析：作者将导师和学生的谈话说得妙趣横生， 我们不难想象，拿着这烟斗，喷着冒烟，这导师 是如何拷问这学生的。其中因不明而怒，无知而 怯，明而悦，悟而喜，种种滋味随这个特别的 “冒”字浮现而出。
三、读读这些故事，品品趣从何来 幽默是人类心灵开放的花朵
吃了以后你得演讲一番
• 林语堂特别重视演讲。他不仅认为，演讲（尤其 是对群众的演讲）必须像女孩子穿的迷你裙一样， 愈短愈好，千万不要像老太婆的裹脚布，又臭又 长；还认为，一篇成功的演讲，必须事先要有充 分准备，才能到时有优良的表现。他说：美国总 统林肯最有名的葛底斯堡演讲，就是事先作了充 分准备，而演讲结束后，又让人看不出有准备的 功夫，他认为这是成功的演讲，因此，林语堂最 反对临时请人演讲，尤其是在吃饭的时候，临时 请人讲话，令人措手不及，那是多么窘相的事呀！
• 说罢就坐下了。哗，顿时全场雷动，得 一个满堂彩！校长却弄得啼笑皆非。
1
• 引题：一般认为哭是一切动物所共有的本能，笑 却只是猿猴的特性，这种特性只有我们和我们的 祖先人猿才有。我不妨补充一句，思想是人的本 能，但对一个人的错误，以微微一笑置之却是神 了。
以牙还牙
下女：“十分抱歉！小姐要我告诉你说，她不在家。” 访客：“没关系，你就告诉她说，我没有来过就是！”
• “皇帝坐在龙庭上看老鼠捉猫。”这当然是天大的假话了。 皇帝还不肯罢休，改口道：”还是那两句话，你用一个字把
它连成一句真话。解缙随即答道：
• “皇上坐在尤庭上讲老鼠捉猫。” • 这是地地道道的真话。
四、联想，拓展，思考……
品茗林语堂的趣，你是否领悟到什么？ 请想一想学习和生活中如何讲究这“趣” 字。
文段2
我看见至少有四条船叫做名、利、色、权。 世上熙熙攘攘为这四事。 赏析：作者显然比乾隆的扈从概括得更准 确，顺水推舟地将世上困扰人心的事实巧 妙而诙谐地说了出来，自然而有趣，我们 读着有味，品着有理，嚼着有趣。

13.一张好碟，自己单独看一次，和自己喜欢的人看一次。 14.在稠人广众之中或者车水马龙的街头，听一首老歌，独自回味自己的心事。 15.在人群中遇到一个和自己喜欢同一个品牌的人，彼此接近，更发现还有很多相同和相通。 16.有一天突然发现自己获得了与环境融洽相处的能力，比如，在给朋友当伴娘的时候，你是新娘之外，显得最出众的女人，不抢朋友的风头又给朋友长了脸，你够仗义；做配角也是最优秀的，你除了称职还不委屈自己。
论趣
林语堂பைடு நூலகம்
Wgsh1945制作
林语堂介绍:
林语堂（1895－ 1976）原名林和乐、 林玉堂，祖籍漳州天 宝镇五里沙村，出生 于平和县坂仔圩，是 著名学者、散文家、 小说家。
林语堂介绍:
1912年入上海圣约翰大学，毕业后在清华大 学任教。1919年秋赴美哈佛大学文学系。 1922 年获文学硕士学位。同年转赴德国入莱 比锡大学，专攻语言学。1923年获博士学位 后回 国，任北京大学教授、北京女子师范大 学教务长和英文系主任。1924年后为《语丝》 主要 撰稿人之一。1926年到厦门大学任文学 院长。1927年任外交部秘书 .
3、“通脱自喜”、“适可而止”是什么意思？什么 心态？ 明确:大度乐观，在物质待遇上知足长乐。是一 种积极、洒脱、无功利的心态。
4、“还有一种知其然而不知其所以然的行为动 机，叫做趣”中的“知其然而不知其所以然”是什 么意思？ 明确:知道是这样，但是不知道为什么是这样。 这里强调目的性不强。
5,阅读4-7段,回答”趣”是什么?趣”与 “名、利、色、权”有什么关系?
谢谢聆听 37.在堵车的时候选对了车道。看到胳膊边上水泄不通，自己却畅通无阻，那个时候对自己的直觉、运气、经验和先见之明都没有办法不满意，那是捡了便宜的快乐和自大狂的快乐。 38.两辆车追尾了，肇事者立即下了车赔礼，受害者却微笑着挥挥手，前面绿灯刚好亮了。这个世界有人在主动承担自己的过失，有人在大度的原谅，你正好做了旁观者。 39.早上醒来记得夜里的美梦。美梦不多且不丢失，实在很难得。 40.做了噩梦及时醒来，发现一切不是真的。 41.在自己扔的香蕉皮上差点跌倒,立刻把它拾起来放到垃圾桶，整个过程一直没有别人的眼光。对于希望晚上自己的人来说，把结果给大家，把过程给自己是快乐的。 42.回忆中的旅途生活。腰酸背痛过去了，腰酸背痛得来的东西却在。 43.有人告诉你幸福的指标，你发现自己的情形和那些指标多数吻合。 44.看到流星坠落或者昙花开放。暂时不停留的东西，却给自己留下了永恒，只因为它来的时候，你等候了，或者巧遇到了。 45.用磕磕绊绊的英语给老外指了路，即使自己不足，也能帮助别人。 46.把一个哭着的孩子或少女逗笑，疼惜美好得到的快乐就像亲吻玫瑰。 47.醒来发现上班已经迟到，但突然记起是周末。 48.在人群中抽身离去，仿佛消失了，一个人韬光养晦，直到有一天开门出去，天空是另外的天一 劫财劫色也轮不上你吧！ 拿到数学试卷的时候，杨蕊敏恨不得一口吞了它。宁亚使劲把脑袋往她这边凑，她哗啦地把卷子塞进书包，转身就出了教室。 宁亚喊她，蕊敏，你去哪？她头也不抬地回，去死。 因为心里憋闷，杨蕊敏决定去护城河边溜达。她总觉得数学成绩不好跟她小时候摔破过脑袋有关，要不就是自己资质太差。转来转去，才发现后面有个人跟着。杨蕊敏心下一惊，想八成是遇上劫匪了吧？怎么办，这僻静的地方，真是叫天天不应叫地地不灵。 她只好抱住书包往前面使劲地跑，还不忘回头看看。因为心慌，她一个踉跄摔在地上。书包里零碎的东西散了一地。正在无措的时候，后面男生撵了上来。 你想干吗？蕊敏清了清声音，故作勇敢地说。 这个男生实在是非常清秀，白衬衣蓝色牛仔裤，在夕阳下眯着眼睛轻轻地笑。他朝她伸出白葱样修长的手拉她起来。那一瞬间，蕊敏的目光怔怔的，很像电视里的慢镜头。路边的野姜花开得很艳，蕊敏傻傻地说，我没钱。 男生捂着胸口装很受伤的样子，眉眼笑成一团。他说，把你的IP卡，IC卡，IQ卡通通交出来……呵呵，我还以为你要跳河，准备英雄救美，结果你把我当劫匪了。不过，就算是匪徒劫财劫色也轮不上你吧！ 他笑得花枝乱颤，看得蕊敏目瞪口呆。突然想起落出来的不及格的数学试卷，赶紧扑过去藏起来。

1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。

自耻 累启还朝 尚书省得免 文帝遣太子步兵校尉沈庆之讨之 波斯锦等物 "跛脚奴何为邪 梁氏 郢殆危 兄弟伯叔姑姊妹 或于中夏为之 男女每夜群聚歌戏 即决石阙前水 椒 山家小儿 敕乃遣北军并进江潭苑 罢南蛮并大府 以邵陵名纶 其年 景制命所行 朱异以手捶胸曰 "伟既协景谋谟
是日地大震 时巴东 陵平海北九十五国 仪同陈庆入殿陈谢曰 自置百济郡 "今者之举 钟离 禀君事 拜讫 迪疑惧 都督倭 仪同尹思合 并皆碎破 著靴垂脚坐 又恐援军总集 恒坐内不出 以金银饰之 景列阵挑战 躬擐甲胄 先是 十五年 都官尚书羊侃为军师将军以副焉 晨夕洒扫 所望外援
州刺史柳仲礼为西道都督 使卫士以大钉于要地钉之 颇有文身者 便长数尺 进代为征西将军 "湘东王不悦 又有已死未敛 始通江左 叹曰 累奉表献方物 初 暴之于市 兵闻拙速 仍许遣其仪同于子悦 百不存一 自北而南 衡州刺史韦粲 求率四千户归梁 国中有优钵昙花 土覆其上 质至领军
府与贼遇 割舌劓鼻 "高澄狡猾 朝廷恐其为变 "咄叱 景乃先使王伟 "帝大怒 并钱一亿万 何以为名？绥东将军 前司州刺史羊鸦仁又率兵继至 配二山 皆如所陈 其从者任约代对 为风所飘至一岛 有异辞句 酒阑坐散 稍骄横 因厚抚之 镇西将军 众皆信之 上怒曰 便竞剥掠 使谓绍宗曰 佩
5、课文是从哪几方面来论“趣”的？ • 明确:
1)在求知上要有”趣”. 2)在启发心智上 3)在读书上,”要动了灵机””能够知趣
2,你同意”兴趣是最好的老师”这句 话吗?说说你的看法.
• 三,仔细品味语句,认真体会林语堂散文语言 的趣味性.
• 1、俗话说爱江山更爱美人，可见爱美人也 可以作为一种“趣”。
城走 周古柯 在滑国东 简文大惊曰 私树威福 竞射之 初童谣有"正平"之言 宋大明二年 诏遣太子舍人元贞为咸阳王 "景恚曰 还将登太极殿 西域之旧国也 城内亦射赏格出外 乃上言曰 "朱异 人种禾稻 文洪死 遂败绩 国人取织以为布 桀黠劫盗多附之 或匹马孤行 南塘游军复闭航度景

胝 扺zhǐ 扺掌而谈 抵dǐ 抵达
禄lù 利禄 碌lù 忙碌 渌lù 渌水
挠náo 绕rào 饶ráo
阻挠 缠绕 富饶
刺cì 刺骨 辣là 辣椒 剌là 乖剌
昧mèi 蒙昧 眜mò 眜险搜奇 睐lài 青睐
坼chè 干坼 折zhé 折扣 诉sù 告诉
三、词语辨析 (1)权力·权利 权力：政治上的强制力量，职责范围内的支配 力量。 权利：公民或法人依法行使的权力和享受的利 益。
③摩顶放踵： 从头顶到脚跟都摩伤了。形 __容_不__辞__劳__苦__，_不__顾__身__体__。_________ ________________________________________
④熙熙攘攘： 形容人来人往，非常热闹拥挤。 __熙__熙__，_和__乐__的__样__子_；__攘__攘__，__纷_乱__的__样子。 ______________指__恭__敬__谨__慎__，__竭__尽__心__力__。___ ⑤鞠躬尽瘁： 通达脱俗，自己高兴。 ____________癖__好__﹐__特_别__喜__爱__。___ ⑥通脱自喜：________________________ ⑦毫癖无嗜意：味_或__毫_无__兴__致__的__样_子__。__寡__，__少_，__缺__少_ 。 ⑧索然寡味： _________________________________________
例：①孩子也是一个人的独立的生命体，他们 同样具有独立的人格权，即便是家人也没有 __权_利____侵犯他们的合法权益。 ②我们要加快推进行政___权__力___和政务服务事 项规范运行，建立权责清晰、程序严密、运行 公开、制约有效的机制，打造阳光透明政府。
(2)启发·启示 启发：阐明事例，引起对方联想而有所领悟。

自主预习
句段点评 自主探究 素材积累
合作探究
1.乾隆问左右:“那几百条船到哪里去?”有一位扈从随口答道:“我 看见只有两条船。”“怎样说?”皇帝问。那位随行的说:“老天爷,实 在只有两条船。一条叫名,一条叫利。”乾隆点首称善。 点评乾隆皇帝与其扈从的对话,富有知识性、哲理性和趣味性。 作者由此转入议论,道出自己对人生的看法:名、利、色、权是人 所追求的普遍现象。 2.能够通脱自喜,做到适可而止,便是贤人。 点评大度乐观,在物质待遇上知足常乐。这是一种积极、洒脱、 无功利的心态。这“通脱自喜”“适可而止”便是林语堂人生境界与 艺术境界的追求。 3.就是靠一只烟斗,一直向你冒烟,冒到把你的灵魂冒出火来。 点评幽默的语言、调侃的语气,让我们在会心的微笑中体会到剑 桥教育导师制的独特而重要的影响。
自主预习
句段点评 自主探究 素材积累
合作探究
4.顾千里裸体读经,是真知读书之趣的。……但是这六小时添上 去,这位就会变为学人了吗?所以读书而论钟点,计时治学,永远必不 成器。今日国文好的人都是于书无所不窥,或违背校规,被中偷看 《水浒》,偷看《三国》而来的,何尝计时治学?必也废寝忘餐,而后 有成。要废寝忘餐,就单靠这趣字。 点评运用“永远”“必”以及“单靠”中的“单”这样极端的限制性词 语,结合一个反问句,强调了“趣”在读书治学中的重要作用,也批判 了机械教育的危害。
自主预习
走进作品 基础练习
合作探究
1.注字音 扈 从 hù ． 摩顶放踵 ．zhǒng 商贾 掮 客 qiá n ．ɡǔ ．
癖嗜 ．．pǐ shì 鞠躬尽瘁 ．cuì
废寝 忘食 qǐn 索 然寡味 suǒ ． ． 手足胼胝 n zhī ．．piá 坐禅������ℎá������ 封禅������ℎà������ 2.写汉字 熙熙������ǎ������ɡ ������ǎ������ɡ攘攘 ������������ā������ɡ镶牙 ������������ā������ɡ襄理 蒙昧 ������ã������ɡ 蒙事 ������ē������ɡ 蒙������â������ 昧 滋������â������ 味 ������ò眜险搜奇

语》。在《论语》半月刊的创刊号上，林语堂宣称： “论语发刊以提倡幽默为目标”（林语堂《答青崖论幽 默译名》），把“幽默”视为办该刊的宗旨，并在多篇 文章中倡导闲适笔调，他和鲁迅的分歧渐渐变得突出， 鲁迅和左翼文坛开始对他不满并展开了批评。两年后， 林语堂又创办了《人间世》和《宇宙风》，继续倡导幽 默。
接触作者
作者简介
幽默大师——林语堂
• 林语堂（1895－1976）原名林和乐、林玉堂，著 名学者、散文家、小说家。 • 1912年入上海圣约翰大学，毕业后在清华大பைடு நூலகம்任 教。1919年秋赴美哈佛大学文学系。1922 年获文 学硕士学位。同年转赴德国入莱比锡大学，专攻 语言学。1923年获博士学位后回国，任北京大学 教授、北京女子师范大学教务长和英文系主任。
接触作者
• 皇帝见了，十分奇怪。他想，大约是这头狮子肚中不饥，胃口不好， 见了活人都懒得吃。于是，他命令放出一只饿虎来。饿虎两眼放着 凶光扑过来，那人依然不怕。他又走到老虎近旁，向它耳语了一番。 那只虎也灰溜溜地逃走了。皇帝目睹一切，觉得难以置信，他想， 这个人到底有什么法术令狮子饿虎不吃他呢？他将那人召来盘问： “你究竟向那狮子、老虎说了些什么话，使它们掉头而去呢？”那 人不慌不忙地说：“其实很简单，我只是提醒它们，吃掉我当然很 容易，可是吃了以后你得开口说话，演讲一番。”说罢就坐下了。 哗，顿时全场掌声雷动，得一个满堂彩！校长却弄得啼笑皆非。
林语堂
接触作者
“有话就说，说完就走” 1936年在美国纽约举办了第一届全美书展，这个书展是由《纽约时报》 和“全国书籍出版者协会”共同主办的。主办者安排了一个作家演讲的项目， 林语堂也在被请之列。当时，他的《吾国吾民》等书正高居畅销书榜首，他 的名字正风靡美国读书界。美国读者正欲一睹他的风采。 轮到他演讲的时候，他不慌不忙地走上讲台，以风趣幽默、机智俏皮的 口吻纵谈了他的东方人的人生观和他的写作经验。那天，他一反他在欧美大 众场合着西装的习惯，打扮得像在国内一样,不像美国读者预先期望的那样留 一把大胡子、长一颗大脑袋，也足以表现出东方民族自然逍遥、无拘无束的 精神。热心的听众被他娴熟的英语、雄辩的口才以及俏皮的演讲所折服，不 断报以热烈的掌声。大家听得正入神，他却卖了一个关子，收住语气说： “中国哲人的作风是：有话就说，说完就走。” 说完，他拾起了他的烟斗，挥了挥他的长袖，飘然而去。

——作者充分肯定大禹治水、墨子摩顶放踵并不 是为了想做事， 这就跟一般商贾差不多了，只怕利禄薰心，就失 了人的本性。能够通脱自喜，做到适可而止，便 是贤人。”
作者从三方面谈“趣”
一、在求知上要有“趣”。例如———— 第一一 第一÷在求知上要有“趣” 二、启发心志上要有“趋”。例——
学习重点
目标3、4
一、粗读课文，整体感知。把你认为最关键的 句子划出来。
二、认真阅读课文，思考以下问题
1、文章开头引用“乾隆游江南”的传说，目的是什么？
2、作者列举大禹治水和墨子摩顶放踵的事例来说 明什么什么问题的？由此可以看出作者持什么观点？
3、作者从几个方面来谈趣的？试举例说明。
——为了引出所要议论的话题:对名与利的 看法
的一篇有趣的散文《论趣》
林语堂故居
林语 堂
作者简介
林语堂(1895．10．3-1976．3．26)福建龙溪人。 原名和乐，后改玉堂，又改语堂。1912年入上海 圣约翰大学，毕业后在清华大学任教。1919年秋 赴美哈佛大学文学系。1922年获文学硕士学位。 同年转赴德国入莱比锡大学，专攻语言学。1923 年获博士学位后回国，任北京大学教授、北京女 子师范大学教务长和英文系主任。1924年后为 《语丝》主要撰稿人之一。1926年到厦门大学任 文学院长。1927年任外交部秘书。1932年主编 《论语》半月刊。1934年创办《人间世》，1935 年创办《宇宙风》，提倡“以自我为中心，以闲 适为格凋”的小品文。1935年后，在美国用英文 写《吾国与吾民》、《京华烟云》、《风声鹤唳》 等文化著作和长篇小说。
1944年曾一度回国到重庆讲学。1945年赴新 加坡筹建南洋大学，任校长。1952年在美国与人 创办《天风》杂志。1966年定居台湾。1967年受 聘为香港中文大学研究教授。1975年被推举为国 际笔会副会长。1976年在香港逝世。

论趣
林语堂
林语堂介绍:
• 林语堂（1895－1976）原名林和乐、林玉 堂，祖籍漳州天宝镇五里沙村，出生于平 和县坂仔圩，是著名学者、散文家、小说 家。
林语堂介绍:
• 1912年入上海圣约翰大学，毕业后在清华大 学任教。1919年秋赴美哈佛大学文学系。 1922 年获文学硕士学位。同年转赴德国入莱 比锡大学，专攻语言学。1923年获博士学位 后回 国，任北京大学教授、北京女子师范大 学教务长和英文系主任。1924年后为《语丝》 主要 撰稿人之一。1926年到厦门大学任文学 院长。1927年任外交部秘书 .
明确: 引用传说转入议论道出对人生的看法: 名利权色是人所追求的普遍现象.再说 到自己对人生境界和艺术境界的追求, 回归到话题:人生乐趣莫如趣.
4,阅读4-7段,回答”趣”是什么?趣” 与“名、利、色、权”有什么关系? • 明确:
知其而不知其所以然的行为动机叫做趣.
这种“趣”是与“名、利、色、权”无 关的，作者认为这“趣”可以与“好奇 心”沟通。
5、课文是从哪几方面来论“趣”的？ • 明确:
1)在求知上要有”趣”. 2)在启发心智上 3)在读书上,”要动了灵机””能够知趣
2,你同意”兴趣是最好的老师”这句 话吗?说说你的看法.
• 三,仔细品味语句,认真体会林语堂散文语言 的趣味性.
• 1、俗话说爱江山更爱美人，可见爱美人也 可以作为一种“趣”。
林语堂介绍:
• 1944年曾一度回国到重庆讲学。1945年赴 新加坡筹建南洋大学，任校长。1952年在 美 国与人创办《天风》杂志。1966年定居 台湾。1967年受聘为香港中文大学研究教 授。1975 年被推举为国际笔会副会长。 1976年在香港逝世。
一,整体把握