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protel实验报告第一篇：protel实验报告实验一、制作元件及创建元件库一、实验目的1、掌握原理图库文件的创建与保存方法。
2、熟练掌握原理图库元件设计步骤。
3、掌握利用已有相似元件进行修改，成为符合自己需要元件的设计方法。
二、实验内容1、按要求创建原理图库文件，进行环境设置。
2、在库中创建规定元件并命名。
三、实训步骤1、在D盘下建立文件夹，名称为自己姓名的汉语拼音。
2、新建项目，名称为：自己姓名的汉语拼音.PRJPCB。
3、在该项目中新建库文件，命名为自己姓名的汉语拼音.Schlib。
5、在自己姓名的汉语拼音.Schlib库文件中建立图1所示的所有元件。
在此处将图中所有的元器件截图，打印后粘贴。
不准抄袭别人的元器件，一旦发现雷同，一律按0分进行处理。
二、制作元器件封装一、实验目的：掌握创建PCB元件封装的方法，并自己建立一个PCB封装库。
二、实验内容1、按要求创建元器件封装，进行环境设置。
2、在库中创建规定元件并命名。
三、实验步骤1、创建PCB元件封装库执行菜单file->new->PCB library，新建一个元件封装库文件，在项目管理器中自动出现文件名为PCBLib1.PCBLib的元件库文件。
2、修改新建的元件封装库文件名用鼠标右键单击新建的PCBLib1.PCBLib文件，在弹出听对话框中选择save as，输入存放的位置和文件名后，关闭对话框。
注：命名为自己姓名的汉语拼音1.PCBLib。
3、手工创建新的元件封装手工创建元件封装就是利用系统提供的各种工具，按照实际的尺寸绘制出元件封装。
在此处将图中所有的元器件封装截图，打印后粘贴。
不准抄袭别人的元器件封装图，一旦发现雷同，一律按0分进行处理。
三、绘制简单原理图一、实验目的掌握电路原理图的设计步骤。
掌握Portel 99 SE电路原理图设计工具，图纸设置。
掌握设置网格、电气节点和光标方法。
掌握装载元器件库，放置、编辑和调整元器件。
新疆工业高等专科学校实训报告实训科目电子设计及装配实训系部电气与信息工程系专业电气自动化班级10 - 43 - 1姓名陈幸歌实训地点指导教师董晓红完成日期新疆工业高等专科学校教务处印制目录1 Propel 99SE软件学习 (2)1.1 新建.ddb文件及存放 (2)1.2新建原理图文件 (3)1.3画原理图 (5)1.4 仿真 (7)1.5 学习PCB板 (11)1.6 练习 (22)2 电子设计---（停电、来电报警器电路） (24)2.1工作原理 (24)2.2绘制PCB板 (25)2.3 3D效果图 (26)3 电子制作---流水灯 (27)3.1 实验任务 (27)3.2 电路原理图 (27)3.3 元器件选择 (27)3.4 元器件的检测 (28)3.5 面包板及其使用法 (30)3.6 系统板上硬件连线 (31)3.7 制作PCB板 (31)3.8 PCB板制作过程遇到的问题 (32)3.9 PCB电路板制作流程 (33)3.10 焊接过程及注意事项 (34)3.11在全部制作中出现的问题 (37)3.12 制作完成---实物图 (38)总结 (40)致谢 (41)参考文献 (41)1 Propel 99SE软件学习Protel 99SE 由两大部分组成：电路原理图设计（Advanced Schematic）和多层印刷电路板设计（Advanced PCB）。
Advanced Schematic用于电路原理图的设计，为印制电路板的设计打好基础；Advanced PCB用于印制电路板的设计，产生最终的PCB文件，直接联系到印制电路板的生产。
正文部分共分为四大部分，第一部分为关于Protel 99SE软件的操作使用方法；第二部分为8031最小系统+8K ROM+8K RAM原理图；第三部分为89C51系统板的设计（原理图和PCB图）；第四部分为自己上网检索其他型号单片机，画出相关原理图和PCB图。
Protel实验报告一. 实验目的1.了解protel软件基本功能及实际操作方法；2.掌握电路原理图设计和PCB图绘制基础和技能操作；3.掌握PCB布线和布局的技巧以及注意问题；4.原理图元件符号和PCB元件封装编辑技能；5.培养实际电路图绘制和动手操作综合能力；6.自己能够绘制电路原理图并可以对PCB进行合理布局二. protel 99 SE简介Protel 99 SE 软件是PROTEL99SE 汉化版, 99SE是PROTEL家族中目前最稳定的版本, 功能强大。
采用了*.DDB数据库格式保存文件, 所有同一工程相关的SCH、PCB等文件都可以在同一*.DDB数据库中并存, 非常科学, 利于集体开发和文件的有效管理。
还有一个优点就是自动布线引擎很强大。
在双面板的前提下, 可以在很短的时间内自动布通任何的超复杂线路！2.Protel 99 SE的系统组成按照系统功能来划分, Protel99se主要包含以下俩大部分和6个功能模块。
1.电路工程设计部分电路原理设计部分（Advanced Schematic 99）: 电路原理图设计部分包括电路图编辑器（简称SCH编辑器）、电路图零件库编辑器（简称Schlib编辑器）和各种文本编辑器。
本系统的主要功能是: 绘制、修改和编辑电路原理图；更新和修改电路图零件库；查看和编辑有关电路图和零件库的各种报表。
印刷电路板设计系统（Advanced PCB 99）: 印刷电路板设计系统包括印刷电路板编辑器（简称PCB编辑器）、零件封装编辑器（简称PCBLib编辑器）和电路板组件管理器。
本系统的主要功能是: 绘制、修改和编辑电路板；更新和修改零件封装；管理电路板组件。
自动布线系统（Advanced Route 99）：本系统包含一个基于形状（Shape-based）的无栅格自动布线器, 用于印刷电路板的自动布线, 以实现PCB设计的自动化。
三. 设计过程3.1原理图设计protel 99 se电路板设计步骤:一般而言, 设计电路板最基本的过程可以分为三大步骤。
工程应用软件上机实训报告学院: 机电工程学院专业: 测控技术与仪器班级:学号:姓名:时间:目录1 任务 (2)2 所用设备 (2)3 设计过程 (2)3.1原理图的绘制 (2)3.1.1 单片机89C51芯片的绘制 (2)3.1.2 按键电路 (3)3.1.3 复位电路 (3)3.1.4 晶振电路 (4)3.1.5 蜂鸣器电路 (4)3.1.6 数码管显示电路 (4)3.1.7总原理图 (5)3.2 PCB板的生成 (6)3.2.1数码管的封装 (6)3.2.2各元器件的封装号 (6)3.2.3 PCB图 (7)4 结论 (7)5参考文献 (7)实训报告1、任务1.熟悉PROTEL的基本操作。
2.掌握用PROTEL绘制原理图的基本方法3.掌握用PROTEL制作PCB板的方法4.设计一个89C51单片机最小系统系统, 其中包括晶振电路、按键复位电路、两位数码管、一个蜂鸣器、两个按键输入。
2.所用设备1.WINDOWS XP环境2.PROTEL 99 SE软件3.设计过程3.1原理图的绘制1、首先启动PROTEL 99 SE软件；在File>New中新建一个名为YY.ddb的数据库文件, 并将其设置合适的保存位置；4、3.双击Documents文件夹, 再次选择File>New菜单, 弹出New Document对话框。
双击其中的Schematic Document图标, 新建一个名为Sheet1.Sch的原理图文件；5、双击原理图子文档, 启动原理图编辑器；6、添加元件库, 需要的有Miscellaneous Devices.ddb；添加元件, 手动编辑自己想要的元件并导入元件库, 本次设计编辑了一个单片机89C51元器件；7、连接线路, 形成原理图。
3.1.1 单片机89C51芯片的绘制在Documents文件夹中选择File>New菜单, 弹出New Document对话框。
PROTEL课程设计任务书一一、课程设计题目：PROTEL应用实践—-简单的单片机开发系统设计二、课程设计的目的让学生掌握用PROTEL软件画电子线路原理图、设计印制版电路图的知识。
三、初始条件利用PROTEL软件画出老师提供的（或者自己确定的）电子线路原理图，并设计出印制版电路图.四、要求完成的主要任务1、用PROTEL软件画出原理图并打印。
2、生成原理图网络表并打印.3、生成原理图元件表并打印。
目录摘要 (1)1。
Altium Designer 概述 (2)2。
总体设计 (3)2。
1 制作元件库 (3)2。
1。
1原理图元件库制作 (3)2.1.2 封装库制作 (4)2。
2 绘制原理图 (4)2。
3 绘制PCB (5)3.课设总结 (6)参考文献 (7)附录（报表文件） (8)附件1 原理图 (8)附件2 网络表 (8)附件3 元件表 (10)附件4 元件库报告 (11)附件5 布线图 (18)附件6 铺铜 (19)附件7 3D图 (20)附件8 (21)摘要本课程设计结合单片机简单的外围电路出发，作为初学PCB设计，详细介绍了Altium Designr的实用功能,。
全面介绍了Altium Designer的界面、基本组成及使用环境等,并详细讲解了电路原理图的绘制、元件设计、印制电路板图的基本知识、印制电路板图设计方法及操作步骤等，具体实践了电路从电路原理图设计到印制电路板图输出的整个过程,并完成课程设计的全部任务.关键字:Altium Designer 电路原理图设计 PCB设计单片机外围电路1.Altium Designer 概述Altium Designer 是Altium澳大利亚公司推出的一个全32位的电路板设计软件。
该软件功能强大，人机界面友好，易学易用,使用该软件的设计者可以容易地设计出电路原理图和画出元件设计电路板图.而且由于其高度的集成性与扩展性,一经推出，立即为广大用户所接受，很快就成为世界PC平台上最流行的电子设计自动化软件，并成为新一代电气原理图工业标准. Altium Designer主要有两大部分组成,每一部分个有几个模块，第一部分是电路设计部分,主要有:原理设计系统，包括用于设计原理图的原理图编辑器Sch，用于修改和生成原理图元件的原件编辑器，以及各种报表的生成器Schlib.印刷电路板设计系统，包括用于设计电路板的电路板编辑器PCB以及用于修改，生成元件封装的元件封装编辑器PCBLib.第二部分是电路仿真与可编程逻辑器件设计。
实验报告实验一电路原理图设计实训一、实验目的1、掌握Protel电路原理图的绘制；2、掌握各种报表的生成方法。
二、实验内容：1、绘制电路原理图（如图1）2、对电路进行电气规则检查，生成材料清单，生成网络列表。
图1 整形放大电路图1三、实验步骤1、新建设计。
打开Protel软件，单击【File】/【New】，选择文件的保存路径（默认保存在软件安装目录下的Example文件夹中），单击【确认】保存。
2、建立原理图。
在当前菜单中【File】/【New】命令，弹出New Document对话框，选取Schematic Document图标，然后单击【OK】按钮。
3、绘制原理图。
（1）双击原理图文件，进入原理图编辑器。
装载所需要的元件库，单击窗口左侧设计管理器中的Browse Sch选项卡，然后单击Add/Remove按钮，弹出“ChangeLibrary File List”对话框，本电路图所需要的原件所在库如下表：（2）选取元件库文件，然后双击鼠标或单击Add按钮，此元件库会出现在Selected File 列表中，点击【OK】完成添加，元件库的详细列表将会显示在设计管理器中。
（3）放置元器件，从元件库中找到自己需要的元器件，点击【Place】按钮此时鼠标将变成“十”字状，按下“Table”键，将弹出元件属性对话框（也可在放置完成后再设置）在此设置元件的封装形式（Footprint），流水号（Designator），元件值（Part Type），子元件号（Part）等各种属性。
本实验中各元件的编号、元件值及元件封装号见表中。
设置好元件属性后，单击鼠标左键将元件放置在恰当的位置，单击右键，取消当前放置，就这样直到将所有元件放置完毕。
（4）连接各元器件，我们可以用导线将元器件连接，也可以由用放置网络标号的方法，相同的网络标号将被认为是相连的。
用导线连接，首先点击“布线工具栏”中的画导线图标，此时鼠标变成“十”状，将光标移动到要相连的元件的引脚上时，光出现黑点，说明光标已经碰到了元件的引脚，单击鼠标左键并拖动鼠标，会画出一条导线，在需要拐弯的地方单击鼠标左键，然后再拖动鼠标连至另一只引脚，最后单击鼠标右键退出画线，当要删除导线或元件是，可以选择【Edit】/【Delete】，然后再要删除的元件或导线上单击就可以删除，就这样按照原理图将元件连接起来。
成绩：Protel电路设计课程设计报告课程Prote课程设计专业电子信息工程技术学号指导教师机械与电子信息工程学部一课程设计目的1 熟悉Protel DXP的基本操作。
2 学会利用Protel DXP进行电路设计与制版。
3 通过实习，能在Protel DXP平台中设计模拟电路和数字电路，并能设计成单面版和双面版。
二课程设计任务设计任务一：设计一个存储器,要求绘制出电路原理图.设计步骤：1、新建项目file/new/pcb project2、新建原理图文件file/new/schematic3、设置图纸参数design/options4、修改元件库里的元件5、放置元器件library /search6、绘制总线place/bus7、放置总线分支place/bus entry8、放置网络标号place/net labor9、绘制其他导线，放置电源和地10、放置端口place/port设计结果：设计任务二：利用自上而下的层次图设计方法,设计一个洗衣机控制电路设计步骤：1、新建项目file/new/pcb project2、新建原理图文件file/new/schematic3、绘制层次原理总图place/sheet symbol4、绘制子图：desgin/creat sheet from symbol1）复位、晶振电路2）cpu子图3）显示子图4）控制子图4、连线place wiring5、编译项目 compile pcb project设计结果：洗衣机控制总图复位、晶振电路Cpu子图显示电路控制电路设计任务三：设计一个循环彩灯控制电路,并设计其PCB板.设计步骤：1)新建项目 file/new/pcb project2)新建原理图文件file/new/schematic3)设置图纸参数design/options4)放置元器件library/search5)修改元件库里的元件6)放置元器件library /search7)绘制总线place/bus8)放置总线分支place/bus entry9)放置网络标号place/net labor10)绘制其他导线，放置电源和地11)编译项目compile pcb project然后找错修改12)创建pcb文件file/new/pcb13)电路板参数修改design options/board options14)分别在机械层mechanical和禁止布线层keep-out layer画线placewring15)加载网络表及元器件design/import changes from循环控制彩灯16)自动布局tools、auto placement/auto placer17)手动布局18)自动布线auto route/all19)保存文件设计结果：设计任务四：设计一个单片机）控制系统电路, 要求能实现跑马灯或键盘控制功能。
江西理工大学应用科学学院信息工程系《Protel软件应用》课程设计报告设计题目：简易音频放大器专业：电子信息工程班级： 102班学号： 19号姓名：舒志坚同组人员：段宏伟、陈明峰、刘博文指导老师：刘会衡完成日期： 2013-7-1 指导老师评语：得分：指导教师签名：目录1 设计任务和性能指标 (1)1.1 设计任务 (2)1.2 性能指标 (2)2 设计方案与论证 (2)3 系统硬件设计 (4)3.1 基于NE555芯片的功放电路（如图3所示）： (4)3.2 电路工作原理 (7)4 绘制原理图和PCB (7)4.1 绘制原理图和生成元器件清单 (7)4.2 绘制PCB和生成网络报表 (8)5 PCB板制作、焊接与调试 (14)5.1 PCB板制作 (14)5.2 元器件的焊接 (14)5.3 系统的调试 (14)6 总结 (15)致谢 (16)参考文献 (16)91 设计任务和性能指标1.1 设计任务本实验主要采用NE555芯片制作成一个简易的D类放大器，可以对输入的音频信号进行放大，利用NE555构成一个可控的多谐振荡器，音频信号输入到控制端得到调宽脉冲信号，基本能满足一般的听音要求。
由NE555和R1、R2、C1等组成可控多谐振荡器，占空比为50%，控制端5脚输入音频信号，3脚便得到脉宽与输入信号幅值成正比的脉冲信号，经L、C3接调、滤波后推动扬声器，输出音频信号。
1.2 性能指标基于NE555芯片设计并制作一个音频功率放大电路：（1）通过NE555和R1、R2、C1等组成可控多谐振荡器得到可控脉宽；（2）电路输出功率等于1W；（3）由电感L和电容C3进行调波和滤波处理；（4）负载为扬声器，阻抗8 ；（5）具有一定的抗干扰能力；（6）具有合适频响宽度、保真度要好、动态特性好。
（7）尽量提高放大器效率；（8）尽量降低放大器电源电压；（9）采用直流6V干电池供电。
2 设计方案与论证音频功率放大器是一种应用广泛、实用性强的电子音响设备，它主要应用于对弱音频信号的放大以及音频信号的传输增强和处理。
proteldxp课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握ProtelDXP软件的基本操作，包括原理图的绘制、PCB图的布局与布线以及电路仿真等功能。
在知识目标方面，学生需要了解原理图和PCB图的基本概念，熟悉电路仿真原理。
在技能目标方面，学生能够熟练操作ProtelDXP软件，绘制简单的原理图和PCB图，并进行电路仿真实验。
在情感态度价值观目标方面，培养学生对电子技术的兴趣，提高学生动手实践能力和创新意识。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.原理图的绘制：介绍原理图的基本元素，如元件、线路和文字说明等，讲解原理图的绘制方法和步骤。
2.PCB图的布局与布线：讲解PCB图的基本概念，介绍布局与布线的原则和技巧，演示PCB图的绘制过程。
3.电路仿真：介绍电路仿真的原理和方法，演示常用仿真实验，如信号发生器、示波器等仪器的使用。
4.实践操作：安排一定的实践时间，让学生动手操作，巩固所学知识，培养实际操作能力。
三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用多种教学方法相结合的方式：1.讲授法：讲解原理图、PCB图的基本概念和绘制方法，以及电路仿真的原理。
2.案例分析法：分析具体案例，让学生了解原理图和PCB图在实际工程中的应用。
3.实验法：安排实践操作环节，让学生动手绘制原理图和PCB图，并进行电路仿真实验。
4.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得，互相答疑解惑。
四、教学资源为了保证教学质量，本节课将充分利用教学资源：1.教材：选用权威、实用的ProtelDXP教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：推荐相关参考书籍，拓展学生的知识视野。
3.多媒体资料：制作精美的PPT，直观展示原理图、PCB图的绘制过程和电路仿真实验现象。
4.实验设备：准备充足的实验设备，保证每个学生都能动手实践。
五、教学评估本节课的教学评估将采用多元化的评估方式，以全面、客观地评价学生的学习成果。
评估方式包括：1.平时表现：关注学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，给予及时的反馈和鼓励。
Protel DXP课程设计报告专业：机械制造及其自动化班级：机械三班姓名：学号：指导教师：曾晓敏成绩：2012年5 月23日第一次一、设计目的1.掌握原理图设计步骤2.学习设置原理图工作环境3.熟练掌握原理图设计工具的使用4.学习简单的原理图绘制5.熟练掌握层次原理图的设计6.学习各种报表的生成7.制作原理元件库8.了解PCB的相关术语和概念9.熟悉PCB的设计流程10.熟练掌握元件的封装11.学会利用PCB模板建立PCB文件12..学会使用常用的PCB编辑功能13.掌握简单PCB的布局布线14.学会PCB对象的放置方法及其属性的修改15.掌握PCB层堆栈管理16.掌握网络报表载入的方法以及网络管理器的使用方法二、设计任务参考模拟电路课本，在Protel DXP中画出共射极，共基极和共集极放大电路要求：1）三极管标出c，b，e极2）图上添加文字标注，标明所属何种放大电路3）建立三个文件夹，三个项目，分别存放原理图三、电路的原理四、设计步骤1.建立PCB项目并保存在相应的位置2.在项目中新建一个原理图并保存3.设置原理图选项以及工作环境4.加载元件库并利用元件库搜索功能查找相应的元件5.在原理图上放置相应的元件以及设置元件的属性6.合理的调整布局元件7.放置电源、接地符号8.放置网络标签、电气节点和连接线路9.检查电路错误五、设计结果第二次一、设计目的通过学习能够初步的运用protel DXP，画一些简单的原理图，为了便于绘制比较复杂的电路原理图，需要了解protel DXP的高级绘图知识。
进一步了解原理图原件的通用编辑、认识原理图库机器制作。
二、设计任务1.元件的通用编辑；2.绘图工具栏的使用；3.层次原理图的设计；三、电路的原理四、设计步骤1.自上而下的层次原理图设计（1）绘制层次原理图母图1）新建一个工程，2）执行放置方块电路命令，3）绘制方块电路，4）设置方块电路属性，5）设置方块电路参数，6)修改方块电路上各个标示形式，7）放置方块电路端口，8）设置方块电路端口属性，9）用导线或总线把各个方块电路之间具有电器意义的方块电路端口连接起来。
成绩：课程设计报告课程名Protel DXP 2004 电路设计基础学部机械与电子信息工程学部专业移动通讯技术学号 2801100113姓名宋凯飞指导教师曾晓敏日期 2012.6.22 教师评语：一、设计目的PCB设计过程需要考虑一些的设计工艺，它会影响电路板的抗干扰性、正确性、实用性等等。
首先应该考虑到到基准点、安装孔、插头、定位孔等都要满足要求，要方便安装、系统调试、以及通风散热。
要适当的大一些的焊盘和通孔。
走线要美观，弯度为45度。
对于大功率电路板，由于其发热剧烈，因此尽量避开使用大面积铜箔。
根据不同的电路板流过电流的大小，尽量加大电源线的宽度，从而减小环路电阻，同时电源线与地线走向以及数据传送方向保持一致。
二、新建一个设计用菜单File/New新建一设计，命名，选择文件路径，然后进入Protel99SE 的标准界面。
进入Documents目录，用File/New命令，系统弹出文件类型的对话框。
我们选择SCH图标，即进入SCH设计系统，同时系统界面变为SCH的设计界面。
三、元件库的调入我们发现，左边多了一个Browse SCH的选项卡。
单击则进入了原理图管理器。
Libraries即所使用的元件库。
a．一般来说，默认元件库Miscellaneous Devices.lib即可满足需要。
如需使用其他元件库，则可按照以下步骤选择新的库文件。
点击钮，弹出以下对话框：b.选择路径，指定所要加入的元件库，再按Add按钮，即可将它复制到下面的区域，如下图所示。
同样，如果程序加了太多元件库，也可以在下面的区域中指定所要移除的元件库，按Remove按钮即可将它拿掉。
一切就绪后，再按OK按钮，我们所指定的元件库也就已经成功添加好了。
四、各种报表的生成本课题需要生成的报表有：网络表，板子信息表，材料清单表，数控钻孔文件，元件拾放文件。
各种报表生成方法与过程如下：1）网络表：在原理图编辑窗口中进行如下操作：Design—>Create Netlist…。
2）板子信息表：在PCB编辑窗口中进行如下操作：Report—>Board Information…—>Report，再点击Report按钮。
3）材料清单表：在原理图编辑窗口中进行如下操作:Report—>Bill of Material4）数控钻空文件：进行如下操作:首先新建一个CAM文件，双击此文件，在出现的对话框中选择所要生成数控钻孔文件的PCB文件，根据向导，选择生成NC Drill文件；右击向导生成的文件，选择Generate CAM Files，即可生成NC Drill文件，为.txt格式即可5）元件拾放文件（元件位置报表）：操作同数控钻孔文件不同在于此报表应选择Pick Place选项进行生成五、放置元器件在元件库元件列表中选中所需器件，双击，移动光标至工作平面的适当位置，在移动的过程中，按空格键可以将元器件进行旋转。
单击左键，即可将元件定位到工作平面上了。
双击该器件，弹出设计元器件属性的对话框。
框中各栏的意义如下：Lib Ref : 元件名称。
该项是根据放置元件时的名称设置自动提供的，不可更改。
Footprint : 器件封装，系统自动根据放置元件提供，不可更改。
Designator : 元件标号，如R1，C2等，这里我们输入U1。
Part : 器件类别或标准值，如1K，0.01u。
六、按照电路的原理图布线执行画导线命令的方法有两种：一是用鼠标单击画原理图工具栏（Wiring tools）中的Wiring图标；二是利用菜单命令Place/Wire。
执行以上操作后，单击鼠标左键，确定导线的起点，移动鼠标的位置，拖动线头至导线的末端，单击左键，确定导线的终点。
即可得到该电路的原理图，七、实验内容课程设计一 数字时钟的原理图设计 一、设计步骤1、创建一个新的项目2、创建层次原理图母图3、创建原理图元件库4、绘制层次原理图子图5、编译项目及查错6、生成网络报表7、生成元件报表二、设计结果 1、层次原理母图Sh ee t1Sh eet1.Sc h+-V Sh ee t2Sh ee t2.Sc h+-+1511EV 511C V D518F E E D 1F E E D 2V D516V D514V 14Sh ee t3Sh ee t3.Sc h+1511EV D514V D516V 511C V D5*******6V Sh ee t4Sh ee t4.Sc h553B461Sh ee t5Sh ee t5.Sc h31214F E E D 2F E E D 1V 553B2、 控制电路子图3、显示电路子图4、网络报表选段 [ C1RAD-0.3 Cap ] [ C2RAD-0.3 Cap ] [ C3RAD-0.3 ] [ DS1LEDDIP-10/C15.24RHD ] [ DS2LEDDIP-10/C15.24RHD ] [DS3LEDDIP-10/C15.24RHD ] [ DS4LEDDIP-10/C15.24RHD ] [ DS5LEDDIP-10/C15.24RHD ] [ DS6LEDDIP-10/C15.24RHD ] [ Q1BCY-W3/E4 2N3904 ] [ Q2BCY-W3/E42N3904 ] [ Q3BCY-W3/E4 2N3904 ] [课程设计二一、设计步骤1、设计原理图2、定义元件封装3、PCB图纸基本设置4、生成网表5、元件布局6、自动布线7、生成报表文件8、PCB设计结束二、设计原理图三、设计结果1、原理图绘制2、PCB截图3、网络报表选段NetDS2_8 DS2-8Q2-3R4-1)(NetDS3_8 DS3-8Q3-3R5-1)(NetDS4_8 DS4-8Q4-3R6-1 )(NetDS5_8DS5-8Q5-3R7-1)(NetDS6_8DS6-8Q6-3R8-1)(GDS1-10DS2-10DS3-10DS4-10DS5-10DS6-10R3-10U4-2)(FDS1-9DS2-9DS3-9DS4-9DS5-9DS6-9R3-11U3-12)(EDS1-1DS2-1DS3-1DS4-1DS5-1DS6-1R3-12U3-10)(DP课程设计三一、设计步骤1、设计原理图2、定义元件封装3、PCB图纸基本设置4、生成网表5、元件布局6、自动布线7、生成报表文件8、PCB设计结束二、设计原理图三、设计结果1、元件绘制2、原理图绘制3、PCB截图4、网络报表部分(DDS1-2 DS2-2 DS3-2 DS4-2 DS5-2 DS6-2 R3-13 U3-8 ) (CDS1-4 DS2-4 DS3-4 DS4-4 DS5-4 DS6-4R3-14U3-6)(BDS1-6DS2-6DS3-6DS4-6DS5-6DS6-6R3-15U3-4)(ADS1-7DS2-7DS3-7DS4-7DS5-7DS6-7R3-16U3-2)(NetU1_28U1-28U3-1)(NetU1_27U1-27U3-3)(NetU1_26U1-26U3-5)(NetU1_25U1-25U3-9)(NetU1_21U1-21U4-3)(NetU1_24U1-24课程设计四一、设计步骤1、设计原理图2、定义元件封装3、PCB图纸基本设置4、生成网表5、元件布局6、自动布线7、生成报表文件8、PCB设计结束二、设计原理图三、设计结果1、元件绘制2、原理图绘制3、PCB板4、网络报表选段(NetU1_23 U1-23U3-13)(NetU1_22 U1-22U4-1)( NetU1_12U1-12U2-1)(NetU1_11U1-11U2-2)(NetU1_10U1-10U2-3)(VCCC?-1R2-2R3-1R3-2R3-3R3-4R3-5R3-6R3-7R3-8R4-2R5-2R6-2R7-2R8-2U1-40U2-6八、总结预计一周的PCB板，在我连续十天的不懈努力下终于做出来了，很有一番成就感。
在做的过程中也有了一些心得。
以下我的一些经验。
1．生成的印刷电路板图与电路原理图不相符，有一些元件没有连上。
这种情况时有发生，问题出在原理图上，原理图看上去是连上了，但画图不符合规范，导致未连接上。
不规范的连线有：①连线超过元器件的断点；②连线的两部分有重复。
解决方法是在画原理图连线时，应尽量做到：①在元件端点处连线；②元器件连线尽量一线连通。
2．在印刷电路板设计中装入网络表时元器件不能完全调入。
原因有：①原理图中未定义元件的封装形式；②印刷电路板封装的名称不存在，致使在封装库中找不到；③封装可以找到，但元件的管脚名称与印刷电路板库中封装的管脚名称不一致。
解决方法：①到网络表文档中查找未定义封装的元件，补上元件封装；②确认印刷电路板元件封装库是否已调入，同时检查原理图中元件封装名称是否与印刷电路板元件封装库中的名称是否一致；③将印刷电路板元件封装库中的元件修改成与原理图中定义的一致。
如三极管的管脚名称在原理图中定义为1，2，3，而在印刷电路板封装库中焊盘序号定义为E，B，C，必须修改印刷电路板封装库中的三极管管脚名称，使他与原理图中定义的三极管管脚名称一致。
