中小学新教师见习期培训考核表

2008学年新教师见习期培训考核表（一）
2008学年新教师见习期培训考核表（表二）
学校＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿
学校＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（公章）填表日期＿＿＿＿＿＿
新教师见习期小结提纲
一、政治思想方面；
二、师德修养方面；
三、班主任工作方面；
四、教育、教学实践能力方面；
五、业务进修学习方面；
六、今后努力方向。

说明：
1、新教师见习期小结字数不少于1500字；
2、用A4纸打印，字体用仿宋体小4号。

3、请在6月4日前把小结交给各单位领导。

4、通过见习期认定后的老师，以镇街中、小学为单位来发展中心师
训处办理见习期学分认定，随带一寸证件照一张。

办理日期初定于9月中旬，以通知为准。

绍兴县优秀见习教师推荐表
附送：本人见习小结、汇报课教案、汇报课评价意见、听课笔记、教育活动心得体会。

（各镇街以新教师数的20% 进行推荐）
附名册：（因单位、人员调动，以实际所在学校为准）小学
初中：。

2024年新入职教师培训考核总结表教师姓名：[姓名]入职日期：[日期]考核日期：[日期]评价标准：（请根据教师培训考核评价标准填写）1. 教学能力：能否熟练运用所学教学理论和方法进行有效的教学，是否能够激发学生的学习兴趣和培养学生的学习能力。

2. 课程准备：是否能够充分准备教学内容，教材和教具的准备是否充分，课堂活动是否有创新和趣味性。

3. 学生关系：是否能够与学生建立良好的关系，是否能够有效管理课堂秩序，是否能够关注学生的综合发展。

4. 自我发展：在培训期间是否积极参加相关培训课程和活动，是否能够积极反思自己的教学实践并进行改进。

评价结果：教学能力：（评价结果）课程准备：（评价结果）学生关系：（评价结果）自我发展：（评价结果）具体评价：1. 教学能力：[具体评价内容]2. 课程准备：[具体评价内容]3. 学生关系：[具体评价内容]4. 自我发展：[具体评价内容]总结：教师在培训期间表现出了较好的教学能力，能够有效运用教学理论和方法进行教学。

课程准备方面，教师能够充分准备教学内容，教具和教材的准备也比较充分，在课堂上展现了一定的创新和趣味性。

教师与学生的关系较好，能够与学生建立良好的关系，并能够有效管理课堂秩序。

在自我发展方面，教师积极参加了相关培训课程和活动，并能够积极反思自己的教学实践并进行改进。

建议：继续加强教学能力的培养，不断提高教师的授课技巧和教学方法，能够更好地激发学生的学习兴趣。

在课程准备方面，进一步加强教材和教具的准备工作，尝试更多的创新和趣味性的课堂活动。

继续加强与学生的关系建设，关注学生的综合发展。

在自我发展方面，继续参加相关培训课程和活动，并不断反思和改进自己的教学实践。

评价人：[评价人姓名]评价日期：[日期]。

附件1：
新教师培养考核表
教师姓名:________________
导师姓名:________________
所在专业：________________
所在院（系）:_____________
培养时间:自年月至年月
教务处制
[此表可分别打印，培养结束后装订成册]
培养计划
注：此表由导师填写
新进教师年度培养考核表
新教师公开课考核意见表
注：该表用于院（系）组织的新教师培养公开课评价，可自行复印，每位听课教师1张，听课教师不少于5人，且至少1名教育系统外的本行业专家。

培养考核总评表
注：培养周期结束后，新教师须填写《培养考核总评表》，收集、整理学期考核表、听课记录等，装订成册一式二份，经院（系）考核后交教务处，教务处审核后返回一份给院（系）。

新教师培养及考核表新教师指导教师系部系部教研室教研室姓名姓名毕业院校职务专业职称学历学历江苏海事职业技术学院年月曰填表说明：1、本表作为新教师见习期结束转正的重要依据之一，最终存入教师本人业务档案，请有关人员用炭素笔认真填写。

2、指导教师由各系部根据具体情况安排，原则上一名指导教师，指导的新教师不得超过2 人。

3、新教师培养考核期原则上为一年，一年内指导教师对新教师指导不得少于8次。

4、为了使新教师尽快熟悉教学环节，新教师每月听课次数不得少于2 次，每次听课需任课教师签字。

5、本表平时由新教师本人保管，指导教师要在每次记录后签字并写上指导日期。

6、考核期间指导老师应积极鼓励和指导新教师进行教学科研和教学创新（包括新的教学手段的应用等）。

7、新教师培养期临结束前，各系部应对指导教师指导情况及新教师的业务等方面进行综合考核，认真填写《新教师培养及考核表》，签署考核意见。

8、系部考核结束后，同《高等学校毕业生见习期考核鉴定表》和《初聘专业技术职务呈报表》统一汇总交人事处。

考核不合格者将不予转正或推迟转正。

新教师基本情况表（新教师本人填写）身份证号码政治面貌及时间新教师培养计划指导教师指导记录第一次指导记录指导内容、日期、形式:新教师体会:签名:指导教师点评:指导教师：年月日第二次指导记录指导内容、日期、形式：新教师体会:签名:指导教师点评:指导教师：年月日指导教师：年月日指导日期、形式、内容:新教师体会:签名:指导教师点评:指导教师：年月日第四次指导记录指导内容、日期、形式：新教师体会:指导教师点评:指导教师: 年月日指导日期、形式、内容:签名:新教师体会:签名:指导教师点评:指导教师：年月日第六次指导记录指导内容、日期、形式：新教师体会:指导教师点评:指导教师: 年月日指导日期、形式、内容:签名:指导教师点评:指导教师: 年月日指导日期、形式、内容:新教师体会:签名:指导教师点评:指导教师：年月日第八次指导记录指导内容、日期、形式：新教师体会:指导教师点评:指导教师: 年月日指导日期、形式、内容:签名:新教师体会:签名:指导教师点评:指导教师：年月日第十次指导记录指导内容、日期、形式：新教师体会:指导教师点评:指导教师: 年月日指导日期、形式、内容:签名:指导教师点评:指导教师: 年月日新教师听课情况记录。

2008学年新教师见习期培训考核表（一）
2008学年新教师见习期培训考核表（表二）学校＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿
学校＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（公章）填表日期＿＿＿＿＿＿
新教师见习期小结提纲
一、政治思想方面；
二、师德修养方面；
三、班主任工作方面；
四、教育、教学实践能力方面；
五、业务进修学习方面；
六、今后努力方向。

说明：
1、新教师见习期小结字数不少于1500字；
2、用A4纸打印，字体用仿宋体小4号。

3、请在6月4日前把小结交给各单位领导。

4、通过见习期认定后的老师，以镇街中、小学为单位来发展中心师训处办理见
习期学分认定，随带一寸证件照一张。

办理日期初定于9月中旬，以通知为准。

绍兴县优秀见习教师推荐表
附送：本人见习小结、汇报课教案、汇报课评价意见、听课笔记、教育活动心得体会。

（各镇街以新教师数的20% 进行推荐）
附名册：（因单位、人员调动，以实际所在学校为准）
小学
初中：。

附件1：
新教师见习期满转正定级考核表单位：
附件2：
所任教班级学生满意情况测评汇总表
测评教师姓名：所教班级及学生数：
任教学科：工作单位：测评时间：
寄语同学：本测评是新教师转正定级的基本条件之一。

请实事求是、公平、公正、客观地进行评价，并在相应空格中打“√”。

注： 1.各校组织测评时，所任教申报学科的班级必须全部参加测评；
2.满意率=（满意+较满意）÷（测评学生数╳2）
附件3：
新教师转正定级课堂考核人员情况表
学校（盖章）
备注：该表请于9月5日前上报局人事处，便于安排课堂教学能力考核。