经济社会学讲义全

经济社会学复习知识点少 什么是经济社会学？答运用社会学的基本框架、变项和解释模型，研究同稀缺物品及服务的生产，分配， 交换，消费相关的复杂行为（斯梅尔瑟1987）本课程认为：是运用社会学的基本理论与方 法来研究经济行为、经济结构、经济体系以及其关系的一门综合性学科。

经济社会学发展的三个阶段理查德•斯威德伯格从社会学的角度把经济社会学的发展划分为三个阶段第一阶段：19世纪末20世纪初 韦伯、迪尔凯姆、齐美尔 第二阶段：20世纪50年代帕森斯、斯梅尔塞、波兰尼从思想史的角度研究经济学、社会学乃至人类学有关经济社会学问题。

从理论的角度探讨经济学和社会学作为两门学科的异同 从社会系统角度考察经济与非经济因素关系 从经济过程角度分析经济过程的各个环节 从经济变迁与社会变迁角度研究两者的关系。

第三阶段：20世纪80年代以后 怀特、格兰诺维特、扎利泽 经济社会学的研究方法1、理论与实践相结合2、定量研究与定性研究相结合3、坚持调查研究与科学分析相结经济学和社会学方法论的异同1、相关变量2、自变量3、变量间的关系4、假定的重要性新经济社会学：主要指那些采用网络理论、组织理论以及文化理论来研究经济现象的社 会学取向。

与此相对，在此之前的经济社会学被称为“旧”经济社会学，主要指工业社 会学和帕森斯、斯梅尔塞等人关于经济和社会的观点。

龙1 "新一一日七褥社W 学的士理差异I 日经济社会学潮喇中碗X 沃的硼先. 理论敢向尤H J 上中国见在比接宏现和J 微网JH+MJ f 年月］经济生孑舌的各科* *侬 矶^三士咫人"-宏现纽,的的社会以描逑性方法为壬.至 来FH 个靠如干充和*与 现窿.8年二代后也■白 用守手拽tfwr 宛e RL E 社会关系MJ 络 ,文f 匕因 成果应用素对经济生猾_汕能n 向(1) (2)(3)(4)轲i 周欣羔1 /人与久9现I 叼 素m助卷的外部条二I 二作的所 M *白勺 人「不；注 菸£，匚田1!方面）"上会分 W '团［认因团招午等”>”了书"土也采JIJ 抽样研究年和夕卜明学整齐学［.*¥另FJH 彷市.宜主SO 人类孚-工21k ，匚、到！ *八斤上骸了企4k 更犊手他1造言 件理其劳动者「官理今新经济社会学诞生标志：马克•格兰诺维特（Mark GranovetterWT论文”经济行为和社会结构:嵌入性问题”（1985 年，《美国社会学杂志》，同年，美国社会学会提出了“新经济社会学”名称今新经济社会学的核心概念1、嵌入（embeddedness）嵌入的类型：关系的嵌入：与行动者亲近的关系结构的嵌入：与行动者较远的关系2、经济的社会建构弱关系与你关系亲密（强关系）的人都分享着同质的、有限的信息资源。

社会主义经济理论讲义主讲人简介:桑百川，经济学博士，对外经济贸易大学国际经济贸易学院教授，世界贸易组织研究中心研究员，北京台湾经济研究会特约研究员，中国经济发展研究所副所长，中国国际贸易学会理事。

曾出版专著《跨越贫困——改革开放20年的中国经济》、《倾斜政策与全方位开放》、《外商直接投资热点问题探讨》、《外商直接投资下的经济制度变迁》、《公司创新与发展》、《股份合作制》、《中国市场经济理论研究》、《入世与中国企业发展》等，合著《中国对外开放全书》等，在国内外学术报刊发表论文150余篇。

曾获1999年、2003年安子介国际贸易研究论文奖，获全国外经贸优秀研究成果著作奖，国家发展计划委员会科技进步一等奖，国际贸易学会1995年、1998年年度优秀论文奖，对外经济贸易大学十佳青年研究成果奖，对外经济贸易大学十佳教师，五一首都劳动奖章。

主讲人讲义:第一讲中国为什么选择社会主义市场经济第一节中国选择市场经济的依据一、理论依据1.计划经济与市场经济比较(三大差别)(1)假定前提不同计划经济：社会人假定市场经济：经济人假定（2）决策方式不同计划经济：高度集权市场经济：分散决策（3）信息传递方式不同计划经济：行政手段市场经济：价格信号2、评价资源配置效率高低的标准人类面临的两个基本经济问题：第一，资源是稀缺的、有限的；第二，人的需求是多样的、无限的。

评价资源配置效率高低的标准是：能否把有限的稀缺资源用于满足人类多样的、无限的需求。

3.计划经济资源配置效率低的理论依据（三大理由）（1）在计划经济下，由于否定了人们的经济利益差别，使中央政府无法获得正确的信息，往往导致决策失误；即使中央政府制定了正确的决策，在执行中也会产生偏差，使正确的决策无法落实，资源配置失误；（2）在计划经济下，无法解决资源使用上的激励与约束问题；（3）计划经济下，无法满足生产、消费方面多样化的需求。

二、实践依据1、世界社会主义国家的改革实践；2、社会主义计划经济与市场经济资源配置效率的比较。

第一部分导论1、经济学与社会学的互动1．1 对“经济社会学的”各种界定“经济社会学”这个名称最早出现于涂尔干1896年创办的法国《社会学年鉴》中，该年鉴把社会学分为若干分支，包括一般社会学、宗教社会学、法律和道德社会学、犯罪社会学、经济社会学、人口社会学、美学社会学等。

在涂尔干那里，是将社会学看作广义的社会研究之学，而将当时的政治经济学作为社会学的一个分支。

如何界定“经济社会学”，在使用这一用语来表示某一研究领域，并且常常也关心该领域发展的经济学家和社会学家们当中事实上存在着不同的处理方式。

比如，熊彼特在1912年发表的《经济发展理论》一书中指出亚当·斯密的理论中存在一种特殊的社会学时，使用了“经济社会学”这个概念。

而他所说的“经济社会学”，指的是“同事件的经济进程的社会结构相关的”研究，而社会结构因素则包括劳动分工、土地私有制的起源、经济自由、法律上的安全等。

（熊彼特，1912/1990，第67页）后来在《经济分析史》中，他又对经济分析和经济社会学做了这样的区分：“经济分析所讨论的问题是人们在任何时候怎样行为以及产生什么经济效果；经济社会学处理的问题是他们怎么会这样行动的。

”在研究怎样会如此行动时，他特别强调指出社会制度的作用。

（熊彼特，1952/1996，第页）富永健一主编的《经济社会学》——这是中国国内翻译最早的“经济社会学”教材——中，对“经济社会学”是这样定义的：“经济社会学，是把经济行为及经济体系分别看作社会行为及社会体系中的一种形态或下属部门。

从这种观点出发，使用社会学的概念工具及理论体系，说明经济行为及经济体系的经济社会学是社会学的一个外延的独立分支。

”（富永健一，1974/1984，第3页）在较新近的著作中，斯梅尔瑟和斯维特博格给经济社会学以这样的定义：“经济社会学——使用韦伯和涂尔干提出的用语——可以十分简单地被定义为将社会学视角应用于经济现象。

一个类似但更为精确的版本是，将社会学的参考框架、变量和解释模型用于有关稀缺产品和服务的生产、分配、交换以及消费活动的复合体。

经济社会学Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT经济社会学课件详尽版（依据周长城老师教材）第一章导论第一节：什么是经济社会学第二节：经济社会学的发展历史及学术思想❖一、什么是经济社会学➢ 1、名称由来经济学：经济学是现代的一个独立学科，研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的物品和劳务，并将它们在不同的人中间进行分配。

前提：资源的稀缺性对象：理性选择行为。

经济人假设（以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体）目标：资源的合理、有效配置社会学：是从整体出发，通过和来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性学科。

研究对象：包括历史、政治、经济、社会结构、人口变动、民族、城市、乡村、社区、婚姻、家庭与性、信仰与宗教、现代化等领域。

社会学经济学经济学：个体、理性、利益社会学：整体、感性、责任经济社会学：用社会学的理论和方法研究经济问题的社会学的分支学科；社会经济学：用经济学的理论和方法研究社会问题的社会学的分支学科。

➢2、定义什么是经济社会学：斯梅尔塞：狭义：同稀缺物品及服务的生产、分配、交换与消费有关的复杂行为。

广义：在狭义的理解的基础上，还包括经济组织、经济制度、经济发展以及与经济有关的政治、文化、社会和环境等许多方面。

➢斯廷施凯姆：经济社会学是通过审查制度的类型和社会谋求生计的技术限制把经济力量的巨大运动和个人行为连接在一起的。

➢富永健一：经济社会学是把经济行为及经济体系分别看作社会行为及社会体系中的一种形态或下属部门。

➢汪和建：经济社会学是以经济和社会现象的相互关系为研究对象，运用社会学的观点和方法，把经济现象置于广阔的社会背景中进行分析和研究，既研究经济政策经济发展引起的社会后果，也要研究影响经济发展的各种社会因素。

第二节经济社会学的学术思想渊源及发展历史一、学术思想渊源❖经济学家的经济社会学思想❖社会学家的经济社会学思想一、阿弗里德·马歇尔❖阿弗里德·马歇尔(Alfred Marshall，1842-1924年),英国着名经济学家，剑桥学派的创始人。

经济社会学课件详尽版（依据周长城老师教材）第一章导论第一节：什么是经济社会学第二节：经济社会学的发展历史及学术思想一、什么是经济社会学1、名称由来经济学：经济学是现代的一个独立学科，研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的物品和劳务，并将它们在不同的人中间进行分配。

前提：资源的稀缺性对象：理性选择行为。

经济人假设（以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体）目标：资源的合理、有效配置社会学：是从社会整体出发，通过社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性学科。

研究对象：包括历史、政治、经济、社会结构、人口变动、民族、城市、乡村、社区、婚姻、家庭与性、信仰与宗教、现代化等领域。

社会学ᑐ经济学经济学：个体、理性、利益社会学：整体、感性、责任经济社会学：用社会学的理论和方法研究经济问题的社会学的分支学科；社会经济学：用经济学的理论和方法研究社会问题的社会学的分支学科。

2、定义什么是经济社会学：斯梅尔塞：狭义：同稀缺物品及服务的生产、分配、交换与消费有关的复杂行为。

广义：在狭义的理解的基础上，还包括经济组织、经济制度、经济发展以及与经济有关的政治、文化、社会和环境等许多方面。

斯廷施凯姆：经济社会学是通过审查制度的类型和社会谋求生计的技术限制把经济力量的巨大运动和个人行为连接在一起的。

富永健一：经济社会学是把经济行为及经济体系分别看作社会行为及社会体系中的一种形态或下属部门。

汪和建：经济社会学是以经济和社会现象的相互关系为研究对象，运用社会学的观点和方法，把经济现象置于广阔的社会背景中进行分析和研究，既研究经济政策经济发展引起的社会后果，也要研究影响经济发展的各种社会因素。

第二节经济社会学的学术思想渊源及发展历史一、学术思想渊源经济学家的经济社会学思想社会学家的经济社会学思想一、阿弗里德·马歇尔阿弗里德·马歇尔(Alfred Marshall，1842-1924年),英国著名经济学家，剑桥学派的创始人。

第一部分导论1、经济学与社会学的互动1．1 对“经济社会学的”各种界定“经济社会学”这个名称最早出现于涂尔干1896年创办的法国《社会学年鉴》中，该年鉴把社会学分为若干分支，包括一般社会学、宗教社会学、法律和道德社会学、犯罪社会学、经济社会学、人口社会学、美学社会学等。

在涂尔干那里，是将社会学看作广义的社会研究之学，而将当时的政治经济学作为社会学的一个分支。

如何界定“经济社会学”，在使用这一用语来表示某一研究领域，并且常常也关心该领域发展的经济学家和社会学家们当中事实上存在着不同的处理方式。

比如，熊彼特在1912年发表的《经济发展理论》一书中指出亚当·斯密的理论中存在一种特殊的社会学时，使用了“经济社会学”这个概念。

而他所说的“经济社会学”，指的是“同事件的经济进程的社会结构相关的”研究，而社会结构因素则包括劳动分工、土地私有制的起源、经济自由、法律上的安全等。

（熊彼特，1912/1990，第67页）后来在《经济分析史》中，他又对经济分析和经济社会学做了这样的区分：“经济分析所讨论的问题是人们在任何时候怎样行为以及产生什么经济效果；经济社会学处理的问题是他们怎么会这样行动的。

”在研究怎样会如此行动时，他特别强调指出社会制度的作用。

（熊彼特，1952/1996，第页）富永健一主编的《经济社会学》——这是中国国内翻译最早的“经济社会学”教材——中，对“经济社会学”是这样定义的：“经济社会学，是把经济行为及经济体系分别看作社会行为及社会体系中的一种形态或下属部门。

从这种观点出发，使用社会学的概念工具及理论体系，说明经济行为及经济体系的经济社会学是社会学的一个外延的独立分支。

”（富永健一，1974/1984，第3页）在较新近的著作中，斯梅尔瑟和斯维特博格给经济社会学以这样的定义：“经济社会学——使用韦伯和涂尔干提出的用语——可以十分简单地被定义为将社会学视角应用于经济现象。

一个类似但更为精确的版本是，将社会学的参考框架、变量和解释模型用于有关稀缺产品和服务的生产、分配、交换以及消费活动的复合体。

经济社会学复习大全第一讲经济社会学渊源于发展一、经济学家的经济社会学思想1、阿弗德里•马歇尔代表作《经济学原理》，其思想主要表现在三个方面：（1）偏好是如何产生的。

（2）行为理论。

（3）组织是生产的第四因素。

2、约瑟夫•熊彼特代表作《经济分析史》，主要思想：（1）经济社会学是经济的一部分。

（2）经济社会学与经济学是不同的。

（3）企业家功能（4）企业家特质和作用（5）企业家角色心理（6）社会分层理论3、卡尔•波兰尼代表作《伟大的转变》，其思想：1）经济“嵌入”更大的社会之中2）市场经济及其矛盾。

3）作为基本制度的自我调节市场4）对古典和新古典经济理论的范式普遍效力的要求的限制二、社会学家的经济社会学思想1、埃米尔·蒂尔凯姆：代表作《社会分工论》①社会整合论。

②对自由经济的批判. ③道德对经济发展的作用.④反对经济与社会过渡社会化。

⑤社会秩序建立的基础。

2、马克斯·韦伯代表作《经济与社会》、《新教伦理与资本主义精神》，主要思想：1）从传统经济行为到理性经济行为2）资本主义3）市场经济与计划经济4）经济与文化3、乔治·齐美尔代表作《货币哲学》，其主要思想：1）货币的社会价值 2）对现代的诊断 3）文化符号在社会经济中的作用。

三、经济社会学的发展1、第一阶段：1890-1930年德国：韦伯法国：安奈2、第二阶段：20世纪50年代帕森斯斯梅尔塞3、第三阶段：20世纪70年代- 新制度经济学第二讲经济社会学及研究一、经济社会学的定义1976年，斯梅尔塞：运用社会学的基本框架、变项和解释模型，研究稀缺物品及服务的生产、分配、交换和消费的复杂行为。

第一、经济背景变量与社会背景变量之间的关系。

第二、研究经济行为本身。

2、经济社会学的研究对象宏观社会学视野中的经济。

经济制度与经济行为的社会学分析。

社会学视野中的公司、组织和产业。

经济与社会系统、政治系统之间的关系。

3、新经济社会学新经济社会学就是研究经济行动、经济产出与经济制度之间的关系。

第一章经济社会学概述第一节有关经济社会学的研究一、经济社会学的研究对象和定义斯梅尔瑟在他的《经济社会学》提出：经济社会学是运用社会学的基本参考框架、变项和解释模型，研究同稀缺物品及服务的生产、分配、交换、消费有关的复杂行为。

富永健在他主的《经济社会学》书里也给经济社会学下了定义：经济社会学，是把经济行为及其经济体系分别看做社会行为及社会体系中的一种形态或下属部门。

从两位学者所下定义中，可找出四个共同点。

第一，运用社会学的概念框架进行研究。

第二，研究经济行为。

第三，研究与经济行为有关的社会行为。

第四，他们对经济与社会的关系没有足够的重视。

综合给出经济社会学的定义：经济社会学是运用社会学的理论观点和方法，把经济看做社会的一个子系统，研究经济与社会的相互关系的社会学分支学科。

二、理论框架对经济社会学有重要影响的四大社会学理论流派：1功能主义功能主义的理论特征是把社会现象、社会行为、社会关系、社会体系、社会过程分别分成不同的组成部分，研究他们之间的相互作用。

以帕森斯和默顿的最突出。

功能主义对经济社会学研究有重要影响，主要是有助于分析经济与社会的相互作用。

2冲突理论冲突理论的主要观点是：冲突有正、负功能；社会分成不同的利益群体，当各群体的利益不均等时，便会引起冲突，重新分配资源；阶级之间会出现冲突，社会冲突是社会生活的中心过程。

3交换理论交换理论将社会交换与经济交换做比较，得出五大命题。

（1）成功命题；当一种行为发生后得到某种奖励，这种行为就会重复出现。

（2）刺激命题：相同的刺激会带来相同的行为。

（3）价值问题：行为的效果越有价值，越有可能重复这类行为。

（4）剥夺与满足命题：重复奖励越多，奖励的价值就越小。

（5）攻击与赞同命题。

揭示了与经济交换规律对等的社会交换规律，为探求经济交换与社会交换的异同，并了解两者之间的关系提供了理论依据。

4符号互动理论符号互动论的主要观点是；1、心灵、自我和社会是人际互动的过程，在这个过程中，符号是先决条件：2、语言是心灵和自我形成的主要机制；3、心灵是社会过程的内化；4、行为是个体在行动过程中的自我设计；5、个体行为，受他自身对符号定义的影响；6、个人与他人存在于互动中。

东北农业大学文法学院社会工作系本科课程教学文件（2015-2016学年第一学期）课程名称：经济社会学撰写教师：马永方2016年2月经济社会学教学日历和教学安排2015-2016年第一学期文法学院社会工作系马永方经济社会学课程简介课程名称：经济社会学英文名称：Economic Sociology课程编号：12600205j总学分：3学分总学时：48学时理论学时：48学时实践学时：0适用专业：社会工作开课学院：文法学院课程内容简介1、课程属性：专业必修课。

2、课程的作用：经济社会学是社会工作专业的一门边缘学科。

它从一个崭新的视角对许多社会经济现象和过程进行了分析和阐释，为人们提供了新的分析方法和范式。

作为社会工作专业的必修课，通过本课程的学习，使学生了解和掌握经济社会学的主要理论、方法，激发学生对相关研究问题和研究视角的关注和兴趣，使学生了解社会科学呈多学科交叉的发展特点，拓展专业知识面，培养多角度观察分析问题的能力。

3、课程讲授的主要内容：本课程从经济生活和社会生活两个层面，对理性选择及经济生活、社会资本、市场转型的社会学研究、交换行为及消费、劳资关系、经济组织、企业家精神和经济及文化等八个方面的内容进行系统论述。

4、教材及主要参考书：教材：教材采用中国人民大学出版社21世纪社会学系列教材《经济社会学》，主编周长城，2011.8主要参考书：1、沈秋明：经济社会学，南京大学出版社2015.7。

2、汪和建：经济社会学——迈向新综合，高等教育出版社2006.8东北农业大学本科课程教学大纲经济社会学Economic Sociology课程编号：12600205j适用专业：社会工作总学时数：48学时总学分：3学分大纲主撰人：马永方内容简介经济社会学是一门边缘学科，已经成为国内各界人士所关注的显学，当今许多国家的社会学系都为本科生开设了经济社会学课程。

本课程分别论述了什么是经济社会学、从经济社会学到新经济社会学、经济行为、交换行为、消费行为、经济制度、企业及产业组织、劳动力市场、社会资本、文化·网络及经济等内容。

aPa P bbQa QbD ’D SS ’经济学第二章：供给与需求（一）为什么在数码相机的需求增加时，数码相机的价格却一直在下降？ 答：数码相机的需求增加，需求曲线右移，但是在需求增加的同时，由于数码相机的技术在不断进步，供给不断增加，导致供给曲线右移，并且供给曲线 右移的幅度可能大于需求曲线右移的幅度，因此数码相机的价格在不断下降。

（二）为什么粮食丰收对农民不一定是件好事？答：缺乏弹性的商品，价格和总收益同方向变动，粮食是缺乏弹性的商品，当粮食丰收时，粮食供给增加导致粮价下跌，这时会使得农民的总收益下降，因此粮食丰收对农民不一定是件好事。

（三）谷贱伤农答：对于缺乏弹性的商品，价格与总收益同方向变动，当价格下降时，人们对该商品需求增加的幅度小于价格下降的幅度，导致总收益下降。

由于粮食缺乏弹性，当粮食丰收时，供给增加，价格下跌，人们对粮食增加的幅度小于粮价下降的幅度，因而导致农民的收入下降。

（四）政府对大米实行价格下限，此政策如何影响价格和销售量？价格下限是否减少农民受益？（价格下限问题） 答：政府的价格下限是支持价格，会高于市场均衡价，此时大米市场供过于求，存在大米供应过剩，价格下限不会减少农民受益，因为大米是缺乏弹性的产品，价格与收益同方向变动，因为政府制定的价格下限高于均衡价格，会使得农民受益增加。

（五）需求价格弹性：Ep= (Q 2-Q 1)÷Q 1 中点弹性(弧弹性)：Ep= (Q 2-Q 1)÷1/2(Q 1+Q 2) (P 2-P 1)÷P 1 (P 2-P 1)÷1/2(P 1+P 2)点弹性：Ep= Q ’ · (P ÷Q)第三章：消费者行为（一）边际替代率：MRS XY = MU X K(斜率)=/ MRS XY / MU Y MRS XY = P X = MU X = U ’ X I(收入) = P X · X + P Y · Y P Y MU Y U ’ Y QP（二）预算线与无差异曲线相切（而不是相交）第四章：生产者行为（一）如果甲、乙两个公司生产同样的产品，甲生产一单位产品所需要的人工数为5人，而乙只需要2人即可，试问：我们能否判断乙的经济效率要比甲的经济效率高？为什么？答：不能判断乙的效率高。