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photoshopCS5图像处理实用教程教学大纲Photoshop CS5图像处理实用教程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务1、课程的性质本课程是专科院校专科学历教育的一门必修的专业课。
2、课程的任务以培养技能应用型人才为目标,决定了计算机教学内容具有鲜明的应用性.在高职院校计算机教学中采用"任务驱动式"教学方法有利于构建教学情境,激发学生的学习兴趣,并充分调动学生的学习主动性、创造性。
二、课程的目的和教学目标熟悉数字化图像处理的流程及方法，培养学生图像数字化处理的基本知识和基本技能。
Photoshop图像处理软件的基本操作及运用，深入挖掘这些工具背后隐藏的技巧，并在学习制作图形的过程中，帮助学生形成独特的思维理念。
相关图像处理的知识，能熟练运用软件进行规范化的设计，处理生活中实际遇到的问题。
三、本课程的教学建议1、以发展学生智能为出发点，充分发挥教师主导作用，充分调动学生学习积极性，尤其注意学生学习方法的研究，引导学生由苦学变乐学，由学会变会学。
教法改革服从人才素质培养，以大面积提高教学质量为目标。
2、变单纯传授知识为在传授知识过程中重视能力培养；变单纯抓智育为德智体全面发展；变教师为中心为学生为主体；变平均发展为因材施教，发展个性；变重教法轻学法为教法学法同步改革。
3、采取多种形式, 加强教学实践环节。
如指导学生自学、组织课堂讨论、参观、见习、教育调查, 邀请优秀教育工作者介绍实践经验、分析教育形势等。
要求学生在教学实践环节中写总结报告、体会等，并将其作为本课程考核的内容之一。
4、要想充分发挥学生主体作用，必须发挥教师的主导作用。
主导是为了主体的确立，而不能削弱、代替或否定主体。
发挥主导作用，是为了发挥主体作用。
教师主导作用发挥的水平，要以学生主体作用发挥的水平来衡量。
教师的善教应该体现在学生的乐学善学上。
四、本大纲的结构本大纲由三部分组成，包括第一部分“大纲说明”、第二部分“教材说明、教学时间分配及教学方法”、第三部分“教学要求与教学内容”。
第一课工作区１．指出两种可在Photoshop中打开的图像。
答：通过扫描将照片、正片、负片或图形导入到Photoshop中，捕获视频图像，或者导入在绘图程序中创作的作品。
还可以导入数字照片。
２．如何使用Adobe Bridge打开头像文件？答：单击Photoshop应用程序栏中的“启动Bridge”按钮打开Bridge，找到要打开的头像文件，然后双击其略缩图在Photoshop中打开它。
３．在Photoshop中如何选择工具？答：单击工具箱中相应的按钮或按相应的快捷键。
选择的工具将一直处于活动状态，知道选择了其他工具。
要选择隐藏的工具，可使用键盘快捷键在工具间切换，也可在工具箱中的工具按钮上按住鼠标打开隐藏工具列表。
４．描述两种修改图像视图的方法。
答：可从“视图”菜单中选择相应的命令来缩放图像或使图像适合屏幕大小，使用缩放工具在图像上单击或拖拽来缩放其视图。
另外，还可使用键盘快捷键或“导航器”面板来控制图像的显示比例。
５．如何获得更多Photoshop信息？答：Photoshop帮助系统包含Photoshop功能的完整信息以及快捷键列表、基于任务的主题和图示。
还包含到Adobe System Photoshop网页的链接，让用户能够获得更多与Photoshop相关的服务、产品和提示信息。
第二课照片校正基础１．分辨率指的是什么？答：分辨率指的是描述图像并构成图像细节的像素数。
图像分辨率和显示器分辨率的单位都是像素/英寸（ppi），而打印机分辨率的单位是墨点/英寸（dpi）。
２．裁剪工具有何用途？答：可以使用裁剪工具对图像进行裁剪和缩放。
３．如何在Camera Raw中调整图像的色调和颜色？答：使用白平衡工具来调整色温，然后使用“基本”面板中的滑块来微调颜色和色调。
４．使用什么工具可消除图像中的瑕疵？答：修复画笔、污点修复画笔、仿真图章工具和内容识别填充都让用户能够使用图像中的其他区域替换图像中不想要的部分。
PhotoshopCS5中文版案例教程《Photoshop CS5中文版案例教程（配盘，全彩色）》目录：Chapter1 平面设计基础1.1 平面设计的概念1.2 平面设计的创意与表现1.3 平面设计的基本流程1.4 平面设计师的基本要求1.5 知识与技能梳理1.6 课后练习Chapter2 Photoshop CS5的基本操作2.1 图像处理的基本概念2.2 Photoshop CS5的操作界面2.3 常见工具的使用2.4 图层的应用2.5 通道与蒙版2.6 色彩调整2.7 路径2.8 知识与技能梳理2.9 课后练习Chapter3 画笔3.1 Photoshop的王道——画笔3.2 案例——绘制草地3.3 案例——添加气泡3.4 案例——制作毛发效果3.5 案例——制作空间感雨幕效果3.6 画笔的本质——应用粒子态3.7 知识与技能梳理Chapter4 抠像4.1 轮廓的处理4.2 案例——人物抠像4.3 案例——梅树抠像4.4 案例——椰子树抠像4.5 案例——火焰抠像4.6 案例——玻璃瓶抠像4.7 综合案例——星云宝盒（潘多拉的宝盒）4.8 知识与技能梳理Chapter5 调色5.1 校色和调色5.2 Bridge介绍5.3 利用Bridge筛选照片5.4 RAW格式与JPEG格式5.5 Camera Raw软件5.6 Bridge全局调色法5.7 案例——元阳梯田5.8 案例——混合匹配法5.9 知识与技能梳理Chapter6 材质6.1 材质的应用6.2 案例——异质同构6.3 知识与技能梳理6.4 拓展训练——音乐海报设计Chapter7 标志设计7.1 标志设计的基础知识7.2 标志设计经典案例欣赏7.3 面包店标志设计7.4 知识与技能梳理7.5 拓展训练——欧式风格标志设计Chapter8 字体设计8.1 字体设计的基础知识8.2 字体设计经典案例欣赏8.3 3D字体设计8.4 知识技能与梳理8.5 拓展训练——变形金刚字体设计Chapter9 海报设计9.1 海报设计的基础知识9.2 海报设计经典案例欣赏9.3 游戏海报设计9.4 知识技能与梳理9.5 拓展训练——潮流音乐海报设计Chapter10 包装设计10.1 包装设计的基础知识10.2 包装设计经典案例欣赏10.3 普洱茶包装设计10.4 知识技能与梳理10.6 拓展训练——蔬菜汤包装设计。
