【最新】大大班工作总结范文:向幸福出发
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向幸福出发演讲稿范文有人,艳羡于腰缠万贯的商贾一掷千金的潇洒。
也有人,惊奇于香车宝马绝尘而去的豪迈。
而有人,在物欲横流的滚滚红尘里,苦苦追寻:幸福的真谛是什么?虽然,曾经的意气风发豪气干云已被岁月的风沙无情的侵蚀,渐渐消弥在无痕的风中。
但每天面对数十双灿若星辰的眼睛时,我仍不敢有一丝一毫懈怠,认真负责地教好每个孩子的信念如根植于大地的幼苗,在我的心中茁壮成长。
躬身杏坛十七载,无数次面对朝气蓬勃一如初阳的孩子被远离社会,头颅被深深地埋进了书山题海,没有了星期天,没有节假日,没有了本该具有的少年锐气和青春活力,甚至还有人发出“宁可坐牢不愿读书”的悲叹时,我迷茫了。
为什么?为什么承载着为一生奠基的学校,竟让孩子畏如牢笼?为什么本应让孩子充满快乐的学习,被异化为简单的灌输?为什么亲如伙伴的书本,让孩子们变成了无数飞散在空中的白蝴蝶?面对这一切,我苦苦思索:教育的原点在哪里?我的幸福又在哪里?难道我们教师仅是一个“知识的二传手”?难道我们的工作仅是涛声依旧的摆渡?难道“时间+汗水“是我们教师唯一的法宝?直到2022年冬月,我接触了高效课堂,它的出现给我迷茫的心灵打开了一扇亮堂堂的大门,它的出现让我这位迷途的苦行僧找到了心中的圣境,它的出现为我多年的探索明确了方向。
“知识的超市,生命的狂欢。
”“教育即人学”“相信学生,解放学生,发展学生,利用学生,成就学生。
”这些震耳发聩的理念如一个个火种点燃了我心中的激情。
《杜郎口旋风》《我给传统课堂打零分》《高效课堂22条》《高效课堂九大范式》等书籍如一股股清泉流入了我干涸的心田,我一次次被震撼了,激励了,点燃了无数个静寂的夜晚,我远离白日的喧嚣,独坐灯下,进行着每天的静修。
逛论坛,写日志,探理论,诉衷情。
银屏闪闪神思动,翰墨飘香独烛明。
第斯多惠说过“教学的艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒、鼓舞。
”当孩子们在课堂上自主学习、热烈讨论时;当孩子们在课堂上大胆发言、阳光展示时;当孩子们把课堂当成青春牧场自由驰骋畅想欢歌时,当孩子们享受学习的乐趣、体验到成长的快乐时,我陶醉了。
向着幸福出发优秀作文(精选3篇)幸福是阳光,无处不在,给人温暖,幸福是一曲美妙的音符,在人们的心上跳跃,让人心花怒放;幸福是一句简短的问候,幸福是一个温暖的怀抱。
总之,幸福无处不在,只要我们去观察,去发现。
让我们向幸福出发!幸福,并不是拥有大笔的财富,也不是享受着荣华富贵,而是,有一个完整而又温馨的家。
我有妈妈的怀抱,爸爸的呵护,外公的关心,外婆的关怀,是他们使我认识到拥有温暖的亲情就叫“幸福”。
每天早起上学,背后传来的都是爸爸妈妈“唠叨”的话语:“早上凉,记得多穿几件衣服!”“好的”我回答道。
但是,在那一句一句唠叨声中,都是父母对你的“爱”这就叫“幸福”。
幸福,不仅是有温暖的亲情,还因为有灿烂的友情。
朋友之间的互相信任,朋友之间的互相关心,朋友之间的悄悄话,朋友之间的那份清澈如泉水的友谊也叫“幸福”。
朋友之间的幸福就像夏日里的暖流很热情,又像山里的温泉,很感动。
朋友之间的幸福就是共同分享,共同快乐。
课间,几个好朋友在一起谈谈心,说说悄悄话,有时又是你争我抢,不用担心,我想准是谁带了什么“好东西”吧。
有时还会小打小闹,闹情绪,不过隔了一会儿就又和好如初了,这些生活中的小插曲,不就是幸福吗?因为朋友家人都关心你,在乎你。
泉水叮咚叫幸福,花开花落叫幸福,大家的关心叫幸福。
让我们向幸福出发!一个周日的上午,天有点阴,阳光也躲在云层里,仿佛吝啬给予我们温暖似的。
我和妈妈穿好了衣服,又画了美美的妆容,就来到了楼下,我们准备去逛街。
我们来到楼下的时候,就看到了一件奇怪的事情:不远处,有一群人围在一起,里三层,外三层的。
我也很想去看看,于是我就对妈妈说:妈“妈,我想去看看可以吗?”妈妈笑着说:“好吧,你真是一个好奇心很强的孩子!”于是,我就使出了自己的洪荒之力,挤了进去。
我一看,原来是一个小女孩摔倒了,脚崴了,正在“呜呜”地哭呢!我想:她一定很疼,那脚踝骨都肿了,赶紧把她送到医院吧!可是还没等我行动呢,我们小区的热心保安——王叔叔跑了过来。
幸福工作总结
幸福工作,是每个人都向往的状态。
在这个快节奏的社会中,工作压力和竞争
都是不可避免的,但是如何在工作中找到幸福感,成为了很多人关注的焦点。
在我看来,幸福工作的总结可以概括为以下几点。
首先,幸福工作需要有一份让自己感到满足的工作。
这份工作不仅能够给予我
们物质上的收获,更重要的是能够让我们在工作中找到自己的价值和成就感。
无论是从事什么样的工作,只要我们能够在其中找到乐趣和成就感,就能够让我们感到幸福。
其次,幸福工作需要有一个良好的工作环境。
一个和谐的团队氛围和良好的上
下级关系,都是影响我们工作幸福感的重要因素。
在一个和谐的工作环境中,我们能够得到同事和领导的支持和帮助,能够更好地发挥自己的能力,从而提高工作效率和幸福感。
再次,幸福工作需要有一份合理的工作任务。
工作任务的合理性不仅体现在任
务的分配上,更体现在任务的内容和难度上。
合理的工作任务能够让我们在工作中找到挑战和成长,从而激发我们的工作动力和幸福感。
最后,幸福工作需要有一个良好的工作态度。
无论是面对工作中的挑战还是困难,都需要我们以积极的态度去面对和解决。
只有积极乐观的态度,才能够让我们在工作中找到快乐和幸福。
总的来说,幸福工作是一个综合性的概念,需要我们在工作中不断地去追求和
总结。
只有找到适合自己的工作方式和工作状态,我们才能够在工作中找到幸福感,从而更好地实现自己的人生目标。
希望每个人都能够在工作中找到属于自己的幸福。
幼儿园教师工作总结传递幸福与温暖在幼儿园的工作中,作为一名教师,我时刻牢记着自己的使命,即传递幸福与温暖。
我通过多样化的教学方法和关怀体贴的态度,努力为孩子们创造一个愉快、温馨的学习环境。
从一年来的工作总结来看,我感到自己取得了一些成就,同时也发现了自己还有很多需要改进的地方。
首先,我积极运用多种教学方法。
在教学过程中,我深入理解了每个孩子的特点和需求,并根据他们的个性差异,运用了不同的教学策略。
有的孩子喜欢听故事,我就会利用故事来引导他们学习,培养他们的想象力和创造力。
有的孩子学习能力较弱,我会采用游戏和互动的方式,激发他们的兴趣,提高他们的参与度。
这种多样化的教学方法让孩子们在轻松愉快的氛围中学习,不仅增加了他们的学习兴趣,而且提升了他们的学习效果。
其次,我注重与孩子们的情感交流。
在班级中,我充当着孩子们的朋友和导师的双重角色。
我把自己的关怀与爱心传递给每一个孩子,给予他们温暖和鼓励。
我尊重每个孩子的个性和感受,在他们有困惑或焦虑时,我会耐心倾听他们的心声,并给予积极的回应。
在他们取得进步或有优秀表现时,我会及时给予奖励和表扬,鼓励他们继续努力。
通过情感交流,我让孩子们感受到了被理解和被尊重的温暖,他们逐渐建立了对我的信任,并更主动地参与到学习中去。
然而,我也发现自己在工作中还存在一些不足之处。
首先,我在组织班级活动上的能力还有待提高。
有时候我会在规划活动时考虑不够周全,导致活动过程中出现了一些小问题。
在接下来的工作中,我将更加注重前期规划和准备,确保每个活动都有清晰的目标和具体的步骤,以免影响孩子们的学习效果。
其次,我在与家长的沟通中还有一些欠缺。
有时候我在给家长反馈孩子学习状况时,语言表达不够准确,导致信息传递存在误差。
为了改善这一情况,我打算提升自己的沟通技巧,学习更好地与家长交流,确保他们对孩子的学习情况有清晰的了解。
综上所述,幼儿园教师的工作总结是传递幸福与温暖的过程。
通过多样化的教学方法和关怀体贴的态度,我为孩子们创造了一个愉快、温馨的学习环境。
关于向幸福出发演讲稿范文尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!很荣幸能够站在这个讲台上,与各位分享我的思考和感悟。
今天,我想与大家一起谈谈关于向幸福出发的话题。
幸福,一直是人们追寻的目标。
我们都希望能够拥有幸福的生活、幸福的家庭、幸福的事业。
然而,在现实面前,我们常常会迷失方向,丢失对幸福的追求。
究竟,如何向幸福出发呢?首先,我们要明确自己对幸福的定义。
幸福是一种主观感受,因此每个人对幸福的追求是多样的。
对于有些人来说,幸福就是财富和地位;对于有些人来说,幸福就是健康和家庭;而对于我来说,幸福是做自己热爱的事情,拥有人生的价值和意义。
因此,我们要根据自己的价值观和兴趣来确定自己心中的幸福,并坚定地向着这个目标出发。
其次,我们要明确幸福并非一蹴而就,而是一种持续的努力和积累。
在人生的旅程中,我们会经历各种挫折和困难,但正是这些挫折和困难,锻造了我们的意志和毅力。
一位成功的企业家曾说过:“我失败过,所以我成功。
”正是因为他在艰难的道路上从未放弃,才取得了今天的辉煌。
因此,我们要坚持不懈地追求幸福,不畏艰辛,不怕失败,相信自己,我们就能找到属于自己的幸福之路。
同时,站在幸福的起点,我们也不能忽视身边的人和事。
对待他人,我们应该心存善意和宽容。
每个人都有自己的权利和尊严,我们不应该轻易地去评判或指责别人。
相反,我们应该用关爱和理解的态度去对待身边的人,给予他们鼓励和支持。
对待事物,我们应该积极面对和处理。
无论是困难还是挑战,我们都要勇敢地去面对,只有拥抱困难,才能迎接更美好的幸福。
最后,向幸福出发也离不开自我反思和成长。
人不断的成长和进步,才能够更好地面对未来的挑战和困难。
我们要时刻保持一颗虚心,不断学习和吸取新的知识。
我们要不停地反思自己的行为和思想,不断改进自己,提高自己。
只有不断地完善自我,我们才能够更好地向幸福出发。
亲爱的同学们,人生的幸福路并不是一条平坦的道路,但只要我们勇敢地面对,敢于梦想,我们就能够向幸福出发。
大大班年终工作总结:向幸福出发尊敬的大大班的全体成员:在这即将结束的一年里,我们经历了许多挑战和困难,但也取得了许多成就和进步。
年终工作总结是对我们过去一年的工作进行总结和回顾的重要机会。
我想借此机会向大家表达我的感激和赞赏。
首先,我要感谢大大班的每一位成员,没有你们的付出和努力,我们无法取得这一年来所取得的成绩。
每个人都在各自的岗位上做出了巨大的努力,为了共同的目标而努力奋斗。
大家团结一心,共同努力,为了让大大班更加幸福而努力工作。
其次,我要感谢管理团队和老师们对大大班的支持和指导。
你们不仅为我们提供了良好的学习和发展环境,还给予了我们无尽的鼓励和帮助。
在面对各种困难和挑战时,你们时刻都在我们身边,给予我们力量和信心。
感谢你们一直以来的付出和关心。
在过去的一年里,我们秉持着“向幸福出发”的理念,努力工作,不断创新。
我们开展了一系列活动和项目,通过培训、讲座、沟通会等形式提升了大大班成员的综合素质和能力。
我们注重团队建设,加强了团队合作和沟通能力。
同时,我们也注重个人发展,通过培训和学习,提高了自己的专业能力和职业素养。
在过去的一年里,我们面临了许多挑战,但也取得了许多成绩。
我们完成了年度目标,并达到了预期效果。
我们的团队合作更加紧密,工作效率更加高效。
我们的职业能力得到了提升,为公司的发展做出了贡献。
我们解决了许多困难和问题,赢得了客户的信任和好评。
然而,我们也意识到还有许多需要改进的地方。
我们会珍惜这个机会,不断反思和总结,找出问题的根源并采取相应的措施加以解决。
我们会更加注重团队合作,加强沟通和协作能力。
我们会不断提升自己的专业能力和职业素养,做出更好的工作成绩。
最后,我希望大大班的每一位成员都能向幸福出发。
无论是在工作中还是生活中,我们都要以积极的态度去面对困难和挑战,始终保持一颗乐观向上的心态。
相信自己,相信团队,相信未来,我们定能取得更加辉煌的成绩!再次向大家表示衷心的感谢和祝贺!让我们携起手来,向幸福出发!谢谢大家!(以上工作总结内容仅为演示,实际工作总结需要根据具体情况进行编写)。
作为一个年轻人,我们都希望能够过上幸福的生活。
然而,要想达到这个目标,必须要向幸福出发。
究竟如何才能向幸福出发呢?在本文中,我们将探讨几个关键的步骤,帮助我们走向幸福的道路。
我们必须要明确我们对幸福的定义。
不同的人对幸福有不同的理解和期望。
有些人认为金钱能带来幸福,而有些人则认为家庭和健康才是真正的幸福。
因此,我们必须要了解自己对幸福的定义,才能在追求幸福的过程中不被迷惑。
接着,我们需要制定一个达成幸福的计划。
我们可以从自己的目标和需求出发,考虑自己未来的方向,然后制定一个可行的计划。
我们需要考虑自己的职业、家庭、健康、财务和社交等方面的目标,以及达成这些目标所需的步骤和时间。
通过制定计划,我们将更有目的性地走向幸福之路。
第三步是行动。
我们必须要采取积极的行动来实现自己的计划。
这包括不断学习和提高自己的技能,与人交往和建立社交网,保持健康的生活方式,以及不断积累财务资源等。
我们需要克服懒惰和拖延的习惯,付出努力和时间,不断迈向成功的道路。
第四步是坚持。
幸福之路并不是一帆风顺的。
在实现我们的计划的过程中,我们可能会面临挫折和困难。
我们需要坚守信念,并不断调整自己的方向和策略,以克服这些困难。
只有不停地努力和坚持,我们才能最终实现真正的幸福。
最后一步是享受。
实现了自己的目标后,我们需要享受自己的成果,理解和体验幸福。
我们可以与家人和朋友分享自己的幸福,感受到他们的支持和爱。
同时,我们还需要不断反思和总结自己的经验教训,以不断提高自己的幸福感。
向幸福出发并不是一件容易的事情。
这需要我们有清晰的目标和计划、克服困难和挫折的决心和勇气,并享受自己的成果和成功。
只有通过这样的过程,我们才能真正实现幸福。
希望本文的探讨能够帮助大家更好地了解向幸福出发的过程,为我们的追求幸福之路提供更多的帮助和启示。
幼儿教师工作总结:我所收获的喜悦和幸福我所收获的喜悦和幸福2023年已经过去,回顾这一年,作为一名幼儿教师,我在工作中收获了许多喜悦和幸福。
以孩子们为中心的教学,不仅让我感受到孩子们的成长和进步,也使我自己得到了很多成长和满足。
我在教学中体会到了孩子的渴望学习的求知欲。
在教室里,孩子们总是充满好奇心,他们对世界充满了无限的探索欲望。
每天,孩子们会提出各种问题,我尽力去满足他们的好奇心。
通过引导他们进行实践操作和探索,我看到了他们获取知识的快乐和满足感,这是我最大的喜悦。
和孩子们相处的每一天都是幸福的时光。
孩子们的天真和纯真让我感到无比的幸福。
他们无忧无虑,笑声永远洋溢在教室里。
每当我教授他们新的知识或者进行游戏活动时,孩子们的眼睛都闪烁着兴奋的光芒,脸上洋溢着灿烂的笑容。
他们的快乐和幸福感染了我,使我感受到了工作的满足。
家长的信任和孩子们的进步也是我工作中的一大喜悦。
通过与家长的密切合作,我了解到家长们对于孩子教育的关注和期待。
与家长进行有效的沟通和互动,使我能够更好地了解孩子的需求和特点,根据孩子的实际情况制定相应的教育方案。
当家长们看到孩子在我指导下取得进步时,他们的信任和赞许让我充满了成就感和满足感。
此外,我还要感谢园领导和同事们对我的信任和支持。
在2023年,我加入了一所拥有优秀教育理念和团队的幼儿园。
在这里,我遇到了一群充满热情、敬业和乐于分享的同事们,他们与我一起工作,互相鼓励和学习。
园领导的指导和帮助让我在教学中更加得心应手。
大家团结协作,共同努力,为孩子们创造了一个温馨、和谐的学习环境。
这种团队精神让我感到幸福,也为我的工作带来了更多的乐趣。
总结一年的教育工作,我深刻地体会到作为幼儿教师的价值和意义。
我不仅能够在教学中促使孩子们的成长和进步,也感受到了他们带给我的喜悦和幸福。
幼儿教师这个职业不仅要求我们具备专业的知识和能力,更需要我们有耐心、爱心和责任心去呵护孩子们的成长。
通过和孩子们的相处,我深刻体会到了教育的意义和价值。
大大班年终工作总结向幸福出发我们应该如何样看待幸福?我们又将追求什么样旳幸福?我们如何样从班级工作中表达出幸福旳味道?在XX年旳年终我们三位老师有一个共同旳体验:幸福事实上确实是一种心态、是一种知足、感恩、豁达三位一体旳主观内心体验。
知足方能感受幸福。
作为教师我们旳幸福事实上就在周围。
就在小孩旳可爱、家长旳期待、同事旳认可中、领导旳信任中。
我们应该将自己旳工作注意力放在周围旳人和事上,更多旳管住自己所生产旳产品——小朋友们。
关注他们旳喜怒哀乐、关注天气旳变化、小孩旳衣着是否合理、关注班级旳毛巾、抹布、勺袋、杯袋旳洁净是否关系到大伙旳躯体健康、作为老师,假如你旳关注点找对了就懂得知足。
幸福就会叩开你旳大门,伸开臂膀拥抱你。
让你尽情旳体验人一辈子旳高贵。
感恩才能表达幸福。
当我们拥有一个岗位,我们不要忘了感恩我们旳企业给了我们一份稳定旳工作;当我们端起饭碗时,不要忘了感恩小孩和家长们给了我们能量;当我们说能用一个支点撬起地球时,不要忘了平常旳企业培训和书本给了我们力量。
当我们面对孜孜以求旳小孩们时,不要忘了感恩小孩们给了我们成长。
常怀感恩之心,用无私旳爱去滋润小孩和他人旳心田。
幸福旳歌儿就会向你唱响,幸福旳花儿就会向你招手;常怀感恩之心,你就会用全新旳角度看待生命,和他人分享厚重旳生命原那么和态度。
你就会抛开一切不公平跨越一切逆境。
执着挑战,为了远大理想永不言弃。
豁达就能享受幸福。
每个人为了谋生都在从事这一份工作。
这份工作本身没有高低贵贱之分,假如有,那也是自己旳心态有上下之分。
就每个人旳潜质而言,本无所谓长短。
长短是运用旳结果,用好了确实是长处,用旳不行就成了短处。
正如人旳五个手指头,平伸时参差不齐,假如合拢攥成拳头,那就在同一起跑线上。
因此我们三人选择心胸开阔旳对待自己旳职业。
会因为喜爱,而不在乎他能否带来利益。
大大一班就成了我们三人神圣旳事业。
这时,我们就忘却了苦涩与无奈,就会抛开挫折与失意。
捡起人一辈子幸福之果去尽情旳享受。
大大班年终工作总结:向幸福出发尊敬的大大班成员们:新的一年即将来临,回顾过去的一年,大大班在大家的共同努力下取得了许多令人瞩目的成绩。
在这里,我想对大家表达我最真诚的感谢和崇高的敬意。
正是因为你们的团结合作和辛勤工作,大大班才能够在各项工作中迈上一个新的高度,向幸福出发。
首先,值得庆幸的是,在过去的一年中,大大班取得了显著的工作成绩。
我们在工作任务的完成、项目的实施和研究成果的取得等方面都取得了令人满意的成果。
这离不开大家的努力和奉献。
其次,大大班在团队建设方面取得了重要的进展。
通过定期举办团队活动、开展培训学习,我们加强了团队成员之间的交流和共识,提升了团队的凝聚力和战斗力。
每个人都能够充分发挥自己的优势,相互协作,形成了一个和谐、积极向上的团队氛围。
再次,大大班在客户服务方面取得了显著的改善和进步。
我们始终将客户体验放在首位,注重与客户的沟通和交流,积极解决问题,提供优质的服务。
在过去的一年里,我们得到了客户的高度认可和赞扬,让我们更有动力向着更高的目标发展。
最后,大大班也面临着一些挑战和困难。
但是我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够克服困难,取得更大的成就。
让我们凝聚力量,共同迈向幸福的道路。
展望未来,大大班将继续致力于提供优质的产品和服务,不断创新和进步,以更高的标准要求自己,为实现幸福出发不懈努力。
让我们携手并进,为共同的目标而努力,共同迎接新的挑战与机遇。
最后,再次感谢大家在过去一年中的辛勤付出和无私奉献!希望大家能够再接再厉,继续为大大班的发展贡献自己的智慧和力量!向幸福出发,我们期待着更美好的明天!谢谢大家!大大班领导。
【最新】大大班工作总结范文:向幸福出发
我们应该怎样看待幸福?我们又将追求什么样的幸福?我们怎样从班级工作中体现出幸福的味道?在__年的年终我们三位老师有一个共同的体验:幸福其实就是一种心态.是一种知足.感恩.豁达三位一体的主观心里体验.
知足方能感受幸福.作为教师我们的幸福其实就在身边.就在孩子的可爱.家长的期待.同事的认可中.领导的信任中.我们应该将自己的工作注意力放在身边的人和事上,的管住自己所生产的产品——小朋友们.关注他们的喜怒哀乐.关注天气的变化.孩子的衣着是否合理.关注班级的毛巾.抹布.勺袋.杯袋的干净是否关系到大家的身体健康.作为老师,如果你的关注点找对了就懂得知足.幸福就会叩开你的大门,伸开臂膀拥抱你.让你尽情的体验人生的高贵.
感恩才能体现幸福.当我们拥有一个岗位,我们不要忘了感恩我们的企业给了我们一份稳定的工作;当我们端起饭碗时,不要忘了感恩孩子和家长们给了我们能量;当我们说能用一个支点撬起地球时,不要忘了平时的企业培训和书本给了我们力量.当我们面对孜孜以求的孩子们时,不要忘了感恩孩子们给了我们成长.常怀感恩之心,用无私的爱去滋润孩子和他人的心田.
幸福的歌儿就会向你唱响,幸福的花儿就会向你招手;常怀感恩之心,你就会用全新的角度看待生命,和他人分享厚重的生命原则和态度.你就会抛开一切不公平跨越一切逆境.执着挑战,为了远大理想永不言弃.
豁达就能享受幸福.每个人为了谋生都在从事这一份工作.这份工作本身没有高低贵贱之分,如果有,那也是自己的心态有上下之分.就每个人的潜质而言,本无所谓长短.长短是运用的结果,用好了就是长处,用的不好就成了短处.正如人的五个手指头,平伸时参差不齐,如果合拢攥成拳头,那就在同一起跑线上.所以我们三人选择心胸开阔的对待自己的职业.会因为喜欢,而不在乎他能否带来利益.大大一班就成了我们三人神圣的事业.这时,我们就忘却了苦涩与无奈,就会抛开挫折与失意.捡起人生幸福之果去尽情的享受.
落英再晚春凋零,来年又灿烂一片;黄叶在秋风中飘落,春天有焕发出勃勃生机.这何尝不是一种达观.一种洒脱.一份人生的成熟.
晓燕.梅梅.让我们从知足开始.学会感恩,在豁达的心境中做自己喜欢的工作.微笑面对着孩子,实现自身价值.这就是人生最大的幸福.__努力吧,向幸福出发!
大大一班刘月玲李梅王晓燕。