小学三年级数学课堂延伸练习 (13)

四年级数学上期思维训练（九）

1、找规律填数：

（1） 2、4、8、16、（ ）、（ ） (2) 2、17、4、13、8、9、（ ）、（ ）

（3） 2、3、5、9、17、（ ）、（ ）

（4） （100、50）、（86、43）、（64、32）、（＿ 、21）

2、数一数图中有（ ）个正方形。

3、右图中共有（ ）个三角形。

4、计算：

3972-456-1644-972 25×32×125 1001×1001-1001

19931993×1994-19941994×1993 1999×99+1999

1＋2＋3＋…＋99＋100 29＋299＋2999＋29999

5、某学校共有学生480人，其中男生人数是女生人数的5倍，这个学校有男生 多少人？

6、小明有钱36元，小华有钱24元，他们为希望工程捐出同样多的钱后，小明剩下的钱是小华的3倍，两人各捐出多少元？

7、新学期开始了，四年级一班的8位同学在学校见了面，他们高兴地互相握手问好，每两

个人都握手一次，他们一共握手多少次？

8、六年级的学生人数是五年级学生人数的3倍，而五年级的人数比六年级少120人。六年级有学生多少人，五年级有学生多少人？

9、有一列数，1、5、9、13、17、21、……77。这个数列一共有多少项，这列数的和是多少？

10、小华看一本故事书， 第一天看2页，以后每天比前一天多看2页，10天正好看完，问这本书共有多少页？

11、把一根木材截成3段要10分钟，如果每截一段用的时间相等，那么将其截成9段要多少分钟？

12、用一根长14分米的铁丝围成一个长方形，长和宽的长度都是整厘米数，围成的长方形的面积最小是多少？

13、某校学生中，五、六年级共100人，不是五年级学生的有240人，不是六年级学生的有250人，六年级有多少人？

第五单元 第 一 课第1课时

教学内容 什么是周长

教学目标 知识与技能

1、结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。

2、能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。

过程与方法：

结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系。

情感态度与价值观：

1、通过演示、操作，激发学生的学习兴趣，培养学生观察和思考的习惯。

2、学会自主学习、参与学习、合作学习。

教学重点 结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。

能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。

教学难点

教法 操作演示法、引导法

教具 线、直尺、皮尺。

教学环节 教 师 活 动(老师导航) 学生活动或师生互动

教

学

过

程

一、激趣导入：

同学们，你们见过的树叶都是什么形状的？

二、自主学习：

（一）出示自学目标：

结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。

（小黑板出示）

（二）自学指导：

自学课本第 45页图片上的内容，解决以下问题：

1、请同学们用笔画出一片你所熟悉的树叶的外形。

2、解决问题：你们有办法量出画的那片树叶边线的长度吗？请试一试。

三、反馈交流

小蚂蚁沿着树叶的的边缘爬一周，小蚂蚁爬过树叶一周的长度就是树叶的周长。

能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。

1、小组汇报学生各自尝试画的树叶。

2、学生单独测量或小组合作测量一片树叶边缘的长度。

教

学

过

程

1、请同学们汇报测量方法和结果。

（1）用直尺一段一段地量，然后加起来。

（2）先用线来测量这条曲线，再用尺子来量线的长度。

（3）用皮尺沿着所画的边线直接测量。

2、实践活动

（1）量一量你的腰围和头围，并与同伴说一说。

三年级数学（上）期终练习卷2009.1

班级 姓名

一、直接写出得数（8分）

26+56= 60÷2= 300+5000= 54-28=

3×12= 77÷7= 0×34= 50×8=

48÷4= 38÷3= 38+49= - =

+ = - = 23+0= 74-47=

二、用竖式计算（打*号的题要验算）（12分）

62÷3= 8×613= *84÷6= 408×7=

三、填空（25分）

1、7个千、5个百和8个一组成的数是（ ），读作（ ）；6个十和5个千组成的数是（ ）。

2、用3、0、9、7这四张数字卡片可以摆出（ ）个不同的四位数，最大的是（ ），最小的是（ ）。

3、150的6倍是（ ），84是7的（ ）倍。

4、华东超市每天上午9：00开门，晚上10：30关门。请你在下图中用24时记时法表示营业时间。

5、□÷6=12„„□，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。

6、一根铁丝围成一个长方形，它的宽是8厘米，比长短4厘米，它的周长是（ ）厘米。如果把这根铁丝围成正方形，它的边长是（ ）厘米。

7、用分数表示下图中的涂色部分。

8、在括号里填上合适的单位名称。

一只鸭重2（ ） 一袋味精重50（ ）

一辆汽车载重3000（ ） 一壶水2000（ ）

一盒酸奶重450（ ） 小明身高136（ ）

2007年度第二学期三年级数学拓展班试卷

班级： 姓名： 成绩：

一、填空：32分(3、4、5、6、8、9每题3分，2题6分)

1、□+□+○=30 ○=（ ）

○=□+□+□ □=（ ）(4分)

2、一个数与11相乘，所得的结果就是将这个数的（ ）位与（ ）位拉开分别作为积的（ ）和（ ），再依次将这个数相邻两位由个位加起，和写在十位、百位„„哪一位上满十就向前一位进一。如：11×75=（ ）。

3、父亲今年32岁，是儿子年龄的8倍，再过（ ）年父亲的年龄是儿子的5倍。

4、3×3×3× „ ×3×3（42个3），积的个位数字是_________。

5、今年八月一日是星期五，明年八月一日是星期（ ）。

6、如果2只香蕉能换6个苹果，4个苹果能换16个梨，那么3只香蕉能换（ ）个梨。

7、军军和小虎两人都用长5厘米的8根小棒围图形，军军围了一个正方形，它的周长是 厘米；小虎围了一个长方形，它的周长是 厘米。(4分)

8、按△△○○○△△○○○„„这么排，第39个是（ ）。

9、下图是一块小麦地,已知条件如图中所示.这块地的周长是 米.

二、选择题：10分

1、6个男生的平均体重是40千克，4个女生的平均体重是30千克，这10个同学的平均体重是（ ）千克。

A. 35 B. 38 C. 36

2、有一彩灯按1红、2黄、1蓝、2黑排列，第37个是什么颜色？（ ） 50米

50米

A、红 B、黄 C、蓝 D、黑

3、□×△=36，□÷△=4，□=（ ），△=（ ）。(4分)

A、□=4，△=9 B、□=4，△=3 C、□=12，△=3

三、计算：28分