新部编人教版五年级语文上册二单元测试及答案

1 / 8 新部编人教版五年级语文上册二单元测试及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、 看拼音，写词语。

wú xiàn yǒng héng róng shù qī hēi

qīn lüè qǐ dí jìng rán chuǎng rù

二、 用“√”给加点字选择正确的读音。

谴．（qián qiǎn）责 人影绰．（chuò zhuō） 绰 间．（jiān jiàn）隔

猛涨．（zhǎng zhàng） 联结．（jiē jié） 一行．（xíng háng）人

三、 比一比，再组词。

饥（_______）榜（_______）蝶（_______）瞎（_______）寨（_______）

讥（_______）膀（_______）谍（_______）割（_______）赛（_______）

四、 把词语补充完整。

天（____）地（____） 抓耳（____）（____） 拱（____）无（____）

（____）头（____）颈 日（____）月（____） 喜（____）自（____）

五、 给下列句子选择合适的关联词。

无论……都…… 如果……就…… 只要……就……

（1）（_______）嘴里含着那颗宝石，（_______）能听懂各种动物说的话。

2 / 8 （2）（_______）说了，您马上（_______）会变成石头，永远不能复活了!

（3）（_______）动物说了什么话，（_______）都不要对别人说。

六、 按要求写句子。

1.根据“温和”的不同意思分别造句。

温和（形容气候）：________________________________

温和（形容性格）：_________________________________

2.白鹭是一首精巧的诗。（改为反问句）

__________________________________________

3.蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）

__________________________________________

4.把成语“议论纷纷”的意思用具体的情景表现出来。

__________________________________________

七、 按课文内容填空。

1．“__________”也好，“__________”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是___________。

2．《父爱之舟》以________为线索，________次提到了姑爹的小渔船。“父爱之舟”既是指____________，也是指____________，歌颂了____________________。

3．《慈母情深》中的母亲是一位_________的母亲，__________的母亲，__________的母亲，更是一位__________的母亲。我是从______________________中感受到她深沉的母爱的。

4．当我们想要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句：_______________________________。

5．面对一道数学题，我绞尽脑汁百思不得其解，正当我感到“_____________________”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“________________________”啊！

6．孩子的成长离不开父亲的教育，《三字经》里提到“________________”。

3 / 8 自古以来有很多母亲为了教育好自己的孩子留下了很多典故，如：____________、___________。我还知道有关动物的伟大母爱的典故_________、_________、__________ 。

7．我觉得诸葛亮的“非澹泊无以明志，_____________________”很适合作为我的座右铭。

8．在国泰民安的和平年代，我们也要谨记魏征的话：________________________。

八、 课内阅读。

①白鹭是一首精巧的诗。∥

②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

③白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。/

⑥在清水田里有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画，田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。∥

⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

⑩ ——不，歌未免太铿锵了。

⑾白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。∥

1．本段短文选自课文《______________》；作者是________________。

2．短文“②—⑧”为一段，又可分为两个层次，已经用“/”线分开。

4 / 8 第一层（②-⑤）主要讲了_________________________________________。

第二层（⑥-⑧）主要讲了_________________________________________。

3．短文“⑥-⑧”自然段描绘了三幅优美的图画，三幅图画的名字分别是：第一图：____________；第二幅图：______________；第三幅图：________________。

4．文章第⑤自然段作者从 、体型结构、 、

这四个方面来描写白鹭的外形，主要运用了一连串的 句式，突出了白鹭体态的 和

的谐调。

5．简要回答：“白鹭是一首精巧的诗。”包含了作者怎样的感情？

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九、 课外阅读

我的一位国文老师

文/梁实秋

我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，姓徐，名锦澄。他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。

徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”，他是不用的。他最檀长的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行的抹，整页整页的勾；洋洋千余言的文章，经他勾抹之后，所余无几了。我初次经此打击，很灰心，很觉得气短，我掏心挖肝地好容易诌出来的句子，轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会，他说：“你拿了去细细体味，你的原文是软爬爬的，冗长，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。”我仔细一揣摩，果然。他的大墨杠子打的是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在这删削之间见出他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理，就不能不归功于我这位老师的教诲。

徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我：“作文忌用过多的虚字。”该转的地方，硬转；该接的地方，硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我，文章的起笔最难，要突兀矫健，要开门见山，要一针见血，才能引人入胜，不必兜

5 / 8 圈子，不必说套语。他又告诉我，说理说至难解难分处，来一个譬喻，则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了！诸如此类的心得，他传授我不少，我至今受用。

我离开先生已将近五十年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处，每每回忆起他的音容笑貌，我不禁还怀着深深的敬慕之意。

1．从文中找出两组反义词。

（______）——（______）（______）——（______）

2．联系上下文理解词语。

迎刃而解：__________________________________________________

3．第二自然段中的“果然”一词在文中指的是什么？请把相关句子摘抄下来。

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4．文中画横线的句子是一个双重否定句，请把它改为肯定句。

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5．徐先生教了“我”哪些作文的技巧？请你用简练的语言概括一下。

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6．读读短文的开头和结尾，它们之间有什么联系？这样写的好处是什么？

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十、 习作天地。（任选一题）

1．你和爸爸妈妈可能是无话不谈的好朋友，也可能平时你们的交流机会并不多。让我们借这次机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。可以回忆和他们之间最难忘的事，表达你对他们的爱。题目自拟，400字左右。

2．我们生活的这个世界，因为有爱而更美丽。如果你是一个有爱心的孩子，一定能发现自己身边关于爱的故事。请你以《爱》为题，写一篇作文。要求：感情真实，内容具体，语句通顺。400字左右。

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