工程制图与计算机绘图综合实训报告汇编

工程制图实践报告工程制图实践报告（精选5篇）辛苦的社会实践已经告一段落了，你有什么总结呢？这时候，最关键的实践报告怎么能落下。

那要怎么写好实践报告呢？以下是小编为大家收集的工程制图实践报告（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

工程制图实践报告1一、任务与目的实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；这次实习的目的是让我把握AutoCAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用AutoCAD绘制二维的工程图纸。

二、实习时间本人于20xx年12月27日至20xx年元月20日在广西益中建材有限公司项目部CAD制图员和文员岗位上实习。

三、实习内容做为一名即将毕业的大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。

大三上学期最后三周的生产实习，我有幸到益中建材有限公司实习，在将近1个月的实习期里，我初步接触建筑建材、设计的一些运作，熟悉了画建筑平面，立面，剖面图，积累了一定的社会经验。

负责指导我的是一名姓王的建筑结构工程师，实习内容主要是AUTOCAD的运用。

在王工的悉心教导下，很快我就熟悉了CAD的各项命令，使自己的基础更牢固，技术更全面，实际操作能力有所提高，以下就是我的一些实习过程和体会。

20xx年12月27日，实习的第一天，我被分配到设计公司的一个集体办公室，自己只有一张小小的办公桌和一台电脑。

可是不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用CAD 软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。

说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。

计算机绘图实训总结第一篇：计算机绘图实训总结一、概述计算机绘图实训是为模具设计专业的学生在学完机械制图与计算机绘图及同类课程以后所设置的一个重要的实践环节，也是学生第一次较全面、规范地进行设计训练，通过实训，培养学生理论联系实际的设计思想，训练学生综合运用机械制图与计算机绘图课程和其他先修课程和基础理论并结合生产实际进行分析和解决实际问题的能力，巩固、深化和扩展学生有关机械制图与计算机绘图方面的知识；实训进一步巩固学生对AutoCAD2007软件的功能、特点、操作方法和使用技巧等课程知识的了解，训练学生掌握机械零部件、工业产品的图形绘制的方法。

提高学生运用所学知识解决问题的能力，培养严谨的工作作风。

为学生后续学习专业知识和毕业后从事绘图员及相关设计工作打下扎实的基础。

二、时间安排本次实习为期一周（模具1409第14周），共约五个工作日，三十个学时。

三、实习前准备1．场地：机电楼310机房；2．实习指导手册：实习指导手册一本，本手册内容详实，分析透彻，操作步骤详实，非常适合本校学生学习使用；3．实习大纲、实习计划、实习教案等完备；4．准备了必要的参考书、参考网站及操作视频； 5．提醒学生准备其他工具。

四、实习内容本次实习内容是基本二维图形、三视图、零件图、装配图的绘制，主要训练学生复杂机械零件设计的基本思路与方法。

五、学生的表现及操作技能这次实习，同学们个个热情高涨，全身心地投入到实习中去。

在实习过程中，同学们不怕苦，不怕累，发扬团结友爱、互相帮助的精神，圆满地完成了实习任务。

通过实习，同学们在二维图形、三视图、零件图的绘制和标注和装配图的绘制等方面都得到了锻炼，巩固和印证了所学的机械制图与计算机绘图知识，加强了理论联系实际，提高了分析问题和解决问题的能力，掌握了AutoCAD2007软件的基本操作技能，达到了预期目的，收到了很好实习效果。

六、存在的问题和建议尽管这次实习收到了很好实习效果，达到了预期目的。

工程制图实训报告（精选6篇）工程制图实训报告在学习、工作生活中，接触并使用报告的人越来越多，报告具有双向沟通性的特点。

一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的工程制图实训报告（精选6篇），希望大家能够喜欢。

工程制图实训报告120xx年下学期第17周，在老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图实训，主要是以桥梁桥台、钢筋、隧道图等几种常见施工简图的绘制，通过实训，进一步掌握CAD的应用，增强动手操作能力。

实训的前一天晚自习，老师首先给我们讲了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分情况。

说到它的使用性，相信许多同学都有同感。

我们从书上得知，CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等，所以说它的使用性是非常之广泛的。

我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度，字体的美观。

现在用CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。

尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去，到头来还是达不到十分准确。

画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。

用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。

插入文字也很方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多！粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快！尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。

在绘制图形是时，仅仅绘制好的图形还不能看什么来，也不足以传达足够的设计信息。

《工程制图与计算机绘图》学习总结转眼之间到结课的时间，经过老师的耐心细致的讲解和自己的努力，让我又掌握了一门全新的知识。

现在就这学期八周的学习内容做下说明和总结。

随着计算机技术的发展和计算机的普及, 传统的手工绘图方式逐渐由计算机绘图所取代，计算机辅助设计、制造已广泛应用于机械、电子、化工、轻工、建筑、土木、水利、造船及航天等领域。

与手工绘图相比，计算机绘图具有高效率、高质量的特点；同时，利用相关的二维和三维造型软件可以直接绘制出零件的平面图形和三维图形，对对象的表现更加具体和直接。

本门课程的主要内容包括：二维绘图、二维图形的编辑、图层的设置与管理、尺寸标注、图块与属性以及三位绘图基础知识等。

因此作为工科生，特别是交通工程专业的学生而言，能够利用计算机及相关绘图软件（包括二维绘图软件和三维绘图软件）是最基本的技能。

首先，我掌握了进入和退出Auto CAD的基本方法，熟悉用户界面,学习新建图形、绘制简单图形的操作。

掌握了坐标及数据的输入方法，绘出基本图形，打开工具栏的方法，打开“对象捕捉”工具栏。

同时学会利用栅格绘制图形。

掌握了图形文件存盘和打开的方法，设定Auto CAD图形界限的方法，掌握了绘制Auto CAD图形的基本绘图命令熟练运用对象捕捉定点工具，精确绘制图形熟悉圆、圆弧、椭圆、椭圆弧、圆环、点等画法掌握Auto CAD各种图形编辑命令，如复制、移动、镜像、偏移、阵列、旋转、缩放、延伸、修剪、断开、合并、对齐、圆角、倒角命令等的用法和功能了解选择图形对象的多种方法掌握设定图层的方法养成按照图层绘制不同属性对象的画图习惯。

利用图层管理图形的办法掌握了在Auto CAD图形中注写文字的方法掌握各种特殊符号的输入方法掌握了标注尺寸的各种命令。

学习新建自己的标注尺寸样式，能用多种尺寸样式进行尺寸标注掌握了尺寸样式的管理，能对样式不合适的尺寸进行修改，并会标注尺寸公差和形位公差。

第二，根据上机实践，自己体会到：为了提高制图质量，要遵循以下的制图原则:1、制图步骤:设置图幅。

计算机绘图实习报告范文Model report of computer graphics practice( 实习报告)单位：____________________姓名：____________________日期：____________________编号：YB-BH-048458计算机绘图实习报告范文实习目的：1.通过“计算机绘图”实习，进一步熟悉计算机绘图常用的命令，掌握如何绘制装配图的技能和方法，培养分析问题和解决问题的能力。

2.通过装配图的绘制，进一步巩固所学的知识，为后续课程的学习打下良好的基础，也为在今后的工作中应用的计算机绘图作基本技能的训练。

3.零部件测绘和计算机绘图大作业主要是培养学生的自学能力和动手能力，学生要学会借助有个关手册、资料，自己体验一下怎样当一名合格的设计师，以培养学圆一丝不苟的工作作风，为今后走向技术工作岗位打下良好的基础。

实习步骤：1) 星期一~星期二：对机床用平口虎钳进行观察与测绘并记录机床用平口虎钳个零部件的测绘数据，小组各成员分工绘出各零件的草图。

2) 运用AutoCAD软件对各零部件进行绘制得出零件绘制图、组装图并将其分别以A4、A3纸张打印。

3) 小组提交机床用虎口钳的零件图的打印图，小组成员提交其组装图的打印图，并提交实习报告，完成实习。

实习心得:一个星期的测绘与计算机绘图实习将要结束，在这为期一周的实习中，让我认识到成为一个绘图员，我所掌握的还不够，我更应该多练习在绘图中对个种操作。

每个组都努力的分析着每一个部件，特别是对于机床用虎口钳的零件：固定钳身该部件测量与绘图时，各施各法，对其的测绘付出的努力让我体会到要成为一名该专业的人才是要付出很多血汗。

过去几天让我体会到学海无崖，苦作舟。

要比以前付出更多才能在原来的层次有所突破。

最后，还要在次感谢指导老师的悉心指导，您在要紧的关头能把我们的致命错误指出来，让我在快到的AutoCAD 中级考试中更有信心。

工程制图cad实习报告CAD实习报告一、实习背景我在一家建筑设计公司完成了为期两个月的CAD实习。

这家公司在建筑设计、结构设计和室内设计等方面具有一定的知名度和实力。

我的实习任务主要是参与建筑设计方案的制图工作。

实习期间，我得到了很多机会学习和实践，对于CAD软件和建筑设计流程有了更深入的了解。

二、实习内容1.熟悉CAD软件在实习一开始，我首先花了一些时间学习和熟悉CAD软件。

公司使用的CAD软件是AutoCAD和SketchUp，对于这两种软件的基本操作和常用命令，我进行了系统的学习。

通过熟悉CAD软件，我能够高效地进行绘图工作，并且能够应对不同的设计需求。

2.参与建筑设计图纸的制作在实习期间，我主要参与了几个建筑设计项目的图纸制作工作。

这些项目包括住宅、商业建筑和办公楼等。

我与项目组的设计师合作，根据他们的设计意图和要求，完成了平面图、立面图和剖面图等设计图纸的绘制。

在制图的过程中，我不仅学会了如何使用CAD软件进行绘图，还学到了一些在建筑设计中应注意的细节，比如平面布局的合理性、立面的比例关系等。

3.学习建筑图纸的标注和注释除了图纸绘制，我还学习了建筑图纸的标注和注释方法。

在建筑设计图纸中，标注和注释非常重要，它们能够准确传达设计师的意图，并且方便施工人员理解和执行。

我学习了各种标注和注释的规范和要求，并且在实践中应用到了自己的图纸制作中。

通过这个过程，我提高了自己的注释能力，同时也增强了对图纸质量的重视。

4.参与设计评审和修改在实习期间，我还有幸参与了一些项目的设计评审和修改工作。

设计评审是确保设计方案质量的重要环节，通过与设计师和其他专业人士的讨论和交流，我深入了解了设计方案背后的理念和原则。

通过设计评审和修改，我能够更好地理解设计意图，并提出一些自己的建议和改进措施。

这不仅锻炼了我的思维能力，也提高了我的专业素养。

三、实习心得通过这次CAD实习，我获得了很多宝贵的经验和收获。

首先，我提高了对CAD软件的熟练程度，能够高效地进行绘图工作。

实习报告计算机专业绘图实习报告通过本次实习我们感觉丰富了很多，我们能够更进一步的掌握专业工程图的绘制方法并能够运用所学的专业知识完成对工程图的读图，能够完成所给工程图的绘制与原理分析。

我们感觉有了很大的提高。

实习期间我们共分三个小组每个小组各有分工。

第一小组：图中各设备结构、功能、型号及选择原则简洁第二小组：图中各种典型电路的简介第三小组：图示电路工作分析。

每个小组之间共同配合为本次实习都贡献出了一定的努力，才使得我们的本次实习较好的成果。

在每个小组的努力工作之下，并根据实习进程的安排。

最后我们将劳动成果进行了汇总，为大家呈现的结果如下：实习内容篇（1）60KV电器主接线的绘制与分析一、计算机绘图：（第一图）二、60KV电气主接线（上图）简介与原理分析AB1、电流互感器原理：跟变压器工作原理相似，初级线圈中通有交流电流时，铁芯（或磁芯）中便产生交流磁通，使次级线圈中感应出电压（或电流），只是其原边绕组传连载被测电路中，切砸数很少，副边绕组接电流表，继电器电流圈等低阻抗负载，近似短路。

结构：电流互感器的结构较为简单，由相互绝缘的一次绕组、二次绕组、铁心以及构架、壳体、接线端子等组成。

型号：电流互感器的型号由字母符号及数字组成，通常表示电流互感器绕组类型、绝缘种类、使用场所及电压等级等，字母符号含义如下：第一位字母：L——电流互感器。

第二位字母：M——母线式（穿心式）；Q——线圈式；Y——低压式；D——单匝式；F——多匝式；A——穿墙式；R——装入式；C——瓷箱式。

第三位字母：K——塑料外壳式；Z——浇注式；W——户外式；G——改进型；C——瓷绝缘；P——中频。

第四位字母：B——过流保护；D——差动保护；J——接地保护或加大容量；S——速饱和；Q——加强型。

字母后面的数字一般表示使用电压等级。

例如：LMK-0.5S型，表示使用于额定电压500V及以下电路，塑料外壳的穿心式S级电流互感器。

LA-10型，表示使用于额定电压10KV电路的穿墙式电流互感器。

工程制图与CAD实习实验报告工程制图与CAD实习实验报告模板课程英文名称：Engineering Drawing and CAD Practice 课程编号：课程类型：必修学时： 2周（上机）适用：动力工程专业一、课程的性质和任务《CAD实训》是一门综合性、实践性和应用性的课程，是工科各专业开设的专业基础课，以AutoCAD 软件为依托，培养学生熟练使用CAD软件绘制工程图能力。

二、课程的基本要求1.了解AutoCAD的基本知识，掌握命令的输入方法；掌握基本绘图命令、基本编辑命令、基本显示命令的使用方法；2. 掌握设置图层、线性、线宽及颜色的方法；3. 掌握文字注写、尺寸标注命令的使用方法；4. 掌握图块命令的使用方法；5. 掌握图形样板的制作；6. 掌握CAD绘制二维零件图、二维装配图的方法。

三、教学方法与重点、难点教学方法：本课程采用理论讲授与上机实践相结合的教学模式，讲授与上机交叉进行。

重点：CAD软件的熟练使用。

难点： CAD绘图命令的使用技巧。

四、建议学时分配以表格方式表现各章节的学时分配，表格如下：五、课程考核通过课堂教学、上机练习、测试来完成、检验本课程的教学效果。

六、教材及主要参考书1.《AutoCAD2015中文板实用教程》，韶振国主编，北京，科学出版社，2015年12月第1版2.《现代工程图学》，杨裕根主编等，北京，北京邮电大学出版社，2015年4月第3版3.《机械制图》，何铭新等主编，北京，高等教育出版社，2004年1月第5版七、教学内容第一章 AutoCAD绘图基础1.教学内容AutoCAD的基本知识、命令的输入方法、对象的选择及AutoCAD的基本操作等。

2.教学基本要求了解AutoCAD的基本知识，掌握命令的输入方法及及AutoCAD 的基本操作。

3.重点、难点重点：命令的输入方法、AutoCAD的基本操作。

难点：数据的输入方法。

第二章 AutoCAD绘图命令和编辑命令1.教学内容基本绘图命令、基本编辑命令。

工程制图实习报告（共4篇）第1篇：工程制图实习报告这一周是工程制图实习周。

通过这一周，我学到了很多书本上学不到的东西。

我很荣幸有这样的实习时间和有这样的老师指导。

开始之前，我和其他学生一样充满期待并且对自己充满信心。

但是在准备正式开始时，却陷入了一片茫然。

因为尺寸有的只有几毫米也要测量出来，并且要精确。

等测量完了，都感觉自己眼睛快看不清东西了。

在庆幸测量完一切数据的时候，一看图纸，又蒙了。

一个个数据，到处都是，有的还只是差一两毫米。

心里已经体会到了有数据却无从下笔的感觉。

终于，再三考虑之后，下了第一笔。

万事开头难，其实下了第一笔，再往下制图，就按部就班了。

按着顺序，一笔笔画。

这个过程也比较难，可以说是最难的一步了，因为要确保各个面的数据能够衔接得上，并且在最后完好不差的组成物体的形状。

所以，这一步，需要细心和耐心，不容丝毫马虎。

在画完所有图后，感觉眼都花了脖子都酸了。

不过看看自己的劳动成果，心里却是美美的。

从这周实习中，也充分明白了，想学好设计，并不是单看想象力丰富就可以的，重要的是要细心和耐心。

要认真对待设计! .第2篇：工程制图实习总结实习总结经过两周的工程制图上机实习，让我深切感受到计算机绘图强大的功能特点：制图精度高、出图速度快。

特别是输出高精度集成电路板图和以人力难以绘制的曲线曲面图尤为突出。

AUTOCAD是美国公司开发的一个很有代表的二、三维交互图形软件，它的特点很鲜明 (1)、提供多种用户接口，具有友好的用户界面。

（2）、提供机本绘图功能，二维绘图功能十分强大。

（3）、提供很强的图形编辑功能。

（4）、具有三维造型功能。

（5）具有开放的体系结构，提供二次开发接口。

两周实习期间，在老师精心的指导下，我们懂得了很多制图方法和技能：怎么运用偏转角、倒角、镜像、阵列、旋转、延伸、比例、拉伸等命令，通过这些基本的知识点我们学会画简单的装备图。

对工程制图这门课有了更深的了解。

两周期间，虽然有考试分散我们的注意力，我们还是认真完成了实习要求。

工程画图实训报告范文精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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工程制图（计算机绘图）上机实验报告（第二版）班级学号姓名长沙理工大学交通运输学院测绘工程系土木制图教研组《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告长为50；绘制完成后的图形参见图《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告4-7。

为文件名保存在考生文件夹中。

DWG。

．编辑图形：编辑打开的图形。

将编辑后的图形作阵列，然后绘制矩为文件名保存在考生文件夹中。

《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告L2003CADST\Unit3\CADST3-16.DWG。

《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告按本题文字．建立尺寸标注图层：建立尺寸标注图层，图．设置尺寸标注样式：设置尺寸标注样式，要．修饰尺寸：修饰尺寸线，使之符合制图规范《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告．1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。

C. 1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。

2．建立三维视图：按图7．10给出的尺寸绘制三维图形。

《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告．建立绘图区域：建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。

规定的尺寸绘图，图层设置合理。

墙线宽度自行设置。

为文件名保存在考生文件夹《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告规定的尺寸绘图，要求图形层次清晰，图层、线型的设置合理，填空图案比例合理。

楼梯墙线应给一为文件名保存在《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告。

计算机绘图实训总结计算机绘图实训总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，我想我们需要写一份总结了吧。

总结怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家收集的计算机绘图实训总结（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

计算机绘图实训总结1实习快要结束了，虽然只有短短的20天，但却给我留下了深刻的印象，我实习的部门it中心，虽然人数不是很多，但里面员工的朝气、团结和热情，以及对工作认真负责的态度让我深受感动！每次遇到不懂的问题，或者通过当面交流，或者通过邮件，it部门的员工孙鹏、沈欣蔚、赵坤杰、朱吉、李君总能耐心的给予解释，让我备感鼓舞！和另外一名和我同样是实习生李卿交流也让自己从他那学到了很多的东西！我相信，通过这次实习对我来说是个很好的人生经历，对我以后走上工作岗位打了一剂很强的预防针，收益非浅。

具体来说，以下是我20天来在公司的所学，所见，所闻：1，对公司有了总体的认识，熟悉了公司的环境，对所在部门it中心的工作职责有了明确的了解。

2，对公司的网络拓扑有了直观的认识，对局域网的组建，子网的划分，ip地址的分配，以及如何配置子网掩码、网关、dns服务器等等有了实际的网络工作经验！3，通过和工作人员去配线房、核心机房检查，增强了对工作中遇到故障的更加感性的认识。

4，熟悉了notes这个群件软件的安装、工作环境以及使用中经常遇到的问题。

5，通过在线bbs和私人邮件回答了it中心服务管理论坛上员工使用notes中遇到的问题。

6，了解了用户notes邮件恢复、备份策略以及网络监控系统软件。

7，旁听了it中心关于qa、cc、cq以及企业应用架构方面的培训，接触到了软件开发流程，规范，以及检查单方面的知识。

计算机绘图实训总结2时间过的真快，转眼间为期一周的实训已经结束。

经过这一周的实训练习让我们第十二组学到了许多知识，回头想想实训这几天我们确实是有很大收获的。

制图实训报告范文精选5篇实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告，那么实训报告该如何写呢?小编精选了一些关于实训报告的优秀范例，一起来看看吧。

水利工程制图的实训报告20xx年11月1日至20xx年11月20日期间，我们在学校老师的的带领下，进行了水利工程测量实训，由于条件限制，本次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。

一、实训的目的、作用水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上，进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。

二、实训的要求和任务水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与管理专业的一门重要的专业基础实训课程，是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。

本次实训的主要任务是培养学生绘制和阅读本专业工程图样的基本能力，培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力，培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。

通过进行水利工程测量实训，使之能掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法;掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法;掌握水工建筑物的施工放样方法;掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。

三、实训前的准备工作1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的测量技术规范。

2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。

四、控制测量1、选点本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园，采用闭合导线，沿香樟林公园小路，共布设了5个点。

图根点的选择均为通视良好，易架设仪器和量距的地点，A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设，其余图根点采用木桩埋设。

2、量距本次量距采用50m手摇钢尺，共丈量了11段距离。

计算机制图实习总结7篇篇1一、实习背景与目的在大学期间，为了将理论知识与实际工作相结合，提高专业技能，我参加了为期三个月的计算机制图实习。

本次实习的目的是掌握计算机绘图技术，了解制图流程，培养解决实际问题的能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

二、实习内容1. 基础知识学习与技能培训在实习初期，我们首先学习了计算机制图的基础知识，包括绘图软件的操作、图层管理、视图设置等。

随后，我们接受了专业技能培训，如三维建模、渲染与动画设计。

2. 实际项目操作在掌握了一定的基础知识与技能后，我们参与了实际项目操作。

我所在的小组负责一个机械零件的三维建模与渲染。

我们根据零件的设计图纸，使用计算机进行建模，然后进行渲染，以呈现零件的外观效果。

在此过程中，我们遇到了许多问题，如模型细节处理、材质选择等。

通过不断地尝试与改进，我们最终完成了项目。

3. 团队协作与沟通在实习过程中，我们小组定期进行项目进度汇报，与团队成员进行讨论与交流。

我积极参与讨论，提出自己的见解，并与团队成员共同解决问题。

这使我认识到团队协作的重要性，并提高了我的沟通能力。

三、实习收获与体会1. 技能提升通过本次实习，我掌握了计算机制图的基本技能，学会了使用绘图软件进行三维建模与渲染。

此外，我还了解了制图流程，提高了解决实际问题的能力。

2. 理论与实践相结合实习过程中，我将理论知识运用到实际工作中，深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

通过实际项目操作，我了解了工作中的常见问题，学会了如何解决这些问题。

3. 团队协作能力在实习过程中，我积极参与团队协作，与团队成员共同解决问题。

这使我认识到团队协作能力的重要性，并提高了我的沟通能力。

四、存在问题与建议1. 专业知识储备不足在实习过程中，我发现自己的专业知识储备不足，需要进一步加强学习。

建议学校增加计算机制图相关课程，提高学生的专业技能。

2. 实践经验欠缺虽然我在实习过程中取得了一定的收获，但仍然存在实践经验欠缺的问题。

工程制图实训报告一、引言工程制图是工程领域中十分重要的一项技能。

通过图纸的绘制，可以将设计方案、建筑结构以及各个部件的尺寸和布置等信息清晰地表达出来，方便施工、生产和维护。

本报告旨在总结我们在工程制图实训中的学习成果、经验和感悟。

二、实训内容在这次工程制图实训中，我们学习了多种制图工具和技巧。

首先，我们掌握了制图所需的基本知识，例如常用比例尺、线型符号及其表达方式，以及常见的工程图形符号等。

然后，我们学习了利用CAD软件进行二维绘图和三维建模的方法，并通过实践项目逐渐熟悉了软件的操作，掌握了各项绘图指令和功能。

三、实训项目在实训项目中，我们分成几个小组，每个小组都有一个真实的设计任务。

我所在的小组负责设计一个办公楼的平面布置图和立面图。

通过团队合作，我们成功地完成了这个项目，并取得了良好的成果。

在制图的过程中，我们首先通过对建筑的功能需求进行调研和分析，确定了楼层设置、房间功能及其布局。

然后，我们使用CAD软件进行了平面布置图绘制，确保了每个房间的尺寸、面积和间距符合规范要求。

接下来，我们着重关注了办公楼的外立面设计，通过CAD软件绘制了详细的立面图，展示了建筑的整体外观和细节。

四、挑战与解决方案在实训过程中，我们遇到了一些挑战。

首先，由于我们小组成员的专业背景和水平不同，导致在工程知识和软件操作方面存在差异。

为了解决这个问题，我们积极交流和互助，并且制定了明确的任务分工，确保每个人都能发挥自己的优势。

其次，由于时间有限，我们在绘图过程中遇到了一些技术难题。

例如，建筑外形复杂、曲线较多，要求立面图能够准确地表达出每个细节。

为了解决这个问题，我们通过观察实际建筑和参考其他资料，收集了大量的案例和技术资料，加强了对曲线绘制和立体造型的掌握。

五、学习成果与反思通过这次工程制图实训，我收获颇丰。

首先，我学会了使用CAD软件进行绘图和建模，掌握了常用的绘图指令和技巧，提高了绘图的效率和准确性。

其次，我深刻理解了工程制图的重要性，明白了良好的图纸质量对于施工和工程管理的影响。

计算机绘图实训报告‎计算机绘图实训报告‎‎篇一：计‎算机制图实训实训报告‎计算机制图实训实训报‎告一．计算机制图‎的历史及其发展。

计‎算机强化训练是一门实‎践性很强的基础课。

通‎过该实训，使我们熟悉‎三维软件和二维软件的‎操作，为今后的课程设‎计、毕业设计打下坚实‎的绘图功底。

机械图‎样是表达和交流设计思‎想的重要工具 ,制图‎是机械类专业学生必须‎掌握的基本功。

Aut‎C AD 具有强大的几何‎图形的绘制和编辑功能‎，已被企业广泛地应用‎于设计绘图。

本次实训‎尝试将制图与AutC‎A D软件相结合，让学‎生在学习手工制图的基‎础上，熟练掌握Aut‎C AD界面及学习计算‎机绘图的技能，并为学‎习其它软件打好基础。

‎进入20世纪70年‎代以后，随着计算机硬‎件质量的迅速提高和成‎本的降低，再加上先进‎的软件不断地推出，并‎同计算机辅助制造（C‎A M）相结合，在工程‎界，计算机辅助绘图与‎设计已成为一个迅速发‎展的领域。

二．实训‎要求要求利用Aut‎C AD软件绘制零件图‎、利用零件图绘制装配‎图，利用装配图拆画零‎件图，并标注尺寸公差‎，形位公差，绘制明细‎栏、序号等；要求利用‎三维软件（推荐使用P‎r E或Slidrks‎）进行零件的建模，零‎件的装配和工程图的制‎作等。

加强学生对专业‎绘图软件操作能力的培‎养；促使学生养成能独‎立完成相对比较简单设‎备或机构的图纸设计。

‎为后续的课程设计和毕‎业设计打下绘图功底和‎基本设计思路。

‎三、实训内容‎(一) AutCA‎D强化训练1‎、基本知识要求：‎（1）AutCA‎D基本绘图命令和编辑‎命令的使用；‎（2）AutCAD的‎图层设置和尺寸标注；‎（3）Aut‎C AD的图纸打印设置‎和技巧；（4‎）利用AutCAD绘‎制零件图的基本步骤和‎方法；（5）‎利用AutCAD根据‎零件图组装成装配图，‎并标注序号、明细栏等‎；（6）利用‎A utCAD根据装配‎图拆画零件图；‎2、基本技能要求：‎（1）掌握利‎用AutCAD绘制零‎件图；（2）‎掌握根据零件图组装成‎装配图；（3‎）掌握根据装配图拆画‎零件图；（二‎）三维建模和绘图强化‎训练1、知识‎要求：（1）‎零件的装配和运动仿真‎；（2）工程‎图的生成（包括，图框‎的设置、视图的生成、‎尺寸的标注、粗糙度和‎形位公差的标注）。

千里之行，始于足下。

计算机制图实训实训报告计算机制图实训实训报告引言计算机制图实训是计算机专业学生必不可少的一门实践课程，通过实训，学生能够真实地了解和掌握计算机制图的基础知识和技能，提高计算机应用能力。

本篇报告旨在总结分析我在计算机制图实训中的学习收获、心得体会以及对自身职业发展的思考。

一、实验目的本次计算机制图实训的目的是培养学生具备使用计算机软件进行制图、设计和数据处理的能力。

通过大量的实践操作，学生可以熟练掌握AutoCAD等相关软件的使用方法和技巧，提高计算机辅助设计能力。

二、实验内容实验中主要涉及到以下几个方面的内容：1.\tAutoCAD软件的基本操作；2.\t平面图的绘制；3.\t三维模型的建立与渲染；4.\t图纸布局与尺寸标注；5.\t平面剖视图的绘制；6.\t三维建模与装配。

三、实验过程在实验过程中，我按照老师的要求，依次完成了各项实验内容。

一开始，我对AutoCAD软件并不熟悉，但是通过一段时间的学习和实践，我逐渐掌握了软件的基本操作方法。

在绘制平面图和三维模型时，我耐心地按照标准规范进第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

行操作，注意细节，不断调整和优化图形。

在图纸布局和尺寸标注中，我注重布局合理，标注准确，以便于图纸的阅读和理解。

在绘制剖视图和三维建模与装配时，我积极思考和探索，尽可能地还原出设计的真实细节。

四、实验收获通过实践操作，我对计算机制图的基本知识有了更加深入的了解，通过不断练习，我熟练掌握了AutoCAD等相关软件的使用。

在实验过程中，我也积累了丰富的经验和技巧，例如如何合理布局图纸，如何进行尺寸标注，如何渲染三维模型等。

同时，实验还培养了我对细节的关注和耐心，锻炼了我的观察力和动手能力。

五、心得体会计算机制图实训是一门非常实用的课程，通过实践操作，我深刻体会到计算机在制图设计过程中的重要性和便利性。

计算机软件的应用可以大大提高设计效率和准确性，为我们的工作节省了大量的时间和精力。