人教版语文七年级(下)第四单元检测题及答案

人教版语文七年级（下）第四单元检测

（附答案）

班级：__________学号_______姓名：____________得分：

一、知识积累与运用：44分

1.下面字形没有错误的一项是（ ) 3 分

A.忌殚 疏密 悠扬 大沏大悟 B.绚丽 束搏 细腻 低回婉转

C.幽暗 震撼 粲然 变化多姿 D.亢奋 妥帖 撺辍 静穆庄严

2.注音与写字：8分

戛．（ ）然而止 参差．（ ）不齐 亢．（ ）奋 归省．（ ）

尽态极yán（ ） qiè（ ）意 烧zhuó（ ） jī（ ）绊

3.下面加点字解释有错的一项是（ ) 3 分

A.端凝．（集中注意力） 本色当行．（做本行的事）

B.棹．着小船（停） 叱咤．．风云（发怒吆喝）

C.乐．土（安乐） 叹为观止．．（称赞所看到的事物好到了极点）

D.颦蹙．．（皱眉） 屹．立（山峰高耸的样子）

4.选出没有语病的一句：（ ) 3 分

A.通过“四学会”活动，使我们学到了许多课堂上学不到的东西。

B.那色彩缤纷的枫林，呈现出无边无际的殷红世界，真是“寥廓江天万里霜”。

C.中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。

D.妈妈从小就教育我要诚实。

5.用下面的六个句子组成的一段话，排列恰当的一项是（ ) 3 分

①美国舆论界惊呼：“拳王自己打倒了自己。”

②美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。

③可见，视自己为对手，战胜和超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。

④不想胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终致因罪下狱。

⑤一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。

⑥人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。

A.①②④⑥⑤③ B.⑥⑤②④①③ C.⑥⑤①②④③ D.②④①⑥⑤③

6.句式变换后改变了原意的一句是（ ) 3 分

A.现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么 ?

改为陈述句：现在我所谓希望，也是我自己手制的偶像。

B.国民党反动派把方志敏同志从上饶解到南昌。

改为被动句：方志敏同志被国民党反动派从上饶解到南昌。

C.要学好语文，得下苦功夫。

改为双重否定句：要学好语文，非下苦功夫不可。

D.轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

改为反问句：轰隆隆的雷声就能把它们吓坏了吗 ?

7.下列句子的修辞手法和例句相同的一项是（ ) 3 分

例：但我确实喜爱音乐，能够沉浸在我所能够欣赏的声音世界中，并从中有所发现，有所获得，有所超越、排解、升华、了悟。

A.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。 B.百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了。

C.于是架起两支橹 ，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

D.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

8.选出下列说法中错误的一项是（ ) 3 分

A.《口技》一文，作者把正面描写与侧面烘托两种手法相结合，向读者展现出了口技表演者的精湛技艺。

B.《竹影》的作者丰子恺，是现代著名的漫画家、文学家、美术和音乐教育家，可称得上是一位多方面卓有成就的文艺大师。

C.《安塞腰鼓》一文，是高原生命的火烈颂歌，民族魂魄的诗性礼赞。

D.《社戏》是鲁迅的一篇回忆性散文，表现出了作者对天真烂漫、自由有趣的童年的美好回忆。

9.对下列句子中的划线句进行改写，使句子更连贯、合理。2分

忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着梳妆时候细腻妥帖；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！

10. 用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美，如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。母亲节就要到了，请仿用这条短信的句式及修辞，给你的妈妈拟写一条母亲节短信。（3分）

11.填空：10分

①正是江南好风景，_____________________。 ② ，双袖龙钟泪不干。

③ ，上有黄鹏深树鸣。 ④春潮带雨晚来急， 。

⑤古诗词中，有许多描写“雨”的优美诗句，请你另外再写出两句上下两句。 ， 。

， 。

⑥ 我国戏曲的角色可以分为 、 、 、 四大行当。（2分）

二、文言文阅读：32分

（1）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

（2）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

（3）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

（4）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

（5）忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

12.选文出自 所写的《口技》，《口技》节选自清代 编选的 （文体）小说《 》。

13.解释加点的字：8分

①会宾客大宴． ②施．八尺屏障 ③妇抚儿乳．

④儿含乳．啼 ⑤曳．屋许许声 ⑥不能指其一端．

⑦不能名．其一处 ⑧奋．袖出臂

14.下面加点字古今意思完全一样的一项是（ ）（3分）

A、凡．所应有，无所不有 B、虽．人有百手，手有百指

C、中间．力拉崩倒之声 D、两股战战，几欲先走．

15.加点词意思相同的一组是（ ）（3分）

绝群响毕绝以为妙、绝毕群响备毕众妙、舒少宾客意顷少、寂然坐满坐众宾团、DCBA

16.翻译下列文言句子：6分

①遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。

②于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

17.作者用什么方法写出一家人睡去后夜深寂静的氛围？找出具体语句。（2分）

_______________________________________________________________________

18.文段中画“ ”的描写听众神态的语句，结合课文所运用的写作手法来看，是属于

描写，这种描写和画“ ”前面的文字所运用的 描写相结合，其作用是

19.口技是一种民间艺术表演形式，你还知道哪些传统民间艺术形式？请把它们写在下面。（2分）

三、现代文阅读：（24分）

女儿身，女儿心

像我爸这样出身于农民的人，多少有点儿子情结，但生下我这个闺女之后，他还是疼得不得了，后来，我妈又一连为我生下两个妹妹，他还是疼得不得了。

我爸的4个兄弟和我妈的6个兄弟姐妹人人都有儿子，所以我从小就感觉到爸妈在这方面很郁闷。其实老爸并不是粗鲁愚昧的人。他在改革开放之初就弃职经商，算得上有远见，但他对没有儿子一直耿耿于怀。由于老爸的苦心经营，家里条件一直还算得上比较好，至少是衣食无忧，我们三姐妹也都顺利地上了学。那时老爸很辛苦，有时从外面跑完生意回来，看着满屋欢叫的我们，忍不住叹口气跟我说：“你要是个男孩子就好了，至少还可以帮得上我。”两个妹妹有没有感觉我不知道，我是很有感觉，好像我不是一个男孩是我的错。

最让老爸刺心也让我刻骨铭心的，是我10岁那年和邻居的一场争吵；那个红着眼睛的男人和他披着头发的老婆刻毒地咒骂我家要“绝后”。老爸的脸青了又青，老妈则是一下就煞白了脸。我愤怒得语无伦次，指着他们家的儿子用颤抖的哭腔说道：“你们有儿子有什么了不起?你的儿子只配给人家当苦力。将来我要让你的儿子做我的奴隶。”我只想让他们比我老爸老妈还要气愤。 我一直努力读书，我喜欢考试之后的那种成功感，在小学的整整6年里，我几乎总能囊括各科的第一名。每个学期末的最后一天，是我最快乐的一天，那天我会抱回一堆奖状，听校长在大会上提到我的名字。我还特别喜欢开家长会，看老爸自豪地坐在众家长艳羡的目光里，我就不再为自己不是男孩而心怀愧疚。我要证明给老爸看，他的女儿比男孩更出色。

在我读小学到中学的12年时间里，我的那些堂兄弟们慢慢都离开了校园，有的进厂当了拿铁饭碗的工人；有几个比我年龄小的也跟人上了建筑工地，天南海北地到处跑。他们每年都能赚回两三千块钱，我的伯伯叔叔们因此很满足很自豪。但是我们家的3个女孩都还在读书，有很多个机会要我放弃读书直接工作，但是我不，而且我也不让我的妹妹离开学校。我要飞得更高走得更远，再困难我也要坚持到那一天。

1996年，我18岁，要高考了。填志愿的时候，老爸试探地说：“报武汉大学吧，你有没有信心?”我沉默了一会说：“爸，志愿表我已经交上去了，报了北大。”我从来没见到老爸像那天一样惊愕了那么久，他不知道他的女儿心那么大。

高考那黑暗的三天，在我来说和平时的任何三天一样，我不让爸妈到学校门口去守候，让他们做这种傻事于他们于我有害无益；我也没吃什么特别的食品，我怕突然加强营养只会导致我拉肚子。考完试回家，我只对老爸老妈说了两个字：“还行。”