比拟和拟人的区别

比喻比拟和拟人的区别

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比喻、比拟和拟人的区别，不少同学没有搞清楚，在答题时似是而非，故失分较多。现将比喻、比拟和拟人相关知识作简要介绍。

一、比喻

（一）概念：比喻是用某些有类似点的事物来比拟要说的某一事物，以便使表达更加生动鲜明的修辞手法。比喻就是常说的“打比方”，即两种不同性质的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物，事物间是以乙喻甲，重在“喻”，甲乙是一主一从的关系。

（二）结构：一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）组成。

（三）条件：甲和乙必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻。一个句子是不是比喻，不能单看有没有喻词，甲乙之间必须有相似点。

（四）种类：

1、明喻。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、若、仿佛、犹如、如同”等连接，有时后面还有“似的”“一样”等词配合。明喻的典型形式是：甲像乙。例如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

2、暗喻，又叫隐喻。本体喻体都出现，中间用喻词“是、成了、等于、变成、化为”等连接，有时暗喻不用喻词。暗喻的典型形式为：甲是乙。例如：更多的时候，乌云四合，层峦叠蟑。3、借喻。不出现本体，直接叙述喻体。借喻的典型形式为：甲代乙。例如：利剑不在掌，结友何须多（曹植）。

二、比拟

（一）概念：比拟是把物拟作人（拟人）或把人拟作物（拟物），把甲事物摹拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写（拟人），把人当作物来写（拟物）或把此物当作彼物来写（拟物）几种形式。事实上，前一种形式是把事物“人化”，后两种形式则是把人“物化”或“把甲物乙物化”。

（二）种类：

1、拟人。拟人是把事物人格化、把物拟作人的修辞手法。例如：女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

比拟和拟人的区别举例

1.目的的不同。拟人句，就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的语言、动作、神态(表情)、思想和感情(心理活动)。比喻句是用简单、具体、生动的事物来代替抽象、难懂的隐喻，使要描述的事物更加生动、具体。2.用法的不同。拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词。

不能出现表示人物的词语。比喻句，是本体和喻体应当是不同的东西，有质的差异；另一个是两者之间又有某种相似之点。通常情况下，本体比较抽象、深奥，是实际对象感到生疏的；而喻体则比较具体、浅 显，是交际对象所熟悉的。

补足内容：比喻和拟人都就是常用的修辞手法。修辞学就是进一步增强言辞或文句效果的艺术手法，修辞手法，就是通过润色、调整语句，运用特定的表达形式以提升语言表达促进作用的方式或方法。通过润色手法润色自己的文章、语言，确切表达自己的意思，以迎合别人的注意力、增进别人的印象和抒情效果。其中小类修辞手法包含：比喻，白描，匹敌（又名比体，分成拟人、拟物），避复，变用，层寄，衬垫（衬跌） ，衬托（凸现、点缀），好像文，消音，迭音，叠字复叠，顶真（又名顶针、联珠），对照，对偶（押韵、队仗、排偶），翻修，反反复复，质问，反语，仿词，仿化，行书，分承（allure、合叙、霍元甲）；复迭错综，无机偏义，共用，霍元甲，呼告，互体，互文，折算，回环，回文，降用，借代，复述，歧谬，修辞手法，谂连，屈大均，列锦，营部，生硬，警策，修行者，双关，重言，重合，指代，用典，提及，移用，顶真，谐音，吴萸后，寓意，方形，析字，直截了当，婉曲，通感（移觉、安远就），跳出，转文。总计63种。

比拟和拟人的区别

比拟与比喻 ,拟人的区别比喻和比拟，都是加强语言形象性的修辞手段，但它们是两种不同的修辞方式。

初中教材中说：比喻重在 , 喻?、即以甲事物晚乙事物 ,甲乙两物有主有从 ;比拟重在 (一)比喻与比拟的性质不同、作用不同 .比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比 , 也就是打比方；一定得有相似点，通过相似点使本体同喻体联系起来，唤起人们的联想，使人更具体地惑知事物。

比拟即模拟 ,它是用乙事物具有的特性 (包括称渭、动作、行为等 ) 写甲事物，或者说是把乙事物的特性强加于甲事物。

乙事物 —般是有生命力的 ,能活动 ,有感情的；它比甲事物具体实在，于是本来较抽象、不太实在的事物变得具体实在了，当然就增添了语言的生动性。

由此可见，比喻强调的是甲乙两物的相似性，而比拟却是利用它们之间的不同特性，使两体融为一体，这是区别比喻和比拟最重要的标志。

请看如下例句： (1)故人已经成为瓮中之鳖， 不好玫暂且围着算了。

(徐海东《奠基礼》 )(2)他确乎有点像一橡树，坚壮、沉默，而又有

生气。

（老舍《骆驼祥子》 )(3)月亮一露面，满天的星星惊散了。

（杨朔《金字塔夜月》）(4)真理它却不会弯腰。

（臧克家《胜利的狂飚》） 例（1）取瓮中之鳖待擒这一点说明敌人当时的处境，二者有相似点， 能给人具体形象的感受，这是比喻。

例 (2)从树的外形特点联想到样子的外貌、气质特征，两者有相似点，也属比喻。

例 (3)月亮、星星本是无生物，并无露面、惊散这样的特征，现以生物的特征描写它们． 只是为了让其情态逼真， 跃然纸上，这是比拟。

例 (4)将无形的抽象物真理人格化、形象化，也属比拟。

(二)比喻与比拟的句式结构不同。

比喻句由本体、喻体和喻词三部分组成。

借喻虽然不出现喻词和本体， 但可以变换为有喻词和本体的明喻、暗喻。

不管是哪一种比喻，始终都有喻体；比拟句主要是借助想象，将本体模拟为人的或物的某种行为、动作或情态，不论是拟人，还是拟物，始终都无拟体。

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2016 1 / 78 比拟和拟人的区别 比喻拟人区别 比喻、比拟和拟人的区别 补充资料 比喻、比拟和拟人的区别是什么呢？在初中教材里我们已经讲过，但不少同学没有搞清楚，在答题时似是而非，故失分较多现将比喻、比拟和拟人相关知识作简要介绍 一、比喻 （一）概念：比喻是用某些有类似点的事物来比拟要说的某一事物，以便使表达更加生动鲜明的修辞手法比喻就是常说的“打比方”，即两种不同性质的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物，事物间是以乙喻甲，重在“喻”，甲乙是一主一从的关系 （二）结构：一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）组成 （三）条件：甲和乙必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻一个句子是不是比喻，不能单看有没有喻词，甲乙之间必须有相似点 （四）种类： 1、明喻本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、若、仿佛、犹如、如同”等连接，有时后面还有“似的”“一样”等词配★精品文档★

2016 2 / 78 合明喻的典型形式是：甲像乙例如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙 2、暗喻，又叫隐喻本体喻体都出现，中间用喻词“是、成了、等于、变成、化为”等连接，有时暗喻不用喻词暗喻的典型形式为：甲是乙例如：更多的时候，乌云四合，层峦叠蟑3、借喻不出现本体，直接叙述喻体借喻的典型形式为：甲代乙例如：利剑不在掌，结友何须多（曹植） 二、比拟 （一）概念：比拟是把物拟作人（拟人）或把人拟作物（拟物），把甲事物摹拟作乙事物来写的修辞方式包括把物当作人来写（拟人），把人当作物来写（拟物）或把此物当作彼物来写（拟物）几种形式事实上，前一种形式是把事物“人化”，后两种形式则是把人“物化”或“把甲物乙物化” （二）种类： 1、拟人拟人是把事物人格化、把物拟作人的修辞手法例如：女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着 2、拟物把人当作物来写或把此物当作彼物来写例如：指导员讲得真来劲儿嘎子竖起耳朵听 三、区别 （一）从结构上区别 从语法角度看，可用抓主干、理枝叶的办法，从句式结★精品文档★