【育儿知识】一岁半到两岁宝宝的教育
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【育儿知识】一岁半到两岁宝宝的教育
1-2岁宝宝的学习能力
宝宝在1至2岁期间,会在语言能力方面取得重要突破。多数宝宝会在第12个月和第14个月之间会第一次开口说话,学会叫“妈妈”和“爸爸”。当你第一次听到他叫你“妈妈——”那稚嫩而清晰的声音时,你是多么地幸福和激动啊!
15个月至18个月之间的宝宝可以讨厌玩玩各种语言游戏。比如,“你的耳朵在哪里?”他就轻拍他的耳朵,嘴里吼出着“耳朵”。“妈妈在哪儿?”他就用小手指向你,嘴里重复着“妈妈”。他还讨厌看看各种各样的色彩鲜明的婴儿画册,讨厌听到你跟他传授。
在这个时期,他的词汇量会突飞猛长,但是发音有所滞后,怪腔怪调地,一定会令你们全家忍俊不禁。因此,你除了注意教他新词之外,还要耐心地纠正他的发音。只要他发错音,就及时予以纠正,但是不要喝斥他,而是要和颜悦色,循循善诱,给他一个快乐、轻松的学习环境。相信不久他就可以用常用词汇连成简短的句子,并能结合手势,清楚表达自己的意思了。
在此期间,宝宝的能力进步不是渐进式的,而是突飞猛进式的。对于新奇的事物和玩法,他总能很快掌控,而且一旦学会就像是着了爱好者似的,不厌其烦地一再重复。尽管他的玩法变得僵硬,而且似乎研习得慢、忘记得也慢,但却不喜新厌旧。代莱玩具固然就是非常讨厌,但旧有的玩具也极好,玩起来照样就是爱不释手。对于宝宝的嬉戏,妈妈不要过多干涉,只要他玩具安全、卫生,就要他玩玩。为了使他开阔眼界,何不多给他买些新式的玩具。
宝宝还常常会模仿大人的动作,学习物品的使用方法。当他见你天天梳头时,他也会拿起梳子梳自己的头发。看见你打电话,他也想拿起话筒哇哇地叫一通。总之,无论他看你做什么,他都想试一把。
在这个时期,宝宝可以显得更加单一制,但是仍然无法长时间地返回你。如果存有有趣的玩具,他也能够自娱自乐一段时间,不必你管及。但是当他厌倦的时候,或者他须要你为他搞某件事的时候,如果没有人在,或者旧就是没有人理他,他的脸色可以立刻“多云转阴”,大闹特闹起来。因此,你既要给他单一制的自由空间,又无法长时间地返回他不管。