《琵琶行》理解性默写
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部编版《琵琶行》理解性默写题附答案
《琵琶行》理解性默写题附答案
1.白居易的《琵琶行》中“五陵年少争缠头,一曲红绡不知数”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。
2.严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听”两句表达了这样的意思。
文中写演奏正式开始之前的准备过程的两句是:转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
3.文中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
4.文中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
5.文中正面描写琵琶女在我们的再三邀请下出场时那种羞怯的神态的两句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
6.文中是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣的两句是:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 7.文中将琵琶女的运气与墨客的出身联系起来,也是诗眼、宗旨句的句子是:同是天涯沦落人,相逢何须曾相识。
8.白居易在文中通过琵琶女的不幸,结合自己在宦途中所受的打击,唱出心声:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
9.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。《琵琶行》中与之意思相近的两句是:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
10.文中常被用来表达生活不如意的人在遇到和自己境遇相似的人时油然而生的一种同病相怜的感慨两句诗是:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。11.张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨”,下联如从《琵琶行》中选句,是:此时无声胜有声。
12.《琵琶行》在第二次音乐描写中表达音乐间歇时诗人主观感觉的诗句是:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
13.文中表现了琵琶女弹奏琵琶时余音袅袅、意韵无穷,起到了“无声”比“有声”更能引起读者共鸣的效果的两句诗是:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
《琵琶行》理解性默写
《琵琶行》原作《琵琶引》,选自《白氏长庆集》。行,又叫“歌行”,源于汉魏乐府,是其名曲之一。篇幅较长,句式灵活,平仄不拘,用韵富于变化,可多次换韵。歌、行、引(还有曲。吟。谣等)本来是古代歌曲的三种形式,它源于汉魏乐府,是乐府曲名之一,后来成为古代诗歌中的一种体裁。下面是小编为大家分享的的《琵琶行》理解性默写,欢迎浏览!
1、点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
2、运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。
3、琵琶女年轻时人们对她的态度是:五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。而当她年老色衰之后则:门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。
4、表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
5、描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。
6、在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人邀请琵琶女再次演奏的诗句是:莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。而琵琶女面对诗人的邀请:感我此言良久立,却坐促弦弦转急。
7、在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是:座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
8、古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的:夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
9、《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是:弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是:去来江口守空船,绕船月明江水寒。
10、《琵琶行》中用“比喻”手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”;表现旋律婉转而流畅的句子是“间关莺语花底滑”;表现热烈紧张场面的句子是“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”;乐曲的终止也写得很好:“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。”
1 《琵琶行》理解性默写(学生版)
1.描写诗人送客船中却有酒无乐沉闷心情的句子是:
,
。
2.《琵琶行》中以感情和环境做铺垫为琵琶女出场造势的句子是:
, 。
3.诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:
,
。
4.白居易《琵琶行》中,描写初听到琵琶声时诗人急切想知道弹奏的人,可琵琶女却迟疑不愿意说的句子是: ,
。
5.王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长,他又对拍摄的内容隐讳莫深,会让人想起《琵琶行》中那两句:“ ,
”。
6.《琵琶行》中,描写琵琶女弹奏的每一个旋律都是低沉的,似乎在倾诉他不得志的身世的句子是: , 。
7.白居易在《琵琶行》中,描写琵琶女连续弹奏,想要说尽心中无限心事的句子是: , 。
8.“ , ”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。
9.诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境:
, 。
10.琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮,却又戛然而止的诗句是:
, 。 , 。
1 《琵琶行》(唐·白居易)
1.《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终,对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。
请写出诗中写到“月”的5个句子: _________________ 、 _______________、 ______________、_________________、 _________________ 。
2.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:_________________,__________________。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:__________________,___________________。
3.描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:__________________,_____________________。
4.运用拟声词写音乐由浊杂粗重转向轻细急促,而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是:____________________,__________________。__________________, __________________ 。
写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是: __________________ ,________________。_____________________,____________________。
5.琵琶声在幽咽、暂歇后突然爆发并达到高潮,却又戛然而止的诗句是:____________________,_______________________。_______________________,________________________。
6. 侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是:__________________,__________________。
7.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:____________________,_________________________。