模拟卷写作设计的解释

高考作文模拟写作：因材施教，做最好的自己文题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

针对现在的教育状况，学者王汎森说：“一个正常的社会，应该容许有第一名、第二名、第三名、第四名……现在的教育，想把全部学生都训练成全国第一名，他们忘了社会是多样性的，我们应该在多样性社会里面生存，这样才会有很多籍籍无名而又各具优长的人冒出来。

”对此，你是否赞成？要求：综合材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

思路点拨：考生在写作时，既可以从赞成学者王汎森观点的角度立意作文，又可以从否定学者王汎森观点的角度來立意。

以下角度可供参考：1.因材施教。

十年树木，百年树人。

人的成长要比树复杂，对人的教育不能用完全统一的方法，应当因材施教。

适合的教育使人的长处得以发挥，弱项得以弥补；而不适合的教育则可能使人偏离了方向。

2.扬长避短。

扬长避短，这是人生的大智慧。

万物都在发扬自己的特长来适应自然，适应优胜劣汰的社会。

若一味追求全面发展，追求第一，那无异于邯郸学步，最终丢掉自己的本性。

因此，要选择一条真正属于我们自己的路，发挥我们自己的特长，这样才会取得成功。

3.展现个性。

人生而不同，每个人都有自己的特点与价值，而人生最大的意义就在于体现自身的价值。

然而事实上确实有太多的人在随波逐流中渐渐埋没了自我，能真正发掘出自己的人少之又少。

4.做自己人生的主角。

每个人都有自己的生活轨迹，每个人的人生都独一无二，别人的成功永远只属于别人。

踏上自己的人生之路，去感受去体验属于自己的人生，收获属于自己的掌声与喝彩。

做自己人生的主角，让别人为你鼓掌。

5.做最好的自己。

当所有人以“第一”为目的竞争的时候，只会有一个胜利者。

难道其余的人都是失败者吗？非也。

其实，每个人都有自己的奋斗方式，每个人都能成为成功者——成为最好的自己就是一种成功。

6.踮起脚尖。

人要想获得成功，品味人生的甘甜，就要勇于“踮起脚尖”。

其实我们缺乏的是勇气与自信。

专题10 写作1．（2024·辽宁·中考真题）作文言有尽，意无穷。

生活中的无穷之意往往潜藏于一个微笑里、一张照片内、一处风景中……请以“无声之处，亦有深味”为题目，写一篇文章。

要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。

②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

③不少于600字。

④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。

2．（2024·辽宁·中考真题）作文在中国传统文化中，人们常常在名的基础上。

取一个“字”。

“字”包含着生活态度、文化内涵。

从中国人的“字”里，我们常常得到人生志趣、生命价值等方面的启示。

白居易，字“乐天”——乐观通达文天祥，字“履善”——践行善念梁启超，字“卓如”——追求卓越舒庆春，字“舍予”——舍弃小我上述名人的“字”引发了你怎样的联想和思考？自拟题目，写一篇文章。

要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。

②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

③不少于600字。

④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。

3．（2023·辽宁阜新·中考真题）题目二:静观云卷云舒，遐想辽远天空；静听溪水潺潺，向往静谧自然；静待花开花放，期许生命绽放；静享日升日落，眷念过往时光……唯有静，方能品出世间的美好。

此刻，静静坐在考场的你，一定思如泉涌，情如潮起。

去书写吧！让你的万千思绪定格，成为你生命中的永恒。

请以“静”为话题，题目自拟，写一篇文章。

要求：①按要求作文。

②立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字。

③字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

4．（2023·辽宁阜新·中考真题）题目一：请以“我愿做的人”为题目，写一篇文章。

提示：横线上可以填写“追梦”“感恩”“独立”“读书”“快乐”……要求：①请先将题目补充完整，然后作文。

②立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字。

小学语文毕业模拟试卷及答案(16套)一、选择题：每题1分，共5分1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A. 气氛（fēn）氛围（fēn）B. 应和（hè）和泥（huò）C. 强迫（qiǎng）勉强（qiǎng）D. 拮据（jié）诘问（jié）2. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他上课时老开小差，思想容易开小差。

B. 他酷爱画画，经常废寝忘食地练习。

C. 他很诚实，犯了错误总是文过饰非。

D. 他很有才干，这次活动组织得有条不紊。

3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 春天来了，小草探出了头。

B. 小明做事很认真，从不马虎。

C. 这本书很厚，内容很肤浅。

D. 老师讲得很详细，我们都听懂了。

4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我明白了团结力量大。

B. 小明穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。

C. 老师耐心地讲解了问题，我们都听明白了。

D. 这个苹果红彤彤的，味道很甜。

5. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 小明很聪明，成绩一直在班级名列前茅。

B. 小红做事很细心，总能发现问题的症结。

C. 小华的字写得很好，龙飞凤舞的。

D. 小刚很勇敢，敢于第一个吃螃蟹。

二、判断题：每题1分，共5分1. 《草原》的作者是老舍。

（）2. “三人行，必有我师”出自《论语》。

（）3. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风光最美。

（）4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。

（）5. 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。

（）三、填空题：每题1分，共5分1. “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

”出自宋代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》。

2. “不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。

3. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

”出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。

4. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

2023年高考作文模拟写作：强调“笨”“拙”“朴”，反对“巧”与“华”作文题目阅读下面的材料.根据要求写作。

（60分）钱钟书先生被称为有着”照相机式”的记忆力，精通六门外语，学贯中西，在文、史、哲等多个领域都有着深入的研究和丰硕的成果。

他说过：“越是聪明人，越要懂得下笨功夫。

”杨振宁先生在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域都作出了里程碑性贡献：35岁时即获得诺贝尔物理学奖。

他在很多场合题词时，最喜欢题“宁拙毋巧，宁朴毋华”八个字。

钱钟书先生和杨振宁先生分别是人文科学领域和自然科学领域天赋极高的“天才”，但他们都强调“笨””拙”这对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。

写作指导两则材料的共同点是：天赋极高的两个人都强调“笨”“拙”“朴”，反对“巧”“华”。

这里的“笨”“拙”“朴”指的是做学问踏踏实实，下苦功夫、真功夫，不投机取巧不搞花架子。

这就是写作时立意的关键。

要围绕“踏实”“下功夫”的意义来展开论述。

同时还要注意的是，“聪明人”更容易依赖自己的天赋，被“聪明”迷惑、耽误。

行文时若能结合这个角度，就更加全面了。

范文展示宁拙毋巧宁朴毋华感动中国2021年度人物的颁奖盛典上，杨振宁先生本人因年龄问题缺席了这场盛典，他的学生代为领奖并带来了他亲笔题写的八个字——“宁拙毋巧，宁朴毋华”。

“宁拙毋巧，宁朴毋华”是杨振宁先生一生最喜欢的格言，也体现了他做科学研究的态度以及为人处世思想哲学。

他是全身心奉献于基础科学研究的赤子，是心系祖国的诺贝尔得奖科学家，促进科技强国、少年强国的华夏子孙。

站在科学的塔尖，进入感动中国的殿堂，杨振宁先生“宁拙毋巧，宁朴毋华”的八个字，轻轻浮在纸上，重重寄于心间。

“宁朴毋华，宁拙毋巧。

”是杨振宁先生对年轻一代人的期望。

包含两层含义，一层意思是不要投机取巧，更不要弄虚作假，强调做学问必须诚实。

中考模拟作文：步步合理谋划，方能行稳致远等2篇（附：审题指导及范文点评）原题再现：在台球比赛中，两个选手轮流击球，一方只要持续进球，就一直拥有击球权，一旦失手，击球权就归对手。

因此，台球高手除了谋求这一杆进球外，还要谋划让击打后的母球停在合适的位置上，为下一杆做好准备。

正因为总在用心谋划下一步，比赛中他们很少遇到难度很大的击球，于是频频进球，直至赢得胜利。

台球高手的经验告诉我们：步步合理谋划，方能行稳致远。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

【审题指导】对“步步合理谋划”的正确理解所谓“步步合理谋划”，指的是：每一次行动规划，除了服务于当前目标，还要为下一步目标的达成做准备。

换言之，“前一步”与“后一步”的关系，不仅是先后关系，更有目标功能上的承接性与延续性。

前一步不仅要达成自己预期的目标，还要为后一步搭桥铺路。

如此环环相扣，才算“步步合理谋划”。

对“步步合理谋划”的错误理解但实际写作过程中，许多考生却将“步步合理谋划”写成了“每一步的谋划都很合理，十分符合当下的需求”，少了为下一步搭桥铺路的意味，使得“前一步”与“后一步”的关系简化成了先后关系。

一组段子的对比（错误支撑·步与步简化成了先后关系）所谓“一哭二闹三上吊”。

第一步是“哭”，这样可以博取同情；第二步是“闹”，以便彻底释放自己；第三步就要寻死觅活的“上吊”了，这是终极手段，是以死相逼。

（正确支撑·突出步与步之间的衔接性）所谓“一哭二闹三上吊”。

第一步是“哭”，这样既可以博取同情，更是在蓄势，为自己的情绪宣泄做铺垫；第二步便是“闹”了，以便彻底释放自己，与此同时，将自己的无理诉求彻底摆上台面；第三步就要寻死觅活的“上吊”了，这是终极手段，是以死相逼，只为达成自己早就设定好的目标。

步步合理谋划，是全方位的考量；既要做好当下，更要抢占先机，这样才能行稳致远。

菏泽市高三上学期期末模拟语文卷解析语言运用及作文板块六、语言运用历经几百年，秦腔竟然没有被淘汰，被沉沦，____ ①___。

这其实是有解的，其解就在陕西这块土地上。

如果你是一个南方人，坐车轰轰隆隆往北走，渡过黄河，进入西岸，八百里秦川大地，原来竟是：一抹黄褐的平原（a）—处一处用木椽夹打成一尺多宽墙的土屋，粗笨而庄重：冲天而起的白杨、苦楝、紫槐，枝干粗壮如桶（b）叶却小似铜钱，迎风正反翻覆……你立即就明白了：这里的地理构造竟与秦腔的旋律惟妙惟肖的统一（c）___ ②___，活脱脱的一群秦始皇兵马俑的复出：高个，浓眉，眼和眼间隔略远，手和脚一样粗大，上身又稍稍见长于下身。

当他们背着沉重的三角形状的犁铧，赶着山包一样团块组合式的秦川公牛，端着脑袋般大小的耀州瓷碗，蹲在立的卧的石磙子碌碡上吃着牛肉泡馍，你不禁又要改变起世界观了：啊，这是块多么空旷而实在的土地，在这块土地挖爬滚打的人群是多么（d）二愣（e）的民众！那晚霞烧起的黄昏里，落日在地平线上欲去不去的痛苦的妊娠，高音喇叭里传播的秦腔互相交织，冲撞，这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣啊！于此，你不渐渐感觉到了南方戏剧的秀而无骨吗？不深深地懂得秦腔为什么形成和存在而占却时间、空间的位置吗？18、文中括号处的标点符号，填写最恰当的一项是A ；，！“”B，，。

————C；、。

“”D，、！————解析：【分析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。

要正确使用标点符号，必须掌握各种标点符号的基本用法。

另外，标点符号运用起来也有很大灵活性，必须与语段的思路层次结合起来考虑，才能用得准确。

【解答】“枝干粗壮如桶”“叶却小似铜钱”不是词语，中间不能用顿号，可排除CD；“二楞”在这里是特定称谓，要用引号，可排除BD。

故选A。

19、文中画线的句子若改成“人们渐渐感觉到了南方戏剧的秀而无骨，也深深地懂得秦腔为什么形成和存在而占却时间、空间的位置”，其表达效果不如原文，为什么？20、请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

2022-2023七年级上学期语文期末模拟试题（二）答案详解（时间120分钟满分120分）一、积累与运用（28分）1．默写。

（8分）（1）秋风萧瑟，__________________。

（曹操《观沧海》）（2）________________，风正一帆悬。

（王湾《次北固山下》）（3）____________，思君不见下渝州。

（李白《峨眉山月歌》）（4）夕阳西下，__________________。

（马致远《天净沙·秋思》）（5）《论语》中，子夏认为只有“___________，___________”才能达到“仁在其中矣”。

（6）《行军九日思长安故园》中，寄托着岑参惜花、思乡之情，渴望人民过上安定生活的句子是：“___________，___________”。

【答案】洪波涌起潮平两岸阔夜发清溪向三峡断肠人在天涯博学而笃志切问而近思遥怜故园菊应傍战场开【解析】本题考查名篇默写。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中的“潮、涯、笃、怜、傍”等字词容易写错。

2．读下面文字，回答问题。

（6分）北宋时期的政治家、思想家石介，年轻时囊中羞涩．，十分节俭，他把全部精力放在研究学问上，经过苦读，终见成效，享有非常高的声誉，一次，还没开口，便有人阻止说：“石介不会答应的，年轻时都不善于做这种事情，如今声望具增、官位又高出其不意的是，听到友人的要求，石介毫不犹豫地答应了。

面对众人的疑惑，石介解释说：“若为小钱，便是suǒ事，则为大事。

我虽然已身居高位，但不可以丢掉朋友间的恩义。

”(1)请给加点字注音或根据拼音写出汉字。

羞涩．_____suǒ_____ 事(2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。

“_____”改为“_____”“_____”改为“_____”(3)文段中画线的词语，使用错误的一项是（）A．节俭B．阻止C．出其不意D．毫不犹豫【答案】(1) sè琐(2) 幅副具俱(3)C【解析】（1）本题考查字音字形。

2021届各地高三上学期（10-12月）高考语文模拟卷作文题目及及题解汇集一1．长沙市一中2021届高三语文12月考试卷阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）武汉某高校一食堂，上午8时，正值用餐高峰，13名学生突然站成一排，对着正在用早餐的同学们大声朗诵马云的一段演讲词，立刻吸引了无数惊诧的目光。

原来是学校演讲社团的同学为了练声兼练胆，专门在食堂等人数众多的地方进行的“疯狂朗诵”。

食堂“疯狂朗诵”持续了一个多星期，而且他们准备发展到公交车或地铁上。

不久食堂管理人员与保安人员对食堂“疯狂朗诵”进行了劝阻，演讲活动被迫停止。

这一事件引发了师生们广泛的争论。

“疯狂朗诵”的理解与支持者认为，演讲的内容励志，而一边欣赏朗诵一边就餐，也成为大学生日常生活的乐趣之一；甚至有不少渴望提高胆量与演讲能力的同学加入了这一群体；也有不少师生认为不够合适，毕竟是在公共场所，影响了他人的生活……、对于这一事件，你有什么样的思考与感悟呢？请结合材料的内容，联系社会现实，阐述你的观点与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

〖立意方向〗面对新鲜事物，多点包容与接纳；心怀善意，对梦想与激情多点理解与支持；不疯魔，不成活，为职业精神点赞；锻炼自我，磨砺自我，突破自我；提前规划生涯，着眼未来，值得点赞；以欣赏的眼光发掘与善待生活之美；表达自我需求与遵守公共规则应兼顾；追求个性自由，也遵守社会公德。

2．湖南省炎德·英才大联考雅礼中学月考三作文题阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）安电子科技大学在学校官方公众号@2020级新生：学校为本届新生设置了“独立新生奖”，将为无需家长陪同、独自前来报到的2020级新生拍摄合影并赠送“独行生”照片，“独立”新生都将获得学校颁发的独立报到证书和一件文化衫。

湖北姑娘刘某今年高考以603分的成绩考上对外经济贸易大学。

父女俩商量，决定用骑行方式去北京报到，以纪念这个不同寻常的成人礼。

高考模拟作文写作：山顶、山腰、山脚导写（附：写作指导及范文点评）文题呈现：阅读下面的材料，按要求作文。

（60分）游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。

游客问下山的人：上面有好看的吗？有人答没有，有人答有。

于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山。

来到山腰，这里古木参天，林静山幽。

问下山的人：上面好看吗？有人答没啥好看的，有人答好看。

于是有人在山腰流连，有人继续攀登，来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。

要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

审题指导：这道作文题目，材料中的“风景”是多向的，在山脚，在山腰，在山顶，在登山者眼里，在下山者眼中。

“一千个读者心中就有一千个哈姆雷特”，当然可以多向立意：从登山者的角度看，可立意如下：1.不要轻易相信别人的判断，要靠自己的眼睛观察，自己看到的才是最真实可靠的；2.攀登的目标一旦确定，就应咬定目标不动摇，坚持到底，因为绝美风景在顶峰；3.人生贵在攀登，只有勇于攀登者，才能领略别样的风景，才能感受到风景这边独好，才能一览众山小；4.人生的意义在于充满期待的攀登即追求的过程，不必在意风景即结果如何；5.要了解和欣赏人生的风景，必须亲力亲为；6.在欣赏风景的过程中，要有自己独立的观点与标准，不要被他人的意见所左右。

从下山者的角度看，可立意如下：1.同一风景在不同人眼中有不同的感受，同一事物在不同的人眼中有不同的看法，同一风景，有人觉得绮丽，有人可能觉得平庸，关键看各人所秉持的标准；2.无一处风景能让所有人满意，人生亦如此；做人不必追求完美，做好自己即可，成败任人评说。

从整体的角度观照，有如下几种立意：1.经历攀登的过程才是最重要的，沿途的“风景”好看与否并不重要；2.对“风景”好与不好的判断要有自己的标准，山脚、山腰、山顶都有好看的“风景”，关键是坚持自己的尺度与标准，不要让他人的意见左右了自己的判断；3.人生处处有风景，景由心生，如果我们用良好的心态去欣赏，就会我看风景多妩媚，料风景看我应如是。

2024年北京市西城区中考模拟语文试卷2一、默写：本大题共1小题，共4分。

1.默写。

（1）_____________，采葵持作羹。

（《十五从军征》）（2）乱花渐欲迷人眼，_____________。

（白居易《钱塘湖春行》）（3）_____________，小桥流水人家。

（马致远《天净沙•秋思》）（4）由是则生而有不用也，_____________。

（孟子《鱼我所欲也》）（5）中国古代仁人志士往往具有强烈的使命感与责任感。

你积累的古诗文中，能直接表达这种情感的句子是“_____________”。

（本试卷中已出现的句子除外）二、综合题：本大题共3小题，共14分。

2.演讲稿第二部分：认识朝阳的发展。

孟夏之日，万物并秀，朝阳区走过了65个年头。

从先行先试到先行示范，朝阳区始终在“中国式现代化”的辽阔征程上奋力前行。

65年，从首都“菜篮子”“米袋子”，到五大工业区，再到一座功能全、经济强、流动性高、社会活力足的现代化城区，朝阳区以全国1/20000的土地创造了1/154的GDP，在经济、文化、旅游等方面创造多个第一。

65年，从农田里长出新城，在工业区里孕育繁华。

朝阳区的每一天，都在以肉眼可见的速度成长。

时代潮流①（浩浩荡荡/震耳欲聋），唯弄潮儿能勇立潮头。

从无到有，由0到1，定格朝阳发展的照片中，不仅有越来越美的首都风景线，更有不断向上的经济社会发展线。

数字最直观地体现了活力朝阳的发展速度。

凭借北京奥运会残奥会、冬奥会冬残奥会、亚运会、绿隔建设等一次次发展机遇，朝阳区GDP从上世纪九十年代初一路攀升至2022年的7911.2亿元，增长超过250倍。

②（日新月异/瞬息万变）、蒸蒸日上的朝阳，闯出一片新天地、干出一番新作为，是当之无愧最具活力“60后”。

通过高瞻远瞩的规划和热火朝天干事业的激情，使这片热土始终保持高速发展。

(1) 你认为在语段①②处依次填写四字词语，恰当的一项是（）。

A.①震耳欲聋②日新月异B.①浩浩荡荡②日新月异C.①浩浩荡荡②瞬息万变D.①震耳欲聋②瞬息万变(2) 你发现画线的句子存在问题，请修改。

高考模拟作文导写：意想不到的转折（附：升格佳作及升格指要）文题呈现（2020年高考上海卷作文题）世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求：（1）自拟题目;（2）不少于800字。

写作指导文题中的两句话，第一句叙述了一种客观事实，第二句基于之前的事实提出疑问，重点应落在第二句上。

第二句的主体是人，客体是“事物发展进程”，逻辑指向是主体对客体该怎么样，即面对意想不到的许多重要转折，人是无能为力，还是有所作为？考生要回答这个问题，一要结合哲学知识。

社会存在虽作用于人，但人发挥主观能动性，又能反作用于社会存在，使之朝着有益于人与社会的方向转化，呈现“人定胜天”的积极态势。

正如荀子所言：“从天而颂之，孰与制天命而用之”，即使遇到一时难以控制的突发事件，也要如孔子般“知其不可而为之”，否则“错人而思天，则失万物之情”。

二要放眼当下、联系现实。

高考作文题都或远或近关联现实。

如新冠病毒，起初人们为之恐惧，感到无奈、无助、无力;但随后，一个个逆行者奔赴疫区，抗争着、奉献着，遏制了新冠肺炎疫情的肆虐。

这既体现了“人定胜天”“知其不可为而为之”的哲学精神，又辉映着他们无畏无惧、无私奉献的身影，既有现实背景，又有哲学高度。

原作雏形新冠病毒的哀号（题目新颖，但立足于客体新冠病毒，而未指向主体——人。

）对，我就是正在全球漫游、准备扎根美国、巴西的新冠病毒，世界卫生组织给我起名COVID-19。

回顾我走过的寒冬盛夏，虽然也称得上是风光一时，“战果累累”，但随着人类的“围追堵截”，我也难免有穷途末路之感。

唉，这日子可怎么过啊？想当初，我趁着庚子严寒，潜入中国武汉，趁人不备，打了对方一个措手不及，伺机“占领”了整个城市。

接着又趁春节假期人员流动的大好机会，从武汉“出征”，搭乘高铁、飞机、轮渡、汽车迅速漫游各地，攻城拔寨，不到一个月就遍布全国，让世人闻之色变。

浙江省温州市鹿城区中考语文模拟试卷（三）1. 班级开展了一期《“互联网+”助力身边的文化遗产“活”起来》的项目化学习活动，请你一同参加。

阶段一：方案设计打卡温州网红历史文化街区——公园路。

____________温州网讯国庆长假首日，改造完成的公园路正式亮相，沿街商铺开业迎客，作为全市五大亮丽城市名片之一，新开街的公园路吸引了众多市民前来游（guànɡ）①。

上午10点，公园路、五马街上已经摩肩接（zhǒnɡ）②，游人如织。

濠河泛月、儒英咸集、瓯医溯宗、城隍曲韵……“公园路十景”各有特色。

一步一景，一景一故事，不少游客拿着手机或相机，边走边拍照。

上午11点左右，码头故事成都火锅店前挤满了人，这里正在上演的是川剧中的变脸。

瓯字号里，一位瓯塑工艺师傅现场演示（xián）③熟的瓯塑制作手艺。

南戏台，北照壁。

古戏台上余音绕（liánɡ）④，台前围满了听戏的市民和游客。

(1) 请根据拼音写出相应的汉字。

(2) 请为以上这则新闻拟写一个标题：（字数不多于20字）2. 在学习与长征有关名著《红星照耀中国》的时候，班级举办了“与斯诺跨越时空的对话”新闻采访模拟会。

下面是小温的采访提纲。

(1) 请你指出小温采访提纲中存在的几处不足，并加以改正。

(2) 请结合本书的阅读体验，代替斯诺回答问题①和问题③。

3. 下面是小温摘录的关于自然景观温州市市花——茶花的资料，请你一起品读。

在1985年，经群众评选，市人大第六届常委会第14次会议讨论通过，正式命名茶花为温州市市花。

中文名温州市市花——茶花 命名时间1985年地点温州市 奖项 1988年全国山茶花展评，温州得奖8个，列居第一。

【甲】和子由①柳湖久涸，忽有水，开元寺山茶旧无花，今岁盛开二首（其二）苏 轼 长明灯下石栏干，长共松杉守岁寒。

叶厚有棱犀甲健，花深少态鹤头丹。

久陪方丈曼陀雨②，羞对先生苜蓿盘③。

雪里盛开知有意，明年开后更谁看。

潍坊市初中学业水平考试语文试题注意事项:1.本试题由积累与运用阅读.写作三部分组成,总分120分。

考试时间120分钟。

2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。

所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置答在本试卷上一律无效。

第一部分积累与运用(33分)一、（12分,每小题2分)(一)下面是一份“数字化阅读辩论赛”的辩论陈词，阅读后完成1-3题。

数字化阅读(虽然/即使)降低了阅读的门槛．．,但往往表现为一种“浅阅读”。

浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导至．．信息的．．．．时,大脑就成了零散．．看似读了很多,实则收获有限。

当我们在芜杂．．的信息中流恋忘返跑马场。

所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。

那么，怎样才能做到深阅读呢?选择成体系.有深度的作品和广为认可的经典著作,运用顺序渐进、(归根结底/创根问底)、探究(质疑/置疑)的方法去读。

我们(假如/即便)做不到像古人读书那样废寝忘食．．的信息中独具慧眼．．．．,不．．．．、皓首穷经．．．．，也应当在纷烦断提升阅读的品位和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。

综上所述，数字化阅读中，通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博思维敏捷．．的青年。

1.下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是（）A.门槛(kǎn) 导至流恋忘返B.镇密(zhēn) 芜杂顺序渐进C.零散(sàn) 纷烦废寝忘食D.皓首(hào) 敏捷独具慧眼2.依次选用文中括号内的词语，最恰当的项是（）A.虽然归艰结底置疑即便B.即使创根司底质疑假如C.虽然刨根问底质疑即便D.即使归根结底置疑假如3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。

B.通过深阅读，我们能成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。

C.深阅读能使我们成为知识广博.思维敏捷精神富有的青年。

D.通过深阅读能使我们成为知识广博思维敏捷精神富有的青年。

高考作文模拟写作：“我很努力了”导写及范文展示【作文题】生活中面对事情的结果，人们往往以“我很努力了”来肯定自己；但这句话似乎还隐含着更多的意味。

对此，谈谈你的思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

【题意解读】如何探索“更多意味”？这则材料非常贴近学生生活，又有很广阔的思辨空间。

它跳出了二元对立型作文材料的窠臼，意在引导学生做多元和深入的探索。

学生需要思考“我很努力了”这句话除了自我肯定以外，还有哪些“更多的意味”；还要探究产生这些意味的原因以及可能产生的影响；在此基础上，尝试进行更深刻的思考，给出自己独到的见解。

这些也许都是题目期待学生做出的回答。

首先，如何概括出“我很努力了”这句话中的其他意味？考场上，学生大多能够体会这句话的语气，从而揣摩出题中所谓“事情的结果”往往是不尽如人意的。

但接下来，有的学生会凭感觉去写作，这是不可靠的。

其实，“往往”这个词提示了这是一个常见的现象。

把握住了这个词，同学们就不必凭感觉写作，而可以对一个现象进行最基本的思考，那就是：把握矛盾，追问原因。

这个矛盾就是“负面结果”和“自许努力”之间的矛盾。

既然已经面对了负面结果，人们为什么往往会说“我很努力了”呢？换言之，这样说的意图是什么？它可能是自我安慰：我很努力了，还遭遇挫折，真是不幸啊。

它可能是自我开解：我很努力了，这是我能做到的天花板了。

它可能是归咎他者：我很努力了，还遭遇挫折，那么错不在我。

……解读还有很多，只是以上这些思考需要经验的参与。

这意味着对有的同学来说，想不出就是想不出，这似乎很令人“绝望”。

其实，同学们可以在把握矛盾的基础上聚焦矛盾；在追问原因的同时，思辨这一行为的影响。

具体来说，即使我举不出那么多的例子，我也可以聚焦某些例子中的矛盾，即“努力”和“事情的结果”目前是怎样的关系？然后评析，它应该是怎样的关系？——先做事实判断，再做价值判断。

自我安慰也好，自我开解也罢，甚至归咎于外因等意图，其实都是为自己的失败在找补些什么：或者是弥补心理之缺憾，或者是文饰能力之不足，抑或者是消除面子上的羞愧。

2023届高三语文“鲁侯养鸟”作文分析和范文原题再现：23.阅读下面的材料，根据要求写作。

《庄子》中有一个“鲁侯养鸟”的故事：有一只海鸟停在鲁国都城郊外，鲁王用车子将它迎到宗庙中，给它敬酒，为它演奏《九韶》，用牛、羊、猪肉给它作食物。

结果海鸟头晕目眩，忧伤悲愁，一块肉也不吃，一杯酒也不喝，过了三天就死了。

庄子对此表达了自己的看法：此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。

这个故事对我们很有启发，请写一篇文章，联系现实生活，谈谈你的感悟和思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

作文分析：本作文题由材料、写作导引语和写作要求三部分组成。

（-）对材料的理解《庄子》中有一个“鲁侯养鸟”的故事：有一只海鸟停在鲁国都城郊外，鲁王用车子将它迎到宗庙中，给它敬酒，为它演奏《九韶》，用牛、羊、猪肉给它作食物。

结果海鸟头晕目眩，忧伤悲愁，一块肉也不吃，一杯酒也不喝，过了三天就死了。

庄子对此表达了自己的看法：此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。

材料可分为三层。

“《庄子》中有一个“鲁侯养鸟”的故事”，第一句话是总起句，这是第一层, 引出下面的寓言故事。

“有一只海鸟停在鲁国都城郊外，鲁王用车子将它迎到宗庙中，给它敬酒，为它演奏《九韶》，用牛、羊、猪肉给它作食物。

结果海鸟头晕目眩，忧伤悲愁，一块肉也不吃，一杯酒也不喝，过了三天就死了。

”这是寓言故事的主体。

是材料的第二层。

海鸟得到鲁王的精心照料，结果三天后死了。

好吃好喝地养着它，它为什么这么快就死了？这应该能引起我们的思考。

当然，考场作文虽然说让学生谈自己的“感悟和思考”，事实上“感悟和思考”不可能完全是学生自己“自由”地思考，而是有限制的。

材料的第三层就对学生“感悟和思考”有了限制。

“庄子对此表达了自己的看法：此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。

”第三层介绍庄子的看法。

这也是命题者借庄子之口“暗示”学生：对寓言故事要顺着庄子的看法进行“感悟和思考”。

高考作文模拟写作：学习的意义/被他人需要（附：审题指导及范文点评）【作文题】1. 人们常说，学习的意义是提升自我。

而也有人说，博学者未必有见识，读书多也不一定使人更高尚，学那么多有何意义呢？对此你有怎样的看法？请写一篇文章，谈谈你的思考。

2. 生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。

这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。

3. 随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。

人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。

审题指导：选择了如上三个作文题，以期训练学生以下几个方面的能力。

首先是训练审题能力，这是我们选择第一个作文题的主要目的。

此题的审题困难重重：先要对材料中的矛盾进行整体把握，将材料准确转化为“既然学习对自我提升未必是必然的,你如何看待学习的意义”这一问题；而非抛开材料谈“学习的意义”。

还要对概念进行辨析，“学习”和“博学”、“读书多”，真的一样吗？有何区别？最后还需结合材料中的“论述点”来立论，必须回应学习与“见识”、“高尚”的关系。

总体来看，这一作文题的题干关键词多多，限制重重,我们希望借此“难题”，着重训练学生的审题能力，学会戴着镣铐舞蹈，这样在面对较为友善的作文题时才能游刃有余。

其次是提升思维品质，这是我们选择第二个作文题的主要目的。

此题聚焦在“人的自我需要和自我价值实现”这个大话题下，精准地点出了“时常渴望被他人需要”这一普遍心态。

题目的一端连着生活，另一端连着哲思，可借用的论据与理论很丰富，足以显示出学生积累的广度。

题目的一端连着“自己”，另一端连着“他人”，可做出的立论角度也很多元——既可以将“被他人需要”与“实现自己的价值”统一起来，也可以反思“时常渴望被需要”是否会“迷失自己的价值”；这足以考查学生思维的深度与品质。

高考作文模拟写作：“对自己未来职业的规划、憧憬和思考”导写及范文题目如下：请你写一篇文章，谈谈对自己未来职业的规划、憧憬和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

第一步：审题审题干、审关键词、审要求。

这里就一句话，我们拎出关键词——职业。

有同学就说“职业”有什么好分析的，就是职业啊。

然后我问学生，你长大想从事什么职业？学生：为人民服务。

我：……这个世界就是这么神奇，总有一些孩子他理所当然地觉得自己会，但是一开口就是个错的。

“为人民服务”是职业吗？还有学生嘟囔：职业代打。

这个职业说实话，第一反应是这是什么工作，第二反应原来是游戏代打，第三反应是：你说了真话，但我劝你不要写在中考作文里。

现实生活中，我不反对学生成为一名电竞选手，虽然我不了解这个东西，但是只要不违规违法，正当赚钱，没什么问题。

但是中考考场上，你写非常小众的职业——超出了老师的认知范围的内容，而且“打游戏”这个很难写出正气，这是一种冒险。

职业就是一个人从事该项事业以养家糊口，常见的医生、老师、理发师等。

你要问问自己的心，最想从事哪个职业，为什么？分析完“职业”，再来看题目中的三个词：规划、憧憬和思考。

这是试卷上的一道题，我个人认为，“规划、憧憬”和“思考”三个词不是并列关系。

这里的有效词汇是：规划、憧憬。

憧憬，就是美好的向往，在文章中，你可以想象自己如果成功成为了老师、医生等，你会过上怎样的生活。

规划，就是你为此制定的整体、长远的计划。

你要成为一名服装设计师、一个歌唱家，你为此要有意识培养自己哪方面的能力？在哪个年龄阶段完成怎样的目标？第二步：布局在动笔之前，要宏观自己的写作思路。

开头：什么原因，我想成为一个歌唱家，为此，我憧憬着美好的未来。

中间：我为此做了一些规划，包括：学习歌唱的技巧、控制自己的饮食、锻炼自己的形体……这中间“学习歌唱技巧”是重点，要详写，用情境化描写，争取写出细节。

高考作文模拟写作：“短视频读书征文”思路拆解及范文作文材料调查显示，越来越多的人正在通过短视频平台读书，诸如5分钟就能读完《红楼梦》的“高效率”短视频动辄获得百万高赞。

有人对这一现象表示乐观，例如学者止庵就认为短视频平台降低了普通人接触文学的成本;也有人持反对意见，认为通过看短视频读书违背了阅读的本意，读者接受的是来自视频制作者的“二手”信息，缺少了思考的过程。

请以“短视频和书”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇作文。

字数不限，文体不限建议800-1000字有些同学无从下手感到最为难的是为什么越来越多的人正在通过短视频平台读书❓现用多角度归因法帮大家把问题阐述清楚时代原因---外因快节奏的时代，人们的时间变得碎片化受众角度---（内因）受众心态普遍浮躁，缺乏耐心、无法静心，进行传统阅读短视频的角度---（外因）短视频将经典书籍中的白纸黑字转化为有趣可感的声音与图像，可以丰富阅读体验、提高阅读兴趣，迎合了大众的娱乐心态短视频有介绍、有总结、有概要、有解读，迎合了现代人的懒惰这样多角度分析归因就容易全面而深刻一起具体分析一分为三法一分为三法+素材整理+与高考题目关联01审题1.抓类型：思辨类话题类现象类2.抓对象：短视频读书3.抓思辨：（1）短视频读书也有价值（2)短视频和传统阅读只是读书的不同方式，都要主动思考（3)取二者的精华，把二者结合起来4.抓内涵：两种读书方式：短视频读书和传统读书5.亮观点：《淡妆浓抹总相宜》《短视频这把双刃剑》《短视频无罪罪在内心》《始于短视频终于思考》02思路梳理1. 引材料：现象引2. 析材料：短视频平台作为信息传递的新媒介，对文化知识的普及传播起到了积极作用（以退为进）3.归因分析：为什么越来越多的人正在通过短视频平台读书（多角度归因）（1）快节奏的时代，人们的时间变得碎片化（外因）（2）受众心态普遍浮躁，缺乏耐心、无法静心，进行传统阅读（受众角度）（3）短视频将经典书籍中的白纸黑字转化为有趣可感的声音与图像，可以丰富阅读体验、提高阅读兴趣，迎合了大众的娱乐心态（短视频的角度）（4）短视频有介绍、有总结、有概要、有解读，迎合了现代人的懒惰（短视频的角度）4.短视频平台读书的弊端（1）短视频的简化可能会导致深层次的信息、细节和文学价值被忽略。