社会：城市美容师课件(完整版)

一、设计意图：清洁工人们每天早出晚归，清洁我们的城市，在为我们大家服务，人们尊称他们为“城市美容师”。

然而，在孩子们的认知中，清洁工人就是穿着橘红色背心，拿着扫把扫马路的人。

清洁工人到底要做哪些事情？在看似简单的工作中，要付出怎么样的艰辛，他们每天怎样工作？他们的工作与我们每个人有什么关系？孩子们可能并没有关注到也不会去想着要理解。

清洁工人的工作跟人们的生活密切相关，正是因为有了他们我们生活的环境才会变得如此清洁、美丽。

因此，设计本次活动，通过谈话，看图片，从而让孩子们了解清洁工人们的工作意义以及他们在背后默默付出的艰辛，感受清洁工人们工作的辛苦与他们这份工作的关荣与伟大。

培养孩子们懂得要尊重清洁工人们，尊重社会上每一个人的情感，激发孩子们对清洁工人们的感激之情。

二、活动目标：1、萌发孩子们尊重环卫工人、爱惜他们劳动成活的情感。

2、了解环卫工人的工作与人们生活的关系。

三、活动重难点：重点：了解环卫工人的工作与人们生活的关系。

难点：尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。

四、活动准备：1、活动观察环卫工人的工作。

2、关于环卫工人们的工作及辛苦的图片。

3、幼儿用书人手一本。

4、舒缓、唯美轻音乐。

五、活动过程：一创设情境，激发兴趣。

出示美丽城市街道的图片指导语：小朋友们，秋天到了，外面的景色可美了！跟我来，我们一起到这条街道上逛逛吧！抬头看，是一片蓝蓝的天空，再看我们两旁，是一颗颗粗壮的银杏树，银杏树叶被阳光照成了金黄色，你们听，大叔朋友们还微笑的朝我们打招呼呢！嗨，小朋友们。

等一下，老师听到了大叔朋友说他想让你们【大班科学教案:。

】做到对面去跟你们聊聊天好不好？大叔朋友问了，他问你们走在他住的这条街道上有什么感觉？引出干净的街道二通过问题，引出主题提问：请问小朋友们，我们的街道为什么会这么干净啊？幼儿交流讨论后回答。

若没引出主题：真好！小朋友们说的都太棒了！一个个都是讲文明的好宝宝！不过，我们的街道之所以会这么干净、美丽，最主要的功劳还是她们：出示环卫工叔叔阿姨的图片，提问：他们是谁？若成功引出主题：小朋友们的回答都棒极了！老师看出来了，你们一个个都是讲文明的好宝宝！咦！刚刚老师听见有一个小朋友说出了让我们的街道变得干净、美丽的最主要的原因，就是他们！我们看：出示环卫工叔叔阿姨的图片，提问：他们是谁？三出示图片，谈话交流提问：他们是干什么工作的？四观看图片，了解环卫工叔叔阿姨的工作指导语：通过小朋友们的回答，我看出来了，小朋友们都很了解环卫工叔叔阿姨们。

中班优秀社会精品教案《城市美容师》含精品课件一、教学内容《城市美容师》是中班社会课程一个重要章节，详细内容主要围绕城市清洁工人辛勤工作展开。

通过学习，让孩子们解城市美容师重要性和他们为我们生活环境所付出努力。

教材内容包括：认识清洁工具，解清洁工作内容，学习尊重劳动者，培养环保意识。

二、教学目标1. 让孩子们解清洁工人工作内容和辛勤付出，学会尊重劳动者。

2. 培养孩子们环保意识，养成爱护环境卫生良好习惯。

3. 提高孩子们观察力和表达能力，能主动参与课堂讨论。

三、教学难点与重点难点：让孩子们理解清洁工作重要性和劳动者们辛勤付出。

重点：培养孩子们环保意识，学会尊重和感激劳动者。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、清洁工具模型、环卫工人图片。

学具：画纸、画笔、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示城市美容师工作中图片，让孩子们观察并讨论他们在做什，感受他们辛勤付出。

2. 讲解清洁工具和内容（10分钟）利用清洁工具模型和PPT课件，讲解各种清洁工具用途和清洁工作内容，让孩子们解城市美容师工作。

3. 例题讲解（10分钟）4. 随堂练习（5分钟）让孩子们分组讨论，每组选一个清洁工具，讨论它用途，并在全班分享。

5. 环保意识培养（10分钟）讲解环保重要性，引导孩子们讨论如何在生活中做到环保，如不乱扔垃圾、节约用水等。

6. 创作表达（15分钟）让孩子们用画笔和彩色笔，画出自己心中城市美容师，表达对他们敬意。

回顾本节课学习内容，让孩子们谈谈自己收获，并引导他们思考如何将所学内容运用到生活中。

六、板书设计1. 简洁明地呈现清洁工具和环卫工人图片。

2. 《城市美容师》。

3. 重点内容：清洁工具、环卫工人工作内容、尊重劳动者、环保意识。

七、作业设计1. 作业题目：画出你心中城市美容师，并写一段感谢他们话。

2. 答案示例：画出一位环卫工人，旁边写上：“感谢城市美容师，你们辛苦！我们要爱护环境，让城市更美丽！”八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注孩子们在课堂上参与程度，观察他们对清洁工人工作理解和尊重程度，以便在后续教学中进行针对性指导。

2024年中班优秀社会教案《城市美容师》含课件一、教学内容本节课选自2024年中班社会教材第四章《我们的城市》，详细内容为第三节的《城市美容师》。

通过本节内容的学习，让学生了解城市美容师的工作内容、工作意义以及对我们生活环境的重要性。

二、教学目标1. 让学生了解城市美容师的工作性质，认识到他们的辛勤付出。

2. 培养学生热爱城市环境，自觉维护环境卫生的良好习惯。

3. 培养学生的观察力和表达能力，提高他们的社会认知能力。

三、教学难点与重点教学难点：让学生理解城市美容师的工作意义，体会到他们的辛勤付出。

教学重点：培养学生自觉维护环境卫生的良好习惯。

四、教具与学具准备教具：课件、图片、视频、城市美容师服装、清洁工具等。

学具：画笔、画纸、彩色笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示城市美容师工作的图片和视频，让学生了解他们的工作内容。

邀请一位真正的城市美容师进入课堂，与学生互动，让学生穿上城市美容师的服装，体验他们的工作。

2. 例题讲解（15分钟）3. 随堂练习（10分钟）分发画纸和画笔，让学生画出自己心中的城市美容师形象。

学生展示作品，互相交流。

4. 讨论环节（10分钟）六、板书设计1. 《城市美容师》2. 内容：（1）城市美容师的工作内容（2）城市美容师的工作意义（3）如何自觉维护环境卫生七、作业设计1. 作业题目：（1）画一幅城市美容师工作场景的画。

（2）写一篇关于城市美容师的短文。

2. 答案：（1）学生作品，无需标准答案。

城市美容师是我们城市的守护者，他们每天早晨起床，为我们打扫街道、公园，让我们的城市变得更加美丽。

他们辛勤付出，默默无闻，为我们创造了干净整洁的生活环境。

作为一名学生，我们应该尊重他们的劳动成果，自觉维护环境卫生，为我们的城市贡献一份力量。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式，让学生了解了城市美容师的工作内容、工作意义以及如何自觉维护环境卫生。

大班社会领域教案《城市美容师》含课件一、教学内容本节课选自大班社会领域教材第四章《我们的城市》，详细内容为第三节《城市美容师》。

通过本节课的学习，让学生了解和认识到城市美容师的工作内容和重要性，培养他们的环保意识和公民责任感。

二、教学目标1. 让学生了解城市美容师的工作职责，认识到他们在城市建设中的重要作用。

2. 培养学生的环保意识，使其养成爱护环境卫生的良好习惯。

3. 增强学生的公民责任感，培养他们关爱他人、尊重劳动的思想品质。

三、教学难点与重点教学难点：让学生理解城市美容师工作的艰辛和重要性，培养他们的环保意识和责任感。

教学重点：掌握城市美容师的工作内容，认识到他们在城市建设中的作用。

四、教具与学具准备1. 教具：课件、图片、视频、城市美容师服装、清洁工具等。

2. 学具：笔记本、画笔、彩色笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）a. 这些图片和视频中的劳动者是谁？b. 他们在做什么工作？c. 为什么说他们是城市的美容师？2. 例题讲解（15分钟）结合教材内容，详细讲解城市美容师的工作职责、工作意义以及我们如何关爱城市美容师。

3. 随堂练习（10分钟）a. 让学生列举身边的城市美容师，了解他们的工作内容。

b. 分组讨论：我们应该如何尊重和关爱城市美容师？c. 学生代表发言，分享小组讨论成果。

4. 课堂互动（10分钟）让学生穿上城市美容师的服装，体验城市美容师的工作，感受他们的辛勤付出。

教师引导学生回顾本节课的学习内容，强调城市美容师的重要性，培养学生的环保意识和责任感。

六、板书设计1. 《城市美容师》2. 内容：a. 城市美容师的定义和作用b. 城市美容师的工作内容c. 如何关爱城市美容师七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的城市美容师”为主题，画一幅画，描述城市美容师的工作场景。

2. 答案：学生作品，教师评价。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在本节课结束后，及时反思教学效果，针对学生的反馈进行调整。

幼儿园课件《城市美容师》一、教学内容本节课选自幼儿园社会实践活动教材第四章《我们的城市》，详细内容为“城市美容师”。

通过本节课的学习，让幼儿了解城市美容师的工作内容，认识他们的辛勤付出，培养幼儿爱护环境的意识。

二、教学目标1. 知道城市美容师的工作内容，了解他们的辛勤付出。

2. 培养幼儿热爱城市，关心环境，尊重劳动者的高尚品质。

3. 提高幼儿的观察、表达、实践能力。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解城市美容师的工作内容，培养他们的环保意识。

难点：如何引导幼儿关注城市美容师的工作，激发他们热爱城市、尊重劳动者的情感。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、城市美容师工作场景图片、环保垃圾桶、清洁工具等。

2. 学具：画纸、画笔、彩色笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过展示城市美容师工作场景的图片，引导幼儿关注城市美容师的工作，激发他们的兴趣。

2. 讲解：（1）介绍城市美容师的工作内容，让幼儿了解他们的辛勤付出。

（2）讲解环保知识，教育幼儿爱护环境，不乱扔垃圾。

3. 实践：（1）组织幼儿进行模拟城市美容师的工作，如捡拾垃圾、分类投放等。

（2）让幼儿动手制作环保垃圾桶，提高他们的实践能力。

4. 例题讲解：（1）展示图片，让幼儿识别城市美容师的工作场景。

（2）提出问题，引导幼儿回答城市美容师的工作内容。

5. 随堂练习：（1）让幼儿画出自己心中的城市美容师。

（2）进行垃圾分类小游戏，巩固环保知识。

六、板书设计1. 《城市美容师》2. 内容：城市美容师的工作内容环保知识模拟城市美容师工作制作环保垃圾桶七、作业设计1. 作业题目：（1）画出自己心中的城市美容师，并简要介绍他们的工作。

（2）与家长一起进行家庭垃圾分类，记录过程和感受。

2. 答案：（1）略（2）略八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观城市美容师工作现场，深入了解他们的工作。

（2）开展环保主题活动，如制作环保宣传海报、环保小制作等，提高幼儿的环保意识。

中班社会《城市美容师》精品课件.一、教学内容《城市美容师》选自中班社会教材第四章《我们生活的环境》，详细内容包括：认识城市美容师——清洁工人的工作内容，了解他们的辛勤付出以及对我们生活环境的重要性；通过实践活动，培养幼儿的环保意识和尊重劳动者情感。

二、教学目标1. 让幼儿了解清洁工人的工作性质，知道他们是城市的美容师，懂得尊重他们的劳动。

2. 培养幼儿的环保意识，让他们明白保持环境整洁的重要性。

3. 培养幼儿热爱劳动、乐于助人的品质。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解清洁工人的辛勤付出，培养他们的尊重和关爱之情。

教学重点：让幼儿了解清洁工作的意义，树立环保意识。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频、清洁工具模型等。

2. 学具：画纸、彩笔、手工制作材料等。

五、教学过程1. 导入：通过展示一幅城市美景图，引导幼儿观察并提问：“你们知道这么美丽的城市是谁来保持干净整洁的吗？”引出清洁工人的话题。

2. 讲解：播放PPT课件，介绍清洁工人的工作内容、工作性质以及他们的辛勤付出，让幼儿了解城市美容师的重要性。

3. 实践活动：分组进行角色扮演，让幼儿扮演清洁工人，体验他们的工作，培养幼儿的环保意识和尊重劳动者情感。

4. 例题讲解：讲解如何正确使用清洁工具，引导幼儿学会垃圾分类。

5. 随堂练习：让幼儿用画笔和手工制作材料制作感谢卡片，送给辛勤工作的清洁工人。

六、板书设计1. 《城市美容师》2. 内容：清洁工人的工作内容清洁工人的辛勤付出环保意识和尊重劳动者七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，观察家里的清洁工具，了解它们的使用方法，并帮助家人进行垃圾分类。

2. 答案：清洁工具的正确使用方法和垃圾分类标准。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在实践活动中的表现，了解他们对清洁工人工作的认识和尊重程度，针对不足之处进行改进。

2. 拓展延伸：组织幼儿参观社区清洁工作，让他们实地了解清洁工人的工作，进一步培养幼儿的环保意识和尊重劳动者情感。

中班社会《城市美容师》课件.一、教学内容本节课的教学内容来自于幼儿园中班社会课程，主题为《城市美容师》。

通过本节课的教学，使孩子们了解城市美容师的职责和工作内容，培养孩子们对城市美容师的尊重和感激之情。

教材的章节为第二部分，详细内容包括城市美容师的定义、工作内容、工作特点等。

二、教学目标1. 让孩子们了解城市美容师的职责和工作内容，认识到城市美容师对城市环境的重要性。

2. 通过观察和讨论，培养孩子们的观察力、表达力和合作精神。

三、教学难点与重点重点：让孩子们了解城市美容师的职责和工作内容，认识到城市美容师对城市环境的重要性。

难点：培养孩子们的观察力、表达力和合作精神，以及尊重和感激城市美容师的意识。

四、教具与学具准备教具：课件、城市美容师的图片、视频、卡片等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 引入：通过播放城市美容师工作的视频，引起孩子们的兴趣，引入本节课的主题。

2. 讲解：通过课件和图片，向孩子们讲解城市美容师的职责和工作内容，让孩子们了解城市美容师的工作特点。

3. 讨论：分组让孩子们讨论城市美容师工作的辛苦和重要性，培养孩子们的观察力和表达能力。

4. 实践：让孩子们动手制作城市美容师的卡片，增强孩子们的动手能力，同时加深对城市美容师的认识。

六、板书设计城市美容师定义工作内容工作特点七、作业设计1. 请孩子们画一画他们心中的城市美容师，并写上几句话描述城市美容师的工作。

答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察和讨论，让孩子们了解了城市美容师的职责和工作内容，认识到城市美容师对城市环境的重要性。

在实践环节，孩子们的动手能力得到了锻炼，同时也加深了对城市美容师的认识。

在教学过程中，孩子们的观察力、表达力和合作精神得到了培养，尊重和感激城市美容师的意识也得到了加强。

在课后，可以拓展延伸孩子们对城市美容师的认识，例如让孩子们观察和记录城市美容师工作的场景，或者组织一次参观城市美容师工作的活动，让孩子们更加深入地了解城市美容师的工作，培养孩子们对城市美容师的尊重和感激之情。

幼儿园课件《城市美容师》.一、教学内容本节课我们将学习教材《幼儿园社会实践活动指导手册》中第五章“我们的城市，我们的家”的第三节“城市美容师”。

详细内容将围绕了解城市美容师的工作职责、工作内容及在城市中的重要作用等方面展开。

二、教学目标1. 让幼儿了解城市美容师的工作性质，培养他们尊重劳动者、爱护环境的情感。

2. 培养幼儿观察生活、发现身边美好事物的能力，提高他们的审美观念。

3. 通过实践活动，让幼儿体验城市美容师的工作，培养他们的团队合作意识和责任感。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解城市美容师的工作意义，培养他们的环保意识。

教学重点：让幼儿了解城市美容师的工作内容，学会尊重和感谢劳动者。

四、教具与学具准备教具：城市美容师工作场景图片、视频、模拟清洁工具等。

学具：每组一套模拟清洁工具，包括扫把、簸箕、垃圾袋等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片和视频展示城市美容师的工作场景，引导幼儿观察并提问：“你们知道这些劳动者是谁吗？他们在做什么？”2. 例题讲解（10分钟）讲解城市美容师的工作职责、工作内容以及他们在城市中的重要作用，让幼儿了解并尊重他们的劳动。

3. 随堂练习（10分钟）分组进行角色扮演，让幼儿扮演城市美容师，体验他们的工作，培养团队合作意识和责任感。

六、板书设计1. 城市美容师2. 内容：工作职责：保持城市环境卫生，为市民创造美好家园工作内容：清扫街道、捡拾垃圾、修剪绿化带等重要作用：美化城市环境，提高市民生活质量七、作业设计1. 作业题目：请你为城市美容师设计一句感谢的话。

答案示例：感谢城市美容师，你们辛苦了！你们让我们的城市变得更美丽！2. 作业题目：列举三种你可以在生活中做到的环保行为。

答案示例：不乱扔垃圾、节约用水、爱护花草树木。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了城市美容师的工作，培养了他们的环保意识和责任感。