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我的好伙伴—《小学生文摘》《小学生文摘》堪称我的良师益友，让我受益多多，它像我书包里的一本“新华字典”，让我不离不弃，是一本实用的好书。
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。
” 我订阅过许多刊物，有神奇探秘的《发现号》；有令人开怀大笑的《幽默大王》；还有充满童趣的《童话大王》；但我最喜欢的还是能够提高我作文水平的《小学生文摘》。
《小学生文摘》是我们小学生最实用的文摘。
它的每一期内容里，有打动心灵、教人明理的；有揭示奥秘、探索奇迹的；有激人奋进、倾诉秘密的；更有幽默、卡通、旅行、休闲等等，这些就如同发生在我们身边的有趣故事……《小学生文摘》中有“校园直通车”，” “求知对对碰”，“科技大世界”，“娱乐点击屏”，“家庭会客室”，“ 数学英语角”几个模块。
其中，我最喜欢的是“求知对对碰”这个模块。
因为它里面的作文内容有很多都是与课本同步的。
它里面有优美的句子和精彩的故事，我会细细阅读，慢慢品味，用心考虑，想的多了，在以后的作文中，我就懂得该如何下笔了。
《小学生文摘》将我引上了写作文的正确道路，怎样写一篇优秀的作文，怎样避免写病句…… 它里面还有古诗，诗歌，迷你童话屋，成语故事，小说连载……“在“数学英语角”中，有趣的英语对话加上翻译，让我们既学习了英语，又会翻译英汉语；还有一个个有趣的数学小故事，它能让我轻轻松松的学习了数学中的奥数问题。
“家庭会客室” 中，是小学生倾诉各种心里话，打开心扉的地方。
卢勤老师的回信中，让我懂得了许多道理，体会到了该怎样去理解父母的苦心，怎样去对待别人，去帮助别人，怎样在社会上做一个受别人爱戴，尊敬的人，怎样……“科技大世界”中，有求知与探索，科幻与科学，让我明白了许多科普知识。
“娱乐点击屏”是让我快乐的地方，里面有各种幽默笑话，使我忘记了一些不愉快的事情。
里面还有休闲地带，节假日旅游车，里面蕴含着丰富的世界历史和地理知识，更加让我知识渊博。
《小学生文摘》堪称我的良师益友，让我受益多多，它像我书包里的一本“新华字典”，让我不离不弃，是一本实用的好书。
《小学生之友》——我的良师益友
本文是关于小学作文的《小学生之友》——我的良师益友，感谢您的阅读！
《小学生之友》——我的良师益友
《小学生之友》就是小学生的良师益友。
它是一位良师，循循诱导我们，更是一位益友，陪伴我们成长。
我就是被它改变的，由一个懒惰、不爱学习的学生变成现在老师同学眼中的三好学生。
这得益于《小学生之友》中的一篇文章——《同在一个蓝天下》
这是一个真实的故事。
在四川省一个农民的家庭里，有一个小女孩叫成洁，在九岁的时候，为了抓一只受伤的小鸟，不幸触电，双手烧伤了，被送到医院做了截肢手术。
可怜的小成洁失去了双臂，后来在一个阿姨的家里，看了一部日本故事片说的是一个叫典子的无臂姑娘，能用脚写字刷牙拿东西。
小成洁决心做中国的典子，自己照顾自己。
在爸爸妈妈的帮助下，她克服了令人意想不到的困难，用顽强的毅力学会了用脚写字、吃饭、刷牙、洗脸。
她学习非常刻苦，以优异的成绩考上了重点高中。
读了这篇文章后，我感到非常震惊。
一个无臂的小姑娘通过自己的努力，以优异的成绩考上了重点高中，简直是创造了奇迹！我这个正常人为什么不能通过自己的努力去超越别人？去创造属于自己的奇迹呢？从那时起，学习时我想偷懒，就会想起小成洁；在家里不愿做家务时，我就会想起小成洁用脚做事的情景。
我要学习成洁刻苦学习的精神，学习她那坚忍不拔的毅力。
现在的我在家是父母的乖女儿；在学校是老师的好助手，同学心中的好榜样。
这都得归功于《小学生之友》！《小学生之友》谢谢你！
指导教师：黄玲丽
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
我的良师益友——《小学生文摘》_450字
有这样一本书，它能为你带来无数的欢乐与感动；有这样一本书，它能成为开启智慧大门的钥匙；有这样一本书，它能帮助你排忧解难，做好“暖心宝”。
而这本书，就是我最忠实的良师益友——《小学生文摘》。
记得《文摘》是从三年级走进我的生活的，那时候我就是不愿意定书，心想：这是一本什么样的书，还文摘，都没听说过。
多亏在爸爸的耐心劝导下，我才同意订书了，拿到新书之后，我不经意的翻开了第一页，哇塞，书中的内容立刻把我吸引了，于是，我便顺理成章地成为了《文摘》的粉丝。
《小学生文摘》的特点就是越嚼越有味道。
简单故事却蕴含着深刻道理，语言幽默风趣非常合我们小学生的口味，有时候几篇情感丰富的文章总能使人落泪。
所以我看书时常常哭了又笑，笑了又哭，总把妈妈弄得莫名其妙。
《文摘》不仅是我生活中的“好朋友”，还是一位称职的“老师”呢！自从订阅了《文摘》之后，我的作文水平大有提升，知识面也更广泛了。
更重要的是，《文摘》教会了我怎样做人，怎样处理关系，怎样去尊师和关心同学。
现在的我懂得了谦虚，懂得了宽容，这都得益于《文摘》这个老师的教导。
《小学生文摘》给我带来了快乐，教会了我做人，它可是我最亲密的“良师益友”啊！。
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我的良师益友[800字作文](五)份（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文摘，我的良师益友作文600字
文摘，我的良师益友
书柜上，有一套散发着浓郁的油墨香味的书—《小学生文摘》。
在众多的图书中，《小学生文摘》是我最喜欢的一类书了，它就像我形影不离的知心朋友。
《小学生文摘》的内容丰富极了。
有打动心灵，有教人明理的；有揭示奥秘，探索奇迹的，也有激人奋进的，还有倾诉秘密的、幽默卡通的……，包罗万象都各有特色，异彩纷呈。
每次接到每期的《小学生文摘》我都迫不及待的想一口气读完。
每天天刚蒙蒙亮，迎来金色的黎明时，你总能看见我捧着《小学生文摘》在暗淡的光线下如饥似渴的细细品味着；每晚做完作业，我又会爬上床打开灯，在柔和的灯光下读上一段，然后再带着它进入我的梦乡。
《小学生文摘》如一滴滴雨露般滋润着我，我就像雨后春笋，不断拔节，长大。
那丰富有趣的一篇篇文章像磁石一样吸引着我。
《小学生文摘》总给我带来无穷无尽的欢乐，给我的少年生活增添了五颜六色。
《小学生文摘》它不但给了我永久的启示与回忆而且还让我的写作水平得到了提高。
我多希望有一天在这里面能有我的文章发表呀。
我喜欢小学生文摘，我更希望有更多的人喜欢它；所以我觉得其中唯一一点美中不足的是：如果书中再分年级出一些同步讲解精选课文阅读题就会让我
们喜欢的人收获更多，更爱。
文摘，我的良师益友。
你就像一支悠扬的乐曲，婉转、深沉；你就像沙滩上夺目的贝壳，留给我终生回忆；你就像花园中的奇葩，独特艳丽；你像一盒五彩颜料，为我的生活增添了艳丽的色彩！。
我的良师益友—《小学生文摘》
今年我订阅了《小学生文摘》，虽然它的封面不太漂亮，但是它是我们同学自己的文摘。
《小学生文摘》的每一期内容里，有打动心灵的、教人明理的；有揭示奥秘的、探索奇迹的；有激人奋进、倾诉秘密的；更有幽默、卡通、旅行、休闲等等如同发生在我们身边的有趣故事……
《小学生文摘》是我的良师益友。
“快乐作文读书”、“优秀作文选评”、“作文小秘密”等栏目，教会我如何写作文，提高了我的阅读和写作水平。
自从有了它，爸爸妈妈也就不用辅导我写作文了。
在《小学生文摘》里，令我记忆犹新的是《我能行》。
它主要讲了作者小时候靠卖报赚钱买自行车，因为他的父亲不出钱为他买，起初他赚的钱四分之一归他支配，后来因为作者总是用一些小把戏赚钱，被父亲发现了，所以报酬被缩减到了八分之一、十六分之一，最后缩减到了三十六分之一。
不久，他去当送信员、在圣诞节去送树、去送报……最后，买到了梦寐以求的自行车。
这个故事告诉了我自己的事情自己做，不要老是依靠别人，不然将来步入社会，什么事情也不会做……我要向作者一样，要学会自己做自己的事情。
《小学生文摘》是一个完完全全属于我们的文摘，属于我们的知识天地，让我们在这片知识的天地中自由翱翔。
指导老师：李玲。
我与《小学生文摘》的故事邹城市兖矿第二小学贾程稀我与《小学生文摘》之间有着许多的故事，她就像我学习中一位良师益友，伴随我成长，一路前行。
我第一次接触《小学生文摘》是在三年级的时候，我把刚发的订书单拿回家给妈妈看，让她给我订阅我最爱的漫画书。
这一回，妈妈没有一口答应，而是指着一个名叫《小学生文摘》的杂志说：“这个不错，知识丰富，订这个吧！”虽然我心里有一百个不情愿，但在妈妈苦口婆心劝说下，我屈服了，但是心里忐忑不安，不知这个杂志究竟好不好看。
我第二次近距离接触到《小学生文摘》是在轩老师的办公桌上，我好奇地走上前去，随意地翻了几页，立刻被里面丰富多彩的内容所吸引，轩老师笑着说：“这本杂志办得不错，喜欢就拿去看吧。
”很快，发杂志的日子来临了，我心里又激动又期盼，“听说杂志改版了，改成什么样了呢？会不会很丑呢？”这时，我听到轩老师叫到了我的名字：“贾程稀，来领《小学生文摘》！”在我接到杂志的一刹那，所有的顾虑都抛到了九霄云外去了：24开的精致彩印，封面漂亮又可爱，内容丰富又有趣，真是让眼花缭乱，太棒了！我一蹦三尺高。
回到座位上，我就迫不及待地读了起来。
这是我第三次真正与《小学生文摘》的亲密接触。
在以后的日子里，《小学生文摘》就成了我如影随形的老朋友，天天伴我左右。
每次发下来，我就会爱不释手地捧着，如饥似渴地读，不知疲倦。
里面每个版块，我都历历在目：“校园直通车”让我联想到在校园里和同学们发生的点点滴滴；“科技大世界”让我感受到未来世界的神奇奥秘；“娱乐点击屏”让我在繁重的学习之外，收获了快乐。
其中对我帮助最大的还是“求知对对碰”版块，让我阅读了许多大师的文章，积累了许多的好词好句好段，也从许多的优秀作文中开拓了思路，写作水平不断提高，自然也就“下笔如有神”的感觉了。
一晃三年过去了，我升入了六年级，《小学生文摘》已有厚厚一摞，整齐地摆放在我的书柜里。
班里创建了一个图书角，号召同学们把自己心爱的书捐出来与同学们分享。
《小学生之友》——我的良师益友高尔基说“书籍是人类进步的阶梯“。
书籍是天才留给人类的、世代相传的珍贵遗产。
对我们小学生来说，拥有一本好书，就等于拥有了一位良师益友。
我热爱读书。
我读过许多许多的书，有令人捧腹大笑的《汤姆索亚历险记》，也有情节惊险曲折的《绿野仙踪》，还有神奇的《科学幻想》，但我最喜爱的一本书，还是老师推荐给我的《小学生之友》。
奇妙的大千世界随着它里面精炼的文字和生动的插画呈现给我，让我体会到了学习的无穷乐趣。
《小学生之友》的内容非常丰富，每个栏目我都很喜欢。
《欢乐数学》中细致的讲解加深我对数学的兴趣，让我学会开动脑筋思考；《小巴掌童话》里我展开幻想的翅膀飞进童话王国，留连忘返于有趣的故事中；《橡皮擦》让我明白很多道理，教育我怎样做人和做事。
《智慧堂》让我打开视野探索更多的科学知识；《红泥巴村》教我学会了动手制作；我最最喜欢《超级游戏战》，因为它很有挑战性，让我学会了独立思考。
拿到《小学生之友》第一件事就是翻到《超级游戏战》仔细琢磨其中的智力游戏还有IQ欢乐谷，知晓答案后，我还会用来考爸爸、妈妈，如果他们答不上来，我就自豪地为他们讲解。
《小学生之友》就这样吸引着我，让我感受着读书的趣味、让我变得热爱读书。
从前的每天晚上都是妈妈给我读书讲故事，现在我总是自己迫不及待的先读起来。
它成为我真正的良师益友。
因为它的帮助，每天的语文课我才能够在班级里给同学们大声的带读；因为它的陪伴，我才不断地取得进步当上了班长。
《小学生之友》是一把金钥匙，帮我开启智慧的大门，使我从狭隘的一无所知，逐渐领悟科学的奥妙。
它还告诉我，只有付出才有收获，只有耕耘才有硕果；它让我变得勇敢、充满毅力地去迎接各种挑战！《小学生之友》是一艘船，为我张开知识的风帆，放飞科学的梦想，带着我驶向无限广阔的理想之岸！《小学生之友》还是一轮太阳。
它指引着我前进的方向，它照亮着我人生的未来！我爱《小学生之友》！???。
我的好朋友——《小学生文摘》
我的好朋友——《小学生文摘》
我是一名五年级的小学生，每一个月我都会满怀希望地等待一个好朋友——《小学生文摘》。
每当拿到这本杂志时，我都会欣喜跳跃，心里像吃了蜜还甜。
《小学生文摘》真是太棒了！它像一位老师，孜孜不倦地教导着我，也像一个朋友，和我一起学习，共同成长。
《小学生文摘》教给了我多么丰富的知识啊！我们每个人都有一个自己的小世界，这个世界是五彩斑斓的。
这里有动人的故事，有成功的快乐，有对美好生活的向往，也有成长中的曲折，遭遇失败的体验以及面对社会阴暗面的思考等。
这丰富的知识和无数作文的道理让我的作文提高得飞快。
在“求知对对碰”里欣赏名家名篇，阅读课文链接在“校园直通车”里品味酸甜苦辣咸的“校园故事”，让我泪落如珠的“感动阅读”……可以说，《小学生文摘》是给我帮助最大的一本杂志了！
刚刚开始订阅这本杂志时，我还不太愿意订。
心里常想：这《小学生文摘》那么不引人注目只有几页，看完就没用了，还不如用这些钱买一些好吃的、好玩的东西呢。
谁知，杂志才刚一发下来，我就爱不释手，看完这本《小学生文摘》就像在书的王国里遨游了一次！就拿《不可侮辱的中国人》这篇作文说吧，读了它让我知道了中国是不可侮辱的，也让知道了“落后就要挨打”的道理。
在《小学生文摘》的帮助，我的作文水平突飞猛进，写起来更加得心应手，老师经常把我的作文当成范文在班里宣读，那心里美滋滋的感觉别提了！
《小学生文摘》这良师益友，让我爱上了书，给了我开启智慧大门的金钥匙，
让我在知识的海洋里遨游。
我和它成了形影不离的好朋友！
山东省枣庄市薛城区邹坞镇南安阳小学五年级高宁
指导老师:闫兴艳。
我与《小学生文摘》一起成长我与《小学生文摘》一起成长五莲县实验小学六年级四班王绪洋我是一位爱看书的孩子，我订的书刊有许多，有《小学生文摘》《红蕾》《趣味语文》等，这些书成了我生活中的良师益友，教我知识，给我智慧。
我一开始在学校订阅书籍时，并没有注意《小学生文摘》，老是觉得它这个题目不像《红蕾》似的，那么体面，就没有订阅。
但是，当一本本《小学生文摘》发到同学们手中时，我开始后悔了。
我向一个同学借过来一本，翻开一看，首卷语上那首美丽而简短的诗立刻把我吸引住了，书中的其他内容就更加丰富多彩了，好不容易盼来下一个学期，我订阅了《小学生文摘》，每来一期，我都高高兴兴地捧起来看。
有《小学生文摘》也，不亦乐乎？《小学生文摘》的《校园直通车》里有关于小学生的故事、阅读、小学生生活中遇到的困难的对付方法样样齐全。
《求知对对碰》中，各种课外知识、名家名篇、成语故事、儿童小说、童话故事等应有尽有。
《科技大世界》让我明白了许多关于科普的知识。
《娱乐点击屏》中，我最喜欢看《笑哈哈》，这里面那些让人笑爆大牙的小故事让我变得更加幽默，那些卡通连环画也让我的心情也放松了许多。
《假日旅游车》讲述了一些美丽富饶的地方。
《家庭会客室》中，有着小学生的心里话，还有应该告诉父母的、生活中应该注意的事，《世界之谜》中，有着大自然中的一些谜团，让我深思熟虑上半天。
《数学英语角》想必我就不用说了吧，就是帮助我们学习的一些数学奥数题，英语试题。
《小学生文摘》是我们同学自己的文摘。
它的每一期里，有打动心灵、教人明理的；有揭示奥秘、探索奇迹的；有激人奋进、倾诉秘密的；更有幽默、卡通、旅行、休闲等等如同发生在我们身边的有趣故事……我喜欢读《小学生文摘》，它教我许多知识，让我在知识的海洋里遨游；它是我的好朋友，不开心时它给我安慰，受挫折时它给我鼓励。
正如莎士比亚说的“书是全世界的营养品”。
我多想成为一个作家，把世间所有美好的东西都刻画在文章之中啊！让他们在文章中成长起来，让他们在文章这个五彩斑斓的世界里充满生机和活力！。
我的良师益友——《小学生文摘》篇一：我的良师益友——《全国优秀作文选》我的良师益友——《全国优秀作文选》每个人的成长过程中都会寻求一种或多种精神慰藉，有的喜欢运动，有的喜欢旅游，有的喜欢音乐，有的喜欢阅读。
遭受挫折时，我喜欢听鼓励的话语，伤心痛苦时，我喜欢听抚慰的话语，开心高兴时，我喜欢听赞赏的话语。
这一切，我在书籍中都可以得到。
我的童年和刚开始的少年时期绝大多数都是在大片大片的孤独中度过的，而后来是书帮我从孤独中解脱出来。
我以前以为只有那无聊、附庸风雅的人才看书，而我们生活在21世纪，生活在科技那么发达的时代，随便看看电视、上上网，我们的情感世界就比书中的世界丰富。
可我错了，现实生活中有些事情偏偏不是你想的那样。
第一次接触《全国优秀作文选》是在一次语文课上，百无聊赖的我，随手拿起同桌的一本书，翻起来就看，我记得里面有篇文章让我淹没在一大团的悲伤中，久久不能自拔。
从此之后我便喜欢上了《全国优秀作文选》，我渐渐地沉浸在文字里，在字里行间舞蹈，在行句段落中踯躅，把自己交给了它们，每次看完一篇好文章，便会得到许多心灵上的震撼。
或许，是因为我与作者都是同龄人的缘故，我阅读起来竟觉得那样亲近，没有距离感。
有些人、有些事，我虽然没有经历过，却得到了永久的回忆。
如果没有《全国优秀作文选》，我可能就不会完全蜕变成今天的我。
《全国优秀作文选》像一壶自酿的陈年老酒，字里行间浓缩了岁月的精华，醇香而朴实、却不失厚重。
一些笔墨能触动记忆的封尘，让人回味，意犹未尽。
在《全国优秀作文选》的陪伴下，自己将不断成长，永远不会孤单。
篇二：《书,我的良师益友》书，我的良师益友（得分：50分）书静静地躺在案上，微风钻进来，轻巧巧的翻动了层层纸面。
墨水沉淀，翩翩然，似大雁跃在了素净的纸上。
空气微润，我抬手慢慢合上“他”，我的良师益友。
时针嘀嗒嘀嗒，似一根无限的墨水进入我的思绪中，它似无故乱翻我书的清风，待书和我的故事一点点增加，清晰的画面展现出来??幼稚孩童时，微微识得点字。
中秋夜吗？一晚的月亮格外的明亮，在夜空中静静卧着，清浅的光和云絮缠绕在枝前梢后。
我坐在月下看着，不知为何心中弥漫着薄雾般的愁绪。
坐在那，烦闷得很，一本旧小的诗集被大人塞入其中。
我一字字吐在空中，童稚之声仿佛化为黑字白纸轻巧巧地注在那月旁：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡”，又看“明月几时有，把酒问青天??”幼稚的我由这本小册启蒙，心中已明了。
那一刻，书便与我结伴，亦师亦友。
遇见书，我便是天地独宠。
成长的日子格外的快，我在时光轴上走走停停，转眼已豆蔻年华。
我趁午后清闲无人，捧一本《红楼梦》，躲入后山树下，风轻轻摇着云，草悄悄结籽。
我沉于书中，不说话就十分美好。
我初念通宝玉失踪，大雪白茫茫一片，贾政在船书写家信，忽然见宝玉，赤着脚，披红披，欲语又止，拜了拜，此时一僧一道挟了他，大声道：“尘缘已毕，还不快走！”随后三人已远，歌声犹在。
“我所居兮，青梗之峰。
我所游兮，鸿蒙太空。
谁与我游兮, 吾谁与从??”读至此，人已惫了。
书，是良师益友。
它在草长莺飞的午后，使小女孩明白生命轮回的无幸，它让我沉入，一心一意领略那文学的美，那古典。
时间滴答滴答地在耳畔敲响。
我伏于案上，书静卧着，陪着我，似梁心怡又。
隔庭前小院，我轻看花开花落，云卷云舒。
有女孩在荡秋千，是应一句“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”？书是良师，是益友。
它带我去另一个地方。
我见陈子昂在幽静处怆然涕下，我看卓文君蝶舞在青山细水上，我知霍去病“匈奴未灭，何以为家”掷地有声，甚至千年前，望欧阳修的母亲在沙地上执一根树枝，轻言教诗。
我们在岁月中携手穿过风，穿过云，穿过明月，穿过千古。
它，启蒙我，教导我，引领我。
书，是我的良师益友。
我望不到久远的将来，我只愿在尘世间和书作伴，和我的良师益友一起，在尘埃中，心也能开出一朵花来。
书，我的良师益友（得分：48分）十五年悄然而逝，我们一天天成长，不断地从一盘盘菜中得到我们需要的营养，也从书本中汲取我们需要的精神养分。
自我懂事起就清楚地记得楼上的书房。
它离大厅远远的。
在客厅中，餐厅里，阳台上不断地传出电视声、谈笑声、碗筷碰撞声时，它不一样，一步步地踏着楼梯向书房走去时，一切声音都变小了，打开房门，里面传来的只有安静。
走至书架边，书香扑鼻，打开柜门，一本本书籍庄重地立在架上，即便是那带着拼音的绘本，它们都有的位置，在不同时期陪伴着我，教会我不同的知识，告诉我不同的道理。
走在最前面，取下一本略微发黄的书，上面写着“语言的抚摸”，那是一本汇总了不同图像，不同作者的寓言故事。
不仅有著名的《小红帽》、《灰姑娘》，还有也许不曾听闻的《穿鞋子的猫》、《勤劳的汉斯》，它们是我最早的启蒙教师。
每天晚上，我都会偷偷摸摸地在书房中取下一本，溜回到床上，待母亲走来，便用祈求的眼神示意母亲，母亲也便坐下，同我一起领略其中的道理，同我一起在故事中遨游。
合上书页，放回书架，慢慢向回走，取下那本《西游记》。
它，也许是我最早碰触的小说。
每当与它相处时，总会为孙行者的神奇法术而惊呼，总户为它的取经遭遇而担忧。
有时，我也会为唐僧错怪他而打抱不平。
它，是我在初懂认字时的伙伴，是闲暇时陪伴我的益友，也是它教会我什么是责任，什么是勇敢，什么是忠义，什么是坚持。
合上书页，轻轻置于书架上，向后退几步，看着整个书架，一个个书名活现在眼前。
读《汤姆历险记》可以感受到汤姆的调皮聪明，他的勇敢与临危不惧；读《种林报》，从大自然的角度看待大自然；阅读《钢铁是怎样炼成的》，感受保尔坚持不懈对革命事业的执着；阅读《金庸小说全集》，体会每一个人物的心理和性格，感受作者慎其的想象与超前的情节构造能力。
回顾过去的几年，望着那一柜的书本，有的新，有的旧，有的显现着文学的精华，有的记载着历史的回忆。
书，我的精神食粮，更是我的良师益友。
永远爱着这些朋友，永远尊敬这些老师。
书，我的良师益友（得分：48分）时光在不觉间老去，年岁从指缝中溜走。
经年匆匆来去，散落了一地记忆。
我轻轻捡拾起那些书看迷人的回忆，晾晒在阳光明媚的日子，细细回忆我的良师益友——书带给我的点点滴滴的成长和收获。
那日，是草长莺飞的三月。
我静静的坐在小木凳上，手捧一本《王尔德童话，》，那时尚年幼，自己沉浸在巨人重新焕发生机的花园美景中，过去的巨人自私不愿与孩子们分享，只能独自守着一座冰雪覆盖的城堡，忍受着寒冷与寂寞的来袭。
但后来他终于学会了分享，向孩子们开放了自家花园。
巨人终于感受到了春天的鸟语花香与幸福温暖，巨人开心的笑了。
我的嘴角也溢出欣然笑意。
望着明媚的春光落满肩头我明白了只有大方待人学会分享，才会收获真挚的友情与幸福。
《王尔德童话》这位益友教会了我要学会分享。
那日，是日光倾洒的盛夏中，我独自倚在窗边，捧着一本精美的诗集。
“墙边的花儿，当你孤芳自赏时，天地便小了。
”冰心短小却凝练的诗句触动我的思绪，或许我们都只是墙角边一朵不够明艳的小花，却总在取得一点点成就，散发一点点芬芳后就孤芳自赏忘乎所以。
殊不知下一刻也许就面临被堪折的命运。
所以，唯有保持谦逊，才能不断积蓄自身力量，同时光来沉淀自我。
便是狂风骤雨，也要用尽力气，绽放出坚贞不屈的最美的自我才是最后的胜利，一番语句一次深思，却不断被点亮着心灯，指引着方向，《繁星春水》这位良师教会我人生少不了谦逊和母爱。
那日，是在天气渐凉的秋夜，我坐在床沿，床头暖色的台灯照亮了内心的文字，也似乎领着我走人了巴金的《家》中那个时代。
书中的长房长孙觉新不觉让我痛心，他痛恨腐朽败落的封建制度，却迫于自己在家中的处境一次次想斗争却最后矛盾地再次选择委曲求全，继续无抵抗主义与作揖主义，但我想他是幸运的，他虽是他们封建家族最后一个守陵人，但他拥有着传统文化中最美好的品质，他忠厚、孝顺、善良、仁爱，既是家中长辈的信任，又得到弟妹们的信赖，最后他也选择释怀，帮助觉民逃离。
我想人总有自己的闪光点，我们更应不断坚持自身优点。
即使明知失败，也要义无反顾。
《家》这位良师教会我成长的深刻。
悠悠人生十多载，今后的光阴，我愿用一棵春暖花开的心，与我的良师益友书一起，静候一窗静美、细听岁月的絮语。
书是我的良师益友（得分：42分）读万卷书，行万里路，此生不悔——题记书，是我的好朋友悲伤难过时，读一读充满趣味的《西游记》，看唐僧师徒四人，降妖斗魔、打鬼怪，心中的忧伤伴随着对唐僧师徒四人的安危担心而流逝。
高兴喜悦难以平静时，读一读充满智慧的《伊索寓言》，品尝一个个人生哲理，心中的难以平静，终于被一个个道理所打败。
闲暇无聊时，读一读充满青春活力的《青年文摘》、《读者》，青春故事与趣味游戏是我的最爱，心灵鸡汤的治愈使文章更觉温暖，无聊的时光也变得有趣而又美好。
书，也是我的老师当我对生活中的苦恼充满疑惑与不解时，打开有学问又不失趣味的《十万个为什么》，疑问在书潮中游动，随着“为什么”的不断解开，一个个问号也变成了终止的句号。
《十万个为什么》始终不变地传授给我新的知识。
当我对生活失去信心不明白人生的意义时，打开充满信念的《钢铁是怎样炼成的》，保尔同志用他的坚毅与信念铸就了我的坚强与希望：人生的意义就在此处。
书，是我的朋友，也是我的老师。
在我伤心难过与快乐幸福，得意与失意时，它们从末抛弃过我。
在我对生活失去信心，所有人对我无所期望时，它们从末放弃我。
在我有许多事情弄不明白，不知该如何做时，它们必然教会我。
当我不勇敢、不敢面对生活中的不幸时，它们教会我坚强与勇敢。
书是人生中不可缺少的生活动力。
你可以没有钱，也可以不快乐；你可以没有梦想，也可以不勇敢；你可以没有成就，也可以不伟大。
但你不可以不读书。
书，是我的朋友，更是我的老师。
书，我的良师益友（得分：38分）仿佛那一身的背景就在我眼前呈现，矮小笨重，穿着厚实的大棉衣，步履艰难地想要爬过台阶。
这是朱自清笔下的父亲，我看到这儿，感情象喷发火焰的火山，一触激发。
朱自清的《背影》，了一位善良的父亲对于儿子深深的爱，这是一种沉默伟大的爱，它藏在生活中的细节之处，等待我们必现。
天色已晚，太阳只留下一抹晕红，校门口的学生陆续被家长们接走。
我背着沉重的书包，望向那一辆辆驶过的汽车，等待父亲的到来。
我的心情难过又气愤，不满于父亲的不守时。
终于，一辆汽车在最后一丝红晕的映射下缓缓驰来，我不满的情绪更是一触即发。
我故意用那重重地关门声发泄自己的情绪。
一路上，我面向窗外。
对于爸爸的关心时间，闭口不答，连从在反光镜中看到的爸爸额头上细密的汗珠和劳累的背影也不关心。
现在想想，也真算是白读了《背影》那篇文章了。
回到家，我拖着疲惫的身体，渴望用温热的水来浇淋自己冰冷的身体和寒冷的心。
“我先去洗吧！”父亲抢先一步直奔澡堂，我呆呆地停在门外，心随着浴室关上的门碎了。
我无法忍受这些了，眼泪夺眶而出，我小声地抽噎着，气愤之中更多的是难过。
