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策划方案校园十佳歌手大赛策划书一、背景介绍现今，在校园里进行各种类型的文艺活动已经成为了学生们共同的追求和喜好。
其中，校园歌手大赛作为一项备受热爱音乐的学生们追逐梦想的平台，备受关注和推崇。
为了激发学生们的音乐才华，提高他们的演唱能力，并推动校园文化多元化发展，我们特举办“校园十佳歌手大赛”。
二、赛事目标1. 提供展示学生才艺的舞台，促进学生的音乐素养和艺术细胞的培养。
2. 鼓励学生积极参与校园文化活动，培养学生的自信心和表演能力。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队合作意识和沟通能力。
三、赛事内容1. 报名阶段a. 比赛向全校开放，鼓励学生积极参与，不限制参赛人数。
b. 报名时间设定为一个周，学生可通过填写报名表格报名并提交给相关负责人。
c. 报名表格内容包括学生姓名、年级、联系方式以及演唱歌曲等信息。
2. 初赛阶段a. 初赛由各班级内部评审团队负责，每个班级选出2-3名代表选手参赛。
b. 初赛评分标准主要考量选手的音准、音色、表情和舞台表演等方面。
c. 初赛评选出10名进入决赛的选手，并通过校内公示和宣传使选手更广泛地受到关注。
3. 决赛阶段a. 决赛将在学校礼堂举行，邀请校园艺术专家和音乐爱好者组成评审团。
b. 决赛环节分为两轮，第一轮比赛每位选手表演1首乐曲，由评审团进行评分。
c. 第一轮评分结果确定前五名晋级，第二轮比赛采用“对决赛”形式进行。
d. 决赛采用大众评审方式，校内师生和家长可以通过投票的方式选出校园十佳歌手。
四、赛事宣传1. 利用学校广播、楼道宣传栏、QQ群等各种渠道宣传赛事信息。
2. 设立宣传专栏，定期发布参赛选手介绍、赛事进展和宣传海报等内容。
3. 挖掘校内优秀歌手的故事，进行人物宣传，增加赛事知名度。
4. 结合社交媒体平台，发布选手视频和赛事亮点，吸引更多关注和参与。
五、奖项设置1. 十佳歌手奖：评选出校园十佳歌手，颁发奖杯和荣誉证书。
2. 最佳创意奖：评选出在演唱表演中创意突出的选手，颁发奖杯和奖品。
2024年校园十佳歌手歌唱比赛策划书一、目标和背景1.1 目标：举办一场高品质、有影响力的校园歌唱比赛，选拔并表彰校园内具有音乐才华和潜力的青年歌手。
1.2 背景：校园里有很多具有出色歌唱实力和潜力的学生，但由于缺乏平台和机会，无法展示自己的才能。
因此，我们希望通过这次比赛，发现和培养出更多具有音乐才华的学生，激励他们继续努力，并为他们提供展示的机会。
二、时间与地点2.1 时间：比赛将于2023年春季学期进行，具体日期为2023年3月至4月。
2.2 地点：比赛将在学校的礼堂或大型室内场馆举行，确保能够容纳足够的观众。
三、比赛流程3.1 报名阶段- 在比赛开始前，向全校学生进行宣传，并公布比赛的报名方式和要求。
- 报名时间：2023年1月至2月，学生可通过线上或线下方式进行报名。
- 报名要求：参赛者必须是本校在籍学生，年龄不限，但需具备一定的歌唱实力。
3.2 初赛- 初赛阶段将通过学校内部评委进行初步选拔。
- 初赛分为数轮进行，每轮选出一定数量的选手晋级。
- 初赛将于2023年3月举行，具体时间和地点将提前通知所有参赛选手。
3.3 决赛- 决赛将由专业评委、明星嘉宾及观众票选评选出校园十佳歌手。
- 决赛将于2023年4月举行，具体时间和地点将提前通知所有参赛选手。
四、奖项设置4.1 校园十佳歌手奖：根据决赛评选结果，评选出校园内表现最佳的十名选手，授予“校园十佳歌手”称号，并颁发奖杯和奖金。
4.2 优秀奖：评选出十名表现优秀的选手，给予鼓励奖品和奖证。
4.3 最佳创意奖：评选出最具创意和个性的选手，给予奖励。
4.4 最佳舞台效果奖：评选出舞台表现最佳的选手，给予奖励。
4.5 最佳人气奖：根据观众投票结果评选出人气最高的选手，给予奖励。
五、宣传推广5.1 校园宣传：通过校内广播、学生社交平台、校报校刊、海报等方式进行宣传，吸引更多学生参与比赛。
5.2 社交媒体宣传：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台进行推广，扩大比赛的影响力和知名度。
校园十大歌手比赛策划书范文（14篇）校园十大歌手比赛策划书范文（通用14篇）校园十大歌手比赛策划书范文篇1一、活动背景：为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动__周年，并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活，缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。
丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的艺术情操，提供给爱音乐的同学一个展示自我的平台，并且通过音乐的这个平台，让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园，在文体精神上也得到提高。
经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：二、活动主题：寻梦·踏歌·守望·远行三、活动宗旨：激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象：全校学生五、活动安排：1、歌曲要求：曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间：报名截止4月17日（每班至少报一个）暂定初赛20__年4月18日下午（初赛一律用清唱，无需配伴奏）。
复赛20__年4月25日下午（时间如有更改请注意通知）。
决赛20__年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不带原唱）。
3、地点：漳州一职校礼堂4、活动流程：初赛——复赛——决赛六、活动要求1、各班至少有一个同学报名大赛。
2、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动__周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
3、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
4、注意排练安全。
校园十大歌手比赛策划书范文篇2为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。
特举办以“红星向党”、“展风采，树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛，现将有关事宜通知如下：一、比赛时间：初赛：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）决赛：3月14午自修（星期五）二、比赛地点：初赛：梯形教室决赛：梯形教室三、报名时间：2月25日—3月3日报名，请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后，报给音乐老师。
校园十佳歌手大赛活动策划方案范文（精选5篇）校园十佳歌手大赛活动范文篇1一、活动背景：为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。
本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。
师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。
同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的：丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题：“唱响青春旋律，展现个性自我”。
四、活动主办单位：长沙商贸旅游职业技术学院五、活动承办单位：院学生会文体部、院团委会素质拓展中心六、活动地点和时间：地点：初赛：德业楼a304 复赛：德业楼a304 决赛：体院馆时间：初赛：12月5日复赛(待定) 决赛：艺术节期间七、活动参与对象：长沙商贸旅游职业技术学院全体xx届大一学生八、大赛形式：1、进行海选报名2、初赛(评委：xx年校园十佳选手及学生干部)3、复赛(评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)4、决赛。
(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。
)九、活动整体要求：(1)着装要求:1、外表：青春、健康、积极向上、大方2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露(2)表现要求：1、歌手充满活力，积极向上。
2、表现力丰富，富有激情，感染力强。
(3)音乐制作负责人：院学生会文体部干事晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟(4)评分细则---(见附表1)十、活动的整体开展：(1)前期组织报名工作1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。
校园十佳歌手歌唱比赛策划书【策划书】一、背景介绍校园十佳歌手歌唱比赛是为了发现和培养校园内优秀的歌唱人才，提供一个展示才华和交流音乐的舞台。
通过这个比赛，让更多的学生有机会展现自己的歌唱才华，增强自信心，培养表演能力，同时也丰富校园文化生活。
二、活动目标1. 发掘校园内优秀的歌唱人才，打造校园的音乐品牌；2. 增强学生的自信心与表演能力，培养他们的艺术素养；3. 促进多元化文化交流，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日（预计持续一个月）地点：学校礼堂四、活动内容和形式1. 比赛分为海选赛、复赛和决赛三个阶段；2. 比赛形式包括现场演唱、音乐舞台剧表演等；3. 参赛者可以自选歌曲，也可以选择指定歌曲进行演唱；4. 比赛评委由学校音乐教师和知名歌手组成；5. 决赛将通过现场观众投票和评委评分相结合的方式评选出十佳歌手。
五、参赛要求与报名流程1. 参赛对象：全校注册学生；2. 参赛要求：具备一定的歌唱实力和表演经验，热爱歌唱艺术；3. 报名流程：（1）学生填写参赛申请表，并附上演唱视频作为初步评估；（2）初选通过后，通知参赛者准备复赛；（3）复赛时，参赛者进行现场演唱或其他形式的表演；（4）根据复赛表现，评选出决赛选手。
六、比赛规则1. 参赛者必须准备两首歌曲，复赛时根据抽签决定演唱顺序；2. 参赛者必须自行准备伴奏或乐器伴奏，并在报名时提供；3. 参赛者在演唱前可以进行简短的自我介绍；4. 参赛者演唱时不能超过规定时间；5. 参赛者需要服从比赛组织方的安排，并遵守比赛纪律。
七、奖项设置1. 十佳歌手奖：根据决赛结果评选出的前十名选手；2. 最佳创新奖：评选出在演唱形式、舞台表演等方面具有创新的选手；3. 最佳人气奖：通过观众投票评选出票选最高的选手；4. 最佳形象奖：评选出在仪表、形象展示等方面具备突出表现的选手；5. 其他特别奖项：根据比赛情况设立其他奖项。
八、赛前宣传1. 制作海报、横幅等宣传物料，张贴在校园各显眼位置；2. 利用学校内网、公众号等平台发布参赛信息；3. 设置宣传口号，如“唱响梦想，校园十佳歌手等你来战”；4. 在晨读、晚读等集会时段进行宣传推广。
校园十佳歌手活动策划书范文（通用6篇）校园十佳歌手活动策划书范文（通用6篇）伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。
策划书要写哪些内容呢？下面是小编帮大家整理的校园十佳歌手活动策划书范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
校园十佳歌手活动策划书1一、活动目的为表现大学生青春活力，发展学校文化事业，满足学院歌唱爱好者的激情与欲望，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，为歌唱爱好者建立起一个相互交流，学习的平台。
二、活动主题星光闪耀三、参与对象信息系全体学生四、主办单位第十届信息系团总支学生会文艺部五、活动准备1.提前进入各班进行宣传，鼓励大家积极参与。
2.请宣传部做好宣传板。
3.提前确定好比赛时间和场地，联系评委，比赛相关工作人员以及参赛同学。
4.由宣传部编辑主持人串词。
六、活动宣传1.在活动策划交由老师审核过后，我们将及时通知宣传部进行对本活动板报的绘制，并将板报置于人流量较多的地方进行宣传工作。
2.由班长及其他班委在班上进行大力宣传，鼓励大家报名。
3.由文艺部成员到各班进行宣传工作。
七、活动流程本次十佳歌手大赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛。
1.报名时间：10月21日-23日中午在10月21日晚上6：30的时候，文艺部所有人一起去大一各班进行宣传以及下发报名表，向班上同学讲明比赛有关事情，并向各班班长说清楚报名截止时间,最后统一收齐报名表并通知初赛时间。
2.初赛比赛时间：10月27日晚(星期二)比赛地点：教学楼大教室赛前准备：1.提前确定好点2.找几个评委（暂时未定）3.复印评委打分表以及选手表比赛形式：先进行简短自我介绍，请诸位参赛同学清唱自己选的歌一分钟左右评分标准(百分制):a.以选手的音质与音准的优劣打分（50分）b.以自信程度（20分）、语言表达能力（15分）及形象气质打分（15分）赛前准备：参赛成员提前将歌单上交，对人员进行编号，依次演唱。
2024年校园十大歌手策划书一、背景介绍随着社会的不断发展和进步，校园文化活动也越来越受到青年学子们的重视和喜爱。
歌唱是一种能够展示学生才华和个性的表达方式，同时也是培养学生艺术修养和团队合作精神的重要途径。
为了丰富校园文化生活，提高学生音乐素养，引导优秀学生展示自我才艺，我们计划在2023年举办校园十大歌手比赛。
二、活动目标1.激发学生对音乐的兴趣和热爱，鼓励学生积极参与与创作。
2.提高学生的音乐素养和演唱技巧，培养学生的表演能力。
3.培养学生的团队合作意识和合作精神，加强班级与年级之间的交流与合作。
4.为学生提供一个展示才华的舞台，增强学生的自信心和表达能力。
三、活动内容1. 活动时间：2023年三月至十一月2. 活动形式：(1) 报名阶段：宣传鼓励学生积极参与，组织报名，并进行初步筛选。
(2) 初赛阶段：由各班级遴选出代表选手进行初赛展示，评委进行评分，选拔出各班级的代表选手晋级。
(3) 半决赛阶段：将各班级代表选手进行比拼，评选出晋级人数，晋级到决赛。
(4) 决赛阶段：各班级晋级选手进行比赛，最终评选出校园十大歌手。
3. 活动场地：学校礼堂或音乐厅4. 评委组成：音乐老师、校园艺术爱好者、校内名家等专业人员。
5. 奖项设置：(1) 校园十大歌手：一等奖1名，奖金面议，颁发获奖证书；(2) 亚军：1名，奖金面议，颁发获奖证书；(3) 季军：1名，奖金面议，颁发获奖证书；(4) 优秀奖：7名，奖金面议，颁发获奖证书。
四、宣传推广1. 利用学校官方网站和社交媒体平台发布活动信息和报名通知，吸引更多的学生参与。
2. 在学校校园广播和电视屏幕上滚动播放活动宣传片，提高活动知名度。
3. 制作宣传海报和传单，张贴在学校主要区域，如教学楼、宿舍楼等。
4. 打造活动热点，通过线上投票和评价方式，让学生参与活动的互动和讨论。
五、活动保障1. 资金保障：向学校提出申请，争取相应的经费支持活动的顺利进行。
2. 人力保障：组建活动策划与组织团队，确保活动的顺利执行。
最新校园十佳歌手大赛策划书充实的工作生活一不留神就过去了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标这时候十分有必须要写一份策划书了。
你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编为大家收集的校园十佳歌手大赛策划书范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
最新校园十佳歌手大赛策划书篇1一、大赛主题本次大赛以“青春放歌·梦想中国”为主题，展现当代青年学子的青春活力和蓬勃朝气，激励全校学子奋发有为、锐意进取。
二、参赛对象全日制在校本、专科生，研究生。
三、报名方式采取自愿报名方式，参赛选手可到各学院学生分会领取报名表（见策划书附件），也可以到选拨赛赛区现场报名。
四、比赛环节（一）选拨赛全校以学院为单位划分为16个非专业选手赛区和1个专业选手赛区。
非专业选手赛区以班级为单位选拔不少于3名选手参赛，晋级复赛选手由各分赛区从选拔赛中推荐，名额不限。
各分赛区选手报名和组织宣传工作，由各学院团委、学生分会负责。
专业选手赛区选拔2人直接晋级决赛。
各分赛区比赛时间、地点另行通知。
（二）复赛复赛采取淘汰赛制。
从进入复赛的非专业选手中晋级20人进入半决赛。
复赛时间：4月14日地点：大学生活动中心501。
（三）半决赛半决赛采取淘汰赛制。
从20名非专业选手中晋级10人进入决赛。
半决赛时间：4月26日地点：校大礼堂。
（四）决赛决赛采用分组晋级制。
非专业选手分为a、b两组，采用10进6、6进3、3人决出冠、亚、季军的方式进行，专业选手由2人对决产生冠、亚军。
专业选手的得分须超过非专业选手前三名的平均分，才能授予“十佳歌手”称号。
决赛时间：5月中旬地点：校大礼堂。
五、奖项设置1、个人奖：大赛设校园十佳歌手奖10至12名。
其中非专业组冠军1名、亚军1名、季军1名，专业组冠军1名、亚军1名，最佳人气奖1名。
2、组织奖：根据分赛区组织情况及成绩，设“优秀组织奖”三名。
六、工作要求这次活动是我校团员青年广泛开展“我的中国梦”主题教育活动的重要举措，也是我校共青团重点打造的校园文化精品项目之一。
校园十大歌手策划书一、项目背景近年来，校园音乐活动逐渐兴盛，越来越多学生对音乐表演表现出浓厚的兴趣。
为了激发学生的音乐潜能，丰富校园文化，我们计划举办一场名为“校园十大歌手”的音乐比赛，旨在发掘和展示校园内具有音乐才华的学生，为他们提供一次展示自己的舞台，也为全校师生提供一个欣赏和交流的平台。
二、项目目标1.发掘校园内的音乐才华。
通过比赛选拔，挖掘潜力歌手，培养学校的音乐文化氛围。
2.展示学生的艺术才华。
为校园内的歌手提供展示自己的机会，增强自信，提升舞台表演技巧。
3.促进师生之间的交流互动。
通过观赏比赛，师生之间的情感交流和相互了解将得到加强。
4.丰富校园文化内涵。
通过音乐活动的举办，提升学校文化品格，为学生提供多元发展的机会。
三、项目内容1. 比赛形式（1）初选阶段：学生以个人或团体形式报名参赛，提交音频或视频作品。
评委会将对作品进行评审，选出50名优秀选手晋级。
（2）决赛阶段：决赛中，选手将进行现场表演。
评委会根据选手的歌唱、舞蹈、表演等综合素质评分，最终评选出校园十大歌手。
2. 评审标准（1）歌唱实力：选手的音准、节奏感、发声技巧等方面的表现。
（2）舞台表现：选手在舞台上的自信、互动、形象、表情等的展现。
（3）创新能力：选手对歌曲的创新演绎能力，包括编曲、改编、自创等方面的表现。
3. 奖项设置（1）校园十大歌手：评选出校园内具有优秀音乐才华的十名学生，授予荣誉称号，并颁发奖杯和奖品。
（2）最佳创意奖：评选出在创意方面表现出色的选手，授予荣誉称号，并颁发奖品。
（3）最佳表演奖：评选出在舞台表演方面表现出色的选手，授予荣誉称号，并颁发奖品。
四、项目实施计划1. 策划阶段（1）召开内部策划会议确定比赛的详细内容安排。
（2）制定比赛宣传方案，包括海报、校内广播等渠道。
（3）设计比赛报名表，组织学生进行线上报名并提交作品。
2. 宣传推广阶段（1）在校内公示校园十大歌手活动的通知和报名时间。
（2）通过校园广播、班会、社交媒体等方式宣传活动，吸引更多学生关注和参与。
新疆石河子职业技术学院水利建筑工程分院校园十佳歌手大赛策划书水利建筑工程分院团总支学生会工程造价125 吴俊奇一、活动目的十佳歌手大赛是大学的传统文化活动之一，它能活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
宗旨：培养学生的参与意识、时间能力，在活动中积极引导学生全面发展。
二、活动主题:用音乐展现青春梦想用旋律谱出分院辉煌三、活动口号：飞扬舞台唱响青春四、大赛时间:待定五、参赛对象:水利建筑工程分院全体学生六、活动地点：前楼514（海选、复赛）后楼阶教（决赛）七、比赛的宣传推广通过宣传海报、校园广播站等多元化方式对大赛的前期、中期、后期进行宣传报道。
1、比赛的前期：比赛的前期将通过校园广播、宣传海报等形式进行大赛宣传推广。
2、比赛的中期：比赛的中期，将及时公布每个阶段（海选、复赛、决赛）的比赛结果。
3、比赛的后期：复赛选出校园十强决赛选出校园三强。
八、人员与创新团总支学生会干部成员这些学生会干部积极参组织各项活动，组织策划与统筹能力都得到了较大的提升，练就了较强的应变能力以及良好的沟通表达能力，这有助于我们解决在校园十佳歌手活动及今后的学生会工作中遇到的各种问题，保证校园十佳歌手的顺利进行九、具体工作安排总负责：水建分院团总支学生会主席团1、确定主题“用音乐展现青春梦想用旋律谱出分院辉煌”2、跟进各小组工作的进展，发现问题及时联系；3、递交需借物品的申请书4、确定邀请的嘉宾名单5、确定邀请函、节目单设计6、安排彩排工作统筹组：水利建筑工程分院学生会（大一）（二）、项目组：第一项目组：节目组组长：文体部代理部长组员：文体部全体成员任务：1、完成参赛曲目的收集、筛选及后期的排练、彩排工作2、主持人的选择、形象设计及台词审核3、负责节目的编排及大赛全流程的衔接4、与宣传部配合准备好大赛所需道具第二项目组：宣传组组长：宣传部代理部长、信息部代理部长组员：宣传部及信息部全体成员任务：1、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、广播等方式开展宣传2、大赛全程的录制3、制作大赛所需横幅、舞台道具的制作4、跟进节目的彩排（每次排练都要将时间地点告诉主席，记录彩排中出现的问题，有问题的需指出）第三项目组：外联组组长：外联部代理部长组员：外联部全体成员任务：1、节目单、邀请函的制作2、负责座席牌的制作3、校对主持稿，给部长修改第四项目组：秘书部组长：秘书部代理部长组员：秘书部全体成员任务：1、大赛当日准备好会场服务物品2、负责联系和发邀请函给各位嘉宾3、接待好领导及老师4、物品购买:包括大赛现场瓜果及请柬等第五项目组：舞台组组长：劳动部代理部长组员:劳动部全体成员1、监督并确保舞台的搭建及时及质量；2、大赛期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,3、场地卫生的负责第六项目组：机动组组长：纪检部代理部长组员：纪检部全体成员任务：1、大赛期间，负责会场纪律维持2、会场后勤保障以及处理紧急情况3、配合学生会各部工作的执行、人员调配及活动安排第七项目组：音乐组组长：学习部代理部长组员：学习部全体成员任务：1、收集伴奏，将全部音乐按顺序排好在一个文件夹中，用不同U盘备份2、选手参赛分数的统计核算十、活动流程及大赛安排（一）校十佳歌手大赛的海选：1、初赛宣传：1、制作海报宣传2、校园广播站宣传2、校十佳歌手大赛的初赛流程：1、参赛者自报姓名、编号，进行个人歌唱才艺展示2、评委选取20手进入复赛（二）、校十佳歌手大赛的复赛：1、复赛宣传：校园广播站进行宣传板报通知2、校十佳歌手大赛的复赛流程：1、观众进场2、评委进场3、主持人上台介绍评委4、参赛选手按序号（前20名）进行表演5、主持人依次宣布选手得分9、主持人请评委点评10、主持人宣布进入半决赛的12名选手名单11、主持人宣布复赛结束12、工作人员收拾会场（三）、校十佳歌手大赛的决赛：1、决赛宣传：1、制作海报宣传2、校园广播站宣传3、板报通知2、决赛方式1.时间：待定2.地点：后楼阶教3.比赛方式：进入决赛的12选手进行比拼环节一：自选歌曲大比拼比赛规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱环节二：节目表演1.赛前选取三个表演节目2.决赛选手三人为一小组，歌曲演唱结束后插演一个节目十一、大赛奖项设置比赛将设校园十佳歌手称号及最佳台风奖、最具潜力奖、最高人气奖，获奖者分别奖予证书。
附件一、参赛要求1、参赛形式可为个人参赛或组合参赛2、个人不能同时参加两种比赛形式3、此次大赛的参赛唱法可分为美声、民俗、通俗等4、参赛内容必须积极健康，有一定的艺术性，可以为原创5、进入复赛后的参赛者需自备服装与伴奏二、参赛安排1、报名方式：由机动组在各班通知统计报名人数2、参赛选手应提供资料包括：参赛者姓名、性别、学生所在分院、联系方式、宿舍号及参赛形式等。
水利建筑工程分院校园十大歌手大赛报名登记表三、评分细则音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色情感表达：对歌曲有深刻的理解，能够正确表达出作者的情感节目的主题思想及题材：主题思想及题材健康、积极向上；有较好的精神风貌，体现大学生的日常生活和大学生的所思所想，有一定的思想深度舞台效果和歌曲感染力：（个人）舞台上能够做到收放自如，自然，大方。
可加入自编舞蹈。
有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境（组合）组合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈动作配合评分规则:1.此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。
2. 大赛采取除去一个最高分，除去一个最低分，取其平均分，为该选手的最终得分。
3.如果比结果中出现两位选手的最终得分一样的情况，则由评委会以举手投票的形式，得票多的为优先者四、备注1、了增加现场的气氛，避免冷场，我们将购买一些热场道具，如荧光棒2、为避免大赛中节目的技术设备出现状况，我们打算备用两台手提电脑，并事先用不同U盘备份，确保节目的顺利进行3、在决赛时为避免音乐播放与参赛选手的表演不协调，我们会事先要求需音乐伴奏的节目组将音乐的播放时间给节目组（即在那句话前后或那个动作前后播放，并在彩排中得以实践）4、关于音量问题，我们会在大赛当天下午把麦克风和音响的音量调好，避免到时候麦克风的声音和伴奏音盖过了主持人和参赛选手的声音；5、为了确保参赛选手都准时出席，我们会把参赛选手集中在一个休息区，不让其乱走，安排工作人员在场，为参赛选手服务五、应急控制（一）、停电应急方案1、若大赛前停电，大赛最多推迟1小时即19:00举行，此间观众自处理自己的时间；如果19:00仍没有正常供电，则由主持人宣布大赛改天举办2、在大赛前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布大赛改天重新举行；在大赛后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布大赛闭幕3、在停电期间，由相应部门负责参赛选手的组织与服装道具的看管工作；由主席团及相应部门负责领导及来宾的服务工作；由纪检部及会场的所有学生会成员负责现场秩序的维持；由机动组及相应部门负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管（停电为突发性事件，各部门应做好充分的思想准备。
在情况发生时应积极配合，共同维持好现场秩序，做好会场所有人员的安全）（二）、灯光应急方案1、四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯2、四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具3、道具应急方案当道具不能正常使用时，若不影响节目的正常进行，节目正常进行；若影响节目正常进行，暂停节目后，由工作人员迅速修理或更换（三）、节目应急方案1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，则该选手立即退场，视其弃权（注：其它紧急情况发生时，由主席团协调处理。
）财务预算㈠、宣传费用1、横幅80*1=80元2、海报5*15*4=300元3、其他200元（传单及报名表类、悬挂材料、机动费）㈡、场地费用1音响等器具、灯光的租用和舞台的搭建1000元（共计：1580元）水利建筑工程分院团总支学生会工程造价125 吴俊奇 2013年3月29日。
