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2014—2015学年第一学期期末考试高一语文2015.01注意事项：本试卷共160分，考试用时150分钟。
答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。
请将所有的答案填涂在答题纸上，考试结束后，将答题卡交回，在本试卷上答题无效。
一、语言文字运用(12分)1.下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一项是（3分）A. 在一项调查中，近一半的人赞同十年后网络在线学习将成为学生主要学习方式的观点，而近三成的人对此不以为意．．．．，认为实体学校仍将是知识的主要来源。
B. 考古工作者和地质工作者一样需要餐风宿露．．．．，艰苦备尝，但一种希冀有所发现和寻获的心情，和由此带来的乐趣，也不失为一种精神支柱。
C. 苏轼擅长书法，取法颜真卿，但能独善其身．．．．，不同时期的作品皆特色鲜明。
他与蔡襄、黄庭坚、米芾并成为“宋代四大家”。
D. 这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影．．．．，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
2. 下列句子没有．．语病的一项是（3 分）A.近年来我们加快地区集团化办学的速度和规模，借助名校的资源优势，扶持新校和发展农村学校，促进了区域教育优质均衡发展。
B.过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。
C.对于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗作这一说法为准。
D. 中国自古以来宗教观念淡薄，从未出现过神权凌驾一切的时代，因此我们的祖先有关建筑的基本思考都是从“人本”出发的。
3. 在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当．．．的一项是（3分）审美兴味和美的理想由具体人事、仕女牛马转到自然对象、山水花鸟，当然不是一件偶然事情，，，。
，，，这就是自然风景山水花鸟的世界。
①经过中晚唐的沉溺声色繁华之后②与中唐到北宋进入后期封建制度的社会变异相适应③地主士大夫的心理状况和审美趣味也在变异④同时又日益陶醉在另一个美的世界之中⑤它是历史行径、社会变异的间接而曲折的反映⑥士大夫们一方面仍然延续着这种沉溺A．①③④⑥②⑤B．③①②⑤⑥④C．⑤②③①⑥④D．⑤①②③④⑥4.下列交际用语使用得体．．的一项是（3分）A．节目已经在电台播出，您能于百忙中有幸受访我们深表感谢。
资料概述与简介 2014-2015学年度第一学期 高一级语文科期末考试试卷 本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。
2、选择题每小题选出答案后，有2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。
一、本大题8小题，每小题3分，共24分 1.下列加点字的注音，全部正确的一项是（） A. 揣测chuǎi 譬如 bì 隽永juàn 宵衣旰食gàn B. 百舸 gē炮烙luò 账簿bù 怙恶不悛hù C. 絮聒xù 拮据jū临摹mó 前倨后恭jù D. 啮啃niè 遏止è汩汩gǔ潸然泪下shàn 2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（） A.很多作者创作态度不端正，一篇文章写好之后修改都不修改就直接给杂志社投稿，这样的作品往往都是不刊之论，只能扔到垃圾桶里。
B.一般说来，人与人之间的智商差距不大，学习成绩的好坏更多取决于后天习惯的养成，但是很多学生对培养良好的学习习惯不以为然。
C.有专家认为，当今中国青少年身上的“羊”性太重了，应让他们多体验一下火中取栗的艰苦生活，培养出明知山有虎偏向虎山行的霸气。
D.俗话说，好借好还再借不难，遵守约定讲究诚信是我们的立身之本，所以在日常生活中我们要尽量避免久假不归这样的事情发生。
东城区2014—2015学年度第一学期期末教学统一检测高三语文本试卷共8页，共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共6小题，共17分。
阅读下面的文字，按要求完成1-6题。
中国的谜语源远流长。
好谜语的审美标准，移植严复翻译《天演论》时提出的“信、达、雅”三字就很恰当。
“信”，指谜作的内容要求。
整条谜作要符合情理、文理和谜语本身的内在逻辑．。
“达”，可以依据字典解说为三层意思：一是通达，指谜面文义要通顺，谜思要通明，谜路要通畅；二是全面，达观，扣合妥贴．，无断章取义．．．．、支．离破碎、穿凿牵强．等缺陋；三是达到，实现，指谜作的艺术构思能够达到预期的效果。
“雅”，包含的内容远比前二者丰富和深厚。
第一，是正确，合乎规范，所谓“雅者，正也”（《毛诗序》）；第二，是高尚，美好，“正而有美德者谓之雅”（《荀子·荣辱》注）；第三，才是文雅，高雅，即我们一般人理解的雅致．、优雅。
这还是第二义引申．出来的意思。
因此，“雅”不仅指对形式美的追求，还应指对谜作思想性方面的要求：首先，谜作的思想甲(格调/腔调)一定要正确；其次，内容乙（方向/倾向）要健康，立意要积极向上，不能矮化道德水准，放任庸俗、低俗、粗俗的问题存在。
另外，就“雅”所包含的丙（形式/形势）美感这一层，要包括谜面、谜底、谜目以及标注的谜格。
如果谜底不“雅”、褒．贬失当，谜目拉杂不堪、混浊不清，都将损害谜作的品位。
因此，“雅”主要是指对谜作思想内涵的要求。
谜语，其闪光点在于创意，它要求创作者能大胆突破固有的思维定势，另辟．蹊径，更新理念，变革技法，充分运用汉字的音、形、义等多种变化，以及之间具有的丁（奇妙/微妙）关系和特点，创造新的语境，力求特立独行．．．．．．．，成就别出心裁．的佳作，使中华谜作不断推．陈出新．．．，走入新的境界，迈向新的高峰。
1.文中加点字的注音正确的一项是(2分)A．逻辑．（jì） B. 牵强．(qiánɡ) C. 褒．贬(bāo) D. 另辟．蹊径（bì）2.文中加点字的字形不正确．．．的一项是(2分)A.妥贴．B.支．离破碎C.雅致．D.引申．3.在文中甲乙丙丁处依次填入的词语，恰当的一项是(3分)A.格调方向形式奇妙B.腔调倾向形势奇妙C.腔调方向形势微妙D.格调倾向形式微妙4.文中加点的成语，使用不正确．．．的一项是(3分)A.断章取义B. 特立独行C. 别出心裁D.推陈出新三、本大题共1小题，共15分。
北京市朝阳区2014—2015学年度高三年级第一学期期末统一考试语文试卷（满分150分考试时长150分钟） 2015.1本试卷共8页。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题，共22分。
阅读下面的文章和链接材料，完成1—7题。
①饱受雾霾之苦的今人，不免感叹：“要是在古代该多好啊！”古代没有现代工业，没有汽车尾气，环境污染没有现在严重，但不能说古代没有雾霾。
“霾”字在甲骨文卜辞中就已出现，《诗经》中也有关于霾的记载，说明霾很早就有了，并非现在才出现。
②在古代，霾主要指由于刮风、雨雾和尘土飞扬造成的空气混浊，大面积灰蒙昏暗的现象。
《晋书・天文志》中对霾有确切解释：“天地四方昏蒙若下尘，十日五日已上，或一月，或一时，雨不沾衣而有土，名曰霾。
”③搜罗史料，我们发现古代关于霾的记载，通常并不使用“霾”一词，而是仅描述现象，如《汉书》中的“蒙黄浊”“蒙，微而赤”。
也偶有直接用“霾”字记载的，比如《明宪宗实录》记载:“自春徂．夏，天气寒惨，风霾阴翳……近一二日来，黄雾蔽日，昼夜不见星日。
”再如，《清史稿》载，康熙六十年，“会试出榜，黄雾四塞，霾沙蔽日”。
④面对严重的霾灾，古人如何治理呢？⑤皇帝下罪己诏算是一种“治理”之法。
中国古代有“天人感应”的哲学思想，汉代董仲舒加以理论阐述，有“灾异谴告”之说，将灾异的发生视为帝王治理国家失职造成的后果。
一旦发生灾异，皇帝就有可能下罪己诏，对施政方针进行反省。
《汉书》记载：“西北有如火光。
壬寅晨，大风从西北起，云气赤黄，四塞天下，终日夜下著地者黄土尘也。
”这是由大风卷起尘土所形成的黄霾天气，情形严重，朝野震恐，以为上天降下灾异来“谴告”当政者。
汉成帝看这阵势，赶紧下罪己诏说：“朕承先帝圣绪，涉道未深，不明事情，是以阴阳错谬，日月无光，赤黄之气，充塞天下。
咎在朕躬。
”⑥第二个“治理”的办法是推荐贤才，贬黜奸佞和贪腐。
XXX2014-2015学年上学期高一年级期末考试语文试卷后有答案XXX2014-2015学年上学期高一年级期末考试语文试卷本试卷满分150分，考试时间150分钟第Ⅰ卷50分一、本大题共6小题，每小题2分，共12分。
1.下列加点字注音全部正确的一项是（）A.洞穴（xuâ）吊唁（yàn）自诩（xǔ）一丘之貉（háo）B.熟稔（rěn）盘桓（huán）参与（yù）中流砥柱（dǐ）C.羞赧（nǎn）妊娠（chãn）桎梏（gù）踽踽独行（yǔ）D.瓜蔓（wàn）发酵（xiào）旖旎（yí）雨声淅沥（xī）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.富庶贿赂B.作践惺忪C.募集噩耗D.戏谑扭扣3.下列短语归类正确的一项是（）A.并列：B.偏正：C.动宾：D.主谓：4.下列句子中加点的成语利用恰当的一项为哪一项（）A.南美人对足球的热爱令人由衷佩服，世界杯开赛前，有的阿根廷穷人球迷，甚至一路走一路唱，计日XXX，用自己的乐观和脚步走到了巴西。
．．．．B.在就业压力进一步加大的情况下，专家提示身无长物的大学生，肯定要尽早挖掘自．．．．身优势，不断加强个人综合素质，以提高职场竞争力。
C.晚年的XXX三姐妹一个留在美国，一个留在台湾，一个留在大陆，她们虽然长时间不能见面，但一衣带水的牵挂，使得彼此的思念从未停止。
．．．．D.宽容的处世态度虽然一直被提倡，但令人遗憾的是，我们的社会中，睚眦必报的新魑魅魍魉接踵而来缠绵悱恻匆匆那年智取威虎山一步之遥打老虎行动起来唤醒没落千年的南城霸王别姬入不敷前途透社报导惮精竭虑拾人牙慧革故顶新愤发图强不径而走折冲樽俎引亢高歌蜚声文坛1XXX总是太多，犯而不校的美谈总是太少。
．．．．5.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A.《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作，既是汗青文献，又是散文著作。
苏教版2014－2015学年第一学期期末考试试卷含答案初一语文注意事项：1．本试卷共23小题，满分130分，考试用时150分钟。
2．一律用0.5毫米黑色笔作答。
3．答案一律写在答题纸上，答在试卷上无效。
第一部分积累运用（26分）1．根据拼音写汉字。
(4分)①滑jī( ▲) ②juān( ▲)刻③轻飞màn( ▲)舞④邪魔鬼suì( ▲)2．下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来，填入表中并改正o (4分)江南的水，如轻纱簿雾，变换无穷，柔弱秀美，滋润得江南的景物风姿绰约，江南的人丰情万种。
江南的人也一如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。
莫愁女，苏小小，还有西湖的断桥，绍兴的沈园，秦淮河上的度口……深受上天厚爱的才子佳人，在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）①山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，▲。
（苏轼《浣溪沙》）②▲，冷露无声湿桂花。
（王建《十五夜望月》）③青山有幸埋忠骨，▲。
（《杭州岳墓对联》）④▲，草色遥看近却无。
（韩愈《▲》）⑤旧时茅店社林边，▲。
（辛弃疾《西江月》）⑥▲，我言秋日胜春朝。
（▲《秋词》）⑦不愤不启，▲。
（《论语》）⑧▲，札札弄机杼。
（《迢迢牵牛星》）4．名著阅读。
（5分）①汤姆想当海盗，他和哪两个人一起乘木筏来到密西西比河上的岛屿？岛屿的名称叫什么？（3分）②在《汤姆索亚历险记》第二章中，姨妈惩罚汤姆刷墙，结果成就了一个“了不起的粉刷工”，请简要说说他“了不起”在哪里。
（2分）5．下面是学生习作《告别田园》中的片段，标序号的三个句子各有一处语病，请改正。
（3分）忽而忆起几个星期前的那张报纸。
拆迁公告上的那张图，恰似一只巨大的魔掌，①伸向那几块仅存的农田和民宅。
②我默默地祈求希望外婆家不要划进这区域，然而现实赫然摆在了我的面前——我已经没有多少机会来欣赏这美丽的田园风光了。
临走了，月色下的田野寂静而朦胧。
2014—2015学年度第一学期期末联考高一级语文科试卷东厦中学高一语文备课组，教研组长：本试卷共8页，21小题，满分150分。
考试用时150分钟。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1、下列词语中加点的字，每对读音全都不相同的一组是( ) （3分）A．嫔．妃 / 濒．危虔．诚 / 潜．移隽．品 / 隽．永B．行．伍 / 道行．缉．拿 / 揖．让撞．击 / 书僮．C．溯．流 / 横槊．休憩． / 修葺．下咽． / 咽．喉D．中．肯 / 中．听扉．页 / 绯．闻熨帖．/ 字帖．2、下列各句中加横线的词语使用不正确的一项是（）（3分）A、他经常蹲在窗下听私塾先生讲课，父亲无意间发现了，便凑了学费，让他登堂入室，成了那里最年幼的学生。
B、只有加强思想教育和人格品质的培养，改革课程设置，倡导科学的教学与考试方法，从根本上解决学以致用的问题，才能对现有的舞弊现象起到釜底抽薪的作用。
C、河西的房价已普遍逼近每平方米5000元，不少二期工程比一年之前的一期足足涨了每平方米1OOO元：南京楼市的这种涨幅甚至让京沪粤等地的市民都叹为观止。
D、一些地方产生"电荒"是有原因的。
冰冻三尺非一日之寒，除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外，更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。
3.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．作为一名杰出的政治家和诗人，于谦为人正直，不畏强暴，他短暂而壮烈的一生，是他那四句自勉诗的真实写照。
B．法国作家帕特里克·莫迪亚诺获2014年诺贝尔文学奖，至此共有十余位法国籍作家获得该奖，成为历史上拥有诺贝尔文学奖桂冠最多的国家。
C．技术创新的浪潮正使我们以前所未有的方式存储、获得和处理有关我们星球的各种环境和文化现象的信息。
D．可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为21世纪的新能源。
4．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）所谓的‚成功‛，其实是一个很复杂的问题。
【2015高考必备】全国重点名校2014高考语文试题精选分类汇编（第一期）6.文言文阅读1. （2014·山东桓台二中4月检测试题）阅读下面的文言文，完成9～12题。
（每小题3分，共12分）邵道人传李梦阳邵道人者，蜀人也。
至庆阳，年七十余矣。
道人不欲言，凡所颐指色授，故莫究所自，然见之者率知其异人也。
道人馆于钟楼街周家，筑土，被衲，无昼夜露坐。
郡中诸子弟少年争事道人。
道人凡所颐指色授之，诸子弟少年无不当．道人意者。
道人喜看病，病者家请往，乃令病者张目，又令其嘘。
即可活，道人则目诸弟子，而诸弟子则置饭病者前，道人出其袖中铁尺横饭上，诵大悲咒，已，起尺摩病者曰：“瘥矣！”脱不活，道人则趋而出。
病者家以死日请，道人则出其指示，日数如其指数。
然道人不取钱，每岁自正月始，活一人，取其布尺里衲，里完，弗取也。
病者家脱有见饭饭道人，以．碗列诸案。
无问多少，道人食之，若加饭，更以碗列之，不食也。
若见饭是草恶食，道人即喜食之。
曰：“更为．造美食？”道人则不食。
其见饭或杂荤物，道人曰：“第择去荤物。
”终不欲人更造也。
道人善饮水，乡野人闻之，争请，愿观道人饮水，道人微笑颔．然之。
弟子前置水，道人目弟子，令乡野人自置水，亦以碗列诸案，无问多少，道人饮之。
若冬月水冰，则闻道人齿间瀺瀺声，顷之，肩踊面红，汗簌簌下若雨也。
道人与予世父同时，世父患胫疡久不愈。
以问道人，道人曰：“此祟也，若．往聘于某氏乎？谓其女陋也，将更聘之，女惭而缢死，此其祟也。
”世父大惊，伏地顿首曰：“奈何？”道人曰：“今遇我，三日解矣。
”三日疡果瘥。
居十余年，忽谓诸弟子曰：“吾将归欤。
”诸弟子曰：“先生福庆之人，庆之人无敢慢先生者，何遽言归耶？”道人不应。
一日，道人令设几三层，而坐其上。
诸弟子始．悟其归谓死也，环守之。
夜有登几而．伺其息者，道人犹挥肱坠焉。
夜半，霹雳隐隐起屋脊，若戈士甲马战斗之声。
诸弟子震慑伏地，天明起视，则道人死矣。
赞曰：子不语怪。
北京市西城区2014-2015学年度第一学期期末试卷（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分）1.阅读下面的文字，完成第（1）-（2）题。
（共4分）“新国剧”汲取上世纪20年代“国剧运动”的精髓，着眼于探索话剧民族化的途径。
“新国剧”细致入微的表演处理，变（huàn）莫测的舞台灯光，别出心裁的道具设计，使中国话剧的表现形式（huàn）然一新。
但“新国剧”承载的仍然是中国传统文化的内容，观众不仅可以随剧情感受中国传统哲学精神，还可能在话剧舞台上欣赏到戏曲唱腔，领略到书法魅力。
① ，使“新国剧”获得了独特的艺术功效，而这种艺术功效仍将进一步促进文化的②。
（1）文中加点字的字音和画波浪线词语的字形都正确的一项是（2分）A. 汲取（xī）变换莫测B. 汲取（jí）涣然一新C. 处理（chǔ）变幻莫测D. 处理（chù）焕然一新（2）根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是（2分）A. ①大量中国元素的运用②创新与继承B. ①大量中国元素的运用②传承与发展C. ①由于运用大量中国元素②发展与传承D. ①由于运用大量中国元素②继承与创新2. 汉字的某些偏旁在不同的字中有着不同的作用。
例如：“分”这个偏旁，在“掰”字中表示该字意思与“分”有关，而在“忿”字中则表示该字读音和“分”相近。
下列汉字中的“门”这一偏旁的作用，不同于其他三项的是（2分）A. 阔B.闸C. 闷D. 阁3. 下列各组成语，全部来源于寓言故事的一项是（2分）A. 拔苗助长刻舟求剑滥竽充数B. 杞人忧天毛遂自荐功亏一篑C. 得陇望蜀班门弄斧车水马龙D. 唇亡齿寒不耻下问明察秋毫4.在横线①②处分别填入诗句和标点，最恰当的一项是（2分）作为现存楹联最多的皇家园林，颐和园有不少皇帝亲笔书写的楹联。
比如涵远堂楹联“ ① ，东洲云海落樽前”就是康熙的作品，上下联虚实相应，既空灵超脱，又气势磅礴。
湛江市2014-2015学年度第一学期期末调研考试高二语文必修⑤、选修《中国古代诗文欣赏》试卷注意：1.全卷共10页（含答题卷）五大题22小题，满分150分，考试时间150分钟。
2.请用黑色钢笔或签字笔答题，答案必须书写在答题卷相应位置上，否则无效。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．贮．存/伫．立祛．除/怯．懦调．理/陈词滥调．B．惊骇．/弹劾．纤．维/悭．吝强．迫/强．人所难C．枯．竭/沽．名优渥．/斡．旋伺．候/伺．机而动D．挑衅．/河畔．揣．测/忖．度薄．饼/日薄．西山2．下面语段中画线的词语，使用不正确的一项是省考试院在征询了语言文字工作委员会的意见后，对“米国”、“普大喜奔”、“PK”一类日渐泛滥而有损语言规范的网络流行语发出了“封杀令”，明确强调凡高考作文中出现此类词语一概视为语病。
此举一出，石破天惊，即刻引起社会的广泛关注，媒体舆论也是众说纷纭。
A．泛滥 B. 一概C．石破天惊D．众说纷纭3．下列各句中，没有语病的一句是A．联合国安理会通过了第2094号决议，谴责朝鲜核试，中方对决议投了赞成票并作了有关说明。
B．伊拉克战争让美国得到了教训，在叙利亚，美国不再轻易使用在伊拉克和阿富汗的那种“地面战争”的干预。
C．教育部宣布，2015年，拥有自主招生权的高校，自主招生考试时间一律安排在全国统一高考成绩公布后进行。
D．食品安全，成为当前老百姓意见最突出的民生问题之一，主要是因为分散在多个部门的食品安全监管职能互相推诿导致的。
4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①市场规则的确立，离不开完备的法律规范，也离不开有效的道德支撑和约束。
②市场规则是保证市场有效运作的基本原则。
③它们共同规范着人们的行为，二者共同作用，保证市场的正常运行。
④如果其中一方不讲信用，契约就是一张废纸，即使诉诸法律，也会损失市场效率。
⑤比如，市场交易要通过契约来完成，必然要制定各种"游戏规则"，这就是法治的表现。
2014--2015学年第一学期九年级语文文言文复习资料21.陈涉世家[甲]①陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时．．（年轻的时候），尝．（曾经）与人佣耕．．．．（被雇佣去耕地），辍．（停止）耕之．（去、往）垄上，怅恨（因失望而叹息）久之，曰："苟．（如果）富贵，无相忘。
"佣者笑而应曰："若．（你）为佣耕，何富贵也？"陈涉太息．．（比喻有．．（比喻见识短浅的人）安．（怎么）知鸿鹄．．（长叹）曰："嗟乎，燕雀远大抱负的人）之志．（志向）哉！"②二世元年七月，发闾左逋．（“谪”谪守）戍渔阳九百人，屯．（停驻）大泽乡。
陈胜、吴广皆．（都）次．（编次）当行，为．（担任，做）屯长。
会．天大雨，道不通，度．（估计）已失期．．（误期）。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃．（于是）谋曰："今亡．（逃走）亦死，举大计．．．（发动起义）亦死；等．（同样）死，死国可乎？"陈胜曰："天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以．（因为）数．（多次）谏故，上使外将．（带领，率领）兵。
今或．（有人）闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为．（是）楚将，数有功，爱士卒，楚人怜．（爱戴）之。
或以为死，或以为亡。
今．（现在）诚．（如果）以．（把）吾众诈．（冒充）自称公子扶苏、项燕，为．（向）天下唱．（通“倡”，首发），宜．（应该）多应．（响应）者。
"吴广以为然．（正确）。
乃行卜。
卜者知其指意．．（意图），曰："足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎？"陈胜、吴广喜，念．（考虑）鬼，曰："此教我威众耳。
"乃丹书．（动词，书写）帛曰："陈胜王"，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书．（名词，字条），固．（本来）以怪之矣。
又间令．．（私自，暗自）吴广之．（去、往）次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰："大楚兴，陈胜王．（称王旦日，卒中往往语，皆指目．．（用眼看，用手指）陈胜。
③吴广素．（一向、向来）爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚．．（使……恼怒）尉，令辱之，以．（来）激怒其众。
尉果笞．（用鞭打）广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并．（一起）杀两尉。
召令徒属曰："公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉．第令．．（即使）毋斩，而戍死者固．（本来）十六七。
且．（况且）壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁．（难道）有种乎！"徒属皆曰："敬受命。
"乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为．（动词，筑）坛而盟，祭以．（用）尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下．（攻下），乃令符离人葛婴将兵徇．（攻占土地）蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。
行收兵，比．（等到）至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在独守丞与战谯门中，弗．（没有）胜，守丞死，乃入据．（占领）陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会．计．（集会商议）事。
三老、豪杰皆曰："将军身被．（通“披”，穿）坚执．（紧握）锐．（武器），伐．（讨伐）无道，诛暴秦，复立国之社稷．．（国家），功宜．（应该）为王。
"陈胜乃立为王，楚号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑．（惩罚）其长吏，杀之以应．（响应）陈涉。
[乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。
其九月，会稽守①通谓梁②曰：‚江西皆反，此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人，后则为人所制。
吾欲发兵，使公即恒楚将．‛。
是时恒楚亡．在泽中。
梁曰：‚恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。
‛梁乃出，诫籍持剑居外待。
梁复入，与守坐，曰：‚请如籍，使受命召恒楚。
‛守曰：‚诺。
‛须臾，梁睨④籍曰：‚可行矣！‛于是籍遂拔剑斩守头。
项梁持守头，佩其印授。
门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏，莫敢起。
……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记·项羽本纪》）[注释]①会稽守：会稽郡的郡守。
②梁：项梁，是项羽的叔父。
③籍：项籍。
项籍字羽，所以又称项羽。
④睨：斜眼看。
附：译文：秦二世元年（前209）七月，陈涉等在大泽乡起义。
当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：‚大江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。
我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。
我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。
‛当时桓楚正逃亡在草泽之中。
项梁说：‚桓楚正在外逃亡，别人都不知道他的去处，只有项籍知道。
‛于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候，然后又进来跟郡守殷通一起坐下，说：‚请让我把项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。
‛郡守说：‚好吧！‛项梁就把项籍叫进来了。
呆了不大一会儿，项梁给项籍使了个眼色，说：‚可以行动了！‛于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。
项梁手里提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。
郡守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀了有一百来人。
整个郡府上下都吓得趴倒在地，没有一个人敢起来。
项梁召集原先所熟悉的豪强官吏，向他们说明起事反秦的道理，于是就发动吴中之兵起事了。
项梁派人去接收吴中郡下属各县，共得精兵八千人。
又部署郡中豪杰，派他们分别做校尉、候、司马。
其中有一个人没有被任用，自己来找项梁诉说，项梁说：‚前些日子某家办丧事，我让你去做一件事，你没有办成，所以不能任用你。
‛众人听了都很敬服。
于是项梁做了会稽郡守，项籍为副将，去巡行占领下属各县。
1. 试解释下列加点词字的意思。
（2分）①使公即恒楚将．将：统帅，率领②恒楚亡．在泽中亡：逃亡2. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（4分）①广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
吴广故意多次说要逃跑，使军官恼怒，让他们责辱他，（借此）来激怒士卒。
答：甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。
乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。
5. 从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（4分）答：陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的人。
项梁是一个沉着①士兵对陈胜的敬畏②起义爆发前夕人心躁动、紧张而兴奋③陈胜善于斗争和他的组织领导才干。
7．陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，有什么才能？请根据选段内容作出回答。
(3分)(1)对当前形势具有敏锐的洞察力；(2)做事周密细致；(3)有很强的组织领导才能。
22.唐雎不辱．（辱没）使命[甲]秦王使．（派）人谓．（对……说）安陵君曰：“寡人欲．（想要）以．（用）五百里之地易．（交换）安陵，安陵君其．（表加重语气，“一定”）许．（答应）寡人！”安陵君曰：“大王加惠．．（虽然这样），．．（给予恩惠），以大易小，甚善．（好）；虽然受地于先王，愿．（希望）终守．（守护）之，弗敢易！”秦王不悦．（高兴）。
安陵君因．（于是）使．（派）唐雎使．（出使）于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以．（用）五百里之地易安陵，安陵君不听．（听从）寡人，何．（为什么）也？且．（况且）秦灭韩亡魏，而君以．（凭借）五百里之地存．（幸存）者．（……的原因），以．（把）君为长者，故不错．（通“措”，放置）意也。
今吾以十倍之地，请广．（扩大）于君，而君逆．（违背）寡人者，轻．（轻视）寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂．（何况）直．（仅仅）五百里哉？”秦王怫然．．（盛怒的样子）怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？“唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
唐雎曰：大王尝．（曾经）闻布衣．．（平民）之怒乎？秦王曰：布衣之怒，亦免．（摘掉）冠．（帽子）徒．（光着）跣．（脚），以头抢．（撞）地耳。
唐雎曰：此庸夫．．（平庸无能的人）之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯．（冲向）日；要离之刺庆忌也，仓．（通“苍”）鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发．（发作），休祲．．（吉凶的征兆）降于天，与臣而将四矣。
若士必．（果真，一定要）怒，伏．（使……伏（倒下））尸二人，流．（使……流）血五步，天下缟素．．（穿丧服），今日是也。
挺．（拔出）剑而起．（站起）。
秦王色挠．（屈服），长跪．．而谢．（道歉）之曰：先生坐！何至于此！寡人谕．（明白）矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒．（只）以．（凭借）有先生也。
【乙】晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：‚晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?‛左右对曰：‚为其来也，臣请缚一人，过王而行。
王曰：‘何为者也?’对曰：‘齐人也，王曰：‘何坐?曰：‘坐盗。
’‛晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：‚缚者曷为音也?‛对曰：‚齐人也，坐盗。
‛王视晏子曰：‚齐人固善盗乎?‛晏子避席对曰：‚婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗．入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?‛王笑曰：‚圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
‛附：译文：晏子将要出使楚国。
楚王听到这个消息，对侍从说:‚晏婴，齐国的善于辞令的人，今天他将要来，我想要羞辱他，用什么办法呢?‛侍从回答说:‚当他到来时，请允许我们绑着一个人从大王面前走过。
大王就问:‘他是哪国人?’侍从回答说，‘他是齐国人。
’大王再问:‘犯了什么罪?’我们回答说:‘(他)犯了偷窃罪。
’‛晏子来到了楚国，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，两名公差绑着一个人到楚王面前去。
楚王问道:‚绑着的人是做什么(的人)?‛(公差)回答说:‚(他)是齐国人，犯了偷窃罪。
‛楚王看着晏子问道:‚齐国人本来就擅长偷东西的吗?''晏子离开了坐席回答道:‚我听说这样一件事:橘生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳子，只是叶子的形状相似，它们的果实的味道却不同。
这样的原因是什么呢?(是因为)水土条件不相同啊。
现在这个人生在齐国不偷东西，一到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使百姓善于偷窃吗?‛楚王苦笑着说:‚圣人是不能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。
‛1．下面加点词的意思相同的一项是( D )(3分)A、臣请缚一人，过．王而行人恒过．然后能改 B．或异二者之为．何为．者也C. 吾欲辱之，何以．也以．其境过清，不可久居D.要离之．刺庆忌也甚矣，汝之．不惠2．翻译下面句子。
(4分)(1)(2) （3）安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
安陵君凭着五十里的国土存留，只是因为有先生你啊！（4）安陵君因使唐雎使于秦。
安陵君于是派唐雎出使到秦国。
（5）怀怒未发，休祲降于天。
（勇士）心里的怒气还没有发作出来，上天就降示了征兆。
（6）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
