关于加强青少年网络安全教育的建议 .doc
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加强对青少年网络安全教育随着互联网的普及和发展,青少年对于网络的依赖程度也越来越高。
然而,网络世界的发展也给青少年带来了许多安全隐患。
为了保护青少年的安全,加强对青少年的网络安全教育势在必行。
本文将从青少年网络安全意识的重要性、网络安全教育的内容和方法、家庭和学校的合作以及社会各界的共同努力等方面探讨如何加强对青少年网络安全教育。
一、青少年网络安全意识的重要性随着网络技术的快速发展,网络安全问题日益严重。
青少年作为网络使用的主要群体,往往缺乏对网络安全的认知和意识。
他们在使用网络时容易受到欺骗、侵犯和攻击,导致个人隐私泄露、财产损失甚至心理健康问题。
因此,加强对青少年网络安全教育至关重要,有助于提高他们的网络安全意识,增强自我保护能力。
二、网络安全教育的内容和方法网络安全教育的内容应该覆盖网络安全知识、安全使用网络的技能和正确处理网络安全事件的能力等方面。
青少年需要学习如何判断一个网站的可信度,如何设置强密码以及如何防范网络诈骗等。
教育应采用多样化的方法,包括讲座、互动演练、游戏等,通过生动有趣的方式激发青少年的学习兴趣和参与度,帮助他们更好地掌握网络安全知识和技能。
三、家庭和学校的合作在加强对青少年网络安全教育方面,家庭和学校应该密切合作。
家长应该与孩子一起学习网络安全知识,引导他们正确使用和管理网络。
家长还可以通过与学校的合作,组织网络安全宣传活动、开展家校联合教育,共同营造良好的网络安全环境。
学校可以将网络安全教育纳入课程体系,培养学生正确使用网络的能力,同时加强学生与老师、同学之间的交流和互助,形成广泛参与的网络安全教育氛围。
四、社会各界的共同努力青少年网络安全教育需要社会各界的共同努力。
政府应加大对网络安全教育的投入,加强对相关法律法规的培训和宣传,倡导网络安全意识的普及。
互联网企业应加强自身的网络安全管理,提供安全可靠的网络产品和服务。
媒体和社会组织可以利用自身的影响力和资源,宣传网络安全知识,引导青少年正确使用网络。
解决青少年网络安全问题的对策在当今数字化的时代,网络已经成为青少年生活中不可或缺的一部分。
然而,伴随着网络的普及,青少年网络安全问题也日益凸显,如网络欺凌、个人信息泄露、网络沉迷、不良信息影响等。
这些问题不仅对青少年的身心健康造成威胁,也给家庭和社会带来了诸多挑战。
因此,探讨解决青少年网络安全问题的对策具有重要的现实意义。
一、加强网络安全教育1、学校教育学校应将网络安全教育纳入课程体系,通过专门的课程向青少年传授网络安全知识。
例如,讲解网络诈骗的常见手段、个人信息保护的方法、网络道德规范等。
同时,可以组织网络安全知识竞赛、主题演讲等活动,增强青少年的学习兴趣和参与度。
2、家庭教育家长要承担起教育孩子正确使用网络的责任。
在日常生活中,与孩子进行坦诚的交流,了解他们的上网习惯和需求,引导他们认识网络的风险。
例如,告诉孩子不要随意点击不明链接,不要在网上随意透露家庭住址、电话号码等个人信息。
3、社会教育政府和社会组织可以通过开展公益讲座、制作宣传资料等方式,向青少年普及网络安全知识。
利用社区活动、青少年活动中心等场所,举办网络安全主题的活动,提高青少年的网络安全意识。
二、完善法律法规1、制定专门的青少年网络安全法律法规针对青少年这一特殊群体,制定具有针对性的法律法规,明确规定网络运营商、内容提供商等在保护青少年网络安全方面的责任和义务。
2、加强执法力度对于违反网络安全法律法规、侵害青少年合法权益的行为,要加大执法力度,严厉打击。
同时,建立健全投诉举报机制,鼓励广大群众积极参与监督。
三、加强网络监管1、网络运营商的监管要求网络运营商加强对网络内容的审核和管理,建立健全有害信息过滤机制,及时屏蔽不良信息。
对于网络游戏、网络直播等容易对青少年产生不良影响的领域,要加强监管,限制未成年人的使用时间和消费金额。
2、政府部门的监管政府相关部门应加强对网络市场的监管,定期开展网络安全检查,对存在安全隐患的网站和平台进行整改和处罚。
青少年网络安全教育建议书随着现代科技的快速发展,互联网已经成为人们日常生活不可或缺的一部分。
然而,互联网的广泛应用也带来了一系列的安全隐患,尤其对青少年来说,网络安全教育变得尤为重要。
为了保护青少年免受网络伤害,提高网络安全意识,我们向社会提出以下建议:一、加强家庭网络安全教育青少年的网络安全意识往往在家庭中培养。
家长在日常生活中要加强对孩子的网络安全教育,明确告诉他们不应该随意分享个人信息,不应该接触不良信息,不应该沉迷于网络游戏等。
同时,家长应该充分了解互联网的基本知识,与孩子共同学习并建立正确的网络使用观念。
二、学校加强网络安全教育学校作为青少年的重要教育场所,应该加强网络安全教育的力度。
可以通过开设网络安全课程、组织专题讲座等方式,向学生普及网络安全知识,并进行实际操作演练,提高学生应对网络威胁的能力。
此外,学校还可以与家庭、社区合作,开展网络安全宣传活动,共同营造一个安全的网络环境。
三、社会各界积极参与网络安全教育除了家庭和学校的教育,社会各界也需要积极参与青少年网络安全教育。
政府可以加强对网络安全的监管,提供相关的法律法规,对网络犯罪行为进行严惩,维护网络环境的秩序。
同时,互联网企业应该加强自身的责任意识,制定更加严格的用户信息保护政策,并提供相关产品和服务以更好地保护用户的网络安全。
四、青少年积极主动学习网络安全知识青少年自己也应当积极主动地学习网络安全知识,提高自身的防范能力。
他们可以通过查阅相关书籍和网站,学习如何区分可信网站和不良网站,如何创建强密码,如何安全使用社交媒体等。
并且,青少年在日常使用网络时应该注意个人隐私的保护,不随意泄露自己的真实信息。
五、建立网络安全支持机制为了更好地促进青少年网络安全教育的实施,可以建立网络安全支持机制。
通过设立网络安全热线电话、开设网络安全咨询平台等方式,提供给青少年一个及时沟通和解决问题的渠道。
总之,青少年网络安全教育是一个系统工程,需要家庭、学校、社会各界以及青少年本身的共同努力。
青少年网络治理建议书随着互联网的普及和发展,青少年们在网络上的活动也越来越频繁。
然而,网络世界的复杂性和不确定性给青少年带来了许多潜在的风险和问题。
因此,对青少年网络行为进行有效的治理和引导显得尤为重要。
本文将就青少年网络治理提出一些建议,希望能够帮助青少年更加健康、理性地利用网络资源。
首先,家庭教育是青少年网络治理的基础。
家长应该加强对孩子的网络教育,教导他们正确使用网络,避免沉迷于虚拟世界。
家长可以与孩子一起探讨网络的利与弊,教导他们识别网络陷阱,学会保护个人隐私,培养正确的上网观念和行为习惯。
同时,家长也要做好自身的榜样,自觉抵制网络诱惑,不给孩子树立不良示范。
其次,学校教育也是青少年网络治理的重要环节。
学校应该加强网络素养教育,开设相关课程,引导学生正确使用网络,提高网络安全意识。
教师还可以结合实际案例,向学生讲解网络诈骗、网络暴力等现象,让学生认识到网络的风险和危害。
学校还可以建立网络安全知识库,为学生提供相关的学习资料和指导。
此外,社会各界也应该共同参与青少年网络治理。
政府部门可以加强对网络的监管,建立健全的网络安全法律法规,加大对网络违法行为的打击力度。
网络服务提供商和平台应该加强自律,严格审核上网信息,过滤有害内容,保护青少年的健康成长。
同时,媒体和社会组织也可以开展相关宣传活动,提高公众对青少年网络治理的关注度,营造良好的网络环境。
最后,青少年自身也要主动学习网络知识,提高自我保护意识。
他们应该学会自我管理,控制上网时间,避免沉迷网络。
在遇到网络问题时,要及时向家长、老师或其他可信赖的人寻求帮助,不要轻易相信网络上的陌生人,保护好自己的个人信息。
同时,青少年也要学会对网络信息进行甄别和分析,不盲目相信和传播未经证实的信息,避免参与网络谣言和不良行为。
综上所述,青少年网络治理是一个系统工程,需要家庭、学校、社会和青少年自身共同参与。
只有通过多方合作,才能建立起健康、清朗的网络环境,让青少年在网络世界中健康成长、快乐学习。
中学生网络安全教育:策略与建议中学生网络安全教育策略与建议随着互联网的快速发展,网络安全问题日益突出。
中学生作为国家的未来,网络安全教育显得尤为重要。
网络安全教育不仅可以帮助中学生提高网络安全意识,还可以让他们掌握网络安全知识和技能,更好地适应网络时代。
下面是一些中学生网络安全教育的策略和建议。
一、提高网络安全意识1. 增强自我保护能力。
中学生在网络中很容易受到各种诱惑,比如网络游戏、网络小说等。
这些活动如果长时间的沉浸在网络中,会影响到他们的学习和生活,还可能会泄露个人信息,因此,他们需要学会自我保护,避免沉迷于网络。
2. 注意个人隐私安全。
中学生的个人隐私往往被网络上的各种信息所泄露,比如社交账号、邮箱等。
他们需要时刻注意自己的社交账号不要随意泄露,不要随意添加陌生人为好友。
在填写个人信息时,一定要仔细审慎,避免泄露个人隐私。
3. 学会识别网络上的虚假信息。
网络上的信息良莠不齐,有些信息可能是虚假的,需要中学生学会辨别真假,避免受到虚假信息的影响。
二、掌握网络安全知识和技能1. 学会使用网络搜索引擎。
网络搜索引擎可以帮助中学生查找网络上的相关信息,但同时也容易受到网络恶势力的攻击,因此,中学生需要学会使用网络搜索引擎的安全搜索功能,并避免使用一些不安全的搜索引擎。
2. 学会使用密码保护工具。
现在很多网站和应用程序都要求用户使用密码进行身份验证,而密码也容易受到各种网络攻击,因此,中学生需要学会使用一些密码保护工具,比如使用双因素密码、使用密码找回工具等。
3. 学会保护自己的计算机。
中学生需要学会保护自己的计算机,包括不乱安装软件、不轻易打开陌生邮件和文件、不随意丢弃计算机等。
三、创造良好的网络环境1. 家庭网络环境安全。
中学生的家庭网络环境往往比较复杂,因此,他们需要学会创造一个安全、和谐的网络环境,包括不下载非法软件、不使用破解的网络、不随意访问网络等。
2. 学校网络环境安全。
中学生的学校网络也是非常重要的,学校应该定期检查网络的安全,并对网络安全知识进行普及,以创造一个良好的网络环境。
青少年网络沉迷的防控心理教育的建议随着互联网的普及和发展,青少年对网络的依赖和使用也越来越多。
然而,网络沉迷已经成为一个严重的社会问题,给青少年的身心健康带来了巨大的威胁。
为了有效防控青少年网络沉迷问题,我们需要加强心理教育,提供正确的引导和帮助。
本文将提出一些针对青少年网络沉迷的防控心理教育的建议。
一、加强家庭教育家庭是孩子成长的第一课堂,家长在孩子的网络使用中起着重要的引导作用。
家长应该树立正确的网络价值观,与孩子进行积极的沟通和交流。
他们应该了解孩子的网络使用情况,制定合理的上网时间和规则,并且要以身作则,自己成为孩子的良好榜样。
此外,家长还应该鼓励孩子参与其他丰富多样的活动,培养他们的兴趣爱好,减少对网络的依赖。
二、学校开展心理教育学校是青少年的重要成长环境,应该加强对学生的心理教育。
学校可以组织心理健康教育课程,教授学生正确的网络使用知识和技巧,帮助他们认识到网络沉迷的危害。
同时,学校还可以开展丰富多样的课外活动,提供更多的社交机会,让学生能够与同龄人进行交流和互动,减少对网络的依赖。
三、建立健康的网络环境社会和网络平台应该共同努力,建立健康的网络环境,为青少年提供一个良好的成长空间。
社会应该加强对网络游戏和应用的监管,限制未成年人的上网时间和消费行为。
网络平台应该加强对未成年人的保护,设置健康的内容过滤机制,减少不良信息的传播。
此外,家长和学校也应该积极参与到网络环境的建设中,共同营造一个健康、安全的网络空间。
四、培养良好的心理素质青少年网络沉迷问题的背后往往存在着心理问题。
因此,我们需要加强对青少年的心理健康教育,培养他们良好的心理素质。
学校可以开设心理辅导课程,帮助学生认识自己的情绪和需求,并提供相应的解决方法。
家长也可以关注孩子的情绪变化,及时与他们进行沟通和交流,给予他们必要的支持和关爱。
五、建立社会支持体系青少年网络沉迷问题需要全社会的关注和支持。
政府、学校、家长、社会组织等各方应该加强合作,建立起完善的社会支持体系。
未成年预防沉迷网络建议书五则对于我们青少年朋友来说,长时间上网,对我们的身心健康有着很大的影响。
我把上网的危害总结了以下几点:一、如果长时间上网,首先伤害的是我们的眼睛。
电脑的辐射,会使我们的眼睛疲劳,酸痛,时间长了,就会变成近视眼。
二、由于玩游戏时,精力高度集中,血液流动加快,心跳速度也会加快,人的体力,精力消耗很大。
青少年正是长身体的时候,如果长时间上网,对身体的危害不会小于毒品。
三、对上网过度的依赖,轻则影响学习,重则会导致心理变态,心理极度扭曲。
有人说,学习压力大,能在网上找个忠实的朋友聊聊,可以得到放松,这种说法虽然有一定道理,但如果把握不好,会导致学习成绩下降,网聊的危害会导致心理压力更大,这是一种恶性循环。
四、网上有各种知识,可以开拓我们的视野,增长我们的知识,但也有很多糟粕,我们应加以区分,但是小学生缺乏判断能力,从而会影响小学生价值观,世界观的形成。
五、在网上,青少年面对的是一个虚拟的世界,电脑会服从于人们发出的指令,长时间上网,会使青少年脱离现实生活,不会与别人沟通,缺乏社交能力。
上网的危害还有很多,希望广大青少年朋友能有一个健康的心态,远离网吧,成为真正对社会有用的人。
未成年预防沉迷网络建议书五则(二)我相信我们班同学几乎都喜欢玩游戏,有的喜欢玩娱乐游戏,有的甚至玩一些血腥游戏。
但是游戏经常玩会有很大的危害,让一些青少年沉浸在其中,把学习堪称是一种负担,也让家长很头疼。
上星期我在电脑上看到有一个也是五年级的小学生,很喜欢网游沉迷网络游戏的危害作文___字沉迷网络游戏的危害作文___字。
经常去网吧上网玩游戏,几天几夜逃课不回家,因为他已经沉浸在虚拟世界里无法自拔。
有一天他回家,被父母骂,很不顺心,就到学校。
但在学校他也被老师训斥了一顿。
他十分想不开,在夜色中跳河自杀了。
网络是两面性的,用来查资料是很不错,就像一个老师在指导。
但有些青少年认为网络游戏才是最好的,解闷的东西,就沉迷于其中。
关于促进网络环境健康发展防止青少年上网成瘾的建议随着科技的不断进步,网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
它给我们带来了许多便利,但同时也给我们带来了一些问题,尤其是对青少年来说。
青少年是国家的未来,他们的健康成长对社会的发展具有重要意义。
然而,目前网络成瘾的问题却日益严重,严重影响了青少年的身心健康和正常生活。
为此,我们提出以下几点建议,以促进网络环境的健康发展,防止青少年上网成瘾。
1. 增强家庭教育家庭是青少年成长的第一课堂。
家长不仅要监控孩子的上网时间,还需要教育他们正确使用网络,避免沉迷。
此外,家长也要以身作则,自己不沉迷于网络,做到言传身教。
2. 加强学校教育学校是青少年接触社会的第二课堂。
学校应该加强网络安全和健康上网的教育,让学生了解网络成瘾的危害,培养良好的上网惯。
同时,学校也应该加强对学生的心理辅导,帮助他们建立正确的人生观和价值观。
3. 完善相关法律法规政府应该制定和完善相关的法律法规,对网络环境进行规范,防止不良信息的传播。
对于未成年人,可以设定网络使用的时间限制,防止他们过度上网。
4. 提高网络内容质量网站和应用的运营商应该提高网络内容的质量,提供有益于青少年身心健康的内容,防止他们沉迷于无益的网络游戏。
同时,他们也应该加强对网络内容的审核,防止不良信息的传播。
5. 社区和社会的共同参与社区和社会也应该参与到防止青少年网络成瘾的行动中来。
他们可以定期举办一些活动,如户外运动、读书会等,让青少年有更多的机会接触现实生活,减少上网时间。
总结,防止青少年上网成瘾,需要我们全社会的共同努力。
只有这样,我们才能保护青少年的身心健康,让他们在健康的网络环境中成长。
未成年预防沉迷网络建议书五则1. 家长监护责任家长应加强对未成年人的监管,引导他们正确使用网络。
父母不仅要关注孩子的网络行为,还要注意他们的生活作息和身心健康。
家长应合理安排孩子的上网时间,避免过度沉迷于网络。
2. 学校教育引导学校应加强对未成年人的网络安全教育,让他们了解网络的利弊,学会正确使用网络。
学校可以通过举办相关讲座、活动等形式,提高学生的网络素养和自我保护意识。
3. 社会监管与自律政府和相关部门应加强对网络游戏、社交平台等的监管,确保未成年人无法接触不良信息。
同时,网络企业和个人也应加强自律,不发布、不传播有害信息,为未成年人营造一个健康的网络环境。
4. 发展兴趣爱好鼓励未成年人参加体育活动、文艺表演等,培养他们的兴趣爱好,让他们在现实生活中获得成就感,减少对网络的依赖。
这样可以帮助未成年人建立自信,促进他们全面发展。
5. 建立沟通渠道家长、学校和社会应建立有效的沟通渠道,让未成年人能够随时向家长或老师反映他们在网络上的遇到的问题和困难。
这样可以及时发现问题并采取措施解决,防止未成年人沉迷网络。
综上所述,预防未成年人沉迷网络需要家庭、学校、社会和个体共同努力。
通过加强监管、教育引导、社会监督与自律、发展兴趣爱好和建立沟通渠道等措施,可以为未成年人创造一个健康、和谐的网络环境。
未成年预防沉迷网络建议书五则(1)1. 家长监护责任家长应加强对未成年人的监管,确保他们正确使用网络。
父母不仅要关注孩子的网络行为,还要注意他们的生活作息和身心健康。
家长应合理安排孩子的上网时间,鼓励他们参与其他有益身心的活动,如运动、阅读等。
2. 学校教育引导学校应将网络安全教育纳入课程体系,教育学生如何识别网络陷阱,避免沉迷网络。
同时,学校应加强心理健康教育,帮助学生建立正确的价值观和消费观,培养他们的自我控制能力。
3. 社会监管与自律政府和相关部门应加强对网络游戏、社交平台等的监管,限制不良内容的传播,保护未成年人的合法权益。
如何帮助青少年培养良好的网络安全意识与自我保护能力网络已经成为了人们生活中不可或缺的一部分,但与此同时,网络安全问题也日益突出。
尤其是对于青少年来说,他们在不断接触和利用网络的同时,也容易成为网络攻击的目标。
因此,如何帮助青少年培养良好的网络安全意识和自我保护能力,成为了一个紧迫而重要的问题。
以下是一些方法和建议,旨在帮助青少年成为网络世界中的安全大使。
1. 加强网络安全教育青少年在学校和家庭都应该接受系统而全面的网络安全教育。
学校可以在课程设置中增加网络安全相关内容的教学,教导学生远离网络陷阱、学习正确的上网行为和处理网络世界中的风险。
同时,家长也应该鼓励孩子参加网络安全培训班或课程,提高他们的网络安全意识。
2. 建立健康的上网习惯青少年要养成健康的上网习惯,比如限制上网时间、合理安排上网内容和活动。
他们应该了解网络世界的虚拟性和不确定性,避免将个人信息泄露给不信任的网站或陌生人,并在社交媒体中保持谨慎和深思熟虑。
合理利用网络资源,避免过度依赖网络和沉迷网络游戏。
3. 强化密码保护意识青少年应该了解密码保护的重要性,学会设置强密码并定期更换。
他们应该避免使用简单的密码,如出生日期、名字或123456等,而是使用包含字母、数字和特殊符号的复杂密码。
此外,青少年还需要明白不要将密码告诉他人,避免共享密码或在公共设备上登录个人账户。
4. 学会识别网络风险青少年需要学会识别网络风险,如恶意软件、钓鱼网站和网络诈骗等。
他们应该学习识别和区分正规和可信的网站,不轻易点击陌生链接或下载未知来源的文件。
同时,他们也要学会辨别网络垃圾信息和虚假信息,培养批判性思维和信息辨别能力。
5. 建立亲子沟通和监护机制家长应该与孩子建立良好的亲子沟通和监护机制,积极了解孩子们在网络世界中的活动和问题。
他们可以与孩子一起上网冲浪,分享网络安全知识和经验,并及时提供帮助和指导。
此外,家长也可以安装家庭网络过滤软件、设置上网时间和控制访问权限等措施,保护孩子远离网络危险。
关于加强青少年网络安全教育的建议
随着信息时代的到来,互联网的普及,网络对人们生活的影响越来越大。
根据中国互联网络信息中心(CNNIC)2017年8月发布的第40次《中国互联网络发展状况统计报告》,截至2017年6月,中国网民规模达到7.51亿,互联网普及率为54.3%;手机网民规模达7.24亿,手机上网比例持续提升;网民以10-39岁群体为主,占72.1%,其中10-19岁群体占比19.4%,10岁以下占3.2%;网民职业结构占比最高的是学生群体,占24.8%。
由数据可见,互联网和智能手机也已成为青少年生活的一部分。
通过网络,青少年可以开扩视野,获取大量的信息,是获取知识的一个便捷而有效的途径,是青少年认知和参与社会的新载体,但是网络也是一把双刃剑,其对青少年的负面影响也是显而易见的。
网络既是信息的海洋,也是信息的垃圾场,对于认知和行为都还处于发展阶段的青少年,辨别互联网上的各种复杂信息能力很不够,上网行为的把控能力也很不足,容易给身心健康带来消极的影响。
我们在生活中经常会听到说有孩子沉迷网络,因为家长不给上网而离家出走,又或者是遇上网络骗子而不自知,有些甚至走上犯罪的不归路。
另一方面,网络环境恶劣也是很突出的问题,比如说利用青少年玩游戏的沉迷,打着游戏升级,帮充Q 币之类的名目,或是散发名为网络兼职打字实为网络传销的广告,骗取青少年的钱财。
笔者也曾向公安部门的朋友反映此类情况,但事实上查办难度很大。
网络是个陷阱,骗术层出不穷,大多数青少年都没有这个辨别能力,正确的引导亟不可待。
家长要发挥作用,但如果家长本身
对网络安全的使用也是知之甚少,那么仅仅依靠水平有限的家庭教育,并不足以正确引导青少年安全使用网络。
目前各中小学校已设有信息技术课程,但据了解,很多信息课都流于形式,或是简单地教教打字及办公软件,或是看看视频浏览网页,网络安全教育的内容应该不多。
因此,必须要加强社会及学校对青少年,尤其是中小学生网络安全教育的力度,提出以下建议:
1.中小学校应增设网络安全教育课程内容。
信息时代的瞬息万变,给网络安全教育的素材提供了丰富的资源库,建议学校可以结合原有的信息技术课,增加网络安全教育的内容,包括网络的文明使用、安全使用、合法使用以及上网的各种防护技能,并且通过开展板报专栏、知识竞赛、社团活动、班团队活动等多种形式的活动,吸引学生们积极参与,增强网络安全意识。
2.有关部门应大面积开展网络安全教育进校园的宣传教育活动。
北海市公安局网络安全保卫支队开设有“北海网警巡查执法”微信公众号,但是由于使用网络或手机的时间有限,青少年群体应该关注的不多,建议市网监部门、教育部门、共青妇部门要长期联合开展网络安全教育进校园的宣传教育活动,解析相关法律法规,通过各种案例,与青少年进行面对面的交流,实时解答青少年关于网络使用的各种疑惑和问题,提高青少年分辨是非的能力、预防诈骗的能力。
最终形成全社会共同行动起来,为青少年营造一个正能量的网络使用环境的良好氛围。