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清华大学外国哲学考博真题-参考书-分数线一、专业的设置田薇、王晓朝、王路、黄裕生的外国哲学，是一个考博热门方向，一方面是因为老师们长期从事此领域的教学和科研工作，对此领域很有造诣，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值，并且在社会主义现代化建设的关键时期，这个专业的人才正是是社会所需要的，有很好的就业前景。
二、考试的科目哲学：外国哲学：①101英语或103日语或104德语或105法语②292西方哲学史③501综合考试；三、导师介绍田薇，清华大学教授。
主要研究领域为西方哲学和基督教。
主持并完成清华大学985项目“中世纪基督教文明及其现代意义”，作为骨干成员完成北京市哲学社会科学九五规划重点项目“世界文明论研究”等多项科研课题。
出版个人专著舆合著5部，发表论文近60篇，合译学术著作4部。
王晓朝，1953年6月出生，现任清华大学哲学系教授。
主要研究领域为外国哲学与宗教学，主要研究方向为古希腊罗马哲学、早期基督教哲学、基督教文化、现当代宗教哲学、现当代文化哲学、宗教伦理学、中西文化交流史。
王路，1955年生，清华大学人文学院哲学系教授，博士生导师；中国社会科学院研究院教授；中国社会科学院研究系列正高级专业技术资格评审委员会委员；北京大学外国哲学研究所兼职研究员；北京书生研究中心客座研究员。
主要著作：《亚里士多德的逻辑学说》，《佛雷格思想研究》、《走进分析哲学》、《逻辑的观念》，《“是”与“真”——形而上学的基石》等。
主要译著有《弗雷格哲学论著选辑》，《算术基础》，《真之追求》，《理性与智慧》等。
论文《读不懂的"存在"起源——与中译本<逻辑研究>商榷》。
黄裕生，男，1965年11月生，福建省平和县人，哲学博士，现为清华大学人文学院哲学系教授，博士生导师，中华全国外国哲学史学会秘书长。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明教育考博分校（官网可咨询）联系。
清华大学人文学院考博指导与分析一、清华大学考博资讯（一）考试科目及各方向导师：1.010100哲学研究方向01：马克思主义哲学。
导师分别是邹广文、韩立新。
考试的科目：（1）101英语或103日语或104德语或105法语（100%）。
（2）620马克思主义哲学（100%）。
（3）501综合考试（100%）。
研究方向02：中国哲学。
导师分别是曹峰、陈来。
考试的科目：（1）101英语或103日语或104德语或105法语（100%）。
（2）621中国哲学史（100%）。
（3）501综合考试（100%）。
研究方向03：外国哲学。
导师分别是田薇、王晓朝、王路、黄裕生。
考试的科目：（1）101英语或103日语或104德语或105法语（100%）。
（2）292西方哲学史（100%）。
（3）501综合考试（100%）。
研究方向04：伦理学。
导师分别是肖巍、万俊人、卢风、唐文明、贝淡宁。
考试的科目：（1）101英语或102俄语或103日语或104德语（100%）。
（2）622伦理学原理（100%）。
（3）501综合考试（100%）。
研究方向05：逻辑学。
导师分别是王路、刘奋荣、Johanvan Benthem。
考试的科目：（1）101英语或104德语（100%）。
（2）623逻辑学原理（100%）。
（3）501综合考试（100%）。
研究方向06：宗教学。
导师分别是田薇、王晓朝、黄裕生。
考试的科目：（1）101英语或103日语或104德语或105法语（100%）。
（2）624宗教学原理（100%）。
（3）501综合考试（100%）。
研究方向07：美学。
导师分别是肖鹰、刘东。
考试的科目：（1）101英语或103日语或104德语或105法语（100%）。
（2）293美学理论（100%）。
（3）501综合考试（100%）。
2.050100中国语言文学研究方向01：中国现当代文学。
导师分别是解志熙、汪晖。
考试的科目：（1）101英语或103日语（100%）。
哲学考博试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪位哲学家提出了“我思故我在”的著名命题？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 笛卡尔D. 康德2. 黑格尔的辩证法中的“否定之否定”是指：A. 简单的否定B. 事物的自我否定C. 否定的否定D. 事物的自我肯定3. 在西方哲学史上，首次提出“形而上学”这一概念的是：A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 托马斯·阿奎那4. 庄子的“庄周梦蝶”寓言主要探讨的是：A. 认识论问题B. 伦理学问题C. 政治哲学问题D. 美学问题5. 海德格尔认为人的存在方式是：A. 理性存在B. 社会存在C. 在世存在D. 抽象存在6. 下列哪位哲学家不是存在主义者？A. 萨特B. 海德格尔C. 尼采D. 洛克7. 康德在《纯粹理性批判》中区分了先验与经验，他认为先验是：A. 后天获得的知识B. 先天的知识C. 通过感官获得的知识D. 通过理性获得的知识8. 马克思主义哲学认为，社会存在决定：A. 社会意识B. 社会制度C. 社会关系D. 社会生产力9. 维特根斯坦在《逻辑哲学论》中提出，哲学的混乱源于：A. 语言的滥用B. 逻辑的混乱C. 思维的混乱D. 知识的缺乏10. 下列哪位哲学家主张“知识即德性”？A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 斯宾诺莎二、简答题（每题10分，共30分）11. 简述休谟的因果关系理论。
12. 解释康德的“先验范畴”及其在认识论中的作用。
13. 阐述庄子的“天人合一”思想。
三、论述题（每题25分，共50分）14. 论述尼采的“超人”理念及其对现代哲学的影响。
15. 分析并评价罗尔斯的正义理论，特别是其“正义即公平”的观点。
参考答案：一、单项选择题1. C2. C3. C4. A5. C6. D7. B8. A9. A10. A二、简答题11. 休谟的因果关系理论认为，我们对因果关系的认识并非来自于理性的推导，而是基于习惯和经验的归纳。
育明考博，中国考博辅导第一品牌。
由北京大学、中国人民大学、中央财经大学教授于2009年创办，并有诸多高校博士加盟。
专业致力于考博课程辅导，辅导学员人数及辅导成绩连续3年稳居第一。
针对人民大学开设的考博辅导课程包括：人大考博英语辅导课程、人大哲学院考博专业课辅导课程、人大考博申请保过课程。
人民大学哲学院考博复习资料报考难度复习资料一、人民大学哲学院博士招生专业考试内容（拟录取人数与复试人数之比约为1：1.5至1:2.5）招生专业招生人数复试人数初试考试科目复试考试科目20132014马克思主义哲学约10人15人18人1、申请制考试科目：①②③“申请-审核-复试（综合考试）”制；2、跨一级学科考生复试笔试加试科目：④哲学理论基础；⑤哲学专业基础；3、同等学力考生复试笔试加试科目：④哲学理论基础；⑤哲学专业基础；⑥政治理论。
1、笔试：①专业课笔试（100分）②外语笔试（阅读、翻译、写作）（50分）2、面试：①综合素质（100分）②听力水平和口语水平测试（50分）中国哲学约10人11人18人外国哲学约4人5人6人宗教学约7人13人12人伦理学约9人7人16人管理哲学约8人8人13人科学技术哲学约6人6人11人政治哲学约5人7人9人逻辑约3人2人4人美学（哲学院）约6人5人10人说明：跨学科及同等学力加试范围（不指定参考书）哲学理论基础：马克思主义哲学、中国哲学史（不含近现代）、西方哲学史（不含现代）；哲学专业基础：为报考专业基础知识。
说明二：专业课笔试内容专业名称笔试考试内容备注马克思主义哲学专业马克思主义哲学原理及马克思主义哲学史不指定专业课参考书中国哲学专业中国哲学史（不含现代）外国哲学专业方向一：古代哲学（古希腊哲学和中世纪哲学）方向二：近代哲学（从笛卡尔到黑格尔）方向三：现代欧陆哲学方向四：分析哲学（考生需根据个人研究方向，选择该方向答题，不得跨专业、跨方向答题）伦理学专业伦理学原理科学技术哲学专业科学技术哲学逻辑学专业数理逻辑管理哲学专业管理哲学原理及中西管理哲学史政治哲学专业政治哲学宗教学专业方向一：宗教学原理方向二：佛教哲学方向三：基督教哲学（考生需根据个人研究方向，选择该方向答题，不得跨专业、跨方向答题）美学专业美学原理及美学史二、人大哲学院考博招生人数及名额分布及报考统计年份人大内地招生总数（计划数/实际数）哲学院博士招生人数哲学院博士招生方式及人数分布公开招考报名人数复试人数2012年900人/873人641、普通招考（53人）2、硕博连读（11人）约357人90人2013年850人/891人661、普通招考（54人）2、硕博连读（12人）343人91人2014年900人/893人681、硕博连读（10人）2、申请—审核-复试(综合考试)（57）3、骨干计划（1人）约389人117人（育明考博辅导课程咨询电话133.0111.9426(陈)或400-668-6978;扣扣:547063862;考博群105619820）三、人大哲学院考博报考程序及提交材料1、网上报名报考我哲学院的普通招考和硕博连读考生均须在人大博士生网上报名系统中提交报名信息、网上支付报名费、进行现场确认信息。
北京大学教育学院高等教育学专业考博指导-育明考博一、北京大学高等教育学专业考博考试分析招生统计（育明考博辅导中心）招生专业招生人数招考方式考试内容040106高等教育学2013年2人2014年2人2015年2人除校内事业编申请-考核制①“北大英语水平考试”12月27②专业笔试（高等教育学综合）③专业面试（ppt 形式，A 、学术潜力和研究设想B 、学术基础和研究素质）1、北大高等教育学专业考博的报录比平均在5:12、从2013年开始北大教育学院的博士招生开始实行“申请-审核制”，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩（材料审核成绩不计入最终排名的总分）。
3、2016年报考北大教育学院博士的考生需参加“北京大学博士研究生英语水平考试”（第一次组织，题型为：听力、阅读、作文）4、材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、workingpaper、参与课题）②外语水平③本硕院校④博士修习计划5、北大高等教育学专业包含四个博士研究方向：01.高等教育原理02.高等教育史03.国际与比较高等教育04.高等教育管理育明教育针对北京大学教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：捌玖叁、贰肆壹、二二六）二、北京大学高等教育学专业考博专业课参考书高等教育学综合：1.《现代教育论》（第二版），黄济、王策三主编，人民教育出版社，20042.《教育哲学导论》（第二版），石中英著，北京师范大学出版社，20043.《高等教育哲学》，[美]约翰·S·布鲁贝克著，王承绪等译，浙江教育出版社，20024.《高等教育理念》，[英]罗纳德·巴尼特著，蓝劲松主译，北京大学出版社，20125.《高等教育系统——学术组织的跨国研究》，[美]伯顿·克拉克著，杭州大学出版社，19946.《中国大学教育发展史》，曲士培著，北京大学出版社，20067.《外国高等教育史》（修订版），黄福涛主编，上海教育出版社，20088.《国外高等教育学基本文献讲读》（陈洪捷、施晓光、蒋凯主编），北京大学出版社，20149.《高等教育新论——多学科的研究》，[美]伯顿·克拉克主编，王承绪等译，浙江教育出版社，200110.《比较高等教育：知识、大学与发展》，[美]菲利普·G.阿特巴赫著，人民教育出版社教育室译，200111.《比较教育研究：路径与方法》，贝磊、鲍勃、梅森主编，李梅主译，北京大学出版社，201012.《教育政策研究基础》，陈学飞.北京：人民教育出版社，201113.《政策科学——公共政策分析导论》，陈振明，北京：中国人民大学出版社，2003育明教育考博课程部杜老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
清华大学社会科学学院考博指导与分析一、清华大学考博资讯科学技术哲学包括科学技术与产业的哲学研究、历史文化研究、社会研究和政策研究四个方向，综合考试为面试+笔试，笔试科目：科学技术史研究”。
报考科学技术与社会研究所的考生统一填报导师：杨舰教授。
政治学各方向要求：综合考试为复试，复试包括笔试和面试两部分，择优选拨。
阎学通、史志钦、陈琪、吴大辉、孙学峰、赵可金、陈懋修七位老师只招少数民族高层次骨干人才计划考生。
发展中国家问题研究方向要求：1.应届本科生、应届硕士生、已获硕士学位考生可报名； 2.所有考生参加9月的普博报名，提交申请材料，经审核通过后参加综合考试；3.专业方向及其他报考信息参见项目招生简章。
刘精明教授只招少数民族高层次骨干人才计划考生。
（一）考试科目及各方向导师：1.010100哲学研究方向01：科学技术哲学。
导师分别是肖广岭、曾国屏、王巍、王蒲生、刘兵、吴彤、杨舰、鲍鸥、张成岗。
考试的科目：（1）101英语或102俄语或103日语（100%）。
（2）627自然辩证法研究（100%）。
（3）501综合考试（100%）。
2.020100理论经济学研究方向01：政治经济学、西方经济学、经济史。
导师分别是刘涛雄、赵准、高淑娟、龙登高、蔡继明、王生升、王勇、黄德海、孟捷、陈志武。
考试的科目：（1）101英语（100%）。
（2）257西方经济学（含微观、宏观经济学）（100%）。
（3）501综合考试（100%）。
3.030200政治学研究方向01：政治学理论与方法。
导师分别是赵可金、苏毓淞、谈火生、庞珣。
考试的科目：（1）101英语或102俄语或103日语（100%）。
（3）501综合考试（100%）。
研究方向02：比较政治。
导师分别是张利华、陈琪、史志钦、刘江永、孙哲、张小劲、吴大辉。
研究方向03：国际关系。
导师分别是邢悦、阎学通、李彬、何茂春、孙学峰、陈懋修、赵可金。
研究方向04：中国政府与政治。
中央党校国外马克思主义研究专业考博专业课复习资料-育明考博一、中共中央党校国外马克思主义研究专业考博参考书（育明考博课程中心）1、俞吾金、陈学明：《国外马克思主义流派新编（西方马克思主义卷）》（上、下册），复旦大学出版社2002年版。
2、陈学明编：《西方马克思主义教程》，高等教育出版社。
3、中共中央党校教材：《马列著作选读》，中共中央党校出版社2002年版。
4、杨春贵等主编：《马克思主义哲学发展史教程》（修订版），中共中央党校出版社2003年版。
5、侯才等主编：《马克思主义哲学史论》，中共中央党校出版社2005年版。
复试加试科目一：当代中国马克思主义理论与实践；复试加试科目二：马克思主义哲学原理。
复试加试参考书目：1、《毛泽东选集》。
2、《邓小平文选》。
3、《江泽民文选》。
4、胡锦涛：《树立和落实科学发展观》；《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》。
5、杨春贵、杜绪文、侯才主编：《马克思主义哲学教程》（修订版），中共中央党校出版社，2002年6、韩树英主编：《马克思主义哲学纲要》（修订本，入选《中国文库》），人民出版社，2004年育明教育考博分校针对中共中央党校各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（2016中共中央党校考博资料获取、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）二、党校国外马克思主义研究专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容030504国外马克思主义研究2013年1人2014年1人2015年1人①1101英语或1102日语或1103俄语②2216马克思主义原著和发展史③3316国外马克思主义复试包括外语听力、口语测试和专业综合复试（2016中央党校考博资料获取、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）育明考博辅导中心杜老师解析：1、中共中央党校国外马克思主义研究专业考博的报录比平均在5:1-6:1左右（竞争较激烈）2、本专业有2个研究方向：01发达国家马克思主义研究02国外社会主义研究3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大，要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
清华大学人文学院世界史考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置清华大学人文学院每年招收博士生38人，下设哲学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、世界史五个专业。
世界史专业下设五个方向，刘北城的近现代思想史；张绪山的欧洲中世纪史、中古欧洲-中国交流史；彭刚的近现代思想史、外国史学理论；刘晓峰的日本史、中日文化交流史；梅雪芹的环境史、英国史。
二、考试的科目世界史：近现代思想史：①101英语或104德语或105法语②643世界通史③501综合考试；欧洲中世纪史、中古欧洲-中国交流史：①101英语或102俄语或104德语或105法语②643世界通史③501综合考试；近现代思想史、外国史学理论：①101英语或104德语或105法语②643世界通史③501综合考试；日本史、中日文化交流史：①101英语或103日语②643世界通史③501综合考试；环境史、英国史：①101英语②643世界通史③501综合考试。
三、导师介绍刘北成，男，生于1949年（己丑年）8月，1981年毕业于北京师范大学历史系，获硕士学位，历任北京师范大学历史系教授，博士生导师。
现任清华大学历史系教授，博士生导师，兼任《世界历史》编委、世界近代史学会副秘书长、教育部国家考试中心兼职研究员。
长期从事世界近代史和西方思想史的教学与研究，在评介当代西方后现代主义思想、译介国外史学及世界近代史研究方面成就斐然。
目前，正主持国家重点项目“17-19世纪中西史学比较研究”。
张绪山，男，1963年3月出生于山东寿光，1984年毕业于曲阜师范大学历史系，1991-1998年在希腊留学，先后就读于萨洛尼卡亚里士多德大学语言学院和艾奥尼纳（Ioannina）大学历史考古系，1998年获博士学位。
1999年回国后到清华大学任职，现为清华大学历史系教授，兼任北京大学希腊研究中心学术委员，南开大学东欧拜占庭研究中心研究员。
拥有众多著述。
主要致力于拜占庭史的研究。
他掌握英语、希腊语（古代和现代）、法语等外语。
清华考博辅导：清华大学哲学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知全国开设哲学专业的大学参与了排名，其中排名第一的是北京大学，排名第二的是中国人民大学，排名第三的是清华大学。
作为清华大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，人文学院的哲学一级学科在历次全国学科评估中均名列第三。
下面是启道考博整理的关于清华大学哲学考博相关内容。
一、专业介绍清华大学哲学是属于清华大学人文学院，学院现有5系1中心20余个研究机构（详见学院机构设置），学院承担着《清华大学学报》（哲社版）核心刊物的编辑出版任务。
近年来，学院共承担包括国家社科基金项目重大招标项目、教育部人文社科重大课题攻关项目、国家科技支撑计划等在研项目200余项，这些科硏项目在国家经济、社会、文化建设中发挥了积极作用。
近五年来，学院教师共出版各类著作200多部，发表论文上千篇，科硏成果多次获得教育部、北京市等各类奖项。
清华大学人文学院哲学专业在博士招生方面，划分为8个研究方向：010100 哲学博士研究方向：01 马克思主义哲学02 中国哲学03 外国哲学04 伦理学05 逻辑学06 宗教学07 美学08 科学技术哲学此专业实行申请考核制。
二、考试内容清华大学管理哲学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试+英语口语构成。
其中，综合考核内容为:综合考核形式为面试。
每位考生约30分钟，满分100分。
面试重点考查申请人在本学科攻读博士学位的专业基础知识、基本素养、学术能力、学术志趣和英语水平(或日语、俄语水平)等。
综合考核安排在九月中下旬，具体时间另行通知。
三、时间安排1.博士生申请在每年的8-9月和11月。
2.直博生（包括夏令营拟录取的直博生）、硕博连读生及部分9月份招收普博生的院系8-9月申请，9月中下旬考试录取，见当年招生简章及目录、招生说明、直博直硕招生要求。
其他类别的考生11月份申请，来年3月份考试，见每年的对外招生目录（10月底上网）。
清华大学马克思主义学院考博真题-主要导师-内部资料一、专业的设置清华大学马克思主义学院每年招收博士生4人，下设马克思主义理论一个专业。
马克思主义理论专业下设六个方向，韦正翔和王峰明的马克思主义基本原理；艾四林、刘敬东和李捷(兼)的马克思主义发展于当代；肖贵清和解安的马克思主义中国化研究；韩冬雪的社会主义理论与实践；蔡乐苏、王宪明和欧阳军喜的中国近现代政治文化；吴潜涛和王雯姝的思想政治教育与当代社会思潮。
本学院一共有13位博导，6个专业方向。
综合考试包括笔试和面试。
二、考试的科目马克思主义理论：①101英语或102俄语或103日语或104德语②660马克思主义基础理论和发展史③501综合考试。
综合考试包括笔试和面试。
三、导师介绍韦正翔，出生于1963年12月。
现为清华大学马克思主义学院教授、博士生导师、共家学派的倡立者，清华大学第十届学位评定分委员会成员。
曾为北京师范大学哲学系学士、中国人民大学哲学系硕士生和博士。
英文曾达同传水平，已录制了英语、德语、法语、日语、古希伯来语、梵语、阿拉伯语、古希腊语、拉丁语等10门外语语法的部分录音（可在土豆网收听）。
正在义务开设和主持一个共家学派论坛，题目为《追求完美：自由人的联合体论坛》。
王峰明：现为清华大学马克思主义学院教授。
1999年毕业于中国人民大学哲学系，获博士学位。
讲授马克思主义基本原理概论、马克思劳动价值论与当代社会发展概论、马克思主义哲学原理等课程。
研究方向为马克思主义基础理论与社会主义理论，其中集中研究哲学本体论和政治经济学劳动价值论。
在《哲学研究》、《学术月刊》、《教学与研究》、《社会科学》、《学术界》、《高校理论战线》、《北京日报》等刊物上发表文章数十篇。
艾四林，男，1965年生，清华大学教授、博士生导师，2013年5月起任清华大学马克思主义学院院长。
主要从事西方马克思主义、马克思主义发展史和西方哲学的教学研究。
近些年主持完成“哈贝马斯伦理思想研究”（国家社科基金项目）、“马克思主义哲学与当代德国哲学”（教育部回国留学人员基金项目）、“当代欧洲人权观念”（欧盟——中国高等教育合作项目）、“哈贝马斯政治哲学研究”(北京大学哲学社科规划项目)和“民族复兴之路与马克思主义的中国化”（教育部人文社科重大项目）、“思想政治理论课新体系与教师队伍建设研究”（教育部人文社科重点研究基地重大项目）等。
清华大学人文学院哲学专业外国哲学方向考博备考指导-育明考博一、清华大学人文学院外国哲学方向考博内容分析（育明考博辅导中心)专业方向招生人数初试内容复试内容010100哲学外国哲学约2人①101英语、103日语、104德语、105法语②292西方哲学史501综合考试育明考博辅导中心杜老师解析：1、清华大学人文学院外国哲学方向考博的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）2、本专业有四位导师：田薇、王晓朝、王路、黄裕生3、同等学力考生在初试合格后须加试报考专业两门硕士专业学位课程和自然辩证法。
4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、清华大学考博初试外语中不含听力。
6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
育明教育考博分校针对清华大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（清华大学法学院考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六）二、清华大学人文学院哲学专业历年考博复试分数线（育明考博课程中心）育明考博辅导中心杜老师解析：1、人文学院哲学专业共有7个研究方向，各研究方向之间报录比差别还是比较大的。
2、根据最新的信息，学院将会逐步增加硕博连读的名额，减少在职定向读博的名额。
3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得年份录取成绩要求复试人数/招生人数2014年外语47分、专业课50分综合考试60分19人/16人2015年外语50分、专业课50分综合考试60分15人/10人较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
育明教育考博分校针对清华大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（清华大学法学院考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六）三、清华大学考博课程分阶段授课内容（育明考博课程规划）以下是育明教育考博课程的授课规划，整个授课规划由本专业统考博士生组织设定，结合了本专业考试命题的实际，借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验，是育明教育辅导课程授课质量的保证和高录取率的基础。
考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。
第一阶段：框架的构建和重点的掌握深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。
理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。
根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。
第二阶段：专题整理和讲解在第一阶段的基础上，由专业课老师带领整理重要常考的学科专题，进行各个知识模块的深化和凝练。
以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。
第三阶段：时事热点和出题人的论著对出题老师的研究重点，最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。
对本专业时政热点话题进行分析，预测有可能出现的题型和考察角度。
第四阶段：历年真题演练和讲解对历年真题进行最深入的剖析：分析真题来源、真题难度、真题的关联性，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。
全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。
第五阶段：模拟练习及绝密押题就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。
开展高强度模拟考试，教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。
结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。
四、考博专业课复习意见（育明考博课程中心）对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不少文章，专业课应该没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。
其实现在博士录取时，各个环节都不能放松。
即使及格了，如果成绩较低，总分排名靠居后，也会影响导师对自己的印象。
提高专业课的复习效率，育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段：1.了解学术动态考生在确定了报考的局势和研究方向以后，要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。
一定要翻翻近两年专业杂志，看看大家讨论的热点问题，浏览一下报考学校近三年的学报，了解本专业发表的论文。
最好在考前就有关热点问题加以思考，提出自己的观点和看法。
尤其需要强调一点，考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著，有些观点、数据、理论要掌握，特别是有关老师的论文一定要熟记于心，遇到类似的题目可以搬上去，这对于提高你的成绩会大有裨益。
特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场，围绕这种问题，时间允许的话最好再收集相关资料。
往往导师会在这些问题上考察学生。
导师招收博士，也是寻求合作者的过程，如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多，甚至观点也和自己相容或相似，势必会给导师带来好的印象。
可以提前和该导师的博士生取得联系，要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有10%一30%的重复率，而各高校却不提供专业课考题)，或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注的重点大多都在其中)，也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。
自己做不到这一点的话，可以寻求辅导班的帮助，省时省力。
2.复习阶段花半个月时间收集全资料后，应拟订一个大致的复习计划，内容包括时间和进度安排、复习方式、自查形式等等。
这里需要注意的是：在时间上，专业课的复习要留有充足的时间，越往后复习密度应逐渐力加强。
在精力安排要详略得当。
一般要求复习教材内容至少三遍。
第一遍，对教材有一个大致的把握，这本教材谈了哪些方面的问题，相互之间是什么样的逻辑体系。
第二遍，画出重点内容，并适当记忆，掌握该教材的一般知识点，尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。
个人看书习惯可能不同，既可以做读书笔记，也可以就在书上画，然后再整理出一个个的理论、观点。
这里要注意学会比较研究的方法，即比较各个理论之间的异同，从而确立自己的立场。
对研究领域当前的热点问题，尽可能找些资料看看，并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点，有心得的地方应专门记录下来。
如果说前两遍是考生自我学习消化的过程，第三遍则是直接为考试做准备的，应放在离考试日期较近的时间内(以一个月内为宜)。
其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反映不出来。
复习内容上有一点需单独强调，即对所考的课程，均要阅读几本非指定考试用书。
很多导师喜欢出书评一类的题型。
对于跨专业报考的考生而言，难度往往比较大。
一定要分析好自己的优势和劣势后再决定报考。
在复习时也可以适当兼顾以前的专业犷笔试和面试要让导师感觉到你原专业功底比较扎实，报考该专业是个人研究兴趣的转向而不是自己在原专业上失败了才改换门庭。
不过复习专业课时，所准备的时间和精力要明显增加，时间分配要向专业课倾斜。
同时，在复习专业课时，要从报考专业的基本教材看起，学习该专业硕士生甚至本科生的课程，对一般课程大致浏览，有一个宏观的把握就行。
而对考试指定课程，则应反复阅读，重点突破。
对于应届毕业生而言，专业课复习有优势也有劣势。
优势一是自己的硕士论文刚做，对本专业的理论，特别是前沿理论以及当前的热点问题掌握得较全面；二是如果是报考本校的导师可以较方便地找到有资料，甚至可以提前一两个学期选修该导师的专业课，从而在专业和感情上与老师靠近，这对下一步的面试很重要。
劣势一是不少硕士生精力投放在找工作上以使接触该专业时间较短；二是缺乏具体实践经验和社会资本。
五、考博英语如何复习考博英语是各招生院校自主命题的，对于大部分考生来讲，在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松，想要在有限的复习时间内重新把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。
1、题型由于考博英语试题由各招生单位自己独立命题，所以不同院校的考博英语试题题型风格不尽相同。
就题型而言，一般都含有词汇结构、完形填空、阅读理解、汉英互译、作文题。
很多院校初试不再考听力，而在复试通过口语形式考查。
但有些院校仍在初试考查听力，甚至很重视听力分数。
有些学校还有改错题，应用文，甚至其他题型。
少数院校不考作文，但翻译比较长。
很多院校主观题的分数所占比重都较高，占1/3甚至1/2比重。
2、难度考博英语重视考查翻译、写作等与攻读博士学位相关的应用能力，所以其难度不能简单与其他考试比较。
但一般来说，考博英语试题的难度约相当于大学英语六级，但少数院校比六级难，有些院校甚至只相当于四级水平，甚至同一院校不同年份的难易程度也迥异。
这是由于考博英语试题的命制没有其他英语水平考试、选拔考试规范，往往因出题人不同而有区别。
所以，报考相应院校的考生一定要看一看该院校近年的考博英语真题。
给大家推荐河北大学出版社出版的，北外夏岩教授主编的《考博英语真题解析》。
3、词汇保守估计，考博英语需要掌握7000~8000单词，900常用动词短语。
当然，一般掌握了六级及硕士研究生入学考试的词汇，通过考博英语也没有多大问题，只是词汇题可能失去少数分数。
长期关注和研究考博英语试题，反对有些所谓考博英语词汇书所讲的考博需要掌握1万甚至1万以上词汇的观点。
事实上，背诵那么多词汇是没有多大意义的，考博英语考查的重点不是考生掌握了多少词汇，而如上文所述，是阅读、翻译、写作能力。
所以，词汇够用即可，建议复习自己当年很熟悉的考研词汇、六级词汇，然后略加拓展，如可看看公共英语等级考试五级词汇、新托福词汇、部分GRE词汇。
有些院校公布了词汇表或参考词汇表，但实际出题人并不怎么按大纲出题。
英语说到底还是个水平问题。
4、语法大部分院校考博英语试题都不直接考查语法，但语法有必要全面复习一下。
这也不怎么花费时间。
5、阅读可以做一做对应院校的考题，也可做一做考研阅读真题、大学英语六级真题，有些院校考博英语试题选自考研真题原题、六级真题原题。
6、翻译英译汉相对来说比较好做，但不好得分。
相反，汉译英虽然看起来难，但往往容易得分。
所以应该多准备。
关于翻译部分，针对词汇空缺现象，在词汇的借用、引用方面通常采取四种形式：音译、直译、改编、意译。
音译“人名、地名以及一些表示新概念而本族语里又找不到对成词来表示时，均可采用音译法介绍到译文语言中去，如：[汉译英]磕头(kowtow)，荔枝(litchi);[英译汉]、engine(引擎)，motor(马达)，sofa(沙发)，logic(逻辑)直译：paper tiger(纸老虎)，lose face(丢脸)，Seeing is believing.(百闻不如一见)Out of mind，out of sight.(眼不见，心不烦)改编：所谓“改编”指的是音译或直译如意义补充的翻译，在翻译的“改编法”中，译者总是一方面尽可能保持原文语言的特性，另一方面更希望译文含义明朗，使读者一目了然。
