我院开展“城乡互联,结对共建”活动

城乡互联、结对共建活动工作总结城乡互联、结对共建活动工作总结“城乡互联、结对共建”活动工作总结为认真贯彻落实上级委政府关于建设新农村的重大决策部署，促进城乡协调发展，构建农村和谐社会，我村202*年与省财政厅的结对共建活动以来，以科学发展观为指导，紧紧围绕新农村建设，以促进农村发展、农民增收为重点，以帮助解决最现实、最具体的实际问题为突破口，以构建农村和谐社会为目标，本着为我村群众办实事、办好事的原则，多方筹措资金，切实解决了我村群众生产生活中的一些实际问题，加强了村级基层组织的建设。

下面，现将两年来我村结对共建工作情况总结如下：一、基本情况三房坪村位于渔洋关镇南郊渔洋河畔，距城镇中心0.5公里，全村版图面积20.39平方公里,辖10个村民小组，1101户，3465人，劳动力1760人，员人数115人，耕地面积3387亩，其中水田630亩，山林面积23205亩，全村以种植茶叶为主，茶叶面积5600亩。

已初步形成了以茶叶为主的主导产业。

202*年全村经济总收入2500万元，完成国家税收170万元，集体经济收入17万元，人平纯收入3300元，固定资产总额150余万元。

二、结对帮扶新农村建设工作情况我们在上级委政府领导下，省财政厅新农村工作队结对帮扶下，加强村两委班子建设，强化员队伍教育，全面实施了安全人畜饮水工程、新村建设、危房改造、道路建设、茶园改造、学校建设等工程，到目前为止以基本完成。

(一)强班子，带队伍，在“结对共建”中夯实新农村建设组织基础班子是核心，队伍是关键。

在省财政厅新农村工作队的指导下，在“结对共建”活动中，省财政厅新农村工作队首先从解放思想、统一思想入手，帮助村两委班子在发展思路、发展规划、发展目标上准确定位。

制定了长期发展目标与短期发展任务。

提出了“依托资源壮龙头，培育基地育支柱，服务城镇求发展，文明和谐建新村”的总体发展思路。

通过努力，在省财政厅的倾情帮扶下，村两委班子带领全村人民努力改善基础条件、积极发展以茶叶为主的支柱产业，在脱贫致富奔小康的路上迈出了坚实步伐，全村上下形成了敬业奉献的道德风尚、团结民主的干群关系、文明和谐的家庭新风、积极向上的文化氛围。

结对共建工作方案××市水务局开展城乡基层党组织“双结对”共建活动工作方案按照××市委《关于全面开展城乡基层党组织互帮互助、结对共建 __》（××发?xx?××号）文件要求，为组织抓好我局与海棠湾镇林新村党支部开展城乡基层党组织结对共建工作，深入推进学习实践科学发展观活动，促进城乡统筹协调发展，现结合实际，对共建活动制定实施方案如下：一、指导思想坚持以党的十七大精神和“ __”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照“五个一”目标的要求，加强××镇××村党支部建设，提高林新村党建工作水平和自我发展能力，通过“结对共建、结对帮扶”的形式，实现我局机关党委和××镇××村党支部，机关党员和××村贫困党员、贫困群众双向互动、互促互助，合力共建和谐小康社会，推进林新村经济和社会事业的又好又快发展。

同时，通过开展“双结对”活动，进一步促进机关思想作风、工作作风的转变，密切党群、干群关系，进一步提高为基层服务的自觉性，不断增强××村党支部的凝聚力、影响力和创造力。

二、活动形式和范围“双结对”活动采取“1+1”或“1+2”的形式展开，即以市水务局机关党委与××村党支部，水务局党员与××村贫困党员、贫困群众结对共建、结对帮扶的形式进行。

三、活动时间：xx年10月—xx 年10月。

四、工作目标通过开展城乡党组织共建活动，创新城乡党的基层组织互帮互助的新机制，使我局和林新村在学习实践科学发展观上有新突破，在思想、组织、作风和制度建设上有新举措，在推进党的建设中有新经验，在促进工作上有新业绩，实现“班子联优，实力联强，党群联心”，力争使我局党机关党委和××村党支部达到“党建工作示范点”的标准。

学校结对共建学校结对共建工作实施方案3篇学校结对共建学校结对共建工作实施方案1根据《中共武汉市委办公厅关于深化“城乡互联、结对共建”活动的意见》(武办发〔20XX〕40号)的要求，结合支队实际，制定本实施方案。

一、指导思想开展“城乡互联、结对共建”活动，要紧紧围绕统筹城乡协调发展的实践，坚持以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展，着力转变机关党员干部的思想作风和工作作风，增强宗旨观念、增进群众感情;着力提高服务意识和服务水平，解决基层和群众的实际困难，促进城乡社会和谐发展;着力发挥城乡优势，发展壮大农村经济，促进农民增收致富;着力推进基层党组织工作方式和活动方式创新，探索积累统筹城乡基层党建工作经验，努力实观“机关党员受教育、基层群众得实惠、党建工作上台阶、科学发展见成效”的工作目标。

二、组织领导为确保活动顺利开展，支队成立结对共建活动领导小组：组长：副组长：成员：领导小组下设工作专班，工作专班由邹磊同志负责。

工作专班成员：熊琦、赵德亮三、活动内容按照我市“城乡互联、结对共建”活动的总体要求，重点帮助和指导柏叶村做到“五个一”：(一)着力建设一个好班子，提高村组织战斗力1、加强交流，强化共建意识。

采取交心谈心、共过组织生活、开展联谊活动、组织考察学习等方式，加强双方基层党组织、党员相互之间的学习交流，互相取长补短，共同促进提高。

2、大力引导，帮助村组织提高党建水平。

通过赠送党建、思想政治书籍、邀请专家讲党课等方式，组织党员、村入党积极分子学习理论、经济、法律、科技及党的基本知识，帮助村干部和党员增强宗旨意识、提高能力素质。

积极支持和帮助村基层党组织做好党员发展工作，针对农村青年党员发展较少的特点采取切实措施，引导村民提高政治觉悟和工作能力，强化入党意识，帮助村组织培养党的后备力量。

3、献言献策，提高村组织战斗力。

在充分调研的基础上，根据当地实际情况，就如何加强村组织建设、增强凝聚力、战斗力等问题，积极向当地区委、镇党委、村委会献言献策，协助和推动村班子更好地开展工作。

英组通[2010]22号中共英山县委组织部关于开展“城乡互联，结对共建”活动的意见各乡镇党委，县人武部党委，县委各部办委，县级国家机关各办局和各人民团体党组、党委、总支（支部）：为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，切实加强农村基层组织建设，着力构建城乡统筹的基层党建新格局，按照省委、市委统一部署，县委决定，在全县各级党政机关、企事业单位党组、党委、总支（支部）和村党组织中全面开展“城乡互联，结对共建”活动。

现提出如下意见。

一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕改革发展稳定的大局，紧密联系党员干部的思想实际，坚持以人为本、以城带乡、以上帮下、双向互动、共同受益的基本原则，通过开展城乡党组织结对共建，着力增强机关党员干部的宗旨观念、增进群众感情，转变思想作风和工作作风；着力解决基层和群众的实际困难，提高服务意识和服务水平，促进城乡社会和谐发展；着力推进基层党组织工作方式和活动方式创新，探索积累城乡统筹基层党建工作经验，把“城乡互联、结对共建”活动办成“民心工程”，努力实现让群众满意、党员满意、组织满意。

二、活动安排1、结对方式。

全面开展“四联共建”，即机关联农村，在省、市直单位与我县部分村“结对共建”的基础上，县直机关和企事业单位、部分乡镇直单位按“一帮一”方式，与全县309个建制村结成共建对子；机关联基层，凡有二级单位或乡镇站所、隶属“两新”组织的县直机关党组织班子成员每人联系一个基层单位党组织；县、乡机关单位党员每人联系一名农村党员、联系一个贫困户。

各乡镇的结对共建活动计划由各乡镇研究确定。

2、活动时间。

“城乡互联，结对共建”活动时间截至2011年底。

三、主要任务开展“城乡互联，结对共建”活动，围绕“机关党员受教育，基层群众得实惠，党建工作上台阶，科学发展见成效”的工作目标，以城乡党组织互联为基础，以机关帮农村、帮基层、机关党员帮农村党员、帮农户为主导，以帮助发展村级集体经济、建好村级办公活动场所、加强“五个基本”、“七个体系”建设、巩固和扩大学习实践活动成果为重要任务，具体到一个结对共建单位，以完成帮扶共建任务、检查考评合格为准，考评不合格、群众不满意的不脱钩、村集体经济年收入达不到5万元不脱钩、党员群众服务中心功能不强不脱钩、“五个基本”建设验收不达标不脱钩。

结对共建工作计划结对共建工作计划1为加强统计局机关党支部和农村基层组织、党员队伍建设，推进城乡统筹发展，紧紧围绕“基层组织共建、党员队伍共管、干部人才共育、科学发展共赢、困难群众共帮、党建资源共享”的目标要求，深入基层、深入群众、扎实开展各项实践活动，为整合城乡资源、加快农村建设、发挥党员先锋模范作用等方面作出积极贡献。

现就我局一年来党支部和村级党组织互帮互助结对共建活动作出如下调整和部署：一、巩固和扩大结对共建成果，探索创新结对建的模式和途径进一步巩固“四个一”工作制度，即开展一次专题调研，建立一个共建议事机构，签订一份共建协议，与结对共建的村党组织开展五个一活动：为村党员上一堂党课、与村“两委”成员和党员议会成员进行一次座谈、帮扶一户困难党员、资助一名贫困学生、为村至少办一件实事。

创新结对共建模式，探索开展局机关股室与村民小组结对，党员干部与困难党员、群众结对等共建新模式，推进结对双方群团组织开展党建活动。

二、积极搭建共建结对平台，组织开展形式多样的实践活动紧密结合基层组织建设年活动、“三进三创”活动和“五级书记”大走访活动，充分利用统计局优势帮助结对共建村党组织抓好基层组织建设、理清发展思路、过好组织生活。

并结合我市党建工作重点，着力开展好结对共建活动。

1、抓好结对村后进村治理工作。

适时开展调研活动，根据了解的情况，有针对性的帮助结对后进村加强班子建设、发展村集体经济。

努力做到村集体有长期稳定收入，确保20xx年后进村治理工作取得明显成效。

2、做好选派帮扶工作。

把选派村帮扶工作列入我局党建工作计划，制定帮扶方案，充分利用我局资金、技术、特别是信息等方面的支持，向所帮扶的选派村提供不少于5000元的帮扶资金，促进选派村各项工作有序健康发展。

3、积极开展党内关怀帮扶工作。

在“七一”和春节等时机组织本局党员、干部与结对村的困难群众开展“一帮一”结对活动，根据结对帮扶农户的家庭及困难特点，提供力所能及的支持，通过开展经常性的互联互通和“送温暖”活动，全面、及时的了解困难群众的所思所盼，并尽力解决实际问题。

五年一贯制乡村振兴结对共建协议书范本甲方（发起单位）：____________________乙方（参与单位）：____________________鉴于我国乡村振兴战略的重要性和紧迫性，甲乙双方本着资源共享、优势互补、共同发展的原则，就五年一贯制乡村振兴结对共建达成以下协议：一、协议背景1. 甲乙双方均为我国乡村振兴战略的实施主体，具有强烈的责任感和使命感。

2.甲乙双方在乡村振兴领域具有互补的优势，希望通过结对共建，共同推动乡村振兴事业。

二、共建目标1. 共同研究和探讨乡村振兴的理论与实践，为我国乡村振兴战略提供有益经验。

2. 实现资源共享，推动双方在乡村振兴领域的协同发展。

3. 培养一批具有创新精神和实践能力的乡村振兴人才。

4. 提升双方在乡村振兴领域的知名度和影响力。

三、共建内容1. 甲乙双方共同开展乡村振兴相关课题研究，共享研究成果。

2. 甲乙双方互相提供乡村振兴项目合作机会，共同参与项目实施。

3. 甲乙双方共同举办乡村振兴培训班、研讨会等活动，提升双方人员素质。

4. 甲乙双方互相交流乡村振兴经验，定期组织互访学习。

5. 甲乙双方共同推动乡村振兴政策落实，为乡村振兴项目提供政策支持。

四、共建期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为五年。

五、共建责任1. 甲乙双方应充分发挥各自优势，积极参与共建活动。

2. 甲乙双方应按照约定履行共建义务，确保共建目标的实现。

3. 甲乙双方应遵守国家法律法规，确保共建活动的合规性。

六、解除和终止协议1. 在协议有效期内，如甲乙双方协商一致，可以解除或终止本协议。

2. 如甲乙双方发生重大违约行为，对方有权解除本协议。

3. 协议终止后，双方应继续履行已发生的共建义务。

七、争议解决本协议履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决。

协商不成时，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

八、其他约定1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

2. 本协议未尽事宜，可由双方另行协商补充。

结对共建工作方案篇一：结对共建工作方案根据《中共武汉市委办公厅关于深化＂城乡互联、结对共建＂活动的意见》（武办发〔20XX〕40号）的要求，结合支队实际，制定本实施方案。

一、指导思想开展＂城乡互联、结对共建＂活动，要紧紧围绕统筹城乡协调发展的实践，坚持以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展，着力转变机关党员干部的思想作风和工作作风，增强宗旨观念、增进群众感情；着力提高服务意识和服务水平，解决基层和群众的实际困难，促进城乡社会和谐发展；着力发挥城乡优势，发展壮大农村经济，促进农民增收致富；着力推进基层党组织工作方式和活动方式创新，探索积累统筹城乡基层党建工作经验，努力实观＂机关党员受教育、基层群众得实惠、党建工作上台阶、科学发展见成效＂的工作目标。

二、组织领导为确保活动顺利开展，支队成立结对共建活动领导小组：组长：黄正移副组长：邹磊成员：熊琦、韩婷、吴冬、丰巍、郭祥领导小组下设工作专班，工作专班由邹磊同志负责。

工作专班成员：熊琦、赵德亮三、活动内容按照我市＂城乡互联、结对共建＂活动的总体要求，重点帮助和指导柏叶村做到＂五个一＂：（一）着力建设一个好班子，提高村组织战斗力1、加强交流，强化共建意识。

采取交心谈心、共过组织生活、开展联谊活动、组织考察学习等方式，加强双方基层党组织、党员相互之间的学习交流，互相取长补短，共同促进提高。

2、大力引导，帮助村组织提高党建水平。

通过赠送党建、思想政治书籍、邀请专家讲党课等方式，组织党员、村入党积极分子学习理论、经济、法律、科技及党的基本知识，帮助村干部和党员增强宗旨意识、提高能力素质。

积极支持和帮助村基层党组织做好党员发展工作，针对农村青年党员发展较少的特点采取切实措施，引导村民提高政治觉悟和工作能力，强化入党意识，帮助村组织培养党的后备力量。

3、献言献策，提高村组织战斗力。

在充分调研的基础上，根据当地实际情况，就如何加强村组织建设、增强凝聚力、战斗力等问题，积极向当地区委、镇党委、村委会献言献策，协助和推动村班子更好地开展工作。

结对共建发言稿【篇一：帮扶结对活动仪式上的致辞】中南小学与永兴小学结对帮扶活动仪式上的致辞尊敬的各位领导、各位同仁：上午好！在这充满着丰收喜悦的美好季节里，我们齐聚一堂，在这里举行中南小学与永兴小学“城乡互联，结对共建”启动仪式。

在此，我代表永兴小学全体师生向出席今天活动的所有领导及同仁们致以衷心的感谢和最热烈的欢迎！中南小学，是我县星沙城区的一所基础设施完善，办学条件优越，师资力量雄厚、教学成果丰硕的高水平、有特色小学。

永兴小学是位于我县北部路口镇万年桥村的一座小学校。

几经周折，原本属于拆并学校之列的永兴，在各级各部门领导的关心支持下，特别是万年桥村支两委的大力支持和帮助下才得以保留。

近年来，学校在硬件设施上有了长足提高，办学条件不断改善，但由于受到过去经济条件的制约和影响，学校的基础设施建设、办学水平还有待提高，师资结构还欠合理，难以满足社会对教育发展的需要。

为缩小城乡教育差距，促进城乡教育均衡发展，推进教育公平，县教育局安排中南小学与我校开展城乡学校结对共建工作。

在这里，我代表永兴小学全体师生衷心感谢县教育局为我们搭建这一平台；感谢在座的各位领导、同仁们拨冗光临，见证我校与中南小学结对联盟的历史时刻；更要感谢中南小学吴校长和全体行政领导的深思熟虑以及你们的鼎力相助；还要感谢镇中心学校的领导及万年桥村领导为此次活动的开展给予的支持及帮助。

帮扶是交流也是合作，帮扶也能实现共同发展。

我们相信，通过中南小学的精心指导，大力协助，必将有力地推动我校教学水平有新的提高，管理水平有新的突破，教育质量有新的改进，办学实力有新的增强。

我们一定会以这次帮扶活动为契机，倍加珍惜可贵的学习机会，倍加珍惜难得的发展机遇，倍加珍惜无私的支持与帮助。

同心山成玉，协力土变金。

相信，通过对口帮扶，我们必将为提高长沙县教育教学质量做出更大的贡献。

最后，祝各位来宾们身体健康，工作顺利，并祝此次活动取得圆满成功。

谢谢大家！【篇二：校企共建讲话稿】在xx集团与xx小学少年宫结对共建启动仪式上的讲话xx集团副总经理 xxx（2015年7月9日）尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：大家下午好！今天，非常荣幸能够来到这蕴含书香诗韵的校园参加xx集团与xx小学少年宫结对共建启动仪式。

XX区教师进修学校城乡基层党组织互促共建和党员互帮互带实施方案XX区教师进修学校城乡基层党组织互促共建和党员互帮互带实施方案根据《委办公室关于进一步推进基层组织建设年工作的意见》区办发（2016）90号精神和要求，区直机关、事业单位党组织挂钩联系多个村（社区）党组织实行 1+X 互促共建，党员实行 1+1 互帮互带。

结合XX区教师进修学校实际，制定方案如下：一、工作目标进一步推进基层组织建设年工作要与创先争优、四群教育、三查三看整改等活动有机结合起来，通过各种活动的有效开展，最终实现以下目标：一是基层党组织得到加强，存在的问题得到解决，党组织在群众中的影响力和号召力得到提升，党的执政基础在基层得到进一步巩固，战斗堡垒作用明显增强。

二是党员的先锋模范作用得到充分发挥，党员的责任感、成就感、归宿感得到增强，干事创业、带头奉献、带领致富的主动性和自觉性得到激发，党员干部作用明显转变，爱党、爱国、爱家的大爱精神得到充分体现。

三是村级组织运转更加有序高效，党务、村务、财务公开更加透明规范，党群干群关系更加和谐融洽，干部真正了解群众，群众真正理解干部，干群真正同心同上。

城乡基层党组织结对共建暂定五年。

二、工作方法进一步推进基层组织建设年工作要以城乡基层党组织结对共建为载体，充分结合各种有利条件和资源优势，实现党组织互促互建、党员互帮互带，全面推进城乡党组织建设。

（一）党组织实行 1＋x 互促互建1、方法：结合四群教育、联村入户、产业、项目、扶贫等挂钩村综合考虑。

XX区教师进修学校党支部挂钩联系瓦渡乡三个村（瓦渡村、打坪村、平场子村）党组织党建工作。

2、主要职责：（1）帮助加强基层组织建设。

优化基层党组织设置；围绕党组织五个好标准，按照五个一要求，根据分类定级情况，有针对性地制定措施，巩固先进，提升中间，整顿后进；加强村（社区）领导班子建设，提升党组织书记履职能力，强化班子团结；加强党员管理、教育、培训；改善办事环境，争取解决活动场所建设；完善机制，建立务实管用的工作制度。

学校城乡共建活动方案城乡学校携手共建是教育局党委构建和谐教育的重要举措，城内学校教育资源相对优势，农村学校相对薄弱，为贯彻落实县教育局《城乡共建均衡发展》的精神，进一步加大对农村薄弱学校的帮扶力度，充分开发、利用、共享教育资源，努力促进城乡基础教育均衡协调发展，在县教育局的统一安排下，XX中学与高老家中学、曹叵集中学、曹庄中学、曙光中学、慕青学校结为共建单位。

为了更好的开展此项工作，特制订本方案。

一、指导思想1、开展六校共建帮扶交流活动是整合城乡教育资源、促进教育均衡协调发展的重要措施。

2、通过互动交流、听课研讨、专题讲座，为骨干教师、青年新秀搭建展示教学艺术和方法的平台，促进六校教师专业化水平的提高。

3、共建交流既可增进校际间的友谊又可相互学习，扬长避短,优势互补，不断更新管理理念。

4、进一步激活学校内部管理机制，优化资源配置，带动新课程改革，全面提高教育教学质量。

二、确定共建目标我们将开展积极的调研活动，通过多向的对话互动，加强了解六校的管理、师资、教育、教学等现状，互相更新理念，明确目标.1、利用共建学校见面会,通过教研组之间、教师之间等多向的对话互动,促进相互了解，增进学校之间的友谊。

2、组织六校教师实地考察调研，了解彼此学校的发展现状。

3、以教学教研为主要途径，促进共建学校双方形成比较浓厚的科研氛围，帮助教师了解教育教学改革发展态势,增强教师教育教学的创新意识。

通过六校的交流、探讨，制定符合学校实际的、切实可行的共建目标，共谋办学大计,努力办让组织放心、人民满意的学校。

三、主要内容（一）德育工作：按照县教育局师德建设工作重点和学校德育工作计划加强校际间教师队伍建设。

1、XX中学与高老家中学、曹叵集中学、曹庄中学、曙光中学、慕青学校有各校教务处、政教处牵头进行经验交流,将各校的先进管理经验共同分享，如学生思想品德教育、班主任管理、德育大型活动组织与档案建设等。

2、加强班主任队伍建设，根据实际情况制定班主任培训方案，定期汇报交流与学习培训相结合的制度，内容要有创新，确保每位班主任平时认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径。