全国高中三年级语文强化训练试题 (3)
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全国高中三年级语文强化训练试题一、(9分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音不全都相同的一组是A.强劲.痉.挛靓.妆大相径.庭不胫.而走B.逶迤.怡.情疮痍.甘之如饴.颐.养天年C.沮.丧矩.形龃.龉含英咀.华越俎.代庖D.婢.女裨.益庇.荫刚愎.自用筚.路蓝缕2.下列句子中加点的词语使用恰当的—项是A.党中央反腐倡廉的坚强决心如滚滚洪流不可遏制..,..,近年来,党政机关干部队伍中腐败现象蔓延的势头正逐步得到遏止反腐败斗争已经呈观出平稳健康、不断向纵深发展的态势。
B.在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进典范..,他们是时代的先锋、群众的楷模,是弘扬社会主义伟大民族精神的典型..。
C.由于连云港市公安机关领导周密部署,公安干警仅在通缉令发布56小时后就将震惊全国的邯郸农业银行金库特大现金被盗案主犯任晓峰抓获,神勇的公安干警和良好的治安环境成为港城市民评头论足....的热点话题。
D.古希腊哲学家亚里士多德在《行而上学》开卷第一句话说“求知是人类的本性”,为此目标,《特别文摘》必将以凤凰涅...槃.的勇气淬火新生,焕发出蓬勃的生命力。
3.下列各句中,没有语病的一项是A.方永刚之所以成为党的创新理论的积极传播者、深入学习者、模范践行者、坚定信仰者,就是因为党的创新理论深深吸引了他,折服了他。
B.在构建和谐社会的过程中,科技创新尤其要“以民为本”,这就需要我们的科技工作者改善“公益类科技就是低端技术”的偏见,从制度上着手大力打造“民生科技”。
C.国家旅游局有关负责人说,全国旅游业要围绕建设社会主义新农村这个中心,发挥旅游在拓宽农民创收渠道、增加农民就业机会和提升农村文明程度等方面的作用。
D.将防卫厅升级为防卫省,使日本成为其经济地位相称的军事大国,是日本右翼保守势力多年的愿望,对日本复活军国主义的潜在威胁我们不能视而不见。
二、(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成4—7题。
手感年代最近完成《周刊》私房菜专题报道,觉得有点意思,连饮食风潮也进入“手感年代”了。
天天强化练3(建议用时:20分钟满分:27分)1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是(3分)()A.挫.(cuò)折轻佻.(tiǎo)内蒙.(měnɡ)古涂脂.(zhī)抹粉B.应.届(yīnɡ) 追溯.(sù)干.(ɡān)细胞畏葸.(xǐ)不前C.船舷.(xián) 拘泥.(nì)潜.(qián)水员力能扛.(ɡānɡ)鼎D.叱咤.(zhà) 恫吓.(hè)习字帖.(tiē) 因噎.(yē)废食C[A项,轻佻tiāo。
B项,干ɡàn细胞。
D项,习字帖tiè。
]2.下列各句中,没有错别字的一项是(3分)()A.一个农民工的义举,感动了一个城市。
春风化雨,润物无声,它让一个城市的爱心被激活,在绵沿。
滴水之情,城市当以涌泉相报。
B.“真实”和“梦境”本该是一对相互抵触的词语,但是,当它们脱离了文字的意义表达而被视觉艺术呈现出来之时,这一对矛盾体却表现得混然一体。
C.为防止灾害进一步加剧,国土部门已在灾害区域设置警戒线,树立警示牌,对灾害点进行管制,对灾害情况进行24小时不间段监测监控。
D.在日趋娱乐化的世风中,大学有责任呵护和坚守高雅、厚重、严肃的文化家园。
倘若大学也随波逐流,那么我们的社会、我们的民族将会走向何处?D[A项,“绵沿”应为“绵延”。
B项,“混然一体”应为“浑然一体”。
C项,“不间段”应为“不间断”。
]3.下列各句中,加点的词语运用不正确...的一项是(3分)() 【导学号:26612178】A.李克强在《政府工作报告》中指出,要鼓励企业建立研发人员报酬与市场业绩挂钩机制,让各类人才脱颖而出....、人尽其才、才尽其用。
B.一个成熟的政府,在解决社会问题的时候,一般都会关注社会经济资源配置问题,如果遇到问题,不去解决配置问题而求之于道德,无异于缘木求鱼....。
C.在这冰封千里的冬季,中国的楼市却呈现一派春意阑珊....的景象,尤其是上海、深圳,房价涨幅像火箭发射直窜云霄,让不少人离买房的梦想越来越远。
高中三年级语文基础习题(三)1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是A、纤.维翩跹.铦.利铁锨.屡见不鲜.B、漱.口簌.簌溯.源情愫.夙.兴夜寐C、不韪.违.背崔嵬.纬.度为.虎作伥D、召.唤着.数昭.彰啁.哳朝.乾夕惕2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是①银杏,又名公孙树,它不仅是很好的雕刻材料,而且还很高的观赏价值和药用价值。
②店庆期间,凡购物满100元者,本店将价值30元的礼品券一张。
③66年前,他勇敢地投身于“五四”爱国运动,经历了火烧赵家楼的场面。
A、具备惠赠亲身B、具有赠送亲身C、具有惠赠亲自D、具备赠送亲自3、下列各句中加横线成语的使用,不当的一句是A、华君武的这幅题目为《转败为胜》的漫画,把乌龟的那种自以为蛮有把握赛过兔子的心理状态刻画得入木三分。
B、在军事上,地下雷达威力无比,即使是防磁的非金属地雷,遇到它也在劫难逃。
用它寻找敌人埋下的军事设施,更不在话下。
C、96000年前,祖先没给我们留下任何大理冰期如何来到的信息,下次冰期何时来临,只能靠我们见仁见智去估测了。
D、又是一个新春佳节,大地回春,万象更新,千家万户济济一堂,热热闹闹,共享天伦之乐。
4、下列各句中没有语病的一句是A、为了教育学生健康成长,从2002年起,我们与中声街居委会密切配合,狠抓了校外教育工作,取得了明显效果。
B、公司董事会把他吸收到领导班子里来,让他担任副总经理职务,是经过仔细、严格的考验和研究的。
C、7月底建成的国外动物卫生信息系统能够动态监视国外动物疫情,科学评估进口动物和动物产品传入疫病的风险。
D、不少研究鲁迅先生的资料表明:鲁迅先生越到晚年,为无产阶级解放事业奋斗的思想就越来越更加明确,更加坚定。
5. (1)求之不得,。
悠哉悠哉,。
(《诗经.关雎》)(2)风急天高猿啸哀,。
(杜甫《登高》)(3)羽扇纶巾,谈笑间,。
(苏轼《念奴娇。
赤壁怀古》) 6.阅读下面一则寓言,写出寓意。
庄周梦见自己变成蝴蝶,感到自由自在,于是他积极修炼,终于化成了蝴蝶。
高三语文强化训练试题本试题满分150 分,考试时间150 分钟。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成1—3 题。
①中国传统文化历来重视诚信教育。
孔子将道德教育置于教育的基础和核心地位,并高度重视诚信教育。
“子以四教:文、行、忠、信”(《论语·述而》),其中的“信”是指传统道德教育的重要内容,教育学生“主忠信”(《论语·学而》),即以诚信教育为主。
②古人的诚信教育首先是在家庭里从蒙学开始,从婴幼儿抓起,以胎教、父范母仪,生活日用及讲故事等多种形式实现诚信教化。
婴幼儿善模仿,父母是儿童的第一任老师,中国古代的父范母仪,特别强调家长对儿童的示范教育。
父母长辈常以讲故事的形式对儿童进行诚信教育。
中国古代的诚信故事俯拾即是,如商鞅立木、季札赠剑、管鲍之谊、范式守信等等;也有不少因不守信用而败德坏身甚至亡国的故事,如周幽王烽火戏诸候,颇具警戒作用。
③传统社会重视学校系统的诚信教育,朱熹提出了完整的德育阶段学说,从“小学”到“大学”是循序渐进的德育过程。
8 至15 岁受“小学”教育,16、17 岁受“大学”教育。
两者的道德教育有不同的内容、方式和方法。
“小学”阶段只是“教之以事”,注重行为的训练;“大学”阶段就是“教之以理,如致知、格物及所有为忠信孝悌者”。
朱熹还编辑“圣经贤传”和三代以来的“嘉言善行”为《小学》,作为“小学”德育教材;编著《四书集注》为“大学”教材,后成为元之后科考的必读书目。
在不同年龄段施行不同水平层次的儒家经典教育,为学子包括诚信在内的价值观的萌发、形成与发展奠定了坚实的基础。
④学校诚信教育,不论是私塾、官学,还是书院,皆行“明人伦”,“成德为事”。
明清之际书院风起、私塾涌现,为进行系统的诚信道德教育创造了有利条件和基础。
传统学校诚信教育注重人的行为、习惯的养成,反对空言说教,注重生活细节、表里如一。
陆王心学和程朱理学虽在道德教育上分歧很大,但都重视生活实践,强调对道德规范的认知和信服必须与生活实践相联系,做人做事不可脱节,朱子的“格致工夫”与王阳明的“事上磨”在一定程度上互通。
2020年三年级语文上册三单元强化训练及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)xiān yàn róng qiúhuāng yětiào wǔshuāng bìguīzéhuǒ yàn yán liào lǚ xíng zhī zhū二、比一比,再组词。
(10分)悔(__________)旅(__________)酒(__________)幕(__________)诲(__________)旋(__________)洒(__________)墓(__________)三、读一读,连一连。
(10分)自言自语自己对自己讲话。
惹人喜爱指歌声、鸟鸣声悠扬动听。
婉转抬着头向上看。
仰望引起人的喜爱之情。
四、想一想,选词填空。
(10分)欣然悠然1. 窗外,碧空如洗,几朵白云(_______)地飘过。
2.他(_______)应允了我的请求。
浓郁清香3.一进校门,一股(_______)扑面而来。
4.这种酒,香气(_______),历史悠久。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
(用加点词造句)引人注目——________________2.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)___________________________3.天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。
(仿写)__________________________六、阅读短文,回答问题。
(20分)多变的狐狸很久以前,“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。
‖野兔学习很认真,他总是准确地回答老师提出的问题,狐狸的学习稍差些。
所以,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。
野兔也总是以礼相答。
‖过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降了,落.到了狐狸后面。
新人教版三年级语文上册三单元强化训练及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
jiàzhíchùjiǎo jiāo ào qiān xūnuòruòchítáng xīn shǎng yún chèn二、比一比,再组词。
诚(________)纪(________)准(________)密(________)城(________)记(________)推(________)蜜(________)惜(________)郊(________)低(________)脯(________)借(_______)邻(________)底(________)铺(________)三、想一想,连一连。
明亮的浮光奇怪地笑五色的泡泡甜甜地问清澈的雨珠轻轻地等玲珑的溪水静静地吹四、补全词语。
摇(___)晃(___)张(___)舞(___)金(___)(___)香(___)忙(___)乱七(___)八(___)提(___)吊(___)秋(___)气(___)(___)谷(____)登五、选字词填空。
城诚成1.教师节那天,我向老师送上最(______)挚的祝福。
2.上海是一座国际化的大(______)市。
3.今天,我们的实验终于获得了(______)功。
竟然仍然果然4.那个猎人准是发疯了,(______)对狗开枪!5.白求恩(______)争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
6.第二天,列宁来到白桦树下,(______)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
六、(用心表达)感悟句子的风采。
(1)我们要关心爱惜小同学。
(修改病句)___________________________(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写比喻句)__________________________________________(3)他_____________,:“真是急死我了!”(填上表示动作、神态的词语)(4)您在夏天穿上新棉袄。
语文全国卷3试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是()A. 讣告(fù)蹊跷(qiāo)诘难(jié)B. 踟蹰(chú)蜚声(fěi)龃龉(jǔ)C. 蹉跎(cuō)踌躇(chú)踽踽(jǔ)D. 徜徉(cháng)叱咤(chà)缱绻(quǎn)2. 下列句子中,没有语病的一句是()A. 通过这次活动,使我们认识到了团结协作的重要性。
B. 他虽然年轻,却有着丰富的工作经验。
C. 我们一定要防止火灾事故不再发生。
D. 学校为了提高教学质量,采取了多种措施。
3. 下列各句中,加点成语使用恰当的一句是()A. 他这个人很固执,总是一意孤行,从不听取别人的意见。
B. 面对困难,他总是迎难而上,从不退缩。
C. 他这个人很自私,总是以邻为壑,不顾别人的感受。
D. 他这个人很懒惰,总是得过且过,不求上进。
4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 我读过《红楼梦》,也读过《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。
B. 他问我:“你明天有空吗?”C. 他对我说:“你明天有空吗?”D. 他问我:“你明天有空吗?”5. 下列句子中,没有使用修辞手法的一项是()A. 他像一只受伤的野兽,蜷缩在角落里。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 他的心像被针扎了一下,痛得无法呼吸。
D. 他的声音像春风一样温暖。
6. 下列句子中,句式正确的一项是()A. 他不仅学习好,而且品德也好。
B. 他不但学习好,而且品德也好。
C. 他不但品德好,而且学习也好。
D. 他不仅品德好,而且学习也好。
7. 下列句子中,没有歧义的一句是()A. 他告诉我,他明天要来。
B. 他告诉我,他明天不来。
C. 他告诉我,他明天要来不来。
D. 他告诉我,他明天不来不来。
8. 下列句子中,符合语言得体要求的一句是()A. 你今天穿得真漂亮,像个新娘子。
高三语文检测三一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
唐诗之所以能达到高峰,也有文人们的自觉努力,其中有些因素仍然值得当代文艺工作者思考。
唐代经历了由盛而衰的变化过程,在治乱两种不同的时世中,文学都取得了极高成就。
其中至关重要的原因,是文人们在不同时代条件下都能将个人和国家命运联系在一起,具有为时代而创作的强烈责任感。
例如初盛唐是社会走向兴盛的时期,文人们能站在观察宇宙历史变化规律的高度,对时代和人生进行自觉的思考,将欣逢盛世的自豪感和自信心转化为积极进取的精神和健康乐观的情怀,创作出能充分体现时代风貌的优秀作品,从而形成文学繁荣与社会繁荣相一致的盛况。
齐梁隋时期诗风愈趋浮靡,唐朝为吸取前朝覆亡的教训,从开国之初就将政治革新和文风革新联系在一起。
从初唐到盛唐,诗歌经历过三次重要革新。
其主要方向是提倡诗歌文质兼备,核心涵是发扬比兴寄托的风雅传统,肃清浮华绮丽的文风。
初唐四杰针对唐高宗龙朔年间“以绮错婉媚为本”的“上官体”诗风,明确提出要廓清诗赋的“积年绮碎”,强调刚健的气骨和宏博的气象。
子昂标举风雅兴寄和建安气骨,肯定革新诗歌的关键在于恢复建安文人追求人生远想的慷慨意气,批判齐梁诗的“彩丽竞繁,而兴寄都绝”,提倡“骨气端翔、音情顿挫”的诗风。
说和九龄更进一步提出作文要风骨和文采并重,典雅和滋味兼顾,鼓励多样化的容和风格,并提出盛唐诗歌应当以“天然壮丽”为主的审美理想。
经过这三次革新,建安气骨在开元中为诗人们广泛接受。
政治气象的更新又促使诗人们把共同的时代感受反映到诗里,并意识到他们渴望及时建功立业的人生理想正是建安气骨和时代精神的契合点。
唐代诗人善于提炼具有普遍性的人情,表现人生共同感受,使之达到接近生活哲理的高度,因而在百代之下犹能引起最广泛的共鸣。
人类的社会生活、阶级属性、时代环境虽然千变万化,但是总有一些共通的至少是本民族共有的情感体验,例如乡情、亲情和节物之感等。
2024年新高考语文三轮冲刺卷三(解析版)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:莱夫勒在研究白喉的早期,证明了实验动物因注射白喉杆菌而死亡时,细菌仍留在注射点的附近。
他认为动物死亡是由细菌的毒素所造成。
根据这一假说,鲁(法国细菌学家)做了大量实验,企图证实细菌培养液中的这种毒素,虽做了很多努力,却都失败了。
尽管如此,鲁仍坚信这一假说,最后孤注一掷,给豚鼠注射了三十五毫升的大剂量培养液滤液。
奇怪的是,这只豚鼠在注射了如此大量的液体后居然没死。
过了一些时候,他满意地看到这只豚鼠死于白喉中毒。
确认了这点以后,鲁很快就查明,他的困难是因培养液中细菌培养时间不够,从而产生毒素不足所致。
因而,增加细菌培养的时间就能制成毒性很大的滤液,这一发现引出了预防白喉的免疫法,并使抗血清用于治疗。
贝尔纳根据神经冲动沿交感神经传导并引起化学变化从而在皮肤中生热的假说,切断了家兔颈部的交感神经,希望导致兔耳变凉。
使他吃惊的是,该侧的耳朵却变得更热了。
贝尔纳没有意识到耳血管与通常使耳血管保持适当收缩的神经作用是有联系的;结果血液流量增大,耳朵变热。
他是完全偶然地发现了动脉中的血流量是由神经控制这一事实。
这是自哈维经典性的发现以后,对血液循环认识最重要的进展之一。
贝尔纳在实验过程中显示了他放弃原有推断、追踪新线索的能力。
他在叙述这次经过时写道:“我们对于正在研究的设想,绝不应过于全神贯注。
”在大不列颠和澳大利亚西部某些地方出现一种羊群的神经性疾病,叫做缺铜病,原因多年不明。
2024年高考语文复习:语言文字运用新题型强化练习题3 班级考号姓名总分(一)(一)阅读下面的文字,完成下面小题。
苦难究竟有没有意义?对于这个问题,一直有两种①______的观点。
其中一种观点认为:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,个体经历过的所有苦难,终将化为②______的人生财富,让我们变得更优秀,也更顽强。
另一种观点则认为:苦难是命运不公的副产品,人们不必赋予其过多“意义”,克服苦难的人值得钦佩,但通过努力重新和别人站在同一条起跑线上,才是成功的基石。
两种观点各有各的道理。
苦难就是苦难,没有人天生就该、就愿意承受苦难,但克服苦难的过程并非毫无意义。
③______的是,面对“苦出身”的奋斗者,外界常常赞美其在逆境中与命运搏斗,当事人却往往更倾向于以“平常心”对待经历过的苦难。
从本质上看,前者是对“风雨之后有彩虹”这类社会叙事的构建,以此鼓励尚未走出逆境的人;后者则有助于当事人以稳定的心态,继续前行。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画横线的语句,如果修改为“前者是这类社会叙事的构建,有助于鼓励尚未走出逆境的人;后者则有助于当事人以稳定的心态,继续前行”二者的表达效果有什么差别?请简要说明。
(二)阅读下面的文字,完成文后小题。
文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。
默默记录古代历史的竹简木牍,寂寞独守千年沧桑的秦砖汉瓦,用心凝聚民族文化的陶瓷器皿,深情倾诉传统艺术的敦煌壁画……一件件珍贵的文物,既是见证历史的文化遗存,也是滋养精神血脉的宝贵财富。
与文物“对话”,不仅能让我们感受到弦歌不辍的传承文化的力量,还能提高人们的精神文化生活,激起思接千载的心绪,触摸①的中华文明,从而更加坚定文化自信。
我们理应发挥好博物馆的“大学校”作用,让文物更好融入日常生活。
近年来,各大文博机物馆研制的文创产品“朝珠耳机”曾经③,南京博物馆的富春大岭图也受到很多网友的青睐。
全国高中三年级语文强化训练试题一、(9分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音不全都相同的一组是A.强劲.痉.挛靓.妆大相径.庭不胫.而走B.逶迤.怡.情疮痍.甘之如饴.颐.养天年C.沮.丧矩.形龃.龉含英咀.华越俎.代庖D.婢.女裨.益庇.荫刚愎.自用筚.路蓝缕2.下列句子中加点的词语使用恰当的—项是A.党中央反腐倡廉的坚强决心如滚滚洪流不可遏制..,近年来,党政机关干部队伍中腐败现象蔓延的势头正逐步得到遏.止.,反腐败斗争已经呈观出平稳健康、不断向纵深发展的态势。
B.在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进典范..,他们是时代的先锋、群众的楷模,是弘扬社会主义伟大民族精神的典型..。
C.由于连云港市公安机关领导周密部署,公安干警仅在通缉令发布56小时后就将震惊全国的邯郸农业银行金库特大现金被盗案主犯任晓峰抓获,神勇的公安干警和良好的治安环境成为港城市民评头论足....的热点话题。
D.古希腊哲学家亚里士多德在《行而上学》开卷第一句话说“求知是人类的本性”,为此目标,《特别文摘》必将以凤.凰涅槃...的勇气淬火新生,焕发出蓬勃的生命力。
3.下列各句中,没有语病的一项是A.方永刚之所以成为党的创新理论的积极传播者、深入学习者、模范践行者、坚定信仰者,就是因为党的创新理论深深吸引了他,折服了他。
B.在构建和谐社会的过程中,科技创新尤其要“以民为本”,这就需要我们的科技工作者改善“公益类科技就是低端技术”的偏见,从制度上着手大力打造“民生科技”。
C.国家旅游局有关负责人说,全国旅游业要围绕建设社会主义新农村这个中心,发挥旅游在拓宽农民创收渠道、增加农民就业机会和提升农村文明程度等方面的作用。
D.将防卫厅升级为防卫省,使日本成为其经济地位相称的军事大国,是日本右翼保守势力多年的愿望,对日本复活军国主义的潜在威胁我们不能视而不见。
二、(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成4—7题。
手感年代最近完成《周刊》私房菜专题报道,觉得有点意思,连饮食风潮也进入“手感年代”了。
一个厨师的厨艺手感决定一家私房菜馆的生死,这样有自信靠口碑生存的小本经营,渲染的是厨师与顾客之间的私密接触与温度,还有限量供应与不低的消费,不正是“手感经济”的新行销元素、模式与语言吗?手工眼镜、手工牛仔裤、手工编织包、手工香皂、手工首饰……生活里不知不觉出现了愈来愈多made by hand(手工制作)的产品,有些不是百分之百手工制造,却强调手感的价值,价格都不便宜。
而近几年自己也有这样的消费倾向。
以前我们的衣服不都是手工做的吗?难道经济走了回头路?不同的是价位的差异,因为手工在机械工业年代不可能便宜,正如缓慢是快速社会中真正的奢华。
这是一个追求“手感”的年代,因为“手感,是一个集合词,它传递出人味、触感、温度、专注与独一无二的精神”。
台湾《天下》杂志年初出版吴昭怡等著的《手感经济——感觉的时尚》里这么说。
标准的手工眼镜收藏迷会告诉你:手工眼镜不同于机械生产的,没有明显的Logo(标志),每个构面、接角是眼镜师傅亲手刻画出来的,起伏特别精准、利落。
手感经济也是一种体验经济。
日本京都的“俵屋”已有300多年的历史,川端康成、三岛由纪夫经常去,只有18个小房间,收费不菲,日本人住上一晚就心满意足。
房内墙纸、榻榻米、园艺、吃的豆腐都是附近老店提供的。
第11代传人老板娘从不开分店,因为俵屋不能离开京都,俵屋是京都生活之华的整体呈现。
这种生意规模不大,利润却不错,也是手感经济。
“因为人不快乐了,根本不知道自己活着的价值是什么。
”美学家蒋勋说。
现代人处于大量生产、选择过多的年代,已陷入“大量生产、大量消费”的恶性循环。
今天人们拥有的东西都是别人做的,丧失自主权;手感产品盛行,意味着人们能靠、也喜欢靠自己的双手去创造一些东西,证明自我存在,对抗大量机器制造,不被资本主义消融。
这是“回到身而为人存在的意义和价值”。
手感年代也暗示即使要消费,愈来愈多的消费者还是选择忠于个人,而不是忠于品牌。
现在没有女人喜欢跟别人撞衫,连不少名牌都要用手工、限量生产来行销。
“量身打造”又回流,只此一家,比起名牌,更有市场。
手感经济也是深度经济,借一个有深度的技艺,设计一种产品,可以加深对生命的体验。
没有技匠精神,不敬重手艺,生活没有主张,粗糙无味,不可能有手感经济。
当今消费需求从量转为质,追求生命的质感和细节。
原料来自何处、产品如何被生产、生产者是谁等,都可透过感官让消费者亲身体验,或借故事来行销,为生活注入美学灵魂。
手感经济更能满足人类的生物性本能及心理需求。
当人与人的接触逐渐被手机、电子邮件所取代,一个真实的肉体拥抱反而变得弥足珍贵,毕竟触感无法被机械化。
人们从消费手感产品里寻求被人拥抱般的温暖和慰藉,竟成了一种流行。
更多人想要买“作品”,而不是“产品”,工业时代前没落的技匠艺工回流,人们重新出发寻找独一无二的珠宝、家具及陶瓷工艺品。
自古以来婴儿需要母亲的双手拥抱、触摸,才能健康地成长。
越来越多的现代人想透过消费手感产品来按摩抚慰自己的心灵,从作品手感里感受他人的余温。
(选自2006年第22期《读者》) 4.下列关于“手感经济”的说法,不正确的一项是A.手感经济是一种能够传递出人味、触感、温度、专注与独一无二精神的消费经济形式。
B.手感经济是一种深度经济,它借深度的技艺,设计一种产品,让人们加深对生命的体验与感悟。
C.手感经济满足人类的生物性本能及心理需求,让人们感受人与人之间的人情的温暖,满足人们渴求得到抚慰的心灵需求。
D.手感经济使绝大多数人消费时,萌生出选择忠于个人,而不是忠于品牌;需要“作品”而不是“产品”的消费理念。
5.下列对“回到身而为人存在的意义和价值”句意的阐释,不正确的一项是A.手感产品盛行,意味着人们喜欢靠自己双手去创造一些东西,证明自我存在的意义和价值。
B.人们在消费手感产品时能寻求到被人拥抱般的温暖和慰藉,心灵得到滋润。
C.现在消费者中没有一个人喜欢跟别人撞衫,量身打造名牌,体现人们对个性化享受的一种追求。
D.当今消费者越来越追求生命的质感和细节,以期获得亲身体验和美学灵魂。
6.下列理解和表述不符合原文意思的一项是A.正如缓慢是快速社会中真正的奢华一样,消费手工产品也算是消费经济中的一种奢华。
B.日本京都的“俵屋”是京都生活之华的整体呈现,它能让人充分体验到京都生活手感经济的真谛。
C.人与人的接触逐渐被手机、电子邮件所取代,弱化了个体接触的强度,降低了个体接触的温度。
D.现代人进入大量生产、选择过多的年代,也即将陷入大量生产、大量消费的恶性循环的不快乐境地之中。
7.根据文中信息,以下推断不恰当的一项是A.婴儿在母亲双手拥抱、触摸下能够健康成长,那么,现代人在消费手感产品时可以按摩抚慰自己心灵,感受他人的手感价值,获得更健康更快乐的生活。
B.手工产品都是纯手工制作,历来价格超过机械制作且价位较高,凸现了手感价值,颇受人们青睐。
C.许多行业已进入“手感年代”,渲染的是相互间私密接触与温度,限量供应与不低的消费状态,这已成为“手感经济”的新行销元素、模式与语言。
D.不敬重手艺,生活没有主张,就不可能有手感经济,也就会让人丧失部分活着的意义与价值。
三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8—10题。
李靖,本名药师,雍州三原人也。
少有文武材略,每谓所亲曰:“大丈夫若遇主逢时,必当立功立事,以取富贵。
”仕隋为马邑郡丞。
会高祖(李渊)击突厥,靖察高祖,知有四方之志,因自锁上变,将诣江都,至长安,道塞不通而止。
高祖克京城,执靖,将斩之。
靖大呼曰:“公起义兵,本为天下除暴乱,不欲就大事,而以私怨斩壮士乎?”高祖壮其言,太宗又固请,遂舍之。
太宗寻召入幕府。
萧铣据荆州,遣靖辑安之,其年八月,集兵于夔州。
铣以时属秋潦,江水泛涨,三峡路险,必谓靖不能进,遂休兵不设备。
九月,靖乃率师而进,将下峡,诸将皆请停兵以待水退。
靖曰:“兵贵神速,机不可失,若乘水涨之势,倏忽至城下,所谓疾雷不及掩耳,此兵家上策。
纵彼知我,仓卒征兵,无以应敌,此必成擒也。
”进兵至夷陵,铣将文士弘率精兵数万屯清江,靖纵兵击破之。
至江陵,屯营于城下,铣甚惧,始征兵于江南,果不能至。
靖又破其骁将杨君茂、郑文秀。
铣遣使请降,靖即入据其城,号令严肃,军无私焉。
或请籍铣将拒战者赀以赏将士,靖曰:“王者之师,义存吊伐,百姓既受驱逼,拒战岂其所愿?宜弘宽大,以慰远近之心。
降而籍之,恐非救焚拯溺之义。
但恐自此以南城镇各坚守不下,非计之善。
”于是遂止。
江流之域闻之,莫不争下。
以功授上柱国,封永康县公,检校荆州刺史,乃度岭至桂州,遣人分道招抚其大首领冯盎等,靖承制授其官爵。
凡所怀辑九十六州,户六十余万,优诏劳勉。
太宗嗣位,拜兵部尚书。
突厥诸部离叛,朝廷将图进取,以靖为代州行军总管,率骁骑三千自马邑出其不意,直趋恶阳岭以逼之。
突利可汗不虞于靖,见官军奄至,于是大惧。
相谓曰:“唐兵若不倾国而来,靖岂敢孤军而至?”一日数惊。
靖候知之,潜令间谍离其心腹,其所亲康苏密来降。
四年,靖进击定襄,破之,可汗仅以身遁。
太宗尝谓曰:“昔李陵提步卒五千,不免身降匈奴,尚得书名竹帛。
卿以三千轻骑深入虏庭,克复定襄,威振北狄,古今所未有,足报往年渭水之役。
”(《旧唐书·李靖传》有删改) 8.下列各句中加点字的解释,不正确的一项是A.高祖壮.其言壮:认为……有气魄B.遣靖安辑.之辑:通缉C.或请籍.铣将拒战者籍:抄家、籍没D.靖承.制授其官爵承:秉承9.下列各组句子中,加点词的意思和用法相同的一组是A.靖岂敢孤军而.至青,取之于蓝而.青于蓝B.因.自锁上变因.宾客至蔺相如门谢罪C.靖承制授其.官爵如此孩提者,又可冀其.成立邪?D.威振北狄,古今所.未有重为乡党所.笑,以侮辱先人10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.李靖正碰上唐高祖李渊去攻打突厥,李靖通过观察,知道他有夺取天下的意图,于是自己戴上枷锁,将前往扬州向朝廷报告。
B.李靖以疾雷不及掩耳之势打败萧铣,占领城池之后,军令如山,纪律严明,没有私下掳掠的情况。
C.李靖越过南岭,采取了正确的招抚策略,秉承皇帝旨意授予当地大首领适当官爵,使岭南九十六州,六十余万户人民归入唐朝版图。
因此,李靖受到皇帝的慰劳鼓励。
D.太宗准备对突厥用兵,任命李靖为代州行军总管。
他率领骁骑三千,出敌不意,插到恶阳岭,使敌人十分惊慌,最后克复定襄,威振北狄,足与当年渭水之战相媲美。
11.请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(9分)(1)纵彼知我,仓卒征兵,无以应敌,此必成擒也。
(3分)译文:(2)王者之师,义存吊伐,百姓既受驱逼,拒战岂其所愿?(3分)译文:(3)突利可汗不虞于靖,见官军奄至,于是大惧。
(3分)译文:四12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。