新PEP人教版八年级上册英语Unit 5 Do you want to watch a game showUnit 5 Section A 1a-1c课件设计
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人教新目标八年级上册英语《Unit 5 Do you want to watch a game sh
人教新目标八年级上册英语《Unit 5 Do you want to watch a game show？》SectionA_教学设计2一. 教材分析人教新目标八年级上册英语《Unit 5 Do you want to watch a game show？》Section A主要围绕着“看电视节目”的主题展开，通过学习本节课，学生能够掌握情态动词“can”的用法，以及相关的电视节目词汇。
同时，学生还能通过听力练习，提高听力技能，并能用英语进行简单的交流和表达。
二. 学情分析八年级的学生已经掌握了一定的英语基础知识，对于情态动词的用法也有一定的了解。
但是，学生在实际运用中，尤其是在口语表达方面还有一定的困难。
此外，学生的听力技能也需要进一步提高。
三. 教学目标1.学生能够掌握情态动词“can”的用法。
2.学生能够掌握与电视节目相关的词汇。
3.学生能够提高听力技能，并能用英语进行简单的交流和表达。
4.学生能够通过本节课的学习，培养对英语的兴趣。
四. 教学重难点1.情态动词“can”的用法。
2.与电视节目相关的词汇。
3.听力技能的提高。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设定看电视节目的情境，让学生在实际情境中学习和使用英语。
2.任务型教学法：通过听力任务和小组讨论，提高学生的听力技能和口语表达能力。
3.游戏教学法：通过小组竞赛和游戏，激发学生的学习兴趣和积极性。
六. 教学准备1.教学课件：制作与电视节目相关的课件，包括图片、视频等。
2.听力材料：准备与本节课主题相关的听力材料。
3.教学卡片：制作与电视节目相关的词汇卡片。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过播放一段电视节目的视频，引发学生对电视节目的兴趣，然后提问：“Do you like watching TV? What kind of TV programs do you like?”，让学生用英语进行回答，从而导入本节课的主题。
2.呈现（10分钟）教师展示与电视节目相关的词汇卡片，如cartoon、movie、news等，并引导学生用英语进行朗读和记忆。
新PEP人教版八年级上册英语Unit 5 Do you want to watch a game showUnit 5 Section B 1a-1d课件设计
UNIT 5 SECTION B
Exercises
Ⅰ. 用括号内所给单词的适当形式填空。 1. People like documentaries, because he thinks they are
__e_n_j_o_y_a_b_l_e__ (enjoy). 2. I think talk shows are _m__o_r_e_e_d__c_a_t_io_n__a_l_ (education)
hope, discussion, stand, happen, may, expect…
UNIT 5 SECTION B
Words review
meaningless
adj. 毫无意义的；意思不 明确的
action action movie cartoon
n. 行动 动作影片 n. 动画片；卡通片
serious
wonderful
meaningless enjoyable
boring
UNIT 5 SECTION B
1c Listen again. Write down the words John and Mary use to describe the TV shows or movies.
UNIT 5 SECTION B
Survey:
Do you like watching movies? Do you know the kinds of movies? Which kind do you like best? Why?
UNIT 5 SECTION B
The kinds of the movies:
ed__u_c_a_t_i_o_nal
sports show
人教版英语八上Unit 5 Do you want t
Unit 5. Do you want to watch a game show?Section A1一、教学内容分析本单元的中心话题是“发表意见”，具体涉及电视节目，时尚流行，以及学生围绕电视节目和时尚饰品谈论不同程度的喜好，并发表见解。
语言技能和语言知识几乎都围绕“发表见解”这一中心话题设计的。
Section A所呈现的是各类电视节目以及与此相关的基本语言知识及其初步运用。
这部分内容从呈现电视节目开始，通过视、听等形式输入信息，并引出本单元主要句型：What do you think of …? I love / like / don’t mind / don’t like / can’t stand….them / it / her / him. 接着从对节目的看法过渡到对节目中人物的看法。
然后教材设计了谈话类节目中主持人与嘉宾的一段对话，并借此突出本单元主要语法知识：What do you think of …? 及其回答；之后的一个对电视节目的调查的形式使学生在活动中主动运用语言。
本节课则是以视频形式，呈现电视节目并进行词汇教学，通过视、听、读、说等形式输入这六种电视节目，并引出本课时重点句型：What do you think of ….?I love / like/ don’t like / don’t mind / can’t stand them? 接着让学生进行句型操练，巩固此句型和刚才所学词汇。
然后通过一个“记忆游戏”引出此句型的三人称单数形式，并进行巩固练习。
之后的一个对电视节目的调查起到了引导学生初步综合运用所学语言的作用，以调查的形式使学生在活动中主动运用语言。
最后跟上词汇配图练习以及听力训练达到了进一步巩固及运用语言的作用。
二、Teaching important and difficult points1. Teaching important points①New words: game show 、sports show 、talk show、soap opera、sitcom= situation comedy think of 、mind、stand②Sentence structures:What do you think of game shows? What does he think of sports shows?I love / like them He loves / likes themI don’t mind / like them He doesn’t mind / like themI can’t stand them He can’t stand them2. Teaching difficult points掌握运用love、like 、don’t like、don’t mind、don’t like、can’t stand恰当表达对有关事物的观点和态度。
人教新目标八年级上册英语：Unit 5 Do you want to watch a game sh
Unit 5 Do you want to watch a game show?Name Group ClassPeriod 3Revision【Topic】Entertainment【Get ready before class】Section A 知识回顾1.表达看法：—What do you think of talk shows?—I don't mind them.2.谈论计划：—Do you plan to watch the newstonight?—Yes, I like watching the news. I watchit every night.阅读范例又是如何组织的呢？我们来回顾一下：温故知新根据汉语意思，完成句子。
1.新闻比其他电视节目都更严肃。
The news _____ _______ ________than ____ other TV shows.2.它是第一部带有声音和音乐的卡通。
It was ____ ______cartoon sound and music.3我们无法忍受这炎热的天气。
We _____ _______ the ______ weather.4.她希望有一天能成为一名记者。
She ______ _____ _____ a reporter one day.5上周他尽最大努力完成了那份艰苦的工作。
Last week he ______ _____ _______ to finish the hard work.6.你能准备好和我们一起去吗？Can you _____ ______ ______go with us?7.动画片在美国文化中是一个非常著名的标志。
A cartoon is one very ______ _______ in American culture.【Enjoy in class】完形填空Last Sunday John wanted 1 a movie. He let his sister Mary 2 in that day’s newspaper. He thought there might be 3 ,like an action movie or a scary movie. But Mary thought they were so 4 .She thought they should stay at home and watch TV. She likes to watch something 5 ,like a game show or a sitcom. John doesn’t like those 6 TV shows. He thought they were 7 .He thought that talk shows were 8 than game shows or sitcoms. He liked to 9 what different people think about a subject. Finally they decided 10 the talk show at 4 o’clock. ( )1.A.watch B .to watch C. watched D. watching( )2.A.look B. looked C. looking D.watch( )3.A.something exciting B.something relaxingC. interesting somethingD. important anything( )4.A.meaningful B. meaningless C. fantastic D. great( )5.A.relaxed B. exciting C. scary D. relaxing( )6.A.kind of B. kinds C. kinds of D. all kinds( )7.A.boring B. bored C. interesting D. wonderful( )8.A.enjoyable B. most enjoyable C. more enjoyable D. more better( )9.A.find out B. find C. finds out D. found out( )10.A. watch B .to watch C. watched D. watching阅读理解Walt Disney was born in 1901.He created the Mickey Mouse in 1927.It made him very famous. He died in 1966,but his work and his dreams didn’t die. Now people all over the world enjoy his Mickey Mouse and his cartoons.Walt Disney never gave up (放弃) easily. One summer he wanted a job in a post office. But they told him that he was too young. He went home, drew some lines on his face and put on his father’s suit. Then he went back to the same office and told them he was 18.He go t the job finally.Later in his life, Mr. Disney had a dream. He wanted to build a new kind of amusement park(游乐园).It would be clean and beautiful. The children could play happily there and the adults(成年人)could live in nice hotels. It would be fun for people of all ages. The park was called Disneyland(迪士尼乐园). Engenders told him it was an impossible dream. His family and hisfriends thought he was mad. But Mr. Disney didn’t give up his idea. In 1955,Disneyland opened to the public and became the most successful amusement park in the USA. Walt Disney’s dream came true.( )1.Walt Disney was _______ years old when he was died.A.1966B.66C.65D.26( )2.Walt Disney might be ____years old when he got a job in a post office.A. less than 18B.19C.22D.18( )3What does the word “give up” mean in Chinese?A.吃惊 B 高兴C给予 D.放弃( )4.The first Disneyland opened to the public in _______ in 1955.A. ChinaB. AmericaC. JapanD. We don’t know( )5.Which people can play or live in the Disneyland?A. ChildrenB. AdultsC. StudentsD. ABC are all right.。
Unit 5 Do you want to watc教案-2024-2025学年人教版英语八年级上册
人教版八年级上册英语Unit 5 Do you want to watch a game showSection A 3a-3c 教案一、教学目标1. 语言知识目标学生能够熟练掌握并运用与电视节目相关的词汇，如 sitcom、talent show、news、game show 等。
学生能够熟练运用询问看法、表达计划的句型，如“What do you think of...?”“I hope to...”“Do you plan to...”等。
2. 语言技能目标能够读懂关于电视节目喜好和计划的对话和问题，并做出正确回答。
能够运用所学句型和词汇进行关于电视节目话题的口头交流和调查。
3. 情感态度目标培养学生对不同电视节目类型的客观评价和包容态度。
激发学生学习英语的兴趣，增强合作学习的意识。
二、教学重难点1. 教学重点掌握与电视节目相关的词汇和句型。
能够运用所学句型进行关于电视节目话题的交流。
2. 教学难点准确运用询问看法和表达计划的句型，并根据实际情况做出恰当回答。
三、教学方法任务型教学法、情景教学法、小组合作学习法四、教学过程（一）导入（5 分钟）1. 教师通过播放一段热门电视节目的片段，引起学生的兴趣，然后提问：“What kind of TV show is it?”引导学生回答出相关的电视节目类型词汇，如 sitcom、talent show 等。
2. 教师接着提问：“Do you like this kind of TV show? Why or why not?”让学生自由发言，复习之前学过的表达看法的句型。
（二）3a 部分（10 分钟）1. 教师让学生阅读 3a 中的对话示例，然后邀请两名学生分角色朗读对话。
2. 教师提出问题：“What TV shows do they talk about?”“What are their plans and opinions?”让学生带着问题再次阅读对话，并在小组内进行讨论。
人教版新目标英语八年级上册《Unit 5 Do you want to watch a game s
人教版新目标英语八年级上册《Unit 5 Do you want to watch a game show SectionB 1a-1f》教学设计2一. 教材分析人教版新目标英语八年级上册《Unit 5 Do you want to watch a game show Section B 1a-1f》主要围绕着观看电视节目的话题展开。
本节课主要让学生掌握一般现在时的特殊疑问句及其回答，并且能够运用所学的词汇和句型来描述自己喜欢的电视节目和原因。
教材内容丰富，插图生动，激发学生的学习兴趣。
二. 学情分析八年级的学生已经掌握了英语学习的基本语法和词汇，具备一定的听说读写能力。
对于一般现在时态，大部分学生已经有所了解，但运用起来还不够熟练。
在电视节目方面，学生有自己喜欢的类型，但对于如何用英语来描述这些节目还需要进行指导和练习。
三. 教学目标1.知识目标：–掌握一般现在时的特殊疑问句及其回答。
–学会用英语描述自己喜欢的电视节目和原因。
2.能力目标：–能够听懂、会说、会读、会写本节课的重点词汇和句型。
–能够在日常生活中运用一般现在时态来描述观看电视节目的习惯。
3.情感目标：–培养学生对英语学习的兴趣，提高学生的自信心。
–鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的合作意识。
四. 教学重难点•一般现在时的特殊疑问句及其回答。
•描述自己喜欢的电视节目和原因的句型。
•一般现在时态的运用。
•如何用英语来描述不同类型的电视节目。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过完成各种任务，让学生在实践中学习英语，提高学生的综合语言运用能力。
2.情境教学法：创设生活情境，让学生在真实的语境中学习英语，提高学生的语言运用能力。
3.小组合作学习：培养学生合作学习的精神，提高学生的自主学习能力。
六. 教学准备1.教材：人教版新目标英语八年级上册。
2.多媒体设备：电脑、投影仪、音响等。
3.教学课件：制作与本节课相关的内容，包括图片、视频、练习等。
人教版八年级英语上册 Unit 5 Do you want to watch a game sho
Do you think Walt Disney is a smart man? Whቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ or why not?
Do you want to be like him?
Can you think of another cartoon character that is as famous as Mickey? Why is the character popular?
根据导入视频，提出自由讨论的问题，增强学生的学习积极性。
通过图片猜测文章内容，让学生明确本课的大概内容，快速的进入到学习中。
通过快速阅读的策略，设计题目，大概了解文章。
学生利用详读的策略完成第一段的阅读，培养学生独立阅读能力，通过课外知识的补充，让学生更感兴趣。
通过详读的策略，设计题目帮助学生掌握文章第二段。
课型
阅读课
课题
Unit5 Do you want to watch a game show?(Section B 2a-2e)
教
学
目
标
1、知识和技能：学会本课的内容，能够通过阅读策略的学习复述短文内容,进一步熟悉美国的卡通文化。
2、过程与方法：培养学生自主学习能力，开发学生思维。
3、情感态度和价值观：引导学生形成正确的文化观念，培养学生的跨文化交际意识，形成自己的个性。
通过详读第三段了解大意，完成题目。
小组合作完成任务，找到关键词，可以帮助学生更好的掌握文章大意和复述文章内容。
教学过程------收束点评、作业布置
T：What have you learnt in this lesson?
How did you use them?
学生谈收获，及时盘点当堂所得，既加深了对本课学习的印象，又利于及时反省本课学习的不足。进行德育教育---勇敢的面对生活中的挫折和苦难。
Do you want to be like him?
Can you think of another cartoon character that is as famous as Mickey? Why is the character popular?
根据导入视频，提出自由讨论的问题，增强学生的学习积极性。
通过图片猜测文章内容，让学生明确本课的大概内容，快速的进入到学习中。
通过快速阅读的策略，设计题目，大概了解文章。
学生利用详读的策略完成第一段的阅读，培养学生独立阅读能力，通过课外知识的补充，让学生更感兴趣。
通过详读的策略，设计题目帮助学生掌握文章第二段。
课型
阅读课
课题
Unit5 Do you want to watch a game show?(Section B 2a-2e)
教
学
目
标
1、知识和技能：学会本课的内容，能够通过阅读策略的学习复述短文内容,进一步熟悉美国的卡通文化。
2、过程与方法：培养学生自主学习能力，开发学生思维。
3、情感态度和价值观：引导学生形成正确的文化观念，培养学生的跨文化交际意识，形成自己的个性。
通过详读第三段了解大意，完成题目。
小组合作完成任务，找到关键词，可以帮助学生更好的掌握文章大意和复述文章内容。
教学过程------收束点评、作业布置
T：What have you learnt in this lesson?
How did you use them?
学生谈收获，及时盘点当堂所得，既加深了对本课学习的印象，又利于及时反省本课学习的不足。进行德育教育---勇敢的面对生活中的挫折和苦难。
人教版新目标英语八年级上册《Unit 5 Do you want to watch a game s
人教版新目标英语八年级上册《Unit 5 Do you want to watch a game show SectionA 2d-3c》教学设计8一. 教材分析人教版新目标英语八年级上册《Unit 5 Do you want to watch a game show Section A 2d-3c》主要讲述了关于观看电视节目的话题。
本节课主要让学生掌握如何用英语表达自己喜欢的电视节目以及观看电视节目的时间。
通过本节课的学习，学生能够进一步巩固过去式的运用，提高口语表达能力。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的英语基础，对于过去式的运用也有一定的了解。
但是，学生在实际运用中还是会存在一定的困难，如：过去式的动词形式、时态的运用等。
因此，在教学过程中，教师需要耐心引导，让学生在实践中掌握过去式的运用。
三. 教学目标1.知识目标：–能够听懂、说、读、写本节课的重点词汇和句型。
–能够正确运用过去式描述自己观看电视节目的经历。
2.能力目标：–提高学生的口语表达能力，使学生能够流利地用英语谈论观看电视节目。
–培养学生的团队合作意识，提高学生的交际能力。
3.情感目标：–激发学生学习英语的兴趣，使学生乐于参与英语学习活动。
–培养学生积极向上的生活态度，关注学生的全面发展。
四. 教学重难点•掌握本节课的重点词汇和句型。
•能够正确运用过去式描述自己观看电视节目的经历。
•过去式的动词形式和时态的运用。
•如何运用所学知识进行实际交际。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设定各种真实的任务，让学生在完成任务的过程中运用所学知识，提高学生的实际运用能力。
2.情境教学法：创设各种真实的语境，让学生在特定的语境中练习英语，提高学生的语境适应能力。
3.合作学习法：学生进行小组讨论、合作完成任务，培养学生的团队合作意识和交际能力。
六. 教学准备1.教学课件：制作精美的课件，辅助教学。
2.教学道具：准备一些与电视节目相关的道具，如：电视、遥控器等，增加课堂的趣味性。
初中英语人教版八年级上册《Unit5 Do you want to watch a game sho
Unit 5 Do you want
to watch a game show?
Section A (Grammar Focus-3c)
人教新目标版
八年级
1
Lead in What do you plan to watch tonight? I plan to watch the news.
Lead in What do you plan to watch tonight? I plan to watch the talk shows.
注意
疑问词who, what, which, where, when, how 加 to do可构成不定式短语, 在句中可用作主语、 宾语、宾语补足语、表语等。
Can you tell me how to get to the bank? Where to go has not been decided.
注意： 1. like,love,begin,start等动词后既可接动词不定式也可接动名词，意义差别不大。 2. stop，forget，remember，try等词后面既可接不定式也可接动名词，意义不同： stop to do sth.停下来做某事 stop doing sth.停止做某事 forget to do sth.忘记做某事（事情没有做） forget doing sth. 忘记做过某事（事情做了） remember to do sth. 记住做某事（事情没有做） remember doing sth.记住做过某事（事情已经做了） try to do sth.设法做某事 try doing sth. 尝试做某事
Grammar
动词不定式
＊动词不定式是一种非谓语动词； ＊情势是“to+动词原形”，但to有时要省略 ＊动词不定式没有人称和数的变化 ＊其否定式是在to前加上not
to watch a game show?
Section A (Grammar Focus-3c)
人教新目标版
八年级
1
Lead in What do you plan to watch tonight? I plan to watch the news.
Lead in What do you plan to watch tonight? I plan to watch the talk shows.
注意
疑问词who, what, which, where, when, how 加 to do可构成不定式短语, 在句中可用作主语、 宾语、宾语补足语、表语等。
Can you tell me how to get to the bank? Where to go has not been decided.
注意： 1. like,love,begin,start等动词后既可接动词不定式也可接动名词，意义差别不大。 2. stop，forget，remember，try等词后面既可接不定式也可接动名词，意义不同： stop to do sth.停下来做某事 stop doing sth.停止做某事 forget to do sth.忘记做某事（事情没有做） forget doing sth. 忘记做过某事（事情做了） remember to do sth. 记住做某事（事情没有做） remember doing sth.记住做过某事（事情已经做了） try to do sth.设法做某事 try doing sth. 尝试做某事
Grammar
动词不定式
＊动词不定式是一种非谓语动词； ＊情势是“to+动词原形”，但to有时要省略 ＊动词不定式没有人称和数的变化 ＊其否定式是在to前加上not
新人教版八年级上册Unit_5_Do_you_want_to_watch_a_game_sho
新人教版八年级上册Unit_5_Do_you_want_to_watch_a_game_sho修改后,很适用。
Unit 5Do you want to watch a game show?Section B修改后,很适用。
n.讨论, v.discussHe is having a discussion with his friends about his plan Don't discuss in class.v. 发生You don't know what happened to me. expect v. 预料；期待I expect to visit Beijing. hope v. n.希望I expect good news. I hope to relax at home.修改后,很适用。
Do you like TV shows?What kind of TV show is it? It’s a game show. What do you think of it? I love it.修改后,很适用。
What kind of TV show is it? It’s a sitcom. What do you think of it?I don’t like it. Butmy mother lovesit.修改后,很适用。
What kind of T V show is it? It’s a talk show. What do you think of it? I don’t mind it. Butmy father loves it.修改后,很适用。
What kind of TV show is it? It’s a sports show.What do you think of it?I can’t stand it. Butmy brother loves it.修改后,很适用。
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我妈妈总是想到所有的东西。
UNIT 5 SECTION A
think highly of sb. /sth. 对某人或某物评价甚高
► Mr. Black thinks highly of his son. 布莱克先生对他儿子评价甚高。
think about “考虑” (指计划, 观念, 看它是否相 宜、可行) ► He is thinking about going to China.
hope, discussion, stand, happen, may, expect…
UNIT 5 SECTION news
soap opera educational
n. 情景喜剧 n. 新闻节目；新闻 肥皂剧 adj. 教育的；有教育意义的
UNIT 5 SECTION A
What kind of TV programmes do you know? Can you name them?
UNIT 5 SECTION A
cartoons
UNIT 5 SECTION A
game shows
UNIT 5 SECTION A
nature programmes
UNIT 5 SECTION A
人教版八年级英语上册
Unit 5
Do you want to watch a game show?
Section A 1a-1c
UNIT 5 SECTION A
Objectives
To learn to talk about preferences To learn to make plans To learn new words: educational, news, plan,
UNIT 5 SECTION A
fashion shows
时尚节目
UNIT 5 SECTION A
Let’s play a guessing game
What kind of TV shows is it?
UNIT 5 SECTION A
1a Match the TV shows with the pictures [a-g].
news
UNIT 5 SECTION A
What kind of TV shows are they?
sports shows 体育节目
UNIT 5 SECTION A
talk shows
UNIT 5 SECTION A
soap operas
UNIT 5 SECTION A
sitcoms = situation comedies 情景喜剧
1.talk show___e_ 2.soap opera__d__ 3.sports show__b__ 4. sitcom ____c___ 5.game show___a__ 6.talent show___g__ 7.news ____f____
UNIT 5 SECTION A
1b Listen and number the shows [1-4] in the order you hear them.
UNIT 5 SECTION A
3. I don’t mind them.
UNIT 5 SECTION A
2) think “想, 考虑, 思索”(v. 动词) 可以和许多介 词搭配, 组成新的意思。 think of “考虑”，“有……的看法”, 有时等同于 think about. 如： ► What does he think of Beijing Opera?
他对京剧有什么看法？ ► My mother always thinks of everything!
他正在考虑去中国。
UNIT 5 SECTION A
2. Do you want to join me? 你想要加入我吗？
1) want vt. 意为“需要；想要”。 want + n 想要……
► I want a sweater. 我需要一件毛衣。 ► The boy wants to go to Taiyuan.
__3__talent show __4__soccer game
__1__talk show __2__ news
UNIT 5 SECTION A
1c Practice the conversation. Then make your own conversations.
A: What do you want to watch? B: What do you think of talk shows? A: They’re Ok. I don’t mind them. B: Then let’s watch a talk show.
那个小男孩想去太原。
UNIT 5 SECTION A
want to do sth 想要做某事 ► If you want to be respected, please learn to respect
others first. 如果你想别人尊重你，就请先尊重别人。 want sb to do sth 想让某人干某事…… ► I want her to go to a movie with me. 我想让她和我去看电影。
UNIT 5 SECTION A
love like don’t mind don’t like can’t stand
(不介意, 不反对) (无法忍受)
UNIT 5 SECTION A
Language points
1. What do you think of game shows?
1) What do you think of ...? =How do you like ...? “你认为……怎么样?” 谈论对某事物的喜好程度, 可选择的回答有： I like it./I don’t mind it./I don’t like it./ I can’t stand it./I like it very much./I love it./ It’s beautiful./They’re fantastic.
UNIT 5 SECTION A
think highly of sb. /sth. 对某人或某物评价甚高
► Mr. Black thinks highly of his son. 布莱克先生对他儿子评价甚高。
think about “考虑” (指计划, 观念, 看它是否相 宜、可行) ► He is thinking about going to China.
hope, discussion, stand, happen, may, expect…
UNIT 5 SECTION news
soap opera educational
n. 情景喜剧 n. 新闻节目；新闻 肥皂剧 adj. 教育的；有教育意义的
UNIT 5 SECTION A
What kind of TV programmes do you know? Can you name them?
UNIT 5 SECTION A
cartoons
UNIT 5 SECTION A
game shows
UNIT 5 SECTION A
nature programmes
UNIT 5 SECTION A
人教版八年级英语上册
Unit 5
Do you want to watch a game show?
Section A 1a-1c
UNIT 5 SECTION A
Objectives
To learn to talk about preferences To learn to make plans To learn new words: educational, news, plan,
UNIT 5 SECTION A
fashion shows
时尚节目
UNIT 5 SECTION A
Let’s play a guessing game
What kind of TV shows is it?
UNIT 5 SECTION A
1a Match the TV shows with the pictures [a-g].
news
UNIT 5 SECTION A
What kind of TV shows are they?
sports shows 体育节目
UNIT 5 SECTION A
talk shows
UNIT 5 SECTION A
soap operas
UNIT 5 SECTION A
sitcoms = situation comedies 情景喜剧
1.talk show___e_ 2.soap opera__d__ 3.sports show__b__ 4. sitcom ____c___ 5.game show___a__ 6.talent show___g__ 7.news ____f____
UNIT 5 SECTION A
1b Listen and number the shows [1-4] in the order you hear them.
UNIT 5 SECTION A
3. I don’t mind them.
UNIT 5 SECTION A
2) think “想, 考虑, 思索”(v. 动词) 可以和许多介 词搭配, 组成新的意思。 think of “考虑”，“有……的看法”, 有时等同于 think about. 如： ► What does he think of Beijing Opera?
他对京剧有什么看法？ ► My mother always thinks of everything!
他正在考虑去中国。
UNIT 5 SECTION A
2. Do you want to join me? 你想要加入我吗？
1) want vt. 意为“需要；想要”。 want + n 想要……
► I want a sweater. 我需要一件毛衣。 ► The boy wants to go to Taiyuan.
__3__talent show __4__soccer game
__1__talk show __2__ news
UNIT 5 SECTION A
1c Practice the conversation. Then make your own conversations.
A: What do you want to watch? B: What do you think of talk shows? A: They’re Ok. I don’t mind them. B: Then let’s watch a talk show.
那个小男孩想去太原。
UNIT 5 SECTION A
want to do sth 想要做某事 ► If you want to be respected, please learn to respect
others first. 如果你想别人尊重你，就请先尊重别人。 want sb to do sth 想让某人干某事…… ► I want her to go to a movie with me. 我想让她和我去看电影。
UNIT 5 SECTION A
love like don’t mind don’t like can’t stand
(不介意, 不反对) (无法忍受)
UNIT 5 SECTION A
Language points
1. What do you think of game shows?
1) What do you think of ...? =How do you like ...? “你认为……怎么样?” 谈论对某事物的喜好程度, 可选择的回答有： I like it./I don’t mind it./I don’t like it./ I can’t stand it./I like it very much./I love it./ It’s beautiful./They’re fantastic.