幼儿教师教材教法考试学前教育完整版

幼儿教师教材教法考试学前教育试卷总分：100分考试时间：120分钟一、填空题.（每题分，共分）一、填空.（共20小题，每题2分。

共40分）1、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进发展，制定了《3——6岁儿童学习和发展指南》简称《指南》。

2、《指南》从、、、、领域描述幼儿的学习与发展。

3、艺术领域中“”的目标有喜欢自然界与生活中美的事物和喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。

4、《指南》中社会领域有、两个子领域。

5、《指南》教育建议部分列举了一些能够和促进的教育途径与方法。

6、《指南》中艺术领域的子领域有和表现与创造。

7、幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成和的重要阶段。

8、《指南》中科学领域的子领域有和。

9、《指南》中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由、两部分组成。

10、《指南》目标部分分别对3-4 岁、4-5 岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了，指明了幼儿。

11、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。

应为幼儿创设语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极。

12、丰富幼儿的语言表达能力，应为幼儿提供，经常和幼儿一起看图书、讲故事，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。

13、《指南》中语言领域的有倾听与表达和阅读与书写准备。

14、3—4岁男孩的身高参考标准是——厘米。

15、幼儿午睡一般应达到小时左右。

16、幼儿做错事时要处理，不，更。

17、《指南》共有个学习和发展目标，条教育建议。

18、发育良好的身体、、、协调的动作、和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。

19、保证幼儿每天睡——小时。

完整版学前教育学试题及答案共六套学前教育是指对儿童在入学前进行的一系列教育活动。

这个阶段的教育对孩子的成长和发展非常重要，为了提供给孩子最好的学前教育，许多家庭和教育机构都进行了各种各样的培训和测试。

为了帮助家长和教育工作者更好地了解学前教育学，下面将给出六套完整版学前教育学试题及其答案。

第一套：1. 学前教育的目标是什么？答案：学前教育的目标是促进儿童的全面发展，包括智力、情感、社交和身体等各个方面。

2. 学前教育的特点是什么？答案：学前教育的特点包括游戏性、综合性和启发性。

通过游戏，儿童可以在愉悦的氛围中获得知识和技能；综合性则是指学前教育是多学科综合的，涉及语言、数学、艺术、科学等方面；启发性是指学前教育应该激发儿童的好奇心和求知欲，引导他们主动探索。

3. 学前教育的方法有哪些？答案：学前教育的方法包括游戏教学、观察教学、体验教学和情境教学等。

这些方法都强调儿童的参与性和互动性，帮助儿童主动地学习和探索。

第二套：1. 学前教育对儿童的发展有哪些影响？答案：学前教育对儿童的发展有积极的影响。

它可以促进儿童的智力发展，提高他们的学习能力；对情感发展也有帮助，培养他们的自信心和情感表达能力；同时，学前教育还能促进儿童的社交能力和身体发展。

2. 学前教育应该注重哪些方面？答案：学前教育应该注重培养儿童的创造力、思维能力和社交能力。

此外，也应该注重培养他们的良好习惯和道德观念。

3. 家庭如何进行学前教育？答案：家庭是儿童最早接触到的教育环境。

家长可以通过陪伴孩子玩耍、讲故事、唱歌等方式进行学前教育。

家庭教育应该注重培养孩子的兴趣和自理能力，同时给予他们适当的自由空间。

第三套：1. 学前教育的评价标准有哪些？答案：学前教育的评价标准包括智力发展、语言表达能力、社交能力、动手能力等方面。

2. 学前教育的学科设置应该如何？答案：学前教育的学科设置应该根据儿童的年龄和能力来确定。

一般来说，应该包括语文、数学、艺术、科学等学科，但要注重综合性和多样性。

幼儿园学前教育专业知识测试卷及答案一、选择题1.下列哪种不是幼儿园教育活动的有效形式？ A. 自由活动 B. 指导活动C. 游戏活动D. 死记硬背答案：D2.幼儿园教育活动的目的是什么？ A. 培养幼儿的独立生活能力 B. 塑造幼儿的人格素质 C. 提高幼儿的智力 D. 以上都是答案：D3.幼儿认知发展的基本特点是？ A. 随年龄增长逐渐衰退 B. 从具体发展到抽象发展 C. 原始的智力发育水平就能维持终生 D. 以上都不是答案：B4.幼儿园教师的职责不包括以下哪项？ A. 给予爱与关怀 B. 指导幼儿学习日常生活技能 C. 对幼儿进行刻板训练 D. 维护幼儿园教学秩序答案：C二、判断题1.幼儿园教育应当以培养幼儿的自主性和兴趣为中心。

–对–错答案：对2.幼儿园教育应当尊重幼儿的个性发展，不应强求统一标准。

–对–错答案：对三、简答题1.请简要解释什么是针对性教育。

答：针对性教育是根据幼儿的年龄特点、兴趣爱好和需求，有目的地进行个别或小组的教育活动，以满足幼儿的成长需要和发展水平。

因材施教，做到因人而异，使每个幼儿都得到充分的关心和发展。

2.从幼儿园教师的角度，谈谈如何培养幼儿的动手能力。

答：幼儿园教师可以通过各种与生活生产、教育教学、美育活动相关的具体实践活动，如运动、绘画、手工制作等，激发幼儿的兴趣，引导幼儿探索和实践，逐步培养幼儿的动手能力。

教师还应为幼儿提供与动手活动相关的材料和工具，引导幼儿自主探索和丰富自己的动手经验，不断提升动手技能。

以上为幼儿园学前教育专业知识测试卷及答案。

注意：该测试仅供参考，具体考试以学校要求为准。

湛江师范学院成人高等教育2013-2014学年度第二学期期末考试试题A卷考试科目：《学前教育学》学院专业级班考生姓名学号一、单项选择题。

（每小题2分，共30分）1、西方教育史上第一本学前教育专着是（A）。

A.《母育学校》B.《世界图解》C.《爱弥儿》D.《教育漫话》2、（A）创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿园之父”。

A.福禄培尔B.卢梭C.洛克D.裴斯泰洛奇3、（C）是蒙特梭利教学法的一大特点，在全部课程中占有突出地位。

A.日常生活练习B.健康教育C.感官教育D.劳动教育4、提出“活教育”的教育家是（D）。

A.杜威B.卢梭C.陶行知D.陈鹤琴5、下面哪一个不属于幼儿的特性（D）。

A.幼儿是自然性和社会性相统一的完整个体B.幼儿是具有巨大发展潜能的人C.幼儿的发展具有差异性D.幼儿的发展必须听从成人的安排6、师幼互动的首要特征是（A）。

A.教育性B.平等性C.差异性D.情感性7、学前教育的基本活动是(B)。

A.上课B.游戏C.作业D.户外活动8、幼儿园教育的基本任务是( A )A.促进幼儿体智德美全面发展B.开发智力C.培养创造力D.发展幼儿情商9、下面哪一部（A）是卢梭的着作。

A.《爱弥儿》B.《林哈德和葛笃德》C.《大教学论》D.《教育漫话》10、“儿童中心说”是（B）提出来的。

A.蒙特梭利B.杜威C.卢梭D.洛克11、下面那个不属于幼儿园教学活动的特点（D）。

A.基础性B.生活性C.游戏性D.安全性12、幼儿园生态环境设计的核心是（A）。

A.童趣性B.动态性C.育人性D.创造性13、幼儿体育的内容不包括（D）。

A.科学护理幼儿的生活B.幼儿园卫生保健工作于安全教育C.幼儿的健康教育与体育治疗法D.文明习惯和基本的行为规范教育14、学前阶段美育的启蒙重在培养儿童( B )A.美学的知识B.发现美、欣赏美的能力C.表现美的技能D.审美动机15、幼儿园课程评价的作用不包括（D）。

A.筛选作用B.反馈作用C.监督作用D.评比作用二、填空题。

（完整版）学前教育学试题及答案共六套学前教育学试题及答案共六套1. 智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。

它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面，其中思维能力是整个智力发展的核心部分。

2. 结构游戏结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。

积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。

3. 自然后果惩罚法不是人为的惩罚，而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚，使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。

4. 活动目标某次教育活动需要达成的目标。

在一节课或一次活动中教师可能会提岀这些目标，如要求幼儿掌握某一事物的名称、特征，学会使用某一种工具或学会观察和比较的方法等。

这个层次的目标通常通过教师的活动计划或教案来体现。

5. 幼儿园的保育工作答：幼儿园的保育工作是幼儿园教育不可分割的组成部分。

它是指成人为学前幼儿提供生存、发展所必须的环境和物质条件，同时给予精心的照顾和保护，以促进他们的健康成长，逐步增进他们生活自理能力。

1. 教育对个体发展如何起主导作用？答：首先，教育是一种有目的的培养人的活动，教育目的体现了培养人的方向，也就是个体发展的方向。

其次,教育,尤其是学校的教育，由受过专门训练的教师负责，给予个体发展更科学、更系统、更全面、更深刻的影响。

第三,得力的教育为个体能动的发展创造主客观条件，如在教育活动中处理好主客观的关系及师生间的关系，使之有利于提高个体主动积极地参与各种教育活动，并在教育活动中充分满足人体特征的发展、个体潜能的充分发挥，以及个体创新能力的发展。

第四，教育的主导作用更表现在促进个体的社会化。

从生命开始的“自然人”，经过教育过程成长为“社会人”，完成个体社会化过程，使个体积极地、能动地适应社会、参与社会和改造社会。

2. 陶行知主张要解放儿童，其主要内容是什么？答：陶行知在了解儿童身心特点的基础上，要解决儿童的创造力，他主张“六解放” ：(1)解放儿童的头脑；(2)解放儿童的双手；(3)解放儿童的眼睛；(4)解放儿童的嘴；(5)解放儿童的空间；(6)解放儿童的时间。

学前教育试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的主要任务是（）。

A. 传授知识B. 发展智力C. 培养品德D. 促进儿童身心全面和谐发展答案：D2. 学前教育的对象是（）。

A. 0-3岁儿童B. 3-6岁儿童C. 6-12岁儿童D. 12-18岁青少年答案：B3. 学前教育的基本内容包括（）。

A. 健康、语言、社会、科学、艺术B. 语文、数学、英语、物理、化学C. 体育、音乐、美术、科学、社会D. 历史、地理、政治、生物、物理答案：A4. 学前教育的实施主体是（）。

A. 家庭B. 学校C. 社区D. 政府答案：B5. 学前教育的基本方法包括（）。

A. 讲授法、讨论法、实验法B. 游戏法、观察法、操作法C. 启发式教学、探究式学习、合作学习D. 讲授法、演示法、讨论法答案：B6. 学前教育的课程组织形式主要有（）。

A. 分科课程、综合课程B. 学科课程、活动课程C. 必修课程、选修课程D. 显性课程、隐性课程答案：A7. 学前教育的评价方式主要有（）。

A. 定量评价、定性评价B. 形成性评价、总结性评价C. 自我评价、他人评价D. 诊断性评价、过程性评价答案：B8. 学前教育的教师队伍建设主要包括（）。

A. 教师的职业道德建设B. 教师的专业知识建设C. 教师的专业技能建设D. 以上都是答案：D9. 学前教育的家长工作主要包括（）。

A. 家长教育、家长参与、家长支持B. 家长教育、家长指导、家长监督C. 家长参与、家长支持、家长合作D. 家长指导、家长监督、家长合作答案：C10. 学前教育的发展趋势是（）。

A. 专业化、科学化、个性化B. 规范化、标准化、制度化C. 信息化、智能化、网络化D. 国际化、全球化、本土化答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 学前教育的特点包括（）。

A. 启蒙性B. 基础性C. 全面性D. 灵活性答案：ABCD2. 学前教育的目标包括（）。

余庆县2014年幼儿教师教材教法考试（学前教育）考试时间：120分钟，卷面总分100分，命题人：余庆县龙家镇中心幼儿园周艳一、填空题。

（共20分，每空1分）1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和（）的机构，是基础教育的有机组成部分。

是学校教育制度的（）。

2、幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。

培养良好的（）、（）和（）的兴趣3、幼儿园必须切实做好幼儿（）和（）卫生保健工作。

4、幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好（）和（）工作。

5、幼儿教育的内容可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为（）等五个方面。

6、语言教育要求，利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养（）和（）技能。

7、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号），指导幼儿园和家庭实施科学的（）和（），促进幼儿身心全面和谐发展，制定。

8、《指南》目标部分分别对岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了的具体方向；9、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的。

10、《指南》共有个学习和发展目标，条教育建议。

二、单项选择题（共15分，每题1分）1．1996 年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动，寓教育于各项活动中。

A．跳舞B．游戏C．唱歌D．识字2．幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿( )。

A．运用材料的水平B．确定游戏主题的水平C．社会性发展的水平D．建构形式发展的水平3．幼儿园的娃娃家游戏属于( )。

A．结构游戏B．表演游戏C．角色游戏D．智力游戏4、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于（）。

A.4小时B. 3小时C. 5小时D.3小时半5、幼儿园应和（）密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。

余庆县2014年中小学教师教材教法考试学前教育考试时间：120分钟，卷面总分100分命题人：关兴镇中心幼儿园：任志碧一、填空题（每空两分，共40分）1、为了深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，指导( 幼儿园)和（家庭）实施科学的（保育）和（教育），促进幼儿（身心全面和谐发展），制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

2、《指南》从（健康、语言、社会、科学、艺术）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿学习与发展最基本，最重要的内容划分为若干方面，每个方面由（学习与发展目标）和（教育建议）两部分组成。

3、幼儿园应与（家庭）、（社区）密切合作，以及与（小学）相互衔接。

4、对教师的评价应包括对教师的教学评价和对教师的（素质）的评价两个方面。

5、《纲要》的基本知道思想集中的反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，主要有（终身的教育理念）、（面向世界的科学的幼儿教育）、（“以人为本”）的幼儿教育。

6、幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类，大致可以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以（家长）为核心的家园合作两大类。

7、社会教育应坚持（正面教育）和（生活教育）的原则和方法。

二、选择题（每个2分，共20分）1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（C ）颁布的。

A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2011年9月2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容互相渗透，从不同角度促进（B）等方面的发展。

A、知识、技能、能力、情况、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力3、幼儿园教育工作的评价以（B）为主。

A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价4、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注（B ）。

A、领域之间的整合B、领域内的整合C、超领域的整合D、多个领域之间的整合5、从教育的角度来说，儿童绘画的真谛是（D）。

幼儿园学前教育专业知识测试卷及答案幼儿园学前教育专业知识测试卷一、填空题1.教师应当成为幼儿研究活动的支持者、合作者和引导者。

2.2001年7月，教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》。

3.幼儿园的特点是为幼儿提供健康和丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

4.5-6岁幼儿能够双手抓杠悬空吊起10（小班）、15（中班）和20（大班）左右。

（大班）5.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分。

6.5-6岁幼儿能够快跑米左右。

15（小班）、20（中班）和25（大班）。

（大班）7.幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。

8.5-6岁幼儿连续看电视不超过15（小班）、20（中班）和30（大班）分钟。

（大班）9.健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

10.管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。

二、XXX答题1.幼儿园健康的目标是身体健康，在集体活动中情绪稳定、安定；生活、卫生惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，研究保护自己；喜欢参加体育活动，动作灵活协调。

2.幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

同时，幼儿园也为家长参加工作和研究提供便利条件。

3.幼儿园教育的原则包括保教结合的原则、以游戏为基本活动的原则、教育的活动性和活动的多样性、发挥一日活动整体教育功能的原则。

4.幼儿园环境创设的原则包括环境与教育目标一致的原则、发展适宜性原则、幼儿参与性原则和开发性原则。

幼儿园教师专业知识一、填空题1.幼儿园安全管理是各项管理工作的中心部分。

2.幼儿园教育应当尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和研究特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

教师资格考试《学科专业知识·学前教育》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（15分，每题5分）1. 观察婴幼儿的呼吸次数，要观察腹部的起伏。

（）答案：正确解析：2. 婴幼儿在5岁前可以有生理性近视。

（）答案：错误解析：3. “优势”原则能使脑细胞以最经济的消耗，得到最大收益。

（）答案：错误2、单项选择题（27分，每题1分）1. 婴幼儿心跳（）。

A．比成人慢B．比成人快C．与成人相同D．因人而异答案：B解析：2. 根据幼儿的特点，幼儿园课程的主要形式应该是（）。

A．活动课程B．隐性课程C．学科课程D．悬缺课程答案：A3. 从某种意义来说，课程的“再设计”过程是指（）。

A．课程内容与组织B．课程评价C．课程实施D．课程目标答案：C解析：4. 在音乐欣赏活动中使用辅助材料，其目的是帮助学前儿童更好地（）。

A．表现音乐作品B．感觉和理解音乐作品C．喜欢音乐作品D．掌握音乐作品答案：B解析：5. 在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（）。

A．中期目标B．全园教育目标C．近期目标D．行为目标答案：C解析：近期目标，也称短期目标，指在某最终目标一阶段内要达到的教育目标。

近期目标一般是最终目标教师在日常生活的教育公益活动中制定的，往往在月计划和周计划中体现出来。

6. 不同的环境，山区和平原、内陆和沿海、南方和北方、城市和农村等，会造成儿童见识上的差异。

根据这一点，我们在选择学前儿童科学教育的内容时，要考虑到（）。

A．教育内容的地域性要求B．教育内容的地方性要求C．教育内容的季节性要求D．教育内容的民族性要求答案：B解析：7. 2千卡（）千焦耳。

A． 0.478B． 8.368C． 4.184D． 0.239答案：B解析：8. 在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。