篮球全队防守战术配合
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篮球战术基础配合概念:篮球战术基础配合是指在篮球比赛中两三人之间有目的、有组织、协调行动的简单攻守配合方法。
进攻战术基础配合概念:进攻战术基础配合是在篮球比赛中,进攻队员两三人之间有目的、有组织、相互协同行动的配合方法。
进攻战术基础配合包括传切、掩护、策应和突分配合。
防守战术基础配合概念:防守战术基础配合是在篮球比赛中,队员两三人之间为了破坏对方进攻配合所组成的简单配合。
防守战术基础配合包括抢过、穿过、绕过、关门、夹击、补防和交换防守配合等。
进攻基础战术传切配合:是进攻队员之间利用传球和切入技术组成的简单配合。
要求:1.切入队员要善于掌握时机。
⑴当防守者只注意球或因封断传球而失去防守位置的刹那乘机而入。
⑵对方防守较紧时,要用假动作或动作方向、速度的变化摆脱对手,切入篮下。
2.持球队员要作瞄篮、突破、运球或其他进攻假动作,牵制对手,当切入者摆脱对手并能接到球时,要及时地将球传给他。
方法:如示例动画1所示,⑤传球给④后,立刻摆脱防守人员向篮下切入,接同伴④的回传球投篮。
突分配合:突分配合是指持球队员突破对手后,主动或应变地利用传球与同伴进行攻击的一种配合方法。
要求:⒈在突破过程中首先要做好投篮的准备,又要随时观察场上攻守队员的位置和行动,以便及时、准确地传球。
⒉突破动作要突然、快速。
⒊其他进攻队员要掌握时机及时跑到有利的进攻位置上接球。
方法:如示例动画2所示,④持球从底线突破防守人员,遇到⑥补防时,④及时传球给横插到有利位置的⑤投篮。
掩护配合:掩护配合是掩护队员采用合理的行动,用自己身体挡住同伴的防守队员的移动路线,使同伴借以摆脱防守的一种配合方法。
要求:[1]掩护时,队员的身体姿势要正确,距离要适当,动作要合理,行动要隐蔽。
[2]被掩护的队友要利用假动作配合行动,当同伴到达掩护位置时,摆脱对手的行动要及时、突然、快速。
[3]两人要配合默契,及时行动,并根据情况变化,及时应变,争取第二个攻击机会。
方法:如示例动画3所示前锋为后卫做后掩护。
传切、突分配合<> 进攻基础配合是指二、三名进攻队员,为了创造进攻机会,合理运用技术而组成的合作方法。
传切配合:它是进攻队员之间利用传球、切入等技术组成的简单配合。
它包括一传一切和空切配合两种。
<> 示例(1):如(图一)所示,4传球给5后,立刻摆脱对手向篮下切入,接5传来的球投篮。
示例(2):如(图二)所示,在5与6互相传球之际,4乘其对手不备之机,突然空切篮下,接外围同伴的传球,然后投篮。
传切配合的要求:切入队员要根据情况掌握切入的时机,果断快速摆脱对手,并随时注意接同伴的传球。
传球队员要运用假动作吸引牵制对手。
当切入队员已摆脱对手并处于有利位置时,应及时、准确地把球传给他。
突分配合:是持球队员突破后,利用传球与同伴配合的方法。
示例:如(图三)所示,5突破后,遇到7迎上补防,立刻把球传给切入篮下的7,7接球后投篮或与其他同伴配合。
突分配合的要求:突破要突然、快速,在突破过程中既要做好投篮的准备,又要随时注意观察场上攻守队员的位置和行动,以便抓住有利战机,及时、准确地把球传给有利进攻的同伴。
后掩护:是掩护队员站在同伴的防守者身后,挡住他的移动路线,使同伴借以摆脱防守的配合方法。
示例:如图二所示,5传球给4的同时,6到5身后做掩护。
5传球后先做切入假动作,然后利用同伴的后掩护摆脱防守,切入篮下,接4的传球投篮。
6及时转身跟进。
侧掩护:是掩护队员站在同伴防守者侧面,用身体挡住防守者的移动路线,使同伴借以摆脱防守的一种配合方法。
示例1:无球队员给无球队员做侧掩护。
如图三所示,5传球给4后,去给6做掩护,6摆脱防守切入篮下,接4的传球投篮。
4传球前要利用假动作吸引住自己的对手和调整配合的时间。
5掩护后要及时转身跟进。
示例2:无球队员给有球队员做侧掩护。
如图四所示,5传球给4后,跑到4的侧后方做侧掩护。
4接球后利用投篮或突破的假动作吸引住4,当5到达掩护位置时,4迅速摆脱防守,突破投篮,5掩护后要及时转身跟进。
上课系别篮球班级九年级上课时间上课教师范磊课的内容:1、复习掩护与突分配合;2、学习防守战术基础配合(挤过配合,关门配和);课的目的与任务:1、基本掌握掩护和突分配合的方法运用;2、初步掌握挤过、关门配合的方法。
一、集合队形二、要求:(一)集合迅速,精神饱满。
(二)球有顺序地放到场外,以便上课使用,也避免学生受伤。
三、见习生要了解课程的内容,参加力所能及的练习,协助老师上课。
四、游戏处罚:对于负队,罚做10个俯卧撑/人分钟)一、教学步骤老师提问什么是掩护配合?(一)老师示范,讲解练习的方法,要求。
(二)学生分组练习:如图所示方法:把学生分成四组,半场二对二,④传球给⑤后,摆脱防守给⑤做掩护,⑤运球突破,如果❹补防⑤,④掩护后转身跟进接接⑤的分球投篮。
投篮后抢篮球。
每组各进攻成功一次后,交换下一组。
要求:1、进攻落位要清楚;2、被掩护者紧贴掩护者向篮下突破,突破时注意观察场上攻守情况,处理好球。
二、步骤和练习方法(一)老师示范、讲解挤过配合的方法、要求:如图所示(二)学生分组练习1、体会挤过动作(进攻队员不拿球)方法:把学生分成两组如图位,❹和❺防守,当进攻队员⑤做掩护时,防守队员❹做挤过配合练习。
然后两个防守队员排到队尾,进攻的两个队员变成防守,依次进行。
要求:(1)进攻队员开始移动稍慢一些,协助防守队员体会挤过动作;(2)防掩护者要及时提醒同伴挤过。
2、防有球的挤过配合练习方法:在前一个练习的基础上,加上进攻队员的运球突破,防守队员练习挤过配合。
⑤给④做掩护,④运球突破,❹及时主动贴近,从⑤和④之间挤过去,继续防守自己的对手④。
进攻结束后,两个进攻队员变防守,两个防守队员排到队尾;要求:(1)防守掩护队员及时提醒同伴,随时准备防守;(2)挤过要积极上步,侧身抢步贴近自己的对手;从两个进攻队员之间挤过去,继续防守自己的对手。
教学步骤:(一)老师示范讲解关门配合的方法、要求:(二)学生分组练习方法:如图所示把学生分成六人一组,三人防守三人进攻,④持球突破,❹和❺关门防守,④将球传给⑤待❺防守回位时,⑤运球突破,❺和❻关门防守,⑤将球传给⑥,⑥运球突破,做一个来回,攻守交换。
小学生篮球比赛的战术与配合篮球是一项需要团队合作的运动,其中战术与配合是非常重要的部分。
在小学生篮球比赛中,由于队员的年龄较小,技术水平和体能相对较弱,因此战术与配合的运用就显得尤为重要。
本文将介绍一些适合小学生篮球比赛的战术与配合,以提高队员们的比赛水平。
一、位置分配与职责在小学生篮球比赛中,队员们需要明确自己的位置和职责。
通常可以分为前锋、中锋和后卫三个位置。
前锋需要负责抢篮板球和防守,中锋则需要负责篮下进攻和防守,后卫则需要负责组织进攻和投篮。
在比赛中,队员们需要按照位置和职责来执行战术,以确保整个团队能够协调一致地进攻和防守。
二、传切配合战术传切配合战术是篮球比赛中常用的战术之一,适用于小学生篮球比赛。
该战术要求一名队员将球传给切入的队员,切入队员需要快速运球到篮下,等待其他队员的支援。
其他队员则需要在外围跑位,为切入队员创造机会。
在执行该战术时,队员们需要保持高度的默契和配合意识,以确保切入队员能够顺利得分。
三、挡拆配合战术挡拆配合战术也是小学生篮球比赛中的常用战术之一。
该战术要求一名队员作为挡拆手,用身体挡住对方防守队员的移动路线,为其他队员创造进攻机会。
当其他队员得到机会时,挡拆手需要及时撤出,为下一个进攻机会做好准备。
在执行该战术时,队员们需要保持高度的默契和配合意识,以确保整个团队能够协调一致地进攻和防守。
四、快攻战术快攻战术是小学生篮球比赛中的另一种常用战术。
当对方球员出现失误或犯规时,队员们需要及时发动快攻,尽快将球带到前场并得分。
为了提高快攻的成功率,队员们需要在传球时保持速度和准确性的平衡,确保队友能够迅速接到球并迅速推进。
在执行快攻战术时,整个团队需要保持高度的一致性和配合意识,以确保快攻能够成功并转化为得分。
五、总结综上所述,小学生篮球比赛中的战术与配合是非常重要的。
通过位置分配与职责、传切配合战术、挡拆配合战术、快攻战术等策略的应用,可以提高整个团队的协调性和默契度。
篮球防御战术基础配合之袁州冬雪创作篮球防御战术基础配合是指防御时两三人之间有组织有目标的协同行动 ,它包含传切配合、策应配合、突分配合、掩护配合和快攻配合.全队完整的防御配合必须建立在基础配合之上.熟练地掌握两三人的传切、策应、突分、掩护等基础战术配合及其变更 ,是提高全队防御战术配合质量的重要包管.一、传切配合传切配合包含一传一切和空切配合.在配合过程中 ,切入队员的动作要突然 ,要操纵速度和假动作摆脱防守 ,持球队员则要有攻击性 ,可以以投篮和突破动作吸引防守队员的注意力 ,以便能及时、准确地用分歧的传球方式 ,从防守空地中将球传给切入的同伴.(见图 7-2)④传球给⑤后操纵速度和假动作摆脱的防守 ,切入篮下接⑤的回传球上篮.⑤接球前,用假动作摆脱防守 ,接球后做投篮或突破的动作吸引的防守,并及时将球传给切人的④上篮.(见图 7-3)④传球给上提接球的⑤,⑤接球后以假动作吸引防守,此时另外一侧⑥做假动作摆脱,空切篮下接⑤传球上篮,⑤去冲抢篮板球.图 7-2 传切配合示意图图 7-3 传切配合示意图二、策应配合策应配合是外线队员背对或侧对球篮接球,并作为防御的枢纽,与同伴的切入、急停跳投等技术相连系,以摆脱防守传给外线同伴投篮的一种配合形式.(一)策应配合方法1 .(图 7-4)④传球给插上策应的⑤,④用假动作摆脱的防守拔出篮下要球,⑤可视情况将球回传④或自己运球防御篮下,或转身跳投.2 .(图 7-5)④传球给插上策应的⑤后切入篮下要球或抢篮板球,⑤接球后准备防御,,此时去补防④,⑤将球传给出现更好机会的⑥防御投篮.图 7-4 策应配合示意图图 7-5 策应配合示意图(二)策应配合技术要领1 .策应队员的动作要领.策应前要注意以假动作摆脱防守抢占有利位置;接球后两脚开立,双膝微屈,双手置球于腹前,背对或侧对球篮,用身体呵护球,高大队员也可将球置于头上方或体侧.当同伴获得较好的防御机会时,要及时传球给同伴,自己也可做虚晃、转身、投篮等假动作吸引防守或伺机防御,增加策应的变更和威胁.2 .外围配合队员的动作要领.外围配合队员见策应队员插上要球及时,应先向反方向做假动作,在策应队员拿到球时,观察球场上情况,做出切入篮下或跑到策应队员眼前跳投等防御动作.配合队员的关键是注意观察、牵制防守、果断行动,队员之间的相互默契非常重要.三、突分配合(一)突分配合方法防御队员持球或运球突破,遇到对方协防时,及时将球传给拔出防守空地地带策应的同伴,这种突破中根据情况及时传球的配合叫突分配合.突分配合主要用于对方采取缩小盯人和松动盯人防守战术,而己方外围投篮又不准的情况下使用.1 .(图 7-6)④运球突破的防守,上移补防,④将球传给拔出篮下的⑤,⑤当即投篮,如遇的回防,由于已抢占篮下有利位置,应该强攻.2 .(图 7-7)④传球给⑤,⑤突破进入篮下,停止补防,⑤可将球传给从分歧方向拔出的⑥,⑥接到⑤的分球后当即投篮,如遇到的回防,争取强攻.图 7-6 突分配合示意图图 7-7 突分配合示意图(二)突分配合技术要领突破队员在突破过程中,要随时注意观察攻守队员的位置变更,做好投篮或分球的两种准备,上篮动作必须传神,才干真正吸引防守,便于分类.其他防御队员则要在持球同伴突破的一霎时,及时摆脱防守,占占有利位置,以便接球投篮;如遇到一般性的防守,要争取篮下强攻,造成杀伤力.四、掩护与挡拆配合一)掩护掩护是防御队员操纵合理的技术动作,用自己的身体挡住同伴防守队员的移动道路,使防守同伴的队员被阻挡,同伴借此摆脱防守,从而创造一种有效的防御配合.根据掩护者的分歧位置和掩护方向,掩护可分为前掩护、侧掩护和后掩护.1 .前掩护(见图 7-8).⑥传球给⑤,先向左做要球的假动作,然后疾速向篮下插去,如也随之插向篮下,则操纵和④做掩护,到限制区外接球;⑤接到⑥传球后,见⑥从限制区内跑出要球,则传球给⑥,这时⑥借④前掩护接球跳投.2 .侧掩护(图 7-9).⑥传球给⑤,先向右做假动作,然后向左插去,到左侧停住,给⑤做侧掩护,⑤借⑥的掩护疾速从的左侧运球上篮.3 .后掩护(图 7-10).⑥传球给⑤,④提上给⑤做后掩护,⑤借④掩护从右侧运球上篮.图 7-8 前掩护投篮示意图图 7-9 侧掩护示意图图 7-10 后掩护示意图(二)定位掩护防御队员也可以借助站在原地的同伴的身体做掩护,以摆脱对手,积极防御.定位掩护形式 1:⑤想要插到篮下,故将带到⑥正面,操纵⑥的身体做定位掩护,摆脱的防守接④的传球防御(见图 7-11).定位掩护形式 2:在“形式1”中如果交换防守跟随⑤到篮下,⑥做完定位掩护将挡在外线突然转身接④的传球防御(见图 7-12). 图 7-10 后掩护示意图(三)挡拆配合挡拆配合是掩护配合的延伸,掩护配合中过分强调了掩护队员的动作、位置、方向,而忽视了拆的重要性,而很多的防御机会则在拆开之后出现.1 .挡拆配合形式 1(见图 7-12).防御队员⑤借助⑥做定位掩护,插向篮下,由于换防去补⑤,⑥做完定位掩护后,当即后转身,将挡在外线,这就是挡拆配合.2 .挡拆配合形式 2(见图 7-13).⑤上提给④做后掩护,④运球向篮下防御,交换防守④,④将球传给掩护后转身插向篮下的⑤,完成挡前配合.(四)掩护动作的要领掩护队员去掩护时,先要向反方向做假动作,然后疾速插到同伴防守队员的移动道路上,离该对手 30~ 50厘米,两脚开立,比肩稍宽,重心下降,两腿微屈,收腹含胸,双臂收拢于胸前以呵护自己.当同伴插过的瞬间迅速后转身把同伴的对手挡(挤)在眼前,然后插向篮下准备防御.在临场运用时,可采取行进间交叉掩护、反掩护、运球掩护、假掩护等分歧方法防御.在给有球的同伴做掩护时要着重强调给无球的同伴停止掩护配合.1 .无球人给无球人做掩护(见图 7-14).⑤传球给⑥后,向传球的相反方向做摆脱,给④做侧掩护,④先向反方向摆脱后,疾速向篮下插去,接⑥的传球准备防御.这种反掩护配合又可变更出多种防御方式.2 .反掩护方法.本掩护方法是在图 7-14基础上变更的(见图 7-15).当④向篮下移动时,换防④,④继续移动拉空篮下,⑤做完掩护转身将挡在身后,向篮下移动接⑥的传球防御.3 .假掩护方法(见图 7-16).⑤传球给⑥后 ,准备向相反方向做掩护 ,但接近时突然向篮下变向加速空切 ,接⑥的传球防御.这种要去做掩护而没有做掩护 (假掩护 )的空切变更突然,往往能打乱对手的防守布署.五、快攻配合快攻是由防守转入防御时以最快的速度、最短的时间,在人数上造成以多打少的优势,或者在人数相等,以及人数少于对方的情况下,趁对方安身未稳,果断地组织攻击的一种疾速防御战术.疾速是当代篮球运动的一个显著特点,快攻是疾速的主要表示.一场比赛中,许多球队快攻的次数占全队防御次数的 1/3左右,快攻得分占全场得分的 1/3到 1/4.快攻是比赛的锐利武器.快攻的主要特点是:发动突然,推进速度快,对方往往来不及组织防守,所以快攻的射中率一般都比较高.由于快攻加快了比赛的节拍,得分率高,使比赛更加出色,因此快攻成功往往可以振奋士气,提高战斗力.(一)发动快攻配合的时机1 .抢到防守篮板球时发动快攻(这种机会最多);2 .抢断球时发动快攻(这种情况成功率最高);3 .掷界外球时发动快攻;4 .跳球获球后发动快攻.(二)快攻配合的组织形式1. 长传快攻.长传快攻是防守队员在后场获球后,当即通过一两次传球给迅速超出对手的同伴停止投篮的一种配合方法.2. 短传快攻.短传快攻是防守队员获球后,当即以疾速的短传推进和疾速跑动停止投篮的一种配合方法.3. 运球突破快攻.这是指由守转攻时,持球队员在方便于传球的情况下,及时向前场疾速运球突破,摆脱防守创造机会的一种快攻战术形式.(三)快攻配合形式的发展快攻配合形式的发展在于增加快攻次数和提高快攻成功率.当前,快攻战术的发展方向是疾速跟进、组织二次快攻和加强快攻及衔接阶段的防御.1. 跟进二次快攻(见图 7-17).当第一次快攻受阻,球还在④手中,队员⑥及时跟进切向篮下,⑤随后继续跟进,反复跟进的配合,不竭创造机会停止切入篮下.2 .快攻与衔接阶段的防御(见图 7-18).快攻推进到前场未能直接得分时,⑤将球传给⑥,然后去给④做掩护,④切入篮下要球,如未成功,⑤后转身挡住后,再插下篮下要球,形成持续掩护.。
篮球防守基本战术篮球防守是比赛中至关重要的环节,合理的防守战术可以有效地限制对手进攻,提高自己的机会。
以下是一些篮球防守的基本战术:一、紧逼防守紧逼防守是一种孤立突袭的防守方式,即加强对手进攻上的压力。
本战术适合于采用快攻、突破、传接等方法进行进攻的敌方球队。
球员要随时贴身紧逼敌方球员,使其不能舒适地传球或射门。
二、区域防守区域防守的核心是统一防御策略,球员们分区域“守住”各自的防守区域,通过合理的篮板布局和对方球员的位移控制,点位周密、协调配合,从而破坏对方的进攻,并主动发起反击。
三、人盯防守人盯防守是针对对手明显优势或实力更强的球员而设,目的是在防守端分类打击对方。
根据对手的实际情况,找到其最高潜力球员进行强效防守,力争牢牢盯死其生命线,而其他球员则采取区域式防守或紧逼战术。
四、抢断防守抢断防守是一种冒险的战术,通常在比赛后期或/和必要时段采用。
球员要准确判断对方球员的传球和运球路线,及时发起进攻性的抢断尝试,抢断成功率能极大地增加篮球比赛胜利的概率。
五、反抢防守反抢防守是对对手进攻成功的反应,快速拉开侵略性的动作将其防止在半场或纵深上,从而实现反抢反击。
沟通顺畅,跑位迅速,依靠对对方球员犯错的拦截以及球员间的默契协作,能够有效地提高反击效率。
六、换人盯人防守换人盯人防守是针对对手球员飞速发展的防守方式,即在球员间更换防守目标,切断对手球队的进攻。
此种防守强调集中协作,球队防线向前推进时,球员们应该务必全力协同合作,准确地交换防守任务。
七、挡拆配合防守挡拆配合防守通常在对手中锋持球突破时采取。
本战术组合起来相当灵活、协作默契,同时可以有效地策应防守队友进行快速包夹和反攻。
人与人之间要进行紧密的沟通,合理协调位置,以做出最正确的决策。
综上所述,篮球防守过程中,不同防守战术间需要根据实际情况多方面合理权衡,才能够让你在比赛中快速地生发出最佳的战斗。
第三章篮球战术配合篮球战术配合是由形式和内容组成,战术形式是战术策略的外部表现,即我们通常说的二一二联防、半场人盯人防守和一三一、三角进攻等。
无论什么战术形式都离不开具体的内容,它体现了不同战术形式的特点。
内容是战术组成的核心,它包括人、球移动路线,同伴之间行动的时机及变化等具体方法。
篮球战术配合主要包括:进攻和防守基础配合,整体进攻和防守战术。
第一节篮球基础战术配合篮球基础战术配合是指队员在进攻或防守时两三人之间有组织有目的的协同行动,其可分为进攻基础配合和防守基础配合。
它是全队战术的基础,能否熟练掌握篮球基础战术配合直接关系到全队战术的质量。
一、进攻基础战术配合1、传切配合传切配合包括摆脱切入和助攻传球的配合。
在配合过程中,切入队员的动作要突然、要及时利用速度和假动作摆脱防守。
传球队员则要有攻击性,能够投篮和突破动作吸引防守队员的注意力,以便及时、准确地用不同的传球方式,从防守空隙中,将球传给切入的同伴。
2、策应配合策应配合是无球队员通过对球的接应,同伴间重新调整进攻策略,创造进攻机会的一种配合形式。
从策应的位置上可分内策应和外策应。
策应队员的动作要领,策应前,要注意假动作摆脱防守抢占有利位置,接球后要以身体保护好球,高大队员也可将球置于头顶或体侧。
当同伴获得较好的进攻机会时,要及时传球给他。
策应队员自己也可做虚晃、转身、投篮等假动作吸引防守或伺机进攻,增加策应的变化和威胁。
3、突分配合进攻队员持球或运球突破,遇到对方协防时,及时将球传给跑空位接应的同伴,这种突破中传球和跑位接应的配合叫突分配合。
突破队员在突破过程中,要随时注意观察攻守队员的位置变化,做好投篮或分球的两种准备。
其他进攻队员则要在持球同伴突破的一刹那,及时摆脱防手,占据有利位置,以便接球投篮。
4、掩护配合掩护是进攻队员利用合理的技术动作,用身体挡住同伴的防守队员,使同伴摆脱防守的一种有效的进攻配合。
掩护根据掩护者挡的不同位置分为前掩护、侧掩护、后掩护。
湘西二中教案篮球全队防守战术配合篮球全队防守战术的主要内容包括:半场人盯人防守战术,全场紧逼人盯人防守战术,半场区域联防,全场区域紧逼防守战术等。
一、半场人盯人防守战术半场人盯人防守是每个防守队员在后场盯住一个进攻队员,同时协助同伴完成全队防守任务的防守战术。
(一)半场人盯人防守的基本要求1 .以防球为主,在持球队员进入进攻点后,力求不给持球队员投篮、突破和向内线传球的机会。
2 .其他防守队员在移动中贴近对手的身体,采用平步防守姿势扩大防守的面积。
3 .防守无球队员时,始终保持人、球、篮兼顾的有利位置。
做到有球侧以多防少,无球侧以少防多,尽可能切断持球队员与无球队员之间的联系。
(二)半场人盯人防守的战术形式1. 半场缩小人盯人防守。
这种防守形式主要是针对内线攻击能力强,而外线投篮威胁不是很大的情况下所采取的防守战术。
半场缩小人盯人防守是一种对有球紧,对无球松,并根据球的位置来掌握松紧度的防守形式。
基本防守方法如下 :(1) 缩小人盯人防守形式之一(见图 7-41)。
进攻队员⑤将球传给⑦后,⑤去给④做掩护,防守队和向后移动穿过去破坏对方的掩护;若对方掩护成功,和要及时交换防守,或随之移动,继续去防④,其他防守队员相应向篮下收缩,进行协防。
(2) 缩小人盯人防守形式之二(保护内线,见图 7-41)。
在当进攻中锋⑥威胁性较大,而其他外围队员⑦、⑤、④中远距离投篮不准,但又善于切入时 , 特别是⑥接到外围⑧的传球,除全力防守之外,、、都要相应缩小防区。
2. 半场扩大人盯人防守。
这是一种紧逼对手、破坏对方习惯配合 ,积极主动的防守战术形式。
半场扩大人盯人防守主要是对付外围攻击力强而内线相对较弱的队,突然采用这种防守方法,容易奏效。
该防守战术的基本要求如下 :(1) 由攻转守时,迅速回防,在球进人 3分线之前,找到各自的防守对手,并迎上去,当进攻队员进入 3分线时,紧逼防守,并防止突破。
(2) 当进攻队员进入罚球线一带时 ,积极抢前防守 ,阻挠对方接球 ,破坏其进攻配合 ,控制持球队员 ,运用挤过防守 ,不让对方掩护成功。
篮球运动防守战术基础配合
篮球运动防守战术基础配合包括以下几个方面:
1. 紧贴对方球员:
在防守时,要紧贴对方球员,尽量不给对方任何空间和时间,避免对方发生突破或投篮。
2. 善用身体:
在防守时,要善用身体,适当地把身体放在对方球员身前,让对方难以通过自己。
3. 严守内线:
在防守时,要严防对方球员进入内线得分,保护自己的篮板。
4. 集体防守:
在防守时,要形成一个集体防守的体系,让对方难以找到投篮机会,保证整个防守体系的完整性。
5. 快速反击:
在防守成功后,要迅速转换为进攻,并尽可能快地打出反击,制造出更多得分机会。
以上是篮球运动防守战术基础配合的几个方面,运用这些技巧可以提高防守效率,保证竞技水平。
第四节篮球全队防守战术配合篮球全队防守战术的主要内容包括:半场人盯人防守战术,全场紧逼人盯人防守战术,半场区域联防,全场区域紧逼防守战术等。
一、半场人盯人防守战术半场人盯人防守是每个防守队员在后场盯住一个进攻队员,同时协助同伴完成全队防守任务的防守战术。
(一)半场人盯人防守的基本要求1 .以防球为主,在持球队员进入进攻点后,力求不给持球队员投篮、突破和向内线传球的机会。
2 .其他防守队员在移动中贴近对手的身体,采用平步防守姿势扩大防守的面积。
3 .防守无球队员时,始终保持人、球、篮兼顾的有利位置。
做到有球侧以多防少,无球侧以少防多,尽可能切断持球队员与无球队员之间的联系。
(二)半场人盯人防守的战术形式1. 半场缩小人盯人防守。
这种防守形式主要是针对内线攻击能力强,而外线投篮威胁不是很大的情况下所采取的防守战术。
半场缩小人盯人防守是一种对有球紧,对无球松,并根据球的位置来掌握松紧度的防守形式。
基本防守方法如下 :(1) 缩小人盯人防守形式之一(见图 7-41)。
进攻队员⑤将球传给⑦后,⑤去给④做掩护,防守队和向后移动穿过去破坏对方的掩护;若对方掩护成功,和要及时交换防守,或随之移动,继续去防④,其他防守队员相应向篮下收缩,进行协防。
(2) 缩小人盯人防守形式之二(保护内线,见图 7-41)。
在当进攻中锋⑥威胁性较大,而其他外围队员⑦、⑤、④中远距离投篮不准,但又善于切入时 , 特别是⑥接到外围⑧的传球,除全力防守之外,、、都要相应缩小防区。
2. 半场扩大人盯人防守。
这是一种紧逼对手、破坏对方习惯配合 ,积极主动的防守战术形式。
半场扩大人盯人防守主要是对付外围攻击力强而内线相对较弱的队,突然采用这种防守方法,容易奏效。
该防守战术的基本要求如下 :(1) 由攻转守时,迅速回防,在球进人 3分线之前,找到各自的防守对手,并迎上去,当进攻队员进入 3分线时,紧逼防守,并防止突破。
(2) 当进攻队员进入罚球线一带时 ,积极抢前防守 ,阻挠对方接球 ,破坏其进攻配合 ,控制持球队员 ,运用挤过防守 ,不让对方掩护成功。
(3) 当球在两侧或场角进攻时 ,及时“关门”或补防 ,迫使底线突破者停球 ,阻止其通过篮下 ,利用边角组织夹击防守 ,高大队员及时绕前防守 ,控制篮下。
二、全场紧逼人盯人防守战术全场紧逼人盯人防守是防守队员在全场紧紧地盯防自己的对手 ,积极阻挠对手移动、传接球、运球和投篮 ,并运用夹击、堵截等集体配合的一种防守战术。
( 一 )全场紧逼人盯人防守的基本要求(1) 由进攻转入防守时 ,要快速找人、抢位、紧逼对手 ,以人为主 ,人球兼顾 ,控制对手。
(2) 防守无球队员时 ,以阻挠接球为主 ,离球远时 ,可根据人、球、区的位置、距离 ,大胆放弃自己对手 ,积极堵截、夹击、补防或换防。
(3) 防持球队员 ,以迫使他向边线运球为主 ,并逼迫他停球 ,创造夹击机会。
( 二 )全场紧逼人盯人防守的战术形式1. 前场紧逼防守(1)对方在后场外掷界外球时的紧逼方法。
一对一紧逼形式(见图 7-43),积极阻挠④的掷界外球,其他前场的防守队员采用错位防守 ,卡断传球路线 ,积极抢断球。
后场的防守队员应提上防守,与对手保持稍远的距离,并随时准备断长传球。
(2)夹击接应的紧逼形式。
如果⑤是控制球能力很强的队员,是该队的主要接应者,可以放弃对发球人的阻挠,转而对⑤进行夹击,阻止其顺利接应发球。
(3)机动夹击接球者的紧逼形式(见图 7-44)。
和分别站在对手的侧前方,阻止对手迎前接应。
放弃防守发球者,退到和的后面,随时抢断传给⑤和⑥的高吊球,和仍退守后场。
2 .中场紧逼防守(1) 在对方运球向前推进时堵中放边。
(2) 同伴防守队员要根据场上情况和时机,大胆上前包夹对方运球队员。
(3) 一旦包夹开始,后面的防守队员要向前补防,并积极抢断对手的传球。
(4) 对手如将球传出或突破包夹,要立即回撤,重新组织防守力量。
通过急与缓的节奏打乱对手的战术节奏。
3. 后场紧逼防守按半场扩大人盯人防守原则进行防守。
三、半场区域联防战术区域联防是每个队员负责防守一定的区域,并与同伴协同配合,用一定的队形把每个区域都联系起来,造成局部区域以多防少的集体防守战术。
(一)区域联防的基本要求1 .由攻转守,前场干扰,阻挠快攻,伺机抢断,逐步退守,快速布阵。
2 .保持阵形,随球转移,协同一致,变换队形。
3 .分工明确,控制防区,严防篮下,封堵外围。
4 .有球盯人,无球防区,“关门”协防,漏防补位。
5 .底线卡位,溜底紧贴,迫送对手,注意球踪。
6 .横传抢断,封锁禁区,伺机反击,断球快攻。
(二)区域联防的队形及其主要特点1 .“ 2-1-2”区域联防队形(见图 7-45)。
“ 2-1 -2 ” 区域联防的特点是以防内线为主,外围得分手不超过2人时采用。
由于位置分布均匀,故机动性较大。
2. “ 2 -3”区域联防队形(见图 7-46)。
“ 2 -3 ” 区域联防的特点是篮下防守力量较强,有利于争夺篮板球,有利于对付擅长篮下进攻的队。
与“ 2-1-2”区域联防一样,两侧 45 0外围一带是薄弱区域,容易造成进攻队投篮。
3.”3 -2” 区域联防队形(见图 7-47)。
“ 3 -2 ” 区域联防是针对内线攻击能力较弱,而外围投篮较准,组织配合能力较弱的队,这种布局可以破坏对方的外围进攻,创造抢球、打球、断球反攻机会。
4 .“ 1-3-1”区域联防队形(见图 7-48)。
“ 1-3 -1 ” 区域联防主要是针对“1-3 -1 ” 队形进攻的队,这种布局可以加强防守中锋和前锋在限制区和两侧的进攻;薄弱区域与“ 3 -2 ” 区域联防相似。
各种形式的区域联防都有一定的防守薄弱地区,因此,在比赛过程中,队员既要有区域分工,又要在某些特定的情况下暂时放弃没有威胁的局部区域,在危险区域以多防少,大胆地运用协防配合。
四、全场区域紧逼防守战术全场区域紧逼防守战术是在全场范围内进行区域分工,加强对进攻队员和球移动的控制,积极争夺控球权的一种攻击性强的集体防守战术。
(一)全场区域紧逼防守战术的基本要求1 .无固定的对手,在由攻转守时,按防守形式划分区域落位。
在自己分工负责的区域内进行人盯人防守。
2 .确定防守的侧重方向,积极移动和调整位置。
全队防守要体现“以球为主,球人兼顾”的防守原则。
近球区以多防少,积极围守夹击:远球区以少防多,注意补防和断球。
3 .防运球时,要贯彻“堵中放边”的策略,控制中区,逼向边角,迫使其在有利于我方防守夹击的地方停球,迫使对方传高吊球或反弹球。
4 .以“球到边角”为信号,贴近球的防守者立即对持球队员形成围守夹击,迫使对方传球失误或违例。
其他防守同伴应迅速调整位置,随时准备抢断球或补防。
5 .尽量不使球和对手超越自己的防守区域。
当球越过自己的防区或漏人时,要坚决追防或果断换防,及时向限制区回防。
(二)全场区域紧逼防守的战术形式1 .“ 1-2-1 -1”全场区域紧逼战术。
这种紧逼战术争夺的侧重点在前场和中场,运用这种形式一般在对方发后场端线或靠近端线的边线球时开始积极争夺,控制对手接球并进行夹击。
这种形式攻击性较强,能有效地防止对方从正面直接向篮下进攻,延续进攻速度,但对防守队员要求很高。
“ 1-2-1 -1”全场区域紧逼时(见图 7-49),一般是安排全队中速度最快、最灵活的后卫,是队中防守能力仅次于的队员,是防守较好的前锋,是另一个前锋,应具备良好的抢断球能力和指挥前场协防的能力,是善于防守篮下的高大中锋。
防守中,要有意识地紧逼发球队员的一侧,使其按防守意图将球发给防守队希望接球的对手。
要严防发球队员越区传球。
如果发球者长传球,中场和后场的队员要及时抢断,前场的队员迅速回防。
如果发球队员④将球传给⑤,要迅速协防,堵住中路突破路线,迫使其回传给④,如果⑤从边线突破,迎面堵截,夹击防守⑤,同时和快速回防,控制中区和远球侧。
如果⑤把球传给跑人场内的④时,要迅速回防④;如果④把球传给⑥,要迅速回防⑥,要向方向靠,并协助围守⑥;要撤回中路防守,准备协防。
2 . 1-2-2全场区域紧逼战术。
这种紧逼战术的特点是:防守两翼,争夺中场,即利用中线和两个边线形成的三角地带,设法把运球队员挤到这个“死角”,然后造成夹击。
这种战术攻击力很强,但也容易被插入前场中区的策应队员所打破。
“ 1-2-2”区域紧逼战术的站位与移动路线(见图 7-50),是防守能力强,移动迅速的队员站位最前面。
其任务是控制、逼迫运球队员按预先设计路线运球或传球,当⑤运球向“死角”时,和要及时堵截和补防,在“死角”处与形成围防夹击,要死死防住⑥到前场接球,抢断⑤从右侧传向中区的球。
要拼命防住⑦前去接球,随时准备抢断⑤沿边线传出的球。
的任务是防守篮下,并随时准备抢断斜线高吊球。
全场区域紧逼防守的关键是积极跑动,步调一致,行动果断,堵中放边,利用边角,造成夹击,争取抢断,其他补位,及时调整防守阵形。
思考题1. 篮球进攻战术基础配合有哪些?它们各自的特点是什么?2. 篮球防守战术基础配合有哪些?它们各自的特点是什么?3. 半场阵地进攻战术的基本要求是什么?4. 区域联防的基本要求有那些?请讲出“ 2-1-2 ”联防的分工情况。