最新部编版小学语文三年级下册第四单元同步练习题(附答案)

部编版语文三年级下册第四单元测试卷一、书写1. 看拼音，写词语。

fēn fānɡ xǐnɡ lái zhǎn shìkūn chónɡ xiū jiàn mìfēnɡbiàn rèn jiǎn chá chánɡ tú二、填空题按要求写词语1．认认真真（关于认真观察的四字词语）：________、________、________。

2．芬芳迷人（关于花朵的四字词语）：________、________、________。

选字填空。

池驰奔（________）（________）塘一（________）千里波玻（________）纹（________）璃碧（________）荡漾补充词语。

争（________）斗（________）含（________）一（________）准（________）无（________）承（________）启（________）背（________）离（________）似（________）而（________）众（________）成（________）芬（________）迷（________）反义词。

舒展（________）密切（________）干燥（________）危险（________）大致（________）苏醒（________）陆续（________）减少（________）阻力（________）遥远（________）准确（________）逆风（________）在横线上填上恰当的词语。

________小喇叭 ________的蔷薇 ________的关系________的空气 ________的花蕾 ________的笑脸根据课文内容填空。

1.《蜜蜂》一课,作者做了一个________的实验,结果________至少有十五只蜜蜂没有________方向, ________地回到了家。

统编版小学语文三年级下册第四单元质量检测卷一、书写（10分）1．读拼音，写词语。

kūn chóng jǐn guǎn zǔlìmòshēng mìf ēngyán túquèshízhǎn shìbāo kuòjìyì二、选择题（6分）2．下列词语中加点字的注音不正确的一组是（）A．绽．开（zhàn）灼．伤（zhuó） B．搏．斗（bó）大概．（gài）C．超．常（chāo）失误．（wù）D．暮．色（mò）吻．合（wěn）3．下列四组词语中有不同类的是（）A．牵牛花昙花B．蝴蝶花牡丹花C．紫茉莉睡莲D．太阳花窗花4．将下面句子插入语段中，位置最恰当的一项是（）不料，车子刚转过一个山头，眼前的景色突变。

①乘车出张家界市区向东北方向走了一个多小时．虽见群山连绵不断，但却平淡无奇。

②重重叠叠的山峰拔地而起，高耸入云：②它们是那么多，一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态。

④有的像采药老人，有的像妙龄少女，有的像摩天大楼……⑤每一座山峰，都像一幅美妙的画、一首优美的诗。

A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④⑤之间三、填空题（28分）5．比一比，再组词。

灼（_____）密（_____）辨（_____）括（_____）较（_____）烧（_____）蜜（_____）辩（_____）刮（_____）校（_____）6．给加点词语换个意思相近的词语。

（1）你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致．．是几点钟。

（________）（2）有的花开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合．．。

（________）（3）有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切．．的关系。

（________）（4）在回家的路上，我推测．．蜜蜂可能找不到家了。

统编版三年级语文下册第四单元试卷（四）班级成绩姓名一、看拼音，写词语。

zhuó shāng mì fēng fēn fāng xiū jiànmò shēng biàn rèn ji?n chá zhǔn què二、给加点字选择正确读音。

辨认（bàn biàn）内容（nèn nèi）大概（gài kài）铁钳（qán qián）．．．．水缸（gāng gáng）搏斗（bébó）卵生（ru?n lu?n）包括（guòkuò）．．．．三、给加点字选择正确的解释。

左右：①左和右两方面②支配、操纵③用在数字后面表示概述④两边，附近1、我们有商量好的决策，你别左右我们的判断。

（）．．2、这两座园林左右相对。

（）．．3、她看看左右没有跟踪的可疑人物，就迅速地走进院子关上门。

（）．．4、昙花在九点左右含笑一现。

（）．．四、选词填空。

1．月光花在七点左右 (伸展舒展)开自己的花瓣。

2．小虾的搏斗很 (剧烈激烈)，蹦出水面是常有的事。

3．一位植物学家曾 (故意有意)把不同时间开放的花种在一起。

4．二十只蜜蜂中有十七只 (确定准确)无误地回到了家。

5．在回家的路上，我 (猜测推测)蜜蜂可能找不到家了。

五、按要求写句子1、蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

（用加点词语写句子）．．．．。

2、我在我家草料鹏的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

（缩句）。

3、河水哗哗地流着。

（改拟人句）。

4、它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？（改陈述句）。

5、这个路口总是很通畅，那个路口却总堵车。

两个路口才相距一百米，差别却这么大。

到底是什么原因呢？（仿写：观察一种现象，提出一个问题），。

六、请仔细阅读下面的文段，将存在的问题试着用修改符号改一改。

章节测试题1.【答题】下列各组词语中有错别字的是那一项？（）A. 阻控分组组建阻挡B. 修理休息抢修午休C. 瓣别花瓣分辨豆瓣D. 警察检查查案观察【答案】C【分析】本题考查辨析错别字的能力。

【解答】C选项中“瓣别”应该是“辨别”，请注意区分形近字“瓣”和“辨”。

2.【答题】下列词语与“鸟鸣”构词方式不同的是哪一项？（）A. 蝉鸣B. 牛棚C. 犬吠D. 狮吼【答案】B【分析】本题考查辨析词语的能力。

【解答】此题目中ACD选项中的词语都和“鸟鸣”的构词方式相同，是由名词+动词组成。

3.【答题】下列各组词语搭配不恰当的是哪一项？（）A. 一种本能一口缸一片落叶一位医生B. 减少阻力减轻重量减少麻烦减少开支C. 绽开笑脸张开双臂展开翅膀打开窗户D. 剧烈的搏斗热烈的掌声激烈的运动强烈的对比【答案】D【分析】本题考查词语的搭配能力。

【解答】D选项中“剧烈的运动”，“激烈的搏斗”比较合适。

4.【答题】下列的句子中，对于“喜欢”一词使用不恰当的是哪一项？（）A. 他喜欢语文，我喜欢数学。

B. 我很喜欢《赵州桥》这篇文章。

C. 没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很喜欢。

D. 我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。

【答案】C【分析】本题考查对词语的理解与运用能力。

【解答】喜欢也作喜爱，一指愉快；高兴，二指喜爱，即对人或事物有好感或感兴趣。

喜欢实际上是一种感觉，包含欣赏、仰慕、钦佩、倾心爱慕、爱、崇拜。

C选项中的“喜欢”改成“激动”更恰当。

5.【答题】下列加下划线词语运用错误的是哪一项？（）A. 那些蜜蜂没有迷失方向，确确实实地回到了家。

B. 春天到了，花园里的花儿争奇斗艳，非常美丽。

C. 秋风吹过，一个个成熟的柿字在树校间荡来荡去。

D. 这只狼猛地跳起来，准确无误地咬住了想逃跑的老山羊。

【答案】A【分析】本题考查对词语的理解与运用能力。

【解答】A选项中的加下划线词“确确实实”改成“准确无误”更恰当。

部编本人教版小学三年级语文下册第四单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、基础达标。

1. 根据拼音写同音字。

2. 下列词语中加点字读音有四个是错误的，请圈出并改正。

干燥．（zào） 大概．（ɡāi ） 逆．行（nì） 小腹．（f ǔ） 高雅．（y ǎ） 铁钳．（qi ān ） 超．凡（ch āo ） 灼．伤（sháo） _________ _________ _________ __________3.看拼音，写字词。

4.在括号里写出加点词语的近义词。

（1）听说蜜蜂有辨认．．方向的能力。

（ ）（2）在回家的路上，我推测．．蜜蜂可能找不到家了。

（ ）（3）要是我们留心．．观察，就会发现， 一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

（ ）（4）深夜气温过低，开花也不适宜．．。

（ ）5.用“____”把每组中不是同一类的词语画出来。

（1）蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 小虾 苍蝇（2）昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香（3）刹那 黎明 傍晚 深夜 正午6.选一选，填一填。

无论……总是…… 尽管……但…… 不是……而是…… 只要……就……（1）我们应该珍视的（ ）这些东西，（ ）人的生命。

（2）（ ）这些小虾不惹人注意，（ ）作者观察得非常仔细。

（3）（ ）留心观察，（ ）会有新的发现。

（4）蜜蜂（ ）飞到哪里，（ ）可以自己飞回到原处。

7.句子训练。

（1）用修改符号修改病句。

我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。

晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。

（2）按要求写句子。

①我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（变换句式） ________________________________________________________②五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（仿写拟人句）________________________________________________________ （3）照样子，用字组词，再说一句话。

人教部编版三年级语文下册单元测试卷一第四单元[时间:60分钟满分:100分]一、基础知识。

（50分）1.读拼音，写词语。

(8分)zhēng dòu fāng xiāng zhăn shì fēng mìzhǔn què shòu mìng jiān qiáng yán tú2.给加点字选择正确的读音，打“√”。

（4分）干燥．（zào zhào）灼．热（zuó zhuó）钳．子（qián gān）陌．生（mài mò）超．越（cāo chāo）掀．开（xīn xiān）烦闷．（mēn mèn）逆．风（lì nì）3.下列选项中词语的反义词，错误的一组是（）。

（2分）A.透明—透亮B.宁静—热闹C.闷热—凉快D. 陌生．．—熟悉4.根据本单元所学内容把下面的词语补充完整，并按要求填空。

（5分）（）（）观察确确（）（）（）（）无误荡（）荡（）欣然（）（）含笑（）（）（1）以上词语中含有一对反义词的是_______，像这样的词语我还能再写一个________。

（2）以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有____________、____________。

5．比一比，在组词。

（3分）喝（）竟（）幕（）慕（）藻（）躁（）渴（）竞（）慕（）墓（）澡（）噪（）6.选词填空。

（3分）陆续继续连续（1）小红( )三年获得了“学习标兵”称号。

（2）不同的花在不同的时间( )开放。

（3）吃过晚饭，小明( )做作业。

7．判断下面句子的修辞手法，是比喻句“Δ”，是拟人句的画“☆”。

（2分）（1）夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。

（）（2）一位植物学家把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。

2019-2020年度第二学期小学语文三年级第四单元测试题一、看拼音，写词语。

zh ǎn sh ì xi ū ji àn sh í y àn s ì h ūsh í zh ōng b ěn n éng qu è sh í y àn l ì二、加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。

(1) 且 ( )国 ( )成 ( )妹 (2) 乔 ( )傲 ( )嫩 ( )梁 (3) 佥 ( )查 ( )蛋 ( )拾 (4) 余 沿( ) ( )法 ( )改三、把下列四字词语补充完整，并选择合适的词语到下面的句子中。

五颜( )( ) 鲜花( )( ) 欣然（ ）（ ） 准确（ ）（ ） 芬芳（ ）（ ） 确( )实( ) 1.秋天一到，公园里的菊花（ ），非常迷人。

2.小红把数学作业忘在家里了，她妈妈给老师打电话说小红（ ）做完了。

学校： 班级： 姓名：密 封 线 内 不 要 答 题四、写出下列词的近义词和反义词。

1.近义词。

空隙—( ) 透明—( )追逐—( ) 搏斗—( ) 2.反义词。

透明—( ) 独自—( )休息—( ) 安静—( )五、句子练习。

1.照样子，把两句话合并成一句话。

例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

我把蜜蜂放在纸袋里。

我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

他用显微镜观察水。

他看见水里有许多小生命挤挤去。

________________________________________________________2.用修改符号修改病句。

①我们讨论并阅读了《昆虫记》这本书。

②看了这部电视剧，留下了深刻的印象。

③联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

3.选一选，填一填。

无论……总是……尽管……但……不是……而是……只要……就……①（）留心观察，（）会有新的发现。

三年级语文下册第四单元测试卷（时间：90分钟总分：100分）一、给下面的加点字选择正确的读音。

(8分)bèi bēi1.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背．( )后有阳光。

2.浓密柔润的头发洒在蓝花布背．( )包上,宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。

dòu dǒu3.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗．( ),都能取得胜利。

4.若失去了北斗．( )星,我们在野外就会迷路。

二、看拼音,写汉字。

(6分)mìfēng1.一只可爱（）的在花丛中飞来飞去。

jiǎn chá2.我在认真地（）作业。

xiūjiàn3.我们小区正在（）花园。

三、比一比,组词语。

(6分)四、写出下列词的近义词和反义词。

(8分)1.近义词。

空隙—( ) 透明—( )追逐—( ) 搏斗—( )2.反义词。

透明—( ) 独自—( )休息—( ) 安静—( )五、判断下面的句子是否是比喻句。

(在比喻句后面画“ ”)(2分)1.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。

( )2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。

( )3.这么远的路,蜜蜂好像很难找到家。

( )六、按课文内容填空。

(8分)1.读了《花钟》一文,我知道了。

2.法布尔通过实验证明了。

3.作者通过写小虾的和,抒发了对小虾的喜爱之情。

七、综合性学习。

(5分)小明的爸爸生病了,爸爸对小明说:“孩子,你帮爸爸做件事,去隔壁张爷爷家去要点儿感冒药。

”小明满口答应:“放心,保证完成任务。

”小明来到张爷爷家,一进门就喊:“喂,张老头,我爸爸生病了,快给我拿点儿感冒药。

”张爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……去,让你爸爸自己来拿。

”爸爸交代的任务,小明没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。

请你设计一段对话,帮助小明完成这项任务。

小明:张爷爷:八、阅读理解。

(27分)1.课内阅读。

(11分)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

三年级语文下册第四单元测试卷一、积累与运用。

(54分)1.把加点字的音节补充完整。

(5分)ào ài ì g zh 干燥大概逆行鱼缸灼伤q f p ì x 钳子芬芳花圃适当空隙2.看拼音,写词语。

(10分)写同音字。

(8分)(1)xiū ( )建 ( )息装( ) 退( )(2)tú路( ) ( )形 ( )改 ( )画(3)jiàn ( )设弓( ) 宝( ) 文( )(4)fēng ( )窝山( ) ( )狂 ( )受4.选词填空。

(2分) 发现(1)只要我们细心观察、勤于思考,便会有意外的收获。

比如鲁班观察带齿的小草, ( )了锯子;牛顿观察落地的苹果,( )了地球有引力……强烈激烈(2)经过一番( )的讨论,我们终于制订好了春游的方案。

(3)我们不能在( )的阳光下看书。

5.写出下列句子中加点词语的反义词。

(2分)(1)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以阻力．．。

( )(2)上课了,教室里非常安静．．。

( )(3)白天气温高,天气干燥．．。

( )(4)昙花向人们展示美丽．．的笑脸。

( )6.按要求写句子。

(10分)(1)合理的推测怎么离得开细心的观察呢(改为陈述句)(2)这些小虾,通体透明,像玻璃似的。

(仿写比喻句)，像似的。

()仿照例子,改写拟人句例:五点左右,艳丽的蔷薇开了。

五点左右,艳丽的薇绽开了笑脸。

春天来了小河解冻了,河边的柳树发芽了。

春天来了,小河，河边的柳树。

(4)我把一口缸放在葡萄架下。

(改为“被”字句)(5)迎春花开放了。

(扩句)7.选择题。

(填序号)(10分)(1)下列词语中的“怒”字与“欣然怒放”中的“”意思相同的一项是( )。

A.怒不可遏B.心花怒放C.恼怒万分D.恼羞成怒(2)下列说法中正确的一项是( )。

A.“淡雅的花蕾”“娇嫩的花瓣”“活泼的小虾”这三组搭配都是正确的。

B.“舒展”的近义词是“舒服”,“推测”与“猜测”是近义词。

部编版2022～2023学年三年级下册第四单元测试卷语文（B卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识与运用。

（共12分）1.读拼音，写汉字。

（每空1分，共8分）①早上七点钟，shuì lián从梦中醒来，下午三点钟，wàn shòu jú欣然开放。

②听说蜜蜂能biàn rèn方向，我做了个实验。

最后通过jiǎn chá，有十五只以上的蜜蜂能zhǔn què wú wù地回到家。

③学校的操场边上xiū jiàn了一座大花坛，里面种满了各种各样的鲜花。

春天，花儿开放，争奇dòu yàn，迷人，引来了蜜蜂、蝴蝶等kūn chóng，真是热闹非凡啊！2.用“√”给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。

（4分）（1）这条路的尽．（jǐn jìn）头应．（yīnɡ yìnɡ）该就是小芳的家。

（2）小弟弟的后背．（bēi bèi）上，背．（bēi bèi）着一只可爱的小花猫。

（3）因为屋子里非常闷．（mēn mèn）热，大家心里非常烦闷．（mēn mèn）。

（4）小时候，爷爷总是跟我们讲北斗．（dǒu dòu）七星的传．（zhuàn chuán）说。

二、单项选择题。

（每小题2分，共6分）1.下列句子中加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A．大概．（kài）是因为对新环境还不太适．（shì）应，小女孩看起来有点儿紧张。

B．螃蟹挥动着一副．（fù）大钳．（qián）子，好像在向我们示威。

C．蜜蜂的巢内．（nài）干燥．（zào）、通风，十分卫生。

部编版三年级语文下册第四单元阅读专项练习题（附答案）在泰国看大象表演，真是令人欢乐开怀的美妙享受。

大象的确是（）的表演家。

它们结队而出，甩起长鼻子，扇动大耳朵，踏着音乐节拍，跳起舞来。

接着，又一个个出场献技，有的吹口琴，有的做体操，有的过独木桥。

（）的节目，赢得了满堂喝彩。

最有趣的是大象踢足球。

有头大象看来临门一脚的功夫欠佳，几次射门，都踢飞了。

它索性用鼻子钩着球，绕开驯象师，把球放在离球门不远的地上，用又粗又笨的脚轻轻一拨，破门了。

这头憨厚而又聪明的大象，让观众们笑得前俯后仰。

人和大象的拔河比赛尤为激动人心。

几十人小伙子组成一方，一齐拉紧了绳子，要和另一端的一头大象比试。

“一、二、三！”比赛开始了。

年轻人一齐发力，齐刷刷地向后倒去。

大象却是一副若无其事的样子。

绳子中间的红结慢慢向年轻人这方移动。

观众们有节奏地高喊“加油！加油！”，期待着出现战胜大象的奇迹。

大象岂肯示弱，它猛一使劲，众人一方招架不住，几十个人摔倒在地，只得认输。

最让人提心吊胆的是大象过人表演。

场子中央并排放着八张凉席，凉席之间的距离不超过一米。

有幸睡上凉席的八个人中，有年轻小伙子，有上了年纪的老者，还有一黄头发蓝眼睛的女郎。

他们一个个凝神屏息，等待着惊心动魄的那一刻。

只见两头披红戴绿的大象，一前一后，抬起粗壮如柱的腿，稳健而准确地跨过了一个个人体。

有头大象用长鼻子在一个少年身上从头到脚扫了一遍，又抬起一只脚按在少年的肚子上。

全场突然静了下来，人们都为那少年捏了一把汗。

这时，大象在少年肚子上轻轻按摩了两下，又继续前行，有惊无险的一幕过去了。

表演结束后，大象对送来香蕉的观众彬彬有礼地鞠躬致谢。

有些观众没带食物，就投以钱币，大象见了，就用鼻子卷起来，跑到附近的水果摊买香蕉吃。

解题步骤1.默读第3自然段，想一想这一段是围绕哪句话写的。

2.找出关键语句。

3.对关键语句进行改造，概括段意。

练习题1.选择合适的词语填到文中的括号里。

精彩纷呈名不虚传津津乐道2.文中的大象表演了哪些节目？______________________________________________3.请你概括选文第3自然段的段意。

第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.河豚．（tún）伶．俐（líng）翼．尖（jì）闲．散（xián）B.伶俐．（lì）荡漾．（yàng）翩．翩（piān）备忘录．（nù）C.距．离（jǜ）凡．是（fán）款．款（kuǎn）丝绸．（chóu）D.膜．翅（mó）黑斑．（bān）益．虫（yì）纤．细（xiān）二、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。

（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。

2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。

3.虽然“蚂．（mǎ mà）蚁”和“蚂．（mǎ mà）蚱”都有个“蚂”字，但它们是两种不同的昆虫。

4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿，一定是又淘气挨．（āi ái）训了。

三、读句子，根据拼音写字词。

（8分）1.这片受到保护的湿地上，yuān yāng（）在xī bān（）悠闲地休憩，yàn zi（）不时lüè guò（）水面，碧绿的芦苇suí fēng（）wǔ dǎo （）……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。

2.这群丹顶鹤jù jí（）在一起，ǒu ěr（）有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。

四、词语积累。

（6分）1.（名校期末真题）读句子，圈出合适的词语。

（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。

（2）春游那天，孩子们的欢歌笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。

2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。

（4分）烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（）；在（）的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（）的孩子，他们奔跑着、欢笑着，为这（）的画卷增添了几分色彩。

部编版三年级语文下册第四单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。

（8分）清晨，在人们精心xiū jiàn（）的花圃里，鲜花sū xǐnɡ（）过来，fēn fānɡ（）迷人，吸引了许多kūn chónɡ（）。

看，成群的mì fēnɡ（）从lù tú（）遥远的地方飞来，在这片mò shēnɡ（）的花丛中飞舞，仿佛是在jiǎn chá（）哪朵花更香。

二、字词综合练习。

（12分）1.读儿歌，选字填空。

（2分）辨瓣辫辩拿根丝线扎（）子，一点一撇好（）认，（）论会上把言发，丝瓜花（）娇又嫩。

2.“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合．．”一句中，加点词不能替换为（）。

（2分）A.符合B.切合C.契合D.集合3.下列句子中，加点词语运用正确的一项是（）。

（2分）A.小明被妈妈批评了，他很欣然．．。

B.2022年北京冬奥会上，这名技术超群的运动员表现出色，居然．．获得了冠军。

C.虽然已经是春天了，但是天气果然．．还是那么寒冷。

D.危急时刻，黄继光竟然．．用胸膛堵住了敌人的枪口，为部队铺平了冲锋的道路，他也壮烈牺牲。

4.在括号中填上恰当的词语。

（6分）（）的蔷薇（）的角落（）的景物（）的笑脸激烈的（）淡雅的（）三、句段练习。

（13分）1.运用拟人的修辞手法将下列句子补充完整。

（4分）（1）迎春花_________________________________________________________________。

（2）露珠___________________________________________________________________。

2.运用修改符号修改下面的语段。

（5分）我写的一扁作文“美丽的祖国”在作文竞赛中获奖了。

晚上，我激动的心情翻开日记本，就像电影一样发奖时的情景一幕一幕呈现在眼前。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.给下面加点字选择正确读音一\underset\cdot栋（dōng dòng） \underset\cdot篇目（biān piān）香\underset\cdot 肠（cáng cháng）糖\underset\cdot醋排骨（kù cù）气喘\underset\cdot吁吁（yú xū）【答案】dòng piānchángcù xū【解析】此题考查学生辨析字音的能力先审题按照题目要求选择正确读音认真读一读加点字词读准字音注意区分形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母、平舌音翘舌音、前鼻音后鼻音的区别平时要多读、多练严格要求自己读准字音一栋yī dòng篇目piān mù香肠xiāng cháng糖醋排骨táng cù pái gǔ气喘吁吁qì chuǎn xū xū2.根据所给的俗语与成语补充表格【答案】孤掌难鸣, 前怕狼后怕虎, 吹毛求疵【解析】考查学生对俗语以及成语的理解首先在平时积累时要知道俗语以及成语的意思一个巴掌拍不响比喻事情不会是单方面引起的孤掌难鸣一个巴掌拍不响比喻力量孤单难以成事前怕狼后怕虎比喻胆小怕事顾虑太多畏首畏尾比喻做事胆子小顾虑多鸡蛋里面挑骨头喻故意挑剔别人的缺点吹毛求疵求找寻疵毛病吹开皮上的毛寻疤痕比喻故意挑剔别人的缺点寻找差错3.（1）书中的道理你们长大了（________）会知道3.（2）于是一群一群的花从无人知道的地方（________）跑出来3.（3）这样长的公路（________）只用八天的时间就修完了3.（4）我真没想到他（________）会做出这样的事来3.（5）妈妈答应带我去看电影星期六我们（________）去看电影了【答案】（1）自然【解析】（1）本题考查词语应用所给词语意思相近注意区分词语之间的区别然后根据句意选择恰当的词语居然释义为表示没想到出乎意料果然、确实如此表示事实与所说或所料相符竟然表示出乎意料这样宏伟的建筑一只用那样短的时间就建成了突然意思是表示发生得很急促忽然猝然自然不勉强不局促不呆板【答案】（2）突然【解析】【答案】（3）居然【解析】【答案】（4）竟然【解析】【答案】（5）果然【解析】4.先将词语补充完整再选择与画线部分意思一致的词语填空（________）嘴（________）舌（________）通（________）达鸦雀（________）（________）人（________）目波澜（________）一叶（________）张（________）舞（________）美味（________）1．教室里非常安静掉根针都听得见 ________2．经过18年的努力奋斗曾经干涸的东居延海重现水势浩大的景象 ________3．春节期间处处洋溢着喜庆的气氛其中最吸引人的目光最惹人注意的要数“楹联花灯”了 ________【答案】七, 八, 四, 八, 无声, 引, 注, 壮阔, 知秋, 牙, 爪, 佳肴, 鸦雀无声, 波澜壮阔, 引人注目【解析】本题考查补写成语及运用只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆运用学生要明确词语的意思在具体语境中体会词语使语言表达更准确简洁七嘴八舌人多口杂你一言我一语说个不停四通八达四面八方都有路可通形容交通方便鸦雀无声形容非常安静引人注目引起人注意注目波澜壮阔比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）一叶知秋看见一片落叶就知道秋天将要来了比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化张牙舞爪形容猖狂凶恶的样子美味佳肴上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品也指个人所定义的可口的食品形容食物可口美味让人赞不绝口1．形容教室里非常安静要选择“鸦雀无声”符合语境2．延海重现水势浩大的景象要选择“波澜壮阔”符合语境B．最吸引人的目光最惹人注意要选择“引人注目”符合语境5.根据句子描述选填恰当的词语百灵鸟变色龙纸老虎老黄牛①这个小女孩活泼开朗而且歌声甜美同学们都很喜欢她（________）②这个诈骗歹徒很狡猾能随时变换身份和沟通方式犯罪（________）③别看这个人外貌长得凶狠可怕但一遇到情况他就躲在旁边（________）④李明同学总是默默地为班级做事（________）【答案】百灵鸟, 变色龙, 纸老虎, 老黄牛【解析】本题考查了惯用语、俗语的理解与运用惯用语是一种习用的固定的词组既有三音节为主的固定格式又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩它通过比喻等方法而获得修辞转义平时注意多积累百灵鸟声音好听嗓子清脆·唱歌好听的人变色龙善变的人纸老虎比喻外强中干的人老黄牛比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人6.看拼音写词语zǎo chén huānɡ liánɡɡǎn jǐn tínɡ yuàn lǚ xínɡ（________）（________）（________）（________）（________）hū hǎn zhōnɡ duàn chǔ ɡuó lí qù dā yinɡ（________）（________）（________）（________）（________）【答案】早晨, 荒凉, 赶紧, 庭院, 旅行, 呼喊, 中断, 楚国, 离去, 答应【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意这些字“庭”“喊”“断”的笔画、结构要做到规范、正确和美观7.填空①浪潮越来越近犹如千万匹白色战马________ 浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同________ 连大地都被震得颤动起来②宋诗诗人卢钺在《雪梅》中用“梅须逊雪________ 雪却输梅________”评议了梅与雪的高下③________ 孰能无惑？（韩愈）④《题西林壁》这首诗中“________ ________”说明了与“当局者迷旁观者清”一样的的道理【答案】齐头并进, 山崩地裂, 三分白, 一段香, 人非生而知之者, 不识庐山真面目, 只缘身在此山中【解析】8.多音字组词扇 shàn（________）shān（________）喝hē（________）hè（________）量 liáng（________）liàng（________）【答案】扇子, 扇风, 喝水, 喝彩, 商量, 重量【解析】略9.（1）农历正月十五（________）9.（2）农历五月初五（________）9.（3）农历八月十五（________）9.（4）农历九月初九（________）【答案】（1）元宵节【解析】（1）略【答案】（2）端午节【解析】【答案】（3）中秋节【解析】【答案】（4）重阳节【解析】二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）短文是围绕________展开想象的10.（2）短文中小作者想象月亮天天夜里________ 月亮喝的是________ 吐出的月辉________ 多么有意思的想象！请在文中在找一处你认为有意思的想象抄在下面的横线上________________10.（3）过去月亮扁扁的肚子喝得像小西瓜一样圆绷绷了”你觉得月亮圆圆的样子还像什么？用一句话写下来________________10.（4）如果有机会到月亮上去你会看到什么？做些什么？请用几句话写下你有趣的想法吧！________________【答案】（1）月亮【解析】【答案】（2）跑到屋后的大坑里偷水喝水凝成露珠那露珠是奶水小孩的梦就是它喂大哩！【解析】【答案】（3）月亮圆圆的像个大玉盘【解析】【答案】（4）我来到月亮上看到嫦娥姐姐在跳舞嫦娥姐姐拉着我的手和我聊天我还和嫦娥姐姐说了家乡的巨大变化呢！【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）云朵在天空飘荡（用上比喻的手法把句子写生动具体）________________________11.（2）诸葛亮神机妙算我真比不上他！（改成反问句）________________________11.（3）大拇指形状算不上美大拇指最肯吃苦（用合适的关联词语合并为一话）________________________11.（4）我们只有平时留心观察生活文章就能写生动（修改病句）________________________【答案】（1）云朵像小羊似的在天空飘荡【解析】（1）考察学生比喻的运用比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物是修辞学的辞格之一学生容易搞混比喻句和“像”字句在这里教师要明确比喻句不仅要有比喻词还要把一个事物比作另一个事物两个事物不能是同类如棉花糖似的云朵在天空飘荡【答案】（2）诸葛亮神机妙算难道我比得上他吗？【解析】（2）考察感叹句对反问句的转换转换方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后叹号变问号【答案】（3）虽然大拇指形状算不上美但是他最肯吃苦【解析】（3）考察关联词语的搭配和使用这类题要理解句子之间的关系然后结合所掌握的关联词语进行搭配从题干来看两句属于转折关系所以应搭配“虽然……但是……”【答案】（4）我们只有平时留心观察生活文章才能写生动【解析】（4）考察学生对病句的辨析能力首先认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理从题干来看属于关联词语搭配不当应使用“只有……．….”12.（1）改为拟人句蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去________________________12.（2）改病句小玲办事很武断从不犹犹豫豫________________________【答案】（1）蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳舞【解析】（1）此题考查改写句子的能力拟人是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象【答案】（2）小玲办事很果断从不犹犹豫豫【解析】（2）此题考查病句辨析能力病处是搭配不当武断意思是不顾情理是否持平而随意评决他人的是非曲直含有贬义应该改为“果断” 果断有决断不犹豫。

2021年部编版三年级语文下册四单元试卷及答案（必考题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、根据拼音写汉字。

dīng níng zhèn dòng lüèguòzhàn kāi （________）（________）（________）（________）xīshuài gēyùn liáo kuòdǒu dòng （________）（________）（________）（________）二、按要求组词。

险（_________）脑（_________）城（_________）摇（_________）检（_________）恼（_________）诚（_________）遥（_________）三、词语搭配连线。

满意地包裹睁大粮食轻轻地跑钻出队伍努力地舒展挺直眼睛紧紧地摇晃搬运地面费力地生长集合腰背四、我会选择正确的词语写在括号里。

欣赏观赏(1)妈妈在（______）优美的音乐。

(2)我坐在车里（______）着这如画的美景。

赞赏称赞(3)哥哥的高风亮节,赢得了很多人的（______）和尊敬。

(4)王叔叔助人为乐的行为得到了大家的（______）。

五、将词语补充完整，再选择合适的词语填入下面的句子中。

（____）红（____）赤（____）忙（____）乱（____）疾（____）快（____）干（____）燥（1）你把书包提前装好，免得到上学的时候__________的。

（2）他们总是为一些小事争辩得___________。

（3）经过半天的长途跋涉，她们都变得__________，想休息一下。

（4）李林打球___________，灵活机动，教练认为他是个很有发展前途的排球运动员。

六、根据要求完成下列句子练习。

1．峰顶这么高，我爬不上去。

（改为反问句）___________________________2．那声音真好听！（扩句）___________________________3．窗外，树枝乱摆，雷声大作（把“树”当作人来写）___________________________4．门关上了。

第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(39分)1．看拼音写词语。

(8分)2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。

(4分)比较．(jiào)陌．生(mò)灼．伤(zhuó)口吻．(wěn) 怒．放(lù) 适．应(shí)花圃．(pǔ) 逆．风(lì) 腹．部(fǔ)(1)________(2)________(3)________(4)________3．加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。

(6分)(1) 且: ()国()成()妹(2) 乔: ()傲()嫩()梁(3) 佥: ()查()蛋()拾(4) 余: 沿() ()法()改4．写反义词。

(3分)干燥()遥远()陌生()激烈() 减少() 安静()5．把下列四字词语补充完整。

(6分)争()斗()昙花()()五颜()()含苞()() 鲜花()() 确()实() 6．句子练习。

(12分)(1)照样子，把两句话合并成一句话。

例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

我把蜜蜂放在纸袋里。

我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

他用显微镜观察水。

他看见水里有许多小生命挤来挤去。

________________________________________________________(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。

(用修改符号修改病句)(3)牡丹花开了。

(改成拟人句)________________________________________________________ (4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。

(缩句)________________________________________________________ (5)小鸡破壳而出。

(扩句)________________________________________________________ (6)淮南的柑橘，又大又甜。

小学语文三年级下册第四单元优化测试卷（含答案）部编版一、给加点字补全音节。

(6分)干燥．(z ) 概．括(g ) 超．过(ch )灼．伤(zh ) 周末．(m ) 鱼缸．(g )钳．子(q ) 搏．斗(b ) 比较．(j )二、读拼音,写词语。

(8分)1.烈日炎炎,一些mò shēng( )的建筑工人在通往县城的y án tú( )xiū jiàn( )凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能zǔzhǐ( )他们工作。

2.在黎明时分,当人们还没shuì xǐng( )时,bāo kuò( )好多动物都在熟睡时,一些kūn chóng( )已经在fēn f āng( )的花丛中翩翩起舞。

三、比一比,再组词。

(6分)跨挎垮辩辨瓣蜂峰锋组租祖四、照样子,填词语。

(6分)例:一(位)科学家一( )蜜蜂一( )缸例:(辨认)方向( )阻力( )蜂窝例:(紫色)的小喇叭( )的蔷薇( )的花蕾五、写出下列句子中加点词语的反义词。

(5分)1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少．．阻力。

( )2.沿途都是一些陌生．．的景物。

( )3.这些小虾通体透明．．。

( )4.我们在生活中要留心．．观察。

( )5.昙花晚上九点左右悄悄绽开．．。

( )六、补充词语,再选择恰当的词语填空。

(8分)准确( )( ) 欣然( )( )确确( )( ) 争奇( )( )芬芳( )( ) ( )( )观察1.秋天一到,公园里的菊花( ),非常迷人。

2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红( )做完了。

七、按要求完成句子练习。

(5分)1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。

(改为“被”字句)2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

(缩句)3.蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。

(用．．超常的记忆力,而是加点词语造句)4.法布尔是法国著名的昆虫学家。

(改为反问句)5.在鱼缸里养了金鱼几条。