2014年南开大学考博宏观经济学专业课试题,真题解析,复试真题,真题笔记

二、计算与推导题（30 分） 1. 一个双寡头占市场的（反）需求函数是 p=a-bX，a,b>0;寡头 1 和 2 的不变 边际成本分别是 c1 和 c2，满足 c1<c2<a。 （1）求 Cournot 竞争中双方的均衡产量；（5 分） （2）如果寡头 1 是产量领先者，求 Stackelberk 竞争中双方的均衡产量；（5 分） （3）请解释为什么相对于 Cournot 均衡，Stackelberg 均衡中的寡头 1 能获得 更高利润。（5 分）
2. 下列因素分别对垄断厂商的产量和价格有什么影响？ （1）需求增加。（5 分） （2）政府对超额利润以一定的比例征收一种所得税。（5 分）
3. 给定两种要素 K、L，价格分别为 r、w。要素偏替代弹性的表达式是什 么？（3 分）其经济学含义、几何含义是什么？（3 分）柯布道格拉斯生产函 数 f(k,l)=kαlβ，CES 生产函数 f(k,l)=(kρ+1ρ)r/ρ 对应的要素偏替代弹性分别是多 少。（4 分）
2.假设两种商品的生产函数为 x = lx y = ly ，要素 l=lx+ly=400，社会效用 函数 u(x,y)=xy （1）求一般均衡解，包括两种商品的均衡产量，相对价格，社会效用水平。 （5 分） （2）假设封闭经济走向开放，开放后世界市场价格为 px/py=2/1，消费可以根 据新价格立即调整，但生产仍然维持初始格局，求该条件下的消费量和社会 效用水平。（5 分） （3）假设按照（2）中的开放价格，生产也跟进进行调整，求该条件下的生 产量、消费量和社会效用水平。（5 分）
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三、论述题（30 分） 1. 请论述外部性（Externality）存在条件下的效率损失及解决的办法。
2. 用经济学观点进行分析，如何发挥政府的作用。 （1）高速公路英国很发达，印度很落后。 （2）地方政府保护主义，新疆啤酒厂等。 （3）李斯特，落后工业国家需要贸易保护。

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2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】22014年考研南开大学899经济学考研真题解析参考书复试线考录比2014年考研南开大学899经济学试题（回忆版）一，简答1、试论述凯恩斯消费函数的特征及缺陷。

2、Y 商品为正常品时，分别论述当X 为正常品，劣等品、吉分物品是收入效应和替代效应的分配作用3、试评价“做广告是完全竞争厂商使利润最大化的手段之一”4、试论述短期菲利普斯曲线与长期菲利普斯曲线的关系。

5、有人说“企业在长期生产中利润为零”，也有人说“企业在长期生产中及时利润为零也会继续进行生产”试评价上述说法。

6、试论述在固定汇率下和浮动汇率下ZF 货币政策和财政政策的有效性。

3/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】3考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。

选择题分值为50分。

其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。

选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。

承载梦想， 启航未来
2014 年南开大学 900 经济学基础（微、宏观）考研真题详解 一、简答题（每题 5 分，共 40 分） 1．请说明为什么外部性会导致资源的低效率。 答： 外部性是指单个消费者或生产者的经济行为对社会上其他人的福利产生的影响。 一 项经济活动存在外部经济时， 人们从该项活动中得到的私人利益会小于社会利益， 而存在外 部不经济时，人们从事该项活动所付出的私人成本又会小于社会成本，在这两种情况下，自 由竞争条件下的资源配置都会偏离帕累托最优。 令 VP 、 VS 和 C P 、 C S 分别代表某人从事某项经济活动所能获得的私人利益、社会利益、 私人成本和社会成本。 （1）当存在外部经济时，即有 VS VP ，但又有 VP CP VS ，则此人显然不会进行该活 动。这表明资源配置没有达到帕累托最优。因为从上述两个不等式可以得到：
图 1-3 吉芬物品的替代效应和收入效应 对吉芬物品来说，替代效应与价格成反方向变动，收入效应与价格成同方向变动，但收 入效应的作用大于替代效应的作用。所以，总效应与价格是同方向变动，相应的需求曲线就 呈现向右上方倾斜的特殊形状。 说明： 本答案是为了尽可能详细说明和介绍三种不同商品的替代效应和收入效应， 方便 大家理解。考试时，鉴于本题只有 5 分，因此大家画好图，简单几句说明下即可，不用答得 这么具体。 3．你认为花钱做广告宣传是完全竞争厂商获取最大利润的手段吗？请分析原因。 答：花钱做广告宣传不是完全竞争厂商获取更大利润的手段。分析如下： （1）在完全竞争市场条件下，每一个消费者和生产者都具有完全的信息，所以不需要 广告宣传。 （2）由于所有的厂商生产的产品是完全无差异的，所以，一般不会有一个厂商去为市 场上所有相同的产品做广告。 （3）在完全竞争市场条件下，每一个厂商所占的市场份额非常小，而所面临的又是无 数的消费者，这样一来，每一个厂商都认为在既定的市场价格下总可以卖出他的所有产品， 所以，也不需要做广告。 厂商花钱做广告宣传只会增加企业的额外成本， 即便增加产量， 也会使得企业本来利润 为零而出现亏损，因此花钱做广告宣传不是完全竞争厂商获取更大利润的手段。 4．有人说： “由于长期内经济利润为 0，厂商在完全竞争市场中没有利益驱动去生产产 品，但却有人认为在不盈利的情况下继续进行生产和销售。 ”请分析原因。 答：经济利润是指总收益与总成本的差值，总成本不仅包括显成本，也包括隐成本。长 期经济利润为了厂商继续生产的原因在于： （1）在完全市场上，在长期内，如果行业内的单个厂商可以获得经济利润，则会吸引其 他新的厂商参与到该行业的生产中来，行业中厂商的数目增加，整个行业的供给就会增加， 市场价格就会下降，一直下降到使单个厂商的经济利润消失为止；相反，如果行业内单个厂 商的生产是亏损的，行业内的部分厂商就会退出生产，行业内厂商的数目减少，整个行业供 给减少，市场价格就会上升，一直上升到使单个厂商的亏损消失为止。但是厂商只是没有获 得经济利润，

2014年南开大学经济学院考博真题
微观经济学
1、
用几何图形证明显示性偏好弱公理 2、 垄断厂商在两种情况下对产量与价格的影响。

a.需求增加。

b.
对超额利润征所得税
3、
求CD ，CES 函数的替代弹性 4、 计算题：1)古诺均衡。

2)斯塔克伯格均衡 3）为什么厂商一在
2）时的利润大于1）
5、
一般均衡的计算。

生产函数x =
，y =400x y l l +=，u=xy
1) 求x y
p p ，u ，x ，y 2) 若世界价格
x y p p =2，则消费量x,y,和u 为多少 3) 若生产也发生改变，则x l ，y l ，x,y ，u 为多少
6、
外部性的效率与损失治理方法 7、
三个材料从中提炼出经济学的思想并指出政府的作用
宏观经济学
1、李嘉图等价
2、什么是供给冲击？持有这种观点的人支持什么样的政策？为
什么
3、总需求曲线为什么向下倾斜
4、罗默书，上财版第三版，第五章第二题稍作改编
5、罗默书，上财版第三版，第三章第13题稍作改编
6、关于我国经济增长。

一些人说没有进一步的体制改革了，无法
有经济的持续增长。

另一些人说有后发优势，还能发展很多年。

你根据经济学原理，阐述自己的观点。

7、“高储蓄”还是“高消费”，如何选择？。

南开大学经济学院2008年专业课试题微观经济学一、简答题（8分×5=40分）1、“凸技术”和“凸偏好”的经济含义。

2、非常态需求曲线和非常态供给曲线的举例并说明。

吉芬商品-土地3、如下的支付矩阵，abcdefgh满足什么条件时，有占优策略均衡、重复剔除均衡、纯策略纳什均衡？4、试证明：拟线性效用函数下，外部效应的消费与产权分配无关。

5、对穷人购买粮食进行：1、限制最高价格；2、采用票证配给，购买打折；3、直接进行收入转移。

哪种更接近帕累托最优？二、计算题（10分×3=30分）1、某人效用函数U=C-(12-R)2，R为闲暇，C为消费，消费品价格1元，有16小时可以分配到工作与闲暇上，非劳动收入为20元，工资率为每小时10元。

求最优工作时间。

2、市场需求曲线为P=100/Y（注意：就是除，不是减，怀疑题目有问题），某垄断厂商有两个工厂，C1=Y12+2Y1，C2=2Y22，求最优Y1，Y2。

3、市场需求曲线P=10-Y，有两个厂商，C1=4+2Y1，C2=2Y22。

厂商1先进入，得知厂商2正在购买设备并准备进入市场。

(1)厂商1先宣布产量，会宣布多少？(2)第二年两个厂商会各自生产多少？三、论述题（15分×2=30分）1、自然垄断的产生原因和政府的管制措施。

--范里安2、政府征收从量税时，试用图示：(1)完全竞争下，净福利的损失。

(2)垄断情况下，福利的损失。

(3)消费者承担多少税收。

(4)垄断情况下，有无必要征税以增加福利。

宏观经济学一、简答题（8分×5=40分）1、“卢卡斯批判”的含义和意义。

2、国民收入核算体系中投资等于储蓄，与凯恩斯理论体系中的收入支出模型中的投资等于储蓄有何不同？3、新古典经济模型中，有哪些因素影响企业的固定投资？怎样影响固定投资的增减？4、新古典学派和新凯恩斯学派在对待价格和市场出清上有何不同？5、根据蒙代尔—弗莱明模型，小国开放经济，资本完全流动，固定汇率下，世界利率上升时，画图说明国民收入、汇率、贸易余额会怎样变动？二、计算题（10分×3=30分）1、Y=C+I+G，C=0.63Y+800，I=7500-20000r，货币供给为6000亿元，价格水平为1，货币需求L=0.1625Y-10000r，当政府购买G从7500上升到8500时，国民收入变化多少？挤出效应多大？2、在美国，资本占GDP的比率约为30%，经济增长率约为每年3%，资本—产出比率为2.5，折旧率为4%，Y=Kα(AL)1-α。

2014年南开大学会计学考研真题及答案解析2014年南开大学会计学综合考研复试试题（回忆版）1、我国会计准则引入“公允价值计量方法”在社会上产生了一定的争议。

请说明我国会计准则中哪些资产可以使用公允价值计量。

简要论述“公允价值”的运用有哪些积极影响？有哪些消极影响？2、实证研究方法在会计研究中得到了广泛应用。

请简要对比实证研究方法与规范研究方法，说明每种研究方法的优点与局限，并说明会计实证研究方法的基本步骤，以及实证研究论文的典型论文结构。

3、“盈余管理”是会计实证研究中的热点问题之一。

请简要论述在实证研究中，盈余管理程度如何定量度量？（请写出最常用的盈余管理的具体计量模型以及有关变量的含义）4、很多企业存在“过度投资”问题，请分析企业管理者过度投资的可能原因。

你认为如何能抑制企业的“过度投资”问题？5、我国很多知名乳品企业的产品曾经均被检测出三聚氰胺，引发了中国乳业的大地震，很多乳品生产企业因此遭受重大损失。

请从质量成本管理角度总结该事件对乳品生产企业的影响及所带来的教训，并对该类企业提出相应建议。

6、如何理解审计独立性？请分析独立性的影响因素。

专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。

但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。

1 / 14全国统一咨询热线：400-6998-626 育明教育官方网址： 育明教育2014年南开大学金融硕士考研【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。

目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！2 / 14全国统一咨询热线：400-6998-626 育明教育官方网址： 金融学第一章 货币与货币制度第一节 货币的职能与货币制度考点1：货币的五种职能货币的五种职能有：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏尺度、世界货币。

具体的说： （1）价值尺度货币在表现和衡量商品价值时，执行着价值尺度职能。

执行价值尺度的货币本身必须有价值。

商品价值的货币表现是价格。

商品在执行价值尺度的职能时，人们可以在观念语言中用货币来衡量商品的价值，并不需要现实的货币存在（即执行价值尺度的货币可以是观念中的货币，并不一定是现实的货币，但必须有价值，且是足值得货币）。

（2）流通手段货币在商品交换过程中发挥媒介作用时，便执行流通手段。

即要求一手交钱，一手交货，这与货币作为价值尺度不同。

发挥流通手段的货币必须是现实的货币，但不一定是足值得货币。

货币流通是指货币作为购买手段，不断地离开起点，从一个商品所有者转到另一个商品所有者手里的运动。

流通中所需的货币数量取决于三个因素：待流通的商品的数量、商品价格、货币流通速度。

他们之间的关系如下：=商品价格待流通的商品数流通中所需的货币量货币流通速度（3）支付手段3 / 14全国统一咨询热线：400-6998-626 育明教育官方网址： 货币作为交换价值而独立存在，非伴随着商品运动而做单方面的转移，其执行着支付手段的职能。

作为支付手段，价值的单方面转移是其特征，同时支付手段的产生源于商业信用的产生。

南开经院专业课120，我的一些经验和教训，并结合真题谈谈各本参考书得重要性与南开的试题风格下面谈谈我我的经验教训希望能对后来者有帮助教训：考场上审题要清楚（老生长谈了，但当你真一时不注意也许就会留下遗憾）我今年计算题第一题就审错了，漏了个条件，非劳动收入20元，结果就全错了。

最大的经验就是看书，看经典教材，做经典习题。

先说说南开的出题风格。

南开的试题难易适中，比北大复旦上财五道口等校容易很多很多。

大部分题还是属于基础题，看好教材就能应付了。

南开出题是以命题老师从题库抽题为主，每年只有最后一道题(即宏观论述题)是新编的，这样基本保证了试题难度与范围和公平性。

而题库就是南开的历年真题(不管多久远)，和一些教材的课后题和根据教材原文改编(但毕竟不是指定参考书，考这些书上的分数不会太多，而且考也是考这些教材上比较容易的和最经典的部分而已，这些教材包括范里安微观经济学现代观点，平狄克微观经济学，斯蒂格利茨经济学，曼昆宏观经济学，多恩布什宏观经济学，和平新乔微观经济学十八讲，再就是一些学校如北大复旦的考题，稍加变动或者原封不动的拿来考你。

下面说说南开参考书南开官方参考书：911经济学基础（微、宏观）（针对经济学院除西方经济学，政治经济学，经济史，经济思想史，人口资源环境经济学专业外的所有专业和经济与社会发展研究院所有专业和日本研究院世界经济专业）西方经济学（微观经济学）高鸿业主编中国人民大学出版社，2011年1月1日出版，第五版西方经济学（宏观经济学）高鸿业主编中国人民大学出版社，2011年1月1日出版，第五版经济学（上、下册）约瑟夫·E·斯蒂格利茨、卡尔·E·沃尔什中国人民大学出版社，2010年7月23日出版，第四版912经济学基础（政经，微、宏观）(试卷含100分西经50分政经，针对经济学院西方经济学，政治经济学，经济史，经济思想西方经济学（微观经济学）高鸿业主编中国人民大学出版社，2011年1月1日出版，第五版西方经济学（宏观经济学）高鸿业主编中国人民大学出版社，2011年1月1日出版，第五版经济学（上、下约瑟夫·E·斯蒂格利茨、卡中国人民大学出版社，史，人口资源环境经济学五个专业) 册）尔·E·沃尔什2010年7月23日出版，第四版政治经济学逄锦聚等主编高等教育出版社，2009年5月出版，第四版首先就我看过的书，给出南开的真实参考书和给每本书评分参考书：高鸿业西方经济学（微观经济学）（必修）高鸿业西方经济学（宏观经济学）（必修）金圣才西方经济学（微观）考研真题与典型题详解（必修）金圣才西方经济学（宏观）考研真题与典型题详解（必修）曼昆宏观经济学（必修）以上为必修教材，所谓必修就是要认真看，多看几遍，而且要看的全，不是只看其中的一小部分或是某几块章节。

南开大学经济学院《宏观经济学》试卷（A）（经济学系、金融学系、保险学系、国际经济贸易系用）姓名学号系别专业一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.下列各项哪一个项目不应计入GDP？（）。

A.公司所得税；B.工资收入；C.专利、版权收入；D.消费信贷利息。

2.消费函数主要反映的是（）。

A.消费与利率的关系；B.消费与收入的关系；C.消费与投资的关系；D.消费与习俗的关系。

3.假定其他条件不变，若生产某种商品的技术提高，则该种商品的（）。

A.需求曲线向右移动；B.需求曲线向左移动；C.供给曲线向右移动；D.供给曲线向左移动。

4.在经济萧条时期，中央银行采取的公开市场业务措施应该是（）。

A.买进政府债券，把货币投向市场；B.卖出政府债券，使得货币回笼；C.增税；D.增加政府购买。

5.货币创造乘数等于（）。

A.1/利率；B.1/（1-利率）；C.1/法定准备率；D.1/（1-法定准备率）。

6.下列各项中属于国民经济循环流程中注入部分的是（）。

A.进口；B.税收；C.储蓄；D.投资。

7.在三部门经济中，用支出法核算GDP，其构成项目是（）。

A.消费、投资；B.消费、投资、政府购买支出；C.消费、投资、净出口；D.消费、投资、政府购买支出，净出口。

8.狭义的货币供给是指（）。

A.现金与活期存款之和；B.活期存款与定期存款之和；C.现金与商业银行的定期存款之和；D.商业银行的定期存款与准备金之和。

9.法定准备率是指（）。

A.准备金与货币供给的比率；B.银行存款占货币供给的比率；C.准备金占存款总额的比率；D.银行利润占存款总额的比率。

10.根据储蓄函数，引起储蓄增加的因素是（）。

A.企业成本提高；B.收入增加；C.企业利润减少；D.政府税收增加。

11.国际收支平衡表中的经常项目可分为（）。

A.有形贸易和无形贸易两个部分；B.商品贸易、劳务贸易和其他收入三个部分；C.投资收入和转移支付两个部分；D.商品贸易和劳务贸易两个部分。

商学院本科生2008—2009学年第一学期《宏观经济学》课程期末考试试卷（B卷）专业：年级：学号：姓名：成绩：一、单项选择题（本题共15分，每小题1分）1. 如果政府购买支出的增加和政府转移支付的减少相同时，国民收入水平会（）。

A.不变；B.增加；C.减少；D.无法确定。

2. NI-AE模型是为了说明：（）。

A. 投资和储蓄的关系B. 需求如何决定了均衡国民收入C. 总的均衡价格水平如何决定D. 在总供求不相等时，如何调节总供求，使其相等3. 当货币供给量增加时，（）。

A. 货币流通速度会降低B. 名义利息率会下降C. 货币流通速度会提高D. 实际利息率会上升4. 投资的利息率弹性越大，（）。

A. IS曲线的斜率越大B. IS曲线的斜率越小C. LM曲线的斜率越大D. LM曲线的斜率越小5. 消费函数主要反映的是（）。

A.消费与利率的关系；B.消费与收入的关系；C.消费与投资的关系；D.消费与习俗的关系。

6. 在三部门经济中，用支出法核算GDP，其构成项目是( )A.消费、投资；B.消费、投资、政府购买支出；C.消费、投资、净出口；D.消费、投资、政府购买支出，净出口。

7. 狭义的货币供给是指（）。

A.现金与活期存款之和；B.活期存款与定期存款之和；C.现金与商业银行的定期存款之和；D.商业银行的定期存款与准备金之和。

8. 根据储蓄函数，引起储蓄增加的因素是（）。

A.企业成本提高；B.收入增加；C.企业利润减少；D.政府税收增加。

9. 中央银行在公开市场上买进和卖出各种有价证券的目的是（）。

A.调节债券价格；B.调节价格水平；C.调节货币供给量；D.调节利润率。

10. 利率和收入的组合点出现在IS 曲线的右上方，LM 曲线的左上方区域中，则表示（）。

A.投资小于储蓄，且货币需求大于货币供给；B.投资小于储蓄，且货币需求小于货币供给；C.投资大于储蓄，且货币需求小于货币供给；D.投资大于储蓄，且货币需求大于货币供给。

一、请解释下列概念（每题3分，共151. GDP2.均衡产出3.资本积累的“黄金率水平”4.流动性偏好5.通货膨胀二、单项选择题（每题2分，共30分）1.在一个有家庭、企业、政府和国外部门构成的四部门经济中，GDP是（）的总和。

A.消费、总投资、政府购买和净出口；B. 消费、净投资、政府购买和净出口；C. 消费、总投资、政府购买和总出口；D.工资、地租、利息、利润和折旧。

2.下列工程中，（）不是要素收入。

A.总统薪水；B.股息；C.企业对灾区的捐献；D.银行存款者取得的利息。

3.一个家庭当其收入为零时，消费支出为2000元；而当其收入为6000时，其消费支出为6000元。

在图形上，消费和收入之间成一条直线，则其边际消费倾向为（）。

A.2/3；B.3/4；C.4/5；D.1；4.假设消费者在T年（退休前）时预计退休后每年可得额外的退休金10 000元，根据生命周期假说，该消费者与原来相比较，将（）。

A. 在退休前不改变，退休后每年增加10 000元消费；；B. 在退休前增加10 000元消费，退休后不再增加消费；C. 以T年起至生命结束每年增加消费10 000元；D. 将退休后可得到的退休金额均匀地用于增加T年以后的消费中。

5.如果灵活偏好曲线接近水平状，这意味着（）.A.利率稍有变动，货币需求就会大幅度变动；B.利率变动很大时，货币需求也不会有很大变动；C.货币需求丝毫不受利率的影响；D.以上三种情况都有可能；6.投资往往是易变的，其主要原因之一是（）.A.投资在很大程度上取决于企业家的预期；B.消费需求变化得反复无常以至于影响投资；C.政府开支代替投资，而政府开支波动剧烈；D.利率水平波动相当剧烈。

，净税收T=20，投资I=70-400r，净税收增加10单位使IS曲线（）.7.若消费函数为C=40+0.8YdA.右移10单位；B.左移10单位；C.右移40单位；D.左移40单位.8.中央银行有多种职能，只有（）不是其职能.A.制定货币政策；B.为成员银行保存储备；C. 发行货币；D. 为政府赚钱9.利率和收入的组合点出现在IS曲线左下方、LM曲线的左上方的区域中，则表示（）.A.投资小于储蓄，且货币需求小于货币供给；B.投资小于储蓄，且货币供给小于货币需求；C.投资大于储蓄，且货币需求小于货币供给；D.投资大于储蓄，且货币需求大于货币供给.10.在下述何种情况下，会产生挤出效应（）.A.货币供给的下降提高利率，从而挤出了对利率敏感部门的私人支出；B.对私人部门税收的增加引起私人部门可支配收入和支出的下降；；C. 政府支出增加使利率提高，从而挤出了私人部门的支出；D.政府支出的下降导致消费支出的下降。

《宏观经济学》课程试题（1）一、名词解释1、流动偏好陷阱2、实际余额效应3、边际消费倾向递减规律4、国民生产净值二、单项选择题1、在四部门经济中，GDP是指（）的总和。

A.消费、净投资、政府购买和净出口B.消费、总投资、政府购买和净出口C.消费、总投资、政府购买和总出口D.消费、净投资、政府购买和总出口2、关于投资与利率的关系，以下判断正确的是（）。

A.投资是利率的增函数B.投资是利率的减函C.投资与利率是非相关关系D.以上判断都不正确3、IS曲线与LM曲线相交时表示（）。

A.产品市场处于均衡状态，而货币市场处于非均衡状态B.产品市场处于非均衡状态，而货币市场处于均衡状态C.产品市场与货币市场都处于均衡状态D.产品市场与货币市场都处于非均衡状态4、在其他条件不变的情况下，政府购买增加会使IS曲线（）。

A.向左移动B.向右移动C.保持不变D.发生转动5、在两部门经济模型中，如果边际消费倾向值为0.8，那么自发支出乘数值应该是（）。

A.4B.2.5C.5D.1.66、如果中央银行采取扩张性的货币政策，可以（）。

A.在公开市场买入债券，以减少商业银行的准备金，促使利率上升B.在公开市场卖出债券，以增加商业银行的准备金，促使利率下跌C.在公开市场买入债券，以增加商业银行的准备金，促使利率下跌D.在公开市场卖出债券，以减少商业银行的准备金，促使利率上升7、已知，C=3000亿元，I=800亿元，G=960亿元，X=200亿元，M=160亿元，折旧=400亿元，则（）不正确。

A.净出口=40亿元B.NDP=4400亿元C. GDP=3800亿元D.GDP=4800亿元8、IS曲线上的每一点都表示（）。

A.产品市场投资等于储蓄时收入与利率的组合B.使投资等于储蓄的均衡货币额C.货币需求等于货币供给时的均衡货币额D.产品市场与货币市场都均衡时的收入与利率组合9、下列（）情况下货币政策将是有效的。

A.利率对货币需求变动不敏感，投资对利率变动不敏感B.利率对货币需求变动敏感，投资对利率变动不敏感C.利率对货币供给量变动敏感，投资对利率变动敏感D.以上情况都是有效的。

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D = 120 − p ，各自的边际成本为 c1和c2 。 （1）假定 c1 = c2 = 0 ，请计算在市场出清条件下的市场均衡价格、两个厂商的各自产量
和利润。（5 分） （2）如果厂商 1 是“领导者”，厂商 2 是“追随者”，请计算市场的均衡价格、各自的 产量和利润，并说明“先行者优势”的条件。（5 分）
3. 答案要点： （1） 两部收费制是与价格歧视有关但又不完全等同于价格歧视的一种定价制度，其包 括两部分，一部分是固定费，其与消费量无关，另一部分是与消费量有关的使用 费。说它与价格歧视有关，是由于两部收费也是为了获取消费者剩余，并且，若 厂商只面临一类消费者，则厂商实行两部收费，实质上等同于价格歧视。但是， 两部收费在面临两类或两类以上的的消费者时，就不等同于价格歧视，因为其只 能做到一物一价，或同类服务收取同样的价格。（3 分） （2） 搭配销售是一种商品的购买条件是消费者必须购买指定的第二种商品而这第二种 商品或者是消费者不需要或者是可以以更低的价格在其它地方购买。搭配销售使 企业能够有效的向较多使用搭售商品的顾客收取更高的价格，因此企业可以使用 搭配销售来实行价格歧视。（3 分） （3） 二者都属于企业的非统一定价策略，并且都与实行价格歧视以更大可能的将消费 者剩余转换为企业利润的行为有关。（1 分）
（1） 政府征收的养路费属于征收的类似许可证的固定费率，对于所有私有车的拥有者 都一视同仁，属于强制消费部分，基本不具备税收调节消费的功能。（3 分）
（2） 而燃油税则根据私家车的拥有者消费燃油的数量进行征收，并且同浮动的燃油价 格间接挂钩，是一种较为有效的调节燃油消费行为的税收杠杆，有利于消费者形 成节约燃油的习惯和效果。（4 分）
4. 答案要点： （1） 要素的价格是由要素的市场供给和市场需求共同决定的，而在完全竞争的长期均 衡下，厂商和消费者都被动地接受市场形成的价格，而要素所有者按照市场形成 的要素价格获得收入，厂商使用要素的原则是要素的边际产品价值等于要素价格。 （3 分） （2） 而根据产品分配净尽定理的欧拉定理，如果产品市场和要素市场是完全竞争的， 而且厂商生产的规模报酬不变，那么在市场均衡的条件下，所有生产要素实际所 取得的报酬正好等于社会所生产的总产品。（4 分）

南开大学经济学历年考研真题完整非回忆版（1995年-2012年）上传者： 南开大学2011年硕士研究生入学考试试题学院：131经济学院、160经济与社会发展研究院、190日本研究院考试科目：894经济学基础（微、宏观）专业：世界经济、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、*保险学、*物流学、*金融工程、*精算学注意：请将所有答案写在专用答题纸上，答在此试题上无效一、简答（每题10分）1. 早在两百多年前，亚当斯密就曾断言：人们在追求私利的时候，会在一只“看不见的手”的指引下实现增进社会福利的目的。

当代西方经济学家将斯密的上述思想发展成为一个更加精致的原理：完全竞争的市场机制可以导致帕累托最优状态。

请简要解释完全竞争经济中的最优化行为为什么会导致帕累托最优？2. 请判断一下论断是否正确，并加以解释：“在长期内，为生产既定产量的产品，厂商总是在最优厂商规模的最低平均成本水平上进行生产”。

3. 如果已知每个消费者对私人物品与公共物品的需求曲线，请比较说明对一个经济体而言，私人物品与公共物品在定价上的区别。

消费者会愿意按照你所认为的公共物品的价格来进行支付吗？为什么？4. 是比较说明“凯恩斯主义极端”与“古典主义极端”两种情况的经济含义，以及在这两种情形下的财政政策与货币政策的有效性。

5. 货币冲击会对经济的实际产出在短期与长期内产生怎样的影响？请结合宏观经济学的不同流派理论进行比较分析。

二、计算（每题15分）1. 某消费者消费X和Y两种商品的效用函数为U=X2Y3，消费者收入M为100。

（1）求该消费者对X商品的需求函数；（2）若Y商品的价格为P Y=3，求当X商品的价格P X由2 变为1时产生的替代效应和收入效应。

2.一个行业有两家企业，这两家企业具有相同的成本函数C(q)=4q，其中q为企业的产量。

这个行业的反需求函数是P=100-2Q，其中P为价格，Q为行业的总产量。

南开大学经济学基础考研《经济学基础微宏观》考研真题一、南开大学经济学基础（微、宏观）考研真题综合分析第一篇参考教材及教辅说明一、参考教材教辅1参考教材2013年及之前年份，南开大学“经济学基础（微、宏观）”考试科目给出了参考书目，分别是：（1）高鸿业《西方经济学（微观部分）》，中国人民大学出版社（2）高鸿业《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社（3）斯蒂格利茨《经济学（上册）》，中国人民大学出版社（4）斯蒂格利茨《经济学（下册）》，中国人民大学出版社从历年真题看，斯蒂格利茨《经济学》不是重要的参考书目。

自2014年起，专业课提供考试大纲（参见附录），但不指定具体的参考书目。

根据南开大学研究生院网站相关信息，从给出的考试大纲以及2019年真题看，考生复习过程中，重点看：范里安《微观经济学：现代观点》（第9版），上海三联书店/上海人民出版社曼昆《宏观经济学》（第7版），中国人民大学出版社2参考教辅（1）笔记和课后习题详解范里安《微观经济学：现代观点》（第9版）笔记和课后习题详解曼昆《宏观经济学》名校考研真题详解（第3版）一、判断题1在理性预期时，只有欺骗民众的货币政策才有可能产生实际效果。

[对外经济贸易大学2018研]【答案】√@@@【解析】在理性预期时，人们可以最好地利用所有可以获得的信息，包括关于现在政府政策的信息来预期未来，所以正常的货币政策对实际经济状况不会造成影响，只有通过欺骗民众的货币政策，使民众产生错误的预期，才有可能改变实际经济状况。

2根据费雪模型，当消费者面临借贷约束时，其消费水平会下降。

（）[上海财经大学2017研]【答案】×@@@【解析】当消费者面临借贷约束时，消费可能不降反增。

比如在没有借贷约束时，消费者在当期是贷款者。

即他消费完还剩多余的资金，他愿意将剩下的资金贷款出去从而获得一部分收益，而如果现在消费者面临借贷约束时，消费者就可能无法将手中多余的资金贷款放出去，这时候他就不得不把多余的资金花出去。

第二部分模拟试题及详解南开大学经济学院经济学基础（政经，微、宏观）考研模拟试题（一）一、简答题（每题10分，共40分）1．现实生活中很多商人秉承“薄利多销”这一传统经商理念，请运用你学过的弹性理论分析这一传统的经商理论。

2．长期总成本曲线与短期总成本曲线有什么区别和联系？3．证明：两种材料用量为X1和X2，价格分别为W1和W2，证明其成本函数满足：C （W1＋W2，y）≥C（W1，y）＋C（W2，y）。

4．设一个经济以自然失业率运行。

如果政府想要降低通货膨胀率，将有哪些政策选择？二、计算题（每题15分，共45分）1．假定小王（A）和小李（B）的效用函数分别为：U A＝X A Y A，U B＝X B＋Y B。

（1）请针对两人分别写出X对Y的边际替代率公式。

（2）如果交易通过价格体系来实施，请写出均衡时的价格比率。

（3）假定共有100单位的X和200单位的Y。

最初，小王有25单位的X和75单位的Y，而小李有75单位的X和125单位的Y。

请说明经过市场交易后，均衡时两人分别拥有的两种商品的数量。

2．令某消费者的收入为M，两商品的价格为1P、2P。

假定该消费者的无差异曲线是线性的，其斜率为－a。

求：该消费者的最优商品组合。

3．设实际储蓄率为0.4，实际资本-产量比率为3，合意储蓄率为0.5，合意的资本-产量比率为4，自然增长率为8%，请计算：（1）①实际增长率；②有保证的增长率；③最适宜的储蓄率。

（2）①在以上的假设时，短期中经济中会出现累积性扩张，还是累积性收缩，或稳定增长？②长期中是长期停滞，还是长期繁荣，或稳定增长？三、论述题（15分）现实中存在诸多干预市场供求规律的情况，例如政府出于社会目标的考虑对从食品到房租的价格进行最高限价管制，其价格往往低于市场均衡价格。

请回答：（1）最高限价政策将对市场供求产生怎样的影响？（2）最高限价政策将对社会经济福利（包括消费者剩余和生产者剩余）产生什么影响？（3）从长期来看，你认为最高限价管制能够解决高价格与供求矛盾的问题吗？请说明你的理由。

把这些能够成为考题的东西挖掘出来，整理成问答的形式。 第二轮复习：每年的 9 月—12 月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后 总会有许多问题沉淀下来，这时最好能够一一解决，以防后患。对于考生来说，这 4 个月是 专业知识急剧累积的阶段，也是最为繁忙劳累的时候。 在专业课复习上， 这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著， 边看 书边做读书笔记，并整理以前的听课笔记。一项这是十分重要的工作，因为复习的重点会往 公共课上倾斜， 专业课复习所占的时间也会缩短。 此时需要注意本年度涉及所考专业的热点 问题。 在复习的尺度上，应该逐渐抛开书本，将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理成 精练的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。所以， 把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍， 效果是十分突出的。 再根据本专业 的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。一般来说，专业课不可能只涉及一两本 书，不排除出现一些超越范围的考题。因此，可以根据考过的同学的建议去精读其他的参考 书，把重要的内容补充上去。 第三轮复习：12 月中旬—考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二 轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记， 不断加深印象， 试着自己给自己出题并且结合本 年度的热点问题试图去猜一下专业考题，并想想该怎么答，训练一下解题思路和技巧。 复习的尺度方面， 则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要 课题等，把这些补充上去，整个的复习笔记就比较完整了。在补充和扩展的过程中，查询网 站、期刊等都是很好的手段。 另外，因为考试临近，考生应该注意调节自己的专业兴奋程度，积极地和考研盟友针对 某些问题进行辩论，汲取对方的复习心得。然后，有针对性地进行查缺补漏和深化理解。 第四轮复习：考前一周—考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决，那么就 不要再费心血去搜集答案了。 这是一个博弈的阶段， 把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。 这里突出强调的就是要学会调整心态，准备应考，让自己找到考试的感觉。这段时间， 主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题， 把心态和作息时间调整到最佳， 保证考场中 的理想发挥。 最主要的策略——历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试，它有着独特的考 试形式和内容，因此复习也应该有相应的方法和节奏。认真研究历年试题，分析出题方向和 特点，这是专业课备考的关键。这里强调两点：一是分析试题这项工作要提早，因为这对你