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女职工劳动安全卫生知识普及简报女职工是整个社会中生产、生活的中坚力量，同时也是家庭的重要成员，更是社会健康发展的重要保障。
女职工的劳动安全卫生知识，关系到女性健康和家庭幸福。
根据中央和省、市、区妇联有关精神，县妇联与县安监局联合，在全县开展了“女职工劳动安全卫生知识”普及性讲座活动。
培训期间邀请市、县安全生产专家以“女职工劳动安全卫生知识”为题讲解《女职工劳动安全卫生知识手册》等有关安全卫生知识。
并为各镇（街）发放了《女性劳动安全卫生知识手册》100册。
通过这次知识讲座给女职工普及了劳动安全卫生知识，提高了女职工劳动安全卫生素质以及保护自己身体健康的意识。
一、培训情况：为进一步增强女职工的劳动安全卫生意识，提高她们的自我保护能力，确保我县社会安全稳定发展,2月26日，安监局安全生产专家开展了“女职工劳动安全卫生知识”普及性讲座活动。
县安监局局长刘新波、副局长张丽萍应邀出席了活动。
县妇联副主席梁娟主持了活动。
活动中重点围绕“哪些是女职工劳动安全卫生不达标的项目？”“怎样才能确保女职工在劳动中不发生职业病”等方面，对县工会主席进行了培训。
县安监局安全技术专家在本次培训活动中为参训人员详细讲解了女性劳动安全卫生知识及《女性劳动安全卫生知识手册》等有关安全卫生知识并发放了《女性劳动安全卫生知识手册》100册。
并组织大家学习了《女性劳动安全卫生知识手册》并交流了学习心得体会。
本次培训共吸引了160余名女职工参加了培训。
二、活动意义：加强女职工劳动安全卫生培训，提高她们安全生产和健康知识水平，对增强广大女职工安全意识，提高自我保护能力具有十分重要的意义。
加强女职工劳动安全卫生知识宣传培训是一项很重要的社会管理工作，是加强安全监管、促进安全发展、维护妇女儿童合法权益的重要内容之一。
长期以来，特别是近年来。
县妇联深入开展创建“平安家庭”活动也取得了一定实效。
为了深入贯彻落实党的十八大精神，根据省妇联《关于开展创建“平安家庭”活动(2014—2016)的通知》要求，县妇联于2014年9月开始在全县范围内开展创建“平安家庭”活动！自2014年9月以来，县妇联组织各级妇联干部按照国家和省有关文件精神，积极开展形式多样、内容丰富的主题宣传教育活动，不断增强广大妇女维护社会和谐稳定责任意识和能力水平。
劳动者职业健康体检及卫生知识培训制度近年来，随着工业发展和劳动力市场的不断扩大，保障劳动者的职业健康和提高劳动环境的安全性成为了重要的问题。
为了确保劳动者在工作中拥有良好的身体状况和工作环境，制定劳动者职业健康体检及卫生知识培训制度势在必行。
本文将介绍该制度的重要性、内容和推行方法。
首先，制定劳动者职业健康体检及卫生知识培训制度的重要性不言而喻。
劳动者在工作中长时间接触有害物质、承受着高强度的体力劳动和面临着各种危险，容易导致身体健康问题。
因此，通过定期进行职业健康体检，可以及时发现和预防职业病，保障劳动者身体健康。
而卫生知识培训则可以提高劳动者对职业健康和安全的认识，增强其自我保护能力。
其次，劳动者职业健康体检及卫生知识培训的内容包括以下几个方面。
首先是职业健康体检。
对于不同行业的劳动者，可以根据其工作环境和岗位特点，制定相应的职业健康体检项目。
例如，对于从事有害物质接触的工作人员，可以进行各种有害物质的检测；对于从事高空作业的工作人员，可以进行心肺功能的检测。
其次是卫生知识培训。
通过组织各类职业卫生知识培训课程，传授劳动者职业健康和安全方面的知识。
例如，教授劳动者如何正确佩戴和使用个人防护装备、如何正确使用和存放化学品等。
另外，劳动者职业健康体检及卫生知识培训的推行方法也非常关键。
首先，建立健全相关的法律法规和政策。
国家和地方政府应出台相关的法律法规和政策，明确劳动者职业健康体检及卫生知识培训的要求和标准。
其次，加强监管和培训机构的建设。
建立职业健康监管机构和培训机构，确保职业健康体检和培训的质量和效果。
再次，加强宣传和意识引导。
通过举办各类活动和宣传，提高劳动者对职业健康和安全的关注度，引导其自觉参与职业健康体检和培训。
最后，积极推动企业参与。
鼓励企业积极参与职业健康体检及卫生知识培训工作，为劳动者提供更好的职业健康保障。
总之，制定劳动者职业健康体检及卫生知识培训制度对于保障劳动者的职业健康和提高工作环境的安全性具有重要意义。
企业职工的劳动安全卫生教育劳动安全卫生教育对于企业职工的健康和安全至关重要。
在现代社会中，各种工作环境和工作条件都带来了不同的安全隐患和健康风险。
为了保护职工的生命和身体健康，提高工作效率和生产质量，企业应该给职工提供必要的劳动安全卫生教育。
劳动安全卫生教育是指通过各种方式和渠道，向职工传授有关劳动安全卫生知识和技能的过程。
这些知识和技能包括职业病的预防、安全生产常识、急救知识等。
通过开展劳动安全卫生教育，可以提高职工的安全意识和自我保护意识，使职工能够正确应对各种安全卫生问题，减少事故发生的可能性，保证职工的身体健康。
劳动安全卫生教育的对象是企业职工，而教育的内容包括以下几个方面：1.劳动安全知识：包括职业病的种类和预防、常见安全事故的原因和防范措施、生产环境中的安全要求等。
职工通过学习这些知识，能够增强对工作环境的安全意识，知道如何正确使用工具和设备，降低工作风险。
2.急救知识：包括心肺复苏、止血等急救技能的训练。
这些知识在面对突发事故时非常重要，能够及时采取正确的急救措施，保护受伤人员的生命和身体健康。
3.职业健康知识：包括饮食健康、体育锻炼等方面。
这些知识帮助职工养成良好的生活习惯，提高身体素质，降低患病的风险。
4.安全培训：对特殊工种和高风险作业的职工，需要进行专门的安全培训。
这些培训包括火灾逃生、高空作业等具体的技能培训。
劳动安全卫生教育可以通过多种方式进行，包括以下几种：1.课堂培训：企业可以组织专门的安全培训课程，邀请专业人士或相关机构进行讲解。
这样的培训可以提供系统的知识和技能，让职工全面了解劳动安全卫生知识。
2.现场演练：通过模拟实际工作场景，让职工亲身参与，学习如何正确使用工具和设备，如何应对突发事故。
这种方式可以提高职工的实际操作能力，增强应对危险情况的能力。
3.宣传教育：企业可以利用企业内部刊物、宣传栏、电视广播等媒体，向职工宣传劳动安全卫生知识。
同时，可以组织安全知识竞赛、演讲比赛等活动，提高职工对安全知识的兴趣和积极性。
职业健康安全教育的内容职业健康安全教育是指在工作场所中，通过一系列的教育培训活动，提高职工的职业健康安全意识和素养，预防和控制工伤事故和职业病的发生，保障职工的身体健康和工作环境的安全。
下面是职业健康安全教育的主要内容：一、职业健康和职业病知识的普及1. 职业病的定义和分类2. 职业病的病因和发病机制3. 常见的职业病及其主要危害4. 职业病的预防和控制方法5. 职业病的诊断和管理二、工作环境与职业卫生1. 工作场所的安全与卫生要求2. 职业危害因素的辨识与评估3. 环境监测与评价4. 职业病危害控制技术5. 职业病防护设备的选择和使用三、安全管理与事故预防1. 安全管理体系的建立与运行2. 工作场所安全风险评估与控制3. 安全操作规程与操作规范4. 突发事件应急预案与演练5. 事故调查和事故分析四、职业心理健康与职业压力管理1. 职业心理健康的重要性和影响因素2. 职业压力与工作倦怠的识别与预防3. 职业倦怠的诊断和治疗4. 心理支持和心理疏导技巧5. 创造良好的工作氛围和团队建设五、职业健康体检与健康监护1. 职业健康监护的目的和方法2. 职业健康体检项目和标准3. 健康监护记录和健康档案管理4. 健康监护结果分析和干预措施5. 健康教育和健康促进活动六、职业健康安全法律法规和政策1. 职业健康安全相关法律法规的基本原则和体系2. 工伤保险与工伤鉴定制度3. 职业健康安全管理制度与标准4. 职业健康安全的国际标准与规范5. 职业健康安全政策和宣传教育活动以上是职业健康安全教育的主要内容，通过这些教育措施和培训活动，可以帮助职工提高职业健康安全意识，增强自我防护能力，预防和控制职业病和工伤事故的发生，保障职工的身体健康和工作环境的安全。
职业健康安全教育的内容（二）职业健康安全教育旨在提高员工对职业健康安全的意识，帮助他们认识和遵守相关的法律法规，掌握必要的技能和知识，以减少工作环境中的安全风险和健康风险，保护员工的身体健康和工作安全。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行小学劳动安全教育讲座，目的是为了提高大家的劳动安全意识，确保大家在参与各种劳动活动时能够做到安全第一，快乐成长。
劳动是生活的基础，是我们成长的阶梯，但劳动中存在的安全隐患也不容忽视。
下面，我将从以下几个方面为大家讲解劳动安全教育知识。
一、劳动安全的重要性1. 生命至上，安全第一。
安全是生命的前提，是家庭幸福的保障。
我们要时刻牢记安全的重要性，将安全意识融入到日常生活的每一个环节。
2. 劳动安全是劳动教育的核心。
通过劳动安全教育，我们能够提高自我保护能力，学会在劳动中预防和应对各种意外事故。
3. 劳动安全有助于培养良好的道德品质。
在劳动中，我们要遵守纪律，尊重他人，关爱自己，养成良好的劳动习惯。
二、劳动安全常识1. 电器安全（1）使用电器时，要确保电器处于良好的工作状态，避免使用损坏的电器。
（2）不要用湿手触摸电器，以免触电。
（3）使用电器时，注意不要让水溅入电器内部。
2. 用火安全（1）不玩火，不私自生火。
（2）使用火源时，要确保火源处于可控范围内。
（3）熄灭火源后，要检查火源是否完全熄灭。
3. 用水安全（1）不要在水中嬉戏，以免发生溺水事故。
（2）使用水龙头时，注意不要让水溅到身上。
（3）不要在浴室、卫生间等潮湿环境中使用电器。
4. 食品安全（1）不吃过期、变质、发霉的食物。
（2）生食蔬菜、水果要洗净。
（3）注意饮食卫生，避免食物中毒。
5. 交通安全（1）过马路时要走斑马线，遵守交通规则。
（2）不要在马路上玩耍、追逐。
（3）乘坐交通工具时，要遵守秩序，不拥挤。
三、劳动安全注意事项1. 在进行劳动前，要了解劳动任务和操作流程，确保自己具备相应的技能和知识。
2. 在劳动过程中，要严格遵守操作规程，不得擅自改变劳动方式。
3. 注意观察周围环境，防止发生意外事故。
4. 遇到危险情况，要立即停止劳动，并采取相应的安全措施。
5. 在劳动结束后，要清理现场，确保安全。
劳动保护知识系列讲座劳动保护知识问答1、什么是劳动保护？答：“劳动保护”是指保护劳动者在生产（经营）活动中的生命安全和身体健康的综合性、跨门类的边缘科学。
2、劳动保护科学由哪些部份组成？答：劳动保护科学由劳动保护科学管理、安全技术和职业卫生三个部份组成。
3、什么是“劳动保护科学管理”？答：“劳动保护科学管理”是指从立法和组织管理措施的角度来研究如何处理好生产（经营）活动中人与人之间的社会组织关系，实现安全生产，保障劳动者的安全和健康，促进生产（经营）活动的发展。
4、什么是“安全技术”？答：“安全技术”是指为防止在生产（经营）活动中发生伤亡事故，保障劳动者的生命安全，运用安全系统工程学的观点、方法，分析事故的原因，掌握事故发生的规律，制定防止事故发生的措施，而在技术上、设备上、个人防护上所采取的一整套措施。
5、什么是“职业卫生”?答：“职业卫生”（又称劳动卫生、工业卫生）是指为了保障劳动者在生产（经营）活动中的身体健康，防治职业病和职业性多发病等职业性危害，在技术上、设备上、医疗卫生上所采取的一整套措施。
6、我国劳动保护工作经历了哪三个阶段？答：我国劳动保护工作经历了建立和发展、停顿和倒退、恢复和提高三个阶段。
7、当前我国劳动保护管理工作体制是什么？答：当前我国实行“企业负责、行业管理、国家监察、群众监督和劳动者遵章守纪”相结合的劳动保护管理工作体制。
8、当前我国安全生产方针是什么？答：当前我国的安全生产方针是“安全第一，预防为主”。
9、什么是处理职工伤亡事故的“三不放过原则”？答：“三不放过原则”是指发生职工伤亡事故以后，事故原因未查清楚不放过，事故责任者和周围的群众未受到教育不放过，未制定防止事故重复发生的措施不放过。
小学劳技《电工》讲座提纲一、设计教学简易《开关》（一）功能、名称与意义开关——用于隔离电源或接通、分断电路或改变电路的连接一种控制电器。
开关，从民用到军用，从玩具到航天器；小似芝麻大小的电子手表上的按键，大到一幢房似的高压控制柜；可以说：《开关》普遍存在，与人类的生活生产同步发展。
安全知识讲座新闻稿11篇安全知识讲座新闻稿（篇1）民以食为天，食以洁为先，食以安为本；河北劳动关系职业学院社团联合会于11月7日举办了一场注重饮食安全教育的小型画展，由组织部和外联部两个部门联合举办。
饮食安全关系到学生在校的饮食问题，应加大宣传力度，增强学生对食堂，餐饮方面的安全意识，到正规商店购买，不买学校周边’三无‘食品，食堂就餐注意个人卫生，尽量少吃或不吃剩饭菜，预防细菌性食物中毒，少吃油炸，烟熏，烧烤类食物，饭前便后要洗手，瓜果洗净去皮后才食用，防止昆虫，鼠类或其它动物污染食品。
这次宣传，让我们了解到食堂安全部门必须严格把关，做到环境卫生，清理消毒，样品留样，人员健康证以及进料环节等，务必严格把关，来保障学生的饮食安全，画展加大了对食品安全预防的宣传力度，增强了学生对饮食，食堂安全等方面的重视，提高了这方面的知识，提高学生的防范意识。
树立了我院的优良学风，体现了同学们的积极性，做到珍惜健康，安全消费，远离不安全食品。
此次宣传画展获得圆满成功。
安全知识讲座新闻稿（篇2）新的一学期又开始了，每学期开学的第一周为安全法纪教育周，开展一次全校性的安全教育课。
3月2日我校对全体师生上了一节课安全教育课，讲安全知识，如交通、防火等;召开大会进行安全法纪教育，并要求全校进行具体监督实施;开展“禁止管制刀具进校园”集中宣传收缴活动。
大力宣传携带刀具进入校园的危害性，教育学生从小树立“携带刀具不是好孩子”的是非观，主动远离管制刀具;对携带管制刀具的学生，进行了正面教育，帮助其提高法律意识并收缴了具有危害性的小刀等器具，确保了学校正常的教育教学秩序和师生的安全。
活动结束后，学生们纷纷表示：要以此次宣传教育活动为契机，坚决离弃管制刀具，争做一个知法、懂法、守法的好学生。
安全知识讲座新闻稿（篇3）为了增强全校师生的防火意识，加强学校的安全管理措施，金华中学于2月22日上午十点在信息楼六楼会议室开展了“消防安全知识培训会”，参加这次会议的有全校初高中所有没课的教师以及学校的部分领导。
基本知识与技能健康教育讲座健康教育知识讲座第X期20XX年X月健康教育活动记录表填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：20XX年XX月XX日通知XX村乡村医生：为提高农村居民的健康意识，让农村居民了解和掌握中国公民健康素养――基本知识与理念，树立健康的生活理念。
决定举办健康教育知识讲座，现通知如下：时间：20XX年X月X日7：00-8：30地点：XX村讲座内容：树立健康的理念授课人：XXX参加人员：你村老年人、高血压、糖尿病患者本人或家属（总数不超120人）XX中心卫生院20XX年X月X日中国公民健康素养------基本知识与理念主讲人：XXX一、教学目的：通过讲解，让居民了解和掌握中国公民健康素养――基本知识与理念。
二、教学重点及难点：1-25项基本知识和理念三、教学过程：一、基本知识和理念1. 健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而且是身体、心理和社会适应的完好状态。
载于世界卫生组织（WHO）宪章的这个定义，提示人们健康不仅仅是无疾病、不虚弱，它还涉及身体、心理和社会适应三个方面。
身体健康表现为体格健壮，人体各器官功能良好。
心理健康指能正确评价自己，应对处理生活中的压力，能正常工作，对社会做出自己的贡献。
社会适应的完好状态，是指通过自我调节保持个人与环境、社会及在人际交往中的均衡与协调。
2. 每个人都有维护自身和他人健康的责任，健康的生活方式能够维护和促进自身健康。
每个人都有获取自身健康的权利，也有不损害和（或）维护自身及他人健康的责任。
每个人都可以通过采取并坚持健康的生活方式，获取健康，提高生活质量。
预防为主越早越好，选择健康的生活方式是最好的人生投资。
提高每个公民健康水平，需要国家和社会全体成员共同努力，营造一个有利于健康的支持性环境。
3. 健康生活方式主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡四个方面。
健康生活方式，是指有益于健康的习惯化的行为方式。
主要表现为生活有规律，没有不良嗜好，讲求个人卫生、环境卫生、饮食卫生，讲科学、不迷信，平时注意保健、生病及时就医，积极参加健康有益的文体活动和社会活动等等。
