五上语文补充习题答案

五年级上册语文补充习题答案1.崭新2.呜咽3.奔腾不息4.水天一色二、词语连线;并用带点词语造句。

爱护公物爱惜时间爱戴领袖大海无边无垠浪花奔腾不息声音震撼人心1．人民领袖关心爱护人民;人民爱戴人民的领袖。

2．奔腾不息的浪花涌向岸边。

三、仿照例句;试着用“/”标出下列句子中停顿的地方。

1. 机舱里/安放着/全党、全军和全国各族人民/衷心爱戴的/邓小平爷爷的骨灰。

2. 奔腾不息的浪花/会把他的骨灰/送往/祖国的万里海疆。

四、根据课文内容填空。

1．呜咽卷着浪花痛悼作者对邓小平同志的敬佩和怀念。

2．永不停息震撼人心中国人民的儿子爱着我的祖国和人民。

3．大海同在祖国同在人民同在衷心爱戴在大海中永生。

4．鲜花和骨灰一起撒向大海亿万人民对邓小平同志的崇敬和无限哀思。

五、阅读短文;完成练习。

1．节俭原委明白2．这时;邓小平站了起来说：“是我拿的。

”父亲气得挥起竹片打了下去;一下、两下、三下……3．倒数第二自然段4．最后一个自然段5．邓小平爷爷从小就像他的名字那样;是一个心里善良、乐于助人的人;他的父母也非常善良。

高尔基和他的儿子一、在带点字正确的读音下面画“——”。

B BB A二、照样子;写词语。

（各写三个）绿油油红彤彤蓝汪汪黑黝黝飞来飞去虎头虎脑摇来摇去呆头呆脑病人故乡风景清香三、根据课文内容填空。

1.阵阵芳香一只只蜜蜂万紫千红2.染红欣赏说不出的高兴儿子红扑扑的脸庞呀四、阅读课文片段;完成练习。

1.高尔基儿子2.鲜花真诚的关系;热情的帮助3.给予;留给人美好的东西；拿取;向别人索取。

4.爸爸;我真高兴;这些花能带给你和岛上的人这么多欢乐。

我知道您想我;我也想您;就让它们代替我陪伴您吧！我一定牢记您的嘱咐;做一个播撒快乐的阳光天使！艾滋病小斗士一、看拼音;写词语。

携带仁慈孕妇虚弱折磨曾经遭遇病魔灾难二、根据意思;从课文中找出相应的词语;写下来。

1.轩然大波2.坦然3.呼吁4.歧视三、写出下列词语的近义词。

微弱坚强参与号召悲痛关爱四、根据课文内容填空。

部编五年级上册语文《补充习题》参考答案五年级语文上册补充习题参考答案1、《白鹭》一、看拼音，写词语。

恩惠适宜望哨嵌入白鹤悠然二、用✔给加点字选择正确的读音。

huì xiá suō shì三、比一比，再组词。

兼并口哨平均嫌弃消灭韵母四、根据课文内容填空。

1.精巧的诗文眼2.素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、阅读课文片段，完成练习。

1.水田钓鱼图(觅食图) 闲立枝头图(嘹望图、栖息图) 黄昏低飞图(晚飞图) 2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。

3. 白鹭是一首精巧的诗。

对白鹭的喜爱与惊叹之情。

2、《落花生》一、选一选，填一填。

1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付二、用✔给加点字选择正确的读音。

1.kòng 2.zhǒng3.nèn4.pián三、比较句子中加点词的意思，并选择正确的义项。

1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、阅读课文片段，按要求回答问题。

1.收花生、吃花生、议花生议花生2.③3.桃子、石榴、苹果质朴无华，不求外表美观,只求于世有用4.⑴B⑵C3、《桂花雨》一、看拼音，写词语。

糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、选择正确的义项。

1.①2.②三、根据课文内容填空。

1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇、喊4.摇落挑去晒上收在加在泡茶浸四、在理解有误的句子后打X。

1.x2.五、阅读短文，完成练习。

1.灰汤粽那股特别的清香,是其他粽子所不及的;灰汤粽有帮助消化之功;2.勤劳能干、乐善好施 3. B4、《珍珠鸟》一、用✔给加点字选择正确的读音。

màn dāi yōu ch ú jiǎn móu二、在括号里填上合适的词语。

温暖深幽清亮茂盛蓬松细腻三、根据课文内容填空。

1.笼子四周屋里柜顶上书架上来回摇动2.渐渐先然后再慢慢信赖“我”对雏鸟的友爱之心(“我”从不去伤害它)四、阅读课文判断，回答问题。

五年级语文上册补充习题答案1《白鹭》四、1.精巧的诗文眼 2.素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、 1.清田独钓图、清晨望哨图、黄昏低飞图2.指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。

3. 白鹭是一首精巧的诗。

对白鹭的喜爱之情2《落花生》一、1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付三、1.⑴②⑵③⑶① 2.⑴③⑵①⑶②四、1.收花生、吃花生、议花生议花生 2.③ 3.桃子、石榴、苹果不图虚名，默默奉献的品格 4.⑴B ⑵C3《桂花雨》一、糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、1.② 2.①三、1.梅花木兰花衬托出对桂花的喜爱2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇4.摇落挑去晒上收在加在泡茶浸四、1.x五、1.灰汤粽它独特的清香，是其他粽子所不及的2.勤劳、能干、慈爱3.B4《珍珠鸟》二、温暖深幽清亮茂盛蓬松细腻三、1.笼子四周屋里柜顶书架来回摇动2.渐渐先然后再循序渐进“我” 爱护、信赖着它四、1.对小鸟亲近“我”的出乎意料2.银灰色的眼睑......难道在做梦? 小鸟很可爱和“我"对小鸟的喜爱3.不能，“流泻” 更有动态感，表明“我”的感受是自然而发，“写” 则显得沉闷。

4.信赖使人与鸟之间建立了真挚的友谊,营造出了人鸟和谐相处的美好境界。

在生活中,无论是鸟与人，还是人与人之间,都需要真诚的信赖。

”信赖是创造美好境界的基础。

5《搭石》二、1. ，、、、，，。

2. ，，，，。

三、1.无私奉献 2.谦让礼貌 3.和谐友爱四、1. 开放题,请按照自身情况作答。

2.略 3.C6、将相和二、1一边.......一边....... 2. 如果.......就.......3.之所以.......是因为.......4.因为.......所以.......三、完璧归赵渑池会面顾全大局斤斤计较负荆请罪同心协力四、1.秦王写信说愿意拿十五座城池换和氏璧。

蔺相如见秦王没有拿城换壁的诚意,机智送回和氏壁。

语文五年级补充习题及答案（精选19篇）语文五年级补充习题及答案（精选19篇）学习也是开心的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人别懂的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的开心，因为这些基本上经过你的努力所取得的。

下面是为大伙儿整理的语文五年级补充习题及答案，仅供参考，欢迎阅读。

语文五年级补充习题及答案篇1 《祖父的园子》1.读拼音，写词语。

hú dié chǎn dì wěi ba shuǐ piáo（）（）（）（）2.比一比，再组成词语。

蝴（）瓢（）枕（）韭（）湖（）漂（）沈（）非（）3.阅读短文，回答咨询题。

祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。

祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

祖父种小白菜的时候，我就在后边，用足把那下了种的土窝一具一具地溜平。

事实上，只是是东一足西一足地瞎闹。

有时别但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。

（1）这段文字写出了“我”跟祖父在园子里_______、______和______的情景。

（2）从“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”中体味到了啥？___________________________________________________________ __________（3）读了这段文字，你以为祖父的园子是个怎么样的地点？___________________________________________________________ ________参考答案：1.蝴蝶铲地尾巴水瓢2.蝴蝶水瓢枕木韭菜湖水美丽沈阳很3.（1）栽花拔草种菜（2）无拘无束、天真可爱（3）是充满开心、自由，还有祖父的爱的地点。

语文五年级补充习题及答案篇2 《搭石》一、读拼音，写词语。

1.为了保持píng héng（），他别得别伏下身躯，落低自个儿的高度。

2.班长发动大伙儿xiézhù（）小红改掉lǎn duò（）的毛病。

五上语文补充习题答案1、《师恩难忘》三、根据课文内容填空。

1、口才、文笔、娓娓动听。

入了迷，身临其境。

引人入胜。

春雨点点，滋润。

2、上千个故事，那幼小的，文学的，终生难忘田老师的教诲之恩。

区别：终身、终生。

终身：今生今世;此生;毕生相关。

如：终身大事终身教育终生：毕生;终身在这里，我觉得两个词语都可以。

四、阅读1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年，（虚数）而培育人才却是关系到百年的事情，说明陪样人才是百年大计，不容忽视。

2，最后1句3、田老师教给我们知识和道理。

五、1、因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而发言却说他相信石头会开花，大家觉得是无稽之谈。

3、法布尔对昆虫非常的迷恋，珍爱。

4、螺壳、甲虫、石子、贝壳、蜗牛，法布尔捉的昆虫很多，他很喜爱昆虫。

6、《变色龙》一、判断、距离、介绍、凶相毕露、指手画脚、绘声绘色、震惊、端详二、绘声绘色、凶相毕露、名副其实（名不副实）、迅雷不及掩耳三、1、一瞬间、一刹那、须臾、转眼间、变色龙捕食速度快，而且准确。

似睡非睡的变色龙以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。

2、翠绿、椭圆形，三角形、长筒状，龟背、四肢短脚，尖细。

3、绿、香蕉叶色、棕色、浅灰色、名副其实。

4、外形、捕食、变色。

五、1为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物。

2、我可以利用这个原来来制造坦克、飞机、大炮等军事武器，为保卫祖国做贡献。

7 、《金蝉脱壳》一、搜索、配合、恢复、颜色、花椒、协调（谐调）、依依不舍、枝繁叶茂二、透明发亮的壳壳、敏捷地扑来、又白又嫩的蝉尾、聚精会神地盯着、又小又嫩的翅膀、紧紧地抓住、精巧的斑纹、依依不舍地离开。

（的、地的用法、还可以填什么？）三、1抖动、伸、仰、扑、抓、抽、出来、自然协调2、头钻出来了……3、背、头、脚、尾，蝉尾4、蝉脱壳的全过程。

四、1偶尔、耐心、喜欢2第三自然段3、青蛙是我们的好朋友，它是一个捉虫能手，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

五年级语文上册补充习题答案五年级语文上册补充习题答案练习包括两种练习：学生学习课文后，为了加深明白经历而举行的习题练习和工人士兵等人为了获得熟练技巧而经常举行某种动作的实践技巧练习。

下面是为大伙儿整理的五年级语文上册补充习题答案，仅供参考，欢迎阅读。

五年级语文上册补充习题答案1 《月迹》一、把词语补充完整。

（）的桂树（）的骨朵儿（）的感受（）地爬高（）地溜进来（）地闪着银光二、在括号里写出句子使用的修辞办法。

1.原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿。

（）2.（月亮）款款地悄没声儿地溜进来。

（）三、课文整体梳理。

这篇课文描写的是_______________（时刻）小孩们寻觅月迹的过程，他们先后寻觅到了_____________________________________等脚迹，表达出一种欢跃的心情，让人理解了________________________的道理。

四、写出几句你喜爱的描写“月”的诗句。

______________________________________________________。

参考答案：一、高高累累奇异慢慢悄没声儿灿烂二、1.拟人 2.拟人三、中秋镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月惟独想方设法去努力追求，才干得到四、示例：1.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

2.举头望明月，低头思家乡。

3.人一辈子得意须尽欢，莫使金樽空对月。

4.江畔何人初见月，江月何年初照人。

五年级语文上册补充习题答案2 《四季之美》一、读拼音，写词语。

1.lí míng（）前的天空yù fā（）黑起来。

2.这个地方的一切都这么和谐，景群都这么令人xīn kuàng sh én yí（）。

二、选词填空。

当然必定1.这件事（）是他别对，竟然你就没有一点错处吗？2.他们（）会通过这个地方，我们只要耐心等待就能够了。

三、按要求完成句子。

苏教版语文五上《补充习题》参考答案1 恩师难忘一、炊烟念叨滋润歇脚拐杖惊醒二、zhēng huìjiá jīn三、1.口才文笔娓娓动听入了迷，身临其境引人入胜春雨点点滋润2.一个个故事幼小文学终生难忘四、1.植物、树木教育、培养比喻培养人才是为了长远的打算，也表示培养人才很不容易。

2.画线句子：我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地像他行礼。

3.在“我”那幼小的心里播下了文学的种子。

五、1.他们不相信石头会开花。

2.她在鼓励方言。

3.赵老师用一颗善良的心帮助学习上有困难的孩子，保护了他们幼小的心灵不受伤害。

2 陶校长的演讲一、否则锻炼堡垒鞭策激励承担道德需要专心致志坚韧不拔二、1.即使……也……2.不但……而且……3.因为……所以……4.虽然……但是……三、1.自己的身体有没有进步健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想自己的学问有没有进步学问是一切前进活力的源泉自己担任的工作有没有进步工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响自己的道德有没有进步道德是做人的根本。

根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人2.问问自己激励和鞭策自己身体健康学问进修工作效能道德品格四、1.阻拦吃惊2.疑惑惊异感动后悔3.陶校长真好，不但没有批评我，还给了我4块糖果，我一定不能再犯错了。

4.喜欢。

因为这样既保护了学生的自尊心，又讲明了道理，可以说是事半功倍。

我肯定，听过陶校长的一番话后，王友肯定不会再犯了。

13 古诗两首一、隐藏稳重骑马椅子蝉鸣弹琴二、1.不知在何处但云雾弥漫，不知道他在何处。

2.想要站立忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止歌唱，一声不响地站在了树下。

三、2.夏季蝉鸣悠闲歌声振林樾4 去打开大自然绿色的课本一、苍劲饱览相聚芬芳黄昏描绘无限云锦敞开二、1.鸣禽、野花联欢欢乐2.攀登吧饱览无限豪情3.前进吧浩瀚胸襟三、广袤无垠绿草茵茵在鸣叫涓涓细流百花的芬芳奔跑中的小鹿鸟语花香的乐园大自然里蕴藏着丰富的知识召唤少年儿童探索自然的奥秘四、你的纱巾我收到了，那轻柔的抚摸过我脸颊的微风。

五上语文补充习题答案五上语文补充习题答案一、看拼音，写词语。

炊烟念叨滋润歇脚拐杖惊醒二、给带点字选择读音，在正确的下面画“——”。

A BB A（A表示选第一个 B表示选第二个）三、根据课文内容填空。

1．口才文笔娓娓动听入了迷身临其境引人入胜春雨点点滋润2．上千个故事那幼小的文学的终生难忘田老师的教诲之恩四、阅读课文片段，完成练习。

1．种植树木；培育人才；树木成材需时十年（虚数），而培育人才却是关系到百年的事情，说明培养人才是百年大计，不容忽视。

2．最后一句。

3．田老师教给我们知识和道理。

五、阅读下面的文章，完成练习。

1、因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而方言却说他相信石头会开花，大家觉得是无稽之谈。

2、因为赵老师相信石头也能开花，相信每一个孩子都能成才。

3、赵老师关心和爱护每一个学会僧，培养学生自信、向上的精神。

第二课一、看拼音，写词语。

否则锻炼源泉鞭策激励承担道德需要专心致志坚韧不拔二、选择合适的关联词语填入下面句子中的括号里。

1.即使……也……2.不但……而且……3.因为……所以……4.虽然……但是……三、根据课文内容填空。

1．身体有没有进步，健康是生命之本；自己的学问有没有进步，学问是一切前进活力的源泉；自己担任的工作有没有进步，工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响；自己的道德有没有进步，道德是做人的根本。

2.问问自己激励和鞭策身体健康学问进修工作效能道德品质四、阅读短文，完成练习。

1．制止、阻拦；惊诧、惊异2．疑惑——惊异——感动——后悔3．我一定要控制自己的言行，正确认识自己的错误，并改正。

4．我喜欢。

因为，这样能够触及犯了错误同学的心灵，让他真正认识到自己的错误。

第3课一、比一比，再组词。

隐居稳当骑马桌椅蝉联弹弓二、解释带点的词语，再写出诗句的意思。

1、不知所处的位置；只知道他在这座山里边，山里云雾缭绕，我也不知道具体在什么位置。

2、想要；闭上嘴吧，停止前进。

五年级上语文补充习题答案五年级上册语文补充习题答案一、词语辨析1. 选择正确的词语填空。

（1）虽然外面下着大雨，但我们的兴致依然很高。

这里应该用“兴致”而不是“兴趣”，因为“兴致”强调的是情绪状态，而“兴趣”则强调对某事物的喜好。

（2）他总是喜欢在课堂上提出一些（）的问题。

这里应该用“尖锐”，因为“尖锐”形容问题深刻、有针对性，而“尖刻”则含有批评或讽刺的意味。

二、句子理解1. “书是人类进步的阶梯。

”这句话强调了书籍在人类发展中的重要性，书籍能够提供知识，帮助人们学习和成长。

三、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。

（1）文章的中心思想是什么？中心思想是强调阅读的重要性，以及阅读给人带来的积极影响。

（2）文章中提到的“阅读可以开阔视野”具体指的是什么？指的是通过阅读，人们可以了解不同的文化、历史和知识，从而拓宽自己的认识范围。

四、写作练习1. 请以“我最喜欢的季节”为题写一篇短文。

开头：我最喜欢的季节是秋天，因为秋天是一个收获的季节，也是一个色彩斑斓的季节。

正文：秋天的气候宜人，阳光温暖而不炙热，微风拂面，让人感到舒适。

田野里，金黄的稻谷随风摇曳，农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。

公园里，落叶纷飞，五彩斑斓的树叶为大地披上了一层华丽的外衣。

秋天的夜晚，星空璀璨，月光皎洁，是观赏星空的最佳时节。

结尾：秋天是一个充满诗意的季节，它不仅带来了丰收的喜悦，也带来了宁静与思考。

我爱秋天，爱它的一切。

五、综合运用1. 根据题目要求，编写一段对话，展示两个同学讨论如何提高学习效率。

同学A：我觉得我们应该制定一个合理的学习计划，这样可以更有效地利用时间。

同学B：对，而且我们还可以互相监督，一起完成学习任务。

同学A：是的，互相帮助可以让我们更快地掌握知识。

同学B：我们还可以利用课余时间进行复习，巩固所学内容。

同学A：没错，复习是提高学习效率的关键。

以上是五年级上册语文补充习题的答案，希望对同学们的学习有所帮助。

在学习过程中，要注意理解题目要求，认真思考，这样才能更好地掌握知识。