班 级 信 息 反 馈 表
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学生自我优弊端的优异考语考语,指含有说明、解说或议论的话。
学生自我优弊端的优异考语,我们一起来看看。
欢迎大家阅读。
1、我本性和善,敬爱班级老师,热爱劳动,关心集体,我不善言词,却有着自己的思想,我常浅笑,却常常把烦忧藏在心间,我在学习上还算认真,对待同学也以诚相见,在劳动方面也算踊跃,关心集体,但学习上缺少主动研究的精神,并且没有耐心和定力,作业书写也不够整齐。
其实我聪明的大脑还没有获取充足的开发,被我的浪费时间已经一去不复返,我所能做的就是抓住今日,以十二分的激情和努力,为自己创建美好的明日!在此后,我会多些自信,勇于表达自己;此外,还会多些勤劳,更为严格的要求自己。
2、四年的大学生活是我人生中美好的回想,我迈步向前的时候不会忘掉回顾凝视以前的光阴。
从学业工作,到个人素质,都获取了充足的培育和锻炼,所获颇丰,。
相信这些经历和累积都将成为人生道路上的可贵财产。
在此后的工作和学习中,我将持续保持并弘扬谨慎治学的作风,兢兢业业,争取获得更大的成绩。
3、进入高中三年来,我在一步一步走向成熟,踏扎实实的在学习的殿堂中努力拼搏,敢于奋斗,并能从所做的事情中总结出经验教训,身为班级干部的我,热爱班集体,有较强的责任感,为班级荣誉奉献自己的力量。
在家中敬爱尊长、孝顺父亲母亲,是妈妈的好帮手。
在学校中,敬爱师长,团结同学,对班级老师和同学提出的建议和建议虚心的接受和采用。
我性格开朗爽朗,喜好体育活动,踊跃参加学校组织的各项活动,不怕苦,不怕累,深得班级老师同学的认同,是一个踊跃向上的勤学生。
4、光阴易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。
在高中三年来,我收获了好多。
我是一个热爱学习的人,成绩优异,道德兼优,敬爱班级老师,踊跃参加学校组织的各项活动。
热爱劳动,能很好的办理和同学之间的关系。
在讲堂上,我能踊跃的回答班级老师提出的问题,严格要求自己,不懂的问题问班级老师。
在此后的道路上,我会持续发展自己的长处,更正自己的弊端,做一个更为优异的人。
信息反馈制度制订信息反馈制度的目的为了保持酒店内部和来自客户的反馈信息能够顺利传递,保持畅通,以保证纠正措施的执行,有利于酒店的产品及服务质量的持续改进,我们特制订出信息反馈制度,要求全体员工学习执行。
制订信息反馈制度的原则酒店全体员工有责任把了解到的有关酒店的方方面面的信息及时向上级反映。
酒店的信息反馈要本着实事求是的原则,要及时、准确、有效的将店内和来自客户的信息顺利反馈到上级领导。
相关部门要对反馈的问题及时纠正、及时解决,以便满足顾客的需求、化解顾客的抱怨、减少出错的机会、把坏事变好事。
信息反馈制度的内容一、信息反馈的内容(一)酒店内部各方面、各环节的信息1、员工队伍基本信息(员工思想状况、精神面貌、工作态度、优良秩序及生活状况等方面情况)2、员工对酒店管理的理解、对各项规章制度的熟悉程度3、员工对各岗位操作程序的执行、落实和完成情况4、员工对“三级”质量检查理解和评价5、员工对现行的管理制度和体系的建议6、员工对酒店管理人员的评价7、员工对酒店人、财、物、电、气等安全方面信息(二)企业外部环境、市场动态等方面内容1、顾客对我们“产品”质量、品牌意识的评价2、顾客对我们服务质量、服务意识的评价3、顾客对我们管理体系、企业文化的评价、建议,市场、社会对我们酒店的认同、熟知、美誉程度,二、反馈对象1.除非越级领导或顾客直接交办的事项,所有员工的信息一律向自己的直接上级(在你眼里最小的官)反馈,直接上级联系不上时,可以向越过一级的领导直至总经理反馈。
2.顾客和越级领导交办的事宜,要直接向交办的顾客或越级领导反馈(向布置人、交办方反馈)3.职能部门的检查人员检查出严重或重大问题时,要先向责任人直接上级主管、经理反馈,查出的重大问题要逐级反馈直至总经理。
对于责任人或管理人员不配合整改的,甚至硬性不改的,除直接向本部门经理反馈外,也要逐级反馈至总经理。
三、信息反馈的形式(一)口头形式1、全体员工有责任把了解到的有关单位的方方面面的信息及时向上级反映,对知情不报的视为工作失误2、各级领导和全体员工可以越级向上级领导汇报情况3、主管和部门经理每周,总经理不定期与员工座谈沟通(二)书面形式。
山西林业职业技术学院就业工作考核内容及评分标准
山西林业职业技术学院各系就业工作内容及评分标准
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山西林业职业技术学院各系就业工作内容及评分标准
山西林业职业技术学院各系就业工作内容及评分标准
2、就业信息比=提供招聘信息岗位数/应届毕业生总数;市场调研比=调研毕业班专业份数(每个专业3份)/毕业班专业数;
3、初次就业率=每年7月15日初次就业总数/应届毕业生数*100%;
年终就业率=每年12月10日年终就业总数/应届毕业生数*100%;
4、该项得分=∑属该项目质量就业数/应届毕业生总数*100%*该就业项目质量分值;
5、毕业生建档率=建立毕业生档案数/毕业生总数*100%;
档案无误率=(应建毕业生档案数-档案误差件次/应建毕业生档案数)*100%;误差包括:错装、漏装,保管、转出不规范
6、年序抽样比指:前年30%、上年40%、当年30%。
反馈意见范文(通用7篇)如何写好反馈意见?下面是小编给大家整理收集的反馈意见范文,供大家阅读参考。
反馈意见篇1某同志在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过参加省公司党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会,通过认真学习党章和学习辅导材料,他深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动意义重大,是解决党员队伍中存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。
作为一名具有一定领导责任的共产党员,他积极参加活动,自觉地把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。
按照共产党员先进性教育活动要求,对照党章中国共产党产党员的标准,对照"八个坚持,八个反对"和毛泽东同志关于两个务必的指导,某某某同志认真地进行了个人的党性分析,对存在问题查找准确,比较全面,对自己突出的问题,原因分析切合实际,态度认真诚恳,教育了自己,也教育了大家。
同志们对某某某同志实事求是、中肯地进行了评议,认为某某某同志入党以来,特别是近年来,能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,思想解放,与时俱进,积极地理解和执行党的路线、方针、政策,和党中央保持了高度一致,工作求真务实,做了大量具体细致的工作,勤于学习、善于钻研,解决很多实际问题。
他作风踏实、不图虚名,廉洁自律,奋发向上。
曾经被评为省公司系统优秀共产党员,现在仍然保持共产党员的先锋模范作用。
他的不足就像他自己分析的那样,还不能主动地创造性地开展工作,有时有急躁情绪,不能平和地循循善诱做工作。
下一步要坚持不懈地学习"三个代表"重要思想和党中央精神,提高修养,以新时期共产党员先进性标准严格要求自己,做到一个党员一面旗帜,时时处处以党员干部的身份,高标准、严要求,工作主动积极主动,发挥专业才能,干好本职工作,带领职工为企业的发展作出贡献。
反馈意见篇2某某某同志通过先进性教育活动开展以来的学习和整改,虽然综合素质得到全面提高,工作能力也能适应工作的要求,但对照新时期共产党员的先进性标准和新形势下对党员干部的要求,仍然存在需要改进和提高之处:一是对改革不断发展的新形势、新情况、新问题认识不够全面,存在理想信念淡薄、思想滑坡的问题。
教学信息员工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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全国中等职业学校学生管理信息系统之学校级常见问题汇总V0.3.1目录1学校管理模块 (1)1.1学校基本信息有误怎么办? (1)1.2学校上级主管部门有误怎么办? (1)1.3为什么在开设专业管理模块查不到原全国中职系统的专业? (1)1.4标准专业目录外的专业如何添加? (2)1.5专业、年级、班级这些基本资料在如何修改? (2)1.6学校标识码在哪里查找? (2)2新生模块 (2)2.1新生如何注册学籍? (2)2.2没有身份证的学生如何录入到系统中? (3)3在校生管理模块 (3)3.1学生数和学生信息相关 (3)3.1.1如何查看系统所有的在校生? (3)3.1.2新系统发现在校生人数有缺漏怎么办? (4)3.1.3如何导出在校生数据? (4)3.1.4在校生的学制、入学年月、招生季节等信息如何修改? (4)3.1.5在校生综合查询中导出的学生部分字段内容为空 (4)3.1.6中高职分段培养3+2,3+4等学生如何录入系统? (5)3.2数据补录相关 (5)3.2.1数据补录和导入数据功能点说明 (5)3.2.2数据补录操作步骤 (5)3.2.3数据补录模板粘贴注意项 (5)3.2.4数据补录模板导入失败如何处理? (6)3.2.5已完成数据补录后可否再更改补录错误的数据? (6)3.2.6学生来源地行政区划码和户籍地址行政区码有何区别? (6)3.2.7系统中没有的学生导入成功后为什么在档案管理中查不到? (6)3.3学生异动相关 (7)3.3.1调班申请操作注意事项 (7)3.3.2调专业申请操作步骤 (7)4毕业模块 (8)4.1毕业申请操作步骤 (8)4.2毕结业申请查询不到该毕业的学生 (8)4.3毕结业申请模块操作步骤 (9)5系统共性问题 (9)5.1新系统上线后学校需办业务 (9)5.2系统登录和系统账号 (10)5.2.1登录系统注意事项 (10)5.2.2忘记系统密码怎么办? (10)5.2.3学校没有系统账号如何处理? (10)5.2.4系统中是否支持用户自建系统账号? (10)5.2.5系统页面无法正常显示 (11)5.3系统Excel模板导入相关 (11)5.3.1模板中部分字段填写说明 (11)5.3.2模板导入情况显示待处理,是需要手动处理么? (12)5.3.3错误信息模板最后一列提示为某专业不存在该如何处理? (12)5.3.4模板数据已填写正确但错误信息提示数据错误? (12)5.3.5为什么模板检查通过了,上传系统失败? (12)5.4业务审核相关 (13)5.4.1学校提交申请但上级部门看不到申请怎么办? (13)5.4.2涉及审核流程的数据提交错误,如何撤回修改? (13)5.4.3如何查询各位业务的审核流程图? (13)5.4.4如果申请一直在审核中如何处理? (13)5.5问题反馈 (14)1学校管理模块1.1学校基本信息有误怎么办?学校基本信息可在【学校管理】->【学校基本管理】中查看和调整。
小班家长会活动反馈表17篇以下是网友分享的关于小班家长会活动反馈表的资料17篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
篇1(小一班)各位家长:您好!幼儿园新的教育纲要已经颁布了,它明确了幼儿园的教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
所教育的内容要既符合幼儿的现实需要,又有利于其长期发展,既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野;要保证幼儿每天有适当的自主选择、自由活动的时间;教师要成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者……根据以上这些精神,我们合理安排幼儿在园的活动。
为了让您更有目的地了解、观察孩子在园的各方面情况,以便与教师共同分析找出相应的教育对策,促进家园合作,我们设计了这份“半日活动观察记录表”,请您按活动的要求观察并如实填写。
请您看后对我们的活动多提宝贵意见(结束后请交给老师)。
“合肥绿城育华幼儿园家长开放半日活动”观察记录表班级_小一班__幼儿姓名1、看了活动后,您觉得这样的活动形式合理吗?对孩子的发展有帮助吗?您有何建议?请您对我们的工作提出宝贵意见。
2、您觉得您的孩子在哪些方面进步较大?哪些方面还不够,有待于老师进一步加强指导?2011年11月11日篇2龙山小学幼儿园小班家长开放日活动记录反馈表1. 您最关心托幼机构的哪些方面?(可多选) A 课程理念 B 设施条件 C 师资水平 D 费用 E 户外环境2. 您更关心孩子在幼儿园的 A 饮食学习 B 玩耍 C 其他3. 您的孩子有没有向您抱怨过作业太多? A 经常B 偶尔 C 没有4. 您希望您的孩子在幼儿园学到些什么?(可多选)A 学做人 B 学自信C 养成良好的行为习惯,形成良好的个性品质D 学自理E 掌握知识、技能、为小学打基础F 游戏G 学什么由园方教师定5、您知道孩子所在班级老师的名字吗?班主任老师配班老师6. 孩子在园里的情况老师如何跟您沟通?A 正面沟通B 电话沟通C 短信告知7. 您对我们老师的工作有什么不满意的地方?(教学、保育都可以说)8. 谈谈您对孩子的了解(简答:优点、缺点等)9. 您对幼儿园有什么样的合理化建议和要求?篇32011学年第一学期大一班家长会活动反馈本次家长会家长参与率90%,缺席家长都请过假。
期间核查计划表和记录表期间核查计划表和记录表案场各岗位服务流程销售大厅服务岗:1、销售大厅服务岗岗位职责:1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品;2)保持销售区域台面整洁;3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等;4)收集客户意见、建议及现场问题点;2、销售大厅服务岗工作及服务流程阶段工作及服务流程班前阶段1)自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域2)检查使用工具及销售大厅物资情况,异常情况及时登记并报告上级。
班中工作程序服务流程行为规范迎接指引递阅资料上饮品(糕点)添加茶水工作要求1)眼神关注客人,当客人距3米距离时,应主动跨出自己的位置迎宾,然后侯客迎询问客户送客户注意事项15度鞠躬微笑问候:“您好!欢迎光临!”2)在客人前方1-2米距离领位,指引请客人向休息区,在客人入座后问客人对座位是否满意:“您好!请问坐这儿可以吗?”得到同意后为客人拉椅入座“好的,请入座!”3)若客人无置业顾问陪同,可询问:请问您有专属的置业顾问吗?,为客人取阅项目资料,并礼貌的告知请客人稍等,置业顾问会很快过来介绍,同时请置业顾问关注该客人;4)问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好,这里是XX销售中心,这边请”5)问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好6)关注客人物品,如物品较多,则主动询问是否需要帮助(如拾到物品须两名人员在场方能打开,提示客人注意贵重物品);7)在满座位的情况下,须先向客人致歉,在请其到沙盘区进行观摩稍作等待;阶段工作及服务流程班中工作程序工作要求注意事项饮料(糕点服务)1)在所有饮料(糕点)服务中必须使用托盘;2)所有饮料服务均已“对不起,打扰一下,请问您需要什么饮品”为起始;3)服务方向:从客人的右面服务;4)当客人的饮料杯中只剩三分之一时,必须询问客人是否需要再添一杯,在二次服务中特别注意瓶口绝对不可以与客人使用的杯子接触;5)在客人再次需要饮料时必须更换杯子;下班程序1)检查使用的工具及销售案场物资情况,异常情况及时记录并报告上级领导;2)填写物资领用申请表并整理客户意见;3)参加班后总结会;4)积极配合销售人员的接待工作,如果下班时间已经到,必须待客人离开后下班;1.3.3.3吧台服务岗1.3.3.3.1吧台服务岗岗位职责1)为来访的客人提供全程的休息及饮品服务;2)保持吧台区域的整洁;3)饮品使用的器皿必须消毒;4)及时补充吧台物资;5)收集客户意见、建议及问题点;1.3.3.3.2吧台服务岗工作及流程阶段工作及服务流程班前阶段1)自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域2)检查使用工具及销售大厅物资情况,异常情况及时登记并报告上级。