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2012.11一年级语文期中考试一、填空（10）1、便条属于类应用文，是人们用于临时性事物的一种最简便的。
便条的使用范围极广，一般常用的便条有、、托人办事条。
书写任何一种便条时，都必须包括、正文、署名、四个基本部分。
2、现代散文是指与小说、诗歌、并列的一种文学体裁，散文最重要的特点是。
3、小说的三要素是、、故事情节。
二、选择（20）1、下列各组词语中没有错别字的一项是（）。
A、迟疑退辟污秽灌概B、疑惑斩新笨拙油溺C、坚困慎重沉陌耐心D、厌恶蹲坐便当燠热2、依次填入下列括号内的词语正确的一项是（）。
临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重的在屋子里走来走去，时而（）炕席的一角，（）几下铺炕的麦草，时而（）那张老桌子的抽屉，（）几下破布头烂线团。
A、拉开掀动揭开扒拉B、拉开扒拉揭开掀动C、揭开掀动拉开扒拉D、揭开扒拉拉开掀动3、文中横线上填写的句子与文段衔接恰当的一项是（）。
娇生惯养是低能儿的摇篮，高山上寒土使苍松翠柏更加挺拔。
司马迁身受宫刑，文章字字珠玑。
李后主被禁，词境为之一变。
清兵入关，八旗弟子养尊处优，终成一群废物。
刘青山进城后生活腐化，蜕变为人民的死敌。
A、成功和失败就是这么简单。
B、失败是成功之母。
C、逆境出人才。
D、“生于忧患，死于安乐”真是至理名言。
4、下列有关本单元课文内容的叙述与分析不正确的一项是（）。
A、《卖白菜》说的是不能以贫穷而改变做人的标尺，不能因距离而淡化对亲人的牵挂。
B、《好雪片片》一文中的“好雪”象征人的好品质。
C、《闻一多先生的说和做》表现了闻一多先生的崇高品格及革命精神。
D、《我的母亲》是老舍先生回忆他母亲的一篇文章。
5、下列句中没有使用比喻修辞的一项是（）。
A、深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路。
B、你这小孩子，说话怎么像吃了枪药一样。
C、从他的相貌看，应该是北方人。
D、我怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。
6、在对话中，语言的选择是很有艺术性的。
5◎ 选择题：(每题10分，共100分) ( C ) 1. 小美要写信给姑母，下列用语何者错误？ (A )问候语用“恭请 崇安” (B )提称语用“尊前” (C )自称“甥”或“甥女” (D )启封词用“安启”。
解析1：(C )自称“姪”或“姪女”。
( C ) 2. 关于书信提称语的用法，下列何者有误？ (A )“膝下”用于祖父母及父母 (B )“道鉴”用于师长 (C )“足下”用于祖父母 (D )“钧鉴”用于其他长辈。
解析2：(C )用于平辈。
( C ) 3. 信封上面写“某某先生”、“某某女士”的称呼，用意为何？ (A )为分辨受信人是男是女 (B )写信人对受信人的称谓 (C )邮差对受信人的称谓 (D )表示写信人的礼貌。
( D ) 4. 郝楷兴同学寄给同班同学曾顺利，信封中间应写上“曾顺利先生( )”，括号中应填上何者？ (A )道启 (B )敬启 (C )钧启 (D )台启。
( A ) 5. 下列对便条写作的叙述，何者错误？ (A )使用方便，适用于各种对象身分 (B )字体可以不拘，但须书写清楚 (C )内容不涉及机密者为宜 (D )遣词用字力求简明扼要，应酬语、客套话可省略。
解析5：(A )只宜用于家人和较熟悉的亲友，对于尊长和新交的朋友尽量避免使用。
( D ) 6. 国内横写信封缮写时，寄信人地址、姓名横写在哪里？ (A )右上角 (B )左下角 (C )右下角 (D )左上角。
( C ) 7. 以下何者是“自称”格式的正确书写方式？ (A )偏右书写，字稍大 (B )偏左书写，字稍大 (C )偏右书写，字稍小 (D )偏左书写，字稍小。
( C ) 8. 下列有关“便条”的叙述，何者正确？ (A )便条也需要装入信封并贴上邮票 (B )便条在日常生活中并不常见，只有在留言时，才可使用 (C )便条较适用于家人或熟悉的亲友 (D )便条不可以托人携带转交，才不显得草率怠慢。
解析8：(A )不需要信封和付邮。
小学语文填量词专项练习题(含答案)
个）机枪
一（座）哨所
一（张/本）邮票
一（个）家庭
一（件/条）衬衫
一（条/件）裙子
一（道）春雷
一（间）教室
一（个）神话
一（匹/只/群）斑马
一（片/把/捆）绿叶
一（盒/篮/箱）草莓
一（位/个/名）同学
一（位/个/名）老乡
一（道/题）数学题
一（个）鸟窝
一（片）黑暗
一（种/个/件）颜色
一（棵/株）梨树
一（辆/台）马车
一（株/朵）紫丁香一（泓/股/股）清泉一（片/块/处）空地一（滴/片/点）雨点一（颗/个）心
一（枚/个/只）别针一（根/面）旗杆
一（片/块/朵）乌云一（盏/个）灯
一（阵/股/道）大风一（幅/张/幢）画一（张）便条
一（匹/只/群）斑马一（只/双/只）脚一（只/群/对）天鹅一（棵/株）梨树
一（座）石桥
一（块/颗/堆）石头
一（头/只/群）牛一（匹/只/群）马一（座/个）山
一（群/只）燕子
一（条/道/段）河一（场/阵/次）雨一（颗/个）星
一（个/片/座）池塘一（股/阵/道）气一（艘/只/条）船一（行/篇/本）好字一（个/只/颗）球一（朵/片/缕）云一（只/群）鹅。
二年级语文“留言条”专项练习题二年级语文“留言条”专项练习题一、什么是留言条？留言条是一种简单的书信，是留下便条给别人看的一种形式。
便条上记录的是简短的问候和留言，以便接收人在看到便条后能够快速了解信息并作出回应。
二、为什么要写留言条？写留言条的目的是为了方便快捷地传达信息，特别是当接收人不在场或无法及时沟通时。
留言条可以提醒接收人进行必要的行动，如取件、安排会议或回复电话等。
此外，留言条还可以在紧急情况下传递重要信息，避免耽误时间。
三、留言条的构成？1、称呼：写给谁2、正文：要传递的信息3、结尾：礼貌的结束用语4、署名：谁写的四、留言条的注意事项：1、简明扼要：留言条应简短明了，清晰地表达信息。
2、语言得体：使用礼貌和恰当的语言，避免引起误解。
3、字迹清晰：字迹要工整，清晰可见，避免接收人无法辨认。
五、留言条示例：【例1】亲爱的小明：你好！我是你的朋友小红，给你打电话没接，所以写了这张留言条给你。
明天下午3点，我们在公园见面，有重要事情商量。
请记得带上笔记本和笔，谢谢！小红【例2】亲爱的老师：您好！我是您班上的学生小李，今天下午我去参加足球比赛，无法参加您的语文课。
我会尽快补课并请您谅解。
谢谢！小李【例3】亲爱的同事：你好！我是你的同事小张，刚才你不在办公室，所以我留了这张留言条。
我们需要尽快开会讨论下个季度的销售计划，请尽快回复我你的时间和地点建议。
谢谢！小张通过以上示例，我们可以看到留言条的广泛应用和重要性。
在日常生活中，我们可以通过书写留言条来传达信息，提高沟通效率，避免误解和不必要的麻烦。
因此，掌握留言条的写作技巧和注意事项是非常必要的。
一、选择题1．从便条的概念上理解，它是一种最简便的（）。
A 请示B 报告C 书信D 单据2.书写任何一种便条必须包括的要素中没有（）。
A 正文B 标题C 称谓D 落款3.下面一则便条，属于哪一类（）。
王主任：因家母生病，需我在家照料，故从4月8日——12日这一周不能到岗上班，特此请假，请您批准。
此致敬礼销售部李清2008年4月7日A 托人办事条B 留言条C 邀请约会条D 请假条4.下面这则请假条有几处错误：（）李老师：接到学校艺术团紧急通知，我们明天要参加市上的临时演出，今天下午要训练，特请假，望你务必准假。
此致敬礼小王A 3处B 4处C 5处D 6处5.下列这则留言条语言表达不妥的一句是：（）王林：自从中专毕业以后，一直没有见到你①，今天正好有空去你们单位附近办公，就想趁机去看看你②，没想到运气不好③，你已经不在了④，现留下我的联系方式，你见条后就给我联系吧！手机号码：家庭号码：张小刚2008年7月6日A 第①句B 第②句C 第③句D 第④句6. 托人办事条写作要包含的要素有哪些（多选）：（）A 委托谁B 办何事C 敬语D 署名E 日期二、判断题1. 便条的特点是语言讲究语言艺术，用词考究，言辞有套路。
正确错误2. 如果是托人办事条中涉及到财物和金额数量一般都用大写。
正确错误3. 写托人办事条得讲究礼貌，致谢语必不可少。
正确错误4. “请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。
正确错误5. 留言条的语言要求是越简单越好，文字不要过多。
正确错误三、写作练习根据下面材料中提供的情境，按照写作便条的要求，各写一张格式规范、措辞得体、内容完整的便条:1. 情境一××市旅游职业学校2008届旅游管理班的詹红同学，因为外出玩耍不慎摔伤骨折，到医院检查后，医生诊断为膝盖骨骨折需要卧床休息，至少养伤半个月，因腿脚不便，她不能亲自到校直接向班主任请假，于是她委托班长李霞将请假条交给班主任陈老师。
留言条专项练习题汇总留言条是我们日常生活和学习中经常会用到的一种简单的应用文体，它通常用于传递简短的信息，告诉对方一些事情或者表达自己的想法。
为了帮助大家更好地掌握留言条的写法，以下为大家汇总了一些专项练习题。
一、基础练习1、妈妈去超市购物了，你放学回家后发现自己的作业本忘在了学校，需要妈妈回来的时候帮你去取。
请给妈妈写一张留言条。
留言条妈妈：我放学回家发现作业本忘在学校了，您回来的时候能帮我去取一下吗？＿____＿___月____日2、你去朋友小明家还书，但是他不在家。
请给他写一张留言条，告诉他书已经还给他了，并感谢他借你书。
留言条小明：我来你家还书，但是你不在。
书已经放在你家桌子上了，谢谢你借我书。
＿____＿___月____日二、情境练习1、你的同学小红生病请假了，老师让你把今天的作业告诉她。
请你给小红写一张留言条。
留言条小红：老师让我把今天的作业告诉你。
语文作业是背诵课文第 5 课，数学作业是做课本第 35 页的练习题。
希望你早点好起来。
＿____＿___月____日2、你想邀请朋友小刚周末一起去公园玩，但是小刚不在家。
给他写一张留言条。
留言条小刚：周末我们一起去公园玩吧，那里风景很美，还有很多好玩的游乐设施。
我们可以一起划船、放风筝。
期待和你一起度过愉快的周末！＿____＿___月____日三、综合练习1、爸爸出差了，妈妈加班还没回家，你需要自己做饭吃，但是发现家里的米不够了。
给妈妈写一张留言条，告诉她你要去楼下超市买米。
留言条妈妈：爸爸出差了，您加班还没回来。
我准备自己做饭，但是发现家里米不够了，我去楼下超市买一点。
您别担心。
＿____＿___月____日2、你的邻居李奶奶生病了，你想帮她去买药，但是她不在家。
写一张留言条告诉她。
留言条李奶奶：我听说您生病了，想帮您去买药，但是您不在家。
等您回来看到留言条别着急，我买好药给您送过来。
＿____＿___月____日在写留言条时，我们需要注意以下几点：1、留言条的格式要正确，包括称呼、正文、署名和日期。
201留言条习题训练
1、11月6 日苗苗放学后，要跟同学一起去看望生病的小明同学，五点左右才能回家，请帮助苗苗给妈妈写一张留言条。
2、11月4日，小敏去花花家，见到了花花的奶奶。
小敏：请问，花花在家吗？
奶奶：她刚刚出去了，有事吗？
小敏：陈老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书，请她准时去。
奶奶：请你写张留言条吧。
3、星期六上午八点半，全体二年级学生自带工具，到学校义务植树。
陈老师让小敏通知小青，可小青不在家。
请你替小敏给小青写一张留言条。
4、7月20日上午，小敏带着两本书来找王芳，她想请王芳明天去图书馆还书时顺便帮她也把书给还了。
可惜，敲了老半天门，都没人应声。
小敏写了张留言条贴在王芳家门上，告诉她要还的书就寄放在王芳家对门的王奶奶家，请王芳回家后去取一下。
请你为小敏写一张留言条吧！
201留言条习题训练参考答案
温馨提示：答案只做参考，不是唯一标准，格式对，内容说明白即可。
1、
妈妈：
我跟同学去看望生病的小明同学，五点左右才能回家，您不用担心。
苗苗
11月6日
2、
花花：
明天下午两点准时到学校找陈老师领通知书。
小敏
11月4日
3、
小青：
星期六上午八点半，自带工具到学校义务植树，请务必准时参加。
小敏
11月1日
4、
王芳：
我想请你明天去图书馆还书的时候顺便帮我还两本书，可是你不在家。
所以，我把书寄放在你家对门的王奶奶那里，你回来的时候记得去跟她拿。
谢谢！
小敏
7月20日上午。
二年级语文量词练习题1、表示人的量词个、位、条其中“位”是比较正式客气的用法，“条”的用法有限例如：一个人一个大人一个小孩一个女孩一个男孩一个画家一个司机一个工人一个农民一个士兵一个朋友一位同学一位老师一位客人一位长官一位代表一条好汉2、表示动物的量词只、匹、头、条、峰例如：一只狗一只鸟一只猴子一只鸡一只大象一只羊一只猫一只老鼠一只蝴蝶一只虫一匹马一头牛一头羊一头驴一头骡一头豹子一条蛇一条鱼一条虫一峰骆驼3、表示人和动物器官部位的量词个、只、颗、根、张、片、条例如：除了“个”和“只”以外其他大都表示形状一个脑子一颗脑袋一根头发一根眉毛一只眼睛一个鼻子一个耳朵一张嘴一片嘴唇一颗牙齿一个舌头一个下巴一条胳臂一只手一个手指头一个拳头一条腿一只脚一条尾巴一颗心4、表示植物的量词棵、株例如：一棵树一棵白杨一棵草一棵松一株水稻一株树一株麦子一株小草5、表示水果的量词个、粒、根例外：一粒葡萄一根香蕉一个苹果一个橘子一个柿子一个梨一个李子一粒葡萄一根香蕉6、表示植物部位的量词朵、片、条、颗、粒例如：一朵花一朵玫瑰一朵红梅一片叶子一颗种子一粒米7、表示食物的量词顿、道、片、块、根、个、粒例如：一顿饭一顿早饭一份早餐一份午餐一份晚餐一份中餐一份西餐一份点心一根油条一个包子一个馒头一根鸡腿一个鸡蛋一片肉一块牛肉一个三明治一道菜一道汤一片面包一块蛋糕一根冰棒一片饼干一粒糖果一片西瓜一根棒棒糖8、表示餐具的量词根、把、张例如：一根筷子一把叉子一把汤匙一张餐纸9、表示家庭用品的量词张、把、条、张、台、根、个、块、盘例如：一张桌子一把椅子一条板凳一条沙发一张床一条棉被一条毛巾一根火柴一根蜡烛一盏灯一个灯泡一把牙刷一条牙线一块香皂一块桌布一块手表一面镜子一个脸盆一只桶一把伞一条绳子一部电话一台电视机一台录影机一盘录影带一盘录音带一个冰箱10、表示穿戴用品和装饰品的量词件、条、顶、个、只、枚例如：一件衣服一件上衣一条裤子一个口袋一顶帽子一条围巾一只手套一只袜子一只鞋一只眼镜一只耳环一枚胸章一枚戒指11、表示建筑物的量词座、栋、条、面、扇、间、堵例如：一座城一座桥一条路一栋房子一座别墅一扇门一座高楼一幢楼房一座塔一座庙一扇窗一面墙一堵墙一间房12、表示交通工具的量词辆、列、架、艘一辆车一辆汽车一辆自行车一列火车一架飞机一条船一枚火箭一艘军舰13、表示工具的量词把例如：一把锤子一把锁一把剪刀14、表示文具的量词支、张、块、方、台例如：一支笔一张纸一块墨一方砚台一台电脑15、表示文艺作品的量词封、则、首、篇、道、幅、个、支、张例如：一封信一则日记一首诗一篇文章一幅照片一首歌一张照片一幅画一台戏一道命令一支曲子一个字一篇报告一个词一个句子16、表示事件和动作的量词件、顿、场、通、个、阵例如：一件事一个事件一个动作一通电话一顿毒打一顿吵架一顿臭骂一场球赛一场风波一场战争一场大火一个案例一通报告一阵骚动一阵掌声17、表示武器的量词把、面、张、支、发、门、枚例如：一把刀一面盾一张弓一支箭一支枪一发子弹一门大炮一枚炮弹一枚导弹18、表示地理天文气候的量词座、道、条、个、轮、颗、朵、阵、场例如：一座山一道梁一条江一条河一个池子一个湖一个海一个月亮一轮明月一颗星星一个太阳一朵云一阵风一场雨一个响雷一道闪电量词总结数量匹、张、座、回、场、尾、条、个、首、阙、阵、网、炮、顶、丘、棵、只、支、袭、辆、挑、担、颗、壳、窠、曲、墙、群、腔、砣、座、客、贯、扎、捆、刀、令、打、手、罗、坡、山、岭、江、溪、钟、队、单、双、对、出（戏）、口、头、脚、板、跳、枝、件、贴、针、线、管、名、位、身、堂、课、本、页重量丝、毫、厘、分、钱、两、斤、担、铢、石、钧、锱、忽、吨、千克、克长度毫、厘、分、寸、尺、丈、里、寻、常、铺、程、米、千米容积撮、勺、合、升、斗、石、盘、碗、碟、叠、桶、笼、盆、盒、杯、钟、斛、锅、簋、篮、盘、桶、罐、瓶、壶、卮、盏、箩、箱、煲、啖、袋、钵时间年、月、日、季、刻、时、周、天、秒、分、旬、纪、岁、世、更、夜、春、夏、秋、冬、代、伏、辈形状丸、泡、粒、颗、幢堆、条、根、支、道、面、片、张、颗、块画的量词幅、张、轴、叠、組、卷、捆、组一（潭）碧水一（座）秀峰一（棵、株）榕树一（个）倒影一（个、座、副）笔架一（条）画廊一（篇、则）文章一（个）黑板一（个、只）箩筐一（根/双/捆/对/把/包）筷子一（片/盒/包/箱/堆）茶叶一（个/筐/箱）菠萝一（只/群）骆驼一（棵/株/担）秧苗一（艘/条）龙舟一（场）比赛一（片）朝霞一（座）古桥一（件/箱/捆）衣服一（条）山沟一（座）高山一（条）深涧一（个）血泡一（把）大伞一（条/片/道）血痕一（把）神斧一（身）武艺一（筐/串/箱）葡萄一（声）巨响一（根/头/撮）白发一（把/箱）手枪一（束/缕）灯光一（架）飞机一（把/挺）机枪一（个/处）哨所一（张/套）邮票一（个）家庭一（件）衬衫一（条/件）裙子一（声）春雷一（间/栋）教室一（个）神话一（只/群）斑马一（片/对）绿叶一（个/箱/盒）草莓一（个/位/群）同学一（个/位）老乡一（道/组）数学题一（个/座）村庄一（座/个）小岛一（个/处/种）鸟窝一（片）黑暗一（种/组）颜色一（棵/片）梨树一（辆）马车一（支/朵/棵）紫丁香一（眼/股/潭/泓）清泉一（个）空地一（个）雨点一（颗/片）心一（枚/盒）别针一（根/捆）旗杆一（片）乌云一（盏/只）灯一（阵）大风一（幅/张）画一（张/捆/叠）便条一（只/群）斑马一（只/双）脚一（只/群）天鹅一（棵/株）梨树一（座）石桥一（只/群）蜘蛛一（条/道）彩虹一（本/捆/叠/套）书一（根/捆）棒一（把/个/箱）勺子一（个/种）说法一（点/段）时间一（根/捆）绳一（个/位）老乡一（片）朝霞一（个）口袋一（座）石桥一（个/堆/块/颗）石头一（头/群/只）牛一（区/只/群）马一（座）山一（只/对/群）燕子一（条）河一（点）雨一（个/颗）星一（个/口）池塘一（股）气一（条/艘/只）船一（点/盆/碗/瓶）水一（手）好字一（个/筐/箱）球一（片）云一（只/群）鹅。
《便条二则》同步练习题便条二则同步练题1. 根据以下便条内容，回答问题。
便条一：时间：2022年4月5日内容：明天有一场紧急会议，时间是下午2点。
请务必参加，非常重要！便条二：时间：2022年4月6日内容：昨天的会议已经取消，不需要参加。
问题一：两条便条分别是在哪一天写的？问题二：第一条便条里的会议是否有变化？答案一：便条一是在2022年4月5日写的，便条二是在2022年4月6日写的。
答案二：是，第一条便条里的会议有变化，会议已经取消。
2. 根据以下便条内容，回答问题。
便条一：时间：2022年5月1日内容：明天是劳动节，全体员工休息一天。
便条二：时间：2022年5月2日内容：因为重要项目的进展，全体员工需要继续工作。
请务必明天按时到公司。
问题一：两条便条分别是在哪一天写的？问题二：第一条便条里的休息是否有变化？答案一：便条一是在2022年5月1日写的，便条二是在2022年5月2日写的。
答案二：是，第一条便条里的休息有变化，员工需要继续工作。
3. 根据以下便条内容，回答问题。
便条一：时间：2022年6月10日内容：明天公司将进行安全培训，请全体员工参加。
便条二：时间：2022年6月11日内容：由于教室维修，安全培训将推迟到下周。
问题一：两条便条分别是在哪一天写的？问题二：第一条便条里的安全培训是否有变化？答案一：便条一是在2022年6月10日写的，便条二是在2022年6月11日写的。
答案二：是，第一条便条里的安全培训有变化，会推迟到下周。
便条写作作业模拟题一：道歉 apologyWrite on ANSWER SHEET ONE a note of about 50-60 words based on the following situation:Yesterday you failed to turn up for the appointment with your teacher, Mr. Wang Dalin. Write him a note of apology and make a request for another meeting. You should also suggest the time for the requested meeting.Dear Prof. Wang,I’m sorry for being unable to keep my engagement to meet you. You might be displeased at my failing to keep my promise, but I hope you will forgive me, for my mother was suddenly ill early yesterday morning, and I had to send her to hospital.I understand you’re very busy these days, but I wonder if you could kindly arrange another appointment for me. Will the day after tomorrow be conveni ent for you? I’m looking forward to your early reply.Yours sincerely,( Signature)模拟题二：Your roommate has been very busy and has neglected to clean his part of the dormitory in an appropriate length of time. Write a note askin g him to rectify the situation.You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.询问 inquiry模拟题三：An acquaintance of yours is selling textbooks that you require for a course you are taking next semester. Write him a note enquiring about the books' conditions and prices.You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.模拟题四：SECTION B NOTE-WRITING ［10 MIN.］Write on ANSWER SHEET ONE a note of about 50-60 words based on the following situation:Your friend, Jane, has failed in the final exam, and is feeling very unhappy about it. Write a note to comfort her and give her some encouragement.Marks will be awarded for content, organization, grammar and appropriateness.Section B Note-writingDear Jane,I am sorry to learn that you failed in the final exam. I know you must be feeling very unhappy. I am writing to tell you that you should no t worry too much about the result, for one’s performance in a certain exam can not always show his aptitude and competence. What is more, you still have another chance. You will sure to pass the exam, so long as you work harder.Yours,Mary模拟题五：NOTE－WRITING [10 MIN.]Write on ANSWER SHEET TWO a note of about 50－60 words based on the following situation：Tom has had an accident and is now in hospital. Write to express your concern and good wish.Marks will be awarded for content， organization， grammar and appropriatenessSECTION B NOTE WRITINGDear Tom,I just can’t tell you how sorry I was to learn of your accident. Your family tells me that you are progressing nicely, and that you’ll be out of the hospital in about ten days. I’m certainly relieved to know that!In the next day or so you’ll receive a little package from Margaret and me. I hope you like it, and that it will help to pass the time morepleasantly.With every good wish for your swift recovery.Sincerely,Bob询问 inquiry模拟题六：NOTE－WRITING [10 MIN.]Write on ANSWER SHEET TWO a note of about 50－60 words based on the following situation：You are a secretary of a company. You need a photograph of Mr. Charles to fulfill a file. Write a note to him.Marks will be awarded for content，organization，grammar and appropriateness.SECTION B NOTE WRITINGMay 3 Dear Mr. Charles,Could you please supply me with one photograph of yourself? I realize I do not have one for your file and it is important that we have a photograph of you on file. If it is not bothering, please send it to me as soon as possible.Thank you.Mary SmithSecretary of the Board 模拟题七：SECTION B NOTE-WRITING [10 MIN.]Write a note of about 50-60 words based on the following situation: It's Sunday afternoon. Your hostess is out. And you decide to go to a nearby town. You will miss your evening meal. Write a note to the hostess explaining this and anything else which is important.Marks will be awarded for content, organization, grammar and appropriacy.模拟题八：SECTION E NOTE-WRITING (10 MIN)Write on ANSWER SHEET TWO a note of about 50 ~ 60 words based on the following situation:You visited your former teacher, Mrs. Zhang, but she was not at home. Write a note to show your appreciation for her constant encouragement in your high school English study.Marks will be awarded for content, organization, grammar and appropriateness.作文一：WRITING [45 MIN.]COMPOSITION [35 MIN.]Write on ANSWER SHEET TWO a composition of 200 words on the following topic：Having a Company before GraduationYou are to write in three parts.In the first part state what you think is the best way.In the second part， support your view with one or two reasons.In the last part， bring what you have written to a natural conclusion or summary.Marks will be awarded for content，organization，grammar and appropriateness. Failure to follow the instructions may result in a loss of marks.Having a Company Before GraduationRecently, having a company is becoming a fashionable trend for students when they are still in college. However, different people have different opinions towards this phenomenon.Having a company before graduation can bring some advantages to the students. Firstly, the students can earn some money and support themselves. That will raise their independent and exploring spirit. Secondly, the companies can serve as an important channel for the students to communicate with the out world. Finally, the students can learn some real experience which they cannot learn in college. However, the negative effects of having a company before graduation should not be neglected. To run a company will cost much time which should be spent on studying. The main task of students is studying, that’s why many student s abandoned the company and returned to classes. In addition, students lack financialsupport and economic knowledge to handle a company.In my opinion, to some extent, we should encourage students to have a company in order to gain some experience and money. But after all, the major part of the students energy should be put on their studying.作文二：PART VI WRITING (45 MIN)SECTION A COMPOSITION [35 MIN.]Write a composition of about 150 words on the following topic:MY VIEW ON COLLEGE STUDENTS' PAYING THE TUITION FEEYou are to write in three parts.In the first part, state clearly your viewpoint on this issue.In the second part, give one or two reasons to support your point of view. In the last part, bring what you have written to a natural conclusion. Marks will be awarded for content, organization, grammar and appropriacy. Failure to follow these instructions may result in the loss of marks.模拟题一：Write on ANSWER SHEET ONE a note of about 50-60 words based on the following situation:Yesterday you failed to turn up for the appointment with your teacher, Mr. Wang Dalin. Write him a note of apology and make a request for another meeting. You should also suggest the time for the requested meeting.模拟题三：An acquaintance of yours is selling textbooks that you require for a course you are taking next semester. Write him a note enquiring about the books' conditions and prices.You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.模拟题六：NOTE－WRITING [10 MIN.]Write on ANSWER SHEET TWO a note of about 50－60 words based on the following situation：You are a secretary of a company. You need a photograph of Mr. Charles to fulfill a file. Write a note to him.Marks will be awarded for content，organization，grammar and appropriateness.。
中考语文专项练习试题汇编--应用文日常应用文写作1、条据类应用文：如借条、欠条、收条等。
格式：借条正文。
此据借款人：（签名盖章）年月日借条今借到财务科人民币捌佰元整，作出差费用。
日后按规定结算、报销。
此据借款人：XXX（签名盖章）2016年3月21日练：借条（每题8分，下同）内容：XXX在2016年3月21日借到财务科人民币玖佰元整，作出差费用。
格式：欠条正文。
此据欠款人：（签名盖章）年月日欠条今欠到诚信中学藏书楼人民币贰佰壹拾元整，系本班购买语文课外阅念书的费用，将于本周内还款。
此据欠款人：XXX（署名盖章）2016年3月21日1练：欠条内容：XXX在2016年3月21日欠到XXX人民币叁佰柒拾元整，系本班购买语文课外阅读书的费用，将于本周内还款。
花式：收条正文。
此据收款人：（署名盖章）年月日收条今收到XXX书费人民币捌佰元整。
系付初三年级订购《海南中考古诗文一本通》的费用（每本肆佰元）。
此据收款人：XXX（签名盖章）2016年3月21日练：收条内容：XXX在2016年3月21日收到XXX书费人民币肆佰元整。
系付初三年级订购《海南中考古诗文一本通》的费用（每本贰佰元）。
2、书信类应用文：如便条、留言条、请假条、一般书信、介绍信、贺信、贺电、贺卡、申请书、聘请书、请柬、表扬信、建议书、倡议书、证明、获奖证书、、感谢信、表扬2信等。
格式：称呼语：正文。
写便条人年月日XXX同学：我急需《海南中考古诗文一本通》（XXX2012年版）一书，请你代我向海XXXXXX同学借一本，并托XXX同学带给我。
十分感谢！XXX2016年3月21日练：便条内容：XXX在2016年3月21日急需《海南中考古诗文一本通》（XXX2012年版）一书，请XXXXXX向海XXXXXX同学借一本，并托XXX同学带给XXX。
花式：称呼语：正文。
写留言条人年月日XXX换同学：今天我来找你，你不在家。
我想借你的《新编汉英词典》一用。
今晚8时我再来，请你在家等我。
一、选择题1．从便条的概念上理解，它是一种最简便的（）。
A 请示B 报告C 书信D 单据2.书写任何一种便条必须包括的要素中没有（）。
A 正文B 标题C 称谓D 落款3.下面一则便条，属于哪一类（）。
王主任：因家母生病，需我在家照料，故从4月8日——12日这一周不能到岗上班，特此请假，请您批准。
此致敬礼销售部李清2008年4月7日A 托人办事条B 留言条C 邀请约会条D 请假条4.下面这则请假条有几处错误：（）李老师：接到学校艺术团紧急通知，我们明天要参加市上的临时演出，今天下午要训练，特请假，望你务必准假。
此致敬礼小王A 3处B 4处C 5处D 6处5.下列这则留言条语言表达不妥的一句是：（）王林：自从中专毕业以后，一直没有见到你①，今天正好有空去你们单位附近办公，就想趁机去看看你②，没想到运气不好③，你已经不在了④，现留下我的联系方式，你见条后就给我联系吧！手机号码：133********家庭号码：028-********张小刚2008年7月6日A 第①句B 第②句C 第③句D 第④句6. 托人办事条写作要包含的要素有哪些（多选）：（）A 委托谁B 办何事C 敬语D 署名E 日期二、判断题1. 便条的特点是语言讲究语言艺术，用词考究，言辞有套路。
正确错误2. 如果是托人办事条中涉及到财物和金额数量一般都用大写。
正确错误3. 写托人办事条得讲究礼貌，致谢语必不可少。
正确错误4. “请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。
正确错误5. 留言条的语言要求是越简单越好，文字不要过多。
正确错误三、写作练习根据下面材料中提供的情境，按照写作便条的要求，各写一张格式规范、措辞得体、内容完整的便条:1. 情境一××市旅游职业学校2008届旅游管理班的詹红同学，因为外出玩耍不慎摔伤骨折，到医院检查后，医生诊断为膝盖骨骨折需要卧床休息，至少养伤半个月，因腿脚不便，她不能亲自到校直接向班主任请假，于是她委托班长李霞将请假条交给班主任陈老师。
