纳米技术就在我们身边语文课件
- 格式:pptx
- 大小:2.93 MB
- 文档页数:26
四年级下册第7课《纳米技术就在我们身边》一、教材解读《纳米技术就在我们身边》是部编版四年级下册第二单元的一篇科普说明文。
说明思路清晰,逻辑性强。
作者以大胆的想象,通俗易懂的语言,向我们介绍了纳米技术的神奇,展示了纳米技术在应用上的美妙前景。
文章除了向我们介绍“纳米”等科学术语外,在内容上更突出介绍纳米的神奇,对此作家将纳米技术在社会生活中的应用通过想象表现得淋漓尽致。
这样大批的举例化抽象为具体,化深奥为浅显,使枯燥的科学变得生动起来,让我们看到了纳米技术在应用上的前景,激发了我们热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。
本单元的语文要素是“阅读时能提出不懂的问题,并试着解决”。
基于四年级上册第二单元“阅读时能从不同角度去思考,提出自己的问题”在阅读策略上的进一步发展,旨在增强学生主动提问的意识,养成阅读时积极思考、主动解决问题的好习惯。
《纳米技术就在我们身边》课后要求“和同学交流”,在前两篇的基础上给出了解决问题的一种方式。
“语文园地”中的“交流平台”还总结了解决问题的三种方法。
教学时鼓励学生提出质疑并善于与他人交流,说出自己的想法,并且还能根据课文内容结合查找资料,生成自己的理解。
二、学情分析:四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,这时的孩子们开始转变思考问题的方法,从过去笼统的印象转变为具体的分析,偏重对自己喜欢的事物进行分析。
本单元继四年级上册第二单元“阅读时能从不同角度去思考,提出自己的问题”在阅读策略上的进一步发展“提出不懂的问题,并试着解决”旨在增强学生主动提问的意识,养成阅读时积极思考、主动解决问题的好习惯。
所以老师要相信学生,勇于放手,重视小组合作的学习方式,让孩子们在自主探究的学习过程中,享受乐趣,获得成长。
三、设计理念本单元衔接四年级上册提问策略单元的语文要素“阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。
”落实本单元语文要素“阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。
”对螺旋上升的语文要素做衔接。
-部编版语文级下册《纳米技术就在我们身边》课件 (一)近年来,随着科技的飞速发展,人们已经开始了解到并逐渐接受了一项新型技术——纳米技术。
而在学生的课本上,也开始涉及这个领域了。
今天,我们就来看一下部编版语文级下册《纳米技术就在我们身边》课件。
首先,这份课件是由国内知名科技公司研发的,包含了丰富的资料和精美的图表,旨在让学生能够更加深入地了解纳米技术,并从中获取启发。
整个课件内容共分为六个部分:纳米技术的基本概念、纳米技术在生活中的应用、纳米技术在医药领域的应用、纳米材料的特性、纳米技术的安全问题以及纳米技术对世界的影响。
首先,要知道什么是纳米技术。
课件简单地介绍了纳米技术的概念、历史以及其应用领域。
为了更加形象明了,课件还通过多组动图和示意图,向学生展示了纳米技术与传统技术之间的区别。
接着,课件详细地介绍了纳米技术在生活中的应用。
比如,在服装、食品、饮料、化妆品、建筑材料、智能手机等日常生活用品中,都有纳米技术的应用。
课件还通过图例的方式,展示了这些应用是如何实现的。
如果说纳米技术在生活中的应用,只是表面的话,那么,对于课件的第三部分——纳米技术在医药领域的应用,可以说就是深入到了人们的生命之中。
如何利用纳米技术,精准治疗癌症、改善药物吸收等都被讲解得淋漓尽致。
此外,课件还向学生介绍了国内外一些用纳米技术研究出的新型药物。
当然,要想真正理解纳米技术的应用价值,就必须了解其独特的材质特性。
课件中,第四部分的内容重点介绍了纳米材料的电学、热学、力学等物理特性,并通过动图和实际案例,向学生演示了在纳米尺度下,物质的特性的变化。
纳米技术的应用,也存在着一定的风险。
对于纳米技术的安全问题,课件进行了简要叙述,并提出了加强安全管理和研究工作的建议。
最后,课件在第六部分,强调了纳米技术对世界的影响。
以经济、环保、美学、社会发展等方面为例,课件展示了纳米技术的用途与未来的前景。
总的来说,部编版语文级下册《纳米技术就在我们身边》课件,是一份内容丰富、生动形象的教学资料。
部编四年级语文下册《纳米技术就在我们身边》图文讲解知识点知识点知识点1课文主题归纳:这是一篇介绍纳米、纳米技术的文章。
作者以通俗易懂的语言向我们介绍了纳米技术的神奇,以及纳米技术在我们生活中的应用,告诉我们在不远的将来纳米技术将改变我们的生活。
全文共分三部分:第一部分(1):写21世纪是纳米的世纪。
第二部分(2~4):具体介绍什么是纳米技术,以及纳米技术的应用。
第三部分(5):写在不远的将来,纳米技术将改变我们的生活。
课内重点词语:纳米拥有冰箱除臭蔬菜钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要功能材料深刻多音字:臭:chòu臭味xiù乳臭未干率:lǜ 概率shuài 率领形近字:蔬(蔬菜)疏(亲疏)钢(钢铁)刚(刚才)健(健康)建(建筑)生字组词:纳:纳米接纳容纳吐故纳新拥:拥有拥抱拥挤蜂拥而至箱:冰箱信箱邮箱箱子臭:除臭臭气臭味遗臭万年蔬:蔬菜果蔬时蔬瓜果菜蔬碳:低碳碳酸二氧化碳钢:钢铁钢笔钢琴百炼成钢隐:隐蔽隐藏隐患若隐若现健:健康强健健身健忘康:健康康乐小康康庄大道胞:细胞胞衣胞兄侨胞同胞疾:疾病顽疾疾驰疾恶如仇防:预防防御国防防微杜渐灶:灶台灶王病灶另起炉灶需:需要必需军需各取所需词语解释:【无能为力】用不上力量;没有能力或能力达不到。
【特性】某人或某事物所特有的性质。
【造福】给人带来幸福。
【杀菌】用日光、高温、过氧乙酸、酒精抗生素等杀死病菌。
【癌症】生有恶性肿瘤的病。
【预防】事先防备。
【病灶】机体上发生病变的部分。
近义词:特性——特征神奇——奇妙结实——牢固灵敏——灵活反义词:普通——特别先进——落后吸收——释放降低——增加知识点2:1、课后词语纳米拥有冰箱功能蔬菜材料钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻无能为力2、拓展词语微米世纪特性物质涂层探测灵敏缓释深刻显微镜高新技术3、多音字4、近义词和反义词5、词语搭配(新奇)的特性(神奇)的材料(隐形)的战机可怕的(癌症)(深刻)的变化(灵敏)的纳米检测技术6、词语解释课时练第一课时一、读拼音,写汉字。
蔬注意这里有一点。
组词:蔬菜果蔬
造句:我喜欢吃蔬菜。
shū重难点字书写指导
kāng注意这里是变形的
“氺”
康
组词:健康康复
造句:外公和外婆的身体很健康。
煤炭蔬菜美好的生活识字游戏杀菌病灶除臭癌症
拥有
词语解释
无能为力:没有能力去做,
帮不上忙。
本文指普通的光
学显微镜看不到纳米技术的
研究对象。
这道题太难了,叔叔也无能为力。
新奇:指新鲜特别。
本课指纳米技术拥有的性能很特别。
这座假山结构新奇,可以说是巧夺天工。
里面的鸡活蹦乱跳,直把小狐狸馋得流口水:“这里的鸡又大又肥,要是抓一只来吃,味道一定很不错!”
于是,他蹑(è)手蹑脚地溜了过去。
就在小青伤心之余,突然晴朗的天空发出滚滚的响声,所有的蚱蜢乱成一片。
”
第二天,吉拉穿上新买的衣裳去见金牙象肯罗。
闭式冷却塔
主人听到,连忙加了一点盐,那味道果然就变得非常的鲜美。
“呼吸是一种能量循环,一旦阻塞,就会感到焦虑、痛苦,如现在的你一样。
,他来到大象那里,说:“从前我们有个王,但是他被惯坏了,命令我们去干不可能的事情。