完整word版公卫执业医师考试卫生统计学复习题及答案

卫生统计学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 卫生统计学研究的对象是（）A. 疾病的发生与发展规律B. 疾病的流行规律C. 疾病的防治措施D. 疾病的统计方法答案：B2. 下列哪种分布类型属于偏态分布（）A. 正态分布B. 二项分布C. Poisson分布D. 偏态分布答案：D3. 在卫生统计学中，下列哪种指标用于描述数据的离散程度（）A. 平均数B. 中位数C. 极差答案：D4. 在卫生统计学中，下列哪种指标用于描述两个变量之间的关系（）A. 相关系数B. 回归系数C. t检验D. χ²检验答案：A5. 下列哪种检验方法用于比较两个样本率的差异（）A. t检验B. χ²检验C. F检验D. Z检验答案：B6. 在卫生统计学中，下列哪种检验方法用于比较两个独立样本的均数差异（）A. t检验B. χ²检验D. Z检验答案：A7. 在卫生统计学中，下列哪种检验方法用于比较两个相关样本的均数差异（）A. t检验B. χ²检验C. F检验D. 配对t检验答案：D8. 下列哪种情况适宜采用秩和检验（）A. 数据分布未知B. 数据分布已知C. 数据为正态分布D. 数据为偏态分布答案：A9. 在卫生统计学中，下列哪种检验方法用于分析多因素对结果的影响（）A. 单因素方差分析B. 多因素方差分析C. 多元回归分析D. 多重线性回归分析答案：C10. 下列哪种情况适宜采用logistic回归分析（）A. 因变量为连续变量B. 因变量为分类变量C. 自变量为连续变量D. 自变量为分类变量答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 卫生统计学中的基本任务包括：①数据的收集；②数据的整理；③数据的描述；④______。

答案：数据的分析2. 在卫生统计学中，描述数据集中趋势的指标有：平均数、中位数、众数，其中______是唯一一个位置平均数。

答案：中位数3. 在卫生统计学中，描述数据离散程度的指标有：极差、方差、标准差，其中______是方差的平方根。

卫生统计学试题及答案(一）1。

用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图,以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______。

A。

普通线图B。

半对数线图C。

直方图D。

直条图E。

复式直条图【答案】C（6——16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布)直方图(适用于数值变量,连续性资料的频数表变量）直条图（适用于彼此独立的资料）2。

为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______。

A。

直方图B。

普通线图C.半对数线图D。

直条图E。

复式直条图（一个检测指标,两个分组变量）【答案】E？ 3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______。

A.直方图B。

普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势）C。

半对数线图(适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度)D。

直条图E。

复式直条图【答案】E4。

调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种,经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。

若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果,则______。

A。

该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D。

该研究的总体是1000名易感儿童E。

该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5。

若要通过样本作统计推断，样本应是__________。

A.总体中典型的一部分B。

总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E。

总体中信息明确的一部分【答案】C6。

下面关于均数的正确的说法是______。

A.当样本含量增大时，均数也增大B.均数总大于中位数C。

均数总大于标准差D。

均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平,宜采用______.A.均数B。

卫生统计学试题及答案(一）1。

用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______.A。

普通线图B。

半对数线图C.直方图D。

直条图E。

复式直条图【答案】C（6——16岁为连续变量,得到的是连续变量的频数分布）直方图(适用于数值变量，连续性资料的频数表变量）直条图（适用于彼此独立的资料）2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布,可采用______.A。

直方图B。

普通线图C.半对数线图D.直条图E。

复式直条图(一个检测指标，两个分组变量）【答案】E? 3.为了反映某地区2000～1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______.A.直方图B.普通线图(适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势）C。

半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用,线段的升降用来表示某事物的发展速度）D.直条图E。

复式直条图【答案】E4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定,得阳性人数228名。

若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果,则______.A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E。

该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5。

若要通过样本作统计推断，样本应是__________.A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E。

总体中信息明确的一部分【答案】C6.下面关于均数的正确的说法是______。

A。

当样本含量增大时，均数也增大B。

均数总大于中位数C。

均数总大于标准差D。

均数是所有观察值的平均值E。

均数是最大和最小值的平均值【答案】D7。

某地易感儿童注射乙肝疫苗后,从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平,欲描述其平均水平,宜采用______.A。

卫生统计学复习题库(含答案)1.根据某地6至16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，反映患者的年龄分布。

适用的图形种类是直方图，因为6至16岁是连续变量，得到的是连续变量的频数分布。

2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，适用的图形种类是复式直条图，因为有一个检测指标和两个分组变量。

3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，适用的图形种类是复式直条图，因为有一个检测指标和两个分组变量。

4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，样本是1000名易感儿童，因为这是研究的总体。

5.要通过样本作统计推断，样本应该是总体中随机抽取的一部分。

6.关于均数，正确的说法是均数是所有观察值的平均值。

7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，适用的描述平均水平的指标是几何均数。

The geometric mean is used to reflect the average level of a set of variable values that are XXX or a log-normal n (skewed n)。

such as antibody titers。

XXX us diseases。

XXX.According to the n d data of 164 cases of Salmonella food poisoning patients。

the one-sided 95% upper limit of the n d was calculated using the percentile method as 57.8 hours。

This means that approximately 5% of the patients have an n d greater than 57.8 hours.A is incorrect: Approximately 5 people have an n d greater than 57.8 hours。

卫生统计学试题及答案【篇一：卫生统计学考试试题及答案(附解释)】xt>1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______.a.普通线图b.半对数线图c.直方图d.直条图e.复式直条图【答案】c（6——16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布）直方图（适用于数值变量，连续性资料的频数表变量）直条图（适用于彼此独立的资料）2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______.a.直方图b.普通线图c.半对数线图d.直条图e.复式直条图(一个检测指标，两个分组变量)【答案】e? 3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______.a.直方图b.普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势）c.半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度）d.直条图e.复式直条图【答案】e4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。

若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______.a.该研究的样本是1000名易感儿童b.该研究的样本是228名阳性儿童c.该研究的总体是300名易感儿童d.该研究的总体是1000名易感儿童e.该研究的总体是228名阳性儿童【答案】d5.若要通过样本作统计推断，样本应是__________.a.总体中典型的一部分b.总体中任一部分c.总体中随机抽取的一部分d.总体中选取的有意义的一部分e.总体中信息明确的一部分【答案】c6.下面关于均数的正确的说法是______.a.当样本含量增大时，均数也增大b.均数总大于中位数c.均数总大于标准差d.均数是所有观察值的平均值e.均数是最大和最小值的平均值【答案】d7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用______.a.均数b.几何均数c.中位数d.方差e.四分位数间距【答案】b几何均数（geometric mean）是用于反映一组经对数转换后呈对称分布的变量值在数量上的平均水平，在医学研究中常适用于免疫学的指标。

卫生统计学试题及答案（一）1.用某地6〜16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图【答案】C （6——16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布）直方图（适用于数值变量，连续性资料的频数表变量）直条图（适用于彼此独立的资料）2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图（一个检测指标，两个分组变量）【答案】E3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用.A.直方图B.普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势）C.半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度）D.直条图E.复式直条图【答案】E4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。

若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则 .A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E.该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5.若要通过样本作统计推断，样本应是.A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分6.下面关于均数的正确的说法是.A.当样本含量增大时，均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用 .A.均数B.几何均数C.中位数D.方差E.四分位数间距【答案】B几何均数（geometric mean是用于反映一组经对数转换后呈对称分布的变量值在数量上的平均水平，在医学研究中常适用于免疫学的指标。

卫生统计学试题及答案（一）1。

用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E。

复式直条图【答案】C(6——16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布）直方图（适用于数值变量，连续性资料的频数表变量）直条图（适用于彼此独立的资料）2。

为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______.A。

直方图B。

普通线图C。

半对数线图D。

直条图E。

复式直条图(一个检测指标，两个分组变量）【答案】E? 3.为了反映某地区2000～1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______。

A。

直方图B。

普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势）C.半对数线图(适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用,线段的升降用来表示某事物的发展速度）D.直条图E.复式直条图【答案】E4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果,在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。

若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______。

A。

该研究的样本是1000名易感儿童B。

该研究的样本是228名阳性儿童C。

该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E。

该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5。

若要通过样本作统计推断，样本应是__________。

A.总体中典型的一部分B。

总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D。

总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分【答案】C6.下面关于均数的正确的说法是______.A。

当样本含量增大时，均数也增大B.均数总大于中位数C。

均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D7。

某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用______。

一、统计学的几个基本概念一、A11、下列关于概率的说法，错误的是A、通常用P表示B、用于描述随机事件发生的可能性大小C、某事件发生的频率即概率D、在实际工作中，概率常难以直接获得E、某事件发生的概率P≤0.05时，称为小概率事件2、用样本的信息推断总体，样本应该是A、总体中的典型部分B、总体中有意义的一部分C、从总体中随便抽取的一部分D、总体中有价值的一部分E、从总体中随机抽取的一部分3、欲测量某地2002年正常成年男子的血糖值，其总体为A、该地所有成年男子B、该地所有成年男子血糖值C、2002年该地所有正常成年男子血糖值D、2002年所有成年男子E、2002年所有成年男子的血糖值4、下列关于总体和样本说法正确的是A、总体的指标称为参数，用拉丁字母表示B、样本的指标称为统计量，用希腊字母表示C、总体中随机抽取的部分观察单位组成了样本D、总体中随机抽取的部分观察单位的变量值组成了样本E、总体中随意抽取的部分观察单位的变量值组成了样本5、计量资料的正确定义是指A、每个观察单位的观测值都是绝对数的资料B、每个观察单位的观测值都是相对数的资料C、每个观察单位的观测值都是平均数的资料D、每个观察单位都有1个数值，无论该观测值是绝对数、相对数还是平均数的资料E、将每个观察单位按某种属性或类别分组，然后清点各组的观测单位数得到的资料6、总体的定义是指根据研究目的确定的A、所有样本的全体B、观察单位的全体C、根据研究目的确定的同质观察单位的全体D、观察单位某种变量值的集合E、样本中同质观察单位某种变量值的集合7、统计推断的两个方面为A、点估计与区间估计B、参数估计与假设检验C、统计图表与假设检验D、统计图表与参数估计E、统计预测与统计控制二、A21、若以成年男性血红蛋白低于120g/L为贫血的判断标准，调查某地成年男性1000人，记录每人是否患有贫血，结果有19名贫血患者，981名非贫血患者，则该资料的类型为A、定量资料B、二项分类资料C、有序多分类资料D、无序多分类资料E、可看作定性资料，也可看作定量资料2、检查9个人的血型，其中A型2人，B型3人，O型3人，AB型1人。

十、统计表和统计图一、A11、在一个常规的统计表内，非必需包括的内容是A、标题B、标目C、线条D、数字E、备注2、关于统计表的列表原则，下列哪项叙述是错误的A、备注可在表内用“*”标出，写在表的底线下B、横标目是研究对象，列在表的上行C、表内的数据一律用阿拉伯数字表示D、统计表中线条不宜过多E、标题在表的上方中央，简要说明表的内容3、统计表的主语通常放在统计表A、下面B、上面C、左侧D、右侧E、中间4、下列关于统计表制作的叙述，正确的是A、纵标目间用竖线分隔B、横、纵标目用斜线分隔C、要求各种指标小数位数一致D、一张表应包含尽量多的内容E、统计表通常包括标题、标目、线条、数字4部分5、一般不放在统计表中的项目为A、线条B、横标目C、纵标目D、数字E、备注6、一般来说，一个基本的统计表其标题、标目和线条的数量为A、1、2、3B、1、3、2C、2、1、3D、3、1、2E、3、2、17、描述某指标随另一连续型变量变化的速度，宜绘制A、圆图B、直方图C、散点图D、复式条图E、半对数线图8、若用图直观地表示某城市在8年中肝炎的发病率随时间的变化情况，宜选择A、散点图B、普通线图C、直条图D、直方图E、圆图9、百分条图表示各组成部分的百分构成比，其作用同于A、条图B、线图C、圆图D、直方图E、散点图10、若用图形表示儿童的身高和年龄间关系，宜绘制A、圆图B、线图C、条图D、直方图E、散点图二、A21、欲用统计图比较1994～2003年城市和农村3岁以下儿童贫血患病率的变化趋势，选用何种统计图形最为合适A、条图B、半对数线图C、圆图D、直方图E、散点图2、研究者收集了某地两年三种疾病的死亡率（1/10万），你认为描述资料适宜的统计图是A、散点图B、普通线图C、单式直条图D、直方图E、复式直条图答案部分一、A11、【正确答案】 E【答案解析】统计表主要包括四个内容：标题、标目、线条、数字。

统计表应简单明了，文字、数字和线条都应尽量从简。

卫生统计学复习题及参考答案第一章绪论1、统计资料可以分为那几种类型？举例说明不同类型资料之间是如何转换的？答：（1）1定量资料（离散型变量、连续型变量）、2无序分类资料（二项分类资料、无序多项分类资料）、3有序分类资料（即等级资料）；（2）例如人的健康状况可分为“非常好、较好、一般、差、非常差”5个等级，应归为等级资料，若将该五个等级赋值为5、4、3、2、1，就可按定量资料处理。

2、统计工作可分为那几个步骤？答：设计、收集资料、整理资料、分析资料四个步骤。

3、举例说明小概率事件的含义。

答：某人打靶100次，中靶次数少于等于5，那么该人一次打中靶的概率≤0.05，即可称该人一次打中靶的事件为小概率事件，可以视为很可能不发生。

第二章调查研究设计1、调查研究有何特点？答：（1）不能人为施加干预措施（2）不能随机分组（3）很难控制干扰因素（4）一般不能下因果结论2、四种常用的抽样方法各有什么特点？答：（1）单纯随机抽样：优点是操作简单，统计量的计算较简便；缺点是当总体观察单位数量庞大时，逐一编号繁复，有时难以做到。

（2）系统抽样：优点是易于理解、操作简便，被抽到的观察单位在总体中分布均匀，抽样误差较单纯随机抽样小；缺点是在某些情况下会出现偏性或周期性变化。

（3）分层抽样：优点是抽样误差小，各层可以独立进行统计分析，适合大规模统计；缺点是事先要进行分层，操作麻烦。

（4）整群抽样：优点是易于组织和操作大规模抽样调查；缺点是抽样误差大。

3、调查设计包括那些基本内容？答：（1）明确调查目的和指标（2）确定调查对象和观察单位（3）选择调查方法和技术（4）估计样本大小（5）编制调查表（6）评价问卷的信度和效度（7）制定资料的收集计划（8）指定资料的整理与分析计划（9）制定调查的组织措施4、调查表中包含那几种项目？答：（1）分析项目直接整理计算的必须的内容；（2）备查项目保证分析项目填写得完整和准确的内容；（3）其他项目大型调查表的前言和表底附注。