农民工子弟学校德育教育工作计划选文(新编版)

农村德育工作计划小学【五篇】农村德育工作打算学校范文【五篇】导语：德育是同学健康生长的条件和保证以下是第一整理的农村德育工作打算学校范文【五篇】，仅供大家参考。

【农村学校德育工作打算一】本学期我校德育工作，仔细贯彻落实党的教育方针，根据学校总体工作打算的要求，紧紧围绕《学校生守则》、《学校生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，提高学校德育工作的实效。

加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，在德育管理、同学教育中关注人的终身进展，促进德育工个人专业进展，引导同学养成良好的行为习惯，形成健康向上的独特心理，全面提高同学的综合素养，促进同学健康成长。

一、指导思想以养成教育为主线，培育同学良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参加为保障，对同学进行培育教育，使之学会做人，学会学习，为成高素养的人才打下坚实基础。

二、成立德育工作领导小组。

组长：韩召景副组长：李伟成员：刘向瑞韩红艳郭英杰杨宝春王传新徐庆宝刘延美李荣茂张义富姚秀田胡守真靳广玉孙启龙刘荣花三、工作目标及思路：1、要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。

2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为同学的健康成长营造良好的气氛。

3、加强同学法制教育，并加强师生的平安教育，确保学期内无重大责任事故发生。

四、主要工作措施：(一)、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。

结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教育的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的讨论。

全员要连续加强多形式的学习，创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平常教学过程中主动开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

农村德育工作计划小学范文【五篇】导语：德育是学生健康生长的条件和保证以下是WTT 整理的农村德育工作计划小学范文【五篇】，仅供大家参考。

【农村小学德育工作计划一】本学期我校德育工作，认真贯彻落实党的教育方针，按照学校总体工作计划的要求，紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。

加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，在德育管理、学生教育中关注人的终身发展，促进德育工作者个人专业发展，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

一、指导思想以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。

二、成立德育工作领导小组。

组长：韩召景副组长：李伟成员：刘向瑞韩红艳郭英杰杨宝春王传新徐庆宝刘延美李荣茂张义富姚秀田胡守真靳广玉孙启龙刘荣花三、工作目标及思路：1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。

2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。

四、主要工作措施：（一）、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。

结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。

全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

（二）、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化深入开展小学生日常行为规范教育。

2024年新学期农村小学德育工作计划一、工作目标：1. 提高学生的品德素养和社会公德，培养良好的道德品质和行为规范。

2. 加强学生的法律意识和法制观念，培养法律意识和法律素养。

3. 提高学生的社会适应能力和人际交往能力，培养积极向上的人际关系。

4. 培养学生的创新思维和创造能力，促进学生全面发展。

二、工作内容：1. 德育教育（1）开展主题班会活动，引导学生关注社会热点问题，进行品德教育和道德引导。

（2）组织学生参与社会实践活动，深入了解社会，增强社会责任感和公益意识。

（3）通过课堂教育，加强对家庭教育的引导，培养学生的家庭责任感和亲情观念。

（4）开展德育主题教育活动，如“孝心工程”、“友爱活动”等，培养学生的情感品质和道德观念。

2. 法制教育（1）组织学生参观法庭和公安机关，了解法律的实施和维护。

（2）邀请法律专家开展法制教育讲座，普及法律知识和法律意识。

（3）开设法制教育课程，包括法律基础知识、法律实践案例等。

（4）组织学生参与模拟法庭活动，培养学生的法律思维和法律能力。

3. 社交教育（1）组织学生参与社团活动，如文艺社团、体育社团等，培养学生的团队合作和组织能力。

（2）开展学校社交礼仪教育，培养学生良好的社交习惯和礼仪意识。

（3）组织学生参与公益活动，如义务劳动、志愿者服务等，培养学生的社会责任感和服务意识。

4. 创新教育（1）开展创新实践活动，如科技创新竞赛、文艺创作比赛等，激发学生的创新思维和创造力。

（2）开设创新教育课程，培养学生的创新意识和创新能力。

（3）组织学生成立创新团队，开展创新项目研究和实施。

三、工作计划：1月份：开展新学期德育工作动员会议，明确工作目标和计划。

组织主题班会活动，进行品德教育和道德引导。

邀请法律专家开展法制教育讲座。

筹备学校社交礼仪教育活动。

2月份：组织学生参与社会实践活动，增强社会责任感和公益意识。

开设法制教育课程，教授法律基础知识和法律实践案例。

组织学生参观法庭和公安机关，了解法律的实施和维护。

农村小学德育工作计划（精选6篇）农村小学德育工作计划1【指导思想】深入贯彻党的十八大精神，以“生活德育润泽童年”为目标，以加强社会主义核心价值观教育为主线，围绕“雅正”教育理念，全面落实学校的发展目标。

构建“德育课程”体系，创设“实践体验”育人方式，活化学校的有效德育，深化区域德育改革，努力推进德育工作向纵深发展，增强德育工作的针对性和时效性。

【工作思路】强队伍、建制度、抓常规、创品牌【工作目标】强队伍，增强德育意识；建制度，完善育人机制；抓常规，培育文雅学生；创品牌，彰显德育特色；【具体实施】一、强队伍，增强德育意识。

1．班级教育小组的队伍建设鉴于学校发展的现状，班教小组的队伍建设显得尤为迫切。

本学期，以团队发展为基础，以校本培训为途径，以提升班级团队教育力为宗旨，加大班级管理队伍的建设力度。

（1）建立两支班教组长团队。

一是骨干班教组长团队，主要有每个年级组1名优秀班教组长组成，二是班教组长研修班，主要有年轻的班教组长组成。

优先安排两支团队成员外出参加各类培训，并担负相关二级培训任务。

（2）班教组长工作例会与校本培训有机结合。

每次例会，除了基本的会议内容，还要进行相关培训，既有骨干班教组长的班级管理经验介绍，又有新班教组长的班级管理心得体会交流，适时推荐有关级管理工作的图书、杂志或文章。

（3）提升班教教育小组核心成员的教育力。

强化班教教育小组成员的基本功训练，组织进行活动案例的设计等评比活动，提高班级管理的实践能力和工作水平。

充分利用好“孔子教育论坛”这个平台，让全体教师的智慧火花在这里碰撞，用自己的个体思想和自觉自愿的行为在专业成长中体验职业幸福，激发管理智慧，共同建设一支强有力的班教小组队伍。

2．班集体的特色建设依据班级原有基础和班级教育小组教师自身特点，加强班级文化建设，有效开展主题班队会，并进行校级“爬山虎特色班级”评选表彰，推进班集体建设。

（1）班级文化建设。

通过凸显学生本体的班级环境文化布置（板报、专栏等），督促更新更换，并充分发挥班级文化建设的榜样示范作用。

2024年农村小学德育工作计划模板一、指导思想认真____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和湖北省德育工作会议精神，以《湖北省学生民族精神教育指导纲要》、《湖北省中小学生命教育指导纲要》为抓手，结合县政府、教育局等文件精神。

培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。

关注学生生命成长，增强教师生命意识，积极推进校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。

二、主要工作1、深入____“两个纲要”的要求，积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育，初步探索民族精神教育的课内体糫，构建民族精神教育的课外体系；结合法制教育、心理健康教育，积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育实践活动，与二期课改紧密结合，把知识传授和人格教育有机结合。

（1）根据省市县教育局文件的要求，组织教职员工认真学习“两个纲要”的有关精神，特别是要组织班主任重点进行学习，明确以学生发展为本，树立民族精神，健全学生人格，发挥“人生导航”作用。

班主任老师要制定班级“两个纲要”的推进计划，并将学习的主要内容，利用思品课、班（队）会课、晨会课向学生进行教育和宣讲。

（2）迎接____、聚焦社会公德。

以“祖国在我心中”为主题，以“树新风、除陋习”为重点，结合学校行为规范教育，在校园内开展“宏扬文明礼仪、创建快乐校园”的系列实践活动，帮助学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。

实践活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节”教育，通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，提高学生的礼仪知识知晓率。

主题实践活动要求做到“五个一”，搞一次小调查；结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会；开展一次“树新风、除陋习”原创小品比赛：利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言；开展一次社会公益宣传活动。

（3）开展“两个纲要”的研讨活动，各班交流学习体会和实践经验。

2024年农村小学德育工作计划样本一、明确主要任务（1）开展社会主义核心价值教育、日常行为规范养成教育、心理健康教育和法制教育、禁毒教育。

（2）加强德育队伍建设、校本课程建设、校园文化建设。

（3）建立德育的目标体系、德育的网络体系、“三结合”的德育育人体系。

（4）加强学校乡村少年宫建设等工作。

二、坚持德育首位切实加强对德育工作的领导，将德育工作摆在素质教育的首要位置。

要建立健全德育工作机构，落实德育工作“一把手”负责制和相应的考核评价、奖惩机制，将德育工作贯穿于教育教学的各个环节，学校党组织要充分调动和发挥学校党、团、队在未成年人思想道德建设中的作用。

三、以德育队伍建设、校本课程建设、校园文化建设为基础，努力营造有利于学生个性发展的人文环境1.以“组建学生会机构”为载体，加强德育队伍建设。

一是加强德育队伍建设，重视德育干部的培训学习，注重发挥教师群体在学校德育工作中的重要作用，构建和谐、民主、平等的师生关系。

二是强化班主任队伍建设，教育局将在____月份举行主题班会观摩活动，____月份组织小学主题班会活动竟赛。

2.以“三自德育”课题研究为载体，加强校本德育课程建设。

将校本“三自德育”课程建设作为德育创新的重要载体，深入研究中小学生思想品德特点，遵循青少年思想品德形成规律，在尊重学生个性需求、发展学生兴趣爱好的基础上，大力挖掘本地、本校教育资源，逐步开发出德育校本课程，使校本课程成为“一校一品，一生一长”特色学校打造的助力器。

3.以“打造三自育人文化”活动为载体，加强校园文化建设。

一是切实加强校园绿化、美化、净化、文化建设，充分挖掘本地、本校的自然资源和人文资源，打造“三自育人”校园文化特色。

二是努力营造民主平等、全面发展、个性彰显的人才成长氛围，积极推进“自学互帮导学法”课堂教学改革，鼓励学生质疑思辨，丰富课外活动内容，增强学生动手实践能力，为培养创新性人才创设条件。

三是加强乡村少年宫建设，配备专兼职辅导员，做好活动场所的管理、使用，充分发挥乡村少年宫的作用。

农民工子弟学校德育教育工作计划【5】
(四)抓好班主任队伍建设打造出一批有经验的班主任骨干教师
四、分段目标及措施
第一年建立制度，寻求发展方向
目标：
1、建立健全家委会制度，有一批稳定的家委会成员。

2、培养学生良好习惯。

3、理清适合学校特点的校园文化建设思路。

4、打造出一批有经验的班主任，树立典型。

措施：
1、在各班成立家委会，各班根据实际情况选出5——10名家委会成员，学校定期对家委会进行培训及评价。

2、让学生找身边的陋习，拍成图片，直观感受，写成文章，再展示——陋习图片展
3、在校内召开以“校园文化建设”特色商讨会，集思广益，确定校园文化建设方案。

2024年农村小学德育工作计划例文一、指导思想以党和国家关于学校德育工作和少先队工作的相关要求为指引，我们需深入领会并认真贯彻执行，致力于弘扬爱国主义的主旋律。

通过强化校园文化建设，积极构建一个健康向上、充满正能量的教育环境，特别要注重对小学生日常行为规范的教育引导，并加强心理健康指导。

我们的目标是培养出一代举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的青少年，也将不断加强师德教育，提升德育工作的实效性，以大力推进素质教育的深入实施。

二、主要工作及目标1. 强化安全纪律教育，确保在校内外组织的各类教育活动中，无安全事故发生。

2. 着重加强学生的日常行为规范教育，以纪律卫生教育为切入点，强化常规管理，以期形成良好的校风、班风和学风。

3. 坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动，持续深入地开展文明礼貌教育和队风队伍教育，并精心组织“六一”儿童节的表彰活动。

4. 加强师德建设，坚决杜绝体罚与变相体罚学生的现象发生。

5. 加强心理健康辅导工作，努力提升学生的心理健康水平。

6. 强化法制教育，持续开展自理、自护、普法系列教育活动。

7. 加强德育理论建设，在德育论文评选、“五四”学生演讲会等活动中力争取得优异成绩。

8. 办好家长学校，积极探索家校联合教育的有效途径。

三、具体措施1. 全体教职员工需树立“一切为了孩子”的教育理念，加强自我学习，提升工作能力。

要爱生爱校，团结务实，以主人翁的态度，实事求是、踏踏实实地做好本职工作。

2. 坚持德育六化原则，不断探索科学的德育工作方法，寻求合理的德育教育途径。

3. 科学规划德育目标，确保学校教职员工全面投入。

在学校行政会议上，应将德育作为首要议题进行研究。

在各线计划中，也应以德育为主，学科教育为辅，实现德育的全方位渗透。

4. 加强教职员工的政治思想教育，提升教师的德育素质。

一是要组织教师认真学习党的相关政策精神，提升教职员工的政治素养；二是要开展学习先优模活动，注重师表形象，严禁体罚与变相体罚学生，发扬无私奉献精神，提升教师的德育修养。

2023年农民工子弟学校德育教育工作计划选文据统计，中国农民工数量已超过2亿人，其中不乏为了给家庭提供更好的生活条件而背井离乡、远离亲人的子弟们。

这些孩子们在成长过程中面临诸多困境，包括教育资源不足、家庭影响力不大以及身份认同感缺失等。

为了提升农民工子弟的德育教育水平，我们制定了2023年的工作计划。

一、加强家庭教育引导农民工子弟的家庭大部分来自农村，因此父母对教育的关注度和掌握程度往往相对较低。

我们将开展针对农民工父母的培训班，旨在提升他们的教育意识和家庭教育能力。

培训内容包括如何建立良好的家庭教育氛围、如何引导孩子正确处理情感和人际关系等。

同时，我们将积极与家长进行沟通交流，定期发布家庭教育指导手册，并组织家长会、座谈会等活动，促进家校合作，形成教育共同体。

二、优化德育教育课程我们将根据农民工子弟的特点和需求，设计并优化德育教育课程。

这些课程将突出培养学生的品德素质，包括自律能力、责任感、团队合作意识等。

课程将采用多种形式，如讲座、小组讨论、互动游戏等，使学生在参与中得到真正的成长。

此外，我们还将加强职业技能培训，引导学生早日实现自我价值，从事有意义的工作。

三、拓宽课外活动领域除了课内德育教育，我们还将加强课外活动的组织和引导。

通过开展丰富多样的体育、艺术、科技等活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。

我们将加强学生参与其中的机会，鼓励他们克服困难、挑战自我。

同时，我们还将积极开展社会实践活动，让学生亲身体验社会，增长见识，培养他们的社会责任感和公民意识。

四、建设和谐友善校园环境为了提供一个良好的学习和成长环境，我们将全面提升学校的硬件设施和软件服务。

从建筑物、教室、图书馆到食堂、卫生间，我们将对各项设施进行维修和改造，创造一个舒适、安全、整洁的校园环境。

同时，我们将加强对学生的心理疏导和辅导工作，建立健全的心理咨询机制，帮助学生解决学习和生活中的问题，增强他们的心理健康。

五、加强与社会的联系和合作为了拓宽农民工子弟的发展渠道，我们将积极与社会各界建立联系和合作。

新学期农村小学德育工作计划1、加强教学过程管理。

本学期我们要把精力用在研究管理、开展教研指导和服务上，经常深入课堂指导工作解决难题。

学校领导要经常下班听课、评课，同时教导处要经常检查教案、作业批改、辅导等情况。

2、加强我校的教育教学管理，提高我校的教育教学质量不断地修订完善各种规章制度，强化制度管理，充分调动广大教师的主观能动性，加强教师的基本功训练，狠抓教育科研工作，加强对班主任的培训管理，加强对学生的学习管理，激发学生的学习积极性，坚决杜绝歧视、体罚和变相体罚学生的现象发生。

三、加强学校领导班子建设。

1、班子人员要齐心协力、团结教职工，充分调动各方面的积极性和创造性，要有较强的组织观念，起示范带头作用。

经常深入教学一线，带头学习教育理论带头实践教育改革，带头撰写科研论文，经常举办教育教学讲座。

2、大力加强师德、师风建设，树立良好的师表形象。

经常组织教师认真学习《教师法》《教师职业道德》继续开展铸师魂、修师德、树师风活动。

不断地提高教师爱岗敬业、教书育人的自觉性和积极性、积极推进以德执教、以法执教。

3、积极组织教师参加继续教育和各种培训、鼓励教师进行学历进修，提高广大教师的教学业务水平和育人能力，努力造就一支思想素质高。

业务能力强的教职工队伍。

四、做好我校的安全工作认真落实《广东省小学安全工作暂行规定》进一步加大安全教育宣传力度，不断地提高学生的安全防范意识和自救自护能力，深入开展“安全文明校园”的创建工作，确保我校师生的身体健康和生命安全。

五、做好我校的法制及稳定工作一是全面落实“____”普法规划，加强法制教育，提高广大教职工的法律意识和依法执教的水平。

落实《信访条例》不断加强对广大教师的政策教育，及时排查并处理。

二是及时把存在的问题和矛盾在内部消化解决，杜绝上访案件的发生。

六、做好我校的党风廉政建设的工作一是加强廉政教育宣传，组织开展警示教育活动。

二是完善制度，加强监督、积极防止腐败。

三是大力开展党风党纪教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。