家长心理健康优秀讲座稿范文

心理健康家长代表发言材料
尊敬的各位领导、家长代表和教育工作者：
大家好！我作为心理健康家长代表，今天非常荣幸能够在这个重要的会议上发言。

心理健康是我们每个人都应该关注的重要议题，特别是对于孩子们的成长与发展。

作为家长，我们的责任不仅是满足孩子的物质需求，更要关注他们的心理健康。

首先，我想强调的是家庭对于孩子心理健康的重要性。

家庭是孩子最重要的社会单位，家庭环境和家长的言行举止对孩子的心理健康有着至关重要的影响。

父母应该注重家庭的和谐与温馨，给予孩子充分的关爱和尊重。

同时，父母也应该成为孩子们心灵的避风港，与他们进行心理沟通，帮助他们树立积极的心态和自信的人生态度。

其次，我们需要关注学校对孩子心理健康的影响。

学校是孩子们长时间待在的地方，学校的环境和师生关系对孩子们的心理健康至关重要。

学校应该加强心理健康教育，教育孩子们正确认识自己的情绪和解决问题的能力。

同时，学校也应该加强和家长的沟通，做好家校合作，共同关注孩子的心理健康问题。

最后，我提出建议，建议政府加大对心理健康教育的投入和支持。

政府应该加强心理健康教育的课程设置，推进心理健康教育从小学到大学的全覆盖。

同时，政府也应该建立健全心理健康咨询服务体系，为孩子和家长提供专业的心理支持和咨询服务。

总之，心理健康家长代表应该积极参与和关注孩子的心理健康问题，通过家庭、学校和政府的共同努力，共同营造一个健康、和谐的心理环境，让孩子们快乐成长。

谢谢大家！。

家长心理健康讲座嘿，各位家长朋友们！今天咱来聊聊家长心理健康这档子事儿。

咱就先从一件我自个儿经历的小事儿说起哈。

有一回，我去朋友家做客。

朋友家有个正上小学的娃，那小家伙可调皮了。

朋友呢，一边忙着招呼我，一边还得时不时地吼上两句，让孩子别捣乱。

我就看着朋友，那脸上的表情哟，一会儿着急，一会儿无奈，一会儿又有点生气。

等孩子稍微安静点了，朋友就开始跟我抱怨，说这孩子太难管了，每天都能把她气得够呛。

我就劝她呀，别那么大火气，孩子嘛，调皮点正常。

可朋友说，她也知道不该发火，可有时候就是控制不住自己。

这事儿让我想到了咱们当家长的，其实很多时候我们也会被孩子的各种行为弄得心烦意乱。

比如说孩子写作业磨蹭，那可真是能把人急死。

咱可能一开始还能好好说，可说着说着就忍不住提高嗓门了。

再比如孩子调皮捣蛋，把家里弄得乱七八糟，咱收拾都收拾不过来，这时候也容易上火。

但咱仔细想想，发火真的能解决问题吗？肯定不能呀！孩子可能会被咱吓得不敢吭声，但心里不一定真的知道自己错在哪儿了。

而且咱自己发完火也不好受呀，心里内疚得很。

那咱该咋办呢？我觉得吧，咱得先学会调整自己的心态。

比如说，孩子写作业磨蹭的时候，咱别光盯着他慢这点，咱可以看看他认真的地方，夸夸他。

说不定他一高兴，速度就提上来了呢。

孩子调皮捣蛋把家里弄乱了，咱也别马上发火，咱可以带着他一起收拾，一边收拾一边跟他讲道理。

这样既让他知道了自己的错误，又增进了亲子关系。

还有啊，咱当家长的也得给自己找点乐子。

别整天就围着孩子转，也得有自己的生活。

比如说去逛逛街呀，和朋友聚聚呀，放松放松心情。

心情好了，面对孩子的时候也就能更有耐心了。

总之呢，咱们当家长的得重视自己的心理健康。

别让孩子的事儿把自己给压垮了。

咱得学会调整心态，找到适合自己的方法来应对孩子的各种问题。

这样咱们才能和孩子一起快乐地成长。

就像我朋友后来也意识到了自己的问题，开始试着改变自己的态度，现在和孩子的关系可好多了呢。

咱也可以的，加油吧，家长们！。

阳光心理健康成长国旗下讲话稿（精选15篇）阳光心理健康成长篇1尊敬的主席、教授,家长朋友们：上午好！今天，由双鸭山市妇联、宝清县妇联共同举办的“家庭教育巡讲龙江、绿荫行动”莅临宝清，为各位家长进行家长心理健康、亲子沟通和未成年人成长方面的知识讲座。

在此，我代表县委、对市妇联赵主席和教育专家李英博士一行的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也感谢市妇联为家长朋友们提供了这样一次难得的学习机会。

德国教育学家福禄倍尔曾经说过：“国民的命运，与其说是操纵在掌权者手中，不如说是掌握在母亲的手中”。

父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止对孩子性格的养成和道德熏陶会产生不可替代的影响。

家庭教育，是家庭承担社会责任中最重要的一种功能。

每一个人的社会化，不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。

人们都是在家庭中学会走路，学会说话，学会行为规范，学会生活自立；在家庭中获得身体的发育，心理的发展，个性的形成，社会生活基本技能的掌握。

家庭不仅为儿童提供了人生最初的游戏和学习场所，而且引导他们从游戏过渡到学习，再从学习过渡到劳动。

这种引导，就是家庭教育。

家庭教育对人一生所产生的作用，是其他教育所无法替代的。

同时，家庭教育对社会所产生的效用，为学校输送合格的生源、培养合格的公民和劳动者等，也是其他教育力所不能及的。

因此，一个社会的国民教育，是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举的系系统工程，家庭教育的缺失、错位和误区，会导致孩子人格的不健全，“人造侏儒”、“问题家庭”培养的“问题孩子”将会成为社会的隐患。

今天市县妇联举办的“巡讲龙江、绿荫行动”讲座，就是帮助家长解决家庭教育中的问题，丰富父母们在家庭教育方面的知识，掌握家庭教育的基本方法，学会怎样与孩子沟通，怎样营造良好的家庭教育氛围，帮助孩子健康成长。

近几年，县委、县政府及相关部门一直十分关注家庭教育工作，并且采取了许多行之有效的方式方法，不断提高家庭教育水平。

县妇联在此方面也做了大量工作，20__年，被省妇联授予全省家庭教育示范县。

心理健康家长会发言稿（通用15篇）心理健康家长会发言稿篇1尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们：大家好！我是xx同学的家长，这天坐在那里，我深感荣幸。

请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦了”！感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动！对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。

虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时刻放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。

下方我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。

一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。

我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。

良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。

习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。

好的习惯能够让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。

那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。

要让他做他就应做的或者说能够做的任何事情。

虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。

其次，要善始善终，不好三天打鱼两天晒网。

不好大人高兴的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。

从小认真培养，孩子必须会养成好习惯。

当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也必须要注意慢慢克服。

孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。

二、重视孩子的“健康”。

那里的“健康”不仅仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。

要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。

使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

家长心理健康教育专题讲座稿亲爱的家长朋友们：大家好！今天站在这儿跟大家唠唠家长心理健康这事儿，其实我心里也有点小忐忑，就像第一次上台表演的小菜鸟。

不过呢，咱都是为了孩子，就放开了说。

我先跟大家分享个我自个儿的事儿。

我家那小子，有一次考试考砸了，那成绩拿回来的时候，我感觉我的世界都有点晃悠了。

我当时就想，这孩子怎么学的呀？心里那火“噌”地就冒起来了，就像个被点着的炮仗。

我把他叫到跟前，刚想好好训一顿，结果看到他那小眼神，有点害怕又有点委屈，像只受伤的小兽。

我突然就愣住了，想起我小时候有一次也是没考好，我爸妈那一顿数落，我当时心里多难受啊，就像被乌云整个罩住了。

从那事儿以后，我就开始琢磨，咱们当家长的，这心理健康可太重要了。

你想啊，咱们要是整天焦虑得不行，像热锅上的蚂蚁，那孩子在旁边看着，能好受吗？就好比咱住在一个房子里，家长的情绪就是这房子里的空气，要是空气都乌烟瘴气的，孩子能健康成长吗？我有个朋友，他对孩子那是期望特别高，给孩子报了一堆辅导班，孩子每天忙得像个小陀螺，连玩的时间都没有。

有一天我去他家，看到孩子在书桌前写作业，那眼睛里都没光了，像个没了电的小机器人。

我就跟我朋友说：“你这样不行啊，孩子不是学习的机器。

”我朋友还很委屈，说：“我这都是为了他好啊，以后竞争那么激烈，不多学点怎么行？”可他没意识到，他这种过度的焦虑已经影响到孩子的心理健康了。

孩子在这种高压下，变得越来越沉默寡言，以前还会跟我们说说笑笑，后来连话都懒得说了。

咱们家长得先把自己的心态调整好。

别老盯着孩子的成绩，多看看孩子的优点。

就像我家孩子，虽然学习不是顶尖的，但他特别善良，看到路边有流浪猫流浪狗都会去喂。

这就是他的闪光点啊！咱们要像个寻宝者，在孩子身上发现那些被忽略的宝藏。

还有啊，咱得学会给自己找点乐子。

别整天就围着孩子和家庭转，把自己累得够呛。

我就喜欢没事的时候去公园溜达溜达，看看那些花花草草，听听鸟叫，感觉整个人都轻松多了。

第1篇我是本次心理培训家长会的主持人，非常荣幸能在这里与大家共同探讨孩子的心理健康问题。

首先，请允许我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！随着社会的发展，孩子们的生活环境日益复杂，心理健康问题也日益凸显。

家长作为孩子成长过程中最重要的人，对孩子的心理健康负有不可推卸的责任。

为了更好地了解和关注孩子的心理健康，我们特此举办本次家长会，希望通过这次会议，让家长们认识到心理健康的重要性，掌握一些心理辅导的方法，共同为孩子的健康成长保驾护航。

一、心理健康的重要性1. 心理健康是孩子全面发展的基础。

一个心理健康的孩子，能够更好地适应社会环境，拥有健康的身体、健全的人格和积极的人生观。

2. 心理健康是孩子学习进步的保障。

心理健康的孩子在学习过程中，能够保持良好的情绪状态，提高学习效率。

3. 心理健康是孩子人际交往的基石。

心理健康的孩子懂得尊重他人，善于与人沟通，有利于建立良好的人际关系。

二、常见心理问题及应对方法1. 孤独感应对方法：（1）多与孩子沟通，了解他们的内心世界。

（2）鼓励孩子参加课外活动，结识新朋友。

（3）培养孩子的兴趣爱好，丰富他们的精神生活。

2. 焦虑情绪应对方法：（1）关注孩子的学习压力，合理调整学习任务。

（2）教育孩子正确看待挫折，培养他们的抗压能力。

（3）鼓励孩子参加体育锻炼，释放压力。

3. 自卑心理应对方法：（1）发现孩子的优点，及时给予表扬和鼓励。

（2）教育孩子正确认识自己，树立自信心。

（3）帮助孩子找到自己的特长，发挥优势。

4. 情绪管理问题应对方法：（1）教育孩子学会控制情绪，学会换位思考。

（2）引导孩子正确表达情绪，学会沟通。

（3）培养孩子的兴趣爱好，转移注意力。

三、家长如何关注孩子心理健康1. 营造温馨的家庭氛围，关注孩子的情绪变化。

2. 尊重孩子，给予他们充分的信任和关爱。

3. 培养孩子的独立性，让他们学会面对问题。

4. 与孩子保持良好的沟通，了解他们的心理需求。

家长心理健康教育专题讲座稿尊敬的各位家长，大家好！很高兴在这里和大家一起探讨家长心理健康教育的问题。

作为孩子的第一任老师，家长的心理健康状态对孩子的成长有着至关重要的影响。

因此，我们希望通过这次讲座，帮助大家更好地了解自己的心理状态，以及如何更好地与孩子沟通，营造一个和谐的家庭氛围。

首先，我想谈谈家长的心理健康对孩子成长的影响。

研究表明，家长的心理健康状态对孩子的学业成绩、社交能力、情绪管理等方面都有着直接的影响。

如果家长的心理状态不佳，孩子可能会出现焦虑、抑郁、注意力不集中等问题，影响孩子的正常学习和生活。

因此，家长的心理健康对孩子的成长至关重要。

那么，如何保持良好的心理健康状态呢？首先，我们要学会管理自己的情绪。

情绪管理是我们心理健康的重要组成部分。

作为家长，我们要学会如何应对压力，如何调整自己的情绪，以积极的态度面对生活中的困难和挑战。

我们可以通过运动、听音乐、冥想等方式来缓解压力，保持良好的情绪状态。

其次，我们要学会与孩子沟通。

沟通是家长与孩子建立良好关系的关键。

我们要学会倾听孩子的想法和感受，尊重他们的意见，以平等的态度与他们交流。

同时，我们也要学会表达自己的情感和想法，让孩子理解我们的期望和关心。

良好的沟通可以帮助我们更好地理解孩子，建立和谐的亲子关系。

此外，我们还要学会尊重孩子，给予他们足够的关爱和支持。

尊重孩子意味着我们要接纳他们的个性和差异，给予他们足够的自由和空间，让他们在安全的环境中成长。

同时，我们也要给予孩子足够的关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和安全感。

这可以帮助孩子建立自信，培养良好的自我价值感。

最后，我们要学会寻求帮助。

当我们面临心理压力时，寻求专业的心理咨询和帮助是非常重要的。

心理咨询可以帮助我们更好地了解自己的心理状态，学习有效的应对策略，提高我们的心理素质。

同时，我们也可以通过与亲朋好友交流，分享自己的感受和困惑，寻求他们的支持和建议。

总之，家长心理健康教育对孩子的成长至关重要。

成为积极父母成就健康孩子心理讲座示例文章篇一：《成为积极父母，成就健康孩子》嘿，大家好！今天我想跟你们聊聊一个超级重要的事儿，就是关于父母和孩子的。

你们知道吗？就像小树苗需要阳光和雨露才能茁壮成长一样，我们小孩子呀，也需要爸爸妈妈正确的爱和引导，才能有健康的心理呢。

我有个好朋友叫小明。

有一次啊，他特别沮丧地来找我，眼睛红红的，就像一只受伤的小兔子。

他跟我说：“我这次考试没考好，我爸妈可生气了，一直在骂我，说我不努力，还说我比不上别的小朋友。

”我听了心里可难受了。

我就想啊，考试没考好，小明自己肯定也不好受呀，他爸妈怎么能这么说他呢？这就好比小花朵还没来得及绽放，就被暴风雨给打击了。

我就跟小明说：“你爸妈这样做不对呢。

我爸妈就不一样。

有一回我也没考好，我以为我爸会大发雷霆，没想到他却笑着跟我说，‘宝贝呀，这次没考好没关系，就像跑步的时候不小心摔了一跤，咱们爬起来看看是哪里出了问题，下次就不会再摔啦。

’”你们看，这两种态度多不一样呀。

我还认识一个小朋友叫小美。

她可厉害了，画画画得特别好。

每次看到她的画，就好像走进了一个充满魔法的世界。

我就问她：“小美，你怎么画得这么好呀？”小美笑着说：“我爸妈可支持我画画了。

他们会陪我去看画展，就像两个小跟班一样。

我画画的时候，他们也不会打扰我，还总是夸我有创意。

”从小美身上，我就明白了，爸爸妈妈的支持和鼓励就像给小帆船加上了风，能让我们在成长的海洋里航行得更远。

可是，有些爸爸妈妈就不这么做。

他们总是看到孩子的缺点，就像拿着一个放大镜在找瑕疵一样。

比如说，有个小朋友叫小刚，他有点胖，他爸妈就老是说他：“你看你，胖得像个小猪一样，还整天就知道吃。

”小刚听了特别伤心，他都不想跟他爸妈说话了。

这样的话多伤人呀。

这就好比一只小蜗牛，本来想慢慢地朝着目标前进，结果被人用石头砸了壳，它还怎么有勇气往前爬呢？我们小孩子的心理就像一个脆弱的小盒子。

积极的父母呀，他们会轻轻地打开这个小盒子，往里面放进爱、鼓励、信任这些美好的东西。

家长学校心理健康教育讲座稿尊敬的家长们，大家好！我非常高兴能和大家一起探讨有关心理健康方面的知识。

通过今天的讲座，我希望能给同学们带来一些启迪，收获一些经验，增长一些见识，并在心灵上得到一次震憾。

据心理学家调查报告显示，小学生心理大多是健康的，但也有9.5%的小学生存在较明显的心理健康问题，如研究焦虑、冲动倾向、恐怖倾向、对人焦虑和自责倾向等。

因此，我们需要重视小学生的心理健康教育，同时也要加强家庭教育和学校教育。

虽然目前涉及心理问题的大多是大中学生，但小学生的心理健康问题也需要足够的重视。

由于社会的发展和各种竞争的不断加剧，以及家庭教育和学校教育的一些失误，许多心理问题都表现出了向低龄化发展的趋势。

因此，对学生开展心理素质教育非常必要，特别是对他们进行挫折教育，培养其耐挫能力，提高其心理承受能力。

我们知道，种子萌芽生长，必须经过黑暗中的挣扎才会有破土而出时的第一缕光亮；蛹破茧而出，必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。

21世纪的小学生，也必须克服前进道路上的种种困难，才能在研究、工作和生活中乘风破浪，勇往直前。

当今社会竞争日益激烈，而且这种竞争也被移植到学校。

因此，小学生常见的心理问题需要引起我们的关注。

一、小学生常见的心理问题：1）研究和升学竞争导致的过度焦虑。

有些家长希望自己的孩子能够成为龙凤之才。

一些孩子刚刚入学，家长就开始关注孩子的成绩。

一旦成绩不理想，家长就会采取吓唬、逼迫、骂人等手段，给孩子造成巨大的心理压力，致使学生对研究产生畏惧情绪。

交往中的心理矛盾与冲突是小学生面临的一个重要问题。

由于现在的小学生大多是独生子女，他们往往会养成自我为中心、不关心他人、依赖性强、不容他人等不良倾向。

同时，他们也容易孤僻、不合群，这使得他们在处理人际关系方面面临很大的困难。

小学生因为人际关系冲突而苦恼的比例相当大，有些甚至会因为同学关系紧张和冲突而患病，比如学校恐惧症，或出走、自杀等严重情况也屡有发生。

面向家长的心理健康教育讲座领导讲话稿面向家长的心理健康教育讲座领导讲话稿人的交往活动能反映人的心理健康状态，人与人之间正常的友好的交往不仅是维持心理健康的必备条件，也是获得心理健康的重要方法。

下面是小编为大家整理的面向家长的心理健康教育讲座领导讲话稿（精选28篇），希望对您有所帮助!面向家长的心理健康教育讲座领导讲话稿1亲爱的家长们、老师们、同学们：大家早上好!今天我们晨会演讲的题目是《生如夏花的青春》。

西汉时候，有个孩子叫匡衡。

他很想读书，因为家里穷买不起书，只好借书来读。

那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。

匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

他一天到晚在地里干活，只有中午歇息的时候，才有功夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。

匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。

可是他的家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。

背着背着，突然看到东边的墙壁上通过来一线亮光。

他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里通过来的是邻居家的灯光。

于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。

这样，通过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光读起书来。

匡衡就是通过这样刻苦地学习，后来成为了一个很有学问的人。

这个故事体现了匡衡不怕艰难的恒心与毅力，以及与痛苦的命运作斗争的坚强不屈。

而我们也应当像匡衡一样勤奋努力，实现一个小目标。

因为人生中任何一种成功的获取，都始之于勤并成之于勤。

所以我们要抓住青春，珍惜青春。

当然，在这种时候，我们的外部环境也会给予我们支持和激励。

但是当这种激励过重时，例如家长的望子成龙，亲戚之间的攀比，它就是压力了。

有适当的压力可以促使人们进步，但过多的压力会导致意外频频发生。

例如紧张而产生的漏题;亦或者突然性的脑海空白，都是紧张、压力造成的。

那我们应该怎么做呢？扬起自信，放下对结果的要求，成为乐观主义者。