中专学校2017年工作计划
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2017年职业中专班主任工作打算中专班主任作业方案一一、指导思维依据校园德育作业的具体要求,尽力探讨在新的局势下校园德育作业新思路、新方式,以根底道德教育为基点,以学生平安教育为要点,以德育军队建造为确保,在“严厉,厚实,立异”上下功夫,坚持“以学生为本”,培育进步学生的归纳本质才能,做好我校的德育作业。
二、作业方针通过校园各类主题教育活动和思维政治教育,使学生的思维政治本质和行为标准本质进一步进步,使全部学生具有坚决的毅力,远大的理想、高贵的乐趣、健全的品格、杰出的学风。
增强班主任军队建造,完善各项班主任作业准那么,尽力培育一支本质优秀的班主任军队。
三、首要作业及方法一、修订完善各项办理准那么,增强对学生日常行为标准教育,严厉校纪校规,1)各班增强对学生的校纪校规教育,专门要增强对后进学生的老例教育,各班要安排学生认真学习各项学生办理准那么,并结合班情拟定班级条约。
2)强化对学生的日常行为适应的养成教育,在风纪外表上要求学生做到“四不一要”。
要求在校学生不佩带饰物(男生不佩带耳饰),不染发和剃光头,不留怪发型,不抽烟,在校期间要标准佩带胸卡(团员还要标准佩带团徽),严厉胸卡佩带准那么。
3)各班利用主题班会、黑板报等阵地增强对学生遵纪遵法的教育,发觉问题及时进行教育整改。
二、增强班主任军队建造,完善班主任作业准那么,培育和建造一支本质优秀的班主任军队。
1)进一步完善实施《班主任作业查核细那么》,期末考评班主任。
2)坚持班主任每一个月一次的例会准那么,做到班级作业有方案、有执行、有查看、有总结。
3)增强班主任作业的理论学习和交流,活跃展开班主任作业的课题研究作业。
4)安排班主任外出观赏学习一次(时刻待定)。
工作中专班主任作业方案二一、本学期的教育方针本班级共有26名学生,在办理学生日常作业方面,我必然会做到全面的、详尽的、深化的了解每一名学生。
增强学生的德育教育,正确的引导每一名学生;强化学生之间的杰出友谊联络,维持正常的教育顺序;培育学生的集体荣誉感,增强彼此的协作才能。
新沂中专2017-2018学年度第一学期工作计划(征求意见稿)一、指导思想坚持以科学发展观为指导,以高职校创建为契机,以校园文化建设为引领,以立德树人为根本,以就业创业为导向,以“四四六”发展战略为抓手,进一步强化质量意识、拼搏意识、危机意识、责任意识,改革创新,求真务实,注重过程管理,提升办学质量,促进学校各项工作水平稳步提升,办好让老百姓满意的职业学校。
二、工作目标1.管理水平:推进学校精细化、规范化管理,将各项工作落到实处,抓出成效,努力营造秩序井然、蓬勃发展的良好氛围。
2.队伍建设:强化“五级教师培养体系”建设,搭建教师专业发展平台,教师业务能力显著提升,教师上课优课率90%以上,教师满意度90%以上,学校满意度95%以上。
3.专业建设:做强做优省级品牌专业,加快非品牌专业建设,力争建成一个省级现代化专业群。
4.教学质量:学生参加各类专业技术证书考试合格率90%以上;技能大赛市赛获奖8人以上,省赛一等奖取得突破;创新大赛省赛获奖3人以上;专业班毕业生就业率100%。
5.校企合作:通过多种方式和渠道,与行业、企业建立良好合作关系,逐步深化产教融合。
6.主题活动:深入开展“筑梦大讲堂”主题活动,师生整体素养显著提升,无师生违法犯罪现象。
7.安全管理:注重学生安全教育,加强校园安全管理,确保校园整体平安,无重大安全责任事故发生。
8.就业创业:拓展学生就业创业渠道,学生就业率100%,对口就业率达70%以上,本地就业率达60%以上。
9.办学条件:二期“三馆一楼”主体完工;三期工程完成设计、立项;学校硬件水平逐步提升。
三、主要措施(一)以专业成长为重点,着力促进教师素养稳步提升1.加强教师职业道德建设。
创新主题教育活动,选树先进教师典型,弘扬教育正能量。
完善师德考核监督机制,积极开展学生评教和“学生最喜爱的老师”评选活动。
严禁教师吃空饷、乱收费、体罚和变相体罚学生。
加强教师办公纪律管理,严格请假审批制度,加大考勤管理力度,严禁教师在办公室内利用电脑网络进行聊天、打游戏等娱乐活动。
2017年中职学校工会工作计划2017年中职学校工会工作计划【一】一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六届四中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持以人为本的理念,突出重点,整体推进,全面履行工会各项职能,在加强党的执政能力建设中充分发挥工会作用,努力开创具有时代特征,充满活力的学校工会工作新局面。
二、主要工作:(一)、重学习,深入贯彻十六届四中全会精神。
党的十六届四中全会全面分析了当前的形势和任务,明确提出加强党的执政能力建设是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。
作为工会组织要充分认识新时期工会工作的重要地位和作用,自觉地担负起时代赋予我们的职责,进一步增强做好工会工作的使命感和责任感。
要在学校党组织的领导下,引导全镇教职工把思想和行动统一到十六届四中全会精神上来。
1、开展专题学习教育和交流。
通过交流深刻领会、准确把握全会精神,把思想和行动统一到全会精神上来,把智慧和力量凝聚到团结动员广大教职工为教育事业全面发展作贡献上来。
2、开展“在加强党的执政能力建设中充分发挥教育工会作用”的研讨。
深刻领会和准确把握加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务,找准工会在加强党的执政能力建设中的切入点、结合点和着力点,不断提高新形势下做好工会工作的能力和水平。
(二)、重建设,全面推进学校政治文明。
坚持学校教代会制度,深化校务公开,实行民主管理和监督,是教育系统“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明”的重要内容,也是全心全意依靠教工办学指导思想真正落实的重要保证,按照《教师法》和《教育法》的要求,坚持以扩大基层民主为重点,从机制建设入手,既重视过程,更注重实效,推动学校民主政治建设。
1、深化教代会制度建设。
要求完善制度,规范操作;要强化教代会在坚持民主办学的各项改革措施制度与出台前的源头参与作用。
职业技术学校2017年工作计划职业技术学校2017年工作计划一、指导思想认真贯彻落实党的十八大、十八届六中全会精神和党的教育方针,根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等精神,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,紧密结合省、州、市发展规划、支柱产业、优势产业和园区经济发展新形势,遵循“确保办学规模,调整专业结构,加强内部管理,提高教育质量”的基本要求,积极发挥国家中职学校的骨干、引领、示范和辐射作用,积极助推我市经济发展。
二、工作思路紧紧围绕省级示范性中职学校建设的标准,以内涵建设为根本,以特色创新为主线,以专业建设为龙头,以队伍建设为基础,以质量提升为重点,深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革,有效探索高水平专业群、高层次教师队伍、高起点实训基地、高素质人才培养和高水准合作交流的建设机制,把建设成为高质量、深内涵的省级示范性中等职业学校作为全校上下的奋斗目标。
三、工作指标1、大力实施处室管理,提高精细化管理程度,形成鲜明的处室管理特色。
2、规范教育教学管理,建设学习型、“双师型”教师队伍,培养和引进名师,全面提升教育教学质量。
3、招生人数达到1000人左右,年平均辍学率控制在8%以内。
4、中职单报高职有突破;学生技能大赛获州级以上(含州级)在去年基础上有突破,力争能进入国赛。
、深化校企合作,保持就业率98%以上,对口就业率8%以上,实习稳定率80%以上。
6、强化后勤管理,开节流,实现争资引资新突破。
四、工作重点(一)组建工作小组,着手创建省级示范性中职学校。
多年,学校创建省重一直是市教育局、学校全体教职工的夙愿。
但由于多种原因,一直未能如愿。
根据省教育厅关于调整全省职业学校数量的要求,我们只能迎难而上,确保在2019年能够搭上省示的末班车。
为此,今年开始,学校要对照省示的建设标准,组建创建工作小组,全方位着手省示的建设工作,从专业群建设,师资队伍建设,学校综合治理能力提升,评价机制改革、校企合作深度融合等方面逐步落实。
中专学校工作计划中专学校工作计划中专学校工作计划一、指导思想 2017年是学校"十二五"规划的收官之年,评估学校中长期规划实施情况、编制"十三五"教育规划的承转之年。
在经济发展新常态背景下,我们根据党中央、国务院、教育部等各级行政部门颁布的新政策,准确地把握新常态下职业教育工作的新挑战。
认真学习国发〔2017〕19号、教发〔2017〕6号、湘发〔2017〕18号、湘政办发〔2017〕60号等等文件及县委经济工作会议精神,掌握及运用职业教育发展规律,认真履行《中国共产党隆回职业中专党的群众路线教育实践活动整改落实方案》改进学校各项工作。
二、总体目标坚持以人为本,以师资队伍建设为抓手,以学校内涵建设为主线,以国家示范标准为底线。
狠抓党员干部队伍建设,强化班主任队伍建设,加强"双师型"教学队伍建设,着重督导,细化常规管理。
充分调动教师的工作积极性,发挥全体教师在改革教学模式、改革评价模式、创新教育内容、教育信息化等方面工作的主观能动性,改革评价手段和方法,加强教育教学过程监控,推动学校建设与教育教学改革持续前进。
巩固国家示范成果,彰显学校示范形象,提升示范拓展价值,实现县委"职中做强"的规划目标。
三、主要工作目标及措施(一)抓方向,落实立德树人目标。
认真落实教育部教职成14号《中等职业学校德育大纲(2017年修订)》、《中等职业学校学生公约》,坚持育人为本、德育为先,保证人才培养质量。
一是将社会主义核心价值观融入"三心"教育。
二是深入开展"三爱"、"三节"主题活动,三是积极组织开展社会实践和公益服务,促使德育和思想政治教育工作迈上了新台阶,确保在全国中职文明风采竞赛中荣获优异成绩。
(二)抓创建,提升学校运行效率。
一是加强党建、工会、共青团、妇女、计划生育等各方面的工作,继续创建市级文明窗口单位。
2017中职机电班主任工作计划2017中职机电班主任工作计划范文中专职业学校的教学工作和专科的一样重要,作为一名中专职业学校的班主任,为了让班级的学习成绩有所提升,我一直在努力的工作。
中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
一、提高知识,明确职责,加强责任感。
班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。
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因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生情况。
要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。
如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。
三、实施班级管理,形成良好的班风。
1、制订班主任工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。
2017年职高班主任工作计划【第1篇】2017年职高班主任工作计划接任xx高职会计一班这是第二年开始了,根据上一年这个班的带班经验,特将本学期制定工作计划如下:一、搞好班级的稳定工作稳定才能求得发展,稳定才能进步,没有班级的稳定,就无从谈学习争优,无从说考核优秀,对学生的日常行为要一如继往的严格要求,学生“五不禁令”要时时抓,处处抓,对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施,及时制止,确保班级有稳定良好的学习氛围。
第二、完成好政教处的部署、安排对于学校、政教处的部署、安排,认真执行,使学生在搞各种活动的过程中提高自我,完善自我,通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量,树立班集体的正气,使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。
第三、加强班干部的培训学生干部归根到底还只是学生,在工作当中难免会有过错、失误,可能会难以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具备担当班干部的能力,对学生干部不可以听之任之,放任自流,应当及时关注,及时了解他们的工作效果,工作情况,并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助,让他们更加得心应手的工作,真正成为自己的左膀右臂。
第四、加强班级学生的德育培养随着经济社会的发展,人们越来越看重的是金钱利益,看重的是经济价值,学生也深受社会的影响,有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊,甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。
本学期无论在教学当中,还是平时与学生接触当中,要加强对学生德育方面的引导教育,特别是对一些中国传统美德的重申培养,通过搞一系列的二课堂活动、集体活动,培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神,特别是利用好“红色三月”的学雷锋活动,让班级当中的学生都感受到真情友爱的美好。
第五、关注一些比较特别的学生通过一个学期的观察了解,班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的学生,对这样的学生要给予特别的关注,要关注他们的生活、学习,他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关怀,让他们感到信心、感到温暖,让他们不掉队、不走远,让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力,而且针对不同的学生还得采取不同的办法,施硬施软,该文该武自己掌握,只要可以取得良好的效果。
中职学校2017年教学工作计划严寒冬日已经过去,转眼已是春风满面的季节,来看看中职学校的教学工作计划吧!下面由小编为大家精心收集的中职学校2017年教学工作计划,欢迎大家阅读与借鉴!【中职学校2017年教学工作计划一】近年来,中职学校数学教学难,学生基础差,一些教学观念的落后陈旧,内容的不灵活,为保证教学顺利进行,提高学生的学习能力,应使用一些切实可行的计划。
学生情况分析:职业学校学生对自己学习数学的信心不足,积极主动性不够,而所学的数学基础知识薄弱,基本概念模糊不清,基本方法掌握不够扎实,缺乏对基础的理解和研究,没有注重对所学知识和方法进行及时的复习与巩固,进而遗忘很快;灵活运用知识分析问题,解决问题能力差,只会模仿,不会举一反三,有点变化的题目就会变得束手无策。
教学目的:1.获得必要的数学基础知识和基本技能,,理解数学基本概念、数学理论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及他们在后续学习中的作用。
通过不同形式的自主、探究活动,体验数学发现和创造的过程。
2.提高对数学提出、分析和解决问题的能力,发展独立获取数学知识的能力。
3.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
教学目标:1.理解整式、分式、数的乘方和开方的概念;中我他们的性质和运算法则2.掌握一元二次方程的解法,能解简单的二元一次方程组、二元二次方程组;能灵活的运用一元二次方程根的判别式以及根与系数的关系解决相关问题3.理解分数指数幂的概念,掌握有理指数幂的运算性质。
4.了解集合、元素、子集的概念:了解区间的概念,能够利用区间的形式表示简单的数集。
教学分析:1.选取与内容密切相关的,典型的,丰富的和学生熟悉的素材,创设能体现数学概念和结论,数学的思想和方法,以及数学应用的学习情境,使学生产生对数学的亲切感,以达到培养其兴趣的目的。
2.在教学中强调类比,推广,特殊化等数学思想方法,尽可能培养其逻辑思维的习惯教学措施:1.抓好课堂教学,提高教学效益。
2017高职教师工作计划
一、教学工作计划
1. 制定每学期的教学计划,明确教学目标和重点
2. 组织教学活动,引导学生进行实践操作和实习
3. 定期进行教学检查和复习,帮助学生巩固知识
4. 参加教学培训和学术交流,不断提升教学能力
二、科研工作计划
1. 深入学习专业知识,开展科研项目
2. 积极参加学术会议和讲座,拓展学术视野
3. 撰写论文和发表成果,提升学术影响力
4. 导师学生进行科研实践和创新,培养科研能力
三、社会服务工作计划
1. 参与校企合作项目,促进产学研合作
2. 参与教育扶贫和技术支持项目,服务社会公益
3. 组织学生参与社会实践活动,培养实践能力
4. 建立校友网络和企业合作关系,促进校企合作
四、个人发展计划
1. 继续深造学习,提升专业水平和综合素质
2. 参加专业资格认证考试,获取相关职业资格证书
3. 积极参与公开课和教学比赛,提升教学水平
4. 保持身心健康,提高工作效率和创造力。
2017年中职班主任工作计划2017中职班主任工作打算范文2017中职班主任工作打算范文1依照学生的具体情况,通过我们的认真分析,有针对性地提出我班的班级工作打算。
一.以常规教育为先导,具体咨询题具体措施我班学生有一部分是在原校表现极差的突出人物,是原班级专门希望甩掉的包袱,这部分学生各方面习惯均差。
时刻观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,整天坐立不安,连睡觉的时候也无法安静。
在摸清楚情况以后。
结合学校开学工作的要求,组织学生认真学习学生一日常规,规范学生寝室治理。
按照半军事化要求,规范学生内务,加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、照顾微小等行为规范的教育。
2. 加强对学生的劳动卫生指导我班学生在家庭依旧独生子女,不缺乏娇生惯养,在家庭中各种劳动几乎是父母包办,父母对他们是关爱有加,甚是溺爱。
大部分学生没有劳动观点,既不情愿参加劳动,即使参加了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。
因此在治理工作中,我们要加强指导,手把手教。
并关心学生加强责任感。
要求把卫生做到中意为止,培养学生对集体负责的精神。
二.加强班风和学风建设本班是新成立的班级。
人员关系复杂,在充分了解学生的基础上,作出了建立临时班委的决定,且编制齐全。
在班主任老师和各科任老师的指导下,逐步学会工作方法。
以次推动班级治理,树立班级正气。
同时在老师的监督和指导下逐渐步入学习生活正轨,力所能及地要求学生掌握必要的文化知识,培养专业兴趣,且加强学法指导。
以活动为主线,贯穿于学生学习生活始终。
因为春班学生文化基础弱,假如仅是要求他们学习好,遵守纪律好,那只能是对牛弹琴,极不现实。
因此结合学校的要求,拟订开展活动教育,让学生在活动中发觉自己的优点、特点,让其树立信心,也增近学生方面的了解,增进团结和友谊。
2月下旬开展参加大学城,了解我区都市化建设的步伐,鼓舞学生学好文化专业知识升入高职院校学习。
2. 3月上旬开展校内学雷锋送温暖活动,积极为柴高同学献爱心。
中专学校2017年工作计划
20**年是学校“十三五”规划的开局之年,**省**职业院校项目重点建设之年。
在经济发展新常态背景下,学校根据党中央、国务院、教育部等各级行政部门颁布的新政策,准确地把握新常态下职业教育工作的新挑战。
认真学习贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《教育部职业院校管理水平提升计划(20**~2018年)》、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成[20**]6号)、《**省现代职业教育体系建设规划(20**-2020年)》、《**省教育改革方案(20**~2020年)》(**政发[20**]45号)等文件及县委经济工作会议精神,掌握及运用职业教育发展规律,根据**省**职业院校建设方案,有序开展学校各项工作。
20**年学校根据《**省**职业院校建设方案》,重点建设两个特色专业群,一是建设以服装设计与工艺专业为核心集皮具、美术专业为一体的服装产业专业科;二是建设以机电技术应用专业为核心集模具、汽修、电子为一体的装备制造业专业群。
持续推进实践型高素质教学团队建设,推进学校治理能力建设,把学校建设成为适应发展要求、校企深度融合、中职高职衔接的学历教育、职业培训、技术服务“三位一体”的综合实力省内领先的现代中等职业学校。
围绕总体目标,学校强力实施“专业立校、课改兴校、创业活校、项目强校”发展战略,坚持以人为本,立德树人,坚持内涵发展,服务社会,坚持深化改革,提升学校治理能力,实现中共隆回县委“职中做强”的教育规划目标。
认真落实教育部教职成[20**]14号《中等职业学校德育大纲(20**年修订)》、《中小学生守则(20**年修订)》,坚持育人为本,德育为先,保证人才培养质量。
1、让社会主义核心价值观教育进入学校德育课堂,发挥学校培养和践行社会主义核心价值观的基础性作用,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。
2、完善推进“三心教育”,实施以校科两级为管理体系、以“爱心、信心、责任心”为主线,以具体的活动为载体、以班级管理为终端的“三心教育”德育教育模式。
3、推进学生生活技能教育,让学生在生活、学习、实习体验中学会做人、学会做事、学会交往、学会生存,不断提高学生的社会适应能力。
1、加强党总支、工会、共青团、妇女、计划生育等各方面的工作,争取20**年创建**省文明窗口单位。
2、创新运用新媒体加强校园文化建设,提炼校园精神文化,营造师生员工教有其所、学有其所、乐有其所的文化育人氛围。
1、启动**省**中等**学校项目建设,认真按照**省**院校建设方案完成20**年服装产业特色专业群、装备制造业特色专业群、教学团队、治理能力和特色项目建设任务。
2、改善教学、实习、实训、师生生活条件。
20**年预计投资800万元,完成新校区运动场地建设,预计投资200万元完成两个特色专业群实训基地建设。
3、推进服装设计与工艺专业省级示范性特色专业群项目建设、中高职衔接试点,逐步形成规范机制。
确保学校在各级行政主管部门举办的微课竞赛、信息化教学设计大赛、教学比武等项目中获得奖励。
4、配合县政府和教育局创建全国农村职业教育和成人教育示范县。
根据《教育部关于深化职业教育教学改革全面提升人才培养质量的若干意见》,推动学校教育教学改革,加强行业指导、评价、服务,发挥企业重要办学主体作用,实现校企共同育人。
1、加强校企合作,成立重点建设专业群服装产业专业群、装备制造产业专业群专业建设指导委员会,完善产教深度融合的协调联动机制。
2、加强推行与企业岗位工作任务接轨的教学模式改革,实施项目和任务驱动等教学模式。
3、规范“工学交替”培养模式,推进装备制造产业专业群与“**集团”、“北汽集团”的“工学交替”、“现代学徒制”育人模式,提高学生的职业素质。
4、拓展就业渠道,着力提高就业档次,确保毕业生对口就业率达86%、满意率达95%以上。
1、创新工作方法,拓宽招生网络,完善招生制度,提高生源质量,确保学校办学规模达到国家示范校标准。
2、充分发挥职教中心统筹作用,组织专门队伍,联合人社局、农业局、扶贫办等部门做好各项培训工作,提高培训质量。
20**年力争完成新型职业农民培育工程800人;创业培训500人;企业职工培训1000人;其他培训20**人。
改革教师管理办法,以教师培养、评聘和考核为核心,注重提高教师的德育工作能力、专业教学能力、实训指导能力,形成与现代职业教育管理相适应的教师管理制度。
创新教师成长和激励机制,以“双师型”教师队伍建设为核心,加强教学名师、专业带头人、学科带头人、骨干教师培养,聘用有实践经验的行业专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠等担任兼职教师,建设相对稳定、动态更新的兼职教师队伍,建成“名师领衔、骨干支撑、技术精湛”的专业教学团队。
1、教师队伍成长机制建设。
加强师德师风建设。
将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容,形成师德师风建设长效机制。
健全教师培养培训机制。
继续加大对教职工培训专项经费的投入,确保每年不少于学校收入的5%投入教师培训,完善《教师赴企业实践锻炼工作方案》,加强对企业实践工作的指导、监督和评估。
健全激励约束机制。
明确教师教学岗位职责,完善学校内部分配制度,实行以岗定薪、优劳优酬的分配制度,构建“能进能出、能上能下、能高能低”的竞争激励机制。
2、启动名师、大师建设。
制定并实施《名师工作室管理办法》,遴选1~2名在教育教学领域有突出贡献的优秀老师,建立服装产业专业群、装备制造业专业群等名师工作室。
制定并实施《大师工作室管理办法》。
3、加强专业带头人建设。
修订并实施《专业带头人选拔标准及管理办法》、《专业带头人培养计划》,落实专业带头人学习和培训任
务,每年择优选择专业带头人学习先进的职业教育理念、先进的专业建设与课程建设模式。
4、加强骨干教师建设。
修订并实施《骨干教师选拔标准及管理办法》。
根据任职标准和准入制度,遴选一批具有教师职业道德、实践工作经验、较强教学能力、课程开发能力的双师教师。
5、加强兼职教师队伍建设。
完善兼职教师管理,面向行业企业,扩大兼职教师队伍。
完善《兼职教师管理办法》,努力拓宽师资来源渠道,发挥校企合作企业优势与潜力,广泛聘请有实践经验的企业管理人员、工程技术人员和能工巧匠担任兼职教师,参与学校教学、生产实训、产品研发。
加强管理兼职教师,通过教学能力培训,规范兼职教师教学过程,提升兼职教师教学水平。