初中作文《雷锋叔叔你在哪里》

三年级作文叙事：雷锋叔叔，你在哪里
来到宽阔的田野，
寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里?
田野说：
昨天，他曾路过这里，
帮着辛苦的农民，
插上嫩绿的秧苗。

瞧，那泥土上的脚窝，
就是他留下的足迹。

走进高大的工厂，
寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？
工人说：
昨天，他曾路过这里，
运着沉重的砖头，
盖着崭新的楼房。

瞧，那地上透亮的汗珠，
就是他留下的足迹。

乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。

啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。

我们四处寻觅。

《雷锋叔叔，你在哪里》-读后感300字相关作文
今天我朗读《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文，爷爷问我：“你知道雷锋叔叔吗?课文里的好事是雷锋叔叔做的吗?”，我摇了摇头。

我读课文没有细细想过这些事，原来读课文需要用心去想，把课文真正搞懂才有收获。

爷爷告诉我，爷爷是1962年出生的，那年雷锋叔叔因公殉职的时候才22岁，毛主席号召全国人民“向雷锋同志学习!”，后来人们把做好人好事的人都比喻成“雷锋”，所以课文中也把两个做好人好事人比喻是雷锋，也要求我们学做雷锋。

通过课文和爷爷的讲解我明白了好多道理。

我们少先队员人人都要向雷锋一样，做好人做好事，比如说在家搞卫生、洗碗、垃圾分类，自己的事学着自己干，在学校和同学们互帮互助，爱护学校一草一木，这就是雷锋精神。

人人都这样做，全国处处都有雷锋，雷锋叔叔就永远在我们的身边。

雷锋叔叔你在哪里？初中精选作文【900字】3月5日，一个特殊的日子——“学雷锋日”。

据说，雷锋叔叔一生极其贫寒，但为人仁慈，走到哪儿，就把和煦带到了哪儿。

有人这样评价他：“雷锋行千里，好事一火车”。

是啊，只有一心挂念大家的人，大家同样也不会忘记他。

雷锋的事迹传遍了大江南北，他常常对同伴们说：“我们不管干什么，都要有一股‘钉子’精力，要肯钻，只要往里钻，就必然会成功。

问习题自身不是问习题，假使你愿追求，就必然会克制的。

”能够说，在那个时代，雷锋的名字俨然成了“好人”的代名词。

可是，天妒英才，在一次工作中，雷锋不幸罹难，享年22岁。

这样一个乐观、自信、阳光、仁慈、朴实的“战士”从此离我们而远去。

但他的名字却没有随着时间的推移而慢慢淡逝。

他成为了一个时代，那个时代就叫“雷锋”！今天，在我们日常生活中，仍然存在着雷锋的影子，他们不是雷锋，却胜似雷锋。

人民的好书记焦裕禄，人民的好警察任长霞，人民的好市长牛玉儒……他们的身影尽管远去了，但他们的事迹却永驻人间，他们永远活在我们心中！有人说，这个社会随着经济日益增长，消费力一直开展，人们心灵的隔阂也越来越厚，好人越来越少，或者说这世上基本没有像“雷锋”一样不知道敬服自己的好人。

确实，这的确是一个事实。

但这个世界究竟是美妙的，万物的真、善、美与人类心灵的真、善、美到达了谐和的统一，这个世界就依旧美妙！在汶川地震的时候，不是还有贪生怕死，庇护学生的好教师吗？不是还有摈弃个人得失的好书记吗？不是还有成千上万好心的祝愿吗？这个世界依旧是积极向上的。

雷锋已经离我们而远去，但他的精力却“绿树常青”。

每个时代城市有这样的呼唤：雷锋叔叔，雷锋叔叔，你在哪里？你在哪里？雷锋仍然“活”在我们的世界里。

每一个搭客为那些老弱病残者自动让座，那么，他就是“雷锋”。

同理，每一个人在身边做一些力所能及的善事，没必要求如许丰功伟绩，也没必要求如许惊天动地，只要一小步，每个人的一小步，即是整个社会的一大步。

雷锋作文450字雷锋作文450字（通用30篇）有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但他却成了我们学习的榜样，他便是家喻户晓的雷锋。

以下是小编为大家整理的雷锋作文450字，希望能够帮助到大家。

雷锋作文450字篇1学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱恨分明不忘本……”大家听到这首歌，一定都会非常的熟悉，没错，这就是我们的中华的榜样一一雷锋叔叔，而由洪源创作的“学习雷锋好榜样”被中华儿女唱响的半个世纪，让中华儿女记住的，并不是这首歌的旋律，而是雷锋精神永远在我们中华儿女的心中！人们都说，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。

”雷锋日记里曾记载过，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。

我愿把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

”这本雷锋日记记录的都是雷锋的话语，一经出版，全国掀起了一片“学雷锋”热潮。

雷锋立马成为了茶前饭后的话题，家喻户晓。

这个普普通通的中国共产党士兵，用他短暂的人生，帮助了多少人啊！雷锋，全心全意为人民服务的楷模，年仅22岁。

作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

雷锋精神，值得我们每一个中国人去学习。

雷锋作文450字篇2在我们的身边，总有这么一群人：他们用自己的生命点亮别人的生活，他们不断帮助别人，用自己的小爱共同为社会做出大爱，他们就是雷锋的传人。

记得那次，老师说要买试卷，可是小灰同学家庭比较贫困，内向的小灰家里就靠奶奶卖破烂和国家给予的补助为生，平时也只能勉强生活，又如何拿得出来多余的钱呢？小灰望着昏暗的教室，顿时黯然神伤。

“你怎么了”菲菲一句温柔的声音把小灰从那些烦心的事情中拉了回来，他望着我们，便把他家的事情告诉了我们。

“放心，这件事包在我们身上。

”我和菲菲异口同声的说。

“不，不用了，我不想麻烦你们。

《雷锋先生，你在哪里》课文原文雷锋先生，你在哪里
雷锋先生，你在哪里，把我泪洒四方。

因为你的事迹，世界再无难者。

您离开我们已久，我们渴望您的回归。

您的精神如火炬燃烧着大地。

您是我们永远的榜样。

雷锋先生，你在哪里，天空中响起了泪水。

您的精神托起了一只又一只双手。

您的言行感动了无数的人。

您的付出值得我们永远的敬佩。

您是我们心中的大英雄。

雷锋先生，您在那里，我们会继续您的事业。

用行动传承着您的精神。

您的光芒照亮了前行的道路。

您留下的足迹永远在心中铭记。

您是我们永远的明灯。

雷锋先生，您在那里，我们永远怀念您。

您的笑容是我们心中的太阳。

您的奉献是我们学会的楷模。

您的事迹是我们永远的骄傲。

您是我们永远的力量。

雷锋先生，您在那里，我们会永远牢记。

您的精神如同磁铁吸引着我们。

您的影子如同阳光温暖着我们。

您的爱心如同海洋包容着我们。

您是我们的英雄。

雷锋先生，您在那里，我们永远怀念您。

您已经永远活在我们的心中。

您的精神永远指引着我们前进。

您的光辉永远为我们所瞻仰。

您是我们的英雄。

——本文为祭奠雷锋的歌词。

仿写一年级下册第五课雷锋叔叔你在哪里作文全文共8篇示例，供读者参考篇1雷锋叔叔你在哪里大家好!我叫小明,今天我要给大家讲一个很有意思的故事。

前两天,我们老师布置了一个作业,要求我们每个人都写一篇作文,题目是"雷锋叔叔你在哪里"。

起初,我还有点儿不太懂这个题目的意思,但是老师给我们讲了雷锋叔叔的故事后,我才明白了。

雷锋叔叔是一个非常伟大的人,他总是乐于助人,无私奉献。

不管你是谁,只要你有困难,他都会尽自己最大的努力来帮助你。

大家一定都听说过雷锋叔叔扶起过摔倒的老奶奶,给过路人指过路,还帮助过残疾人过马路吧?雷锋叔叔做这些好事,从来都不求回报,纯粹是出于一颗善良的心。

可是,雷锋叔叔已经去世很多年了,我们这些小朋友根本就没有见过他。

所以写这篇作文,其实就是在问"雷锋叔叔的精神存在于哪里"。

老师说,虽然雷锋叔叔的身体不在了,但是他那博爱、无私、勤劳、乐于助人的精神永远存在。

想到这里,我突然想起了一件事。

前几天,我们小区里下过一场大雨,小路上到处都是积水和泥浆。

那天放学的时候,我看到一个六七岁的小女孩滑倒在路上,裤子和书包都掉进了水坑里。

看到这一幕,我赶紧跑过去,先把她扶起来,然后帮她拍打掉身上的泥浆,最后还替她把书包里的书本擦干净。

虽然做这些事情很麻烦,但是看到小女孩开心的笑容,我的心里也感到非常温暖。

后来,我才意识到,我这样做的时候,其实就是在学习和实践雷锋叔叔的精神。

雷锋叔叔就存在于我们每个人的这些小小的好举动中。

只要我们都能像雷锋叔叔那样,乐于助人,善良友爱,这个世界就会变得更加美好。

从那以后,我经常会主动去帮助别人。

有一次,我看到一个老奶奶提着沉重的菜篮子,就上前把菜篮子接过来,一直送到她家门口。

老奶奶非常感激我,还夸我是个好孩子呢!我当时感到非常自豪,因为我做到了像雷锋叔叔一样助人为乐。

除了帮助他人,我也会刻苦努力学习,按时完成作业。

因为雷锋叔叔不仅乐于助人,而且做事还特别勤劳认真。

《雷锋叔叔，你在哪里》读后感
《雷锋叔叔，你在哪里》是一篇感人至深的文章。

通过阅读这篇文章，我深刻地感受到了雷锋同志的奉献精神和无私奉献的高贵品质。

同时，也让我更加珍惜身边的人和事，学会了感恩和回报。

雷锋同志的无私奉献精神让我深受感动。

他把自己的青春和生命都献给了党和人民的事业，用自己的实际行动践行了“为人民服务”的宗旨。

他的无私奉献精神是我们学习的榜样，也是我们建设社会主义现代化国家的强大动力。

雷锋同志的言行举止也让我领悟到了许多道理。

他对待工作认真负责、对待战友亲如兄弟、对待人民群众热情周到……这些言行举止不仅展现了他高尚的道德情操，也为我们树立了良好的行为准则。

我们要学习他的优秀品质，做一个有爱心、有责任心、有良好品德的人。

这篇文章还让我更加珍惜身边的人和事。

雷锋同志虽然已经离开了我们，但是他的精神却永远铭刻在我们的心中。

我们要感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人。

同时，也要用实际行动回报他们，为他们送去温暖和关爱。

《雷锋叔叔，你在哪里》这篇文章让我受益匪浅。

它让我明白了什么是真正的奉献精神和高贵品质，也让我更加珍惜身边的人和事。

我将始终铭记雷锋同志的精神，努力学习、积极进取、为社会贡献自己的力量！。

续写雷锋叔叔你在哪里作文200字续写雷锋叔叔你在哪里作文200字（精选49篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

以下是小编为大家整理的续写《雷锋叔叔你在哪里》作文200字（精选49篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

续写雷锋叔叔你在哪里作文200字篇1沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？月亮姐姐说：昨天，他曾路过这里，扛着几十斤重的大米，顶着怒吼的狂风。

瞧，那滑滑路上的脚窝，就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？大地爷爷说：昨天，他曾经路过这里，扶者年迈的奶奶，走在高高低低的小路上，瞧。

那晶莹的树挂就是他留下的足迹乘着温暖的春风，我们四处寻找。

啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

续写雷锋叔叔你在哪里作文200字篇2生活处处都有雷锋，你曾对他说一声“谢谢”。

你曾理解他们的辛苦吗？记得那时大年初一，那时我和妈妈出去玩。

我骑着单车，妈妈走着。

离家还不到100米，单车就吊链了。

刚大年初一，就这么倒霉。

我正想回家呢。

突然，不知从哪儿来了一个人。

他骑着单车，看样子是外省来的。

他二话不说，帮我修车了。

泪水从他脸上掉了下来。

他的手都黑黑的。

过了不久，他修好了，还叫我试试。

妈妈对她说了谢谢，还准备拿钱。

他却说：“不用啦。

”连名字都没留，就骑着单车走了。

看着他远去的影子，似乎看到了雷锋叔叔的影子。

生活处处都有好心人。

若没有好心人，遇到困难，谁来与你共度困难。

续写雷锋叔叔你在哪里作文200字篇3今天我看了《雷锋》这部电影，我看见雷锋叔叔做许多好事。

其中让我最深刻的是雷锋送老大娘和她的孙子回家的事。

那一天，雷锋在刚出差回部队的路上，他看见一伙工人在建学校，雷锋马上过去帮忙运砖，一直到傍晚，雷锋一声不出，没留下名字就走了。

在回去的路上看见一个老奶奶带着一个小弟弟冒着大雨艰难走着，雷锋马上过去帮忙，他抱过小孩，送他们回家，他一口水也没喝就走了。

雷锋叔叔你在哪里读后感_1000字雷锋叔叔你在哪里读后感一：今天，我看了《雷锋叔叔你在哪里》这个故事，我很感动。

这个故事主要讲：雷锋叔叔做过很多好事，比如他抱过迷路的孩子把他送回家，还有背着大妈过河，等等。

有一次，放学回家的时候，孔业诚还没有回家，我的脑海里出现了雷锋叔叔，我就跟他一起做游戏，等他爷爷来了我才走，不一会儿，他的爷爷来了说：谢谢你赔孔业诚一起玩。

我说：不用谢。

还有一次，我有一道数学题不会做，茹文宣走过来教我怎么做。

我们要学习雷锋精神，人与人之间要互相帮助。

雷锋叔叔你在哪里读后感二：雷锋是我们少年必须了解的一个楷模。

我先前只是听人家口头说雷锋，而实在是不太了解雷锋。

经过这一课后，我便在网上查了一下，我才算对雷锋有粗略的了解。

雷锋叔叔很年轻就牺牲了，但他却为我们中华民族树立了不朽的精神形象。

因而说：雷锋的生命有限，他光辉却是无限的。

雷锋叔叔愿作螺丝钉，他不怕困难险阻，如他日记所说：愿做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗。

他一心为国家，一心助人民，勤俭朴素，忘私利人，乃当之无愧的英雄!他是我们的楷模，如毛泽东的题词：向雷锋同志学习;他有坚定信念，如周恩来的题词：向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋顾身的无产阶级斗志。

他有刻苦的精神，如邓小平题词：谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。

还有好几位领导人为他题词，我就不一一列举了。

愿雷锋精神常在，愿社会和谐永存!雷锋叔叔你在哪里读后感三：今天，我读了《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文，知道了雷锋叔叔许多助人为乐的故事，但是雷锋叔叔的童年生活却是十分悲苦。

雷锋叔叔出生在一个贫穷的农民家庭，因为咱们中国当时正遭受着日本鬼子的侵略，人们都过着受人欺辱的生活，没有饭吃，他的爸爸只好出去找吃的，途中遇到了残酷的日本鬼子，被日本鬼子用木棍把他活活打死，那一幕，真让人痛心至深!后来，雷锋叔叔的妈妈只好独自抚养小雷锋和雷锋的哥哥。

二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》课文原文及
赏析
《雷锋叔叔，你在哪里》课文原文：
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。

瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小路说：
昨天，他曾路过这里，
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。

啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。

赏析：
这是一首儿童诗，以优美的语言和流畅的音韵描绘了寻找雷锋足迹的场景。

诗歌通过小溪和小路的视角，展现了雷锋叔叔无私奉献的精神。

在寻找雷锋的过程中，孩子们也感受到了爱心和温暖的力量。

诗歌结尾点明主题，雷锋叔叔就在需要爱心的地方，他的精神将永远传递下去。

整首诗意境优美，韵律感强，适合孩子们朗读和背诵。

通过学习这首诗，孩子们可以更加深入地理解雷锋精神，感受到爱心奉献的美好和力量。