成都市中小学生安全教育平台【官网】

成都市中小学安全教育平台
随着社会的发展和教育的进步，学校安全教育越来越受到重视。

作为教育的重要组成部分，学校安全教育不仅是学生健康成长的保障，也是学校教育工作的重要内容。

为了更好地推进成都市中小学安全教育工作，我们特别开发了成都市中小学安全教育平台，旨在为学校提供更全面、更便捷的安全教育资源和服务。

首先，成都市中小学安全教育平台将整合各类安全教育资源，包括安全教育课程、教学案例、教学视频等。

这些资源将涵盖学生日常生活和学习中可能遇到的各种安全问题，如交通安全、网络安全、食品安全等。

学校教师和管理者可以通过平台轻松获取这些资源，为学生提供更加全面和系统的安全教育。

其次，成都市中小学安全教育平台将建立安全教育信息发布和交流平台，学校可以通过平台发布安全教育相关信息，包括安全教育活动、安全事故案例、安全教育政策等。

同时，学校之间也可以通过平台进行交流和分享，共同促进安全教育工作的进步和提高。

此外，成都市中小学安全教育平台还将建立安全教育在线培训平台，为学校教师和管理者提供安全教育相关的在线培训课程。

这些课程将涵盖安全教育的理论知识、实践技能和案例分析，帮助教师和管理者更好地开展安全教育工作。

最后，成都市中小学安全教育平台还将建立学生安全信息管理系统，学校可以通过平台对学生的安全信息进行管理和分析，及时发现和解决学生的安全问题。

同时，学生和家长也可以通过平台获取安全教育相关信息，提高安全意识和自我保护能力。

总之，成都市中小学安全教育平台将为学校提供更加全面、更加便捷的安全教育资源和服务，促进学校安全教育工作的进步和提高。

希望广大学校能够积极利用这一平台，共同致力于学生的安全成长和健康发展。

1.半合成毒品是：√由天然毒品和化学物质合成的产物用有机合成的方法制造的从原生植物中提炼的2.冰毒、K粉、摇头丸属于：天然毒品半合成毒品√合成毒品3.世界上非法生产毒品的"金三角"地区是指：√泰国、缅甸、老挝三国交界处中国、缅甸、印度三国交界处泰国、老挝、柬埔寨三国交界处4.关于毒品，下列说法正确的是：√注射毒品可能会传染艾滋病、肝炎等疾病吸食摇头丸不会伤害身体，也不会上瘾K粉不是毒品，是唱歌跳舞的兴奋剂5.孕妇吸毒：对胎儿影响不大√容易造成胎儿畸形、死亡可以控制胎儿性别6.“国际禁毒日”是哪一天：2月26日6月2日√ 6月26日7.当HIV侵入机体后，未进入发病期者被称为：艾滋病病人√艾滋病病毒感染者艾滋病高危人群8.世界上最大的毒品贸易和毒品消费国家是：中国√美国英国9.吸毒百害无一利，下列说法错误的是：不食用不熟悉的人给的香烟、饮料，以防被人诱食毒品√同学朋友聚会弄点摇头丸、K粉给大家吃吃开开心，不违法吸食毒品成瘾的，国家要对其予以强制戒毒或劳教戒毒处理10.艾滋病病毒主要破坏人体的什么系统:√免疫系统神经系统血液系统11.毒品的种类很多种，下列哪项不属于毒品：鸦片海洛因√可可12.吸毒对个人和社会都有很大的危害，下列哪项是吸毒对社会的危害：引发自伤、自残、自杀行为严重摧残人的身心健康√给经济发展和社会进步带来巨大威胁13.毒品的基本特征是：依赖性危害性√以上都是14.青少年染上毒瘾的原因有：无知好奇听人教唆√以上都是15.艾滋病可通过多种方式传播，下列属于艾滋病传播途径的是：√性接触传播蚊虫叮咬皮肤接触16.毒品危害大，我们应该如何拒绝毒品：√不因一时的好奇尝试毒品为了面子，朋友给的放有摇头丸的饮料要喝心情烦闷、不开心，吸点毒缓解缓解17.下列哪类人群不属于艾滋病病毒感染的高危人群：男同性恋者性乱交者√医护人员18.陈某由于不洁身自爱感染了艾滋病，下列哪项是陈某不可以和正常人一样做的事：√捐献血液享受医疗保健参加社会活动19.世界毒品主要有四大产地，下列不包括在四大产地之内的是：金三角银三角√铁三角20.艾滋病患者常伴随着系列癌症，下列不属于艾滋病常见病症的是：√霍奇金病恶性淋巴瘤子宫颈癌。

2017成都市中小学生安全教育平台登录网址2017成都市中小学生安全教育平台登录网址2017成都市中小学生安全教育平台登录网址点击进入2017成都市中小学生安全教育平台2017成都安全教育平台作业1、进入平台后，在哪个栏目做作业?答：使用学生帐号登入平台后，点击右上角我的作业。

我的作业里会帮你罗列好学生需要完成的所有作业。

2、课程中心里，学习完课程内容后，完成技能测试时提示对不起，老师还未开展授课，该怎么处理?答：说明老师还未完成此课的授课。

技能训练作业只有在老师授课结束点击确定按钮后，才会布置相应的技能训练作业，之后学生才可以去参与完成。

3、部分作业显示已结束，可学习，但不记录数据，是什么意思?答：专题、专项活动的开展有时间限制。

过了截止时间再去完成，只能学习内容，但不记录完成情况。

4、在哪里可以看到班上其他孩子完成作业的情况?答：技能作业学生只能看到本人的完成情况。

只有大型的主题、专项活动可以看到班上其他人是否完成，可以在活动页面，查看完成情况栏目可以看到本班其他孩子是否完成此项作业。

5、学生的作业有完成时间限制吗?答：技能训练作业需要在本学期内完成，专题、专项活动需要在页面显示的开展时间段内完成。

6、作业都已完成，为何没有分数显示?答：学生页面不统计分数或成绩，只显示某项作业是否完成。

田径运动伤害预防田径运动主要包括跑、跳、投、走4类项目。

通常跳高及中长跑运动中创伤发病率较高，其次是投掷。

这当中除了短跑运动可以发生跟腱和大腿后部肌群的断裂伤为急性损伤外，多数都属于过劳伤。

在中长跑运动中最常见的有胫排骨疲劳性骨膜炎及骨折，膝外侧疼痛综合征次之。

跳跃膝在跳高运动中最常见。

田径运动的凤掷中，标抢运动员的肘关节骨关节炎发生几率极大，近100%。

其次是肩袖损伤。

这些都是关节周围肌力不强及动作错误引起的标枪和铅球运动员还较容易发生椎板的疲劳骨折，这主要是系腰过伸引起的。

对上述伤害的预防，可以通过改进动作等进行预防。

成都市中小学安全教育平台
随着社会的不断发展，中小学生的安全教育问题日益引起人们的关注。

为了更
好地提高中小学生的安全意识和自我保护能力，成都市决定建立中小学安全教育平台，为学生提供更全面、系统的安全教育服务。

首先，中小学安全教育平台将提供丰富多彩的安全教育资源。

这些资源将包括
安全知识普及、安全意识培养、自我保护技能等方面的内容。

学生可以通过平台上的视频、文章、图片等形式，了解各种安全知识，学习如何在危险情况下保护自己。

其次，中小学安全教育平台将建立互动交流的平台。

学生可以在平台上发表自
己的安全教育心得体会，与其他同学分享学习经验。

同时，学生也可以在平台上提出自己在安全教育方面的困惑和问题，得到专业老师的指导和解答。

此外，中小学安全教育平台还将提供在线安全教育课程。

学生可以通过平台上
的课程学习安全知识，同时还可以进行在线测试，检验自己的学习成果。

老师也可以通过平台对学生的学习情况进行监督和指导，确保学生能够全面掌握安全知识。

最后，中小学安全教育平台还将建立安全教育资源库。

这个资源库将收集整理
各类安全教育资料，包括教学课件、安全教育活动方案、安全教育案例等。

老师和学生可以通过平台免费获取这些资源，为开展安全教育活动提供支持和帮助。

总之，成都市中小学安全教育平台的建立将为中小学生的安全教育提供更加便捷、全面的服务。

通过这个平台，学生将能够更好地学习和掌握安全知识，提高自我保护能力，同时也能够更好地与老师和同学进行交流和互动，形成良好的安全教育氛围。

希望这个平台能够为成都市中小学生的安全教育工作提供更多的支持和帮助。

成都市学校安全教育平台登录作业题成都安全教育平台登录的入口在哪里?下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。

欢迎大家阅读!!成都市学校安全教育平台登录作业题成都市学校安全教育平台登录》》》点击登录幼儿自我保护教育(校园安全篇)一、游泳时的安全1、游泳前应先做准备动作，游泳时脚抽筋了，可以叫老师，或者自己尽力将抽筋的脚伸直，然后再呼救。

2、游泳时遇到左耳朵进水，就提起右脚，左脚原地跳，水就会从耳朵里流出;反之一样。

3、游泳结束后应由保健医生替幼儿滴眼药水，以防得眼病。

二、教会幼儿正确关门、开门1、开门前应先敲敲门，如果教室里没有人，就旋开门锁，轻轻把门推开，切勿用力一脚把门踢开，以免里面正好有人要出来被撞伤。

2、关门时也应轻轻关门，关门前应先看看门缝附近有没有小朋友的手，以免手被挤压。

三、遇到灾害的应变能力1、首先保持镇定，远离玻璃、吊灯危险坠落物，就地寻求避难点。

2、在人潮拥挤处切勿慌忙奔向出口，宜就地寻找掩护。

3、听从指挥有秩序离开，迅速往空旷的地方移动。

导入常见问题1如何给没有身份证号码的学生开通帐号?答：可以使用家长的身份证号开通帐号，姓名填写学生的姓名。

2导入帐号时提示年级格式错误是什么意思?答：需按照导入帐号模板上的要求填写。

比如“幼儿园大班”不应该填写为“大班”，“初一”不应该填写为“七年级”。

3导入教师帐号模板时总提示“导入过程出现异常，请稍候重试!”怎么解决?答：重新下载一个模板填写导入信息，再进行导入。

4导入学生帐号的时候，导入的表格内没有年级这一栏，系统如何判定学生是几年级的?答：导入学生帐号时，第二步选择文件之前会要求先选择学生所在年级，因此，导入学生帐号时，可以选择一个年级一个年级导入，表格内可以填写本年级所有班级的学生。

5导入学生帐号时提示身份证与xx平台冲突了，该如何解决?答:原因是学生是从外省转校过来的，之前的学校也有给他开通帐号，所以现在重新帮他添加帐号会出现这个提示。

成都市中小学生安全教育平台一、引言近年来，安全教育日益凸显出其在学生日常生活和学习中的重要性。

在成都市，为了增强中小学生的安全意识和应对能力，建立一个安全教育平台变得尤为迫切。

本文将介绍成都市中小学生安全教育平台的功能和优势，旨在提供一个全面且有效的安全教育平台，以保障中小学生的安全。

二、平台功能1.学校管理模块这一模块主要提供学校管理层对平台的管理功能，包括添加学校、管理学校基本信息、设置学校管理员等。

学校管理员可以通过该模块管理学校的安全教育资源和学生信息。

2.教育资源模块此模块包含了各类安全教育资源，如课件、视频、绘本、游戏等。

丰富的教育资源可以满足不同学生的学习需求，并通过多种形式提供交互式学习体验，提高学生对安全知识的学习兴趣。

3.在线学习模块在线学习模块为学生提供了随时随地学习安全知识的机会。

学生可以通过此模块浏览和学习教育资源，同时可以提交在线作业、参与在线测试等，提高学生的学习效果和互动性。

4.学习记录模块学习记录模块记录学生的学习活动和进度，方便学校管理层和家长关注学生的学习情况。

通过学习记录模块，学校管理层可以快速获取学生的学习情况，及时调整教学策略和安排教育资源。

5.安全报警模块安全报警模块是平台的重要功能之一，它能够实时监测学生的行为动态，一旦发现学生遇到危险情况，立即向学校管理层和家长发送报警信息，以确保学生的安全。

三、平台优势1.全面性该平台提供了全面的安全教育内容，包括各类教育资源和学习材料。

学生可以通过多种方式学习安全知识，如观看视频、玩游戏、阅读绘本等，以满足不同学生的学习需求。

2.互动性平台通过提供多种互动式学习方式，鼓励学生积极参与到学习过程中。

学生可以通过提交作业、参与测试等方式与教师进行互动，在学习中加深对安全知识的理解和应用。

3.可追踪性平台的学习记录模块可以记录学生的学习活动和进度，并提供给学校管理层和家长进行查看。

这样，学校管理层和家长可以随时关注学生的学习情况，及时进行干预和支持。

精品范文-成都市安全教育平台登录入口_成都市安全教育平台登录成都安全教育平台登录成都市安全教育平台登录成都安全教育平台登录（一）、PC操作步骤（1）、在浏览器地址栏中输入网址（2）、在打开的成都市学校安全教育平台首页中输入用户名和密码(用户名是个人身份证号码，密码是身份证后6位)，点击登录。

（3）、登录成功后，点击页面右上角的课程中心，进入学习页面，看到学习列表后，点击马上去学习(每天只需要要学习一个内容且只能学习一个内容)（4）、在学习内容界面点击下一页逐页查看内容，内容看结束并理解后，点击签名来完成第一步，接下来点击第二步中的进行技能训练(第一步中的逐页查看内容需要和孩子一起做)（5）、在打开的页面中点击立即观看(注意：每点击一次需要扣除30积分，在网络访问高峰期会导致点击后无法打开视频的现象，但是积分会被扣除，建议在早晨进行或者使用手机进行)（6）、观看视频结束后，点击屏幕右侧步骤二中的点击完成检测(最好家人一起看，最少也得孩子观看)（7）、进入安全视频观后测试界面，逐题作答，结束后点击提交，如果有错误，会给出提示，需要重新作答，直到完全正确为止(需要和孩子一起做，最好孩子独立完成)。

（8）、全部作答，且完全正确，会看到如下提示，关闭该窗口，完成当天的学习。

（二）、手机操作步骤(安卓平台适用)（1）、在电脑操作步骤中的第5步用手机扫描二维码下载校安通APP到手机并安装，安装成功后，点击校安通图标启动应用。

（2）、在登录界面输入用户名和密码(用户名是个人身份证号码，密码是身份证后6位)，点击登录，登录成功后如下图。

（3）、点击主界面中的查看学习进度按钮，了解学习情况。

（4）、点击主界面中的课程学习图标，在弹出窗口中选择要学习的内容，学习结束点击签名完成。

（5）、点击主界面中的技能训练图标，在弹出窗口中选择要观看视频的内容，视频观看结束点击已观看进入试题评测，答题完全且全部正确，点击提交完成课程学习，直到学习进度表中需要学习内容全部完成。

成都市学校(xuéxiào)平安(píng ān)教育平台(píngtái)登录成都市学校(xuéxiào)平安(píng ān)教育平台： s://(点击下面图片直接进入界面)中小学生校园平安常识一、在教室内活动应怎样注意平安在教室内活动，有许多看起来细微的事情值得同学们注意，否那么，同样容易发生危险。

这主要有以下几个方面：1. 防磕碰。

目前大多数教室空间比拟狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2.防滑、防摔。

教室地板比拟光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高清扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3.防坠落。

无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4.防挤压。

教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

5.防火灾。

不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6.防意外伤害。

不带锥、刀、剪等锋利、锋利的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

二、课间活动应注意什么在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。

课间活动应当注意以下几方面：1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。

4.活动要注意平安，要防止发生扭伤、碰伤等危险。

三、上体育课应注意哪些平安事项体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。

体育课上的训练内容是多种多样的，因此平安上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。

成都市中小学安全教育平台入口成都市中小学安全教育平台入口欢迎您的进入!您只需点击以下入口即可进入!点击进入>>>成都市中小学安全教育平台点击以下图片也可进入>>>【相关阅读】小学生安全教育主要内容一、道路交通安全(一)遵守交通规则，实行路队制放学，成都市中小学安全教育平台入口。

1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走;2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。

3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

5、学生放学可实行"小黄帽"路队制，要戴好"小黄帽"，手持"让"字牌列队行走，每横列不超过二人。

6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。

横过马路(街)或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。

并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。

7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆(二)骑自行车须遵守以下规定1、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。

骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。

2、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。

3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。

4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。

5、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。

6、年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。

7、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆;不闯红灯。

(三)水上交通安全1、不乘坐无牌无证船舶。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。

4、不乘坐冒险航行的船舶。

5、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动;要服从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。

成都市中小学校教育继续网随着科技的迅猛发展，数字化教育成为教育领域的热点话题。

而在目前的情况下，网课教育更加形成了一种不可或缺的教育形式，因为它可以不受时间和地点的限制，让学生在家中就能够得到优质的教育。

在疫情影响下，成都市中小学校教育的继续网，给广大家长与学生提供了便利。

一、网课教育对成都市中小学校教育的重要性对于家长和学生来说，网课教育使得学习更加灵活和方便。

学生可以按照自己的时间和节奏进行学习，而不用受到时间和地点的限制。

同时，网课教育也为家长提供了更多的安全保障，避免了传染病在课堂上的传播。

此外，网课教育也为中小学校教育提供了新的发展机遇。

通过网络技术，学生可以和更多的教育资源进行接触，从而能够得到更加优质的教育资源和更加广泛的知识体验，以及日益增长的基础设施支持。

二、成都市中小学校教育继续网的应对措施面对疫情，成都市中小学校教育分别采取了网络教育措施。

在此背景下，该市启动了“校园云课堂”项目计划。

该项目是在“成都市教育云平台”基础上扩展的在线教育服务，旨在为学校、教师和学生提供跨越地域和所有领域的全面内容的线上教育、学习和应用。

同时，学校内也配备了更先进的网络设备和多媒体设备，以保障网络教育的正常开展。

这些设施将帮助成都市中小学校教育实现更快、更好、更稳定的网络教育服务。

三、网络课程对成都市中小学校教育发展的助推作用成都市正在积极探索发展数字化教育，网络教育作为其中不可或缺的组成部分，已经成为推动中小学校教育变革的重要推手。

通过现代化的数字化技术，中小学校教育的信息化技术应用趋于理性化和客观化，不仅拓宽了学生的学习领域，而且有助于培养学生具有独立思考和解决问题的能力，同时也为学生提供更好的教育资源，解决了传统教育中存在的诸多问题，更好的迎合了现代社会对人才的需求。

四、网课教育对家庭生活和学生发展的意义随着国家对于数字化教育的不断推进与加强，在未来的学习环境中，网课教育将更加易于接受与实行。