七年级激素调节PPT课件

请问患者的病名、病因分别是什么？
得出 1、甲状腺 能合成和分泌甲状腺激素。
结论: 2、甲状腺激素 能促进蝌蚪发育成蛙。
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甲状腺激素的调节作用
资料二
• 体温偏高
患甲状腺肿瘤
成年狗
• 心率偏高 • 精神焦躁
• 食欲旺盛
摘除甲状腺
成年狗
精神和食欲恢复正常
按时服用甲状腺
激素类药物
结论：甲状腺激素能促进新陈代谢，提高神经
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水中加入甲状腺激素 为什么蛙只有苍蝇大小？
请问患者的病名、病因分别是什么？
试验三：切除狗的胰腺，注射胰岛素提取
（6）是
（2）激素调节与神经调节的关系
A．甲状腺
B．唾液腺
C.
此资料说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。
激素:对身体有特殊调节作用的化学物质 （6）是
在体糖内类的吸收、利用和转化。
（2）激素调节与神经调节的关系
人体的生命活动主要受到 神经系统 的
调节，但也受到 激素调节的影响。
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二、激素调节与神经调节的关系
100米起跑线上的你为什么会出现心跳加快、
呼吸加快的现象呢？
神经调节
紧张、大脑皮 层兴奋
肾上腺分 泌较多的 肾上腺素
心跳加快、呼吸加快、血激素调节 压升高、面红耳赤
激素调节 与
神经调节 的关系
人体生命活动主要受到神经系统的调 节，但也受到激素调节的影响。
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内分泌腺 激素名称
激素的作用
分泌异常时
生 垂长
脑体垂体 激 素
调节 生长
幼年时不足:侏侏儒症儒症 幼年时过多:巨巨人症人症

我来诊断：
此人患了：_______ 呆小症 病因是： 幼年时期甲状腺激素分泌不足 __________________________
知识 储备
案例1
案例2
案例3 案例3
案例4
案例5
案例6
呆小症：智力低下，生殖器官发育不全 不同点 侏儒症：智力和生育能力正常
尝试设计探究活动
• 实验目的：探究甲状腺激素在蝌蚪的发育过程
当你在特别兴奋或突遇危险的时
候，你的心理感受及身体状况会怎 样？
面红耳赤、心跳加快、血压升高
激素调节与神经调节的关系
大脑皮层兴奋
促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩 张、面红耳赤
知识升华
神经调节
调控
激素调节
人体的生命活动
请将下列病症与病因连接 地方性甲状腺肿 呆小症 糖尿病 胰岛素分泌不足 幼年期生长激素分泌不足 幼年期生长激素分泌过多
实例
经血液循环 垂体、甲 无 状腺 运出 经导管 汗腺、唾 有 液腺 排出
一、内分泌腺分泌激素
观 察 图 片 ， 识 别 人 体 的 内 分 泌 腺
垂体
甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛
卵巢 睾丸
（分泌生长激素） 垂体
甲状腺 （分泌甲状腺激素）
胸腺 （分泌胸腺激素） 肾上腺 （分泌肾上腺激素） 胰岛 （分泌胰岛素等） 卵巢 （分泌雌性激素） 睾丸 （分泌雄性激素）
侏儒症
巨人症
成年甲状腺激素分泌过少
甲状腺激素分泌过多,功能亢进 幼年期甲状腺激素分泌不足
甲亢
激素调节
1.胰腺属于内分泌腺吗？ 胰腺 外分泌部：分泌胰液
内分泌部：即胰岛，分泌胰岛素
2.曾经流行这样的说法:“一代肿,二代傻,三代四 代断根芽”。你知道这是为什么吗？

内分泌腺 无导管， 分泌物直接进入腺体 周围的毛细血管里。
外分泌腺 有导管， 分泌物由导管排出。
实例 垂体… 唾液腺…
腺体类别 有无导管 分泌物输送方式 无 内分泌腺 由血液输送 外分泌腺 有 由导管输送
人 体 内 主 要 的 内 分 泌 腺
垂体(分泌生长激素等)
甲状腺（分泌甲状腺激素） 胸腺（分泌胸腺激素）
学习任务一：内分泌腺分泌激素 （认真看课本96---97页） 1、内分泌腺与外分泌腺的区别
腺体类别 有无导管 分泌物输送方式 内分泌腺 外分泌腺 实例
2.人体的内分泌腺主要有哪些？它们分泌的
激素分别是什么？（要求：1.在教材上用笔标
注相关内容并朗读。2. 熟练指认身体相关部位， 记忆内分泌腺的位置和所分泌的激素，如有疑难 可以同桌互助。）
检测PK赛
1.D 2.D 3.D 4.C 5.C 6.C 7.C 8.B 9.胰岛 下降 神经调节 激素调节
要求：本节所有检测共9个题（12个空）： 1、2、3号做对10个即为达标， 4号做对9个即为达标， 5号做对8个即为达标， 6号做对7个即为达标。 做完后组内成员互评,小组长做好等级评价
嘿 ， 我 赢 了 ！
学习任务三：激素调节与神经调节的关 系（认真看课本99页）
向本组成员讲述自己遇到的特别兴 奋的事或突遇危险事的心理感受及 身体状况，
面红耳赤、心跳加快、血压升高
原因：
大脑皮层兴奋
当你情绪激动时
促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、 面红耳赤
总结：
神经系统 人体的生命活动主要受到 . 的调节，但也受到 激素 调节的影响。
幼年分泌不足：侏儒症 幼年分泌过多：巨人症 成年分泌过多：肢端肥大症

当堂检测
5.下列哪种生命现象与激素无关 （C ） A血糖含量经常保持稳定 B男孩进入青春期喉结突出 C强光下瞳孔变小 D成年前人体不断长高 6.糖尿病病人可以通过注射哪种制剂来进行治疗 （ B ） A生长素 B胰岛素 C甲状腺素 D肾上腺素 7.下列有关激素功能的叙述中,不正确的是 （ D） A激素是由体内的内分泌腺分泌的 B激素直接进入血液中,含量很低 C激素对人体的生理活动起调节作用 D人体的活细胞都能产生激素 8.下列各组病症中,由同一种激素分泌紊乱所引起的病症 A糖尿病和坏血病 B侏儒症和肢端肥大症（ B ） C呆小症和侏儒症 D巨人症和大脖子病
内分泌腺分泌激素
内分泌腺:腺体没有导管,分泌物——激素直接进入腺体 内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处. 外分泌腺:腺体有导管,分泌物都是通过导管排出的.
名称 比较项目
内分泌腺 泌物去向 激素进入腺体内 进入体内、外 的毛细血管 的管腔 举 例 甲状腺、肾上腺、唾液腺、汗腺、 垂体、胰岛 皮脂腺、肝脏、 胰腺
垂体 （分泌生长激素等）
人 体 主 要 的 内 分 泌 腺
甲状腺 （分泌甲状腺激素等）
（分泌胸腺激素等） 胸腺 肾上腺 （分泌肾上腺素等） 胰岛 （位于胰腺中,分泌胰岛素等） （分泌雌性激素等） 卵巢
（分泌雄性激素等） 睾丸
几种主要的激素
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对生长发育和
生殖等生命活动起着重要的调节作用. 幼年:不足→侏儒症 分泌异常导致疾病 幼年:过多→巨人症 1.生长激素 成年:过多→肢端肥大症 功能:促进人体的生长发育 分泌异常导致疾病 过多→甲亢 幼年:不足→呆小症 2.甲状腺激素 ※缺碘→地方性甲状腺肿 功能:促进代谢和生长发育,提高神经系统 的兴奋性 分泌异常导致疾病:糖尿病 3.胰岛素 功能:调节糖类的吸收、利用和转化