卢氏县教体局教研室

正文：近日，为了进一步推动教育教学改革，提高教师教育教学水平，我校迎来了教研员入校指导活动。

此次活动由教育局教研室组织，旨在通过专家的实地指导，帮助我校教师解决教学中的实际问题，提升教育教学质量。

一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业素养和教学能力成为了提升教育教学质量的关键。

为进一步加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平，我校积极响应教育局号召，组织开展了此次教研员入校指导活动。

二、活动内容1. 专家讲座活动当天，教育局教研员一行人莅临我校，为全体教师带来了一场精彩的讲座。

讲座内容涵盖了教育教学理念、教学方法、教学评价等多个方面，旨在帮助教师更新教育观念，提升教学技能。

2. 课堂观摩教研员们深入课堂，观摩了多位教师的授课情况。

通过听课，专家们对教师的教学设计、课堂组织、师生互动等方面进行了细致的点评，为教师们提供了宝贵的意见和建议。

3. 教学研讨课后，教研员与教师们进行了面对面的交流与研讨。

针对教师们在教学过程中遇到的问题，专家们逐一解答，并给出了切实可行的解决方案。

4. 校本教研活动展示我校还向教研员们展示了校本教研活动的开展情况。

通过展示，专家们对我校教师队伍的建设和教育教学工作给予了充分肯定。

三、活动成果1. 教师教育教学水平得到提升通过此次教研员入校指导活动，教师们纷纷表示受益匪浅。

在专家的指导下，教师们更新了教育观念，掌握了新的教学方法，提高了教学技能。

2. 教学质量得到提高教研员们针对我校教师教学中的问题，提出了针对性的改进措施。

在今后的教学工作中，教师们将以此为契机，努力提高教学质量。

3. 教师队伍建设得到加强此次教研员入校指导活动，进一步增强了教师们的团队意识，激发了教师们的工作热情。

在今后的教育教学工作中，我校将继续加强教师队伍建设，为学校的发展奠定坚实基础。

四、活动总结此次教研员入校指导活动圆满结束，达到了预期效果。

我校将以此次活动为契机，进一步深化教育教学改革，全面提升教育教学质量。

2019- 2020学年上期期末高中调研考试秩序册一、基本情况1.卢氏实验高中共有考生1839人，共设42个考场，每场45人。

高一年级有考生609人，设14个考场，尾场24人。

高二年级有考生611人，设14 个考场；其中文科考生 201人，设 5个考场，尾场21人；理科考生410人，设9个考场，尾场 5人。

高三年级有考生619人，设14个考场；其中文科考生224人，设5个考场，尾场44人；理科考生395 人，设 9个考场，尾场 35人。

2.卢氏一高共有考生4640人，共设105个考场，每场45人。

高一年级有考生1504人，设34个考场，尾场19人。

高二年级有考生1473人，设33个考场；其中文科考生 477人，设 11个考场，尾场27 人；理科考生 996人，设 22个考场，尾场 51人(排在大教室）。

日语共31人，其中理科日语25人，在理科尾场，文科日语6人，在文科尾场。

高三年级有考生1664人，设 38个考场，其中文科考生 551人，设 13 个考场，尾场11人；理科考生1113 人，设25个考场，尾场 33人。

三、监考、考场安排及巡视、保密本次调研考试监考实行两所高中对调监考,每校需有一名领导带队。

每个考场须有2名教师进行监考：一高每个考场外校1名，本校1名，每场的主监考为实高教师；实高每个考场监考教师均为一高老师。

本次调研考试全部按45人标准场设置，桌斗朝前，教室打扫干净，靠走道的桌面上角贴上座号。

本次调研考试由教体局选派巡视员，每校每年级1人，负责学校考试的巡视和试卷的保密工作。

四、调研考试工作的程序安排1. 1月8号上午10：00在教体局三楼会议室召开两所高中培训会议，安排本次考试的具体事宜，参与人员为各年级校长和各年级考务主任。

2. 1月9日（周四）上午9：30在市外国语高中召开考务会，各学校期末考试工作负责人携带考试承诺书（校长签字并盖章）按时参加，不要迟到。

各高中考务员或保密员缴费后领取三个年级试卷并拷贝英语听力音频文件（自带存储工具）。

"第页" "2007年"学校管理上台阶"活动先进工作者名单" "县(市,区)","姓名","单位","证书编号" "一,卢氏县(42人)" ,"郭新儒","卢氏县一高","01080001" ,"李爱民","卢氏县五里川完中","01080002" ,"常海建","卢氏县实验中学","01080003" ,"莫萌","卢氏县育才中学","01080004" ,"李青山","卢氏县育才分校","01080005" ,"吉亚波","卢氏县城关镇中学","01080006" ,"胡晴宵","卢氏县实验小学","01080007" ,"戴江涛","卢氏县东城学校","01080008" ,"莫亚龙","卢氏县城关一小","01080009" ,"王新芳","卢氏县行知双语小学","01080010" ,"杨照锋","卢氏县城关镇小清华双语小学","01080011" ,"张明会","卢氏县汤河中心小学","01080012" ,"张清朝","卢氏县汤河中学","01080013" ,"朱青霞","卢氏县范里二中","01080014" ,"张淑芬","卢氏县范里中心小学","01080015" ,"李静芳","卢氏县文峪中心小学","01080016" ,"陈永立","卢氏县文峪中心校","01080017","李建林","卢氏县东明张麻中心小学","01080018" ,"方明朝","卢氏县东明一中","01080019" ,"张永红","卢氏县东明二中","01080020" ,"车震林","卢氏县官道口中学","01080021" ,"刘建学","卢氏县官道口中心小学","01080022" ,"郭世虎","卢氏县狮子坪中心小学","01080023" ,"司瑞芳","卢氏县狮子坪杨庄小学","01080024" ,"董长青","卢氏县双槐树中学","01080025" ,"曹欣荣","卢氏县双槐树中心小学","01080026" ,"阮士昌","卢氏县瓦窑沟中学","01080027" ,"胡高中","卢氏县徐家中学","01080028" ,"李炜","卢氏县朱阳关中心小学","01080029" ,"孙书霞","卢氏县磨口龙驹小学","01080030" ,"茹现军","卢氏县五里川中心校","01080031" 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卢氏县教体局教研室卢教研字…2008‟6号“四清”内容及操作流程一、堂清“堂清”就是对本节课的教学目标完成情况进行测评。

测评要以基础知识、重点内容为主。

测评的方式可以灵活多样，通过测评，要准确掌握“堂清”的对象，要把没有“堂清”的学生转为“日清”对象。

具体要求如下：科学划分学习小组：把学生按学习基础搭配排好座位（一名优秀生、两名中等生和一名学困生为一组）。

将学习小组成员分成若干层，便于分层训练、分层达标。

堂清的学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理学科，尤其是政治、历史、地理、生物学科必须完成堂清（小学主要为语文、数学、英语、科学、品德与社会学科）。

堂清的对象：全体学生。

堂清的内容：以一本一册上的基础题和重点题为主。

对各类学生在量上和难度上要求不同（内容分层），堂清题要提前做好准备（小黑板、纸质、媒体等方式呈现）。

堂清的时间：每节课要留出8分钟左右时间进行“堂清”。

堂清的程序：（1）出示堂清题。

（2）完成堂清题：要求学生像竞赛、考试那样独立完成。

老师不辅导，学生之间不讨论、不看书、不查资料，更不得抄袭。

（3）堂清检查：小组长检查组员，组长由课代表或教师检查；也可以同桌互查或互改。

最后由任课教师复查，复查的重点是中差生，标准是人人过关。

教师每组必须抽1人亲自批改，改的结果确定小组是否过关,负连带责任；也可以由教师有针对性地抽查班内学困生，不达标的学生就转化为“日清”对象；如果课堂内组长或教师没有时间检查或抽查，教师必须把堂清内容按学生类别收交，利用课下时间批改，必须在课外活动前改出，确定好“日清”对象。

（4）做好堂清记录、堂清公示：将堂清内容、方式、结果、日清对象记在教师堂清记录本上，并及时进行通报（黑板、堂清表等），便于及早进行“日清”。

（5）公布未日清的对象及二次过关的要求和时间。

二、日清所谓“日清”就是今日事今日毕。

当天学的各科知识，该读的都会读，该背的都会背，该运用的都会运用，做错了的全部更正。

三门峡市人民政府关于表彰有突出贡献的优秀教师和先进教育工作者的决定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 三门峡市人民政府关于表彰有突出贡献的优秀教师和先进教育工作者的决定三政〔2014〕48号各县（市、区）人民政府，开发区、产业集聚区管理委员会，市人民政府各部门：2013-2014学年度，全市教育系统广大干部和教职员工坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，立足本职、扎实工作，团结拼搏、无私奉献，推动了全市教育事业全面协调可持续发展。

在教育工作中，涌现出了一批优秀教师和先进教育工作者。

为激励先进，市人民政府决定：对齐丽彬等150名有突出贡献的优秀教师和张倩等50名先进教育工作者予以表彰（名单附后）。

希望受表彰的同志珍惜荣誉，再接再厉，创造更加突出的业绩。

全市广大教师和教育工作者要以受表彰同志为榜样，坚持科教兴市和人才强市战略，不断提高教育教学质量，提升管理服务水平，培养更多更好的优秀人才，为全面建设创新开放、富裕文明、平安和谐、生态宜居三门峡作出新的更大的贡献！三门峡市人民政府2014年9月4日附件有突出贡献的优秀教师和先进教育工作者名单一、有突出贡献的优秀教师（150名）（一）市直（42名）齐丽彬女三门峡职业技术学院申燕飞三门峡职业技术学院李亚慈女三门峡职业技术学院王满富三门峡行政学院张卉女三门峡行政学院姚红章三门峡行政学院易雪琴女义马市行政学校王希瑜河南省三门峡中等专业学校孙超河南省三门峡中等专业学校史淑红女河南省三门峡中等专业学校顾艳婷女河南省三门峡中等专业学校任科瑞三门峡市外国语高级中学张随芳女三门峡市外国语高级中学尹涛三门峡市第一高级中学周妞妞女三门峡市第一高级中学谢新超三门峡市实验高中韩琪女三门峡市实验高中赵卫民三门峡市育才中学王建升三门峡市育才中学王丽萍女三门峡市第二中学武秀珍女三门峡市第二中学贠娜娜女三门峡市第三中学贾建设三门峡市第三中学王国辉三门峡市实验中学李伟三门峡市实验中学王春波女三门峡市外国语中学张卡女三门峡市外国语中学刘新友三门峡市阳光中学郭彩娟女三门峡市外国语小学李耀伟女三门峡市实验小学郭宝林三门峡市第二实验小学王春晓三门峡市第三实验小学王宏舫三门峡市育才小学焦五娟女三门峡市东风小学黄跃峰三门峡市崤函小学曾景菲女三门峡市阳光小学周国英女三门峡市实验幼儿园吴志红女三门峡市第二实验幼儿园崔亚琴女三门峡市财经学校张风莲女三门峡市卫生学校张强三门峡市教育局窦微月女三门峡市教育局（二）技工学校（4名）闫路青女三门峡市高级技工学校孟宪龙灵宝市技工学校李晓星灵宝市技工学校田晓明女中国水电十一局有限公司技工学校（三）义马市（9名）王留军义马市高级中学薛静女义马市实验中学董金霞女义马市第一初级中学王光明义马市第二初级中学吉丽娟女义马市实验小学陆小柯女义马市外国语小学茹保伟义马市新区中心学校张丽女义马市东区小学韩桂玲女义马市狂口学校（四）渑池县（17名）董鑫河南省渑池高级中学陈伟锋河南省渑池高级中学马文伟渑池县第二高级中学赵普波渑池县县直中学王秀娟女渑池县直中学分校崔红锋渑池县第三初级中学王红义渑池县第五初级中学史群梅女渑池县实验小学张建平女渑池县曹端小学高慧芳女渑池县第三小学郭少娟女渑池县外国语小学杨书群渑池县坡头乡中心学校单伟良渑池县果园乡中心学校任金鹏女渑池县仁村乡中心学校刘红霞女渑池县仰韶镇中心学校薛振明渑池县仰韶镇中心学校谢园女渑池县教育体育局教研室（五）湖滨区（8名）崔晓丽女三门峡市第三高级中学杨锋星三门峡市第三小学张新红女三门峡市第四小学刘琦女三门峡市第六小学赵惠敏女三门峡市幼儿园徐建国湖滨区交口乡中心学校张柏生湖滨区磁钟乡中心小学宁少伟湖滨区高庙乡中心校（六）陕县（17名）李丽霞女陕州中学蔺云升陕州中学梁娟娟女陕县第一高级中学赵艺女陕县第一职业高中员红娜女陕县初级实验中学任红梅女陕县第一初级中学陈江花女陕县第二初级中学王秀丽女陕州外国语学校杨秀娟女陕州小学杨帅强陕县实验小学刘安丽女陕县第二小学王民英女陕县第三实验学校樊燕青女陕县第四实验学校何喜静女陕县实验幼儿园孙红丽女陕县张湾乡中心学校任涛涛陕县西张村镇中心学校费微娜女陕县张茅乡中心学校（七）灵宝市（35名）王军泽灵宝市第一高级中学荆玉林灵宝市第一高级中学侯少华女灵宝市第一高级中学张好科灵宝市实验高级中学南跃红灵宝市实验高级中学李中天灵宝市第二高级中学燕少权灵宝市第三高级中学贾海强灵宝市第五高级中学强小有灵宝市职业中等专业学校李青锐女灵宝市实验中学范瑞琴女灵宝市第一初级中学焦艳琴女灵宝市第二初级中学王娅娅女灵宝市第二实验初级中学陈占辉灵宝市第三初级中学陈丽女灵宝市第四初级中学尚晓剑女灵宝市实验小学刘晶辉灵宝市第一小学刘海苗女灵宝市第二小学王恒宾灵宝市第二实验小学王佩林女灵宝市第三小学何泽虹女灵宝市大王镇第一初级中学薛小丽女灵宝市阳店镇第一初级中学张双梅女灵宝市川口乡第一初级中学王娟女灵宝市寺河乡初级中学段勤勤女灵宝市苏村乡第一初级中学赵选义灵宝市五亩乡第一初级中学曲乐灵宝市朱阳镇第二初级中学刘少朋灵宝市尹庄镇娄下小学王恩为灵宝市城关镇西华小学焦新娟女灵宝市函谷关镇初级中学赵圆女灵宝市焦村镇第一初级中学许海川灵宝市西闫乡第一初级中学徐鹏举灵宝市阳平镇第二初级中学张伟灵宝市故县镇第一初级中学翟德伟灵宝市豫灵镇第二初级中学（八）卢氏县（17名）李卫玲女卢氏县第一高级中学李少峰卢氏县第一高级中学韩玉玺卢氏县第一高级中学杨昆卢氏县城关镇初级中学尚艳萍女卢氏县行知双语小学牛丽娜女卢氏县潘河乡初级中学王慧鸽女卢氏县育才中学王娟女卢氏县实验小学皇甫艳艳女卢氏县范里镇第一中学弋兰花女卢氏县城关镇第一小学崔丙林卢氏县朱阳关镇中学王新仁卢氏县第一高级中学分校李青枝女卢氏县城关镇中心学校楚恒波卢氏县育英中学岳辉卢氏县实验中学王延林卢氏县瓦窑沟中学董付生卢氏县双槐树中心小学（九）开发区（1名）刘创生三门峡经济开发区教育处二、有突出贡献的先进教育工作者（50名）（一）市直（14名）张倩三门峡职业技术学院赵峰女三门峡职业技术学院邓石俊河南省三门峡中等专业学校周利平三门峡行政学院XXX 女三门峡行政学院杨晓盈女三门峡行政学院辛金桥三门峡行政学院李清东卢氏县行政学校刘艳梅女灵宝市行政学院贾满坡三门峡市体育运动学校杨宗智三门峡市教育局杨仲勋三门峡市教育局赵兵三门峡市教育局戚亚萍女三门峡市招生办公室（二）技工学校（2名）罗爽女三门峡市人力资源和社会保障局王东兴三门峡市高级技工学校（三）义马市（3名）茹顺兴义马市教育体育局张冠军义马市教育体育局张明丽女义马市青少年活动中心（四）渑池县（6名）张宗泽渑池县教育体育局周晓青女渑池县教育体育局段振宇渑池县教育体育局李拥军渑池县教育体育局刘华强河南省渑池高级中学宋永新渑池县县直中学（五）湖滨区（3名）王晓丽女湖滨区教育体育局李建华女湖滨区教育体育局闫红伟女湖滨区仪器站（六）陕县（6名）王克刚陕州中学张晓鹏陕县第一高级中学宁海涛陕县第二高级中学李丽女陕县初级实验中学邢睿陕县硖石乡中心学校徐霞女陕县教育体育局（七）灵宝市（10名）XXX生灵宝市教育体育局李博灵宝市第一高级中学郑江涛灵宝市第一高级中学董世君灵宝市实验高级中学王建华灵宝市第三高级中学王同春灵宝市职业中等专业学校甘光健女灵宝市第二初级中学张永利灵宝市大王镇第五初级中学吴万波灵宝市阳平镇第一初级中学申江波灵宝市豫灵镇第一初级中学（八）卢氏县（6名）白岚女卢氏县教育体育局胡迎军卢氏县教育体育局白波静女卢氏县基础教育教研室徐东林卢氏县第一高级中学吕建国卢氏县育才中学吴春朝卢氏县朱阳关镇中心学校——结束——。

文件编号： 60-AE -79-1D -8E整理人 尼克二级吊顶安装详细视频包1：包1为教育VPN城域网建设和升级卢氏县教育资源公共服务平台，预算资金186万元。

一、卢氏县教育MPLS VPN网1、预算资金：60万元。

2、实现功能：包含63所中小学、卢氏教体局及郑州教体局组建教育城域网。

基于MPLS VPN 组建教育城域网，并通过省市MPLS VPN无缝连接到郑州教体局，实现63所学校之间、与郑州各对口学校之间的远程教研、远程教学等。

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合同生效后30日内完成安装、调试运行。

6、计划租用设备核心设备（机房设备）学校接入设备二、卢氏县教育资源公共服务平台1、预算资金：126万元。

2、实现功能：实现以“学业质量评价”为核心基础教育信息化应用体系，可以大幅提高本区域教育信息化水平，提升本区域的教育教学质量，促进全县教育信息化的跨越式发展。

3、项目建设清单：4、技术参数要求供货日期：自合同签订之日起30个日历天内完成供货并交付使用。

售后质保：自项目验收合格之日起软件系统免费质保三年，硬件设备免费质保三年。

运维服务包括运行维护方面的技术支持、系统升级及功能扩展、对后续工程的支持等方面的承诺。

（1）技术支持：对于平台出现的故障及用户使用问题，投标人的技术人员将快速做出反应，支持方式包括现场支持、远程支持；（2）响应时限要求：小于2小时；（3）软件升级：在服务期限内，投标人须针对系统在使用过程中存在的问题及时进行系统完善升级，保障最终用户的使用效果；（4）系统保障：投标人应保障系统可用性＞99%，每周至少进行一次主动式巡检，对于用户方的重大线上活动应提供专人保障。

包2：包2为8个精品录播教室，预算资金272万元。

三门峡市人民政府关于表彰有突出贡献的优秀教师和先进教育工作者的决定文章属性•【制定机关】三门峡市人民政府•【公布日期】2013.09.03•【字号】三政[2013]53号•【施行日期】2013.09.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文三门峡市人民政府关于表彰有突出贡献的优秀教师和先进教育工作者的决定（三政〔2013〕53号）各县（市、区）人民政府，开发区、产业集聚区管理委员会，市人民政府各部门：2012-2013学年度，全市教育系统广大干部和教职员工坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕全市工作大局，立足本职、扎实工作、无私奉献，推动了全市教育事业全面协调发展。

在教育工作中，涌现出了一批优秀教师和先进教育工作者。

为表彰先进，市人民政府决定：对任云兰等150名有突出贡献的优秀教师和张雪冰等50名先进教育工作者予以表彰（名单附后）。

希望受表彰的同志珍惜荣誉，再接再厉，创造更加突出的业绩。

全市广大教职员工和教育工作者要以受表彰同志为榜样，坚持科教兴市和人才强市战略，不断提高教育教学质量，培养更多的高素质人才，为全面建设创新开放、富裕文明、平安和谐、生态宜居三门峡作出新的更大的贡献！2013年9月3日附件：有突出贡献的优秀教师和先进教育工作者名单一、有突出贡献的优秀教师（150名）（一）市直（42名）任云兰女三门峡职业技术学院张占伟三门峡职业技术学院李久昌三门峡职业技术学院王福东三门峡行政学院张建平三门峡行政学院孙淑芳女三门峡行政学院严过慈灵宝市行政学院刘会芳女河南省三门峡中等专业学校宋伟丽女河南省三门峡中等专业学校秦爱军河南省三门峡中等专业学校杨秋红女河南省三门峡中等专业学校苗慧霞女三门峡市外国语高级中学赵普晓三门峡市外国语高级中学张伟强三门峡市第一高级中学张红艳女三门峡市第一高级中学王学斌三门峡市实验高中曾红星三门峡市实验高中刘海涛三门峡市第二中学田青雅女三门峡市第二中学裴丽峰女三门峡市第三中学任敏女三门峡市第三中学虎金花女三门峡市实验中学王少侠女三门峡市实验中学徐月香女三门峡市外国语中学史凤华女三门峡市外国语中学李政三门峡市育才中学陈军辉三门峡市育才中学曹稳年三门峡市阳光中学董光珂三门峡市实验小学王丽芳女三门峡市第二实验小学水振东三门峡市第三实验小学夏海燕女三门峡市外国语小学王菁女三门峡市阳光小学李晓良女三门峡市崤函小学王红霞女三门峡市东风小学王风雷三门峡市育才小学尤丽娟女三门峡市实验幼儿园刘媛媛女三门峡市第二实验幼儿园王有军三门峡市教育局职成教研室郑素萍女三门峡市教育局教学研究室张广勋三门峡市卫生学校王少泽三门峡市财经学校（二）技工学校（4名）彭二莲女三门峡市高级技工学校李亚梅女中国水电十一局有限公司技工学校王彩霞女三门峡市劳动就业培训中心许琳琳女灵宝市技工学校（三）义马市（9名）李娜女义马市高级中学范顺亭义马市实验中学石宏安义马市第一初级中学李艳芳女义马市第二初级中学马淑贤女义马市实验小学胡秀丽女义马市外国语小学张玉霞女义马市新区中心学校杨会芬女义马市东区小学翟强子义马市狂口学校（四）渑池县（17名）范红涛河南省渑池高级中学张经纬河南省渑池高级中学赵建国渑池县第二高级中学韩楠梅女渑池县县直中学皮晓娜女渑池县第三初级中学李治国渑池县实验小学董灵群渑池县第三小学张静女渑池县外国语小学郜永民渑池县教育体育局教研室赵艳红女渑池县陈村乡中心学校董彩霞女渑池县仁村乡中心学校贺书侠女渑池县仰韶镇中心学校王拴堂渑池县南村乡中心学校赵建华渑池县洪阳镇中心学校田国峰渑池县天池镇中心学校王京涛渑池县果园乡中心学校宋陆锋渑池县英豪镇中心学校（五）湖滨区（8名）李雪玲女三门峡市第一小学李月燕女三门峡市第二小学贾正丽女三门峡市第四小学高少波湖滨区交口乡中心学校宁云红女湖滨区高庙乡大安中学贾海红女湖滨区磁钟乡中心学校马新玉女湖滨区崖底中心校牛雪梅女湖滨区会兴街道中心学校（六）陕县（17名）赵慧莲女陕县初级实验中学王鸿云陕州外国语学校XXX珍女陕州中学杨富苗女陕县第一高级中学李振忠陕县第二高级中学陈晓燕女陕县教师进修学校尚娟女陕县第一初级中学詹朝兴陕县第二初级中学王艳梅女陕州小学员建礼陕县特殊教育学校兀书琴女陕县第二小学樊少辉女陕县大营镇中心学校杨克女陕县张汴中心学校杨滨陕县张湾乡初级中学王银青陕县西张村镇第二中心学校王亚平女陕县张茅中心学校王克良陕县硖石乡中心学校（七）灵宝市（35名）黎克灵宝市第一高级中学柴祥林灵宝市第一高级中学谢丽培女灵宝市第一高级中学卫英丽女灵宝市第一高级中学曹志凤女灵宝市实验高级中学赵志强灵宝市实验高级中学姜红女灵宝市第二高级中学焦社芒灵宝市第三高级中学刘国锋灵宝市第五高级中学王占红女灵宝市职业中等专业学校何瑞平女灵宝市实验中学牛彩云女灵宝市第一初级中学李瑞红女灵宝市第二初级中学杨琳女灵宝市第三初级中学王美丽女灵宝市第四初级中学杨建琴女灵宝市实验小学杨晓军灵宝市第一小学郭亚红女灵宝市第二小学赵冬娟女灵宝市第三小学卢战卫灵宝市第二实验小学解蕊蕊女灵宝市大王镇第一初级中学袁杨灵宝市阳店镇第一初级中学田会师灵宝市川口乡第一初级中学张书锋灵宝市苏村乡第一初级中学陈永江灵宝市寺河初级中学吴金栓灵宝市尹庄镇中心小学李安民灵宝市城关镇中心小学张江波灵宝市函谷关镇初级中学张建平灵宝市五亩乡第一初级中学庞跃华灵宝市朱阳镇第二初级中学杜湘瑜女灵宝市焦村镇第一初级中学李春江灵宝市西闫乡第一初级中学王明明女灵宝市阳平镇第一初级中学李春花女灵宝市故县镇秦岭学校王映辉灵宝市豫灵镇第二初级中学（八）卢氏县（17名）张金星卢氏县城关镇初级中学任卢超卢氏县城关镇第一小学李云卢氏县第一高级中学刘振华卢氏县第一高级中学王亚飞卢氏县第一高级中学陈乐平卢氏县范里镇第一中学岳军波卢氏县潘河乡初级中学王爱文女卢氏县沙河乡初级中学麻丽娟女卢氏县实验小学莫天军卢氏县双龙湾镇初级中学胡万龙卢氏县汤河乡中心学校李红武卢氏县特殊教育学校崔珍女卢氏县行知双语小学刘霞女卢氏县育才中学张涛卢氏县育英中学程伟卢氏县职业中等专业学校杜振民卢氏县朱阳关镇中心学校（九）开发区（1名）马春娟女三门峡经济开发区山前学校二、有突出贡献的先进教育工作者（50名）（一）市直（14名）张雪冰女三门峡职业技术学院尤佳丽女三门峡职业技术学院公冶春彦三门峡行政学院梁小波三门峡行政学院李晓林三门峡行政学院胡素玲女三门峡行政学院卞树海湖滨区行政学院张群锁渑池县行政学院武少峰三门峡市教育局张中华女三门峡市教育局杨少锋女三门峡市教育局焦丛云女三门峡市招生办公室赵小峰河南省三门峡中等专业学校郭菊莲女三门峡市财经学校（二）技工学校（2名）邹小刚卢氏县人力资源和社会保障局王国华三门峡市人力资源与社会保障局（三）义马市（3名）张冠龙义马市教育体育局倪辉煌义马市教育体育局陈娜女义马市教育体育局勤工俭学管理站（四）渑池县（6名）刘彦民渑池县教育体育局彭枫岩渑池县教育体育局韩海涛渑池县教育体育局贾春云渑池县教育体育局刘风婷女渑池县教育体育局宋百厚河南省渑池高级中学（五）湖滨区（3名）郭科娟女三门峡市第二小学张欣女三门峡市第三小学侯苏丽女三门峡市第四小学（六）陕县（6名）王小波陕州中学李铜立陕州外国语学校马麦进陕县第二初级中学XXX平女陕县实验幼儿园褚艳女陕县张茅乡中心学校阴宝成陕县张湾乡中心学校（七）灵宝市（10名）高卫斌灵宝市教育体育局邓杰灵宝市第一高级中学苏引锋灵宝市第一高级中学王泽海灵宝市实验高级中学王龙波灵宝市第三高级中学张松波灵宝市职业中等专业学校杨玉娥女灵宝市实验中学段春生灵宝市大王镇中心学校薛苏森灵宝市阳平镇中心学校张艳女灵宝市豫灵镇希望小学（八）卢氏县（6名）李保民卢氏县东明镇中心学校莫占芳女卢氏县城关镇中心学校宋民方卢氏县第一高级中学王群力卢氏县基础教育教研室许丙生卢氏县教育体育局张文娜女卢氏县教育体育局。

让“分数”成为教育的副产品——许丙生同志在全县精细化管理暨高效课堂推进会上的讲话各位领导，同志们：今天上午，我们分两个组，分别到一高主校区、实验中学、实验小学和东明一小进行了参观学习和观课活动。

下午，我们集中在这里召开会议，一是对高三阶段性考试和九年级段考进行质量分析，同时对县中专近期的有益做法和取得的成效向大家做一扼要介绍。

二是学习先进，正视问题。

三是统一思想，整改提升。

下面，我代表教体局业务领导小组，就这三个方面逐一说明，不妥之处，请以翟局长讲话为准。

质量分析及县中专情况介绍高三年级一、整体目标完成情况这次高三阶段性考试，全市共参加考生14426人，我县参加2068人。

县定一本目标200人，实际完成185人，比目标少15人；一本完成人数与去年同期相比增加77人，排全市第二，低于市直。

二本目标是700人，实际完成622人，比目标少78人；二本完成人数与去年同期相比增加141人，排全市第二，低于市直。

三本目标是1300人，实际完成1264人，比目标少36人；三本完成人数与去年同期相比增加86人，排全市第三，低于灵宝和渑池。

二、主要数据分析2、主、分校目标完成情况3、主分校各批次分布情况（1）文史类（2）理工类三、主要成绩1、一本、二本、三本上线率居全市第一。

2、主校一本、三本完成既定目标任务，一本超目标8人，三本超目标2人。

整体各批次虽没有完成既定的目标任务，但与去年同期相比均有大幅度增加。

一本增加77人；二本增加141人；三本增加86人，创历史新高。

3、全市理工类前10名中，我县占3人；前70名中，我县占15人；主校黑爽同学664分，排全市理科第4名；马鹏凯、杨延青两位同学657分，并列全市理科第10名。

4、文史类前40名中，我县占4人，其中分校徐润丽同学627分，排全市第12名；分校王京涛同学排全市25名；分校李亚丽同学排全市29名；主校李佳童同学排全市36名。

四、存在问题及建议1、各批次距既定目标均有差距，还有较大的发展空间。

2023年义务教育语文课程标准培训心得体会2023年义务教育语文课程标准培训心得体会1在学习中成长，在成长中实践，在实践中提升。

临近开学，为了使我们一线教师读懂教材，吃透教材，更好的运用教材传授知识，卢氏县教体局精心安排县内优秀教师及县外名师为我们进行了为期三天的课标教材培训，在此次培训中，各位名师倾囊相授，分享了他们宝贵的经验，为我们今后解读教材、课堂设计、教法研究指明了方向。

统编版教材“好教”，但“教好”不易。

“好教”的明显优势在于其编排体系，它不仅有利于教师的教授，还关注学生语文素养的形成。

虽然统编教材目标更加明确，能有效地聚焦小学语文的核心素养，大大地实现了培养学生语言文字的理解和运用能力，以及学生良好的思维品质和初步的审美能力，也为教师解决了所纠结的“教教材”和“用教材教”的难题。

但是要教好这套教材，又绝非易事，我们不仅要有深厚的文学底蕴，更强的专业基础，还要具有钻研、创新的精神。

在此次培训中，卢氏县教研室张彦红老师以“增强六个意识，教好统编教材”为题，围绕国家意识、目标意识、文体意识、读书意识、主体意识和研究意识向我们解读了统编教材的编排特点以及在课堂中落实语文要素的方法等，解决了教师们心中的困惑。

在教学工作中，我们不仅要树立远大的目标意识，还要搞明白我们“为谁培养人？培养什么样的人？怎样培养人”，只有这样，我们教师才能在大胆传授必要的语文知识的同时，去渗透责任意识、国家意识等，为祖国培养德才兼备的国之栋梁；只有这样，我们教师也才会在教学中努力实践自主合作学习方式，体现“学生是学习的主体，教师是教学的主导”这一理念，让语文的训练在教师的引导下体现自得、自悟的过程，为祖国培养钻研、创新的新时代少年；只有这样，我们教师才会在“埋头赶路”的`同时，去“抬头看天”，时不时地为前进的道路正方向，更学会带着“望远镜”去谋划学生未来。

教育事业越发展，对教师的能力要求就越高，所以我们教师不能单凭一本教材，这样是远远不够的，必须在教材以外多看些书，勤于思考，勤于总结，以此来提高自身的专业素养，为培养祖国新时代好少年夯实基础。