新集体新面貌

3、七年级（2）班的全体同学纷纷表示，每位同学都要以全新 的面貌融入这个新的班集体中，把初一（2）班建设成良好的班 集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的是 （ ABD ) A、李伟表示，要主动、热情、真诚的与同学相处 B、赵杨说，作为班级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的 荣誉和利益 C、 王彦说，只要是学习好，把学习成绩搞上去，就一定能成 为良好的班集体 D、张良说，要遵守班集体的纪律和有关规定，不做对班级无利 的事情 4、下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的有（ C ） A、小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他 B、姚健上自习课时总爱说话 C、学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级争光 D、星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假
学习目标 热爱新集体，自觉融入新的集体，适应新 的学习生活，知道“团结就是力量”。(情 感、态度、价值观) 能力目标：能与新的集体融为一体，能与 不同性格的同学融洽相处。(能力目标) 认识个人与集体的关系；了解良好班集体 特征、理解良好班集体对个人成长的作用; 如何融入新集体。(知识目标)
【读名言 悟道理】
生活大剧场
跟他打招呼怎 么不理人？
①
我和他们玩 不到一块。
③
穿的太土了！
生活场景一
我不会！
②
你做过的这道题 能给我讲讲吗？
④
这些同学的行为对吗？为什么？应该怎样做？
生活场景二
有位同学这样比喻他们的班集体： 班集体就象一个大火炉，班里的同学则象一 块块待烧的煤炭。大家要想得到火炉的温暖，就 必须把自己点燃放进去，煤炭越多烧得越旺，那 么班集体也就越温暖…… 温暖的班集体不是别人赐给的，也不是从天 上掉下来的，而是靠全班同学的热情和爱汇集起 来的。 思考：读完上述材料，你有何感想？

新集体新面貌教学目标1．情感态度价值观：热爱新集体，自觉融入新集体，适应新的学习生活。

2．能力：增强自我管理、自我调适、自我控制能力，提高对新环境的适应能力。

3．知识：认识个人与集体的关系，了解融入集体的方法教学内容分析“新集体新面貌”是本课的第二个项目内容，也是对学生进行适应新环境的教育，主要是引领学生认识个人与集体的关系，培养学生对班集体的情感，让学生了解融入班集体的方法，尽快融入新的班集体。

本项目共设两个层次。

第一个层次“班集体是我们成长的乐园”，主要讲述班集体在个人成长中的作用，激发学生对集体的热爱之情，并进一步明确融入班集体的重要性。

教材是通过照片、材料、名言等让学生认识集体对个人成长的作用，以提升学生的情感体验，为学生自觉融入新的班集体做好铺垫，因此，这一层次是本课时的教学难点。

第二个层次“融入新的班集体”，是在学生明确集体在个人成长中的作用的基础上，进一步探讨作为新班集体的一员，怎样融入新的集体，做好集体的主人。

因为对刚刚升入初中的学生而言，对新的班集体可能有许多不适应的地方，这种不适应虽然是正常的，但如果处理不好，可能会对整个初中生活产生消极的影响。

所以，怎样融入新的班集体，就成为本课时的教学重点。

教材是通过漫画分析、案例情景等，从“处理好与同学的关系、遵守班集体的纪律和有关规定、以主人翁的态度维护集体的荣誉和利益，努力为班集体添光彩”三个方面，帮助学生寻求融入新班集体的方法，以使学生自觉融入班集体。

教学设计思路本节课主要以学生新的初中学习和生活实际为基础，引导学生培养对班集体的情感，了解融入班集体的方法，尽快融入班集体。

共有两个项目：“集体是我们成长的乐园”和“融入新的班集体”。

素质教育的意义在于以学生的发展为本，把学习的主动权还给学生，为学生的终身发展和自主发展奠基。

本节课的设计注重学生的自主参与，努力营造一个有利于学生生动活泼、主动求知的宽松的学习环境，始终注意从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分的活动和交流的机会，如良好集体的特点和作用，通过“感受图片情境——回顾集体生活——讲述精彩故事——感悟集体作用”的设计，由感性到理性，从教材到生活，始终引导学生自主参与，注重体验，强调感悟，积极探究。

怎样融入新的班集体？
1、建立融洽的同学关系…… 2、纪律是集体利益的可靠保证…… 3、应该树立主人翁意识，认真完成班
集体交给的各项任务，积极参加班级 的各项活动，自觉维护集体的荣誉和 利益，努力为集体添光彩。
自主小结
1.通过这节课的学习，我知道了：
2.今后，我会这样做：
反馈练习 教学案
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的

“导学导练、自主互动”七年级政治（学科）前置预习导航学案课题：新集体新面貌课型：新授教学目标：1.情感、态度、价值观:热爱新集体，融入新集体，适应新的学习生活。

2.能力：能与新的集体融为一体，能与不同性格的同学融洽相处，自觉遵守纪律，树立主人翁意识。

3.知识：了解良好班集体的共同特征，理解良好班集体对个人成长的作用，知道融入新的班集体的方法。

教学重点：良好班集体；怎样融入新的班集体教学难点：怎样融入新的班集体教法：情景教学、启发式教学、开展辩论一支竹篙耶,难渡汪洋海众人划桨哟,开动大帆船一棵小树耶，弱不禁风雨百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒一加十,十加百,百加千千万你加我,我加你,大家心相连同舟嘛共济海让路, 号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前学生思考：这首歌说明了什么道理？1.走进新的班集体，意味着我们又走进一个新的家。

要建设好这个新家，就必须做到（）。

①每一位同学都应有主人翁的责任感②要营造积极向上的舆论氛围，弘扬正气③要发扬团结友爱的精神，建立融洽的同学关系④自觉遵守集体纪律A ①②③B ①②③④C ①③④D ①②④2.马克思说：“只有在集体中，个人才能得到全面发展其才能的手段。

”这说明良好的班集体（）①不利于发展个人的个性才能②有利于我们良好品德的形成③有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操④促进我们的身心健康发展A ①②③④B ②③④C ①③④D ①②④3.在集体中我们应该（）①树立主人翁意识②自觉尊守校规校纪，因为纪律是集体利益的可靠保障③认真完成班集体交给的各项任务④与同学建立融洽的关系⑤认识到个人比集体更重要，因为一个人好了，就可以带动全体都好。

A ①③④⑤B ①②③④⑤C ①②④⑤D ①②③④二．情景分析李颖是南宁市第十五中学七年级的一名学生，一年换小儿麻痹症而落下了残疾。

他自觉低人一等，不愿和同学交往，更不愿让人看到他走路的姿势。

一天，上演讲课，老师同学们走上讲台讲述一个小故事。