c语言不用strcat()函数,实现将两个字符串连接

)(*)(*)(*c s b s a s s ---C 语言编程题1．（*）求分数序列：1/2,2/3,3/5,5/8,8/13,13/21...... 前20项的和。

main(){float i=1,j=2,t=0,s,n,m;for(n=1;n<=20;n++)s=i/j,m=i,i=j,j=m+j,t=t+s;printf("t=%f",t);}2．（*）从键盘输入一个字符串，再将其逆序输出。

（如：输入abcde ，输出edcba ） main(){int i;char c[10];scanf("%s",c);for(i=9;i>=0;i--)printf("%c",c[i]);}3．（*）已知abc+cba=1333,其中a 、b 、c 均为一位数，例如：617+716=1333, 518+815=1333, 试编程求出符合这一规律的a 、b 、c ，并输出结果。

main(){int a,b,c,x,y;for(a=1;a<=9;a++)for(b=0;b<=9;b++)for(c=1;c<=9;c++){ x=100*a+10*b+c;y=100*c+10*b+a;if(x+y==1333)printf("x=%d,y=%d",x,y);}}4．（*）利用海伦公式求三角形面积，三边长a,b,c 由键盘输入。

若输入的三边长不能构成 三角形，输出相应提示信息。

海伦公式如下：其中s=(a+b+c)/2三角形面积= #include""main(){ float a,b,c,s,area;scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);s=(a+b+c)/2;area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a)printf("area=%f",area);else．1 ．printf("no");}5．（*）编程求出1!+2!+3!+…+8!+9!+10!的值并输出。

1、输入一个字符，判断它是否是大写字母，如果是，将它转换成小写字母；如果不是，不转换。

然后输出最后得到的字符。

#include<stdio.h>int main(){char c1;printf("input a latter:\n");scanf("%c",&c1);if(c1>='A'&&c1<='Z')c1=c1+32;printf("%c",c1);return 0;}2、输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。

#include<stdio.h>int main(){char c;int letters=0,space=0,digit=0,other=0;printf("Please input letters:\n");while((c=getchar())!='\n'){if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')letters++;else if(c>='0'&&c<='9')digit++;else if(c==' ')space++;elseother++;}printf("字母数:%d\n数字数:%d\n空格数:%d\n其他字母数:%d\n",letters,digit,space,other);return 0;}3、编写一个函数，求数列1+1/2+1/3+1/4+1/5+...1/n，利用主函数调用这个函数并输出结果。

#include<stdio.h>int main(){int n;float c;float sum(int n);scanf("%d",&n);c=sum(n);printf("%f\n",c);float sum(int n){int i;float sum=0.0;for(i=1;i<=n;i++)sum=sum+1.0/i;return sum;}4、输入一个字符，判断它是否是小写字母，如果是，将它转换成大写字母；如果不是，不转换。

以下作业编程练习，每个主题至少选择4道题作为作业题（各主题中所列题目不足4题的按实际数量选做）。

每次作业计2分，作为平时成绩。

另外，此练习题作为C 语言上机考试的考题来源之一（共49题）。

一、 顺序结构程序设计========================================1 已知三角形的三边长为a ，b ，c ，计算三角形面积的公式为： area = ))()((c s b s a s s ---，s =)(21c b a ++ 要求编写程序，从键盘输入a ，b ，c 的值，计算并输出三角形的面积。

2 编程从键盘输入圆的半径r ，计算并输出圆的周长和面积。

二、 选择结构程序设计==========================================1 从键盘任意输入一个年号，判断它是否是闰年。

若是闰年，输出“Yes ”，否则输出“No ”。

已知符合下列条件之一者是闰年：能被4整除，但不能被100整除。

能被400整除。

2 通过键盘输入一个字符，判断该字符是数字字符、大写字母、小写字母、空格还是其他字符。

3 华氏和摄氏温度的转换公式为C =5/9×（F -32）。

其中，C 表示摄氏温度，F 表示华氏温度。

要求：华氏0℉～300℉，每隔20℉输出一个华氏温度对应的摄氏温度值。

4 编程判断输入整数的正负性和奇偶性。

5 编程计算分段函数e 1exx y -⎧⎪=⎨⎪-⎩ 000x x x >=< 输入x ，打印出y 值。

流程图如图1-2所示。

6 输入三角形的三条边a ，b ，c ，判断它们能否构成三角形。

若能构成三角形，指出是何种三角形（等腰三角形、直角三角形、一般三角形）。

7 在屏幕上显示一张如下所示的时间表：*****Time*****1 morning2 afternoon3 nightPlease enter your choice:操作人员根据提示进行选择，程序根据输入的时间序号显示相应的问候信息，选择1时显示"Good morning"， 选择2时显示"Good afternoon"， 选择3时显示"Good night"，对于其他选择显示"Selection error!"，用switch 语句编程实现。

C语言课程设计参考题目C语言课程设计参考题目一、基本要求题目1、一司机出车祸后驾车逃离现场，第一位目击者记得车牌号前两位数字相同，且后两位数字也相同；第二位目击者是一位数学家，他看出车牌号是四位完全平方数。

试编程推算肇事车的车牌号。

2、有17个人围成一圈，从0号的人开始报数，凡报到3的倍数的人离开圈子，然后再数下去。

直到最后只剩下一个人为止。

问此人原来的位置是多少号。

3、编写一个程序，求3X4数组的转置矩阵。

要求在main函数里读数，在change 函数里把矩阵转置。

4、编写函数，求取两个整数m,n的最大公约数和最小公倍数。

5、用指向指针的方法对n个整数排序并输出。

要求将排序单独写成一个函数。

N 个整数在主函数中输入。

最后在主函数中输出。

6、有n个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、年龄和两科成绩。

请编程用结构类型的数据处理方式实现如下目标：（1）在main 函数中输入原始数据；（2）在count 函数中输出各学生的总分和平均分；（3）输出总分最高的学生；（4）编写sort函数将各学生的数据按总分降序输出。

7、编写求子串函数substr(s,n1,n2)，在串s中从n1位置开始取n2个字符的子串8、文件加密程序：将待加密文件以二进制打开，读入32个字节，分别与口令异或，在将4、5、6三个字分别与0xaaaa异或，即完成加密，执行第二次就解密9、编写字串str1 中找出所有小写字母转成大写字母，大写字母转成小写字母后，结果依次存入字符数组 str2 中，str1 不变仍为原字串的程序。

例如，字符串str1 为 "91A2BC. a1bc"，调用函数 fun 后，字符数组str2将存入"91a2bc. A1BC"，str1仍然是"91A2BC. a1bc"。

10、编写一个将某个范围在-32768～32767之间的整数转换为R进制（R=2，5，8，16）的通用程序。

C语言上机指导实验2数据类型、运算符和表达式1.实验目的掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整形、字符型和实型的变量，以及对他们赋值的方法。

掌握不同的类型数据之间赋值的规律。

学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（++）和自减（--）运算符的使用。

进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。

2.实验内容和步骤(2).在此基础上增加一个语句：printf(“%d%d\n”,c1,c2);再运行,并分析结果。

(3).再将第2行改为：int c1,c2;再使之运行,并观察结果。

(4).再将第3、4行改为：c1 = a; /* 不用单撇号*/c2 = b;再使之运行,分析其运行结果。

(5).再将第3、4行改为：c1 = ”a”; /* 用双撇号*/c2 = ”b”;再使之运行,分析其运行结果。

(6).再将第3、4行改为：c1 = 300; /* 用大于255的整数*/c2 = 400；再使之运行,分析其运行结果。

输入并运行教材第3章习题3.6给出的程序(1).将一个负整数赋给一个无符号的变量，会得到什麽结果。

画出它们在内存中的表示形式。

(2).将一个大于32765的长整数赋给整形变量，会得到什麽结果。

画出它们在内存中的表示形式。

(3).将一个长整数赋给无符号的变量，会得到什麽结果（分别考虑该长整数的值大于或等于65535 以及小于65535 的情况）。

画出它们在内存中的表示形式。

同学们可以改变程序中各变量的值，以便比较。

例如：a = 65580, b = -40000,e = 65535,f = 65580。

(2).将第4、5行改为：m = i++;n = ++j;再运行。

printf(“%d,%d”, ++i, ++j);(5).再将printf 语句改为：printf(“%d,%d,%d,%d”, i, j, i++, j++);该题的要求是：要将”China”译成密码，译码规律是：用原来字母后面的第4个字母代替原来的字母。

三、编程题1.输入一个半径值，分别计算圆周长、圆面积和球的体积。

要求使用符号常量定义圆周率。

#include<stdio.h>int main（）{printf（"计算圆周长面积求面积\n"）;floatr,c,s,v;scanf（"%f",&r）;# define PI 3.14159265c=2*PI*r;s=4*PI*r*r;v=4/3*PI*r*r*r;printf（"周长是％.2f\n",c）;printf（"表面积是％.2f\n”,s）;printf（"体积是％,2f\n",v）;return 0;}2.假设今天是星期三，编程求20天之后是星期几？#include<stdio.h>int main（）{printf（"今天是星期三，20天后是星期几？\n"）;int i;i=23%7;printf（"20 天后是星期％d\n”,i）;return 0;}3.从键盘输入一个字符，然后将其按字符和整数这两种形式输出。

#include<stdio.h>int main（）{printf（"输入一个字符3"）;char i;scanf（"%c",&i）;printf（"整数形式是％d\n"』）；printf（"字母形式是％c\n”,i）;return 0;}4.输入一个大写英文字母，将它转化为小写输出。

#include<stdio.h>int main（）{printf（"请输入一个大写英文字母\n"）;charch；scanf("%c",&ch);printf("%c\n",ch+32);return 0;}5.求一元二次方程ax A2+bx+c=0方程的两个实根。

1.某一门课程考试之后，需要统计考生（10人）的平均成绩，并找出其中的最高分和最低分。

2.从键盘输入两个正整数，输出这两个整数的商，要求商的小数点后保留5位。

例如输入355和113，输出3.14159。

3.用while循环结构编写程序打印ASCII码为33－127的字符。

4.用do-while,for循环结构编写程序打印ASCII码为33－127的字符。

5.用for循环结构编写程序打印ASCII码为33－127字符。

6.在1－500中，找出能同时满足用3除余2，用5除余3，用7除余4的所有整数，用循环结构。

7.输入一个整数将其倒着输出，如54321——12345。

8.计算s=1+1/3+1/5+…+1/n，截止到1/n<10-4。

9.从键盘输入一整数n，计算1*1+2*2+...+n*n的值。

10.用 while 循环计算1+2+……+100的和。

11.用 do while循环计算1+2+……+100的和。

12.用 for 循环计算1+2+……+100的和。

13.输入一个小于等于10的整数n ，计算n!。

14.输入两个正整数m和n，计算m!+n!，m和n的值均小于10。

15.用循环语句，计算1~100之间的所有3的倍数之和。

16.用循环语句，计算100－200之间的所有7的倍数之和。

17.输出1-100之间,7的整数倍数或数字尾数为7的数字,统计出这些数字个数。

18.输入一行字符，分别统计出其中英文字母，空格，数字和其他字符的个数。

19.输入一个整数，统计它有几位数。

如输入367，则该数有3位数。

20.编写程序,输出1到50中间所有能被3整除的正整数。

21.把100~200之间不能被3整除的输出。

22.编程Y=1+3+5+7+...111。

23.编程y=1*1/2*1/3*1/4*1/5*1/6*...前十项之积。

24.编程输出九九乘法表。

25.求1到100奇数和。

26.求1到100偶数和。

《C 语言程序设计》各章练习题2016年12月汇编第1—3章 C 语言基础、编程规范、顺序结构程序设计编程题1:设a 和b 均为int 型变量，编写一个程序，通过键盘读入a ，b 的值，然后交换a,b 的值。

要求屏幕显示“输入2个整数,用空格隔开”的提示语句，并且输出交换前a,b 的值，交换后a ，b 的值。

附加要求:（1)允许定义第3个变量，实现交换； （2）不允许定义第3个变量,实现交换。

第4章选择结构程序设计编程题2：根据下列函数关系写程序，要求提示输入x 的值，输出y 的值。

⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>=<+-=0020212x x x x x y 编程题2：根据下列函数关系写程序，要求提示输入x 的值，输出y 的值。

⎪⎩⎪⎨⎧>≤≤--<=002222x x x x x y 编程题3：求 ax 2+bx+c=0方程的解.(只输出b 2-4ac 〉=0的求解结果，小于0，输出“不予求解！”）第5章 循环结构程序设计编程题4：编程计算∑=ni i 1。

要求提示键盘输入n ，如n 为负数，不予计算，直接返回。

编程题5:编程序计算n ！，要求n 从键盘输入,如n 小于0,不予计算。

编程题6:从键盘输入一个数n,判断n 是否是素数。

编程题6：编写程序输出1~100之间的偶数，要求屏幕显示时5个偶数一行，每个数占5位,右对齐。

编程题7：编程计算100到1000之间有多少个数其各位数字之和是5，并将其输出。

编程题8：求满足下列条件的三位数n ，它除以11（整数相除）所得到的商等于n 的各位数字的平方和，且其中至少有二位数字相同的数。

编程题9:有一些十进制整数对ab 和cd 具有如下特性：ab×cd=ba×dc ，其中a≠b 且c≠d 。

如:12×42=21×24.请编程找出30～50之间满足上述等式所有m,n 值，并按上述等式的格式输出。

(×用＊表示）编程题10：从键盘上输入一个整数，然后把这个整数的各位逆序输出.例如,输入123456，输出654321.第6章数组编程题11：有一个已排好序的数组int a［11]=｛-5，—3，0，6,8,12,16,28,66,88｝;，要求输入一个数后，按原来排序的规律将它插入数组中。

1、根据公式e=1+1/(1!)+1/(2!)+1/(3!)+……。

求e 的近似值，精度要求为10-6。

2、读入10个数，计算它们的和、积、平方和及和的平方。

3、计算并输出1！，2！，3！，4！，……,35!。

4、输入20个数，统计其中正、负和零的个数。

5、利用公式：)12)(12()2(......756653443*12222+-⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=n n n π计算π的值(取前100项)。

6、利用公式：)12(1)1(......9171513114+⨯-++-+-=n n π计算π的值(省略的项都<10-5)。

7、编程计算0*1+2*3+4*5+……+100*101+101*102之和。

8、编程计算5/6+6/7+7/8+……+99/100+5!+6!+7!之和。

9、编程计算1!-2!+3!-4!+5!-6!之和。

10、编程计算1/(1+2)+2/(2+3)+3/(3+4)+……100/(100+101)之和。

11、编程计算(0+1)/1+(2+3)/3+(3+4)/4+……(99+100)/100之和。

12、求100 ~ 200中能被3或7整除的自然数。

13、统计77到210中偶数的个数。

14、统计7到91中能被3整除的奇数的个数。

15、7到91中有多少能既能被2又能被3整除的数。

16、显示7到100中所有不能被5整除的数，要求每行显示5个数。

17、找出1000之内的所有完数（完数是指：该数的各因子之和正好等于该数本身，例如：6的因子是1，2，3，而6 = 1+2+3，故6是完数）。

18、求2~1000中的所有亲密数对（亲密数对是指：如果a 的因子和等于b ，b 的因子和等于a ，则（a ，b ）就是亲密数对）。

19、100元钱买100只鸡，已知公鸡3元1只，母鸡1元1只，小鸡1元3只，编程输出总的方案数以及每种方案中公鸡、母鸡、小鸡的数量。

20、100匹马驮100担货，大马驮3担，中马驮2担，小马驮0.5担，编程求大、中、小马的数量。