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婴幼儿玩具课件20240414一、教学内容本节课的教学内容选自《婴幼儿心理学》第四章第二节，主要内容包括婴幼儿玩具的选择与使用，以及婴幼儿玩具对婴幼儿心理发展的影响。
具体内容包括：1. 婴幼儿玩具的选择标准：安全性、教育性、适宜性。
2. 婴幼儿玩具的分类及功能：益智玩具、动手玩具、角色扮演玩具等。
3. 婴幼儿玩具对心理发展的影响：促进认知发展、社交技能、情感表达等。
二、教学目标1. 让学生了解婴幼儿玩具的选择标准，能够独立判断玩具的适宜性。
2. 让学生了解各类婴幼儿玩具的功能，能够根据婴幼儿的发展需求选择合适的玩具。
3. 让学生了解婴幼儿玩具对心理发展的影响，从而更好地利用玩具促进婴幼儿的发展。
三、教学难点与重点重点：婴幼儿玩具的选择标准及功能。
难点：如何根据婴幼儿的发展需求选择合适的玩具，以及玩具对心理发展的影响。
四、教具与学具准备教具：PPT、实物玩具、图片等。
学具：笔记本、文具等。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一组婴幼儿玩具，让学生观察并说出其名称、功能及适用年龄。
2. 教材内容讲解：(1) 婴幼儿玩具的选择标准：安全性、教育性、适宜性。
(2) 婴幼儿玩具的分类及功能：益智玩具、动手玩具、角色扮演玩具等。
(3) 婴幼儿玩具对心理发展的影响：促进认知发展、社交技能、情感表达等。
3. 例题讲解：展示一款婴幼儿玩具，让学生判断其是否符合选择标准，并说明理由。
4. 随堂练习：让学生分组讨论，每组选择一款合适的婴幼儿玩具，并说明选择的依据。
5. 板书设计：婴幼儿玩具的选择标准：1. 安全性2. 教育性3. 适宜性婴幼儿玩具的分类及功能：1. 益智玩具2. 动手玩具3. 角色扮演玩具婴幼儿玩具对心理发展的影响：1. 促进认知发展2. 社交技能3. 情感表达6. 作业设计：(1) 题目：分析一款婴幼儿玩具，判断其是否符合选择标准，并说明理由。
答案：略(2) 题目：列举两款适合不同年龄段的婴幼儿玩具，并说明选择的依据。
幼儿教育玩具的选择与使用方法幼儿时期是孩子成长和发展的关键阶段，而玩具在这个过程中扮演着重要的角色。
合适的玩具不仅能给孩子带来快乐，还能促进他们的认知、语言、社交和运动等多方面的发展。
如何选择适合幼儿的教育玩具，以及如何正确使用它们呢？一、选择幼儿教育玩具的原则这是首要考虑的因素。
玩具不应有锐利的边角、易脱落的小零件等，以免造成孩子吞食或受伤。
材料也应无毒无害，确保孩子的健康。
要根据孩子的年龄选择合适的玩具。
例如，对于较小的幼儿，简单的积木、柔软的玩偶可能更适合；而对于稍大一些的孩子，可以选择拼图、益智游戏等更具挑战性的玩具。
好的教育玩具应该能够帮助孩子学习新的知识和技能，培养创造力、想象力、解决问题的能力等。
如果玩具能够吸引孩子的兴趣，他们才会更愿意去玩，从而在玩的过程中获得更多的益处。
选择不同类型的玩具，如搭建类、角色扮演类、音乐类、运动类等，以满足孩子多方面的发展需求。
二、常见的幼儿教育玩具可以锻炼孩子的手眼协调能力、空间想象力和创造力。
孩子可以用积木搭建各种形状和结构，发挥自己的想象力。
有助于提高孩子的观察力、注意力和解决问题的能力。
从简单的拼图开始，逐渐增加难度。
通过精美的图画和简单的文字，激发孩子的阅读兴趣，培养语言表达和理解能力。
如玩具厨房、医生工具包等，让孩子模仿成人的生活场景，增强社交能力和想象力。
如小鼓、铃铛等，可以培养孩子的节奏感和音乐感知能力。
像迷宫、魔方等，锻炼孩子的思维能力和逻辑推理能力。
三、教育玩具的使用方法在孩子玩玩具时，家长可以适当地参与和引导，与孩子互动，增进亲子关系。
对于一些有规则的玩具，如棋类游戏，要给孩子讲解规则，让他们明白如何玩。
不要过多地限制孩子的玩法，让他们自由地探索和尝试，培养创造力。
在孩子玩的过程中，可以提出一些问题，引导他们思考和解决。
当孩子取得进步或有好的表现时，要及时给予肯定和鼓励，增强他们的自信心。
四、案例分析比如，给一个三岁的孩子选择了一套拼图玩具。
宝宝玩具的选择课件一、教学内容本节课我们将学习宝宝玩具选择的有关知识。
教学内容基于《幼儿教育指导纲要》第五章第三节“幼儿玩具与游戏”，详细内容涉及玩具的分类、功能、安全性评估以及如何根据宝宝的年龄和发育阶段选择合适的玩具。
二、教学目标1. 理解玩具对宝宝成长的重要性，掌握基本的玩具分类和功能。
2. 学会根据宝宝的年龄和发育特点选择合适的玩具，提升家长和教师的选择能力。
3. 增强对玩具安全性的认识，能够正确评估玩具的安全性。
三、教学难点与重点教学难点：玩具安全性的评估和根据宝宝特点选择合适的玩具。
教学重点：玩具的分类、功能及选择原则。
四、教具与学具准备1. 教具：各类宝宝玩具样本、PPT课件、视频资料。
2. 学具：学习手册、评估表格、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）展示不同年龄段的宝宝玩耍的视频，引导学生观察并思考玩具对宝宝成长的作用。
2. 理论知识讲解（15分钟）讲解玩具的分类、功能以及选择原则。
分析各年龄段宝宝的发育特点，阐述如何根据这些特点选择玩具。
3. 例题讲解（15分钟）以一个具体的宝宝为例，示范如何根据年龄和发育特点选择合适的玩具。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组讨论，根据提供的宝宝资料，选择合适的玩具，并解释原因。
5. 安全性评估（15分钟）讲解玩具安全性的评估方法，学生现场评估教具的安全性。
六、板书设计1. 宝宝玩具选择流程图2. 玩具分类及功能表格3. 宝宝发育特点与玩具选择关系图七、作业设计玩具名称、分类、功能宝宝年龄、发育特点安全性评估答案示例：玩具名称：拼图分类：智力开发玩具功能：培养宝宝的观察力、动手能力和逻辑思维宝宝年龄：3岁发育特点：好奇心强，喜欢探索，手眼协调能力逐渐提高安全性评估：拼图边缘光滑，无锐角，材质无毒，符合国家安全标准。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生查阅更多关于宝宝玩具选择的资料，了解国内外玩具市场的最新动态，提高自己的选择能力。
0-1岁宝宝玩具的选择自从有娃后，家里的客厅越来越小，玩具越堆越多。
有的妈妈甚至不惜重金，千山万水海淘回来进口的益智玩具。
虽然宝宝没有选择，给什么玩什么。
可事实上，不同月龄的宝宝对事物认知理解能力有区别，对玩具的要求也不一样。
一件好的玩具，不但可以启发宝宝的智力，训练其触觉、视觉、听觉、嗅觉等各种感官功能，同时还能激发宝宝的创造力。
那么，作为新手妈妈，该怎么给0-1岁的宝宝选择适合的玩具呢？0-1岁婴儿身体发展阶段说到0-1岁宝宝的身体发展，不得不提到大脑的神经发育。
从出生到两岁的时候，人脑重量在不断增加的同时，每秒钟有700个神经细胞突触链接发生。
每一次有效的，适当的环境刺激干预，都是增加神经细胞突触连接的发生，形成回路的过程。
这种形成回路的过程，医学上也称作(神经髓鞘化)神经髓鞘化规律：★第1个月：眼睛能有意识的转动★第2个月：头，能抬头★第3个月：手臂★第4个月：能翻身★第5-6个月：靠辅助物能坐起来★第7个月：独立坐起来★第8个月：爬行★第9个月：按着辅助物站起来★第10个月：靠辅助物站立行走★第11-12个月：独立站立起来知道了婴儿的发展规律，可以帮助我们决定0-1岁各个阶段需要怎样的玩具。
第一阶段：(1-3个月躺着玩)根据1-3个月神经髓鞘化规律：眼睛-脖子-手臂。
我们可以准备一些能刺激宝宝视觉的玩具。
到了2-3个月时，可慢慢增加让手能碰到有触感的玩具。
【推荐】色彩鲜艳的悬挂玩具：旋转音乐床铃据说宝宝刚出生的时候就像一个小“近视眼”。
刚开始只能区别明暗，色彩对比强烈的黑白图案、圆圈和块面会吸引他的注意。
床铃最初可以挂在距离宝宝眼睛20-30公分的地方，随着宝宝的长大，需要逐步调整和变换位置。
稍大一点的时候，可以在宝宝手能拍到的地方加一条丝巾或者是铃铛，锻炼宝宝的手臂。
1个月后，孩子的视觉慢慢发展，家长可以开始更换别的铃。
根据宝宝的喜好，观察他对哪个最感兴趣，就挂哪个。
旋转音乐床铃能够促进其视觉和听觉的发展。
0-1岁玩具的选择
0-1岁宝宝玩具的选择
自从有娃后，家里的客厅越来越小，玩具越堆越多。
有的妈妈甚至不惜重金，千山万水海淘回来进口的益智玩具。
虽然宝宝没有选择，给什么玩什么。
可事实上，不同月龄的宝宝对事物认知理解能力有区别，对玩具的要求也不一样。
一件好的玩具，不但可以启发宝宝的智力，训练其触觉、视觉、听觉、嗅觉等各种感官功能，同时还能激发宝宝的创造力。
那么，作为新手妈妈，该怎么给0-1岁的宝宝选择适合的玩具呢？
0-1岁婴儿身体发展阶段
说到0-1岁宝宝的身体发展，不得不提到大脑的神经发育。
从出生到两岁的时候，人脑重量在不断增加的同时，每秒钟有700个神经细胞突触链接发生。
每一次有效的，适当的环境刺激干预，都是增加神经细胞突触连接的发生，形成回路的过程。
这种形成回路的过程，医学上也称作(神经髓鞘化)
神经髓鞘化规律：
★第1个月：眼睛能有意识的转动
★第2个月：头，能抬头
★第3个月：手臂
★第4个月：能翻身
★第5-6个月：靠辅助物能坐起来
★第7个月：独立坐起来
★第8个月：爬行
★第9个月：按着辅助物站起来
★第10个月：靠辅助物站立行走
★第11-12个月：独立站立起来
知道了婴儿的发展规律，可以帮助我们决定0-1岁各个阶段需要怎样的玩具。
第一阶段：(1-3个月躺着玩)
根据1-3个月神经髓鞘化规律：眼睛-脖子-手臂。
我们可以准备一些能刺激宝宝视觉的玩具。
到了2-3个月时，可慢慢增加让手能碰到有触感的玩具。
【推荐】色彩鲜艳的悬挂玩具：旋转音乐床铃
据说宝宝刚出生的时候就像一个小“近视眼”。
刚开始只能区别明暗，色彩对比强烈的黑白图案、圆圈和块面会吸引他的注意。
床铃最初可以挂在距离宝宝眼睛20-30公分的地方，随着宝宝的长大，需要逐步调整和变换位置。
稍大一点的时候，可以在宝宝手能拍到的地方加一条丝巾或者是铃铛，锻炼宝宝的手臂。
1个月后，孩子的视觉慢慢发展，家长可以开始更换别的铃。
根据宝宝的喜好，观察他对哪个最感兴趣，就挂哪个。
旋转音乐床铃能够促进其视觉和听觉的发展。
但选择过程中，切记要选择音乐相对柔和的那种，才不容易伤害到宝宝幼嫩的耳朵。
【推荐】柔软触感的安抚玩偶：手腕娃娃
这个阶段，宝宝还不太适应触感坚硬的玩具。
选择一些柔软的安抚玩具会使宝宝产生舒适、安详的感觉。
婴儿专用的手腕娃娃，布料
柔软舒适，即使宝宝咬、舔同样安心，容易清洗。
可爱的动物造型设计，在宝宝的手上或者脚上套上，悦耳的铃声会使宝宝觉得好奇，慢慢地建立起因果之间的联系。
还可以让宝宝学习抓握，训练小宝宝的手部肌肉，陪伴宝宝快乐成长。
【推荐】视觉激发卡片
出生后的一年内，是宝宝视觉发育最为迅速的阶段。
家长手持卡片，在距离宝宝约30cm处，让宝宝正面注视卡片6-8秒钟。
一边展示一边讲解，让宝宝的听觉和视觉得到良好的刺激，强化他的视觉
反应，提升视觉关注力。
等宝宝长大后，还可以利用卡片进行亲子互动，让宝宝识别图案和颜色。
小贴士：宝宝视觉激发最初可以选择黑白卡，4-10个月时开始逐步增加彩色，7-12个月添加更多丰富的色彩，帮助宝宝提升视觉能力。
第二阶段：(4-6个月能翻身-能靠辅助物坐着玩)
到了4-6个月，随着髓鞘化发展，姿势不再是躺着的小家伙不再安分了。
用手摸摸，体会手上感觉如何;用眼睛看看，玩具的各种色彩;用口尝尝，玩具的味道;用耳朵听听，不同的声音。
这个阶段，我们
可以准备刺激手部肌肉和眼手协调的玩具。
部分宝宝会开始长牙齿。
他们经常需要拿东西往嘴里咬。
玩具最好是可以给他们咬的，不仅要小心小东西被误吞，还要注意这些东西的卫生情况。
【推荐】安全环保的玩具摇铃or牙胶
选购摇铃时不仅要注意使用的材质是否安全无毒，油漆是否容易脱落，被宝宝吃进肚里，还要注意摇铃摇动时所发出的声音是否柔和，不会伤害到宝宝的听力。
【推荐】婴儿多彩感官按摩球
不同触感的小球能很好的激发宝宝的触觉感知能力。
鲜艳的色彩能够刺激视觉系统良好的发育，促进宝宝的色彩认知。
捏捏叫的手抓球，能够很好的刺激宝宝听觉系统，促进听觉发育。
洗澡的时候，还可以当做玩具，给宝宝带来无限乐趣。
【推荐】游戏毯or爬行垫
宝宝学会翻身后，不再拘泥于婴儿床。
可以在客厅合适的空地上，准备一张合适的游戏毯或者爬行垫。
增大宝宝活动空间的同时，为
将来爬行做准备。
可爱的宝宝通过翻身，还能看到不同颜色的图案，伸手去触碰自己喜欢的玩具，促进视觉和触觉的良好发育。
第三阶段：(7-9个月能坐-能爬行)
宝宝到了7-9个月开始能独坐了，并且会改变姿势寻找更好的视野。
他们的眼手协调动作会进一步精细。
平时喜欢敲敲打打、喜欢扔东西、开始模仿，能分辨不同的声音和旋律，对物体大小高矮有了一定的概念。
以前只能伸手抓取、触摸、转动手腕、放到嘴里。
现
在，他可以做更精细的动作。
比如，拿出来，放进去，松手。
家长可以为宝宝准备新的眼手协调的新玩具。
【推荐】彩虹塔or多功能游戏盒
无论是不倒翁式样的彩虹塔，还是多功能的游戏桌。
它们颜色的渐变、各式各样的造型都是宝宝所喜欢的。
一套简单的玩具可以玩出很多花样哦。
手眼协调需要宝宝调动视觉系统仔细观察彩虹塔和游戏盒的位置，再用小手进行游戏。
多彩的设计、轻快的音调、光滑的触感对宝宝的各种感官都是一种很好的锻炼。
【推荐】铃铛动物认知球
鲜明的色彩以及可爱的小动物设计，促进宝宝的视觉发育。
滚动时，发出铃铛声，训练宝宝听觉。
不断地捡、放球的动作、追逐球，可以很好的锻炼宝宝触觉和动作发育。
【推荐】声控学爬玩具
爬行是宝宝学习的重要一步，有助于宝宝运动协调和深度感觉的发展，丰富大小脑之间的联系。
将带有灯光音效的趣味只能玩具放在宝宝前面，能激发宝宝移动自己的身体去追逐它，既刺激了婴儿的听觉能力，又开发了婴儿早期的运动技能和认知欲望。
第四阶段：(10-12个月站立-学步阶段)
这个阶段，神经元慢慢髓鞘化到腿脚。
通过肌肉的多次锻炼，孩子们开始能站、能走。
蹒跚学步的宝宝今后的日子将会充满了探索、脾气以及不间断的行动。
他还有可能会讲“妈妈”、“哦”等词，手部肌肉也能做更加精确的动作。
【推荐】激励站立和走动的游戏桌
刚刚学会站立的宝宝，对世界是充满好奇的。
选择一款可以激励站立和走动的游戏桌，按按钮、滑动键、敲击琴键、不同的音效声
音，锻炼宝宝的触觉和听觉。
玩耍的同时，宝宝还可以扶着小桌绕圈走，锻炼自己的下肢力量。
【推荐】多功能学步推车
对于不能独立行走又充满探索欲望的宝宝来说，能自己在屋里活动还是有必要的。
多功能的学步推车，可以全方位开发宝宝的听觉、触觉、视觉、小动作和大动作。
同时，还可以颠覆传统学步车对宝宝行走的束缚，预防O形腿，为宝宝学步保驾护航。
学步车最担心的就是速度太快，推荐购买能够调速的，更安全一些。
最后补充
游戏安全很重要
●宝宝在玩耍的过程中，一定确保游戏区域的安全，避开桌角、电源插座、容易坠落的物品，要保证孩子在家长的视线范围内。
●不要选择劣质不合格的玩具、宝宝容易吞食的小物件玩具等。
玩具不能代替父母的陪伴
●0-1岁是婴儿建立对环境的信任的阶段。
只有在爸爸妈妈的陪伴才能给予宝宝安全感。
这种情感是任何玩具都不能代替的。
●除了玩具，家长平时还要多给宝宝读书、唱歌，增进亲子情感。
多和宝宝对话，促进宝宝的语言能力的发展。
带宝宝多接触大自然●除开玩具，大自然也是大自然是最好的游乐场。
各种颜色的花朵、千奇百怪的植物和建筑、自然舒服的风儿吹动、各种动物声音都是孩子发现世界，感官发育的好玩具。
●最重要的是多出去走走，阳光还可以促进宝宝分泌维生素D，促进骨骼成长。
