下载文档原格式
高中英语阅读七选五题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。
可以说，此题型是对语言能力和阅读理解能力的综合测试。
1. 略读文章抓大意以最快的速度跳跃式地浏览文章的大小标题、首段、每段的首句，以及表示句、段关系的连接性词语(特别是however, but等后的内容)等重要部分，以了解文章的基本结构和内容大意。
事实上，一般只需花5～10秒阅读大小标题和第一段首尾句即可。
2. 重点阅读上下句因为正确选项必定会与上下句之间语义衔接、逻辑通顺，解题时大多只看上句，或只看下句，就可基本确定答案。
事实上，如果没有时间来得及通读或细读，或者基础不够扎实即使读也读不懂，建议通过以下技巧，也基本上可以得满分。
3. 看看结构变轻松在解题过程中，除了每做一道有把握的题后就在7个选项中将其画掉缩小范围外，通过观察语言结构也可将选择范围大大缩小，心情变得更加轻松，一般可将7个选项缩小到2～4个选项，碰对的机率大大提高。
(1)标题结构如果考查段落标题，先看看其他标题的语言形式，同一文章中的几个段落小标题基本上是同一语言形式。
如果其他标题是名词短语，该题答案也是名词短语；如果其他标题是祈使句，该题的答案也是祈使句。
如：(2)句子结构如果正确选项只是某个句子的一个部分，就要看看空后这个部分是不是句子，如果是句子，看看是否有连词，如果没有连词，要选的正确选项就应是短语或是带有连词的从句。
如：4. 词语复现显神功作者或说话人在谈论某个话题或主题时，与主题相关的词语必定会以原词、同义词或近义词等形式在上下文中重复出现，这种现象叫词语复现。
同一个词的重复出现叫原词复现；以同义词的形式重复出现，叫同义复现；以近义词或近义表达(意思相近，表达方式不同)的形式重复出现，叫近义复现；以词义相同而词性不同的形式重复出现，叫同根复现。
高考英语七选五解题方法+技巧“七选五怎么选？”这是让很多同学脑阔疼的一道题，选项都是干扰项，逻辑理不清，怎么选都选不对，甚至还有全错的时候。
其实七选五是送分题，只要掌握了正确的答题方法，拿满分是完全可以的。
今天我给大家带来了七选五解题方法+技巧，教你秒选正确答案！七选五六大解题策略1.略读文章抓大意以最快的速度跳跃式地浏览文章，以了解文章的基本结构和内容大意。
一般只需花5～10秒阅读大小标题和第一段首尾句即可。
2.重点阅读上下句因为正确选项必定会与上下句之间语义衔接、逻辑通顺，解题时大多只看上句，或只看下句，就可基本确定答案。
3.看看结构变轻松在解题过程中，除了每做一道有把握的题后就在7个选项中将其画掉缩小范围外，通过观察语言结构也可将选择范围大大缩小，心情变得更加轻松，一般可将7个选项缩小到2～4个选项，碰对的机率大大提高。
(1)标题结构如果考查段落标题，先看看其他标题的语言形式，同一文章中的几个段落小标题基本上是同一语言形式。
如果其他标题是名词短语，该题答案也是名词短语；如果其他标题是祈使句，该题的答案也是祈使句。
(2)句子结构如果正确选项只是某个句子的一个部分，就要看看空后这个部分是不是句子，如果是句子，看看是否有连词，如果没有连词，要选的正确选项就应是短语或是带有连词的从句。
如：4.词语复现显神功作者或说话人在谈论某个话题或主题时，与主题相关的词语必定会以原词、同义词或近义词等形式在上下文中重复出现，这种现象叫词语复现。
词语复现是语篇衔接的一个重要手段，而七选五正是考查语篇衔接，因此，利用词语复现解七选五十分管用。
在近五年的8套全国新课标卷共40道题中有13道题利用这一招可直接选出答案，利用这一招可将选项缩小到2个选项的还有5道，也就是说，平均起来，几乎有一半的题仅用这一招就可解决。
如：5.代词逻辑亦管用七选五就是考查上下文之间的衔接，而代词是语篇衔接的重要手段之一，故解题中要善于利用这一衔接手段。
7 选 5 的解题策略(一)选项特点：主旨概括句(文章整体内容)过渡性句子(文章结构)注释性句子(上下文逻辑意义)(二) 1、如果空格出现在段首，大部分时候是关于这一段的大意。
这时要通读整段再选择能够体现整段意思的句子。
2、如果空格出现在段中，这时要根据空格前后的句子意思、备选选项的句子意思以及句子之间的逻辑关系来确定答案。
3.如果空格出现在段尾，通常是指事情的结尾或者是总结句。
(三) 7 选 5 考查的是语篇的连贯性和一致性，因此就要使用到各种达到连贯目的的各种衔接手段，即：词汇衔接、逻辑衔接、结构衔接。
1)词汇同现法词汇同现是指属于同一词汇搭配范畴或者某一领域的词汇在文章中共同出现，达到语义衔接的目的。
一般来说，上下文中词汇的范畴越小，上下文的衔接关系越紧密。
2)代词线索英语表达中代词出现的频率极高，代词的作用无非是指代前面提及的名词或形容词概念，巧妙利用这样的指代关系和根据代词的单复数差异可以准确而快速地解题。
3)数字线索包括具体数字以及和数字相关的词汇诸如 ratio, rate 等等。
作者列出数字，除了和其他数字进行对比和比较之外，还可以用数据来说明一个观点。
4)逻辑关系线索(a)并列与递进关系： and, or, also，neither…nor…,either…or…,likewise, similarly, equally, in the same way, that is to say ,as well as, the same …as, besides, additionally, furthermore, moreover, in addition to ,what is more(b)因果关系：because, for, since, as, thus, hence, therefore, so, so …that, consequently, accordingly, due to, thanks to, as a result ,because of ,in that, for this reason, of course(c)转折让步关系： but, however, yet, on the contrary, by contrast, on the other hand, unfortunately, while, whereas, unlike, rather than ,instead of, it is true that, of course, although, though, even though, even if, nevertheless, despite, in spite of(d)时间关系： afterwards, at first, at last, finally, first, firstly, in the first place, to start with， in the mean time, last, later, next, second, secondly, then, third, thirdly, to begin with 以及一些具体的时间。
英语七选五解题口诀及答题技巧高考英语阅读七选五题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。
可以说，此题型是对语言能力和阅读理解能力的综合测试。
下面是小编为大家整理的高考英语七选五顺口溜和答题技巧，供大家参考。
高考英语七选五顺口溜阅读理解重首尾，细节理解在文中，推理判断忠原文，观点态度看表达，标题主旨有多现，猜测词义上下句。
英语七选五技巧（1）通读全文，了解文章大意。
通读答案，找出和文章相对应的关键词。
根据文章整体结构、具体内容，结合关键词，将选项填入文中。
将所选答案代入文中，再次通读全文，重点考查逻辑关系和关联结构。
研究多余选项，确定排除理由，最终确定答案。
1.如果问题设在段首（1）通常是段落的主题句认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找相关的词，推断出主题句（2）与后文是并列，转折，因果关系等。
着重阅读后文第一两句，锁定线索信号词，然后在选项中查找相关特征词，通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的，因此这两句之间会有某种的衔接手段。
（3）段落间的过渡句。
这时要瞻前顾后找启示，即阅读上一段结尾部分，通常正确答案与上一段结尾有机地衔接起来，并结合下一段内容，看所选的答案是否将两段内容连贯起来。
2.如果问题设在段尾（1）.空白前的一句或两句是重点语句，重点阅读以锁定关键词。
（2.）通常是结论，概括性语句注意在选项中查找表示结果结论，总结等的信号词。
Therefore,asaresult,thus,hence,inshort,tosumup,toconclude,inaword等词语，选项中也可发现前文的同义词句。
（3.）与前文是转折或对比关系此时要注意在选。
高考英语阅读七选五高考英七五型要求考生从整体上把握文章的构和内容上的系，理解句子之、段落之的关系，如性、一致性等段特征有的意和熟的把握，并具运用法知分析理解句的能力。
可以，此型是言能力和理解能力的合。
七选五阅读 6 大解题方略：基础差也可得满分1.略读文章抓大意即以最快的速度跳式地文章的大小、首段、每段的首句，以及表示句、段关系的接性 (特是 however,but 等后的内容 )等重要部分，以了解文章的基本构和内容大意。
事上，一般只需花 5～ 10 秒大小和第一段首尾句即可。
2. 重点阅读上下句因正确必定会与上下句之接、通，解大多只看上句，或只看下句，就可基本确定答案。
事上，如果没有来得及通或，或者基不扎即使也不懂，建通以下技巧，也基本上可以得分。
3.看看结构变轻松在解程中，除了每做一道有把握的后就在7 个中将其画掉小范外，通察言构也可将范大大小，心情得更加松，一般可将7 个小到2～ 4 个，碰的机率大大提高。
(1)标题结构如果考段落，先看看其他的言形式，同一文章中的几个段落小基本上是同一言形式。
如果其他是名短，答案也是名短；如果其他是祈使句，的答案也是祈使句。
如：1. The basic function of money.Being explaining the basic function of money ⋯2. Money lessons.Approach money lessons with openness ⋯3. 74Begin at the grocery store. Pick out similar brands of a product-a name brand butter and a generic( 无商品 ), for example. You can show your child how to make choices between different brands of aproduct so that you can save money. (2011新卷)A. Wise decisions.B. The value of money.解析：本题要求选小标题。
高考英语七选五解题技巧和方法
1、解题技巧：
（1）注重语篇把握：因为要从几项选项中选出五个正确的答案，所以，把握语篇上的逻辑关系和背景框架，对于解题非常重要。
（2）注重理解选项：对于七选五题，要仔细、仔细地理解每一个选项，避免做出简单的套用题，这有可能导致选择了错误的答案。
（3）核心词搭配：要想在解题中一次答对，那么一定要注意核心词搭配，准确把握文章和选项中都用到的词语，特别是有关细节。
2、解题方法：
（1）做首先阅读：在解题之前，先看懂整篇文章的大意，快速浏览文
章的结构，把握主要的叙述结构。
（2）抓住关键点：在阅读的过程中，要把握文章中的提示信息，思考
信息的相互联系，抓住关键点，总结出文章的主旨大意。
（3）比较选项：阅读完文章后，把每个选项与文中内容比较，筛选出
五个最符合题意的选项，进而得出最终答案。
（4）重新复习：解题完成后，再仔细检查一遍，仔细把每个答案（句子）与原文内容进行把关，如果发现与原文的内容不太贴切，根据答案和原文定位要求换成更合适的单词或句子。
•高中英语阅读理解七选五解题技巧七选五阅读理解的题目常常出现在以下几点：一是描述性结构，主要介绍事物、问题或倾向的特点，因此时间、地点常是出题重点（记叙文）；二是释意性结果，解释某一理论、学科、事物，主要用比喻、类比阐述（说明文）；三是比较性结构，把两个人或事物的功能、特点、优缺点进行对比（议论文）；四是原因性结构，主要分析事物的成因，有客观的、主观的，也有直接的、间接的（说明文）；五是驳斥性结构，主要是先介绍一种观点，然后对其评论或驳斥，再分析其优缺点、危害性，最后阐明自己的观点（议论文）。
具体答题步骤如下：步骤一：快速浏览一遍七个备选答案，先确定哪个选项适合放在文章的什么位置。
通常有三个四个位置：标题，句首，句中，句尾。
不同位置的句子有不同的特征。
有时有的答案表述上就是错误的，可以直接从备选项中清除，以降低难度。
请从下面几个备选答案中判断句子的位置：A. Later I received 50 cents an hour. （）B. Before long, she let me sit there by myself. （）C. I ended my selling a record amount of cosmetics. （）D. Today I still carry that lesson with me: I listen to customers.E. My grandma’s trust taught me how to handle responsibility.F. Soon I found myself looking more beautiful than ever before.G. Watching my money grow was more rewarding than anything I couldhave bought. （）步骤二：快速浏览文章，确定文章体裁，抓住文章结构。
2. Money lessons.Approach money lessons with openness…3. 74Begin at the grocery store. Pick out similar brands of a product-a name brand butter and a generic(无商标产品), for example. You can show your child how to make choices between different brands of a product so that you can save money.A. Wise decisions.B. The value of money.解析：本题要求选小标题。
观察其他标题，都是名词短语，因此，本标题也应是名词短语；七个选项中只有A、B两个选项是名词短语，这样就可大大缩小选择范围；浏览两个选项，再看空后文字，发现decisions与choices大意相同(近义词)，故选A项。
(2)句子结构如果正确选项只是某个句子的一个部分，就要看看空后这个部分是不是句子，如果是句子，看看是否有连词，如果没有连词，要选的正确选项就应是短语或是带有连词的从句。
如：Training for a marathon requires careful preparation and steady, gradual increases in the length of the runs. 36 , buy the best-fitting, best-built running shoes you can find.A. After six daysB. For a good marathon runnerC. Before you begin your trainingE. If they still feel good, you can begin running in them解析：从句式结构上看，逗号后是祈使句，没有连词，正确答案要么是带有连词的从句，要么是一个短语，只有A、B、C、E四个选项符合，这样就缩小了选择范围；根据空前句中的preparation (准备)，和常识可知是“训练前”，故选C项。
英语七选五做题技巧英语七选五做题技巧(精选3篇)现在的阅读七选五主要考查学生对文章、段落以及结构上的掌握，那么有关英语七选五做题技巧有哪些呢？下面小编给大家分享英语七选五做题技巧，希望能够帮助大家!英语七选五做题技巧篇1一、现在分词一般式的用法现在分词的一般式所表示的动作与主语动作同时发生：When we arrived, we found him sleeping. 我们到达时发现他在睡觉。
Living in the suburbs, we have few visitors. 因为住在郊外，我们没什么访客。
【注】有时现在分词所表示的动作也可略早于或迟于谓语动作，但两者之间没有时间间隔：Seeing nobody at home, he decided to leave a note. 发现没人在家，他决定留个字条。
He went home, finding the door locked. 他回到家，发现门是锁着的。
当现在分词所表示的动作略迟于谓语动作时，现在分词通常位于句末。
二、现在分词被动式的用法当要表示一个被动动作时，现在分词就用被动形式。
现在分词的一般式和完成式均有被动式形式：(1) 现在分词一般式的被动式。
主要表示现在正在进行的动作，也可表示与谓语动作同时发生的动作：Who is the woman being operated on? 正在动手术的女人是谁?I saw him being taken away by the police. 我看见他被警察带走。
【注】有时现在分词一般式的被动式所表示的动作也可发生在谓语动作之前(此时的现在分词通常用于表示原因，且多为状态动词)：Not having a car, he finds it difficult to get around. 由于没车，她感到行动很困难。
(2) 现在分词完成式的被动式。
主要表示发生在谓语动词之前且已经完成的动作：The subject having been opened，he had to go on with it. 话题已经开始了，他不得不谈下去。
七选五做题技巧通读全文，认识文章粗心。
通读答案，找出和文章相对应的要点词。
依据文章整体构造、详细内容，联合要点词，将选项填入文中。
将所选答案代入文中，再次通读全文，要点考查逻辑关系和关系构造。
研究剩余选项，确立清除原由，最终确立答案。
1. 假如问题设在段首（1）往常是段落的主题句认真阅读后文内容，依据段落一致性原则，查找相关的词，推测出主题句（2）与后文是并列，转折，因果关系等。
侧重阅读后文第一两句，锁定线索信号词，而后在选项中查找相关特色词，往常正确答案的最后一句与空白后的第一句在乎思上是密切连接的，所以这两句之间会有某种的连接手段。
（3）段落间的过渡句。
这时要瞻前顾后找启迪，即阅读上一段结尾部分，往常正确答案与上一段结尾有机地连接起来，并联合下一段内容，看所选的答案能否将两段内容连结起来。
2.假如问题设在段尾（1） .空白前的一句或两句是要点语句，要点阅读以锁定要点词。
（2.）往常是结论，归纳性语句注意在选项中查找表示结果结论，总结等的信号词。
Therefore, as a result, thus, hence, in short, to sum up, to conclude, in a word 等词语，选项中也可发现前文的同义词句。
（3.）与前文是转折或对照关系此时要注意在选项中查找表示转折对照的关系词，同时注意选项中所讲内容能否与前文在同一主题上形成对峙，对照关系。
（4.）与前文是并列或排比关系在这种状况下，往常是该段落要求补全说明本段主题的其余细节，所以，依据段落一致性原则，在原文和选项中找到相关的特色词，往常选项中会出现表示并列或递进关系的关系词或与前文近似的句式构造，或出现同义词等其余线索。
（5.）所选答案是引出下一段的内容假如在选项中找不出与前文之间的关系，此时可考虑与下一段开头能否有必定的连接。
认真阅读下一段开头几句，看能否与选项的最后一句密切连结起来（6.）假如第一段的段尾是空白，要认真阅读，看此处是细节还是主题往常文章第一段要提出文章的主题，假如在段尾提出主题，会用一些信号词如转折词引出来，正确答案应有这样的特色词。
[高中英语七选五解题技巧以及要诀(转载）转载▼标签：转载近年来，高考的阅读理解增加了信息匹配的7 选5 题型，主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。
其命题体现了《新课标》“用英语获取、处理和运用信息的能力；逐步获取用英语思维的能力。
”的阅读学习和教学理念。
《考试说明》对该题型命题目的的表述“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。
”从题型和内容我们可以看出，题备选项可分为.a.主旨概括句（文章整体内容）、b.b.过渡性句子（文章结构）c.注释性句子（上下文逻辑意义）三类。
其多余的两个干扰项也往往从这三方面进行设置，如主旨概括句或过于宽泛或以偏概全或偏离主题，过渡性句子不能反映文章的行文结构，注释性句子与上文脱节等。
一、题型分析分析篇章结构，把握全篇文脉是阅读填空题解题的关键。
分析文章的层次包含两种形式：一种是分析整篇文章的层次，也就是段落，另一种是分析每一个段落内部的层次，也就是语篇层次。
语篇与段落是有区别的，语段是篇章结构的中间层次，是由句子到篇的一种过渡形式，段落是在某些语体（如记叙文、议论文）中比语段更大的意义单位，较小的段落可以只包括一个语段或一个句子，一般来说，一个段落通常由几个语段构成。
构成语段的方式有两种，一是靠句际间意义的结合，二是靠句际间的关联词，逻辑性插入语来连接，在分析语段层次时，可以借助句际间的连接词语作出判断，但最主要的还是要真正体会句际间的意义关系，把握作者的思路，从语序上去发现断续点，理清层次，好文章的层次非常清晰，只有层层入手，才能真正理解文章。
如下以2009 年高考英语辽宁卷为样题进行分析: 第二节（共 5 小题:每小题2 分, 满分10 分）根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
选项中有两项为多余选项。
Taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a batter student in several ways71 Second,your notes are excellent materials to refer to when you are studying for a test. Third, note-taking offers variety to yourstudy time and helps you to hold your interest.You will want to take notes during classroom discussions and while reading a textbook or doing research for areport.72Whenever or however you take notes, keep in mind that note-taking is a selective process.73The following methods may work best for you.●Read the text quickly to find the main facts and ideas in it.●Carefully read the text and watch for words that can sh ow main points and supporting facts.● Write your notes in your own words.● 74● Note any questions or ideas you may have about what was said or written.As you take notes, you may want to use your own shorthand(速记). When you do, be sure that you understandyour symbols and that you use them all the time.75A. Use words, not complete sentences.B. There are three practical note-taking methods.C. You must write your notes on separate paper.D. Otherwise, you may not be able to read your notes later.E. you will also want to develop your own method for taking notes.F. That means you must first decide what is important enough to include in your notes.G. First, the simple act of writing something down makes it easier for you to understand and remember it.答案：GEFAD 分析：这篇文章整体分为四个段落层次，每个段落均由几个语段构成相对独立地语义单位，各段都围绕“Taking good notes”这样一个中心话题，形成了文章的线性结构。
第一段讲述的是做笔记是好学生在多方面的一项省时技巧，第二段讲述的是不管何时、用何种方法做笔记，都要有选择性的做记录，第三段讲述的是做笔记的最佳方法，第四段讲述的是要记住自己的速记符号，这就形成了文章的层次结构，这对下一步的做题有了明确的整体方向。
二、解题策略1．理清句际间意义的关系文章的内容是根据各层各段的大意有机地组合而成，各个层次，各个段落之间不管怎样错落有致，但它所表达的内容都是要围绕中心的，各句之间都有一定的语脉，从逻辑意义上来看，语段的句际关系可分为平列、顺序、层递、转折、总分、解释、因果等关系。
构成语段的各个句子之间有时可以包含一种以上的句际关系。
因此，理解阅读材料时一定要把握语脉，理清句际间的关系，进而理解语段或全文的内容。
2．找出句子之间的连接性的词语文章的语句间的组合，除了从语句间的意义关系分析外，还可借助句子之间的连接性词语来把握，因为连接性词语能表明这个语段句与句之间、层与层之间的基本关系有承接关系（如so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result 等）平列关系（如first, second, third…; firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude 等）。
如文中的选项71，由Second、Third 得知应选表示平列关系的句子G.G.项。
转折关系（如however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever,whatever on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely, otherwise 等）。
比如选项75，与前句构成了转折关系，故应选D 项答案。
层递关系（如also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either,neither,not…but…, not only…but also 等）。
如72 选项，与前句组合为层递关系，故应选包含also 的E.项句子。
解释关系，如73 选项应选F.选项，与74 选项平等的，是一组祈示句，而非陈述句，故应选A.项而非B项。
三、实施步骤对一个语段或语篇的分析，可以按以下步骤进行：1.通读全文对文章进行快速浏览，寻找主题句，抓住文章结构及文章的写作内容。
在阅读过程中，要注意文章的开始与结束段落，尤其是文章的首段及末段末句，因为“开门见山”与“结尾总结”的写作方式为常见的写作方式，首段的末句一般是是全文的主题所在，说明本文将探讨哪些内容，并简要指出文章的写作思路，有时甚至会以提纲的形式进行呈现。
首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义，如果它是文章的主题句，就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开，并对文章的写作主题有了整体的了解。
如果末句不是主题句，则需要继续寻找。
这时，可以考虑文章的写作方式是否为“结尾总结”式，如两者均可排除，则需在文章中其他段落寻找主题句，但要注意，首段与末段的提示作用。
2.详读段落在短时间内，找出每段写作内容的关键词。
明确各段的主题句或主旨大意。
文章正文部分通常分为若干小段落。
各段落会根据整体文章写作主题展开，对文章主体进行的不同方面的描述。
找出各个小段落中的关键词，明确其描述内容，为整体试题的解决做好铺垫。
3.定位选项明确各备选选项的含义，抓住其关键词语，根据文章整体结构与具体内容，将选项填入文中，填写时尤为注意各选项中出现的句子衔接手段及句中的衔接标志词。
在定位选项时，要特别注意空格上下段的写作内容，以及空格上段尾句和下段首句的结构和意义。
将所选项放入空白处，看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系，是否符合该处语境。
能否承接前后的写作线索。
使文章无论内容还是衔接上都能做到通顺。
4.通读复检将所选答案代入文中，再次通读全文，重点考查逻辑关系和关联结构。
在完成选项定位后，应通读全文，检查文章内容是否完整，语义是否连贯合理、各段落内容是否紧扣主题，语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑，写作思路是否清晰明了，格式以及用语是否恰当贴切，从而判断选择的答案是否正确。
同时，我们还应注意对相近选项的对比分析，个别干扰项由于与某个正确选项的内容相近具有很强的干扰性，这时就需要我们认真分析，仔细甄别，排除干扰，从而得出正确选项。
要特别注意，除非有充分的理由否定向前的选择，否则不要仓促更改。
只要前两步投入了精力，动了脑筋，第一印象往往可信度很高。
5.确定排除研究多余选项，确定排除理由，最终确定答案。
