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舞蹈专业实习自我鉴定之一：自我认知与职业规划一、实习单位背景本次实习我选择了一家国家一级演出团体，担任其舞蹈编导助理和舞蹈团队一员，负责参与各类舞蹈演出的编排、排练等工作。
二、自我认知在实习期间，我对自己所处的行业和职业有了更深层次的认识与理解。
在工作中我发现，一个优秀的舞蹈编导需要对多种舞蹈流派有深入的了解、对编排技巧和文化内涵有敏锐的感受，需要有较强的想象力和创造力，同时也要具备一定的管理能力和组织协调能力。
我在观赏一些优秀的舞蹈作品时，能更好地理解其中蕴含的意境和艺术手法，并试图将其运用到自己的创作和表演中。
同时，我也学会了利用媒体和网络资源，不断了解最新流派和潮流，并与时俱进、不断提升自己的专业素养。
三、职业规划基于对舞蹈行业及自身的认知，我制定了一系列的职业规划，包括在实习单位内不断提升自身素养、借鉴和学习其他优秀编导的编排思维和艺术魅力，同时多进修、参与行业比赛和活动，不断提升自己在舞蹈行业中的竞争力。
在实习结束后，我还计划参加硕士研究生专业课程的学习，为自己在艺术和行业中的未来发展奠定更坚实的基础。
舞蹈专业实习自我鉴定之二：工作能力与人际沟通一、工作能力在实习期间，我参与了多个舞蹈作品的编排和排练工作，提供了自己的创意并协同团队完成了排练任务。
在这个过程中，我发现要想让大家的观点融汇贯通、达成共识是十分必要的，通过积极沟通、协调，我们最终完成了各个作品的排演。
在与其他舞者和编舞师的协作中，我学会了与人沟通的技能，具备理解他人思想并顺利解决问题的能力。
同时，通过这个过程，我也意识到一个优秀的舞蹈编导需要敏锐的表达能力和持续的沟通技巧。
二、人际沟通在实习过程中，我非常珍惜与团队成员互动、交流的机会，并学会适应他们的处境和感受。
从提供技术支持到向成员建议节目表演，我的角色随时发生变化，需要找到正确的方法进行人际交流。
委婉、果断地提出和回应他人的意见、感知和感悟是十分必要的。
我学习了如何引导并鼓励他人开放他们的意思，并借此完善和调整舞蹈作品。
大学舞蹈毕业生登记表自我鉴定〔精选5篇〕大学舞蹈毕业生登记表自我鉴定1我叫xxx，是xx大学舞蹈专业毕业生，毕业之际，对这三年来做一个自我鉴定。
本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台经历，经过不断的努力，得到学校和老师的肯定。
在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新才能。
课于时间，广泛阅读课外知识，以此进步自身的文学修养。
在学校的学习积累和技能的培养使我掌握了结实的专业知识，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向如今的成熟，稳重。
性格开朗，乐于助人，热爱生活，热爱学习。
对学习抱有积极向上的态度。
三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。
以致于我的专业在三年来得到了肯定的成绩。
三年来的锻炼，给我的仅是初步的经历积累，对于迈向社会还远远不够，因此，面对如今，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，积极向上。
大学舞蹈毕业生登记表自我鉴定2光阴荏苒，舞蹈是我生命中的主旋律。
可以在大学学习自己钟爱的专业是一件乐事。
我是学音乐学系舞蹈专业的毕业生，四年的学习教育，培养我成为一个敢于承当责任，对人真诚，具备很强的环境适应才能，对待生活乐观积极，拥有吃苦耐劳精神的青年。
过硬的理论及专业技能是我自信的根底。
在大学期间，我刻苦学习专业的理论知识，积累了较多的社会理论经历，对这个专业有深化的理解，能纯熟运用在工作中。
课余，我努力学习舞蹈及音乐的其他方面的知识，并积极主动的参加校内外文体活动，具备该方面的根本知识。
大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的`锻炼和考验。
正直是我的做人原那么;努力是我的座右铭;沉着和冷静是我的遇事态度。
爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我可以面对任何困难和挑战。
大学舞蹈毕业生登记表自我鉴定3在校四年的学习生活中我不断地挑战自我，充实自我，为实现自我梦想与人生价值打下坚实的根底。
舞蹈学生自我鉴定舞蹈同学自我鉴定篇一性格开朗，乐于助人，喜爱生活，喜爱学习。
对学习抱有乐观向上的态度。
三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。
以至于我的专业在三年来得到了确定的成果。
三年来的熬炼，给我的仅是初步的阅历积累，对于迈向社会还远远不够，因此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期盼更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，乐观向上，虚心请教，取他人特长弥补自己的不足。
信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。
课于时间，广泛阅读课外学问，以此提高自身的文学修养。
在校的学习积累和技能的培育使我把握了坚固的专业学问，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟，稳重。
性格开朗，乐于助人，喜爱生活，喜爱学习。
对学习抱有乐观向上的态度。
三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。
以至于我的专业在三年来得到了确定的成果。
三年来的熬炼，给我的仅是初步的阅历积累，对于迈向社会还远远不够，因此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期盼更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，乐观向上，虚心请教，取他人特长弥补自己的不足。
信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。
舞蹈同学自我鉴定篇二请大家一起来观赏以下这一份由应届毕业生为大家整理的舞蹈毕业生的学习自我鉴定，欢迎毕业生扫瞄。
本人性格开朗，乐于助人，喜爱生活，喜爱学习。
对学习抱有乐观向上的态度。
三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。
以至于我的专业在三年来得到了确定的成果。
本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台阅历，经过不断的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的确定，并且拿到了四级证书。
在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新力量。
课于时间，广泛阅读课外学问，以此提高自身的.文学修养。
在校的学习积累和技能的培育使我把握了坚固的专业学问，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟，稳重。
三年来的熬炼，给我的仅是初步的阅历积累，对于迈向社会还远远不够，因此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期盼更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，乐观向上，虚心请教，取他人特长弥补自己的不足。
舞蹈自我鉴定怎么写舞蹈自我鉴定怎么写（精选12篇）自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
那么你知道舞蹈自我鉴定怎么写吗？以下是小编为大家带来的舞蹈自我鉴定，希望大家喜欢！舞蹈自我鉴定怎么写篇1时光荏苒，忙碌中20××年的脚步已经悄然走远。
最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。
的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
舞蹈自我鉴定8篇舞蹈自我鉴定篇120xx年-20xx学年度第一学期校本课程舞蹈班总结忙碌充实的一学期结束了，本学期我担任学校的舞蹈校本课程的训练。
在学校领导的支持下，较圆满的完成了本学期舞蹈校本课程的教育教学任务。
舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。
为了把下一步的工作做的更好，现将一学期的工作总结如下：为了上好舞蹈校本课程，我不断地加强学习，不断提高思想业务素质。
因为我知道只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我积极参加舞蹈排练，观看各地的比赛和演出的舞蹈碟片，学习各种技法和亮点。
另外，平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
上课时，我检查同学的预习效果，并及时鼓励学生胆展示自己的动作，充分的肯定主动做动作的同学，增强自信心，克服羞涩心理。
学生做动作后，我不急于纠正或总结，留给学生一定的空间，让学生相互分析、评价、探讨，不断的完善组合动作，此时，我在学生理解的基础上，进行启发、指导、讲明动作的重难点，以及衔接部分和本组合的训练和要求，使学生从中获得学习的好方法，总结自己学习过程中的问题和得失，提高学习效率，从而达到正确理解、评价舞蹈组合的训练目的，以及编者的创作意图。
在教学过程中，我注意学生主体性的发挥，为了最限度的发挥学生的潜能，培养学生学习舞蹈的兴趣，在示范动作时，我只教正面的动作，让学生自愿组成小组，然后一同分析、研究、体验，用集体的智慧将正面的动作迁移到背面去练习。
再请其他小组成员来再现她貌同总结出来的动作，最后家再一次的分析、纠正、完善、通过这个主动参与的过程，学生们不仅掌握了动作，还萌发了创造新的舞蹈语汇的强烈愿望，丰富了她们的想象力和创造力，并形成了自己特的审美情趣。
舞蹈毕业生自我鉴定（通用5篇）舞蹈毕业生自我鉴定（通用5篇）自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。
那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？以下是小编帮大家整理的舞蹈毕业生自我鉴定（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
舞蹈毕业生自我鉴定1在校四年的学习生活中我不断地挑战自我，充实自我，为实现自我梦想与人生价值打下坚实的基础。
在校期间，我不仅学到了专业的舞蹈，还多次参加了社会性的对外演出，积极参加学校与班级所组织的各项活动。
四年的学习过程中，有成功、也有许许多多的挫折。
但我仍懂得：是金子无论在哪都会发光，只要有心，什么事都能很好地去完成！回顾过去，展望未来，将以一颗全新的心，去迎接更大的挑战！我很热爱舞蹈事业，不论是对舞蹈演员和教师都十分热衷。
在校四年时间里我跟随老师从最基本的练习开始，具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了古典舞、民间舞、现代舞、爵士舞还有戏曲身段等知识；还具备一些简单的舞蹈编导能力。
不过我仍然一直在努力的将自己的专业进一步的提高。
对我来说四年的时间远远不够，我还要在今后的工作中继续学习和积累。
四年丰富多彩的课程让我在舞蹈专业领域中收获不少经验。
我愿为舞蹈事业做一块小小的铺路石，将舞蹈精髓继承和发扬下去。
就个人来讲，在校期间我跟随学校经常实习演出，积累了很多舞台演出的经验，也了解了舞蹈的编排手法。
在学习生活中，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。
积极参加学校举办的各项演出活动，因为我深知，在现今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。
舞蹈毕业生自我鉴定2时光荏苒，舞蹈是我生命中的主旋律。
能够在大学学习自己钟爱的专业是一件乐事。
我是学音乐学系舞蹈专业的毕业生，四年的学习教育，培养我成为一个敢于承担责任，对人真诚，具备很强的环境适应能力，对待生活乐观积极，拥有吃苦耐劳精神的青年。
舞蹈毕业生个人自我鉴定范文（通用6篇）自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。
那么自我鉴定有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的舞蹈毕业生个人自我鉴定范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
舞蹈毕业生个人自我鉴定1在校四年的学习生活中我不断地挑战自我，充实自我，为实现自我梦想与人生价值打下坚实的基础。
在校期间，我不仅学到了专业的舞蹈，还多次参加了社会性的对外演出，积极参加学校与班级所组织的各项活动。
四年的学习过程中，有成功、也有许许多多的挫折。
但我仍懂得：是金子无论在哪都会发光，只要有心，什么事都能很好地去完成！回顾过去，展望未来，将以一颗全新的心，去迎接更大的挑战！我很热爱舞蹈事业，不论是对舞蹈演员和教师都十分热衷。
在校四年时间里我跟随老师从最基本的练习开始，具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了古典舞、民间舞、现代舞、爵士舞还有戏曲身段等知识；还具备一些简单的舞蹈编导能力。
不过我仍然一直在努力的将自己的专业进一步的提高。
对我来说四年的时间远远不够，我还要在今后的工作中继续学习和积累。
四年丰富多彩的课程让我在舞蹈专业领域中收获不少经验。
我愿为舞蹈事业做一块小小的铺路石，将舞蹈精髓继承和发扬下去。
就个人来讲，在校期间我跟随学校经常实习演出，积累了很多舞台演出的经验，也了解了舞蹈的编排手法。
在学习生活中，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。
积极参加学校举办的各项演出活动，因为我深知，在现今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。
舞蹈毕业生个人自我鉴定2本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台经验，经过不断的努力，得到学校和老师的肯定。
在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新能力。
舞蹈专业艺术生的自我鉴定
作为一名舞蹈专业艺术生，我自我鉴定如下：
1. 热爱舞蹈：我对舞蹈怀有深深的热爱和热情，舞蹈是我生活的一部分，通过舞蹈我能够表达自己的情感和思想。
2. 扎实的技术基础：我具备扎实的舞蹈技术基础，通过多年的学习和训练，我掌握了各种舞蹈技巧和动作，能够通过舞蹈展现出我的独特风格和个人特色。
3. 创新和表达能力：我拥有创新和表达能力，能够通过舞蹈创造出独特的艺术形象，并将自己的情感和思想以独特的方式表达出来，让观众产生共鸣和感受到我的独特魅力。
4. 团队合作能力：作为舞者，我非常注重团队合作，能够与其他舞者和艺术家密切合作，共同完成舞蹈作品，发挥出团队的力量，相互学习和借鉴，为舞蹈作品的完成贡献自己的力量。
5. 谦逊和自信：我既保持着一颗谦逊的心态，不断学习和进步，虚心接受各种反馈和建议，同时我也保持着一颗自信的心，相信自己的才华和潜力，不断挑战自我，追求舞蹈艺术的进一步发展。
通过以上的自我鉴定，我相信我将能够成为一名优秀的舞蹈专业艺术生，为舞蹈事业做出自己的贡献。
大学舞蹈生自我鉴定5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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舞蹈自我鉴定(汇编15篇)舞蹈自我鉴定(汇编15篇)舞蹈自我鉴定12023-2023学年度第一学期校本课程舞蹈班总结忙碌充实的一学期结束了，本学期我担任学校的舞蹈校本课程的训练。
在学校领导的支持下，较圆满的完成了本学期舞蹈校本课程的教育教学任务。
舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。
为了把下一步的工作做的更好，现将一学期的工作总结如下：为了上好舞蹈校本课程，我不断地加强学习，不断提高思想业务素质。
因为我知道只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我积极参加舞蹈排练，观看各地的比赛和演出的舞蹈碟片，学习各种技法和亮点。
另外，平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
上课时，我检查同学的预习效果，并及时鼓励学生大胆展示自己的动作，充分的肯定主动做动作的同学，增强自信心，克服羞涩心理。
学生做动作后，我不急于纠正或总结，留给学生一定的空间，让学生相互分析、评价、探讨，不断的完善组合动作，此时，我在学生理解的基础上，进行启发、指导、讲明动作的重难点，以及衔接部分和本组合的训练和要求，使学生从中获得学习的'好方法，总结自己学习过程中的问题和得失，提高学习效率，从而达到正确理解、评价舞蹈组合的训练目的，以及编者的创作意图。
在教学过程中，我注意学生主体性的发挥，为了最大限度的发挥学生的潜能，培养学生学习舞蹈的兴趣，在示范动作时，我只教正面的动作，让学生自愿组成小组，然后一同分析、研究、体验，用集体的智慧将正面的动作迁移到背面去练习。
再请其他小组成员来再现她们共同总结出来的动作，最后大家再一次的分析、纠正、完善、通过这个主动参与的过程，学生们不仅掌握了动作，还萌发了创造新的舞蹈语汇的强烈愿望，丰富了她们的想象力和创造力，并形成了自己独特的审美情趣。
有关舞蹈的自我鉴定
《一》
自我鉴定范文,仅供舞蹈专业的您制作简历时参考
本人综合素质佳，在舞蹈方面学习多年，能吃苦耐劳，忠诚稳重，开发自身潜力，做一个主动的人，工作积极热情，为了自己的目标为了完成自己想要的事业拼搏投入力量，具备良好的的人品，乐于与人沟通，热爱舞蹈，善于学习，很强的责任心，想成为一名优秀的舞蹈教师。
《二》
在校五年的学校生活中，让我不但在专业上有了一定的提高，在其他方面也得到了很多锻炼．艺校的艺术氛围培养了我良好的形象气质．在学校多次地社会实践，磨练了我的舞台经验，课下自己喜欢看看书，写写日记，提高个人的自身修养，让自己的内心世界更为丰富，希望自己能成为一个综合素质全面发展的人！
舞蹈个人自我鉴定范文(三)
作为一名音乐学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力. 开朗、谦虚、真诚、自信。
在大学的学习生活中,我所学习的舞蹈内容包括了芭蕾基训、古典舞基训、古典舞身韵、现代舞基训、现代舞编导、民间民族舞、以及成品舞这些专业技能课程和一些舞蹈理论课程。
.通过对专业知识的强化训练,锻炼了我身体的柔韧性和灵活性，使我具备了比较扎实的基本功、表演能力、以及一套学习方法，声乐、钢琴、器乐方面通过一些技能技巧和演唱曲目的训练也有一定的基础，对理论课程的学习则丰富了我专业素质方面的修养。
在与专业学习同步的社会实践中我吸收了更多的经验，对于以后我从事的教育方面打下了坚实的基础。
舞蹈专业个人简历自我鉴定范文(四)
自1999年进入天津市艺术学校接受专业舞蹈训练至今，本人已从事专业舞蹈学习近10年，无论是在初期的舞蹈基础，还是在进入大学后的对舞蹈的深层次的学习，本人始终保持着对舞蹈事业的热爱与追求。
尤其在大学四年学习中，我更加系统的学习并掌握了中国古典舞基训，身韵、芭蕾基训、现代舞等专业课程。
由于在艺校6年所打下了坚实的古典舞基础，所以本人认为我的强项还是在以中国舞为基础的中国古典舞方向。
由于本人学习的专业方向是表教方向，所以对古典舞的传授与表演积累了一定的经验。
这表现在为在四年学习中，代表学校参加2008年全国大学生舞蹈文艺比赛天津赛区群舞《崛起》获得一等奖。
参加2008年全国第四届华北五省市（区）舞蹈比赛青年古典舞专业组独舞《茶圣》荣获表演二等奖。
并多次参与天津市古典舞教学身韵及基训公开展示课。
同时也配合天津师范大学舞蹈系编写的教育部十一五规划的部分舞蹈教材的光盘录制。
由于我还很年轻，对于一些问题的把握上比起老教师还欠缺经验，但同时这也是我的最大资本。
因为我更了解学生们的心理状态，更知道他们对知识的渴望，所以这将更好的指导我将来的教学工作。
我想凭着我对舞蹈事业的执着与追求，以及对教育事业的热爱，我一定能成为一名合格的舞蹈专业教师。
舞蹈毕业生个人简历自我鉴定范文(五)
尊敬的贵单位领导:
您好！感谢您在百忙之中抽空览阅我的个人简历。
本人叶子欣，出生于1985年12月18日。
自小性格活泼，1991年在父母的带领下，
参加了花样滑冰的学习。
那年，我才5岁。
经过3年多的训练之后，在长春冰上基地考取中华人民共和国滑冰协会颁发的花样滑冰技术等级证书。
成为中国滑冰协会的一名小运动员。
1993年——1999年，在广州市惠新西街小学就读小学。
品学兼优，担任班长和大队委等职务，积极配合老师工作。
1994年开始，舞蹈走进了我的生命。
在广州市儿童活动中心少儿芭蕾舞团，跟随彭武老师学习芭蕾舞。
.1997年，跟随温明珠老师在广州市温明珠演艺中心学习民间舞、古典舞以及芭蕾舞。
纵使功课繁重，每个周末仍然坚持学习舞蹈，风雨不改。
1999年，我作为推荐生考入广州市第三中学。
在校六年期间，每一年的校园艺术节我都取得舞蹈比赛一等奖。
在老师的推荐下，代表学校参加越秀区艺术节比赛，同样取得一等奖的好成绩。
2002年9月，荣获2002年中国青少年艺术新人选拔大赛广东赛区青年组舞蹈专业银奖。
2004年11月，独舞《月光光》在第四届中国音乐【金钟奖】广场系列展演中荣获一等奖。
喜好艺术的我，当然不只是对舞蹈感兴趣……2001年起，我跟随星海音乐学院罗德栽教授开始了古筝的学习。
2009年4月，参加了全国民族乐器演奏水平考级，获古筝9级证书。
作为一名舞者，我认为应该去接触和了解不同的舞种。
2004年，我开始学习街舞。
2005年，我考上了梦寐以求的高校——星海音乐学院。
通过这四年的专业学习，我对舞蹈有了更深的认知。
在校期间刻苦学习，由原来的普高班升上了专业班。
与同学组织社团推广街舞，自定培训课程。
并多次参与各类演出和比赛。
荣获2006年度星海音乐学院舞蹈系首届艺术节群舞比赛二等奖。
在2006年军训中表现突出，被评为“军训之星”。
被授予2006至2007年度星海音乐学院“优秀共青团员”。
大学二年级时，开始在广州市光明广场冰上运动中心进行舞蹈教学，同时担任花样滑冰兼职教练，并参与冰舞表演编排及策划。
2007年12月，在第二届香港国际青少年艺术节广东赛区街舞组合项目，获青年专业组银奖。
2008年12月，荣获第九届香港国际青少年金紫荆花奖音乐、舞蹈艺术大赛广东赛区古筝项目青年专业组银奖。
2009年1月，在香港举行的第九届香港国际青少年金紫荆花奖音乐舞蹈艺术大赛总决赛中，荣获独舞项目金紫荆花最高奖。
同年5月，荣获2009新加坡国际青少年音乐、舞蹈艺术大赛广东赛区古筝专业项目银奖。
作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。
我相信：用心一定能赢得精彩！
我期望：有一个合适的平台，用我的所有热情和智慧全力去开拓、耕耘。
再次感谢您为我留出时间，阅读我的自荐书，祝您工作顺心！
此致
敬礼！
该信息出自应届毕业生求职网：。
