小学十件大事工作总结
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2024年10月小学安全工作总结2024年10月,是我校小学安全工作的关键时期。
通过全校师生及家长的共同努力,我们取得了一定的成绩,但也存在一些问题与不足。
现将本月的工作总结如下:一、安全教育本月我们加强了安全教育工作,组织了一系列的安全教育活动。
校园安全知识讲座、紧急情况应急演练、安全常识问答等活动使学生们更加了解校园安全,并学会了应对突发情况的基本方法。
家长安全教育也同步进行,提高了家长们对孩子的安全意识和保护意识。
二、安全管理本月我们进一步强化了校园安全管理工作。
每天早上学校安保人员都进行校园巡逻,晚上有人保持夜巡。
班级教师在上下学时刻对学生进行排队、集合等管理,确保每位学生的安全。
另外,我们还制定了安全管理制度,明确了各个岗位职责,加强了对各项安全规定的执行情况的检查。
三、校园安全设施本月我们对校园安全设施进行了全面检查,确保各项设施的正常运行。
我们对消防设备进行了检修和维护,排查了电线、水管等设施的安全隐患,并及时进行整改。
校门口的视频监控设备也进行了升级,提高了对校园安全的监控能力。
四、食品安全食品安全一直是我们关注的重点。
本月我们继续对学校周边食品店进行了检查和监管,并积极引导学生和家长选择健康、安全的食品。
另外,我们也加强了对学校食堂、食品供应商的监督,在食品加工、储存等环节严格把好安全关。
五、交通安全本月我们注重了交通安全教育。
在上下学时刻,我们派出工作人员进行交通疏导,引导学生安全过马路。
另外,我们还与交警部门合作,开展了交通安全知识宣传活动,并邀请交警进行交通安全讲座,提高学生和家长的交通安全意识。
然而,在本月的工作中,我们也存在一些问题与不足:一、学生安全意识还不够强部分学生对校园安全的重要性认识不够深刻,学校安全规定执行不够严格。
我们需要进一步加强学生安全意识的培养,通过校园安全知识教育和模拟演练等方式,提高学生的自我保护能力。
二、安全设施需要进一步改善虽然我们对校园安全设施进行了检查和维护,但仍有一些老化或不完善的设施需要更新和完善。
第1篇近年来,嘉善县教育局紧紧围绕“打造教育强县”的目标,深入推进教育教学改革,全面提升教育教学质量,取得了显著成效。
在庆祝嘉善教育十件大事之际,我深感荣幸能亲身参与其中,现将我的心得体会分享如下:一、坚持以人为本,全面推进素质教育嘉善教育十件大事之一是全面推进素质教育。
在实施素质教育的过程中,嘉善县教育局始终坚持以人为本,关注学生的全面发展。
通过优化课程设置、加强师资队伍建设、创新教学方法等举措,为学生提供更加丰富、多元化的学习体验。
作为一名教育工作者,我深刻体会到素质教育的重要性。
在教育教学实践中,我努力做到以下几点:1. 注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过开展各类实践活动,激发学生的学习兴趣,提高他们的综合素质。
2. 关注学生的个性差异,因材施教。
针对不同学生的特点,制定相应的教学方案,使每个学生都能在适合自己的领域取得优异成绩。
3. 加强德育教育,培养学生良好的道德品质。
通过开展丰富多彩的德育活动,让学生在潜移默化中树立正确的价值观。
二、深化课程改革,提高教育教学质量嘉善教育十件大事之二是深化课程改革。
在课程改革过程中,嘉善县教育局着力打造一批具有嘉善特色的高品质课程,提高教育教学质量。
作为一名教师,我积极参与课程改革,努力做到以下几点:1. 深入研究教材,把握课程内涵。
在备课过程中,我注重挖掘教材中的重点、难点,为课堂教学提供有力保障。
2. 创新教学方法,提高课堂效率。
在教学中,我注重运用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
3. 加强教学研究,提升自身素质。
通过参加各类教研活动,不断提升自己的教育教学水平。
三、加强师资队伍建设,提升教师整体素质嘉善教育十件大事之三是加强师资队伍建设。
嘉善县教育局高度重视教师队伍建设,通过多种途径提升教师整体素质。
作为一名教师,我深知自身肩负的责任和使命。
在加强师资队伍建设方面,我努力做到以下几点:1. 不断提升自己的专业素养。
通过参加各类培训、阅读教育教学书籍等方式,提高自己的教育教学水平。
学校工作总结十件大事在过去的一年里,我们学校经历了许多重要的事件和工作。
这些事件和工作对学校的发展和进步起到了至关重要的作用。
在这篇文章中,我将总结学校工作中的十件大事,以展示我们学校在过去一年里所取得的成就和进步。
1. 新校园开放。
在过去的一年里,我们学校新建了一座现代化的校园。
这个新校园拥有先进的设施和设备,为学生提供了更好的学习环境。
新校园的开放为学校的发展注入了新的活力,也为学生们提供了更好的学习条件。
2. 教学成果斐然。
在过去的一年里,我们学校取得了优异的教学成果。
学生们在各项学科的考试中取得了优异的成绩,展现了他们的学习能力和潜力。
这些教学成果的取得,不仅是学生们努力学习的结果,也是老师们教学水平的体现。
3. 学生活动丰富多彩。
在过去的一年里,我们学校举办了许多丰富多彩的学生活动。
这些活动包括文艺演出、体育比赛、社会实践等,为学生们提供了展示自己的舞台,也丰富了他们的课余生活。
4. 师资队伍稳定发展。
在过去的一年里,我们学校的师资队伍稳定发展。
学校招聘了一批优秀的教师,也对老师进行了专业培训和提升。
这些措施为学校的教学质量提供了有力的保障。
5. 学校管理规范有序。
在过去的一年里,我们学校的管理规范有序。
学校领导加强了对学校各项工作的管理和督导,确保了学校各项工作的顺利进行。
学校管理的规范有序,为学校的发展提供了坚实的基础。
6. 校园文化建设持续推进。
在过去的一年里,我们学校的校园文化建设持续推进。
学校注重培养学生的品德修养和社会责任感,也加强了对学生的思想政治教育。
这些举措为学生的全面发展提供了有力的支持。
7. 学校与社会联系紧密。
在过去的一年里,我们学校与社会联系紧密。
学校积极参与社会公益活动,也与社会各界建立了良好的合作关系。
学校与社会联系紧密,为学校的发展提供了更多的机遇和资源。
8. 学校安全工作有力开展。
在过去的一年里,我们学校的安全工作有力开展。
学校加强了对校园安全的管理和监督,确保了师生的人身安全和财产安全。
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,本学期的小学十个一活动已经圆满落下帷幕。
在这段时间里,我校紧紧围绕“立德树人”的根本任务,以“十个一”活动为载体,通过丰富多彩的校园文化生活,培养了学生的综合素质,提高了学生的实践能力,增强了学生的团队协作精神。
现将本次活动的总结如下:二、活动概述1. 活动背景为深入贯彻落实素质教育的要求,丰富学生的校园文化生活,我校于本学期开展了“十个一”活动。
活动内容涵盖了思想道德、文化知识、艺术素养、体育竞技、科技创新等多个方面,旨在培养学生的全面发展。
2. 活动时间本次“十个一”活动自2023年X月X日开始,至2023年X月X日结束,历时X个月。
3. 活动内容(1)思想道德教育:开展主题班会、红色故事演讲比赛、国旗下讲话等活动,培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
(2)文化知识教育:举办成语大赛、诗词朗诵比赛、书法比赛等活动,提高学生的文化素养。
(3)艺术素养教育:组织校园歌手大赛、舞蹈比赛、绘画比赛等活动,展示学生的艺术才华。
(4)体育竞技:举办田径运动会、篮球比赛、足球比赛等活动,培养学生的团队协作精神和拼搏精神。
(5)科技创新:开展科技小制作、机器人比赛、编程比赛等活动,激发学生的创新意识和实践能力。
三、活动成果1. 思想道德方面通过开展主题班会、红色故事演讲比赛等活动,同学们更加深刻地理解了爱国主义精神和社会责任感。
在国旗下讲话中,同学们纷纷表示要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
2. 文化知识方面成语大赛、诗词朗诵比赛、书法比赛等活动,提高了学生的文化素养。
同学们在比赛中展现出了丰富的文化底蕴和扎实的文化功底。
3. 艺术素养方面校园歌手大赛、舞蹈比赛、绘画比赛等活动,展示了学生的艺术才华。
同学们在舞台上尽情挥洒,为观众带来了精彩的表演。
4. 体育竞技方面田径运动会、篮球比赛、足球比赛等活动,培养了学生的团队协作精神和拼搏精神。
同学们在比赛中团结一心,勇夺佳绩。
学校工作总结十件大事在过去的一年里,我们学校经历了许多重要的事件和工作,这些事件和工作对学校的发展和进步起到了关键的作用。
在此,我想总结学校工作的十件大事,以回顾过去一年的成绩和经验,同时也为未来的工作指明方向。
第一件大事是学校的教学工作取得了显著的成绩。
在过去的一年里,学校全体教师积极探索教学方法,不断改进教学内容和方式,取得了显著的成效。
学生成绩明显提高,教学质量得到了有效的提升。
第二件大事是学校的校园文化建设取得了新的突破。
学校积极开展各种文化活动,丰富了校园文化生活,增强了师生的凝聚力和归属感。
第三件大事是学校的科研成果丰硕。
学校鼓励教师积极参与科研工作,不断提升科研水平和能力。
在过去的一年里,学校取得了许多科研成果,为学校的发展和进步提供了有力的支持。
第四件大事是学校的师资队伍建设取得了新的进展。
学校注重培养和引进高素质的教师,加强教师的培训和学习,提升了教师的整体素质和水平。
第五件大事是学校的学生工作得到了有效的加强。
学校注重学生的全面发展,积极开展各种学生活动,关注学生的心理健康和成长成才,为学生提供了良好的成长环境和条件。
第六件大事是学校的管理工作取得了新的进步。
学校加强了各项管理工作,完善了管理制度和规章,提高了管理效率和水平。
第七件大事是学校的体育工作取得了新的成绩。
学校注重学生体育锻炼,积极开展各项体育活动,提高了学生的身体素质和健康水平。
第八件大事是学校的社会服务工作得到了有效的拓展。
学校积极参与社会服务工作,为地方经济和社会发展做出了积极的贡献。
第九件大事是学校的国际交流合作取得了新的突破。
学校积极开展国际交流合作,拓宽了国际视野,提高了学校的国际影响力和竞争力。
第十件大事是学校的品牌形象得到了新的提升。
学校注重提升品牌形象,加强宣传推广,树立了良好的学校形象和声誉。
总之,过去一年里,学校取得了许多重要的成绩和进展,为学校的发展和进步打下了坚实的基础。
但同时也面临着许多挑战和问题,需要我们继续努力,不断探索和改进,为学校的发展和进步贡献更大的力量。
学校工作总结十件大事第一件大事:招生与入学工作的顺利进行学校今年开展了各项招生工作,从宣传到选拔,确保了每个环节的顺利进行。
我们制定了详细的招生计划,并充分利用各种宣传渠道,提高了学校的知名度。
同时,我们严格把关入学环节,确保招收的学生质量高,符合学校的发展定位。
第二件大事:师资队伍建设的稳定和提升学校注重师资队伍的建设,在今年招聘了一批优秀的教师,并举办了多次培训活动,提升了教师们的教学水平和教育理念。
同时,我们还定期进行师德师风教育,加强师生关系的构建,形成了良好的教育氛围。
第三件大事:校园环境的改善与建设学校今年进行了校园环境的改善与建设,包括对教学楼、食堂、图书馆等设施的进行了升级和装修。
我们还注重绿化和花草的种植,为学生提供一个美丽、舒适的学习环境。
第四件大事:课程体系的优化和改善学校通过制定新的课程体系,优化了教学资源配置,提高了教学的效果。
我们注重实践教学和创新教育,开设了一系列的实践课程和社团活动,拓宽了学生的知识面和实际能力。
第五件大事:课外活动的丰富多彩学校今年举办了多次丰富多彩的课外活动,包括文艺晚会、运动会、科技竞赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也培养了他们的团队合作能力和创新思维。
第六件大事:家校合作关系的深化学校与家长之间的合作关系在今年得到了深化。
我们定期举办家长会,与家长交流孩子的学习情况和发展需求。
同时,我们还积极利用互联网和微信公众号等平台,加强与家长的沟通,形成良好的家校互动。
第七件大事:学生综合素质的培养学校注重培养学生的综合素质,开展了一系列的素质教育活动。
我们注重学生的品德培养、创新能力培养和实践能力培养,帮助学生健康成长。
第八件大事:学校管理制度的完善与优化学校今年对管理制度进行了全面的整顿和优化,建立了一套科学、规范的管理流程。
我们注重信息化管理,加强了对学校各项工作的监督和评估,确保工作的顺利进行。
第九件大事:对外交流与合作的拓展学校今年积极开展对外交流与合作,与其他学校、企事业单位建立了合作关系。
学校年度十大重点工作总结在过去的一年里,我们学校在教育教学、科学研究、学生管理等方面取得了许多成绩。
为了让大家更好地了解学校的发展情况,特总结了学校年度十大重点工作,让我们一起来回顾一下吧。
1. 教师队伍建设,学校在过去一年里不断加强对教师队伍的建设,加大对优秀教师的培训和激励力度,提高教师的教学水平和科研能力。
2. 学科建设,学校加强对各学科的建设和发展,不断提高学科竞争力和影响力,为学生提供更丰富的学科选择。
3. 科研成果,学校鼓励教师和学生参与科学研究,取得了一系列重要的科研成果,提升了学校的科研水平和学术声誉。
4. 教学质量,学校不断加强对教学质量的管理和监督,提高了教学质量和教学效果,为学生提供了更优质的教育资源。
5. 学生管理,学校加强学生管理工作,建立了健全的学生管理制度,提高了学生的综合素质和自律能力。
6. 校园文化建设,学校注重校园文化建设,举办了一系列丰富多彩的文化活动,丰富了学生的课余生活。
7. 师德师风建设,学校加强对教师的师德师风建设,提高了教师的职业道德和教育教学水平。
8. 学生创新创业,学校鼓励学生参与创新创业活动,培养学生的创新意识和创业能力,为学生的未来发展打下坚实的基础。
9. 社会服务能力,学校注重培养学生的社会服务能力,组织学生参与各种社会实践活动,提高了学生的社会责任感和服务意识。
10. 国际交流合作,学校积极开展国际交流合作,拓展了学校的国际视野,提高了学校的国际影响力。
通过对学校年度十大重点工作的总结,我们可以清晰地看到学校在过去一年里取得的成绩和进步。
相信在全体师生的共同努力下,学校的明天一定会更加美好!。
十大育人工程工作总结育人工程是指通过各种教育和培训活动,培养学生的品德、智慧、身心健康和创新能力,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
在教育工作中,育人工程是至关重要的一环。
下面我们来总结一下十大育人工程工作。
首先,学校要注重学生的品德培养。
品德是一个人最基本的素质,学校应该通过各种途径,如德育课程、校园文化建设等,培养学生的良好品德。
其次,学校要注重学生的学习能力培养。
学习是学生的主要任务,学校应该通过创新的教学方法和课程设置,激发学生的学习兴趣和潜能。
第三,学校要注重学生的身心健康。
身心健康是学生全面发展的基础,学校应该通过体育锻炼、心理健康教育等方式,关注学生的身心健康。
第四,学校要注重学生的创新能力培养。
创新是社会进步的动力,学校应该通过科技教育、创新实践等方式,培养学生的创新能力。
第五,学校要注重学生的社会责任感培养。
学校应该通过社会实践、志愿活动等方式,培养学生的社会责任感和奉献精神。
第六,学校要注重学生的团队合作能力培养。
团队合作是学生未来工作和生活的重要能力,学校应该通过团队项目、合作活动等方式,培养学生的团队合作能力。
第七,学校要注重学生的文化素养培养。
文化素养是学生综合素质的重要组成部分,学校应该通过文化课程、文化活动等方式,培养学生的文化素养。
第八,学校要注重学生的职业素养培养。
学校应该通过职业教育、实践活动等方式,培养学生的职业素养和就业能力。
第九,学校要注重学生的国际视野培养。
学校应该通过国际交流、留学项目等方式,拓展学生的国际视野和跨文化交流能力。
第十,学校要注重学生的终身学习能力培养。
学校应该通过终身教育、自主学习等方式,培养学生的终身学习能力和自主发展能力。
总之,育人工程是学校教育工作的核心内容,学校应该通过各种途径,全面培养学生的品德、智慧、身心健康和创新能力,为他们的成长和未来发展打下坚实的基础。
五年级政务工作总结:十月份大事记与工作重点五年级政务工作总结:十月份大事与工作重点五年级政务工作在十月份迎来了许多难题与挑战,但在全体政务工作人员的共同努力下,我们成功地做出了重要工作成果。
在五年级政务工作总结中,我们将回顾十月份的大事记并聚焦工作重点,以此为基础持续提高我们的工作效率和质量。
十月份大事记1. 抗击新冠疫情新冠疫情是全世界共同面对的挑战,五年级政务工作也参与进了这场战斗。
我们督促并协调各相关部门,制定预防和应对新冠疫情的具体方案。
同时,我们对相关防疫设施和先进医疗设备进行升级和完善,为全区居民提供安全保障。
2. 教育和拓展传统文化培养下一代是五年级政务工作的一个重要职责。
我们组织了多个活动来拓宽学生视野、提高文化素质和促进交流,比如支持学校开展文化体验课和优秀建筑介绍等活动。
此外,我们还致力于保护和传承传统文化,提供各类教育资源和培训机会,以便为下一代的成长提供全方位的支持。
3. 推进社会和经济发展五年级政务工作积极助推区域内的社会和经济发展。
我们与各企事业单位合作,协调政策与利益,支持他们进行创新创业。
我们还参与制定发展规划和贯彻各项政策,以确保经济、教育、医疗和其他基础设施的持续提升。
工作重点1. 生态环保护社会变革和经济发展给环境带来了许多影响。
五年级政务工作致力于采取措施推动生态环境保护,确保未来的可持续发展。
我们将加强治理水质和空气质量,控制环境污染,改善生态环境和自然资源的保护。
2. 教育资源的优化和配置教育是三股力量中的重要一支,是国家底线和民生问题。
我们将致力于为广大学生提供更优质的教育资源,支持学校建设和革新,创造更加优质的教育环境。
我们也会持续推动创新教育,提高教育水平和教育服务的质量。
3. 社会和经济发展的促进行动五年级政务工作将会持续推动经济和社会的可持续发展,支持企业的创新创业和扩大产业规模。
我们会继续提高与企事业单位的沟通协调能力支持本地产业的发展和创新,推动区域性和全球性的合作。
2024年10月小学安全工作总结范文2024年10月,我校小学安全工作稳步推进,取得了一系列成果。
在全校师生的共同努力下,学校安全形势得到有效控制,校园安全氛围不断向好。
现将工作总结如下:一、加强学生安全教育在10月份,学校重点加强了学生安全教育工作。
我们通过开展多种形式的安全教育活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。
首先,我们组织了一场主题为“安全知识普及”的大型集会。
通过视频、讲座等形式,向全体学生普及了火灾、溺水、交通等方面的安全知识,让学生们了解安全事故的原因和预防措施。
其次,每周都开展了关于安全教育的专题班会,由班主任带领学生观看安全教育视频,并进行相关知识的讲解和讨论。
此外,我们还定期组织了防火、防盗等紧急疏散演练,以提高学生应急避险能力。
二、加强师生安全意识教育在安全工作中,师生的安全意识是至关重要的。
学校开展了一系列师生安全意识教育活动,以提高全校师生的安全意识和自我保护能力。
首先,我们在每个教室的墙壁上张贴了安全知识宣传海报,用直观的图片和简明的文字向师生传达安全知识。
其次,我们通过学校广播、班会等途径,定期向全校师生传达安全提示和预防措施,提醒他们注意个人和集体安全。
同时,我们还邀请了安全专家来学校进行专题讲座,向师生介绍了安全事故的危害和预防方法,进一步增强了师生的安全意识。
三、加强校园安全管理为了营造良好的校园安全环境,学校加强了校园安全管理工作。
首先,我们加强了对校园周边环境的管理,定期清理周边道路上的垃圾和杂物,确保道路畅通无阻。
其次,我们加强了对学校内部的安全设施的维护和管理,定期检查校园安全设施的使用情况,及时修理和更换老化设备。
另外,我们还增加了校园巡查力度,加强了对校园各个角落的安全巡查,及时发现和处理安全隐患。
四、加强对校外安全的关注除了校园内的安全工作,学校还加强了对校外安全的关注。
针对学生放学后的安全问题,我们安排了专门的班主任接送学生回家,确保每个学生的安全。
凝心聚力再创佳绩
——记林家村小学2017年十件大事为了每一个孩子的健康成长、每一个家庭的幸福,为让我们的孩子享受到和城里孩子一样的优质教育资源,我校一如既往的致力于创办人民幸福的教育。
2017年,在社会各界、上级领导和家长的大力支持下,在全体师生的共同努力下,我校各项工作又取得了可喜成绩!
一、加强学校硬件建设,提升校园文化品味。
我们继续致力于打造“现代化的建筑+花园式的环境+浓厚的书香气息”的花园式校园工程,深化“书香励志教育”特色锻造。
继学校科学实验室、科技探究室和科技活动室建成使用后,今年,学校投入20余万元建成录播教室和3D 打印室,更换教室弧形玻璃钢黑板和教室文化版面,大量购置篮球、足球、排球以及其它教学、活动用品,创造更加优良的育人环境。
树荫下、草坪上以及书香亭、电子图书室是孩子们喜爱的读书场所;图书角、图书漂流活动是孩子们放飞理想的舞台;丰富的走廊文化、班级文化是孩子们展现自我的平台。
在市“新华杯”征文比赛、全国中小学生作文大赛中,先后有100余名师生获奖;在诸城市首届中小学师生“我和读书有个约定”征文活动中获优秀组织奖,校园内书香气息浓厚、读书之风已蔚然形成。
优美的学校环境、科学的办学理念、规范的办学条件,得到了上级部门和社会的认可,林家村小学也喜获山东省规范化学校荣誉称号。
二、加强德育一体化课程建设,全面提高学生的道德素养。
学校建构起了德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程实施新格局,将立德树人目标融入各学科教学之中,根植于学生的核心素养的培养之中。
学校开展了丰富的德育活动:如少先队建队节、红领巾心向党以及研学旅行课程等,培养了学生高尚的道德情操和良好的道德行为习惯,全面提高学生的道德素养,促进每个学生健康成长。
三、扎实推进家校共育,培养学生核心素养。
通过加强三级家委会建设,开展线上线下家长课程、万名教师访万家、名师家庭教育讲座以及学校开放日等活动,建成家校联系网络,健全家校联系机制,搭建家校互动互通平台。
从而不断加强学校与家庭之间联系力度,争取家长和社会对教育工作的关心与支持,让家长走进“家校共育”的舞台,全面接触教育,进一步了解孩子,形成学校与家庭教育的合力,促进学生在品德和学业以及身心各方面的和谐发展。
四、扎扎实实落实党建引领工程
一年来,我校紧紧围绕教育教学中心工作,以开展学习“争做党员先锋岗”活动为契机,不断增强服务意识和党建工作活力。
充分激发广大党员立足岗位服务教学的工作热情,形成了学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气。
充分发挥典型示范带动作用,充分发挥先进典型的引领带动作用,要求党员干部在日常工作中、在教师专业发展中、在帮扶济困等工作中处处发挥示范带头作用,营造争先创优的浓厚氛围。
五、大力推进新教育实验,全面提升学生素养。
学校积极开展缔造完美教室、构筑理想课堂以及海量阅读、新英语提升工程。
通过如中华经典诵读大赛、演讲比赛等丰富的读书活动以及“课前三分钟”演讲等提升学生阅读和口语表达能力,丰富学生的课余生活。
通过宜格思新英语、外教送课和绘本教学,实施新英语提升工程,提高学生情景表达能力,在诸城市首届英语“外研通”杯英语口语大赛中,有20余名同学获奖,学校也获优秀组织奖;系列读书的活动开展营造了浓厚的校园文化,我校也因此被评为诸城市第二批十佳书香校园。
六、实践教师层级发展,谱写教师专业成长新篇章。
作为潍坊市教师层级发展实验学校,我校积极开展教师层级发展管理,确立“一三三六”教研模式,积极开展半日教研活动,通过研习教材、课标活动,助力教师专业成长;积极开展层级发展赛课大比武、说课、我说我的层级发展故事等活动,帮助教师一步步明确自己前进的目标,实现教师评价由鉴定性向激励性、由终结性向过程性的转变。
教师层级发展实验开展来,成果显著,我校陈娜娜、傅彩虹老师的授课实况录像在市电视台教育频道名师课堂播放;我校的做法得到上级领导部门的肯定,市教师层级发展现场会也在我校顺利举办。
教师专业成长再创新辉煌,我校有4名教师获诸城市教学成果奖;有11名教师获林家村镇政府颁发的学习之星;有9名教师在一师一优课、一课一名师评优活动中取得优异成绩。
七、加强智能化“互联网+教育”工程建设,提高学校品牌竞争力。
我校积极总结在电子书包应用、三通两平台建设等方面的经验,加大投入、创新教育模式,转变教育思维、创新教育方法,扎实推进“互联网+教育”工程建设。
在潍坊市首届“互联网+教育”示范校评选活动中,我校被评为互联网+教育教学模式师范学校,这是诸城市唯一的乡镇小学胜利入围;在全国中小学生法制教育网络大赛中,我校有120余名学生获奖,学校也被评为优秀组织单位。
学校的办学质量和知名度也大大提升。
八、面向未来,培养全面发展+特长学生。
学校利用大课间、校园体育活动以及延时服务时间继续开展少年宫、社团活动,培养学生兴趣特长。
积极开展书法、演讲、科技探究、泥塑、剪纸、足球、3D打印、器乐等十几个活动项目,发掘学生兴趣爱好,培养学生特长,提高学校素质教育。
活动开展以来,成果显著,在诸城市“金盛元”杯首届小学生剪纸作品大赛中,我校共有12名师生获奖,学校也荣获优秀组织奖;在乒乓球比赛中,有4名同学获奖,在足球比赛中,学校获女子组三等奖,男子组道德风尚奖;在各级书法比赛中,参赛学生取得优异成绩,学校也被评为诸城市硬笔书法普及名校。
九、科技星空浩瀚,创新之星璀璨,创新教育成果显著。
我校创新教育活动的开展以培养学生的核心素养为主线,注重学生动手动脑意识、创造力和想象力的培养,从制作发明、科技创新、实验教学、实践体验、人文阅读、管理评价等六大模块活动入手,整合家校社优质资源,积极培养学生的创新精神和实践能力。
学校举办科技节、艺术节,加强科技探究、科
学实验、科学探究以及创客课程的建设,搭建活动平台,培养学生的创新意识和创新能力。
创新教育活动开展以来,取得了累累硕果,我校圆满参加诸城市首届创新教育年会展评活动,师生作品获得与会代表的一致好评;在诸城市电脑制作活动中多名同学荣获一、二、三等奖。
在潍坊市科技创新、自制教具评选中荣获二、三等奖。
十、建章立制抓落实,细处着手无缝隙,切实做好校园安全工作。
学校利用每周的例会时间,组织全体教职员工认真学习安全知识,人人确立“安全第一”的意识。
同时,利用校会、班队会时间,对学生开展消防、用电、防火、防溺水、交通、卫生、防欺凌以及逃生安全教育和安全演练,提高学生安全意识和应急避险能力。
学校还把安全工作做到周边、社区和村庄,组织教师加强重点水域和危险地带安全管理,做到有人巡、有人管、有人防,发现险情、隐患及时消除,并在所有重点水域和危险地带设置安全警示标牌,设立安全隔离带、防护栏等等,做到防患于未然,确保学生安全。
通过学校各项安全措施的落实,共创了和谐文明校园,学校被评为山东省学校安全文化建设示范校。
成绩已成过去,展望新征程,我们学校全体教师定会同心同德,奋力争先,全力以赴地工作,用新的思想、新的姿态、追求进步、开拓进取,为林家村小学教育迈上新台阶、实现新跨越做出更大的贡献。