2019上海春考语文试卷及答案(1).pdf

20.第④段中，作者是如何塑造石有恒形象的？请加以分析。

（4分）（五）阅读下文，完成第21-25题。

（13分）答湖广巡按朱谨吾辞建亭（明）张居正①承示欲为不谷①作“三诏亭”，以彰天眷，垂有永，意甚厚。

但数年以来，建坊营作，损上储，劳乡民，日夜念之，寝食弗宁。

今幸诸务已就，庶几疲民少得休息，□无端又兴此大役，是重困乡人，益吾不德也。

②且古之所称不朽者三②，若夫恩宠之隆，阀阅之盛，乃流俗之所艳，非不朽之大业也。

吾平生学在师心，不祈人知，不但一时之毁誉，不关于虑，即万世之是非，亦所弗计也，况欲侈恩席宠以夸耀流俗乎？使后世诚有知我者，则所为不朽，固自有在，岂藉建亭而后传乎？③露台百金之费，中人十家之产，汉帝犹且惜之，况千金百家之产乎？当此岁饥民贫之时，计一金可活一人，千金当活人矣！何为举百家之产、千人之命，弃之道旁，为官使往来游憩之所乎？④且盛衰荣瘁，理之常也。

时异势殊，陵谷迁变，高台倾，曲池平，虽吾宅第且不能守，何有于亭？数十年后，此不过十里铺前一接官亭耳，乌睹所谓“三诏”者乎？此举比之建坊表宅，尤为无益。

已寄书敬修儿达意官府，即檄已行、工作已兴，亦必罢之。

万望俯谅。

[注]①不谷：张居正自称。

②不朽者三：古人以立德、立功、立言为“三不朽”。

21.可填入第①段方框处的虚词是（）。

（1分）A.乃B.虽C.既D.亦22.依据文意，朱谨吾提请修建三诏亭的主要理由应该是（）。

（2分）A.“以彰天眷，垂有永”B.“诸务已就，庶几疲民少得休息”C.“侈恩席宠以夸耀流俗”D.“为官使往来游憩之所”23.对第④段的理解正确的一项是（）。

（2分）A.一切亭台都会倒塌，没有建造的必要。

B.牌坊意义胜于官亭，倒有建造的必要。

C.更多官亭陆续修建，三诏亭并不出众。

D.即使修亭已经开始，也务必停止工程。

24.张居正拒绝修建三诏亭，语气严峻，请从用词和句式的角度各举一例加以分析。

（4分）25.综观全文，概括张居正辞建三诏亭的理由。

上海语文春考卷一、文言文阅读（共35分）（一）默写与默读（10分）（1）青青子衿，悠悠我心。

（2）窈窕淑女，君子好逑。

（3）_______，不如须臾之所学也。

（4）_______，非蛇鳝之穴无可寄托者。

（段落略）（二）文言文翻译与解析（15分）（文言文段落略）（1）_______（2）_______2. 分析下列句子中的人物形象特点（5分）（1）_______（2）_______3. 结合全文，谈谈你对作者观点的理解（5分）（三）古代诗歌鉴赏（10分）（诗歌略）1. 赏析诗句中的意象和表现手法（5分）2. 分析诗人的情感态度（5分）二、现代文阅读（共40分）（一）论述类文本阅读（15分）（文本略）1. 概括文章的中心论点（5分）2. 分析文章的论证思路和论证方法（5分）3. 评价文章的论证效果（5分）（二）文学类文本阅读（25分）（文本略）1. 概括故事情节（5分）2. 分析人物形象特点（5分）3. 赏析文本中的艺术手法（5分）4. 探讨作者的创作意图（5分）5. 结合现实，谈谈你对文本主题的理解（5分）三、作文（共60分）题目：守望要求：①自选角度，自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。

一、文言文阅读答案（一）默写与默读1. （1）青青子衿，悠悠我心。

（2）窈窕淑女，君子好逑。

（3）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

（4）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。

2. （答案略）（二）文言文翻译与解析1. （1）答案略（2）答案略2. （1）答案略（2）答案略3. 答案略（三）古代诗歌鉴赏1. 答案略2. 答案略二、现代文阅读答案（一）论述类文本阅读1. 答案略2. 答案略3. 答案略（二）文学类文本阅读1. 答案略2. 答案略3. 答案略4. 答案略5. 答案略三、作文（作文答案略）1. 文言文阅读文言文默写：名句名篇的记忆文言文翻译：实词、虚词、句式等翻译技巧文言文解析：人物形象、观点态度、论证方法等分析能力2. 古代诗歌鉴赏意象和表现手法：比喻、拟人、夸张等修辞手法情感态度：诗人情感的理解与分析3. 现代文阅读论述类文本：中心论点概括、论证思路、论证方法、论证效果评价文学类文本：情节概括、人物形象分析、艺术手法赏析、创作意图探讨、主题理解4. 作文审题：题目理解与立意确定表达：语言组织、逻辑结构、文采展现思想：观点明确、论据充分、论证有力各题型知识点详解及示例：1. 文言文翻译：以“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

1、考试前一天下午到所在的考点看考场：①计算从居住地到考点骑车或步行所需要的时间（按一般速度），要把”红灯“考虑进去；②到考点后要看好考场位置、厕所位置、洗手池位置、交通工具存放处和学校集合地点；③带少量钱以备急用，检查交通工具有无隐患。

2、考试前一天晚上：①准备好第二天考试用的物品：铅笔盒（不要杂物、去掉有字的纸片等）、钢笔（要灌好蓝黑钢笔水）、圆珠笔（0.5mm黑色笔芯）、铅笔（两头削好）、圆规、三角尺、手绢或纸巾、清凉油等。

②准考证要放在铅笔盒中，不要放在衣服口袋里或夹在课本中（每场考完后都要放到铅笔盒中）。

③晚饭后可将知识要点再温习一下。

3、考前生理准备：考试前一天晚上适当早点睡，考试当天不起特别早。

早晨一定要吃丰盛的早饭，但不能过于油腻。

饮食以清爽、可口、易消化吸收为原则。

4、考前心理准备：成绩优秀的考生应记住：”没有常胜将军“、”不以一次成败论英雄“；成绩不太好的考生要有”破釜沉舟“的决心。

5、中考当天早晨，应有良好的心理暗示：如”我很放松，今天一定能正常发挥“、”今天我很冷静，会考好的“等。

6、浏览笔记、公式、定理和知识结构：主要是浏览一下重要的概念、公式和定理，或记一些必须强记的数据。

7、自信地前往考点，要暗示自己有信心：如，全部科目我已做好复习；今天考试，我一定能正常发挥；对此我充满自信…8、进考场前10分钟：在考室外最好是一人平静地度过，可就近找个地方坐一会儿，或看一下笔记，再次浏览知识结构。

设法避开聊天。

9、入场前提醒自己作到”四心“：一是保持”静心“，二是增强”信心“，三是做题”专心“，四是考试”细心“。

10、见老师，问声好：以消除对监考老师的敬畏感，获得一种和谐的亲近感。

11、不要一心想得满分：特别是对平时成绩中等上下的同学来说，一心想得满分是大忌。

当然，应该得的分一定要得，该放弃的敢于放弃。

如果有时间再攻暂时放弃的题。

2019年上海市春季高考语文试卷一、积累应用10分1.按要求填空。

2019年上海市春季高考语文试卷一、积累应用10分1.按要求填空。

（5分）（1）遥岑远目，，玉簪螺髻。

（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）（2），孰能无惑？（韩愈《》）（3）卢纶《塞下曲》诗中通过写弓箭旗帜来表现军容的两句是“，”。

2.按要求选择。

（5分）（1）小王遇到挫折，一蹶不振，朋友用一句话激励他，以下合适的一项是（）。

（2分）A.天实为之，谓之何哉。

B.当断不断，反受其乱。

C.身后有余忘缩手，眼前无路想回头。

D.少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。

（2）下列选项中用语得体的一句是（）。

（3分）A.赵老师晋升教授，同事发来短信：“恭喜赵老师，您这真是实至名归啊！”B.钱老师乔迁新居，学生发来短信：“恭喜钱老师，这真是篷筚生辉啊！C.孙老师新婚燕尔，学生发来短信：“恭喜孙老师，你们真是门当户对啊！”D.李老师新著出版，同事发来短信：“恭喜李老师，这真是大快人心啊！二、阅读70分（一）阅读下文，完成第3—7题。

（16分）幸福是相对的①在追求幸福的过程中，人们逐渐发现：收入高的人，并不一定比收入低的人幸福；受教育程度高的人，并不一定比受教育程度低的人幸福；生活中积极事件多的人，并不一定比消极事件多的人幸福……②那么幸福究竟是绝对的，还是相对的？似乎不存在那么一把尺子，可以帮我们确定怎样才算幸福。

当我们谈论幸福时，总在有意无意进行比较，是的，幸福来自比较。

③比较的标准是主观构建的。

没有哪个国家或者哪个社会机构曾经给出过一个统一的关于幸福的标准，但人们的心里似乎总有一个自己的标准，并凭借这个标准判断自己的生活幸福与否。

④比较的标准并非一成不变。

这种标准会随着实际情况的变化而不断变化。

如果人们的生活水平有所提高，那么比较的标准也会提高；如果人们的生活水平有所下降，那么比较的标准也会下降。

⑤由此看来，比较的标准不具有客观性、稳定性。

同时，比较的标准是复杂的，按“与谁比”和“比什么可以分为比较的对象标准和内容标准。

上海语文春考卷含答案（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共10题，每题2分，共20分）A. 桃B. 梨C. 杏D. 榴A. 温故知新B. 不耻下问C. 画蛇添足D. 狐假虎威A. 白日依山尽，黄河入海流B. 黄河之水天上来，奔流到海不复回C. 会当凌绝顶，一览众山小D. 采菊东篱下，悠然见南山A. 林黛玉B. 祝英台C. 岳灵珊D. 穆念慈A. 手机B. 书信C. 轿车D. 灯笼A. 春天来了，花儿都开了B. 风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响C. 月亮姐姐悄悄地爬上了树梢D. 雪花飘飘，大地一片银白A. 三打白骨精B. 大闹天宫C. 智取生辰纲D. 借东风A. 画饼充饥 B. 杯水车薪 C. 掩耳盗铃 D. 亡羊补牢A. 国破山河在，城春草木深B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟C. 海日生残夜，江春入旧年D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花A. 曹操B. 李世民C. 赵云D. 秦琼二、填空题（共5题，每题4分，共20分）1. “海内存知己，______。

”（4分）2. “山重水复疑无路，______。

”（4分）3. 《西游记》的作者是______。

（4分）4. “莫等闲，______，白了少年头，空悲切。

”（4分）5. 《庐山谣寄卢侍御虚舟》中“______，烟波江上使人愁。

”（4分）三、古诗文默写（共5题，每题4分，共20分）1. 默写《静夜思》全文。

（4分）2. 默写《泊船瓜洲》全文。

（4分）3. 默写《江畔独步寻花》全文。

（4分）4. 默写《春晓》全文。

（4分）5. 默写《赋得古原草送别》全文。

（4分）四、文言文阅读（共2题，每题10分，共20分）《孟子·梁惠王上》齐宣王问曰：“齐桓、晋文之事，可得闻乎？”问题：请解释文中“仲尼之徒无道桓、文之事者”这句话的意思。

《庄子·逍遥游》北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也。

化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

2019年上海市春季高考语文试卷一积累应用10分1、按要求填空（5分）(3)卢纶《塞下曲》诗中通过写弓箭旗帜来表现军容的两句是2、按要求选择。

（5分）(1)小王遇到挫折，一蹶不振，朋友用一句话激励他，以下合适的一项是（）（2分）A.天实为之，谓之何哉。

B.当断不断，反受其乱C.身后有余忘缩手，眼前无路想回头。

D.少年心事当挚云，谁念幽寒坐鸣呃。

(2)下列选项中用语得体的一句是（）（3分）A.赵老师晋升教授，同事发来短信：“恭喜赵老师，您这真是实至名归啊！”B.钱老师乔迁新居，学生发来短信：“恭喜钱老师，这真是蓬荜生辉啊！”C.孙老师新婚燕尔，学生发来短信：“恭喜孙老师，你们真是门当户对啊！”D.李老师新著出版，同事发来短信：“恭喜李老师，这真是大快人心啊！”二阅读70分（一）阅读下文，完成第3-7题（16分）幸福是相对的①在追求幸福的过程中，人们逐渐发现：收入高的人，并不一定比收入低的人幸福；受教育程度高的人，并不一定比受教育程度低的人幸福；生活中积极事件多的人，并不一定比消极事件多的人幸福……②那么幸福究竟是绝对的，还是相对的？似乎不存在那么一把尺子，可以帮我们确定怎样才算幸福。

当我们谈论幸福时，总在有意无意进行比较，是的,幸福来自比较。

③比较的标准是主观构建的。

没有哪个国家或者哪个社会机构曾经给出过一个统一的关于幸福的标准，但人们的心里似乎总有一个自己的标准，并凭借这个标准判断自己的生活幸福与否。

④比较的标准并非一成不变。

这种标准会随着实际变化而不断变化。

如果人们的生活水平有所提高，那么比较的标准也会提高；如果人们的生活水平有所下降，那么比较的标准也会下降。

⑤由此看来，比较的标准不具有客观性、稳定性。

同时比较的标准是复杂的。

按“与谁比”和“比什么”可以分为比较的对象标准和内容标准。

比较的对象有哪些呢？⑥一种标准是自己以往的生活。

很多时候，人追求的就是比过去生活得更好。

以往的生活是最直接的比较对象，如果个体现在的状况要明显优于过去的自己，则感觉更幸福。

2019年市春季高考语文试卷一、积累应用10分1.按要求填空。

（5分）（1）遥岑远目，，玉簪螺髻。

（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）（2）_______________________，孰能无惑？（愈《》）（3）卢纶《塞下曲》诗过写弓箭旗帜来表现军容的两句是“_________________，__________________”。

2.按要求选择。

（5分）（1）小王遇到挫折，一蹶不振，朋友用一句话激励他，以下合适的一项是（）。

（2分）A.天实为之，谓之何哉。

B.当断不断，反受其乱。

C.身后有余忘缩手，眼前无路想回头。

D.少年心事当拿云，谁念幽寒坐鸣呃。

（2）下列选项中用语得体的一句是（）。

（3分）A.老师晋升教授，同事发来短信：“恭喜老师，您这真是实至名归啊！”B.钱老师乔迁新居，学生发来短信：“恭喜钱老师，这真是篷筚生辉啊！C.老师新婚燕尔，学生发来短信：“恭喜老师，你们真是门当户对啊！”D.老师新著出版，同事发来短信：“恭喜老师，这真是大快人心啊！二、阅读70分（一）阅读下文，完成第3—7题。

（16分）幸福是相对的①在追求幸福的过程中，人们逐渐发现：收入高的人，并不一定比收入低的人幸福；受教育程度高的人，并不一定比受教育程度低的人幸福；生活中积极事件多的人，并不一定比消极事件多的人幸福……②那么幸福究竟是绝对的，还是相对的？似乎不存在那么一把尺子，可以帮我们确定怎样才算幸福。

当我们谈论幸福时，总在有意无意进行比较，是的，幸福来自比较。

③比较的标准是主观构建的。

没有哪个国家或者哪个社会机构曾经给出过一个统一的关于幸福的标准，但人们的心里似乎总有一个自己的标准，并凭借这个标准判断自己的生活幸福与否。

④比较的标准并非一成不变。

这种标准会随着实际情况的变化而不断变化。

如果人们的生活水平有所提高，那么比较的标准也会提高；如果人们的生活水平有所下降，那么比较的标准也会下降。

⑤由此看来，比较的标准不具有客观性、稳定性。

上海市普通高校春季招生统一文化考试语文试卷一积累应用10分1．按要求填空。

（5分）(1)_____________，快阁东西倚晚晴。

（黄庭坚《登快阁》）(2)今宵酒醒何处？杨柳岸、____________。

（柳永《___________》）(3)王维《终南山》中描写山中云气的一联是“___________，___________”。

(1)痴儿了却公家事(2)晓风残月雨霖铃(3)白云回望合,青霭入看无2．按要求选择。

（5分）(1)小明调皮贪玩，成绩严重滑坡，老师想用一句话来劝诫他，以下句子合适的一项是( D )。

（2分）A．人无远虑，必有近忧。

B．人必自侮，然后人侮之。

C．君子喻于义，小人喻于利。

D．往者不可谏，来者犹可追。

(2)下面是在某公司年会上听到的四句话，其中用语正确的一句是（C）（3分）A．王总的讲话抛砖引玉，下面请其他人发言。

B．我的发言就到这里，非常感谢各位的聆听。

C．一年来大家给了我许多帮助，我不胜感激。

D．公司的庆典活动将于下月举行，敬请期待。

二阅读70分（一）阅读下文，完成第3-7题。

（16分）艺术美的特殊价值①与现实美相比，艺术美具有特殊的价值。

我们不妨先比较一下两者的差异：首先，现实美带有分散性，艺术美具有集中性；其次，现实美带有芜杂性，艺术美具有□□□；再次，现实美带有易逝性，艺术美具有永恒性。

②正因为艺术美比起现实美来，在某些方面有其更为优越的品格，所以，人们并不以现实美为满足，而在享受现实美的同时还热烈地追求艺术美。

这正是艺术美具有特殊价值的原因。

③关干艺术美的价值问题，苏联美学家斯托洛维奇认为，艺术的价值可以用一个向外扩展的十字坐标来表现，十字坐标的横轴由心理方面和社会方面组成，它的纵轴由创造--生产方面和反映--信息方面组成，这样就形成了一个由多种作用组成的环形图：④如图所示，艺术美的作用是多方面的，但图中所列举的这些作用，不仅彼此界限不明，而且有些作用是非艺术品也具有的，因而很难使人准确地把握艺术的特殊价值在哪里。

2019年上海市春季高考语文试卷一、积累应用10分1.按要求填空。

（5分）（1）遥岑远目，，玉簪螺髻。

（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）（2），孰能无惑？（韩愈《》）（3）卢纶《塞下曲》诗中通过写弓箭旗帜来表现军容的两句是“，”。

2.按要求选择。

（5分）（1）小王遇到挫折，一蹶不振，朋友用一句话激励他，以下合适的一项是（）。

（2分）A.天实为之，谓之何哉。

B.当断不断，反受其乱。

C.身后有余忘缩手，眼前无路想回头。

D.少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。

（2）下列选项中用语得体的一句是（）。

（3分）A.赵老师晋升教授，同事发来短信：“恭喜赵老师，您这真是实至名归啊！”B.钱老师乔迁新居，学生发来短信：“恭喜钱老师，这真是篷筚生辉啊！C.孙老师新婚燕尔，学生发来短信：“恭喜孙老师，你们真是门当户对啊！”D.李老师新著出版，同事发来短信：“恭喜李老师，这真是大快人心啊！二、阅读70分（一）阅读下文，完成第3—7题。

（16分）幸福是相对的①在追求幸福的过程中，人们逐渐发现：收入高的人，并不一定比收入低的人幸福；受教育程度高的人，并不一定比受教育程度低的人幸福；生活中积极事件多的人，并不一定比消极事件多的人幸福……②那么幸福究竟是绝对的，还是相对的？似乎不存在那么一把尺子，可以帮我们确定怎样才算幸福。

当我们谈论幸福时，总在有意无意进行比较，是的，幸福来自比较。

③比较的标准是主观构建的。

没有哪个国家或者哪个社会机构曾经给出过一个统一的关于幸福的标准，但人们的心里似乎总有一个自己的标准，并凭借这个标准判断自己的生活幸福与否。

④比较的标准并非一成不变。

这种标准会随着实际情况的变化而不断变化。

如果人们的生活水平有所提高，那么比较的标准也会提高；如果人们的生活水平有所下降，那么比较的标准也会下降。

⑤由此看来，比较的标准不具有客观性、稳定性。

同时，比较的标准是复杂的，按“与谁比”和“比什么可以分为比较的对象标准和内容标准。