人教版九年级语文下册(2018部编版)第二单元测试题(附答案)
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部编版九年级语文下册《诗词曲五首》(精选练习附答案解析)
诗词曲五首（附答案解析）精选练习一、积累与运用1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．踌．躇（chóu）瀚．海（hàn）冷难着．（zháo）B．松柏．（bǎi）羌．笛（qiāng）寥．落（liǎo）C．狗窦．（dòu）风掣．（chè）飘絮．（xù）D．狐裘．（qiú）兜鍪．（móu）羹．饭（gěng）2．下列加点词的解释有误的一项是（）A．中庭生旅谷．．（野生的谷子）B．辛苦遭逢起一经．．．（指遇到朝廷选拔）C．何处望神州．．（指中国大地）D．望西都．．（指长安）3．根据要求填空。
(1)《十五从军征》中揭露汉代极度不合理的封建兵役制度的诗句是“_____,______”。
暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗句是“______,______”。
(2)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是“_____,_____”。
与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是“_____,______”。
(3)《南乡子·登京口北固亭有怀》中抒发词人千古兴亡之感及不尽愁绪与感慨的句子是“______?____。
_____”。
词中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,坚持抗战的句子是“_____,_____”。
点明该词主旨的句子是“_____?____。
______”。
(4)《过零丁洋》中写出国家和个人的命运紧密相连的诗句是“_____,_____”。
(5)《山坡羊·潼关怀古》中写潼关气势雄伟,暗示它是兵家必争之地的句子是“_____,_____,____”。
揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰,令人伤心的句子是“_______,_____”。
4．阅读下面的文字，完成小题。
英雄是人类历史天空的璀灿星辰，更是一个时代的精神坐标。
中华民族起起伏伏，低潮时有慷慨悲壮之士力挽民族危亡，振兴时有英雄豪杰人物鞠躬尽cuì死而后已。
部编版语文九年级下册《13.短文两篇》配套练习题附答案
他的人格复化了，他不•仅• 用他自己的眼睛观察，而•且•用着无 数心灵的眼睛观察。”
⑦阅读既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，让人生 气象万千。这便是阅读之于人生的独特意义。
——摘自《人民日报》2018年04月23日04版(有删改) 13．请说说文章的中心论点是什么。
阅读既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，让人生
B．选文笫①段中画线句采用了对比论证的方法。 C．第⑤段中武亦姝和雷海为身上那种从容淡定的独特气质
就是“内在丰沛”的体现。 D．选文从多角度论述了阅读的作用，尤其是第⑥段针对一
般人可能有的认识进行论述，使论证更严密。
17. 下面一则材料能否证明本文的中心论点？请说明理由。 二战期间，美国士兵往往因为战争间歇期间生活乏
(1)阅读“材料1”，你认为推进“全民阅读”应该重在 _让__读__者__有__阅__读__收__获___。
(2)结合“材料2”“材料3”，针对“智能时代，如何读 书”这一话题，谈谈你的看法。 ①纸质阅读和数字阅读并行不悖，相得益彰。 ②根据不同的需求，采取不同的阅读方式。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
错别字 酬
彩
炼
惯
改正 筹
采
练
贯
3.下列句中加点成语运用有误的一项是( B )
A．读书不能只寻• 章• 摘• 句• ，而要深刻思考，分析研究，有 自己独特的见解。
B．由于厂家对产品的设计和生产吹• 毛• 求• 疵• ，因而产品销 量越来越好。
C．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开• 卷• 有• 益• 。 D．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜•孜•不•倦•，钱锺书先
谢谢观赏！
部编版九年级语文(下册期中)试题(附参考答案)
部编版九年级语文(下册期中)试题（附参考答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A．莅．（lì）临遒劲．（jìng）咄．（duō）咄．逼人强．（qiáng）词夺理B．惩．（chěng）罚狭隘．（ài）坦荡如砥．（dǐ）衣衫褴褛．（lǚ）C．鲜腴．（yú）贮．（chǔ）蓄矫．（jiǎo）揉造作哄．（hōng）堂大笑D．祈．（qí）祷宽宥（yòu）前仆．（pū）后继摩肩接踵．（zhǒng）2、下列词语中书写全部正确的一项是（）A．阻遏推崇拮据心会神疑B．筹划嗔视思绪寻章摘句C．颓唐箫索缄默吹毛求疵D．诘问萌发沉腼衰草连天3、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A．齐白石画展一开幕，绘画爱好者趋之若鹜．．．．，争相观瞻。
B．作为当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分．．．．。
C．对于作文中的病句和错字，许多同学不．以为然．．．，认为这些问题不必较真，无伤大雅。
D．登高望远，看到高山大川，沧海桑田．．．．的壮丽景色，我心潮澎湃。
4、下列各句中没有语病的一项是（）A．第十三届省运会即将在衡阳举行，体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。
B．为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。
C．眼前的油茶树含翠吐绿，摇曳生姿，把天堂山装点得生机盎然。
D．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。
5、对句子修辞方法依次判断正确的一项是（）①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
②根紧握在地下，叶相触在云间。
③长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
④太阳刚一出来，地上已经像下了火。
A．比喻拟人对偶夸张B．拟人拟人对偶比喻C．比喻对偶排比比喻D．拟人对偶排比夸张6、把下面句子组成段语意连贯的话，排序最恰当的项是( )①明代万历年间,陶瓷大师吴十九创制了一款“卵幕杯”，“薄如鹅卵之幕，莹白可爱”。
部编人教版九年级语文下册期中考试及答案(1)
部编人教版九年级语文下册期中考试及答案（1）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．菡萏．．（hàn dàn）涎．（xián）水黝．（yōu）黑为虎作伥．（chāng）B．恣睢．．（zì suī）驾驭．（yù）眼睑．（jiǎn）面面相觑．（qù）C．羁绊．．（jī pàn）寒噤．（jìn）娉．（pīng）婷瞠．（chēng）目结舌D．褴褛．．（lán 1ǚ）汲．（jí）取狡黠．（xiá）既往不咎．（jiū）2、下列词语书写完全正确的一项是( )A．告罄骇人听闻一泄千里杂乱无章B．荣膺迫不及待眼花瞭乱粗制滥造C．蓬蒿迥乎不同在劫难逃月明风清D．倒坍既往不究恻隐之心贪赃枉法3、下列加点成语使用不正确的一项是（）A．粉丝们对这场演出如痴如醉，歌手的表演堪称天衣无缝．．．．。
B．企业家们将要开发新项目，附近的村民对此望眼欲穿．．．．。
C．小明被评为“市级三好学生”，这个称号当之无愧．．．．。
D．小明在市里取得了作文大赛一等奖，他重蹈覆辙．．．．，又在省里面得了大奖。
4、下列句子没有语病的一项是( )A．近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。
B．有近50家左右的电动车生产企业参加全国小型电动车测试大赛。
C．在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
D．新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。
5、下列句子修辞手法不同的一项是( )A．啊！黄河！你一泻千里，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。
B．他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。
C．都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。
D．我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。
人教版九年级下册(2018部编版)1.《祖国呀 我亲爱的祖国》练习题
1.祖国呀我亲爱的祖国练习题（有答案）一、知能优化测验1.给加点字选择正确的读音或根据拼音写汉字。
（1）刚从神话的蛛网里挣( A zhèng B.zhēng)脱。
( )(2)我是你雪被下古莲的胚(A.pī B.pēi) ( )(3)我是你挂着眼泪的笑wō( )。
(4)是绯红的黎明/正在喷b6( )。
2.下面诗句的朗读停顿有误的一项是( )A.我/是你簇新的理想B.我/是你雪被下古莲/的胚芽C.我/是新刷出的/雪白的起跑线D.我亲爱的/祖国3.将下列意象按其象征意义进行归类。
(只填字母)A.破旧的老水车B.熏黑的矿灯C.干瘪的稻穗D.失修的路基E.雪白的起跑线F.绯红的黎明C,雪被下古莲的胚芽H,千百年来未落到地面的花朵象征意义:①祖国的未来和希望:_____________________________________________②祖国长期以来贫穷与落后的状态:____________________________________③人民心中渺茫、难以实现而又从未消失的对未来幸福生活的希望：______________________________________4.依次填入横线处最恰当的一项是( )我的祖国，我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡__________，;你是奋蹄疾驰的骏马，____________ ;你是威风凛凛的雄狮，_____________;你是冲天腾飞的巨龙，________。
你有一个神圣的名字一中国!①叱咤时代的风云②挣脱千年的羁绊③唤醒黎明的沉默④舞动大地的雄风A.④①③②B.③②④①C.②③①④D.①③④②5.加点字的注音都正确的一项是( )A.干瘪(biǎn) 绯红(（fēi)纤绳(xiān) 疲惫(bèi)B.驳船(bó) 蜗行(wō)勒进(léi) 淤滩(yū)G.胚芽(pěn) 喷薄(bó)簇新(cù) 沸腾(fèi)D.迷惘(wǎng ) 隧洞(suì)稻穗(suì) 富饶(ráo )6.下列诗句书写无误的项是( )A.数百年来仿着疲惫的歌B.我是你挂着眼泪的笑窝C.是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵D.迷罔的我、深思的我、沸腾的我7.对这首诗的赏析，不正确的项是( )A这首诗的第1.2节是写过去。
部编版语文九年级上册第二单元检测题附答案
部编版语文九年级上册第二单元检测题附答案一、积累与运用(共28分)1 .下列加点的字，每对读音都不同的一项是(C)(2分)A.咽气/咽喉剥皮/抽丝剥茧期间/间不容发B.骈进/迸发游弋/大动干戈朝廷/大发雷霆C.禅师/禅让解剖/浑身解数擂台/自吹自擂D.容赦/羞赧衬衫/彬彬有礼杂糅/矫揉造作(解析：A.yàn/yān，bāo/bō，jiān/jiān；B.pián/bènɡ，yì/ɡē，tínɡ/tínɡ；C.chán/shàn，jiě/xiè，lèi/léi；D.shè/nǎn，shān/bīn，róu/róu。
)2 .下列词语中没有错别字的一项是(D)(2分)A.征引翘鼻子言不即义心无旁骛B.濡养笑嘻嘻形消骨立强聒不舍C.瞥见圆明园相得益章鸠占鹊巢D.宽宥博物馆一意孤行不知所措(解析：A.“即”应写为“及”；B.“消”应写为“销”；C.“章”应写为“彰”。
)3 .古诗文填空。
(8分)(1)云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(2)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
(欧阳修《醉翁亭记》)(3)苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”表达了诗人在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。
(4)黄河是中国的母亲河，古诗词中有很多描写黄河的名句。
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”[李白《行路难》(其一)]，写出了黄河冰雪覆盖的景象；“大漠孤烟直，长河落日圆”(王维《使至塞上》)，写出了黄河落日的奇景。
4 .名著阅读。
( 任选一题作答)(4分)(1)《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”的故事脍炙人口。
请联系相关情节，说说文中哪些地方表现了鲁达粗中有细的特点。
为保证金氏父女能平安离开，鲁达在店门口“坐了两个时辰”，阻止店小二拦截金氏父女。
在惩治恶霸镇关西的时候，采取先激后打的策略，引郑屠先动手，并当众质问郑屠，让大家了解“拳打郑屠”是正义之举。
九年级下册语文测试题(附答案)
九年级下册语文测试题(附答案)九年级下册语文试题第一部分积累与运用（30分）一、(10分)1.下列选项中注音全都正确的一项是(。
)A。
骸骨(hái)颓唐(tuí)蜗行(wō)饿殍遍野(piǎo)B。
腌臜(yān)捯气(dǎo)荣膺(yīng)光阴荏苒(rěn)C。
荇藻(xíng)赝品(yàn)龋齿(qǔ)胜券在握(juàn)D。
窒息(zhì)巉岩(chán)暴殄天物(tiǎn)虚与委蛇(yǐ)2.下列各项中没有错别字的一项是(。
)A。
阔绰伶俐镶嵌世外桃园B。
晨曦慰籍蓬蒿轻歌漫舞C。
戏谑驾驭XXX失措海市蜃楼D。
隐匿笑涡无精打采仗义执言3.依次填入下列各句子中横线处的词语，最恰当的一项是(。
)①苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。
大致说来，那些门和窗尽量工细而决不简陋，即使简朴而别具匠心。
②大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。
③最后，XXX刚巧陷入这个法网，因为根据事实的发展，已经足以证明他确有运用直接手段，危害被告生命的企图，所以法官判决他败诉。
A。
庸俗制造/创造如果/就B。
庸俗创造/制造因为/所以C。
粗俗创造/制造如果/就D。
粗俗制造/创造因为/所以4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是(。
)A。
所谓“以人为本”，在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。
B。
别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
C。
我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？D。
这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。
5.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是(。
)A。
《我用残损的手掌》是诗人XXX的作品。
《雨巷》是XXX的成名作，他因此也赢得了“雨巷诗人”的雅号。
B。
《范进中举》选自清代小说家XXX的《儒林外史》，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。
人教版语文九年级下册(2018部编版)2《梅岭三章》同步练习(含详细答案)
《梅岭三章》预习检测一．选择题1．下列划线的字，读音有错误的一组是（）A．旌旗（jīng）腥风（xīng）丛莽（mǎng）B．捷报（jié）取义成仁（rén）诸君（zhū）C．烽烟（fēng）崭新（zhàn）捷报（jié）D．天涯海角（yá）诸君（zhū）斩首（zhǎn）2．下列诗句中起到统领全篇作用的一项是（）A．断头今日意如何B．南国烽烟正十年C．投身革命即为家D．创业艰难百战多3．下列说法有误的一项是（）A．这三首诗在形式上独立成篇，内容上却是一个整体。
B．文中“阎罗”指的是阎罗王，鬼世界的审判主，诸鬼中的大王。
C．“此头须向国门悬”运用典故表明心迹：大业未成，诗人死不瞑目。
D．这三首诗把现实与想象、理想完美地结合起来表达思想感情。
4．下列说法错误的一项是（）A．诗前小序说明作者在身临绝境时用诗的形式留下了自己的遗言。
B．诗的小序可有可无。
C．三首诗可看成一个整体，又各表达不同的意思。
D．“血雨腥风应有涯”、“人间遍种自由花”、“取义成仁今日事”这三句分别运用了借喻、借代、引用的修辞手法。
5．诗句“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”与下面哪一句诗的意境相同?（）A．生当作人杰，死亦为鬼雄。
（李清照）B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（陆游）C．生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛。
（裴多菲）D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（文天祥）参考答案：一．选择题1．C 2．A 3．B 4．B 5．A《梅岭三章》基础练习一．填空题1．解释下列词语在诗中的意思：(1)意如何：(2)阎罗：(3)泉台：(4)旧部：2．填空：《梅岭三章》的作者是___________，三章的“章”就是__________，从古体诗的角度看，这三首诗可称之为____________。
3．诗中运用借喻手法来表现共产主义理想得以实现的诗句是_____________。
部编人教版九年级语文(下册期末)试卷及答案(最新)
部编人教版九年级语文(下册期末)试卷及答案（最新）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词中拼音与书写完全正确的一组是（）A．鲜妍．（yán）广袤．（máo）忧戚．（qī）矫．揉造作（jiǎo）B．娉．婷（pīng）坍．塌（tān）箴．言（zhēn）稍逊．风骚（xùn）C．承蜩．（tiáo）瞥．见（biē）亵．渎（xiè）心无旁骛．（wù）D．冠．冕（guān）濡．养（rú）宽宥．（yòu）分外妖饶．（yáo）2、下列词语中书写有误的一项是（）A．左右逢源漠不关心肆无忌惮强聒不舍B．翻天覆地脍炙人口世外桃源提心吊胆C．侧隐之心戒骄戒燥无与伦比谈笑风声D．袖手旁观销声匿迹苦心孤诣断壁残垣3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．电话铃声继续响着，但他闻所未闻．．．．，依然一边看书，一边做实验。
B．“多彩贵州”歌唱大赛在黔东南州各县市开展得红红火火．．．．。
C．只要你身临其境．．．．地为我想一想，你就会同情我的处境了。
D．同学们就如何搞好这次演出活动提出了令人眼花缭乱．．．．的建议。
4、下列各句没有语病的一项是( )A．毫无疑问，能否在核心技术上取得突破，是实现新旧动能转换的基础。
B．由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，产生思想行为上的偏差。
C．中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合，带给参观者新颖刺激的多维体验。
D．作为一项绿色、低碳的户外活动，坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的。
5、下列修辞手法使用不恰当的一项是（）A．图书馆是书籍的宝库，那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。
B．蚂蚁身躯虽小，但力量很大，一只蚂蚁可搬动一粒米，一群蚂蚁不就可以翻江倒海。
C．那翠绿的叶片，那满树的繁花，给我这小小的书房带来了一室的春光，一室的清爽。
D．盛开的藤萝只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，彼此推着挤着，好不热闹。
人教版语文九年级下册(2018部编版) 第22课《出师表》基础练习 含答案
语文九年级下册（2018部编版）第22课出师表基础练习一、文学常识。
1. 《出师表》是三国时期蜀汉政治家、军事家写给皇帝的一篇表，表是古代的一种文体。
二、解释下列句中加点的词。
2. 先帝创业未半而中道崩．殂3. 引喻失义．4. 陟罚臧否．．(pǐ) 5. 以光．先帝遗德6. 引喻失义．7. 以遗．陛下8. 悉以咨．之 9. 猥．自枉屈10. 斟酌损．益 11. 咨诹．善道12. 以彰．其咎 13. 先帝不以臣卑鄙．．14. 遂许先帝以驱驰．．三、给加点的字注音。
15. 中道崩殂．（）16. 裨．补阙．漏（）17. 行．阵和睦（）18. 以彰其咎．（）19. 陟．罚臧否．（）20. 以遗．陛下（）21. 庶．竭驽钝（）22. 猥．自枉屈（）23. 咨诹．善道（）24. 夙．夜忧叹（）四、古今异义。
25. 此诚危急存亡之秋．也(古义：今义： )26. 诚宜开张．．圣听(古义：今义： )27. 未尝不叹息痛恨．．于桓、灵也(古义：今义： )28. 臣本布衣．．(古义：今义： )29. 先帝不以臣卑鄙．．(古义：今义： )30. 咨臣以当世之事，由是感激．．(古义：今义： ) 五、翻译句子。
31. 此诚危急存亡之秋也。
32. 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
33. 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
34. 受任于败军之际，奉命于危难之间。
六、课外拓展【甲】臣本布衣，躬．耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙．．，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以．当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之．明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
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部编版语文九年级下册第二单元测试题班级姓名等级一、积累运用1.下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.间．或（jiān）哄．笑（hōnɡ）坎．肩（kǎn）一气呵．成（hē）B.顷．刻（qǐnɡ）盘桓．（hénɡ）捯．气（dáo）两肋．插刀（lèi）C.温驯．（xùn）戏谑．（xuè）掂．量（diān）莺啼燕啭．（zhuàn）D.筵．席（yán）勒．令（lè）脑髓．（suí）呱呱．坠地（ɡū）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.书籍乱蓬蓬不屑置辨无精打采B.惦记瞟一眼锱铢之力涓涓细流C.发泻捎马子如坐针毡望眼欲穿D.驾驭赫留金断壁残恒芒刺在背3.下列加点成语使用不正确的一项是（）A.粉丝们对这场演出如痴如醉，歌手的表演堪称天衣无缝．．．．。
B.企业家们将要开发新项目，附近的村民对此望眼欲穿．．．．。
C.小明被评为“市级三好学生”，这个称号当之无愧．．．．。
D.小明在市里取得了作文大赛一等奖，他重蹈覆辙．．．．，又在省里面得了大奖。
4.下列关于文体、文学常识说法错误的一项是（）A.鲁迅在他的小说《社戏》《藤野先生》《孔乙己》中塑造了鲜明的人物形象。
B.《变色龙》是俄国作家契诃夫的一篇讽刺小说。
塑造了一个见风使舵、阿谀逢迎的警官的形象。
C.《溜索》通过“我”的观察和感受来写，写一群马帮汉子溜索的经历，给人以身临其境之感。
D.《蒲柳人家》的作者刘绍棠，小说以生动的笔触，描绘出一幅20世纪30年代京东地区北运河农村的风情画。
5.补全下面的古诗文名句。
（1）塞下秋来风景异，_______________。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（2）持节云中，_______________？（苏轼《江城子·密州出猎》）（3）_______________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（4）________________，八年风味徒思浙。
（秋瑾《满江红》）（5）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
________________，________________。
（《鱼我所欲也》）6.阅读下列材料，按要求回答问题。
①“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立，由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织，它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作，增进各国青少年间的理解与信任。
②今年，香泉中学中请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟，学校决定组织学生开展以“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习。
（1）学校将对全校学生做一次关于“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”的问卷调查，请你仿照示例，为调查问卷设计一个问题。
例:你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗?（2）第②句是病句，修改方式为_____________________________。
（3）学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动，请仿照示例，向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。
例:滕王阁，位于赣江边上，王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》，我们可以在这里欣赏到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的美景。
二、阅读理解（一）阅读下面两篇文言文，回答文后问题。
【甲】《曹刿论战》（文段略）【乙】夫战，勇气也，再而衰，三而竭。
国藩于此数语，常常体念。
大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。
孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭皆初气过锐渐就衰竭之故。
惟荀罃之拔逼阳，气已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽下，而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙。
此善于用气者也。
（节选自曾国藩《挺经》）【注释】①荀罃（yīng）：春秋时晋国大将。
②逼阳：姓，古夷族一支。
③遽：迅速。
1．解释下列句子中加点词语。
（1）又何间．焉（）（2）望其旗靡．（）（3）先备．外援（）2．下列各组句子中加点词意思相同的一项是（）A．孙仲谋之．攻合肥诸葛武侯之．攻陈仓B．国藩于．此数语战于．长勺C．此善于用气者．也京中有善口技者．D．而．蓄养锐气登轼而．望之3.下列理解或分析不正确的一项是（）A.曹刿和曾国藩都认为用兵并无其它奥妙，只要保持锐气就可以取胜。
B.甲文通过曹刿与其“乡人”的对话，一方面揭示了鲁国当权者鄙陋寡见、尸位素餐的情况，也为后文鲁庄公在作战中不察敌情、急躁冒进作了铺垫。
C.鲁庄公在曹刿的一再启发下，依次提出了贵族支持、鬼神保佑和察狱以情三个可以作战的条件，曹刿一一进行了否定。
D.曹刿亲自察看敌情，发现敌军“辙乱”、“旗靡”，确认了齐军是狼狈逃窜，溃不成军，才乘胜追击，终于取得了战役的胜利。
4．用现代汉语翻译下列句子。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。
5．结合【甲】【乙】两文内容，用自己的话概括用兵者应该怎样利用士气取胜？（二）阅读下面的文章，回答文后问题。
十毫升母爱邓琴这半年，我一边上班一边照顾孩子，疲惫不堪，吃不好睡不好，身体慢慢变差。
虽已立春，但春寒料峭，凛冽的风仍不时从门缝往里吹。
瘦弱的我受了风寒，终于熬不住，病倒了。
丈夫建议：“要不把孩子姥姥接过来吧？帮忙带带孩子！”我却犹豫了。
我从小就怕母亲。
记忆中，母亲脾气暴躁，一直以凶神恶煞的面目出现。
我有丝毫让她不满意的地方，她便会严厉地指责我，给我幼小的心灵留下了浓浓的阴影。
母亲几乎没有夸奖过我，也许是没有文化的缘故，她甚至不懂得在我难过之际给予一点安慰。
高考结束，我的成绩不太理想，母亲却没有安慰我，只是忙着做自己的事。
拿到录取通知书时，我递给母亲看，她没有接，低着头冷冷地说：“叫你不要报这么差的大学。
”我默默收回了通知书，流着泪转身离去。
这些年，我们母女的关系一直淡淡的，交流很少，彼此都习惯了对方的淡漠。
丈夫瞒着我给母亲打了电话。
没想到，她竟然很快从千里之外坐车赶来了。
打开门，看见母亲扶着墙壁站在我面前时，我竟有些不知所措。
母亲晕车厉害，一上车便开始吐。
等到下车，虚弱得像丢了半条命。
我赶紧把母亲迎进门，母亲顾不上自己身体不适，一个劲盯着我看，说：“就你逞能，都累成这样了！”语气一如既往的不中听。
我已经习惯了，无声地笑了笑。
母亲来了，我的担子被她分去一部分，顿感轻松多了。
我的病却很奇怪，药吃了一周，不见好。
尽管穿着厚厚的棉服，还是咬着牙关瑟瑟发抖。
晚上我早早地躲进被窝，母亲则在客厅打电话。
连续几个晚上，她都在电话里和她的老姐妹拉家常。
一天早上，母亲从外面回来，放下包便进了厨房。
许久，从厨房猫着腰出来了，手里端着一碗冒着热气的汤水，递给我，催促我快点喝完。
看着她期待的眼神，我忍着怪味把那碗汤水一饮而尽。
和小时候一样，看到我乖乖的表现，母亲脸上露出了满意的笑容。
连续几天，母亲都会做一碗这样的汤水让我喝。
我实在忍不住，问这是什么东西。
母亲说是一位老姐妹提供的秘方，专治体虚怕冷的毛病。
听了这话，我感觉有一股暖流涌上心头。
原来那些天，她和老姐妹们煲电话粥，是在帮我找药方。
病假结束了，我得赶早上班。
早上七点，母亲已不在家，她每天早早去买菜，按她的说法，早晨的菜新鲜。
我从小都在服从她，自然无法说服她多睡一会儿。
我骑车赶往单位。
风直往衣服里钻，我不由得缩紧了脖子。
路上，有个声音夹杂着风声钻进了我的耳朵：“阿姨，今天又这么早来接露水啊！”我好奇地循声望去，一片树丛中，蹲着一个人，竟是母亲！我远远地站着，听着那人和母亲的对话。
“阿姨，你在这接了一周了吧？每次一个多小时吧？这露水真的能入药吗？”“我老姐妹说，不同叶子上的露水有不同功效，不管它有没有用，总要试试。
药方所需露水不多，每次只要这么一小瓶。
”母亲扬了扬手中的瓶子。
那是一个口服液的瓶子，容量为十毫升。
母亲腰椎间盘突出，不能久坐，为了十毫升露水，却在寒风中不知疲倦地蹲着。
母亲捶打着腰，蹒跚着往家的方向走去。
我站在风中，看着母亲瘦小的背影，不禁潸然泪下。
有些爱很微小，微小到只能用毫升衡量。
即便十毫升的瓶子，里面装的也是满满的母爱——是我从未靠近却真实存在的亲情。
1．理解下列句中加点词的意思。
(1)但春寒料峭．．，凛冽的风仍不时从门缝往里吹。
(2)母亲捶打着腰，蹒跚．．着往家的方向走去。
2．联系上下文，品析文中画线的句子。
(1)许久，从厨房猫着腰出来了，手里端着一碗冒着热气的汤水，递给我，催促我快点喝完。
(2)风直往衣服里钻，我不由得缩紧了脖子。
3．文章第三段有何作用？4．“十毫升母爱”这个标题有何妙处？部编版九年级下册第二单元测试题参考答案一、（40分）1.（3分）C（A项“jiān”应为“jiàn”；B项“hénɡ”应为“huán”；D项“suí”应为“suǐ”。
）2.（3分）B(A项“不屑置辨”应为“不屑置辩”；C项“发泻”应为“发泄”；D项“断壁残恒”应为“断壁残垣”。
3.（3分）D（A项，天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
B项，望眼欲穿：意思指眼睛都要望穿了，形容盼望殷切。
C项，当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
D项，重蹈覆辙：比喻不吸取教训，重犯以前的错误。
含贬义，不适用在褒义句中。
）4.（3分）A（《藤野先生》选自《朝花夕拾》，体裁是散文。
）5. （18分，每空3分）（1）衡阳雁去无留意（2）何日遣冯唐（3）八百里分麾下炙（4）四面歌残终破楚（5）二者不可得兼，舍生而取义者也6.（10分）（1）（2分）示例一:你认为“一带一路”可能对青少年生活的哪些方面产生影响?示例二:你希塑未来能到“一带一路”沿线哪些国家交流学习?（2）（2分）在句子的末尾添加“活动”。
（3）（6分）示例:岳阳楼，位于洞庭湖畔，范仲淹为它写下了千古名篇《岳阳楼记》，我们可以在这里欣赏到“浩浩汤汤，横无际涯”的洞庭湖胜景。
二、（40分）（一）（30分）1.（6分）(1)参与（2）倒下（3）准备2.（6分）A3.（6分）C4.（6分）（1）大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。
（2）大概用兵并无其他奥妙，经常保持锐气而不用尽头罢了。
5.（6分）参考示例：（1）当敌人士气衰弱，我方士气高涨时要即使进攻。
（2）要善于保存士气，不要“初气过锐”。
（3）当士气衰竭时要设法振作士气。
（4）当不能迅速取胜时，要善于蓄养锐气。
附：参考译文第一次击鼓能振作（士兵们的）勇气，第二次（击鼓士兵们的勇气）就减弱了，第三次（击鼓士兵们的勇气）就枯竭了。
我对这几句话，经常思索玩味。
大概用兵并无其它奥妙，经常保持锐气不可用尽就可以罢了。