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秦始皇统一六国课件

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《秦统一中国》PPT课件

《秦统一中国》PPT课件

导学再问 ·他是如何统一六国的？
挥师灭韩 破赵逼燕 占领魏地 大举伐楚 攻破燕国 吞并齐国
咸阳 公元前221年
开创统一
我该如 何统治？
长城
陇西
东海
秦统一之前地域
南海
秦统一之后疆域
自主学习45到48页（5分钟） 1、政治上，秦始皇在中央和地方分别建立起怎样的 制度来加强统治？
2、除此之外，秦始皇在文化、经济、交通和军事方 面，又采取了怎样的措施来巩固统一呢？
公元前221年 ；咸阳。
导学再问 ·为什么嬴政能够灭六国、统一天下？
材 发料展一 。： 在这战种国背七①景雄人下长民，期希自分望然裂结人割束心据战厌的乱战局，，面渴安，望定严安统重定一破的成坏生为和活时阻。代碍的社呼会声经。济的 材 的料战二 斗： 力，秦实孝力公②超时商过，鞅东经变方过法六变，国法具。，备使了秦条国件的。国力大为增强，提高了军队 材料三：秦在吞③并嬴六政国善、用统人一才天，下积过极程听中取，建“议楚。材秦用”现象突出， 尤其是楚人甘茂、魏冉和李斯发挥了重要作用。
新课总结 ·情景再现
这样做生意 真方便啊！
大大地赚了一笔之后，吕小布带着赚来 的_圆__形__方__孔_半__两___钱，他决定到南方去做 生意，这时，有商人向他借钱，于是他 用__小__篆__（字体）写了借据。
吕小布一路南下，顺着湘江、穿过__灵__ 渠进入漓江，来到最南端的南海，他不 由感叹道，这样做生意真方便啊！
A．分封制
B．郡县制
C．科举制
D．世袭制
3、秦始皇建立的封建专制集权统治的主要特征是（ ） A．规定最高统治者称皇帝 B．国家一切大权集中在皇帝手中 C．在中央设丞相、太尉、御使大夫 D．在地方实行郡县制 Nhomakorabea嬴政

秦统一中国PPT课件

秦统一中国PPT课件
秦灭六国顺序：韩赵魏楚燕齐 统一时间：公元前221年
知识链接
远交近攻
“远交近攻”是兵法“三十六计”的第 二十三计，是战国时范雎为秦国采用的一种 外交策略。
释义：将地理位置较近的韩国、魏国作 为秦国兼并的主要目标，同时应该与地理位 置较远的齐国等国保持良好关系，使得秦国 兼并其他六国，成为统一的秦朝政权，泛指 待人、处世的一种手段。
知识链接
历史剧《秦囧》情景二
此时，又有一位大臣补充说： “现在天下初定，六国的度量衡均不统一，出现了大量缺斤少两的现象，一些不法商 贩投机倒把，扰乱了市场的交易，货币也不统一，市场极为混乱，交易不便，再加上各地 的道路宽窄不一，交通非常不便，百姓有很多的怨言。” 秦始皇听完大臣的讲述后眉头紧锁，若有所思。
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自学任务
阅读课本P44,圈出秦灭六国的背景、顺序、统一时间、都城。 阅读课本P45-P46,找出秦朝为确立中央集权制度在中央和地方采取的措施。 阅读课本P46-P48，勾画出秦始皇在文化、经济、交通、军事等方面巩固统一的措施及
作用。
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 导学内容一：秦灭六国
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导学内容二：秦巩固统一的措施
1.建立中央集权制度
（一）以“皇帝”为核心的中央决策系统
皇帝制
（二）以“三公”为轴心的中央政务系统
皇帝
太
尉 军事
丞
相 行政
御 史 大 夫
监察
始皇帝
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（三）地方废除分封制，实行郡县制
最高统治者
君 主 专 制 中央政府
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秦统一中国ppt课件

秦统一中国ppt课件
印称为玺（xǐ） 命令称为诏（zhào）
二、建立中央集权
统一后，为_加__强__对___全__国__的__有___效__统_，治秦
2.结合表格右侧示意图以及课本 朝创立了以_皇__帝_为中心的中__央__集__
内容，将横线空白处补充完整
权___制__度__。
法家
中央集权制度
最高统 称“_皇__帝__”，总揽全国政治、
秦灭六国
1.秦为什么能灭六国？怎样灭六国的？ 2.秦朝统一有何历史意义？
一、秦灭六国
1.背景
材料 战国时期，“天下”一词成为流行词汇。孟子说：“仁者无敌于 天下。”墨子说：“一同天下。”庄子说：“一心定而王天下。”
（1）社会结构：战后时期，各国之间的战争影响了社会稳定， 广大民众期盼结 束战乱，过上安定的生活。
材料 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用， 诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
（2）经济基础：秦国经过商鞅变法，在经济和军事上超过东—方—六《国史，记具·备李了斯统列一传的》实力。
材料 嬴政用人不分籍贯和出身，只重用才能。如李斯原是楚国小吏，尉 缭相传原是魏国布衣，都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说，为得到这一 人才，下令攻韩，迫使韩王将韩非送往秦国。
三、巩固统一的措施
2.措施 统一车轨（车同轨）
措施：大修驰道，拆除路障; 统一全国车 辆两轮之间的距离（车同轨）
秦 驰 道
有利于车辆畅行无阻，交通便利，促进了经济文化的交流与 发展；加强中央与地方的联系，巩固统治。
三、巩固统一的措施
2.措施
秦始皇还派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，把长江和 珠江两大水系连接起来，促进了水路交通的发展。
思考：假如你是秦朝的大臣，你会如何解决这些问题？

《秦统一六国》课件

《秦统一六国》课件
秦统一六国
目录
• 秦国的崛起 • 六国的概况 • 秦统一六国的历程 • 秦统一六国后的政策和措施 • 秦统一六国的评价和影响
01
秦国的崛起
秦国的地理优势和资源
01
秦国的地理位置位于中国西部，拥有丰富的矿产资 源和农业资源，为其崛起提供了物质基础。
02
秦国拥有广阔的土地和人口，为其统一六国提供了 强大的实力和人力资源。
贡献者之一。
秦统一六国的过程充满了战 争和牺牲，但也促进了民族 融合和文化交流，为中华文 明的传承和发展奠定了基础 。
秦统一六国对后世的影响和启示
1
秦统一六国后推行的政治、经济和文化 制度，如郡县制、度量衡、货币、文字 等，对后世产生了深远的影响，成为封 建社会政治、经济和文化发展的基石。
2
秦统一六国的成功经验表明，国家统一 是实现民族复兴和国家强盛的必要条件 ，对当今中国的发展仍具有重要的启示 意义。
齐国
位于山东半岛，拥有丰富的渔盐资源和发达 的商业，经济实力雄厚。
楚国
占据湖北、湖南、安徽等地，地域辽阔，但内 部政治动荡频繁。
燕国
位于河北、辽宁一带，国力相对较弱，但文化繁 荣。
赵国
位于山西、河北两省，以军事立国，拥有强大的军 队。
魏国
位于河南、山西等地，曾是战国初期最强大的国 家，后因政治腐败而衰落。
秦统一六国的重要战役和事件
秦灭燕之战
公元前226年，秦军攻占燕国都 城蓟城，燕王逃往辽东，燕国灭 亡。
长平之战
公元前260年，秦国与赵国在长 平激战，最终秦军大胜，俘虏赵 军主将赵括，坑杀降卒四十余万 。
01
秦灭赵之战
公元前228年，秦军攻破赵国都 城邯郸，俘虏赵王，赵国灭亡。

秦始皇统一六国-PPT课件

秦始皇统一六国-PPT课件

秦统一后，派兵征服越族地区。设桂林、南海、象 郡。迁民戍守。为解决运输困难，开凿灵渠。
灵
渠
桂林郡
灵渠
南海郡
象郡
小结：秦始皇巩固统一的措施有哪些？
政治上：建立专制主义中央集权。
１、最高统治者称皇帝，国家一切大事都由皇帝一人裁决，主要官吏由皇帝任免。 ２、在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫。 ３、在地方，秦始皇接受大臣李斯的建议，实行郡县制，把全国划分为36郡，郡下设 县。
秦的统一是经过商鞅变法以后一百多年的兼并 战争，不断蚕食东方六国的土地才完成的。在秦和东 方六国的长期斗争中有一次决定性的战役－括 纸 上 谈 兵
公元前260年秦、赵长平之战
长平
长平之战是战国时期最 大一次歼灭战，从此， 赵国衰落，秦国统一之 势已成，东方六国再也 不能抵挡秦的进攻了。
3、在地方，秦始皇接受大臣李斯的建议， 实行郡县制，把全国划分为36郡，郡下设 县。
丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置 王，毋以填之，请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于 群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封 子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相 诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为 郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，天下无 异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下 共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立 国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”
经济上：１、统一货币。２、统一度量衡。 文化上：１、统一文字。 思想上：焚书坑儒。 民族关系上：1、北拒匈奴，修筑长城。
2、征服越族，设郡管辖。开凿灵渠。
分天下以为三十六郡，郡设守……（郡下设县，县 设令） －－《史记．秦始皇本纪》

秦统一中国-课件(精选.)

秦统一中国-课件(精选.)

结果：公元前221年，秦国完成统 一大业，建立秦朝，定都咸阳。
秦 咸阳
一 秦灭六国
3、秦拓展疆域
秦灭六国后，又北进南下，对边疆地区 进行开拓和经营，管辖范围大为拓展。
思考与讨论
4、意义
秦的统一，结束了春秋战国时期以来长期 争战混乱的局面，建立起我国历史上第一 个统一的、多民族的封建国家。
二 确立中央集权制
4
认识秦的统一符合历史发展潮流 和人民愿望，是历史的进步。
回顾
想一想
•战国七雄指的是哪七个诸侯国？ 其中哪个国家实力最强？
一 秦灭六国
1、原因
战乱频繁，百姓渴望安定
商鞅变法，秦国实力超群
秦王嬴政招募人才等，积极策划
一 秦灭六国
2、秦的统一
过程：公元前230年秦国发动强大 的攻势，开始了统一六国的战争。 随后，先后灭了韩、赵、魏、楚、 燕、齐六国。
2016年秋最新人教版七上
第三单元 秦汉时期： 统一的多民族国家的建立和巩固
第九课 秦统一中国
学习目标导航
1
识记秦王嬴政统一六国的史实，了解其重要意义。
2
掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施， 知道秦始皇巩固统一的具体内容。
3
通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析，
认识这一制度对巩固统一的具体内容。
1、背景
秦实现大一统后，原各自为政的政治形态 已不能适应新的社会发展。为加强对全国 的统治，秦朝创立了中央集权制度并大力 推行一系列巩固统一的措施。
2
政治： 创立专制主义中央集权制度
、
文化： 统一文字 小篆
巩 固 统
统一货币 圆形方孔钱 经济： 统一度量衡 统一车轨
一
南修灵渠

第9课 秦统一中国(课件)

第9课 秦统一中国(课件)
导入 挥秦 剑王 击扫 浮六
李白 云 合 《 ，， 古 诸虎 风 侯视 》 尽何
西雄 来哉 ！！
新授
秦始皇(前259～前210)，中国统一 的秦王朝的开国皇帝。嬴姓，名政。 秦庄襄王之子。13岁即王位，39岁 称帝。战国末年，秦国实力最强， 已具备统一东方六国的条件。自公 元前230年至前221年，先后灭韩、 魏、楚、燕、赵、齐六国，终于建 立了中国历史上第一个统一的、多 民族的、专制主义中央集权制国 家——秦朝。
1.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 是（ D ）
A.夏朝 B.西周 C.春秋 D秦朝 2.秦长城的东西起止点是（ B ） A.西起辽东，东到陇西 B.西起临洮，东到辽东 C.西起咸阳，东到河套 D西起陇西，东到长平
作业
1.背诵本课知识点 2.做练习册
板书
秦灭六国
时间、建立者、都城、地位 皇帝
新授
沟通了长江水系和
珠江水系。目的是
航运。为中原与两
长江
广地区的经济文化
水系 湘 水
交流，提供了有利 条件。
桂林郡
离水
象珠郡江水系
南海郡
新授
修建灵渠的作用
一方面沟通了岭南的航运通道，使长江上的船只经 湘江、穿灵渠、人漓江，直抵珠江，从而将中原和 岭南联系到一起。灵渠始终是南北交往的要道。 另一方面，灵渠提供了所辖区域内的农田灌溉和城 镇用水。京广、湘桂两条铁路陆续通车后，灵渠的 航运功能逐渐减弱，但在灌溉、供水和旅游方面却 发挥着越来越大的作用。
中央政府
郡
郡县制
县
中
央
集
地方政府
权
新授
郡县制 在地方，废除了西周以来实行的分封制，建 立由中央直接管辖的郡县制，全国分为36个郡， 后增至40多郡，郡的行政长官称郡守，在郡下 设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都 由朝廷直接任免，县以下设乡、亭、里等基层 社会组织。

第9课《秦统一中国》课件精品

第9课《秦统一中国》课件精品
小篆
（1）措施①统一货币：以秦国的________________作为统一货币，在全国流通。②统一________：以秦制为基础，所有度（尺寸）量（升斗）衡（斤两）用器由国家统一监制。
圆形方孔半两钱
度量衡
（2）意义：有利于国家对经济的管理，促进了经济的发展。
3.交通（1）措施①统一车轨和道路的宽度（车同轨），并修筑贯通全国的道路。②开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，把今天的长江和珠江两大水系连接起来。（2）意义：形成了以咸阳为中心的全国交通网;促进了水路交通的发展。
C
A.废除郡县制度 B.巩固分封 C.完善法律制度 D.尊崇儒术
3.以下对秦朝中央官僚机构示意图特点的表述,正确的是( )
C
A.形成以官僚贵族阶层为中心的中央行政体系B.三省六部制的中央机构分工明确，各司其职C.有利于保障中央决策合理化，加强中央集权D.三公分权制衡，是古代中国民主政治的体现
4.军事（1）措施①南：统一岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡。②北：派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。（秦长城西起临洮，东到辽东）（2）意义：秦朝对边疆地区的开拓和经营，使其管辖的范围大为拓展。
5.秦朝疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。拓展：国家统一对各地区、各民族之间经济文化交流的影响: 在统一环境下，国家能够制定并实施统一的政策与措施，促进国内各地区、各民族之间经济文化的交流与发展。
4.《说文解字》载：“秦并天下……旧有之字，不足于用。丞相李斯乃奏同文，罢其不与秦文合者。”这表明秦统一文字( )
C
A.激起各地文人激烈反抗 B.完全消除各地言语差异C.适应了社会发展的需要 D.促进了各地经济的往来
5.有学者说：“长城是我国重要的农区和牧区的分界线。古代秦汉长城的位置大体和现今我国北方的农牧分界线一致。线以南是我国以农耕业为主的农业区;线以北是我国北方的草原区。”学者旨在强调秦汉长城作为分界线的( )

秦统一中国ppt课件

秦统一中国ppt课件

利于文化的交流与发展。
巩固统一的措施
2、统一货币（圆形方孔半两钱）、度量衡。
魏 赵 韩 齐燕楚
圆形方孔 半两钱
秦半两
铜量 铜权
1、从秦朝开始，圆 形方孔这一货币形制 为历代王朝所沿用。 2、促进了经济的发 展。
巩固统一的措施
3、统一车轨和道路的宽度、 开凿灵渠。
找到灵渠的位置，指出灵 渠连接的河流。
九三 卿公
意义：使国家的一切权力都 高度集中在中央政府，奠定 了后世政治制度的框架，对 以后历史的发展有着深远的 影响。
郡 郡（守）
县 制
县（令或长）
乡、里、亭
皇帝
专
中
制
央
主
政 府
义
中
地
央
方
集
政
权
府
巩固 统一 的措
施
巩固统一的措施
秦始皇灭六国一统天下， 完成了疆域的统一，但六国 各自为政已久，文字、货币、 度量衡都不同，就连道路和 车架的宽窄都不同，中央下 达的命令竟无法传达，百姓 的生活也受到巨大的影响， 这可怎么办？
2、郡县制
任务二：思考秦始皇如何让地方 的各级机构改革和官员遵从皇帝 的指令？
在全国范围内实行郡县制，由中 央直接管辖。郡和县的长官都由朝廷 直接任免。皇帝和朝廷就牢牢控制了 全国各地的权力。
意义：加强了中央集权，开创 了此后我国历代王朝地方行政 的基本模式。
建立中央集权制度
任务二：小组合作思考中央 集权制度有什么作用？
军事
统一 多民 族国 家的 建立 与巩 固
课堂检测
1.杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述
A 、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，

第9课 秦统一中国 课件 (共31张PPT)统编版历史七年级上册

第9课 秦统一中国 课件 (共31张PPT)统编版历史七年级上册

新课导入
嬴 政
秦王扫六合，
虎视何雄哉！
——李白《古风》
新课导入
古代欧洲地图
秦朝疆域图
讲授新课
一、承祖业，扫六合
秦始皇的一生
嬴 13岁 22岁
政 出 生
即 位
加 冕 礼
公元 前230年
嬴政帝王之路 十年统一之路
公元 公元 公元 前259年 前247年 前238年
秦 咸阳
自主学习：阅读课 本44页，找出建立 秦朝建立的时间、 都城、影响。
“天下之事无大小，皆决于上。” ——司马迁《史记》
初并天下，令丞相、御史曰：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴
乱，赖宗庙之灵……天下大定。今名号不更，无以称成功，传
后世，朕其一议统帝天号下。”
——司马迁《史记》
德盖三皇
功过五帝
皇帝
最高统治者
中 央丞相王绾建议嬴政采用周王朝实行过的分封制，将嬴 政战教训国的集权的官僚制度面，以子对建来嗣王议，以军事绾在及诸的太尉全有侯提国功相议推郡之攻行 政，广臣击（廷丞 相秦分如尉守国封仇李）本到敌监 察斯土各，对御 史 大 夫一地天此直子。表行不示之能反有禁对君中中效止，主央央的的他专集政历郡以制权府史县春为制秋。
地方上该如何管 理？ 是继续像以前那 样分封诸侯吗? 还是……
地方政府
县（令）
三、明法度，固统一
战国形势图
秦统一以前，各国“田畴异亩，车涂异轨，律令 异法，言语异声，文字异形。”
方面
政治
文化
统一措施
自称始皇帝 中央集权的官僚制度
影响
一有奠生利定读于了巩后史固世不国政辍家治的统制毛一度泽。的框东架概，括对说以: 后历史的百发代展都有行着秦深政远影制响。。

《秦统一多民族封建国家的建立》PPT课文课件

《秦统一多民族封建国家的建立》PPT课文课件
中外历史纲要（上）
第3 课 秦统一多民族封建国家的建立
秦王扫六合 虎视何雄哉 ——秦的统一
1.统一原因
思 为什么秦能统一六国？ “乱莫大于无天子，
无天子则强者胜弱，众 者暴寡，以兵相残，不 得休息。”
——《吕氏春秋》
长期战乱，人民渴望统一
经济发展的要求
（秦）其固塞险，形势 便，山林川谷美，天材之 利多，是形胜也。
——《资治通鉴》卷第七《秦纪二》 材料二：天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量 皇权至上 书，日夜有呈，不中呈不得休息。
——《史记·秦始皇本纪》 材料三：朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至 于万世，传之无穷。”
——《资治通鉴》卷第七《秦纪二》 皇位世袭
三公九卿制-中央机构 皇帝
秦调兵虎符
御史 大夫Biblioteka 利中央与地 方关系
地方独立性大
历史作用
有利于巩固西周统治，但容 易产生割据局面
任免、有俸禄无封地
地方服从中央 有利于加强中央集权， 被后世沿用
其他巩固统一措施
统
统
一
一
钱
文
币
字
●圆形方孔钱
●小篆
统 一 车 轨
●车子两轮间距离统一为6尺
统 一 度 量 衡 修 驰 道 、 直 道
制定法律、编制户籍 迁徙六国贵族豪强 整顿社会风俗
——《荀子•强国篇》
秦国地理位置优越，物质基础 雄厚
萧关
潼关 函谷关
大散关 秦国地形
图
武关
郑国渠： 关中为沃野，无凶年，秦以富强，萃并诸侯。 ——《史记·河渠书》
都江堰： 水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。 ——《华阳国志》
2.统一过程

秦始皇PPT教学课件

秦始皇PPT教学课件
——《史记·秦始皇本纪》
地方建立郡县制
秦朝中央集权制度的形成
经济方面：
统一度量衡
统一货币
修筑以咸阳为中心的水陆交通
密切了各地区之间的经济联系 促进了商品生产 有利于加强国家统一
量：容积单位
度：长度单位
统一度量衡
衡：重量单位
统一货币
齐
燕
圆形方孔钱
楚
韩赵魏
军事方面：
北击匈奴，修筑长城秦已并天 Nhomakorabea，乃 使蒙恬将三十万众北
A 确立皇权至高无上 B 削弱地方权力
D
C 建立中央集权制度
D 防止大臣专权
2． 秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治 制度，中央集权指
A、全国有统一的货币、度量衡 B、全国有通行的文字
D
C、以皇权至高无上为最基本的原则
D、中央机构对地方机构实行直接有效的行政管 理
3． 下列关于赢政定“皇帝”称号的
韩非子的理论
及至秦王，奋六世之余烈，振 长策而御宇内，吞二周而亡诸 侯，履至尊而制六合。
——贾谊《过秦论》
秦王嬴政的雄才大略，是秦统 一的现实原因和个人因素。
课堂讨论：
秦国统一六国的因素有哪些?
1、根本原因： 顺应了统一的历史趋势 2、社会基础： 社会经济发展，各民族和地区
之间联系加强
3、人民要求： 战争带来沉重灾难，人民渴望统一 4、秦国自身： 商鞅变法最彻底，实力最强 5、秦王嬴政： 雄才大略，正确的统一方略
——《史记·秦始皇本纪》
三公九卿制
皇帝
御史 大夫
丞 相
太 三公 尉
奉郎卫廷典宗治少太
常中尉尉客正粟府仆
令
九卿
内 史

第9课 秦统一中国【课件】

第9课 秦统一中国【课件】

统一交通
2. 秦 统 一 交 通 的 目 的 ？
为加强对各地的控制和便于交通往来
统一遗留在道路上的车辙印
中国邮政集团公司发行的邮票年册配了 一幅线描的想象图
统一车轨和道路的宽度，并修 筑贯通全国的道路，形成了以 咸阳为中心的全国交通网.
秦驰道示意图
五尺道遗迹
开凿灵渠，沟通了湘 江和漓江
今天的灵渠
三、巩固统一的措施
3. 秦 用 什 么 来 统 一 文 字 ？
小篆，作为通用文字颁行全国
4.秦统一文字的意义？
文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行， 也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文 化的交流与发展。
泰山刻石
统一后
三、巩固统一的措施
战国时期的货币
统一货币
秦统一货币
大小、形状、钱文、重量都不一样
环钱 秦国爱用
刀币 燕、齐国爱用
蚁鼻钱 楚国爱用
1.货币混乱会造成什么影响？
布币 韩、赵、魏
三国爱用
导致换算困难，不利于商品的流通，会阻碍经济 的发展。圆形方Βιβλιοθήκη 半两钱2.秦统一货币的意义？
货币的统一，改变了以往 币制混乱的状况，有利于 国家对经济的管理促进各 地经济的交流。
1.什么是度量衡？
三、巩固统一的措施
统一度量衡
3.秦如何统一度量衡？
朝廷规定以秦制为基础，统一度量 衡:所有度量衡用器由国家统一监制。
度指的是长度 量指的是容量
铜权
铜量
量指的是重量 4.秦统一度量衡的意义？
2.秦为什么要统一度量衡？
为改变以前各诸侯国使用的长度、 容量和重量标准不一的状况。
度量衡的统一，促进了经济的发展。
1.什么轨？

秦始皇开创大一统基业-统一多民族国家的建立和发展PPT【教学课件】

秦始皇开创大一统基业-统一多民族国家的建立和发展PPT【教学课件】

扫六国中国一统
统一成为民族发展 的历史主流
君主专制中央集权 延续两千年
修驰道车同轨
的国家制度
丰 功 伟 绩
一文字推行全国 承袭发展，一脉相承 方孔钱天下流通 民族团结统一的纽带
度量衡沿用千年 中华民族抗击外来
筑长城拒匈奴 侵略的意志象征
凿灵渠统一岭南
民 族
焚书坑儒
罪
严刑峻法
人
赋役沉重
智慧结晶， 至今受益
君主专政
中央政府
中央集权
地方政府
郡、县、乡、里
比较郡县制与分封制的不同
划分原则 是否世袭
与中央关系
分封制
血缘关系
世袭
相对独立
郡县制
地域 不世袭
直属 中央管理
对比西周的分封制，郡县制有什么历史作用？
①政治上：建立中央集权的官僚制度， 如皇帝制度，中央的三公制度，地方的
郡县制。
①皇帝制度：最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权 ②中央三公制：在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫 ③地方郡县制：地方上，废除分封制，推行郡县制
秦 朝 的 疆 域
南至南海
分析材料
材料一 ：秦地处中国西北部的渭河流域，这一地理位置 有助于秦获得胜利，因为渭河流域大部分地区易守难 攻…… 1、秦国地处关中，地势险固，易守难攻
公元前318年，秦占领了四川的产粮大平原；这大大 地扩大了秦的地盘、增强了秦的力量……
2、物产丰富，充足的物质财富能够供应长期战争 加上秦的统治者都是些能干又野心勃勃的现实主义者， 率先应用法家学说，将所有权力集中到自己手上。
结合当利时：的加强历思史想情控况制，，谈巩谈固了你秦对朝“专焚制书主坑义儒中央”集的权看。法
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五百年的分裂与战乱,给中华 民族带来了极大的痛苦与伤害， 但也坚定了一个人结束战乱、统 一中国的伟大理想，这个人就是 大秦始皇帝，且让我们走近秦朝， 认识大秦始皇帝为实现并巩固中 国统一所作出的伟大力……
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一、秦朝建立
1.秦灭六国
⑴时间：前230年——前221年 ⑵顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐
2.经济上：统一货币、度量衡
度[长度]
量[容积]
圆形方孔钱
衡[重量]
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3.文化上：统一文字；焚书坑儒
小篆、隶书
焚书 坑儒
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4.民族关系上： 北修长城拒匈奴； 南通灵渠平越疆。
长城 灵渠
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三、秦朝疆域
长城 陇 西
临 洮
辽 东
咸 阳
长 江 灵渠 珠 江
东 临洮 海 陇西 长江
珠江
长城 辽东
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B返回返回源自秦王嬴政知人善任。这些人才 文能治国安邦、武能克敌制胜，对 秦统一大业的完成做出重大贡献。
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①结束了春秋战国诸侯割据混战局面； ②建立起中国第一个统一的多民族的中央集权 的封建国家； ③统一文字、货币、度量衡，紧密了全国各地 的文化、经济联系； ④修筑了举世闻名的长城和泽被后世的灵渠； ⑤扩大了中华疆域，促进了各民族的融合。
第10课
“秦王扫六合”
导言 新课
秦朝建立 巩固统一 秦朝疆域
政治
经济
文化 民族
小结
练习
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咸阳 东海 灵渠 南海
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南海
秦朝的统一给中华民族带来的不 仅仅是地理上的合并，国家统一、 疆域扩大而产生的安定与荣耀，更 是政治、经济、文化上的融合给人 民心理上的强烈认同感与凝聚力。 正是有了这种情感与力量，在以后 的岁月中，哪怕再多的政权，再乱 的形势，再强的外敌，都休想把中 华民族分割开来。
皇帝
丞 相
行 政
任免官员
御史 大夫
监察 太 仆 宫 廷 车 马 宗 正 皇 室 事 务
太 尉
军事
秦
中央官制
郎 卫 中 尉 令 宫 门 宫廷 卫 警卫 戍
廷 治 少 典 奉 中 将 尉 粟 府 客 常 尉 作 司 内 工商 民 祭 京 少 法 史 税务 族 祀 畿 府 刑 农赋 皇室 外 礼 治 宫殿 狱 财政 财务 交 教 安 营建
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大权独揽
皇帝
丞 相
行 政
任免官员
御史 大夫
诸卿
监察 中央具体政务
太 尉
军事
秦
地方官制
郡
县
乡
亭 里
郡守、郡尉、监御史
监察 行政 军事 县令\长 地方具体政务 基层具体事务
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皇帝 丞相 御史 太尉 大夫 诸卿
中央官制 地方官制
郡守 监御史、郡尉
县令\长 乡三老、啬夫、游缴
里正、亭长
黔首
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⑴时间：前221年 ⑵都城：咸阳 ⑶人物： 嬴政（秦始皇帝） 嬴政 ⑷意义： (秦始皇帝) 中国历史上第一个统一的多 民族的中央集权的封建国家
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二、巩固统一
1.政治上：君主专制中央集权
⑴皇帝： 至高无上，大权独揽 丞相（行政） ⑵中央： 太尉（军事） 御史大夫（监察）
⑶地方： 郡县制
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大权独揽
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战国初期的秦国
秦
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战国后期秦灭六国 燕 赵
齐
秦
韩 魏
楚
嬴政(秦王)
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一、秦朝建立
1.秦灭六国
⑴时间：前230年——前221年 ⑵顺序：韩、赵、燕、魏、楚、齐 ⑶原因： ①统一大业，顺应人民愿望 ②商鞅变法，封建改革彻底 ③长平之战，赢得绝对优势 ④秦王嬴政，善于任用人才
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2.秦朝建立